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我和熊大熊二過(guò)一天小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我和熊大熊二過(guò)一天小學(xué)作文，歡迎大家分享。
暑假的一天早晨，我坐在電視機(jī)前看《熊出沒(méi)》這部電視，每當(dāng)看見(jiàn)熊大熊二追著光頭強(qiáng)把他打得鼻青臉腫的時(shí)候，總是興奮至極，因?yàn)楣忸^強(qiáng)砍伐了它們家，還破壞了森林，我是多么想和它們一起保護(hù)森林�。�
在我想象我和它們過(guò)一天會(huì)怎么樣的時(shí)候，我突然看見(jiàn)茂密的森林里，有兩頭狗熊正追著一個(gè)人，那不正是光頭強(qiáng)和熊大熊二嗎？哈哈，光頭強(qiáng)被抓住了，被熊大一拳打飛回了家。我直呼：“精彩！精彩！”
似乎二熊看見(jiàn)了我，便走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是誰(shuí)？”“我是劉貴銘，想和你們一起打敗光頭強(qiáng)，和你們一起吃飯，摘野果�！蔽移诖卣f(shuō)道。熊大高興地說(shuō)：“好啊！走吧，我?guī)闳フ映��！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“走吧！”我手舞足蹈地跟著二熊走，可開(kāi)心了！
熊大帶著我們來(lái)到果園。我在果園里四處張望。熊大看見(jiàn)我這樣便問(wèn)：“這是不是很想摘果子��？”“是的，可我不吃果子��！我們摘了果子去捉魚(yú)吧�！薄耙擦T，我們摘了果子就去捉魚(yú)�！闭f(shuō)著，熊大已經(jīng)爬上了果樹(shù)，便叫我把籃子拿來(lái)。別看它十分笨重的樣子，行動(dòng)起來(lái)可誰(shuí)也比不上啊。
就在我們剛準(zhǔn)備去湖邊的時(shí)候，“呼”的一聲響動(dòng)，原來(lái)光頭強(qiáng)又來(lái)砍樹(shù)了。我跟著熊大熊二跑啊跑，我跑得氣喘吁吁的。熊二看見(jiàn)后，一下把我背在背上跑了過(guò)去。接近了光頭強(qiáng)，我從他的背后撲了上去，熊大接著沖上來(lái)，一拳將光頭強(qiáng)打飛出了森林。光頭強(qiáng)還嘴硬地說(shuō)了一句：“我還會(huì)回來(lái)的！”
見(jiàn)光頭強(qiáng)逃跑了，我們便到湖里去捉魚(yú)。
吃了用魚(yú)做的豐盛晚餐，天色暗了，我依依不舍地跟二熊告別。走了一陣，我轉(zhuǎn)身一看，它們還在深情地望著我緩緩離去的背影，我大聲地對(duì)著它們喊了一句：“我還會(huì)回來(lái)和你們玩的，下次我們一起種樹(shù)吧！”
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