書(shū)的自述作文優(yōu)選13篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的書(shū)的自述作文，歡迎大家分享。
書(shū)的自述作文1
同學(xué)們，你們好。我是小明的音樂(lè)書(shū)，請(qǐng)別看我很臟，但我以前是很干凈的，還包著漂亮的塑料書(shū)皮呢！至于我現(xiàn)在為什么這么臟，就要從那件事說(shuō)起了……
有一天晚上，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下雨，小明的媽媽就喊小明說(shuō)：“明明，明天要下雨了，上學(xué)去的時(shí)候要記得帶雨衣或者雨傘！”小明此時(shí)正在聚精會(huì)神地玩游戲，全染沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)他說(shuō)的.話。第二天，小明不顧媽媽勸說(shuō)沒(méi)拿雨具就上學(xué)去了，結(jié)果放學(xué)時(shí)下起了大雨，他竟然不顧我，拆下我的塑料書(shū)皮就遮在頭上，并拿著沒(méi)有一點(diǎn)遮擋的我和同學(xué)們打鬧，我“變成了防衛(wèi)的盾和進(jìn)攻的矛，他既玩了，又沒(méi)有淋雨，可我倒好，變得”傷痕累累“（指有許多地方撕破了），還”感冒“（指全部濕透了）了呢！下午，他要上音樂(lè)課，而我卻還濕著，沒(méi)辦法看，他只好找旁邊同學(xué)借書(shū)看，還和他說(shuō)話，正巧被老師看見(jiàn)了，于是批評(píng)了小明說(shuō)：”你怎么課上隨便說(shuō)話？還沒(méi)帶書(shū)（我濕透了，他把我藏了起來(lái)，好借書(shū)看）？放學(xué)讓家長(zhǎng)來(lái)一趟！“可他竟把這怪在了我頭上，并指著我罵道：”都怪你，要不是你沒(méi)法看，我怎么會(huì)找那個(gè)討厭鬼借書(shū)呢？如果我不借書(shū)，又怎么會(huì)被老師罵呢！“天哪，他竟把這一切怪在我身上，要不是他，我會(huì)濕嗎？我還想找他報(bào)仇呢！他還怪我！我真是”叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊“！
我就是因?yàn)檫@樣，才失去了漂亮的書(shū)皮和干凈的”面貌“，大家明白了嗎？同學(xué)們千萬(wàn)不要像小明這樣不愛(ài)護(hù)書(shū)本��！書(shū)本是供我們學(xué)習(xí)和收藏的，而不是讓你們破壞的！如果你像小明這樣的話，你的書(shū)一定會(huì)”生氣“的！我在這勸大家一句：父母血汗別浪費(fèi)，好好學(xué)習(xí)是主要；節(jié)約水電也務(wù)必。孝順父母更必須，虛榮傲慢可不好；成績(jī)很棒是不錯(cuò)，驕傲自滿可不行；這回成績(jī)還不錯(cuò)，下次努力取更好；一但驕傲和自滿，成績(jī)下降是一定；擺大架子惹人厭，謙虛勇敢讓人愛(ài)；堅(jiān)強(qiáng)意志更不錯(cuò)；有了成績(jī)不驕傲，成績(jī)一定會(huì)更哈好！
書(shū)的自述作文2
我是一本命運(yùn)曲折的書(shū)，你們一定會(huì)問(wèn)我，我為什么曲折，你一定想知道，主人是怎么對(duì)待我們的吧？那我告訴你吧：今天，我正在書(shū)架上休息，一雙小手把我從“床”上抓了下來(lái)，我很高興，因?yàn)槲医K于有人要了，小主人把我?guī)Щ丶�，幫我穿上美麗的衣服——�?shū)皮，主人把我輕輕地放在桌子上就去吃飯了，我在桌子上看見(jiàn)了其他的兄弟姐妹“衣服”，又看了看我的“衣服”，真別致，簡(jiǎn)直是天壤之別，我像一個(gè)大將軍在書(shū)群中檢查著一些士兵一樣，可一本語(yǔ)文書(shū)兄弟卻和我說(shuō)：“以后有你好果子吃，不要高興的太早”，我很詫異，我剛想問(wèn)什么意思，小主人卻來(lái)了，他輕輕撫摸我的頭說(shuō)：“看我對(duì)你多好啊呀！”
晚上小主人把我放進(jìn)書(shū)包里，也許是我太累了，剛被小主人放進(jìn)書(shū)包里，我就睡著了！
一天過(guò)去了，小主人上學(xué)了，我在書(shū)包里說(shuō)“我終于可以去傳說(shuō)中的學(xué)校去了”。
小主人下課了，他把我從書(shū)包里拿了出來(lái)，在同學(xué)面前說(shuō)：“看我有一本童話故事書(shū)”�！瑢W(xué)們都很羨慕主人有我！
