魔術(shù)表演作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的魔術(shù)表演作文,希望能夠幫助到大家。
魔術(shù)表演作文1
葛珺皓今天給我們帶來(lái)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他拿出一個(gè)水瓶,里面裝了一大半的水。水瓶子里面還有一個(gè)吃藥剩下來(lái)的藥罐,它浮在水面上。我看了以后,不知道他要干嘛。
只見(jiàn),葛珺皓用手?jǐn)D了一下水瓶子,里面的.藥罐竟然沉了下去。同學(xué)們都“哇……”地呼喊起來(lái),而我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪。因?yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我自己也嘗試過(guò)的。
記得上幼兒園的時(shí)候,玩過(guò)一種玩具。這種玩具是一個(gè)水瓶子,里面也裝著水,還有一個(gè)圓環(huán)是浮在水面上的。我就不小心捏了一下這個(gè)水罐子,圓環(huán)竟然從上面沉了下去。我很奇怪,就玩了很多遍。
今天,我又看見(jiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn),一點(diǎn)也不稀奇。葛珺皓還告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,可惜我沒(méi)記住。
我下次也想給大家表演一個(gè)魔術(shù)。
魔術(shù)表演作文2
今天我看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),最好看的就是劉謙的`魔術(shù)表演了,這次劉謙的魔術(shù)要用撲克牌來(lái)表演,他先讓董卿洗牌,洗完牌,劉謙說(shuō):這次的魔術(shù)十秒鐘就可以演完。劉謙的話一說(shuō)完,劉謙就快速的往桌上放了十個(gè)撲克牌,可是十秒過(guò)去了,劉謙把牌一掀開(kāi)真是讓我大開(kāi)眼界,它的順序是1、1 2、1 23、1234、12345、123456、1234567、12345678、123456789,12345678910。
第二個(gè)魔術(shù)更神奇,首先劉謙拿出來(lái)了三枚硬幣真沒(méi)想到這三枚硬幣一個(gè)個(gè)從玻璃桌上穿了過(guò)去,還有一次劉謙的手竟然從玻璃桌上穿了過(guò)去。
劉謙的魔術(shù)真是太神奇的了,以后我還要看。
魔術(shù)表演作文3
我今天跟大家介紹一個(gè)魔術(shù),這個(gè)魔術(shù)叫什么呢?叫“心心相印”!魔術(shù)道具是用海綿做的四個(gè)一模一樣的'小愛(ài)心和一個(gè)有洞的大愛(ài)心。
表演前,先把大愛(ài)心從洞口的位置外翻,就變成一個(gè)小圓球,偷偷地放在口袋里;再把兩個(gè)愛(ài)心對(duì)折兩次,放到左手和右手的手掌心里面;最后把另兩個(gè)愛(ài)心放在左右手的兩個(gè)手指之間,就一切就緒了。
開(kāi)始表演了,把左手指的兩個(gè)小愛(ài)心放在右手上,手指一松,三個(gè)小愛(ài)心就出來(lái)了,再把三個(gè)小愛(ài)心放在左手上,說(shuō)聲“變”,四個(gè)小愛(ài)心又出來(lái)了。接下來(lái),要講一個(gè)小故事:“這里有四個(gè)小愛(ài)心,第一個(gè)是爸爸,第二個(gè)是媽媽,第三個(gè)是哥哥或者姐姐,第四個(gè)就是我了。然后我把我們一家人團(tuán)圓起來(lái)!闭f(shuō)完,我從口袋里拿出大圓球,最后把四個(gè)小愛(ài)心重疊放在上面,雙手不停地?fù)u動(dòng),往外一翻,一個(gè)大愛(ài)心就變出來(lái)了。
聽(tīng)了我的“揭秘”,你們知道大愛(ài)心是怎么變出來(lái)的嗎?
