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向日葵作文15篇(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的向日葵作文，希望能夠幫助到大家。
向日葵作文1
在我叔叔家的樓頂上，種著許許多多的花。那五顏六色的花就像仙女似的在微風(fēng)中翩然起舞。在我走的時(shí)候，無(wú)意之間，在亂石堆邊發(fā)現(xiàn)了十多株向日葵幼苗。它們掀翻了餓斷磚碎石，堅(jiān)強(qiáng)地往上長(zhǎng)，多好的幼苗�。∥乙豢�，愛(ài)慕之心油然而生我小心翼翼地把它們挖起來(lái)，拿給了叔叔。叔叔把這幼小的生命種在了花壇媽媽無(wú)私的懷抱里。
我常常給它們澆水，施肥，捉蟲(chóng)……向日葵在我的精心培養(yǎng)下，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，慢慢長(zhǎng)大。
它們那粗壯的莖上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)小帶刺的絨毛。那粗壯的主干，托著那像茶盤(pán)一般大小的金黃的`花環(huán)，引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。給花壇增添了無(wú)限的生機(jī)。這一排生機(jī)勃勃的向日葵像要說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你早。”傍晚，它們披著晚霞，戀戀不舍的目送著夕陽(yáng)西下，仿佛要說(shuō)：“太陽(yáng)公公，晚安！”
秋天到了，向日葵漸漸成熟，它們靜靜地挺立在花壇里，像一個(gè)威嚴(yán)的士兵，那一個(gè)個(gè)大花盤(pán)沉甸甸的，等待著人們來(lái)摘。
啊！向日葵，百花叢中你最美！
向日葵作文2
向日葵是燦爛陽(yáng)光的代表。向日葵一出生，就跟著太陽(yáng)的腳步走。當(dāng)太陽(yáng)轉(zhuǎn)向那個(gè)方向時(shí)，向日葵就會(huì)繞著它轉(zhuǎn)。我們看到的向日葵是我們心中美麗的象征。有向日葵就有溫暖和幸福。我是向日葵，為什么？因?yàn)槲蚁矚g給身邊的同伴帶來(lái)快樂(lè)和幸福，讓他們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。
人們經(jīng)常贊美我，說(shuō)我像向日葵，總是讓人感到溫暖。有一次，隔壁的老舅舅一個(gè)人看房子。他說(shuō)他的孩子都出去工作了，所以他一個(gè)人在家。而且他年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，很多地方都不靈活。當(dāng)時(shí)正好有空，就去了老人家。他說(shuō)看到我來(lái)了，臉上突然露出了笑容。
其實(shí)我本來(lái)是來(lái)不了的，只是心里發(fā)燒了，讓我不自覺(jué)的幫了他。我在我老人家，幫他做一些力所能及的.事情，比如掃地洗菜。那天，我一直和我的老叔叔聊天，他也很熱情。就像向日葵一樣，他不讓我做太多的工作。他總是喜歡坐在他旁邊和他聊天。
我知道老人喜歡和別人聊天。也許是夕陽(yáng)的年代，他們總覺(jué)得孤獨(dú)。我也沒(méi)覺(jué)得有什么麻煩，所以和老爸聊天的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。老人的孩子回來(lái)，看到我后都笑了，然后感謝我。之后就傳遍了小區(qū)。有一個(gè)可愛(ài)的男孩，樂(lè)于助人，笑起來(lái)像向日葵。
我覺(jué)得我們鄰居其實(shí)是向日葵，因?yàn)樗麄円埠苌屏迹拖蛉湛粯�，到處傳播溫暖。我就像一朵向日葵，不只是溫暖一個(gè)人，也許有一天，向日葵的種子會(huì)在地上發(fā)芽，最后遍地開(kāi)花。那一朵花，是傳達(dá)幸福和快樂(lè)的向日葵，芬芳永遠(yuǎn)在每個(gè)人心中傳遞，然后逐漸傳遞下去。