一周過(guò)去了，我在桌子上睡的好好的'。小主人把我一推，我一下從桌子上掉了下來(lái)，差點(diǎn)把我摔骨折了，小主人把我撿了起來(lái)，一看我的衣服臟了，小主人把我的衣服撕掉了，但是他并沒(méi)有給我穿上新的衣服，我想難道小主人不喜歡我了，我又想不可能，不可能！
我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)小主人沒(méi)有在好好聽(tīng)課，我剛想提醒小主人，可小主人拿筆，在我身上畫(huà)畫(huà)，一會(huì)畫(huà)個(gè)小人，一會(huì)畫(huà)個(gè)小汽車(chē)，一會(huì)畫(huà)個(gè)小刀，弄得我遍體傷痕，我鉆心的疼，小主人卻高興得不得了，越畫(huà)越起勁，不滿意了，還用筆在我的臉上挖了一個(gè)大黑洞，主人已經(jīng)完全不在乎我的感受了，這時(shí)，我忽然想起“語(yǔ)文書(shū)”兄弟說(shuō)的話。我的主人真是喜怒無(wú)常的人哪！太讓我傷心了。
我很難過(guò)，雖然我的主人傷害了我，但是我希望主人還能像從前那樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我,把我當(dāng)成他最好的朋友！
書(shū)的自述作文3
我是一本語(yǔ)文書(shū)，我的小主人是一個(gè)乖巧的女孩，也是一個(gè)語(yǔ)文課代表。
清晨，薄霧還輕輕地籠罩著校園，東方隱隱出現(xiàn)了一片紅霞。突然一雙手把還躺在抽屜里的我捧了出來(lái)，書(shū)頁(yè)被打開(kāi)，平攤在課桌上。
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧……”小主人清脆的聲音又是第一個(gè)響起在課室里，那響亮的讀書(shū)聲瞬間讓我清醒了過(guò)來(lái)。我曾聽(tīng)別人問(wèn)過(guò)小主人，干嘛那么早來(lái)讀書(shū)，她只是笑笑，并不回答。過(guò)不久，我的其它小伙伴也被一一地打開(kāi)，洪亮如鐘的讀書(shū)聲充滿整個(gè)課室，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，仿佛在吟唱一首優(yōu)美無(wú)比的曲子。而我，則被小主人雙手捧著，面帶微笑，輕輕地在教室里走著，巡視著。鳥(niǎo)兒在窗外枝頭嘰嘰喳喳地嚷嚷著，陽(yáng)光正好，書(shū)香彌漫。
太陽(yáng)不知不覺(jué)升到了天空高處。
“叮鈴鈴——”上課了。小主人把我端正地放在課桌上，左手輕輕地按著我，右手握著筆，她時(shí)而抬頭看看講臺(tái)上的老師，時(shí)而低頭看看我，時(shí)而摘錄黑板上的.筆記在我身上的空白處，時(shí)而在我身上圈點(diǎn)勾畫(huà)寫(xiě)。一節(jié)課終了，我原本只是黑白相間的書(shū)頁(yè)，早已穿上了一件色彩斑斕的外套。小主人看著我的新裝，滿意地把我放回抽屜，我終于可以暫時(shí)休息了。
時(shí)間不斷流逝，天邊掛起了一輪銀月，零散的幾顆星若隱若現(xiàn)。
晚修開(kāi)始了。我再次被翻開(kāi)，攤在那張熟悉的，擺滿了紙筆的課桌上，旁邊還挨著幾本打滿草稿的練習(xí)本。此時(shí)，小主人的筆尖不停地在作業(yè)本上滑出優(yōu)美的弧線，勾勒出一個(gè)個(gè)方正的字，她的眼睛一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒又看看那密密麻麻的筆記。
今晚，小主人把我?guī)Щ亓怂奚�，因�(yàn)槊魈煊幸粓?chǎng)期中測(cè)試。雖然主人對(duì)我已經(jīng)非常熟悉了，但她說(shuō)我是她的定心丸，有我的陪伴，她今晚會(huì)睡得更香！夜已深，皎潔的月光在黑夜中摸索著爬入窗口，不偏不倚地照射在床上。朦朧睡意中，我竟聽(tīng)到了小主人“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”的喃喃夢(mèng)語(yǔ)。
愿我的小主人好夢(mèng)，我愿一直陪伴著你！
書(shū)的自述作文4
大家好，我是一本書(shū)，我的主人是馬晨曦，她很愛(ài)惜我，每天給所有的書(shū)都擦一遍，所以我和我的同伴身上沒(méi)有一點(diǎn)兒污跡�？墒�，自從小主人將我借了出去，我的悲慘生活就開(kāi)始了……
小主人把我借給了一個(gè)叫小明的男孩，我一開(kāi)始以為，我又可以教人知識(shí)了，誰(shuí)知道，小明把我借走之后，扔到了一個(gè)充滿灰塵，沒(méi)有陽(yáng)光的地方。我傷心極了，突然好想小主人和書(shū)架上的同伴�。∥倚那槭涞搅藰O點(diǎn)，為什么小主人要把我借給他呀，我還能回家么?