魔術(shù)表演作文4
今天,我看了一場(chǎng)魔術(shù)表演——母雞變鳳凰。
只見(jiàn)魔術(shù)師神采飛揚(yáng)地走上舞臺(tái)自個(gè)兒舞了一會(huì)兒,從他的表演中可以看出他對(duì)這場(chǎng)表演有十足的把握。魔術(shù)表演正式開(kāi)始了,只見(jiàn)魔術(shù)師將他的妻子請(qǐng)上臺(tái)來(lái),妻子穿得破破爛爛,還光著雙腳,一看就像個(gè)乞丐。接著,魔術(shù)師說(shuō):“我將會(huì)把我的妻子變得十分美麗!
說(shuō)話間,他便拿起一根五顏六色的.絲帶將妻子綁在一根圓柱上,然后,把一塊深紅色的布蓋在妻子的身上,東指一下手,西吹一口氣,故弄玄虛地表演了好一陣子。猛地,他飛快地揭開(kāi)紅布,呵,他的妻子還綁在那根柱子上,可不同的是,他的妻子身上竟然穿上了華麗的的德國(guó)女裙,變成了一位貴夫人。
魔術(shù)師結(jié)束了他神奇無(wú)比的魔術(shù)表演。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,隨即,爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
今天的魔術(shù)表演使我大開(kāi)眼界。
魔術(shù)表演作文5
看了電視里魔術(shù)師劉謙的表演,讓我對(duì)魔術(shù)充滿了神秘感,就讓爸爸買了一本《我會(huì)變魔術(shù)》,書里有各種各樣的魔術(shù)表演。
回到家,爸爸準(zhǔn)備好了做魔術(shù)需要的.紙、撲克等道具,一邊拿著書,一邊做著魔術(shù)。一會(huì)兒后,爸爸來(lái)到我的房間,神氣地說(shuō):“我學(xué)會(huì)一個(gè)魔術(shù)了!
看,這是兩張空白卡片,你在一張卡片上隨便寫上一個(gè)字,我能把這個(gè)字猜出來(lái)。”我很是半信半疑,就在一張卡片上寫了“車”字,遞給爸爸放在身后的雙手。
爸爸的手在身后做著動(dòng)作,當(dāng)面和我不停地說(shuō)話。突然,爸爸脫口而出說(shuō)是“車”字。我一聽(tīng)目瞪口呆,既驚訝又好奇,迫不及待地打開(kāi)魔術(shù)書,翻到20頁(yè)一看,頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)叫“第三只眼睛”魔術(shù)!
現(xiàn)在,我也學(xué)會(huì)了不少小魔術(shù),它給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了智慧。
魔術(shù)表演作文6
天黑了,一絲微涼的瑟風(fēng)傳入那個(gè)教室,一個(gè)頭頂著小帽,充滿魅力的男人,隨著黑暗的到來(lái),讓人不免心顫,當(dāng)寒夜到來(lái)時(shí),會(huì)有什么樣的火花綻放呢?
變化莫測(cè)的'魔術(shù)奇幻之旅,你準(zhǔn)備好了嗎?
漂浮的壓軸戲到來(lái),那位魔術(shù)師,一手抓著桌子的邊角,一邊說(shuō):“你們相信它能浮起來(lái)嗎?”原本鴉雀無(wú)聲的教室鬧起來(lái)了,我的心也波瀾不平:你這小子,你抓著的只是桌布邊,就能抓著它浮上“天空”,別天真了。
魔術(shù)師先是故弄玄虛,顯擺了幾下,咱們各個(gè)心花怒放,認(rèn)為魔術(shù)師不行了?删驮谶@時(shí),他以驚鳥(niǎo)般的速度,用雙手把桌布死死握住,用強(qiáng)有力的雙手將桌子輕松的,提了起來(lái),還左右搖擺,消除我們的懷疑。哇!還真厲害!我不禁嘆道。
我們大驚失色,用不可思議的眼光盯著魔術(shù)師,似乎每個(gè)細(xì)節(jié)我們都不想錯(cuò)過(guò)……我知道,魔術(shù)師要表演的這么好很不容易,正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊!
魔術(shù)表演作文7
在一些常見(jiàn)而又宏大華麗的舞臺(tái)上,常?梢砸(jiàn)到一些神奇的魔術(shù)表演,看完之后有沒(méi)有讓你驚嘆不以呢!