向日葵作文3
依舊是午后，金黃色的陽(yáng)光，金黃色的向日葵，一切都抹上了金黃的歡欣，美妙如初……
——題記
當(dāng)目光落下，心也釋然了。
幾株略帶嬌嫩的向日葵是畫(huà)中的主角。它們似一個(gè)個(gè)皇后，優(yōu)雅的身姿，盡顯它獨(dú)特的美。向日葵們形態(tài)各異，有的蜿蜒向上，有的盤(pán)旋婀娜，有的高昂聳立。細(xì)細(xì)端詳，原來(lái)是十六朵向日葵在爭(zhēng)奇斗艷。梵高用他神奇的畫(huà)筆，勾勒出了它們美妙的身姿——或是絢爛，或是黯淡，或又若隱若現(xiàn)。
我感嘆于這幅畫(huà)色彩的和諧。淡黑色、綠色、橙色、金黃色交織于一體，既不重疊又似乎融合在一起，相互輝映，給人以視覺(jué)美的濡染。
這便是《向日葵》，耀眼，奪目，華貴，凝重，不愧于藝術(shù)的精華。
畫(huà)中的向日葵是成熟明亮的，它煥發(fā)出了無(wú)限的生命力，釋放著勃勃的激情。欣賞著這幅畫(huà)，點(diǎn)燃了心中的希望，和對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我頓時(shí)領(lǐng)悟到陽(yáng)光的燦爛，天宇的廣闊……
但此時(shí)的我，如秋風(fēng)中低沉的落葉，渺小而無(wú)助。幾次考試的不如人意，使我的心跌落谷底。真的'就這樣頹唐嗎？不能，我在向日葵的身上找到了答案——眼前，它陽(yáng)光，茁壯，難道不是經(jīng)歷了秋的傷悲落寞后，才綻放生命的色彩嗎？它欲凋零卻已然積蓄了再次蓬勃的力量！如火般熱烈、執(zhí)著！我拋棄了絕望，迎來(lái)了希望……
我的心在欣賞中得到升華。向日葵的純美，詩(shī)意和對(duì)生命的不屈，已經(jīng)悄然植入我的心中。
金黃色依舊在流淌，那個(gè)午后，向日葵化為了永恒……
向日葵作文4
向日葵喲，你是我幼時(shí)的太陽(yáng)；向日葵喲，你是我不滅的希望；向日葵喲，你是我天上最閃耀的星斗。
那是一年的春天，我和一群孩童跑到后山坡去玩兒。山坡上啊，長(zhǎng)滿(mǎn)了叫不上名字的小野花，有藍(lán)的、紫的、黃的.。把山坡裝點(diǎn)成了一個(gè)美妙的地方。幼稚的我們一起吃著生葵花籽，無(wú)意間散落了幾顆，我們誰(shuí)都沒(méi)在意。
就這樣，泥土把它們掩埋，春雨澆灌著它們，轉(zhuǎn)眼間到了夏天。
夏天時(shí)，向日葵開(kāi)出了嬌嫩的花朵，陣陣陽(yáng)光的氣息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵喲，嫩黃的花瓣，淺棕色的花芯，真是千姿百態(tài)。山坡上的野花和向日葵一起裝點(diǎn)著這個(gè)不起眼的小山坡，使它變得美麗，奇妙。陽(yáng)光下，向日葵的花盤(pán)被照射出了一圈金色光暈，就像仙人般飄渺，脫俗。
秋天呵，向日葵里結(jié)出了許多葵花子，一群孩童們品嘗著，眸中流露出真心的幸福，還不忘埋下幾粒葵花籽。夕陽(yáng)西下，我臥在向日葵田里，感受著金色的陽(yáng)光。有那么一恍惚間，我好像變成了一株向日葵，同其他向日葵一起，一起享受著陽(yáng)光，一齊努力變成陽(yáng)光。
冬天里，我靜靜的凝望著最后一株向日葵，閉上眼，把我的希望、愿望一起傾注在這株頑強(qiáng)掘強(qiáng)的向日葵上。眼望著紛飛的雪花為大地蓋上耀眼的銀裝，同時(shí)埋上了最后一株向日葵，我的心里隱隱期待著，期待著開(kāi)出更美的＂希望＂！
呵呵，這就是向日葵，這就是我的童年，這就是我的家。都是那么努力，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么夢(mèng)幻。
向日葵作文5
記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天下午，我閑得沒(méi)事干�？匆�(jiàn)桌子上有十幾粒生瓜子，我想把它種下來(lái)，等秋天結(jié)了果實(shí)，那大家會(huì)多高興�。∮谑俏揖烷_(kāi)始拿工具把它種在地里。