就這樣過(guò)了兩天，一個(gè)女人將我從這個(gè)地方拿了出來(lái)，給了小明。小明拿紙擦了一下我，用他那剛吃過(guò)炸雞排的.油膩膩的手開(kāi)始翻我的書(shū)頁(yè)。好油啊！望著那些書(shū)頁(yè)上的油點(diǎn)，我心痛不已：“本以為重見(jiàn)光明，誰(shuí)知道又遇到這事，這都是什么事兒呀！”我在心里重重地嘆了口氣。
終于，小明把我放下了。我看著油點(diǎn)，想起之前的自己。以前的我多么干凈��！我?guī)е瘋恕?/p>
“哎呀！”嚇?biāo)牢伊�，�?不對(duì)，身上怎么這么濕?我看了一下身旁倒下的水杯和一桌子的水，心中不禁又倒吸了一口冷氣：“我又完了，要廢了呀！”幸好小明媽媽趕來(lái)了，把我放在陽(yáng)臺(tái)上曬。啊，好舒服！可是想想自己被借出來(lái)的這段時(shí)間，過(guò)得都是些什么日子！于是我又嘆了口氣。如今的我，書(shū)頁(yè)有的被撕開(kāi)了一條大縫，有的充滿油點(diǎn)，又被水泡……我開(kāi)始想念我的小主人，一秒都待不下去了。
我被帶出門(mén)，我想：接下來(lái)我又會(huì)面臨什么?過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了熟悉的家門(mén)，熟悉的環(huán)境，我回來(lái)了！我回家了！
小主人等小明走了之后，一頁(yè)頁(yè)翻著書(shū)，好傷心我被弄成這個(gè)樣子。不過(guò)我已經(jīng)十分滿意了，我終于回來(lái)了。
在此，遍體鱗傷的我大聲呼吁：“請(qǐng)不要破壞毀損書(shū)物，書(shū)是一木一紙出來(lái)的，是作家好多年的心血，請(qǐng)大家愛(ài)惜它！”
書(shū)的自述作文5
我是一本嶄新的書(shū)，里面有許多的知識(shí)，可是我的小主人卻不愛(ài)惜我。
我出生在一個(gè)工廠，那里有許多書(shū)，我跟這些書(shū)一起，又到了一家書(shū)店……就這樣搬了大約四五次，我終于到了一個(gè)地方。
這是一個(gè)六口之家，我的主人是家里的一個(gè)小朋友，今年八歲，上三年級(jí)，每次考試都倒數(shù)第一。
因?yàn)檫@個(gè)小朋友成績(jī)太差，他的媽媽就高價(jià)把我和兄弟一起買(mǎi)了。他媽媽還逼著他看書(shū)，他總是不看，有時(shí)把書(shū)藏起來(lái)，有時(shí)候把紙張撕下來(lái)扔馬桶里，再讓馬桶卷走。就這樣，我的`弟弟被撕了六七張，還因此受了重傷，還好我受的是輕傷，只被撕了兩張。我不能聽(tīng)天由命，我決定說(shuō)服小朋友。
為了更好的了解這個(gè)小朋友，我發(fā)現(xiàn)了他一些缺點(diǎn)：特別愛(ài)玩手機(jī)。說(shuō)好玩一個(gè)小時(shí)，卻玩了一小時(shí)還要玩，不講信用，還愛(ài)撒謊，挑食，不愛(ài)學(xué)習(xí)。我決定明天說(shuō)服他。
到了第二天早上，我就對(duì)小主人說(shuō)：“我們不能玩手機(jī)，不能不講信用，不撒謊，不挑食，這樣才是好孩子。還有要想考好成績(jī)，必須聽(tīng)話，愛(ài)看書(shū)，養(yǎng)成好習(xí)慣，就能取得好成績(jī)。”
可小主人把頭一搖說(shuō)：“我就不�！�
我并沒(méi)有生氣，說(shuō)：“那你就混日子吧，你會(huì)一事無(wú)成的！”
小主人的語(yǔ)氣明顯弱了：“但我做不到。”
我又說(shuō)：“那你就努力地去做吧！”
小主人好像恍然大悟說(shuō)：“我知道了�！�
說(shuō)完，小主人便捧過(guò)我，看起了來(lái)，看到我受傷的地方，還心疼地摸了摸。
從此，每天凌晨六點(diǎn)，都有朗朗的讀書(shū)聲，小主人每天中午都要寫(xiě)一小時(shí)作業(yè)，晚上九點(diǎn)半接近十點(diǎn)的時(shí)候才睡，跟以前七點(diǎn)就睡，差距特別大。小主人也特別愛(ài)看書(shū)了，還十分愛(ài)護(hù)我。成績(jī)不用說(shuō)，現(xiàn)在肯定在班里每次考試名列前茅。
小朋友們，不能玩手機(jī)，要和我的小主人一樣，多看書(shū)才能取得好成績(jī)。
書(shū)的自述作文6
大家好！我的大名叫“書(shū)”。我的家族非常龐大，有科技書(shū)﹑童話書(shū)﹑作文書(shū)﹑漫畫(huà)書(shū)……你可以根據(jù)自己的喜好，隨意挑選。
哪怕你是腦子空空的人，不要怕，只要你愿意來(lái)看我，我就會(huì)讓你的腦子變成知識(shí)的海洋；哪怕你對(duì)閱讀題束手無(wú)策，只要你愿意來(lái)看我，以后遇到它，不用絞盡腦汁，答案會(huì)自然浮現(xiàn)在你眼前；哪怕你的作文寫(xiě)得再不好，只要你愿意來(lái)看我，我就會(huì)讓你擁有出口成章的才華。我可以帶你遨游九州；帶你去森林探險(xiǎn)；帶你去觀察大自然的奧秘；帶你去童話世界，和童話伙伴交朋友……
