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“你又忘了？”作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的“你又忘了？”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“你又忘了？”作文1
再也忍不住沉積的淚水，讓它肆意地流淌。多少次怕我受傷，多少次在冷酷中慈祥，我一味追逐前進(jìn)的方向，卻忘了在后方跳動(dòng)的心房。
讓你不斷操勞的我總是那么我行我素，多少次在閑談中爭(zhēng)吵起來(lái)，僅僅只為對(duì)與錯(cuò)。在我看來(lái)，你只是一味的讓我承認(rèn)大人的威嚴(yán)，而做出許多讓我難以接受的事。而在你看來(lái)，也許我只是一個(gè)孩子，不懂事的孩子，也許我的確只是一個(gè)孩子。
記得有一次，我們?cè)谝黄鹩淇斓卣務(wù)撝嘘P(guān)我的未來(lái)。你說(shuō)要我上大學(xué)，然后我漫不經(jīng)心的說(shuō)：“上大學(xué)也沒(méi)有用。”你竟勃然大怒，與我爭(zhēng)吵起來(lái)。我不知道你認(rèn)為讓我上大學(xué)有多重要，也不知道上大學(xué)是否真的'有用，只是隨口一說(shuō)，卻遭來(lái)你強(qiáng)烈的斥罵。我感覺(jué)很委屈，因?yàn)檫@僅僅是一次談話，其間并未出現(xiàn)感情的磨擦。因?yàn)檫@件事我們好久都沒(méi)有說(shuō)話，盡管我們后來(lái)和好了，可我們卻因此形成一道深深的傷疤。
也許我只是一個(gè)孩子，我開(kāi)始反省自己。
慢慢地我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上越來(lái)越多的錢(qián)和字條，：“多吃點(diǎn)，注意身體”，“快中考了，注意身體”，我似乎感到一股暖流襲進(jìn)我的身體，咸咸的，暖暖的�？粗赣H日漸消瘦的臉頰，我似乎明白了，明白了她的勃然大怒，只是不希望我再像她一樣。對(duì)于這一切我確實(shí)只是一個(gè)孩子。
此時(shí)此刻我只想看看身后那雙注視的目光。
“你又忘了？”作文2
“每逢佳節(jié)倍思親�！泵慨�(dāng)節(jié)日來(lái)臨，不管多遠(yuǎn)的人都會(huì)回家團(tuán)聚。可在這個(gè)美好的節(jié)日里，死神卻給了人們一個(gè)重大的打擊，把美夢(mèng)打碎，把無(wú)盡的黑暗帶來(lái)。
我無(wú)比傷感地走在小道上，腳不時(shí)踢到從樹(shù)上往下落的枯葉。望著那被秋風(fēng)拍打下的`落葉，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，我仿佛看見(jiàn)了她。
“哈，這樹(shù)葉都枯黃了，應(yīng)該馬上要回到大地母親的擁抱了吧�！蔽姨ь^仰望著在樹(shù)梢上搖搖晃晃的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)醉漢，馬上摔倒，站立不穩(wěn)�！笆前。〔贿^(guò)來(lái)年這些樹(shù)經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的生長(zhǎng)、枯黃，最后則是死亡。”一個(gè)聲音在我耳邊響起，認(rèn)真地跟我說(shuō)。她笑了笑，說(shuō)：“樹(shù)葉如此，人又何嘗不是呢？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
初二剛開(kāi)學(xué)，老師告訴我們，她需要住院做手術(shù)，要過(guò)一個(gè)月才能正式回來(lái)上課，而是什么病，老師沒(méi)有多說(shuō)。