我們班的同學(xué)——王依涵非常喜歡魔術(shù),常常會(huì)給我們表演一些我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.魔術(shù)表演,我見(jiàn)過(guò)的魔術(shù)不可計(jì)數(shù),有在手上點(diǎn)火,燒起來(lái)了也一點(diǎn)兒都沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樵谑稚蠂娏艘环N泡沫;還有在自己的魔術(shù)帽子里取出小兔子、花……他先把魔術(shù)帽給觀眾檢查,再把帽子放在桌上,從里面拿東西,因?yàn)樽雷酉旅嬗袀(gè)洞,有人從里面提供魔術(shù)師表演時(shí)要的道具。
如果一些人不知道這其中的奧秘的話,一定會(huì)被它嚇得目瞪口呆。
上個(gè)星期,我早早地來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,王依涵在上面給他(她)們表演魔術(shù),我迫不及待地沖了進(jìn)去,我坐到了位子上,依涵手里拿著一個(gè)杯子,左手拿著一個(gè)盤,她拿出二個(gè)硬幣把一元的放在盤子里,她把右手拿的五角放了進(jìn)去,忽然五角進(jìn)去了。
這個(gè)魔術(shù)可真神奇。
魔術(shù)表演作文8
上周星期六晚上,周老師和我們?cè)谔O果屋里開(kāi)展了一次“小小魔術(shù)師”的比賽。
周老師讓我們把上周的作業(yè)——“心心相印”這個(gè)魔術(shù)給大家表演,表演得分最高的同學(xué)可以獲得周老師的神秘大獎(jiǎng)。
我第一個(gè)上場(chǎng),表演開(kāi)始了。我先把兩顆紅心變成三顆,再變成四顆。接下來(lái)我講了個(gè)故事:這四顆心代表我一家人,一顆是我,一顆是媽媽,還有一顆是爸爸,最后一顆是奶奶,我們一家人很團(tuán)結(jié)。講完故事后我又成功地變出了一個(gè)大紅心。
周老師說(shuō)我在臺(tái)上表演得不錯(cuò),給我的`打分是:表演分75分,觀眾分20分,總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好,最后,劉玉瑤的表演最出色,拿到97分的“耀眼”成績(jī),一舉奪得“小小魔術(shù)師”的稱號(hào)。可想而知,她得到了周老師的神秘大獎(jiǎng)——一個(gè)“來(lái)去無(wú)蹤”的魔術(shù)道具。
雖然我沒(méi)得到“小小魔術(shù)師”的稱號(hào),但周老師說(shuō)我的表演也很成功,特別獎(jiǎng)勵(lì)給我一把魔扇,我開(kāi)心得快要跳起來(lái)!
魔術(shù)表演作文9
傍晚,我欣喜地拿著新發(fā)的《我們愛(ài)科學(xué)》?粗粗,我看到書上介紹的魔術(shù),連忙跑到媽媽辦公室。一見(jiàn)到媽媽,我就樂(lè)滋滋地說(shuō):媽媽,回家我表演魔術(shù)給你看。媽媽說(shuō):行!在回家的路上,我邊走邊想到媽媽大吃一驚的樣子,心里樂(lè)開(kāi)了花。
回到家,媽媽開(kāi)始燒飯了。我呢,拿出三個(gè)大小不一的桔子,把其中一個(gè)桔子上的蒂拔下來(lái)并用鉛筆在桔子皮上畫了+的記號(hào),再把三個(gè)桔子都放到一個(gè)不透明的袋子里。我大聲喊:媽媽,我要表演魔術(shù)了!媽媽走到我身邊,我自信地說(shuō):我能摸出那個(gè)有記號(hào)的桔子。我請(qǐng)媽媽把袋子搖了搖,手伸時(shí)袋子摸了摸,很快拿出有記號(hào)的桔子。媽媽一看三個(gè)桔子,我的魔術(shù)就露餡了。她把另兩個(gè)桔子上的.蒂出拔了,叫我再摸。我又迅速地拿了出來(lái)。媽媽哈哈大笑,說(shuō):你選的桔子有大有小,下次一樣大小的桔子看你怎么摸。
唉,我的魔術(shù)還是逃不過(guò)媽媽的火眼金睛!