我希望那些對(duì)我不感興趣的人也可以走近我，了解我，漸漸地喜歡上我。希望我可以成為你們大家共同的愛(ài)好，那該有多棒��！
不要像我朋友主人不愛(ài)惜我們，就讓我給你們講講他的故事。
他的主人非常不愛(ài)惜他，總往他身上亂涂亂畫(huà)，我希望你們不要對(duì)我那樣。
同樣，另一個(gè)主人對(duì)太他就不一樣。
她在一位阿姨的手里，從一堆印有圖文的紙變成了一本彩圖書(shū)。
有一天，小主人把她領(lǐng)到她的家。在她剛剛來(lái)到主人家時(shí)，主人非常愛(ài)護(hù)我的朋友，給她穿了一件“衣服”，還把她用書(shū)簽夾好。可是好景不長(zhǎng)，小主人的弟弟來(lái)了，主人的弟弟把她帶到弟弟的家里，我的朋友被他扯掉了幾頁(yè)，“衣服”上也被他亂涂亂畫(huà)，搞得不成樣子了。朋友正痛苦地呻吟著，突然聽(tīng)到弟弟說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ソ憬慵彝妗！彼芨吲d。來(lái)到小主人的'家里，主人看到她這副模樣，就對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你先玩一會(huì)兒，我馬上來(lái)！”小主人把她帶到書(shū)房里，幫她把舊衣服脫了，又拿來(lái)一件新“衣服”給她套上，接著，她又把掉下的紙小心翼翼地粘好。她又恢復(fù)了本來(lái)的樣子，一身墨香，大家更喜歡她了。
過(guò)了一段時(shí)間，小主人告訴她，主人要把她送給貧窮山區(qū)的孩子。她一百個(gè)不愿意，可又一想，那些孩子們一定沒(méi)有好看的圖書(shū)，她也就去了。她和許多小伙伴一起被裝進(jìn)了一個(gè)大箱子里，她新的小主人也是個(gè)文靜的小姑娘，小姑娘對(duì)她特別好，因?yàn)樗谝淮慰吹讲蕡D書(shū)。
這就是下場(chǎng)，我相信你們一定會(huì)愛(ài)護(hù)我的。
書(shū)的自述作文7
我是一本書(shū)，但是我的命運(yùn)曲折。也許你們會(huì)問(wèn)我，我為什么曲折，你一定很想知道。那我告訴你吧：主人是怎么對(duì)待我的吧？：今天，我正在書(shū)架上休息，一雙小手把我從“床”上抓了下來(lái)，我很高興，因?yàn)槲医K于有人要了，小主人把我?guī)Щ丶�，幫我穿上美麗的衣服——�?shū)皮，主人把我輕輕地放在桌子上就去吃飯了，我在桌子上看見(jiàn)了其他的兄弟姐妹“衣服”，又看了看我的“衣服”，真別致，簡(jiǎn)直是天壤之別，我像一個(gè)大將軍在書(shū)群中檢查著一些士兵一樣，可一本語(yǔ)文書(shū)兄弟卻和我說(shuō)：“以后有你好果子吃，不要高興的太早”，我很詫異，我剛想問(wèn)什么意思，小主人卻來(lái)了，他輕輕撫摸我的頭說(shuō)：“看我對(duì)你多好啊呀！”
晚上小主人把我放進(jìn)書(shū)包里，也許是我太累了，就在剛被小主人放進(jìn)書(shū)包里，我就睡著了！
很快，一天過(guò)去了，小主人上學(xué)了，我在書(shū)包里說(shuō)“我終于可以去傳說(shuō)中的學(xué)校去了”。
小主人下課之后，他把我從書(shū)包里拿了出來(lái)，在同學(xué)面前說(shuō)：“看我有一本童話故事書(shū)”�！瑢W(xué)們都很羨慕主人有我！
就這樣一周過(guò)去了，我在桌子上睡的好好的。小主人把我一推，我一下從桌子上掉了下來(lái)，差點(diǎn)把我摔骨折了，小主人把我撿了起來(lái)，一看我的衣服臟了，小主人把我的衣服撕掉了，但是他并沒(méi)有給我穿上新的衣服，我想難道小主人不喜歡我了，我又想不可能，不可能！
我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)小主人沒(méi)有在好好聽(tīng)課，我剛想提醒小主人，可小主人拿筆，在我身上畫(huà)畫(huà)，一會(huì)畫(huà)個(gè)小人，一會(huì)畫(huà)個(gè)小汽車(chē)，一會(huì)畫(huà)個(gè)小刀，弄得我遍體傷痕，我鉆心的疼，小主人卻高興得不得了，越畫(huà)越起勁，不滿意了，還用筆在我的臉上挖了一個(gè)大黑洞，主人已經(jīng)完全不在乎我的感受了，這時(shí)，我忽然想起“語(yǔ)文書(shū)”兄弟說(shuō)的`話。我的主人真是喜怒無(wú)常的人哪！太讓我傷心了。
現(xiàn)在作文一本書(shū)的我，很難過(guò)。，雖然我的小主人傷害了我，但是我卻希望主人還能像從前那樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我...