中秋節(jié)到了，同學(xué)們都開(kāi)始想起那位很久不見(jiàn)得同學(xué)了，都盼望著她回來(lái)，與我們一同團(tuán)聚在中秋節(jié)，但現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷。
上課時(shí)，老師接到那位同學(xué)家長(zhǎng)的電話，便急急忙忙地出去了，我們開(kāi)始議論紛紛，期盼開(kāi)門(mén)出現(xiàn)在我們眼前的是熟悉的面容，但經(jīng)過(guò)了苦苦的等待后，卻是突如其來(lái)的噩耗：她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。天仿佛塌下來(lái)了一般，黑沉沉的，陰森森的。回憶起她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她的聲音縈繞在我們的耳畔。在中秋之后，我們等來(lái)的是她的離世。當(dāng)我們?cè)谂c家人共聚一堂時(shí)，她卻在手術(shù)臺(tái)里做著危險(xiǎn)的心臟手術(shù)。她，她就這樣離開(kāi)了我們，去到了一個(gè)沒(méi)有煩惱的地方。無(wú)盡的思念和驚訝使我們的防線徹底崩潰，個(gè)個(gè)都失聲痛哭起來(lái)。我們失去了一個(gè)好朋友，好同學(xué)。
中秋，我想忘了你，忘了這傷心的一切，回到之前多好。望著皎潔的月亮，望著枯黃的樹(shù)葉，我看到了她，我相信，她也在看著我！
“你又忘了？”作文3
時(shí)間長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，在我們眼底悄悄溜過(guò)，卻不留下任何痕跡，當(dāng)我們回目尋找時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離它越來(lái)越遠(yuǎn)。
——題記
不知道怎么回事，最近的我變得多愁善感，經(jīng)常任心思飛向窗外的樹(shù)林。窗外劃下絲絲細(xì)線，伴隨花香的清風(fēng)撫摸著我的臉頰，一點(diǎn)一滴冰涼的觸覺(jué)讓我猛然回神，向窗外那迷蒙的'霧景看去，原來(lái)下雨了。
雨越來(lái)越大，心越來(lái)越沉，看來(lái)今天只能在家里練習(xí)繪畫(huà)了，我盯著窗外的霧林又開(kāi)始了發(fā)呆之旅。雨霧下的夜城，好美，好美。湖面上空輕輕飄起的稀稀疏疏的云絲帶將整座都市披上了神秘的嫁紗，就像是被遺忘的精靈。孤獨(dú)寂寞，如同我的內(nèi)心。
兩年了，這么快，就兩年了，這么快，我們就要面臨分離了，這么快，你就要把我放進(jìn)記憶的深處了。我們究竟是什么關(guān)系？閨蜜？損友？死黨？我不知道，只知道你是那個(gè)能給我?guī)?lái)快樂(lè)的精靈。從第一次見(jiàn)面的陌生到現(xiàn)在的依賴，從當(dāng)初的意外相遇到現(xiàn)在的形影不離，我已經(jīng)習(xí)慣了身邊柔弱但卻溫暖的肩膀，習(xí)慣了你的氣息，習(xí)慣了你。我害怕失去你，害怕有一天你會(huì)離開(kāi)我，害怕你會(huì)將我遺忘。
我曾經(jīng)不止一次的問(wèn)自己，如果真的到了分離的那天，你會(huì)不會(huì)忘了我，會(huì)？不會(huì)？我不知道。也許沒(méi)有一個(gè)人真正懂我，因?yàn)檫B我自己也看不懂自己，但我卻看懂了一件事，一旦認(rèn)定了，就不要回頭。我認(rèn)定了你，就不會(huì)再輕易的放開(kāi)你，我要和你永遠(yuǎn)的在一起，因?yàn)樵谖倚闹校阒档茫?/p>
親愛(ài)的，到了真正分離的時(shí)刻，你會(huì)忘了我嗎
“你又忘了？”作文4
有好多的事，我忘了告訴你。我想你是不知道的，如果那樣，我希望你以后也不會(huì)知道，因?yàn)槟菢幽悴挪粫?huì)傷心，難過(guò)。