沒(méi)想到，一個(gè)月過(guò)后，向日葵竟然和我長(zhǎng)得一樣高，我多么興奮啊！慢慢地，向日葵綻開(kāi)了金黃色的笑臉，結(jié)了許許多多的小瓜子。
有一天早晨，我去上學(xué)。同學(xué)見(jiàn)我家種的有向日葵，就告訴我："我聽(tīng)別人說(shuō)："向日葵的花會(huì)動(dòng)。"厲害吧！"我一開(kāi)始根本不相信就說(shuō)："不可能，就算是，也是別人搖得吧！"我就沒(méi)有在意�？墒堑搅藢W(xué)校，我越想越覺(jué)得同學(xué)說(shuō)的是真的，開(kāi)始半信半疑。
第二天，我走到向日葵那里，在向日葵的花朝向的地方做了個(gè)小標(biāo)記。我在學(xué)校的時(shí)間里，我一直在想向日葵的花是會(huì)動(dòng)，還是不會(huì)動(dòng)呢？我思考了半天也沒(méi)弄明白，終于到了下午，我們放學(xué)了，我就迫不急待地跑回家去。
結(jié)果讓我大吃一驚，向日葵的.花早晨是面朝東的，下午卻是面朝西的。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。因?yàn)檫@太不可思議了。
我問(wèn)爺爺向日葵花轉(zhuǎn)動(dòng)的原因，爺爺告訴我說(shuō)："向日葵是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，因?yàn)樗鼮榱宋仗?yáng)光。所以它是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。"
我今天真高興啊！我又在知識(shí)的海洋里捕獲了一條小魚(yú)。等我長(zhǎng)大后，我要發(fā)現(xiàn)更多奇趣的事情。你有什么新奇的發(fā)現(xiàn)嗎？
向日葵作文6
“四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶(hù)轉(zhuǎn)分明。更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。”我喜歡這首司馬光的《客中初夏》，更喜歡詩(shī)中的向日葵。
第一次見(jiàn)向日葵是在姥姥家，我看到它的花瓣是金黃色的，莖葉很細(xì)，但葉子卻很大，像是大象的耳朵，上面還覆蓋著一層薄薄的毛，若不仔細(xì)看的`話(huà)，是看不到的。姥姥告訴我，我們經(jīng)常吃的瓜子，就是它結(jié)出來(lái)的，我就問(wèn)姥姥：“那是在哪個(gè)部位長(zhǎng)出來(lái)的呢？”姥姥神秘地告訴我：“在花芯里面�！庇谑俏揖蜏惿锨叭タ聪蛉湛幕ㄐ�，真的看到了，一排排，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，密密麻麻，現(xiàn)在還沒(méi)有成熟，白嫩白嫩的。
過(guò)些日子，我在姥姥家吃過(guò)晚飯，就去看向日葵，發(fā)現(xiàn)它的頭朝下耷拉著，我以為它要死了，眼淚就不自覺(jué)地流了下來(lái)，這時(shí)，姥姥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要哭，為什么它叫向日葵呢？它是向著太陽(yáng)微笑的，太陽(yáng)的光芒往那里照耀，向日葵就朝向哪邊�！蔽倚α�，原來(lái)向日葵還有這個(gè)習(xí)慣呀。
正是向日葵的與眾不同，讓我越來(lái)越喜歡它，隔三差五就會(huì)去姥姥家看它，看不斷地抬頭，低頭……
向日葵作文7
我很喜歡向日葵，它嬌小可愛(ài)，大大的臉龐，喜歡笑，它是我們熟悉卻從沒(méi)有養(yǎng)過(guò)的植物。
春天，秀麗的姑娘來(lái)了，溫柔的手撫過(guò)土壤，是播種向日葵的季節(jié)了，她把那烏黑發(fā)亮的葵花種子埋進(jìn)土里，沒(méi)幾天，種子就悄悄的從泥土里跑出來(lái)，偷了件嫩綠的衣裳，伸了個(gè)大大的懶腰，變成了“人”字，定在那里。小小的，肉肉的，可愛(ài)極了。