書(shū)的自述作文8
我是圖書(shū)館所有書(shū)的代言人，別看我不起眼。我也應(yīng)該有我自己的選擇歸屬權(quán)，這是黨的政策，是黨給的權(quán)利。
我曾經(jīng)在圖書(shū)館享受著美麗的人生。每天都在那里好奇的看著大一學(xué)生、有意思的品讀大二學(xué)生、填充著一些大三的學(xué)生，并用知識(shí)喂養(yǎng)著大四的學(xué)生，當(dāng)然給予老師以精神的享樂(lè)。雖然每一天都在同一個(gè)地方等待著他們的到來(lái)，但是沒(méi)有”通行證“你也是不能隨意進(jìn)到我的房間，沒(méi)有拿到我的”外套“你也是不能隨意觸摸我，否則你就是對(duì)我的不尊重，對(duì)我的不恭敬。汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘尊重別人就是尊重自己，也才能得到別人的尊重�！韵Ｍ恳晃惠份穼W(xué)子都能贏得別人的尊重！
在這里我看到了大約四類(lèi)學(xué)子：上進(jìn)的勤奮學(xué)子，他們拿著筆記本在用心地摘抄，我真想自己跳到他們要看的那一頁(yè)，只是我沒(méi)有手也沒(méi)有腿，有的只是肚子里的墨水；走馬觀花的學(xué)子，他們?yōu)榱烁吲d或則得到他們想需要的新聞，對(duì)于他們我沒(méi)有什么特別的要求，有一句話可以形容我們的關(guān)系‘站在橋上的人欣賞著美麗的風(fēng)景，風(fēng)景也站在風(fēng)中欣賞著人’；”殘酷“的學(xué)子，只要和他們?cè)谝黄�，我就只能默默無(wú)聞的”享受“著他們對(duì)我的蹂罹（在我的身上又寫(xiě)又畫(huà)，還時(shí)不時(shí)地冒出一兩句臟話）；沒(méi)有修養(yǎng)素質(zhì)的學(xué)子，他們看到我長(zhǎng)有一雙俊美的能看得見(jiàn)心靈的眼睛，就想把我從這個(gè)大家共享的環(huán)境中摸去我的光彩，撤去我的地位。我的`歸屬權(quán)利是我的主人，而不是一個(gè)普通的學(xué)子，即使想讓我去看外面的世界也的和我的主人打一聲招呼吧！如果是你，在你爸爸、媽媽或這是其他家人不在的情況下，一個(gè)你見(jiàn)過(guò)但是不熟悉或者你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人要把你隨隨便便的帶走，你想一想你會(huì)怎么樣？
因?yàn)槲沂菚?shū)，是圖書(shū)館的書(shū)，希望你們尊重我的權(quán)利，尊重我的選擇，給我一個(gè)綠色的生活環(huán)境。在你選擇我的時(shí)候，我也相信你能在我的陪伴下走向美好的人生！
書(shū)的自述作文9
大家好！我是一本漂亮的書(shū)，滿載著一段輝煌的歷史。下面，我就給大家講一講有關(guān)我的故事。
當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼睛，我便喜歡上了這里：店內(nèi)來(lái)去匆匆的客人、新穎別致的擺設(shè)……一切都是那么靜謐而美好。然而，美中不足的是，我一直沒(méi)有一個(gè)主人。
一個(gè)月后，店里來(lái)了一位帥氣的男孩。他的目光在不停地搜索，最終，定格在了我的身上。于是，我便有了一個(gè)小主人。一到主人家，好日子便來(lái)了。主人把我身上的灰塵吹了又吹，輕輕擱置在床頭，每天一頁(yè)一頁(yè)溫柔地翻閱。有時(shí)，小主人還會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒，讓我和他一起靜靜地聆聽(tīng)。那叮咚的旋律優(yōu)美極了，像泉水在腳邊流淌。我無(wú)比自豪，享受著這被寵愛(ài)、被欣賞的日子。
可惜，好景不長(zhǎng)。我不久就被小主人厭煩了。隨著主人“新寵”的與日俱增，我這位“老人”就被小主人順手丟棄在路上，那滋味真叫個(gè)難受！
剛開(kāi)始，我心里還存有一絲希望，說(shuō)不定還有好心人能發(fā)現(xiàn)我，把我?guī)Щ丶�。可是，人們臟臟的鞋底從我身上踏過(guò)；汽車(chē)的輪胎從我身上碾過(guò)；流浪貓“喵嗚”一聲從我身上踩過(guò)，幾個(gè)黑黑的梅花印烙在我的臉上。我已經(jīng)面目全非，飽受著痛楚，身心俱焚。最終，心底的'那一絲希望也破滅了。