我想我很任性，一直以來(lái)都是這樣的，我不會(huì)很乖的完成作業(yè)，而是胡亂的寫(xiě)些東西。我不會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)講，而是在老師眼皮底下寫(xiě)日記。我不會(huì)像個(gè)女生文文靜靜，而是在下課時(shí)，和男生又打又鬧。你叫我好好學(xué)習(xí)我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而是一放假就在你不注意時(shí)，去上網(wǎng)寫(xiě)東西�？匆�(jiàn)你著急，又恨鐵不成鋼的表情，我只是怯怯的離去。其實(shí)我心里一直都很埋怨你，卻裝做我很慚愧的表情。
其實(shí)每次看見(jiàn)你，我并沒(méi)有感覺(jué)到一種濃濃的親情，而是一種莫名其妙的壓抑感。雖然嘴里還是那句很親熱的稱呼，但我覺(jué)得怎么從我嘴里叫出來(lái)就完全變味兒了呢？我明明看見(jiàn)你不冷不熱的表情，所以我知道我們兩個(gè)的距離還是很遙遠(yuǎn)的。而你卻茫然不知，“代溝”在我們之間體現(xiàn)的淋漓盡致。
看見(jiàn)你生病，我知道其實(shí)我也不可能坐視不理，噓寒問(wèn)暖是應(yīng)該的，也是作為你的親人必要的。我不知道你會(huì)不會(huì)因此而感動(dòng)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不管什么事你都是顯的冷冷淡淡的。
我多么想看見(jiàn)你像其他的親人一樣，露出欣慰的.表情�？墒悄銢](méi)有，我失望，但是依舊沒(méi)有表現(xiàn)，代溝更深了。你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。媽媽說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，在你看來(lái)所有人為你做的事都是理所當(dāng)然，你永遠(yuǎn)都是孤立，那么難以親近。雖然我是你的女兒，14年了，我依舊進(jìn)不去你的內(nèi)心，你永遠(yuǎn)都是那么固執(zhí)己見(jiàn)，不會(huì)考慮別人的感受，父親。其實(shí)我多么想好好的和你談?wù)勑模赡銖膩?lái)不會(huì)給我機(jī)會(huì)，總是用武力威脅甚至于控制我的思想。這些話，我都忘了告訴你，因?yàn)槲抑�，�?tīng)到這些你會(huì)生氣，傷心。我知道你是為了我好。所以我不會(huì)去反駁你，只會(huì)把我的心里話寫(xiě)進(jìn)作文和日記里。
“你又忘了？”作文5
我本以為內(nèi)心的銘記可以戰(zhàn)勝時(shí)光的蹉跎，卻沒(méi)想到你依舊忘了，把我給忘了。如果知道你會(huì)忘了我，我一定不去找你，就這樣兀自在被窗管切割過(guò)的陽(yáng)光下想著你，想著那個(gè)問(wèn)題。兩年，這是我們這次交談距離上一次交談的時(shí)間差。在這兩年里，我見(jiàn)過(guò)你很多次，也很想和你打招呼，卻沒(méi)有勇氣攔下你和你說(shuō)上兩句。每一次和你從我身邊走過(guò)，我都覺(jué)得萬(wàn)分尷尬，卻無(wú)措地不知如何化解。只是沒(méi)想到你我會(huì)如此陌生，陌生地連我的名字你都不記得。明明，小學(xué)的時(shí)候我們的關(guān)系是那么好，一起看書(shū)，一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，一起逛街，一起聽(tīng)歌，一起八卦地扯些有的沒(méi)的。那時(shí)是無(wú)話不說(shuō)，形影不離，可為什么現(xiàn)在會(huì)相見(jiàn)無(wú)言，伸手不觸？要知道，昨天下午我去找你是做了多么大的心理斗爭(zhēng)，生怕一看到你又不知道該說(shuō)什么，連最基本地問(wèn)候都忘了。然而真正面對(duì)你時(shí)，我沒(méi)有太過(guò)苦惱，反而直接地拋出問(wèn)題，等待回答。你一臉茫然地看著我，小小的眸子里滿是疑惑，最后動(dòng)了動(dòng)嘴唇，說(shuō)：你是哪個(gè)來(lái)著？