魔術(shù)表演作文10
白紙變鈔票,這個(gè)魔術(shù)表演大家一定看過(guò)不少遍吧?表演者拿幾張和鈔票一樣形狀大小的白紙,抖了一抖,朝著白紙吹了一口“仙”氣,隨后嘴里振振有詞,似乎在念叨什么咒語(yǔ)。最后把白紙用力一甩,大叫一聲:“嘿!”只見(jiàn)白紙嘩嘩一響,轉(zhuǎn)眼間白紙竟然統(tǒng)統(tǒng)變成了百元大鈔。他還請(qǐng)臺(tái)下觀眾當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)鈔。隨后,他還變出了50元、20元、1元,甚至2角的'各種紙幣,真讓觀眾們驚嘆不已。
魔術(shù)雖然精彩,但也是事先精心準(zhǔn)備的,如果白紙真能變成錢幣,那世界的鈔票還不得泛濫成災(zāi)呀?所以,我們從小還是要學(xué)好科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大賺錢還得靠真本事。
魔術(shù)表演作文11
動(dòng)物園里的小動(dòng)物們都非常喜歡變魔術(shù),大象說(shuō)我們一起來(lái)織一塊神奇的布吧。小動(dòng)物們的媽媽都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。
到了變魔術(shù)的那一天,每一個(gè)小動(dòng)物們都有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)。大象說(shuō):"現(xiàn)在比賽開(kāi)始了。小兔子,你先來(lái)吧。"小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭,小兔子拿起了布和小火炬,小兔子首先用布把小火炬包起來(lái),接著它數(shù)1,2,3,打開(kāi)布一看,居然變成了一朵玫瑰花。
大象說(shuō)大家掌聲鼓勵(lì)小白兔。小貓說(shuō):"我也來(lái)試試看。"小貓首先拿起了自己的`布,然后它把布包在了自己的手上,接著數(shù)3,2,1,拿出布一看,居然是一個(gè)亮晶晶的鉆石。大象說(shuō):"大家的表現(xiàn)真出色,準(zhǔn)備的很充分。"大象宣布,魔術(shù)表演結(jié)束了。
魔術(shù)表演作文12
今天,李老師變成魔術(shù)師來(lái)變魔術(shù)啦!同學(xué)們知道了,教室里立刻沸騰起來(lái)。看魔術(shù)要付費(fèi)的,可我們都沒(méi)有帶錢,所以看了一場(chǎng)免費(fèi)的魔術(shù)。
道具是兩個(gè)紙團(tuán)和兩個(gè)杯子。她的'表演正式開(kāi)始了,紙團(tuán)A好像說(shuō):“我好緊張啊,如果這次表演失敗了,我怎么辦?”紙團(tuán)B好像說(shuō):“我才不緊張,誰(shuí)緊張誰(shuí)是小狗!”紙杯兩兄弟和紙團(tuán)B一樣,一點(diǎn)都不緊張。
表演開(kāi)始了,同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子,有的站了起來(lái),還有的快沖上來(lái)了……我也瞪大了我的“24k黃金眼”,只見(jiàn)李魔術(shù)師用一個(gè)杯子把一個(gè)紙團(tuán)蓋住,然后把另一個(gè)紙團(tuán)放在杯底上面,接著用另一個(gè)杯子蓋在上面,最后拿一根棒子拍了一下紙杯。當(dāng)杯子打開(kāi)的時(shí)候,我驚訝得瞪大了眼睛:杯子里真的有兩個(gè)紙團(tuán)。
這時(shí),我開(kāi)始大膽猜測(cè),覺(jué)得這杯子里本來(lái)就有個(gè)紙團(tuán),所以后來(lái)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)。李魔術(shù)師是問(wèn)我們想不想知道其中的奧秘,我們都說(shuō)想,可她就不告訴我們。李魔術(shù)師,如果你不告訴我,我就留在這里不走了!