直到第二年春天，這種滋味才有了了結(jié)。記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了，看著她美麗白皙的面容，我不敢奢望什么，只想著她從我旁邊走過(guò)，不要唾棄我。誰(shuí)知道，她的目光已經(jīng)注視到我，看見(jiàn)我那又破又臟的狼狽樣子，立刻奔跑過(guò)來(lái)，蹲下身子，小心翼翼地捧起我。我想：不會(huì)是送我去垃圾堆吧？于是，我徹底地閉上了眼睛。當(dāng)我感到周身被輕輕地吹著、柔柔地擦著時(shí)，我慢慢地睜開(kāi)雙眼。這小姑娘正小心地用紙巾幫我進(jìn)行擦洗。隨后，我就被她帶到圖書(shū)館，她借來(lái)工具，請(qǐng)來(lái)工作人員幫我療傷。原來(lái)，她是這里的常客。她們把我裝幀一新，商量著我的去處，只聽(tīng)小姑娘說(shuō)：“這是一本圖文并茂、充滿冒險(xiǎn)精神、富有哲理的歷史小說(shuō)，如果把它放在這里，受益的人會(huì)更多�！�
于是，在小姑娘的精心安排下，我在新地方定了居，我也擁有了很多的同伴。從此，每天都有大大小小的手撫摸著我，小姑娘每個(gè)周末都來(lái)向我問(wèn)好，我沉浸在幸福的海洋里，感到從未有過(guò)的快樂(lè)。
書(shū)的自述作文10
我的名字叫做“書(shū)”，我雖簡(jiǎn)單、樸素，卻又內(nèi)容充實(shí)。我經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的一切，人們通過(guò)我了解知識(shí)，我為人類(lèi)船承文化，傳播文明，我因此而感到高興和自豪。
記得有位名人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我為此而感驕傲。
許多年來(lái)，人們都在讀我。古人有“頭懸梁，錐刺骨”“程門(mén)立雪”等典故，人們?yōu)榱俗x我吃了許多苦。這些人從我的身上吸取了足夠的營(yíng)養(yǎng)，最終取得成功。
然而，時(shí)代在變，人類(lèi)在發(fā)展，人們似乎不喜歡我了，讀我的人也越來(lái)越少。我聽(tīng)說(shuō)最近有項(xiàng)調(diào)查表明，近年來(lái)，國(guó)民閱讀圖書(shū)率逐年下降。有人說(shuō)，“沒(méi)時(shí)間”，有人說(shuō)“不習(xí)慣”，也有人說(shuō)，“買(mǎi)不起，沒(méi)地方借”而不讀書(shū)�？墒牵蚁敫嬖V你們，我親愛(ài)的讀者，我的心里裝滿知識(shí)，我的頭腦充滿智慧，我會(huì)把你們變的聰明，我會(huì)助你們成長(zhǎng)。所以不要說(shuō)沒(méi)時(shí)間，雷鋒同志曾宣揚(yáng)“釘子”精神，要善于“擠”，善于“鉆”，也不要說(shuō)“買(mǎi)不起，沒(méi)地方借”目前，我國(guó)成立了許多圖書(shū)館，而且，我的種類(lèi)，版本越來(lái)越多，可以滿足你們的需要。親愛(ài)的讀者們你們不要放棄，來(lái)讀我吧！
記得蘇聯(lián)偉大的作家的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上”多么好的一個(gè)比喻，如果所有的人都能這樣，我相信，我會(huì)剛好地為人類(lèi)服務(wù)！
我深知，時(shí)代在變，人類(lèi)不斷向前發(fā)展，生活的`節(jié)奏也隨之加快，你們忙于工作，忙于家庭。讀我的時(shí)間越來(lái)越少，但是，科學(xué)技術(shù)也發(fā)達(dá)了呀，人們把我輸入電腦，把我變成“電子書(shū)”，在網(wǎng)上閱讀也可以獲得知識(shí)，所以，親愛(ài)的人類(lèi)，不要放棄！
請(qǐng)記住我，我的名字叫“書(shū)”，充滿智慧的書(shū)。我雖沒(méi)有藍(lán)天的空曠，但我有白云的飄逸；我雖沒(méi)有大海的深邃，但我有小溪的清澈；我雖沒(méi)有紅花的嬌艷，但我有綠葉的翠綠。親愛(ài)的人類(lèi)讀我吧，我將給你們帶來(lái)所需的營(yíng)養(yǎng)！
書(shū)的自述作文11
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是陳壽對(duì)我的評(píng)價(jià)。我便是大名鼎鼎，聞名中外的課外書(shū)。怎么樣？很厲害吧！
我的兄弟姐妹，可不少。有人見(jiàn)人怨的課文哥哥，有家長(zhǎng)一見(jiàn)便嘮叨的漫畫(huà)書(shū)弟弟，還有人見(jiàn)人愛(ài)，手不釋卷的課外書(shū)－－我！