夏天，在這成長(zhǎng)的.季節(jié)里，向日葵長(zhǎng)高了許多。順著她那細(xì)細(xì)彎彎的脖子找，一眼便能看到一個(gè)圓圓的小花苞，小花苞慢慢地綻放，露出了一個(gè)個(gè)金黃的小笑臉，這些小的笑臉一直面向著太陽(yáng)，所以你只要看她們向哪個(gè)方向笑，就能辨別太陽(yáng)的位置了。
秋天，是我最喜歡它的時(shí)候，因?yàn)橄蛉湛S收啦。遠(yuǎn)看那張小小的笑臉，中心是黑色的，走近一看，里面都是一個(gè)個(gè)黑白相間的瓜子，挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子，就要站得高高的，把笑臉摘下來(lái)，把它們從笑臉里一粒一粒剝出來(lái)，最大的瓜子在邊上，最小的在中間。慢慢的剝上一兜，然后放進(jìn)鍋里，摻著沙子炒一炒，香噴噴的瓜子就可以吃了。
冬天，向日葵的小臉已經(jīng)被摘掉了，她把一切都奉獻(xiàn)給了陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人，只能慢慢的枯死了。
向日葵就是這樣呢！不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光，它就立刻昂起頭！所以，來(lái)年的向日葵，我還愛(ài)你，我愛(ài)你美麗的笑臉和好吃的果實(shí)。
向日葵，我愛(ài)你！
向日葵作文8
外婆家有一個(gè)小院子，院子門(mén)前種了許多植物和蔬菜，最吸引我的還是那一排向日葵。
向日葵又名朝陽(yáng)花，她經(jīng)常朝著太陽(yáng)，在她生長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候甚至?xí)S著太陽(yáng)的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，因此而得名。我通過(guò)查找資料發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，向日葵的莖部含有一種植物的生長(zhǎng)素，這種生長(zhǎng)素怕光，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲，這才有了她的頭部總是向著太陽(yáng)。
向日葵的根深埋在泥土里，莖很長(zhǎng)，上面有著細(xì)細(xì)的絨毛，莖的中下部有一一些對(duì)生的葉子名為子葉，在莖的最上部有真葉，葉子上也有細(xì)細(xì)的絨毛，形成了向日葵的“臉”的輪廓。真葉里面一圈是黃黃的花瓣兒，整個(gè)花期長(zhǎng)達(dá)二周。我最喜歡向日葵開(kāi)花的樣子，黃黃的花瓣，里面一圈是黃色的花蕊，這時(shí)的向日葵象光芒四射的太陽(yáng)一樣，露出了燦爛的`笑臉。
向日葵的果實(shí)作用可大了，不光可以炒瓜子，還可以榨成葵花子油，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
我愛(ài)向日葵，愛(ài)她嬌滴滴的外表，愛(ài)她營(yíng)養(yǎng)豐富的果實(shí)，更愛(ài)她象征著希望的高貴品質(zhì)。
向日葵作文9
“早!”我站在教室后方，有精神地向同學(xué)問(wèn)早，但不知是不是因?yàn)榇嬖诟羞^(guò)低的關(guān)系，每次回我話(huà)的，總是一堆丟在我面前的紙團(tuán)。
當(dāng)時(shí)才就讀初一的我，還不懂得如何親近他人，下課時(shí)間時(shí)常帶著一本書(shū)坐在操場(chǎng)旁的樹(shù)蔭下閱讀，看著籃球場(chǎng)上揮灑著活力的.同學(xué)，有幾個(gè)是點(diǎn)頭之交，有幾個(gè)只是掛著“同班”的名義，但又有多少個(gè)人，根本不知道我的存在?若校園生活是一幅畫(huà)，那么我的同學(xué)就是畫(huà)上的主角，而我，便會(huì)是融入建筑物的背景。這樣子的關(guān)系，直到我上了五年級(jí)才有改善。