剎時(shí)，我突然覺(jué)得身邊空氣被抽離，因?yàn)槲覐奈聪脒^(guò)有一天你會(huì)忘了我，而且那一天還來(lái)的那么快。我曾以為我們的友情深刻到讓我們念念不忘，卻沒(méi)想到最后只有我一個(gè)人念念不放。于是，我下意識(shí)地抬頭望天，腦海里不斷浮現(xiàn)你說(shuō)過(guò)的一句句話，你曾經(jīng)常常做的.一個(gè)動(dòng)作。安妮說(shuō)一個(gè)孩子抬頭看天空，不是尋找什么而是因?yàn)樗拍�，但此刻我抬頭看天空，只是因?yàn)槟愠＿@么做。你瞧，你的一言一行我還記得很清楚，可為什么你卻把我給忘了呢？是你擅于忘記，還是你并沒(méi)在意，或者，你長(zhǎng)大了，時(shí)光帶走了你的童稚和回憶？是啊，在時(shí)光的洪流中我們都會(huì)長(zhǎng)大。即使我不邁開(kāi)步子，你不邁開(kāi)步子，那不停流。
“你又忘了？”作文6
“一副神秘的紙牌，每一張上面都有一顆寶石，月圓之夜，這張牌可以使人愿望成真．然而，萬(wàn)一抽到的是一張黑色的冰寒水晶，下場(chǎng)可能是下地獄…”
《致遺忘了我的你》講述了七個(gè)人在失意，感傷，無(wú)助之時(shí)遇到了能幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望的寶石魔牌，他們半信半疑的對(duì)著月亮許下了愿望，但最后都發(fā)現(xiàn)自己得到了想要的，卻陷入了另一種迷茫，失去了更重要的，也只有最后一個(gè)人能夠釋?xiě)选?/p>
小提琴手的故事在我的腦海里一直揮之不去。故事主角邢志仁通過(guò)魔牌實(shí)現(xiàn)了他成為出色的小提琴手的夢(mèng)想，但帶給他的榮譽(yù)背后還有痛苦。
如果我是那個(gè)小提琴手的話，我的選擇也許與他一樣的吧。但是這樣的成果有什么意義呢？不過(guò)只是一個(gè)作弊的“天才”罷了，永遠(yuǎn)不可能知道自己的實(shí)力，也無(wú)法享受通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幸福。
試想，如果那副寶石魔牌被一直傳下去，結(jié)果會(huì)怎樣？如果有一天，你手里有了一副這樣的寶石魔牌，你又會(huì)許下什么愿望？
似乎那些大愿望，無(wú)論哪個(gè)，終會(huì)一些遺憾。不管許下什么愿望，要名利，要愛(ài)情，要成功，要一切自己想要的，而當(dāng)自己得到一切時(shí)，就再也無(wú)法放過(guò)自己，因?yàn)橹挥凶约褐雷约喝松腵真相，而到那時(shí)，當(dāng)初許下的愿望真的是自己想要的嗎？
或者正如小說(shuō)開(kāi)始時(shí)的那段小字所寫(xiě)：
‘月夜寶石，賜我愿望’
寶石魔牌能實(shí)現(xiàn)任何愿望，
愿望實(shí)現(xiàn)以后
命運(yùn)也會(huì)朝著
意想不到的方向扭轉(zhuǎn)
你，真的要許愿嗎？
與其伸手接過(guò)這副別人遞來(lái)的寶石魔牌，不如自己親自打造屬于自己的“魔牌”。對(duì)于愿望，“得之我幸，不得我命”。
“你又忘了？”作文7
有人說(shuō)，那些因癡情而死的人，到了地域走奈何橋的時(shí)候，在奈何橋邊的孟婆就會(huì)給他一杯忘情水，讓他忘盡前塵往事，重新來(lái)過(guò)，我常常想，如果，我也有這么一次機(jī)會(huì)，忘了你的機(jī)會(huì)，我會(huì)不會(huì)喝下呢？我不知道，我不想知道。
青春就像一攤水，不管你緊握或松手，都改變不了它的流逝，也許，真的是這樣吧。但是，我們始終不相信這句話，我們莽莽撞撞的在不同的人的'生命中充當(dāng)這路人的角色，這場(chǎng)青春，好似一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，我們分不清真實(shí)與虛幻，只知道不斷地沉淪，但是，夢(mèng)，終究是夢(mèng)總歸要醒，但，我們是那么的不識(shí)好歹，直到，被生活這位嚴(yán)酷的老師一次次打擊，直到，我們明白了。