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剪出來的創(chuàng)意作文小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的剪出來的創(chuàng)意作文小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
今天，我們作文培訓(xùn)班的林老師帶我們用廢品制作服裝。每組都有一個(gè)模特兒，而我就無奈地成了我們組的模特。
只聽林老師一聲令下，我的設(shè)計(jì)師們就立刻開始給我設(shè)計(jì)服飾。他們讓我轉(zhuǎn)了一圈，最后想出了一個(gè)出人意料的主意：巴啦啦小魔仙。聽到這兒的時(shí)候，我徹底崩潰了……
雖然想好了點(diǎn)子，但我們的腦袋里都一片空白，不知從何下手。突然，姚俊想到了一個(gè)點(diǎn)子——“魔法棒”。于是，他們將報(bào)紙卷成一根棍子，又做了一個(gè)星星貼在一頭，魔法棒便大功告成了。再用報(bào)紙圍著我的肚子轉(zhuǎn)了一圈，給我做了條美麗的裙子�？捎械臅r(shí)候，我身上穿的厚襖子會(huì)把紙裙子給撐破，組員們又要手忙腳亂地“補(bǔ)裙子”。接下來就是皇冠了，他們?nèi)挛宄卦趫?bào)紙上畫了個(gè)皇冠，然后剪下來貼在我的頭發(fā)上。服飾都齊全了，后面就是他們的奇葩想象時(shí)間，姚俊給我做了個(gè)加勒比海盜的眼罩。最后我就成了個(gè)不男不女的小魔仙。
走秀開始了，我和我的設(shè)計(jì)師們一起上場了，只見男扮女裝的我一上陣，臺下就傳來一陣陣笑聲，使我的臉都紅了。我一本正經(jīng)地說：“你們有沒有想過模特兒的感受！”臺下的吵鬧聲又響起來了。
然后就是“齊天大圣”陳浩哲登場，他的頭上戴著緊箍咒，手上拿金箍棒，身上穿著一件裙子。他做了一個(gè)帥氣的舞金箍棒的動(dòng)作，得到了大家的一致掌聲。
這次的報(bào)紙大變身讓我明白了廢品也可以再利用的道理。
精彩點(diǎn)評：文章幽默的文風(fēng)、頻出的笑點(diǎn)和飽滿的細(xì)節(jié)讓老師讀得津津有味。偉棋著大量筆墨描寫小組的動(dòng)手過程和自己的登臺場面，做到了細(xì)節(jié)豐滿、妙趣橫生！不過句子間銜接的順暢性還需要加強(qiáng)哦！
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