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我的啟蒙老師-初二寫(xiě)人
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我至今仍懷念我小學(xué)時(shí)的老師導(dǎo)師，楊老師。她略微有些胖，圓圓的臉上一雙杏核眼，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，明亮且有神，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。
楊老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)也是全校師生有目共睹的了。學(xué)習(xí)上，那個(gè)同學(xué)退步了就會(huì)被留下來(lái)補(bǔ)課，幫助他們制定學(xué)習(xí)方案。聽(tīng)補(bǔ)課的同學(xué)說(shuō)，楊老師曾義務(wù)為他們補(bǔ)課到七、八點(diǎn)鐘，還和他們的家長(zhǎng)通電話，探討怎樣幫助學(xué)生提高成績(jī)。有一次放學(xué)后媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就站在門(mén)口一直等，后來(lái)?xiàng)罾蠋熞x開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)清原因，就帶著我回教室，一邊讓我寫(xiě)作業(yè)一邊等媽媽?zhuān)才阄乙黄鸬龋钡綃寢寔?lái)接我，她才離開(kāi)。
“楊老師像姐姐，更顯媽媽”這是學(xué)生中間常說(shuō)的一句話。楊老師和藹可親向姐姐，楊老師為我們做得周到得像媽媽。記得那年夏天，蚊蟲(chóng)叮咬得厲害。楊老師每天早上的第一件事就是拿著從家里帶來(lái)的花露水給每個(gè)人都噴灑一遍，為了防止蚊蟲(chóng)的叮咬影響我們的學(xué)習(xí)情緒，期末考試的時(shí)候還在班里點(diǎn)了蚊香，楊老師的無(wú)微不至讓我終生難忘。
還有就是一次軍訓(xùn)活動(dòng)，楊老師為了給我們畢業(yè)后留下一個(gè)紀(jì)念，還特意準(zhǔn)備了攝像機(jī)，從出發(fā)一開(kāi)始到乘上車(chē)后每個(gè)同學(xué)的行為表情都錄了下來(lái)，在車(chē)上我們有說(shuō)有笑，打鬧、吃零食、表演節(jié)目、耍鬼臉等等都一一記錄清楚，每到一處的外景也都錄下來(lái)，錄得最多的是我們?cè)谟?xùn)練營(yíng)里的訓(xùn)練過(guò)程，我們的眼淚，我們的汗水和我們情不自禁的笑容都能看的很清楚。回到學(xué)校給我們每個(gè)同學(xué)每人刻了一張光盤(pán)，費(fèi)用出來(lái)班費(fèi)還自己添了一部分。我拿回家給父母看，媽媽突然哭了，她說(shuō)，你們的班主任用心良苦，幾十年后你們長(zhǎng)大了，想起小時(shí)候的事，可以拿出來(lái)看看，到時(shí)候你們最大的心愿就是能回到童年，所以你們一定要珍惜現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生時(shí)光。
還有就是四年級(jí)期末，有一次她出差回來(lái)給我們每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了一面濰坊的袖珍風(fēng)箏，手工制品，很精致。當(dāng)時(shí)我們都高興極了，媽媽當(dāng)時(shí)就提醒我第二天找老師簽名沒(méi)想到她真的要走了，她是怕當(dāng)著我們的面難過(guò)。后來(lái)她回來(lái)過(guò)兩次，我們見(jiàn)到她都不肯上課，圍著她說(shuō)，圍著她笑，最后……圍著她哭。總算補(bǔ)上了分別的那一課，弄得新任辦主任都有點(diǎn)“吃醋”了，兩年后我們和新任班主任的感情也很好了。
那張光盤(pán)和那件袖珍風(fēng)箏是我小學(xué)六年時(shí)光中得到過(guò)的最為珍貴的禮物。
我的啟蒙老師——楊天麗，楊老師，已有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了，不知她的電話號(hào)碼，也不知她后來(lái)調(diào)去了哪一個(gè)學(xué)校。只是在每一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，都在心里默默地祝福她、感激她所教授我的一切，感激她對(duì)我們愛(ài)的付出及為我所做的一切。
最后值此時(shí)機(jī)，遙祝楊老師及所有辛苦的老師們工作順利，合家歡樂(lè)！
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