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為某個(gè)人的心愿而停止流逝，我從來(lái)沒(méi)有奢望，時(shí)間會(huì)倒流，世界上會(huì)有后悔藥，但是，我卻希望，有那么一個(gè)人，能在這個(gè)感情饑渴的時(shí)代為我停留，他，能在我最虛弱是給我安慰，在我迷路時(shí)，給我一雙溫厚的手，帶我回家。是的，我們不知不覺(jué)在時(shí)間的力量下，在一群群表面衣裝鞋露的，內(nèi)心卻虛化腐朽的人被同化。但是，我仍然相信，有一個(gè)人會(huì)帶我一起走過(guò)嚴(yán)峻的時(shí)光。
可是，為什么，為什么你沒(méi)有帶我走下去？為什么你放開(kāi)我的手？呵呵，我可能忘記了，世界上本就沒(méi)有永恒。
千萬(wàn)不要問(wèn)我時(shí)間這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)法回答，我只能說(shuō)時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走。
“你又忘了？”作文8
淅淅瀝瀝的雨打在地上，草兒享受著雨的滋潤(rùn)。不遠(yuǎn)處，正看到一對(duì)母女。母親疼愛(ài)地摸著女孩的頭：“雨傘給你，不要淋濕了�！�
電話那頭傳來(lái)一個(gè)噩耗：媽媽要?jiǎng)邮中g(shù)。一整天，仿佛有千斤重的石頭壓在心中，連呼吸都是那么的.困難。記憶中的媽媽，常年奔波在外，光滑的手早已失去了原來(lái)的模樣。剩下的都是厚厚的繭。頭發(fā)也因?yàn)槲叶L(zhǎng)出了一條有一條的白絲。我害怕，我害怕那個(gè)和我生活了十幾年的親人離我而去。
那還是我的小學(xué)時(shí)期，寒風(fēng)呼嘯，寒意習(xí)習(xí)。媽媽總是叮囑我要多穿點(diǎn)衣服，我卻認(rèn)為她啰嗦。夜幕降臨，氣溫驟降�！岸＃！贝扒暗娘L(fēng)鈴聲被風(fēng)吹起，似乎在提醒我有人的來(lái)到。緊接著，就聽(tīng)到了腳步聲。媽媽走到我床前，輕輕地把被子蓋在我身上。生怕我著涼。媽媽總喜歡在學(xué)校接我放學(xué)，看到我，會(huì)把我沉重的書(shū)包扛在肩上�；氐郊�，媽媽就會(huì)做一大堆我愛(ài)吃的東西。看著我吃，好像她就能吃飽。那是多么幸福的回憶，總認(rèn)為感恩只是做好我的本分。所以到外地讀書(shū)時(shí)，不喜歡跟媽媽打電話�，F(xiàn)在我才知道我的做法是多么的無(wú)知可笑。我不會(huì)說(shuō)太多太多煽情的話，因?yàn)槲矣X(jué)得那太肉麻。
幾天后，我接到了家人的電話：媽媽手術(shù)成功。我高興地狂奔，跑出家門(mén)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要��！
雨停了，太陽(yáng)又灑滿大地。預(yù)示著美好。媽媽��！忘了說(shuō)一句我愛(ài)你。
“你又忘了？”作文9
每天上學(xué)路過(guò)蛋糕房，看著櫥窗里那些漂亮誘人的蛋糕時(shí)，在耳邊就會(huì)想起這樣一句話：“沒(méi)事，你不是還有我這個(gè)媽么？”，一想起這句話，幸福就會(huì)涌上心頭。
那是星期三的下午，上完語(yǔ)文課后，蝴蝶老師笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，想不想嘗嘗自己親手做的蛋糕？”我們一聽(tīng)，大聲回答道：“想�！焙蠋熃又f(shuō)：“那好吧，周末蝴蝶老師帶你們一起去蛋糕房做蛋糕�！痹捯魟偮�，我們一下子就興奮起來(lái)了，教室里炸開(kāi)了鍋，大家唧唧喳喳地議論起來(lái)。蝴蝶老師叫我們安靜下來(lái)，告訴我們得由家長(zhǎng)帶著去。同學(xué)們的高興勁別提了，紛紛報(bào)名。唯有我高興不起來(lái)，不是我不想去，是因?yàn)閶寢尩拱啵赡苣翘觳恍菹�，爸爸的工作更忙，更指望不上了，這樣我有可能就去不了了。一想到這，不由得我皺起了眉頭，一臉的`愁容。