那時(shí)的她，是第一個(gè)真正發(fā)現(xiàn)我的人，總是以開(kāi)朗的心情面對(duì)每一件事，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“微笑主義者”。她教我快樂(lè)，教我主動(dòng)，更教導(dǎo)我樂(lè)觀的看待所有的困難，挺身面對(duì)。即使在我失敗時(shí)也會(huì)為我拭去淚水，再次為下次的機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備。是她，牽起了陰影中的我，帶領(lǐng)著我一步一步的踏出黑暗，走向陽(yáng)光。
在學(xué)校中，老師能夠教導(dǎo)我們?cè)S多的知識(shí)，但畢竟不是一對(duì)一的教學(xué);在課堂外的經(jīng)驗(yàn)，卻時(shí)常以“人生的大道理”，所以無(wú)法從中學(xué)習(xí)到多少。但朋友和同學(xué)們總是能以行動(dòng)帶領(lǐng)著我們，一一從中體會(huì)事情內(nèi)含的道理，深深影響著我們。
從前，我只是默默地看著同學(xué)們的嬉戲，現(xiàn)在，我也成為種在陽(yáng)光下的向日葵，伸直了背努力地生長(zhǎng)著，漸漸地成為了畫(huà)中的主角!
向日葵作文10
為太陽(yáng)而生，為明媚而活。
——題記
我的墻壁上掛著一個(gè)向日葵花盤(pán)，贈(zèng)主是如向日葵一般的她。
那向日葵花盤(pán)沉重，飽滿(mǎn)，如同她熱愛(ài)生命的模樣。她愛(ài)笑，愛(ài)憧憬未來(lái)，不止一次給我描述過(guò)她對(duì)未來(lái)的構(gòu)想。我以后一定要去世界旅行，去看阿拉斯加的鱈魚(yú)，太平洋的海鷗，還有北極的極光她眉飛色舞，眼中閃爍著異樣的光彩，整個(gè)人散發(fā)著一圈金色的光芒。如太陽(yáng)一般明亮且溫暖的光芒。我靜靜聽(tīng)著，單單注視著他身上的光，我便不容置疑的想：她一定會(huì)的。
我們?cè)谑⑾穆接谑勇飞稀Ｎ覇?wèn)她為什么那么喜歡向日葵，她眉眼彎彎，為太陽(yáng)而生，為明媚而活，不好嗎？她戴著一頂黃色的漁夫帽，像一株游走的向日葵，結(jié)滿(mǎn)又黑又小又緊密的思想。她曾告訴我，向日葵象征著忠誠(chéng)，熱烈，我想做一個(gè)以熱愛(ài)的姿態(tài)對(duì)待生活的'人。
我呆呆地盯著墻上的花盤(pán)，卻發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光從窗簾處灑落。起身打開(kāi)窗簾，小小的臥室便瞬間被陽(yáng)光灑滿(mǎn)，寸寸陽(yáng)光都像她。三月的春風(fēng)即將到來(lái)，我想在另一座城市的她已經(jīng)種下了她最?lèi)?ài)的向日葵。到了盛夏，向日葵會(huì)虔誠(chéng)的仰望著它的信仰，而她如盛夏里一顆獨(dú)立的向日葵，跟著理想轉(zhuǎn)頭，始終堅(jiān)持著光芒的方向。
向日葵作文11
姥姥家的門(mén)前有一株向日葵。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)歡快的孩子，茁壯地成長(zhǎng)著。
夏天到了，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長(zhǎng)成了“大姑娘”了。你看，它頭頂隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的.綠色花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大，幾片黃色的花瓣圍著花盤(pán)，中間是密密麻麻的花蕊。
向日葵時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。早晨，向日葵張開(kāi)了笑臉，迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，向日葵總是揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太陽(yáng)告別。