魔術(shù)表演作文13
"yes!yes!"絲帶魔術(shù)開(kāi)始了。這可把全班同學(xué)樂(lè)壞了。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)上,很多班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上等著了,我們迫不及待地想看到魔術(shù)表演。魔術(shù)表演終于開(kāi)始了,只見(jiàn)叔叔把一根白色的長(zhǎng)絲帶往嘴里吃。吃啊吃啊,怎么也吃不完。過(guò)了好一會(huì)兒,他終于將白絲帶全部吃進(jìn)嘴里。突然,魔術(shù)師又把絲帶往出吐,一條條顏色鮮艷的.絲帶從他的嘴里冒出來(lái),紅彤彤的像楓葉,綠油油的像小草,黃燦燦的像月牙,藍(lán)瑩瑩的像寶石,白花花的像云朵。五光十色,美麗極了。大家后歡呼起來(lái),有人說(shuō)太精彩,有人說(shuō)真好看,還有人說(shuō)好想再看一遍。
我愛(ài)絲帶魔術(shù)。
魔術(shù)表演作文14
今天,放學(xué)回來(lái),我就開(kāi)始寫作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我寫完了作業(yè),我不知道干什么好?我一看,姥爺正在看劉謙表演魔術(shù),我“嗖”的一下跑到了姥爺旁邊的椅子上,然后坐下。表演的'內(nèi)容是:劉謙說(shuō):“下面,我給大家表演一個(gè)魔術(shù),桌子上有三枚硬幣和一個(gè)玻璃碗,桌面是玻璃的,劉謙先讓主持人和一名觀眾一起敲一下玻璃桌面看看是堅(jiān)固,兩個(gè)人都說(shuō):“是”。首先,劉謙把布鋪在桌子上,然后把硬幣拿在手里在空中,再把碗放在玻璃上面,然后劉謙說(shuō):“別眨眼!”劉謙把手一放,硬幣掉到了布上又掉到了碗里,我瞪大了眼睛一看,讓我驚到了,有人懷疑布有手腳,劉謙聽(tīng)了就把布拿掉。劉謙再一放,我大吃一驚居然穿過(guò)去了。劉謙讓一名觀眾用手拿著硬幣在半空中,劉謙蓋住了手。突然,劉謙的手從玻璃穿出了,全場(chǎng)觀眾大吃一驚,劉謙拿到硬幣就又把手拿出來(lái)了,我一看玻璃居然沒(méi)壞!
劉謙真厲害!
魔術(shù)表演作文15
今天,我給爸爸、媽媽表演了一個(gè)“魔術(shù)”加“膠水”的'書。
首先,我拿了兩本大小一致的書,讓爸爸、媽媽任意檢查,“咦,它們很普通啊”,媽媽皺著眉頭說(shuō),“沒(méi)有看見(jiàn)膠水呀!”接著,我拿起書開(kāi)始加“膠水”。我把兩本書一頁(yè)一頁(yè)地穿插在一起,然后“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了”,我一邊說(shuō)一邊左右手各持一本書的書脊使勁向兩邊拉,可是,兩本書像加了“膠水”一樣怎么也拉不開(kāi)。
“怎么會(huì)拉不開(kāi)呢?”爸爸疑惑地問(wèn)。于是我邀請(qǐng)爸爸和媽媽也來(lái)拉一下。爸爸扯著一本書的書脊齜牙咧嘴地使勁拔,而媽媽拽著另一本書面紅耳赤地用勁拉,我卻握著拳,激動(dòng)地吶喊:“加油!加油!”結(jié)果書本也還是沒(méi)拉開(kāi)。
這是為什么呢?我來(lái)魔術(shù)大揭秘一下吧:我們把書頁(yè)穿插在一起,書頁(yè)之間產(chǎn)生了摩擦力,頁(yè)碼越多,摩擦力就累積得越大,越不容易拉開(kāi)。大家也可以做一做,做好后記得叫上家人和小伙伴分組一起玩哦!
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