細(xì)心的蝴蝶老師發(fā)現(xiàn)了我臉上的變化，走到我身邊，輕聲地問(wèn)道：“機(jī)靈鬼，怎么不高興呀？不想和蝴蝶老師一起去做蛋糕嗎？”
我搖了搖頭，帶著傷感的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“我很想去的，可我也許去不成，因?yàn)閶寢屇翘炜赡芤习��！?/p>
蝴蝶老師一聽(tīng)，微笑著說(shuō)道：“就這點(diǎn)小事呀，沒(méi)關(guān)系。你可不是只有一個(gè)媽呀，別忘了，你不是還有我這個(gè)媽么？我?guī)闳ィ判陌�。”�?tīng)著蝴蝶老師的話，我的臉上露出了笑容，此刻的我感覺(jué)好幸福呀……
人一生中能遇到這么好的一位老師，真是幸運(yùn)。我覺(jué)得自己就是一個(gè)即幸運(yùn)又幸福的人，能擁有兩個(gè)媽媽，一個(gè)教我學(xué)知識(shí)，一個(gè)關(guān)心照顧我的一切。眼看著我已經(jīng)上五年級(jí)了，就要小學(xué)畢業(yè)了，和蝴蝶老師相處的時(shí)間也越來(lái)越短，想想這幾年的相處，我真舍不得離開(kāi)蝴蝶老師。我相信和蝴蝶老師在一起的這段美好時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底。
“你又忘了？”作文10
“嘿，鑰匙帶了沒(méi)有�。 蔽荫R上下意識(shí)地摸了摸口袋�！芭叮谧雷由�。不，在茶幾上呢。”媽媽飛快地拿來(lái)鑰匙，數(shù)落著：“瞧瞧你，瞧瞧你，這么健忘，啥時(shí)把自己都忘掉了……”我嘴里吃著東西，邊含糊不清地說(shuō)：“知道了，知道了！”說(shuō)著，便跑下樓去。
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班上剛坐下，組長(zhǎng)便迎面而來(lái)：“嘿，小宬，我看你的作業(yè)本又忘帶了？”他似乎嘲笑地對(duì)我說(shuō)，我反駁：“是嗎？這回可沒(méi)有……”“那就好，你就拿出來(lái)啊�！蔽屹�氣地對(duì)他說(shuō)：“拿就拿！”我打開(kāi)書(shū)包，拿出本子遞給組長(zhǎng)�！昂伲隳檬裁幢咀咏o我��？”我探過(guò)頭去，一看呆住了：這哪是什么作業(yè)本，這分明是課堂筆記本嘛�！昂俸伲裉焖隳銢](méi)做作業(yè)，下午可得記住帶來(lái)。”組長(zhǎng)不高興地走了。
下課了，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小宬，書(shū)還給我，該看完了吧？”我心里一驚：呀，忘帶了！他一看我這架式，陰著臉說(shuō)：“沒(méi)有帶來(lái)？好吧，下午帶來(lái)！”我舒了一口氣。 中午，我回到家中，放下書(shū)包，拿起一本小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了：“在看書(shū)哪？”我回答道：“是呀。”“真乖。”可是媽媽還沒(méi)有走到廚房就叫了起來(lái)“嘿，電飯堡的`插頭怎么沒(méi)有拔呀！”“啊，忘拔了！”媽媽無(wú)奈地問(wèn)：“又忘了？”
下午，我來(lái)到班上，組長(zhǎng)飛一般地跑來(lái)：“嘿，作業(yè)拿給我檢查！”我趕緊拿出作業(yè)本來(lái)給組長(zhǎng)檢查。他細(xì)致檢查之后，便對(duì)我說(shuō)：“好。明天一定要帶作業(yè)來(lái)，可別再忘了哦�！本o跟著，另一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還書(shū)。”我的心又涼了半截，我對(duì)他說(shuō)：“呀，我沒(méi)帶！”他有些不高興地走了。
唉，都怪我自己，怎么這么健忘呢？我啥時(shí)才不健忘？我真該用心記事了�。�
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