秋天來(lái)臨，向日葵已經(jīng)度過(guò)了他的青年時(shí)代，漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的椰子由綠變黃，花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤(pán)里那些數(shù)不清的花蕊下面，卻借出了飽滿(mǎn)的葵花籽兒。
農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了。他們打下葵花籽兒，選好的榨油，剩下的留給自己吃，用葵花的葉、莖做飼料。
向日葵的一生雖然結(jié)束了，可它留給我們的卻是豐碩的果實(shí)。我愛(ài)你，向日葵！
向日葵作文12
今天，我要向大家介紹我最喜歡的一種植物——向日葵。
它為什么叫向日葵呢？因?yàn)樗幕ūP(pán)一直向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因此而得名向日葵。它大約有一米多高，世界上最高的向日葵可高達(dá)9米。它的花瓣是金黃色的，尖尖的，它的花芯從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)蜂巢，你走近一點(diǎn)觀察可以看到很多非常整齊的葵花籽，一個(gè)花盤(pán)就有數(shù)百個(gè)格子及葵花籽，一格一粒葵花籽。
向日葵的莖非常長(zhǎng)，有點(diǎn)韌和硬，莖上還有許多小絨毛，有點(diǎn)像毛毛蟲(chóng)那樣，它的葉子非常大，葉子像撲克的黑桃的`形狀，一株向日葵一般只有一條粗粗的莖和三、四片葉子。它的根深達(dá)土里非常深處，比其他植物都要長(zhǎng)，在土里也有一米多長(zhǎng)。
向日葵的特點(diǎn)是一直向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。早上，太陽(yáng)在東方升起，所有的向日葵的花盤(pán)都向著東方，就像一隊(duì)團(tuán)結(jié)整齊的士兵；中午，太陽(yáng)在我們的正上方，向日葵的花盤(pán)隨著轉(zhuǎn)到正中方；下午太陽(yáng)落山后，看不到太陽(yáng)，向日葵就自動(dòng)合上。它還有另外一個(gè)特點(diǎn)，它的葵花籽油量很高，可以把葵花籽加工后當(dāng)食用油，對(duì)我們?nèi)梭w很有益。
向日葵給我的感覺(jué)很積極，充滿(mǎn)正能量，我要向它學(xué)習(xí)，遇到困難的時(shí)候要努力想出辦法解決。
向日葵作文13
一天，向日葵為了遮住滿(mǎn)臉的雀斑，大打了一臉的粉底，睜著好奇的'大眼睛，仰望著東方。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，向日葵彬彬有禮地向太陽(yáng)公公問(wèn)好：“太陽(yáng)公公早啊!”
“哦，原來(lái)是向日葵啊!你也早!”
“太陽(yáng)公公，我們都有著圓圓的邊緣，您沒(méi)有雀斑我卻有呢?”
太陽(yáng)公公笑著說(shuō)：“因?yàn)槲以缢缙穑磿r(shí)起床�！�
向日葵接著問(wèn)：“太陽(yáng)公公你怎么閃閃發(fā)亮呢?”
太陽(yáng)公公耐心地回答;“因?yàn)槲以绯鐾須w，每天晚上月亮姐姐來(lái)值班時(shí)，我都會(huì)在同一個(gè)地方睡覺(jué)、鍛煉�！�
向日葵發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公往南移了一點(diǎn)，就把頭轉(zhuǎn)向南方，問(wèn)道：“太陽(yáng)公公你是不是在巡邏呀?”“是啊，如果沒(méi)了我，植物都會(huì)活不成的�！�
“哇!太陽(yáng)公公你好了不起啊!”
太陽(yáng)公公又向西移了一點(diǎn)，向日葵虛心好學(xué)，還不厭其煩繼續(xù)問(wèn)道：“太陽(yáng)公公，你這么暖，在冬天一定很舒服吧?”
