面對(duì)真實(shí)小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的面對(duì)真實(shí)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我在上學(xué)的路上掂量著自我介紹。

　　該怎么說(shuō)才好呢？我用手點(diǎn)著下巴，邊想邊往學(xué)校的方向走……

　　到了學(xué)校，走進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，老師將我安頓好后，便對(duì)著我身邊這些同學(xué)說(shuō)：“今天，我們班來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，讓我們用掌聲歡迎她，并讓她做個(gè)自我介紹！”就這樣，我在一片掌聲中，走到前面，深鞠一躬，然后面帶微笑地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家好，我叫張麟麟，今年14歲，我是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，我喜歡畫畫和唱歌，我跟你們說(shuō)哦，我以前參加過(guò)唱歌比賽，還拿過(guò)獎(jiǎng)。我是一個(gè)愛(ài)幫助人的人，有什么困難，都可以跟我說(shuō)，看看我有什么可以幫助的。最后，希望以后我有什么不會(huì)的，還請(qǐng)多指教。”

　　就在我講完的一瞬間，突然教室門口傳來(lái)“咯吱”一聲，門開(kāi)了，外面走來(lái)一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的人！那個(gè)“我”嘴上掛著一絲嘲諷的笑容，懷抱著胳膊走到我面前，還笑說(shuō)一句：“哎呦！你這是在干什么呀！你不是很討厭轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)班，不想成為這個(gè)班的一份子嗎？”

　　我看著對(duì)面的“我”，心虛了，看著前面的同學(xué)在那里交頭接耳，我提高的聲音對(duì)“我”叫道：“你是誰(shuí)？怎么長(zhǎng)得和我一樣？”那個(gè)“我”又朝我笑，仿佛在笑我的可憐，眼睛也上下打量著我說(shuō)：“嘖嘖，你不用管我是誰(shuí)，我是最了解你的人�！闭f(shuō)罷，還用手捅了捅我心臟的位置。我這時(shí)猶豫了，因?yàn)椤拔摇闭f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我心里就是這么想的，我恨我為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，我討厭新的環(huán)境！就在我怔住的同時(shí)，“我”又?jǐn)[了擺手，說(shuō)道：“你就是一個(gè)欺軟怕硬的人，你就是個(gè)膽小鬼！你是個(gè)沒(méi)用的東西！”我聽(tīng)到這話后，原本握緊的手在這個(gè)時(shí)候松開(kāi)了，我跪在了地上，同學(xué)在周圍竊竊私語(yǔ)：“什么啊，這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生原來(lái)是這樣的人！”“對(duì)��！對(duì)啊！”“真惡心�！薄�…

　　這時(shí)，周圍的一切仿佛都不存在了，漆黑一片，只有那個(gè)“我”面對(duì)著我，我的汗不知不覺(jué)流了下來(lái)，我用捂著頭，不想再聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字。那個(gè)人向我走來(lái)，彎下身，用一根手指挑起我的下巴，讓我直視“我”，“我”一字一頓地說(shuō)：“你——現(xiàn)——在——要——怎——么——辦？”說(shuō)完，便華麗的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　就在這時(shí)，我被一個(gè)人叫醒了，是我媽：“看你滿頭大汗，今天不是開(kāi)學(xué)嗎？收拾一下趕緊走吧！”我怔住了，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

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