課外書(shū)的種類(lèi)也有不少比如，我的姐姐－－童話書(shū)，她可是個(gè)名不虛傳的大美女，我的妹妹－－連環(huán)畫(huà)，她每天打扮的五彩斑斕！而我，則是愛(ài)不釋手的小說(shuō)啦！我的肚子里有很多很多的“墨水”！《紅樓夢(mèng)》，《山大山》，等等……而我最?lèi)?ài)的卻是《綠山墻安妮》了！
我對(duì)大家也算是盡心盡力，大家翻翻我肚子里的“墨水”，便是上知天文下知地理了，怎么樣？可別小瞧我！你們要知道，如今的書(shū)本也是老師的口頭禪。同學(xué)們，你們想要考得好成績(jī)，必看之書(shū)就在我的肚子里。毛主席都說(shuō)：“可以不吃飯，不睡覺(jué)，但不可以一日無(wú)書(shū)。＂可見(jiàn)，如今這個(gè)文化科技的`社會(huì)，我的身影是必不可少的！
哈哈！我又要開(kāi)口了，我吸引人的地方還有很多呢，比如：《綠山墻安妮》的情節(jié)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》的科普，《上下五千年》的悠久文化，都是可以讓你們品鑒很久的佳作。
《綠山墻安妮》中，主人公安妮是一位為人樂(lè)觀，直率善良，知恩圖報(bào)，舍己為人的小女孩兒，可她卻是一個(gè)孤兒。馬修和瑪麗拉兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的領(lǐng)養(yǎng)了安妮。幾年后，安妮通過(guò)自己的刻苦努力，獲得了進(jìn)入大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。不幸的是，馬修去世了，瑪麗拉也在慢慢的變老。安妮便忍痛放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻，一邊做鄉(xiāng)村教師，一邊照顧瑪麗拉。這情節(jié)，怎能不讓讀者念念不忘？
同樣，《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《上下五千年》，也使人們念念不忘。《十萬(wàn)個(gè)為什么》講述了許多科學(xué)道理，如：飛機(jī)為什么可以飛上天空？為什么燒水時(shí)會(huì)有水蒸氣？……這本書(shū)會(huì)一一解答。《上下五千年》講述的則是中華民族五千年的歷史文化。怎么樣，我很有內(nèi)涵吧！周恩來(lái)總理都說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”！我們一定要加油！
好啦，我要去幫助愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們了，下次再見(jiàn)啦！
書(shū)的自述作文12
我的名字叫做“書(shū)”，我外表雖簡(jiǎn)單、樸素，卻有充實(shí)的內(nèi)在。我經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的一切，人們通過(guò)我了解知識(shí)，我為人類(lèi)傳承文化，傳播文明，我因此而感到高興和自豪。
記得有位名人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我為此而感驕傲。
許多年來(lái)，人們都在讀我。古有“頭懸梁，錐刺骨”、“程門(mén)立雪”等典故，人們?yōu)榱俗x我吃了許多苦。這些人從我的身上吸取了足夠的營(yíng)養(yǎng)，最終取得成功。
然而，時(shí)代在變，人類(lèi)在發(fā)展，人們似乎不喜歡我了，讀我的人也越來(lái)越少。我聽(tīng)說(shuō)最近有項(xiàng)調(diào)查表明，近年來(lái)，國(guó)民閱讀圖書(shū)率逐年下降。
有人說(shuō)，“沒(méi)時(shí)間”，有人說(shuō)“不習(xí)慣”，也有人說(shuō)，“買(mǎi)不起，沒(méi)地方借”�？墒牵蚁敫嬖V你們，我親愛(ài)的讀者，我的心里裝滿知識(shí)，我的頭腦充滿智慧，
我會(huì)把你們變得聰明，我會(huì)助你們成長(zhǎng)。所以不要說(shuō)沒(méi)時(shí)間，雷鋒同志曾宣揚(yáng)“釘子”精神，要善于“擠”，善于“鉆”，也不要說(shuō)“買(mǎi)不起，沒(méi)地方借”。目前，我國(guó)成立了許多圖書(shū)館，而且，我的種類(lèi)，版本越來(lái)越多，可以滿足你們的需要。親愛(ài)的讀者們，你們不要放棄，來(lái)讀我吧！