太陽(yáng)公公謙虛一笑說(shuō)：“的確很暖和，可是我融化不了冬天的冰雪�！�
太陽(yáng)公公要走了，可是向日葵還想向太陽(yáng)公公問(wèn)更多的問(wèn)題：“太陽(yáng)公公你家在哪?”.......
向日葵可真傻!
向日葵作文14
有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹花；有的人喜歡寒梅傲雪的梅花；還有的人喜歡鮮艷亮麗的.玫瑰，而我喜歡向日葵。
向日葵的花瓣是黃色的，氣味有一點(diǎn)芳香。它的莖是綠色的，花中間是棕色的，結(jié)出的果實(shí)就是葵瓜子，葵瓜子炒了之后特別香。向日葵向著天空上的太陽(yáng)，所以叫作“向日葵”，太陽(yáng)被云朵擋住的時(shí)候，它也就低下了頭。
七、八月的夏日里，嫩綠的柔柳、紅的花、黃的花，青的草，綠的葉……在炎熱的太陽(yáng)的照射下，象征著太陽(yáng)的向日葵，也隨著那么多的花一起開(kāi)放。
向日葵園里的向日葵多得不能再多了，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，它還是亭亭玉立的，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，它就開(kāi)始轉(zhuǎn)向了，風(fēng)來(lái)了，向日葵就開(kāi)始翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)著名的舞蹈家。風(fēng)停了，那些向日葵便停止了“芭蕾舞”，立在那兒像士兵一樣站崗，向日葵大多數(shù)有一米到兩米，像人一樣高，我之所以喜歡不起眼的向日葵，就是因?yàn)樗Π危袷勘粯印?/p>
這就是我最喜歡的向日葵，它雖然是那么不起眼，但又那么與眾不同。難道，你還不喜歡向日葵嗎？
向日葵作文15
星期天下午，爸爸媽媽帶我到一個(gè)向日葵種植基地，那里有無(wú)邊無(wú)際的向日葵，我問(wèn)爸爸：“為什么向日葵要向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？”爸爸笑著說(shuō)：“小傻瓜，其實(shí)向日葵是背對(duì)著太陽(yáng)的，因?yàn)橄蛉湛杏幸环N物質(zhì)，它們生長(zhǎng)在向日葵的花盤(pán)里，因?yàn)楹ε玛?yáng)光，所以向日葵是背對(duì)太陽(yáng)的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是認(rèn)為向日葵是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。因?yàn)樾r(shí)候聽(tīng)到的一個(gè)傳說(shuō)：從前，向日葵還是一位神仙，她整天樂(lè)呵呵的，還很樂(lè)于助人，所以眾天神都很喜歡向日葵，這可讓一位神仙嫉妒了，他心想：如果競(jìng)選最善良天神的時(shí)候，她的票數(shù)超過(guò)了我，我就拿不到獎(jiǎng)金了，這可怎么辦呀。忽然，一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在他的腦海中：如果我讓她變成植物或動(dòng)物，那我沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，豈不是……嘻嘻，就這么辦。他悄悄跑到玉皇大帝身邊，告訴了他幾句話(huà)，玉皇大帝大怒，把向日葵變成了一棵植物。就這樣，樂(lè)于助人的向日葵變成了一棵植物。
現(xiàn)在，在我的心目中向日葵不僅是陽(yáng)光的`，還是堅(jiān)強(qiáng)的。如果晴天是好心情，陰天和雨天是壞心情，那么向日葵不管是好心情還是壞心情，它都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即使有的時(shí)候，無(wú)法抵抗的天氣會(huì)使向日葵攔腰折斷，但它心里明白：即使自己死了，自己的瓜子落地后也會(huì)長(zhǎng)出新的幼苗，即使自己的子孫成活不了，還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的向日葵站起來(lái)，向世界萬(wàn)物展現(xiàn)出自己最美麗的笑容。在這世界上，代表樂(lè)觀的就是向日葵了，我希望我在今后的人生大道上不管遇到什么困難，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去！
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