記得蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！倍嗝春玫囊粋�(gè)比喻，如果所有的人都能這樣，我相信，我會(huì)更好地為人類(lèi)服務(wù)！
我深知，時(shí)代在變，人類(lèi)不斷向前發(fā)展，生活的節(jié)奏也隨之加快。你們忙于工作，忙于家庭，讀我的`時(shí)間越來(lái)越少，但是，科學(xué)技術(shù)也發(fā)達(dá)了呀！人們把我輸入電腦，把我變成“電子書(shū)”，在網(wǎng)上閱讀也可以獲得知識(shí)。所以，親愛(ài)的人類(lèi)，不要放棄讀我！
請(qǐng)記住我，我的名字叫“書(shū)”，充滿智慧的書(shū)。我雖沒(méi)有藍(lán)天的空曠，但我有白云的飄逸；我雖沒(méi)有大海的深邃，但我有小溪的清澈；我雖沒(méi)有紅花的嬌艷，但我有綠葉的翠綠。
親愛(ài)的人類(lèi)，讀我吧，我將給你們帶來(lái)所需的營(yíng)養(yǎng)！
書(shū)的自述作文13
我是一本故事書(shū)，現(xiàn)在躺在造紙廠的廢紙堆里，待會(huì)兒就要被送進(jìn)化漿池了。想起我短暫悲慘的一生，我就忍不住唉聲嘆氣。如果你們想了解我的身世，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
就在兩個(gè)月前，我還是一本新書(shū)，展示在一家書(shū)店的書(shū)柜上。直到有一天，一位女教師買(mǎi)下了我，用她溫暖的手把我?guī)У搅艘凰鶎W(xué)校的圖書(shū)館里。老師在我身上敲了一個(gè)章：新城花園小學(xué)藏書(shū)。
我有好聽(tīng)的故事，還有漂亮的插圖，我想，小朋友們一定會(huì)喜歡我的。借書(shū)的'時(shí)間到了，一群小朋友跑了進(jìn)來(lái)，其中一個(gè)漂亮的小女孩一眼就選中了我，把我?guī)Щ亓思�。這個(gè)主人可真不錯(cuò)，特別知道愛(ài)護(hù)我，每次閱讀前都會(huì)洗干凈小手，小心地翻看，看完后把我收好。小女孩對(duì)我這么好，跟著她，我每天都過(guò)得很開(kāi)心。
還書(shū)的時(shí)間到了，我又回到了圖書(shū)館，高高興興地等待著新主人�？墒�，一天，忽然伸過(guò)來(lái)一只臟兮兮的小手，把我拎走了。那個(gè)小男孩的書(shū)包可真臟呀，我差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)。新主人真不愛(ài)干凈，常常玩了一天回到家，就直接用臟手翻書(shū)，有時(shí)一邊看書(shū)還一邊吃東西，害得我滿身都是污漬。
大概是因?yàn)槲业墓适潞芫�，小男孩又把我借給了他的同桌。唉，我怎么那么倒霉呢！那個(gè)小朋友老是在我身上亂涂亂畫(huà)，一道題要計(jì)算，就隨便在我空白的地方寫(xiě)，還在有字的地方劃?rùn)M線，在插圖上亂添畫(huà)。我變得難看極了。
好不容易回到了圖書(shū)館，我本以為惡夢(mèng)結(jié)束，能過(guò)上安穩(wěn)日子了。過(guò)了幾天，又有一個(gè)小朋友把我借了去。跟他回家的路上，我默默祈禱，希望他是個(gè)好主人�？墒窃僭趺雌矶\也是無(wú)用功，新主人比前面兩個(gè)人還要糟。有一次，他在外面和別人玩紙飛機(jī)，平時(shí)他不看我，這時(shí)倒突然想到了書(shū)包里的我。“呼啦”，他從我身上撕下幾張紙。看著紙飛機(jī)飛上天空，我感到了從未有過(guò)的痛苦。
我回到了學(xué)校圖書(shū)館。此時(shí)的我，又臟又破，慘不忍睹。圖書(shū)管理員看見(jiàn)了我，搖搖頭，發(fā)出一聲嘆息。我再也沒(méi)有回到書(shū)架，而是被送進(jìn)了廢品收購(gòu)站。接著，我就坐著卡車(chē)來(lái)到了造紙廠。
我的生命就要結(jié)束了。我真是覺(jué)得命運(yùn)對(duì)我不公啊，本來(lái)我可以活上好多年，給很多小朋友帶去閱讀的快樂(lè)。唉，如果下輩子我還有幸再做一本故事書(shū)，我多么希望大家都能像那位小女孩一樣，懂得愛(ài)護(hù)我、珍惜我啊……
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