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雨水的作文

時(shí)間:2024-02-20 16:21:31 作文 投訴 投稿

(優(yōu)秀)雨水的作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的雨水的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)雨水的作文15篇

雨水的作文1

  春雨貴如油,就是對(duì)你由衷的贊美。

  寒風(fēng)漸漸退卻,不再那么暴戾,帶著他的苦寒,他的不舍,走了。

  雪花也自知無(wú)力抗衡,,不再那么張揚(yáng),帶著他的冰冷,他的傷感,走了。

  太陽(yáng)向我們款款而來(lái),大地酥軟,冰河一路歡歌,春江水暖鴨先知,一對(duì)鴨子,在水中纏綿,為春天的故事寫(xiě)了美麗的第一段。

  雨水,雨水,就是雨水來(lái)臨,就是雨水漸豐。

  春雨,淅淅瀝瀝,像剛研好的香墨,暈染一路春暖花開(kāi)的風(fēng)景。

  一對(duì)對(duì)耕牛,在田地耕耘,一粒粒種子,活蹦暖跳的落入泥土,懷抱一個(gè)金色的夢(mèng),在雨水中萌發(fā)。

  南方的油菜花,在起起伏伏的田野里綻放,艷麗的花朵搖曳在春風(fēng)里,給春天的故事,插了一幀美麗的圖片。

  江淮的桃花,次第綻放,朵朵桃花,燦爛奪目,縷縷馨香,沁人心脾,時(shí)而滑落的花瓣,像一個(gè)個(gè)隱喻,被少男少女握在掌心,將自己的'表白寫(xiě)滿(mǎn)桃花。

  北方雖然寒冷,但桃樹(shù)擎著一串串鼓鼓的花苞,在風(fēng)中等候,桃花知道,歲月已經(jīng)給自己安排好登場(chǎng)的時(shí)間,只要時(shí)間一到,蒼涼的黃土高原不再寂寞,一首詩(shī),會(huì)寫(xiě)在三生石上,一幅畫(huà),會(huì)描在田野里。

  即使寒潮殺個(gè)回馬槍?zhuān)侵皇羌竟?jié)在春天頓了一下腳,季節(jié)依舊昂首挺胸,走向春天的深處。

雨水的作文2

  雨傾盆而下,它失去了控制。很難過(guò)!

  在家里,在學(xué)校,雨水都忍不住流了下來(lái)。一天七次以上。家里可以原諒我.我終于明白,雨不能融化一切困難,無(wú)論如何也改變不了現(xiàn)實(shí)。我們需要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),與現(xiàn)實(shí)的不公作斗爭(zhēng),戰(zhàn)斗到世界末日,才可以放棄。

  表面上看,我的心很脆弱,表面上,我的力量給我?guī)?lái)了很多風(fēng)雨。大家總以為我不會(huì)有軟弱的一面,一直傷害我。所以敏感的'頭腦開(kāi)始變得軟弱,有時(shí)候會(huì)不忍心做一些意想不到的事情.為了讓我的心靈站起來(lái),我承受了常人從未承受過(guò)的巨大痛苦?赡苁且粋(gè)人實(shí)力不足,所以沒(méi)完成。我還是需要有人解鈴還須系鈴人。人生的道路上,挫折是不可避免的。遇到挫折不應(yīng)該氣餒。就算沒(méi)有人幫我解鈴還須我自己堅(jiān)強(qiáng)。也許在經(jīng)歷了這么多風(fēng)暴后,我會(huì)變得更強(qiáng)大……”大海里沒(méi)有刺激不了海浪的暗礁,我也受不了生活中的挫折,”

  經(jīng)歷了這么多的考驗(yàn),我深深的反思了人生的快樂(lè),我相信,風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光!雨后,它像一幅美妙的圖畫(huà),描繪了美好的生活.雨后,鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫著,唱著動(dòng)人的歌曲。我在淚海中乘著風(fēng)帆,在挫折中漂浮,成為一個(gè)天才,快樂(lè)地活著。

  暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹!

雨水的作文3

  雨是什么味道的呢?我一直在想這個(gè)問(wèn)題。碰巧,今天藍(lán)白的天空中飄著綿綿細(xì)雨。我伸開(kāi)舌頭,一滴調(diào)皮的小雨滴落在了我的舌頭上,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái),雨滴是甜的。

  他好像是我考試得了第一名時(shí)的喜悅,在我心里蹦跳著;他有好像是我運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得冠軍時(shí)的歡呼雀躍,在我心里燃燒著;他有好像是我?guī)椭咸睦锬翘鹈鄣母杏X(jué),在我心里呼喊著。

  這時(shí),我又細(xì)細(xì)地品味一番,竟然發(fā)現(xiàn)這雨水是無(wú)色無(wú)味的。我想:“他可能是在提醒我們一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們,要有一顆純潔善良的心。

  可是,當(dāng)我把它吞下去時(shí),我發(fā)現(xiàn)這雨是酸的'。大概是我們?nèi)祟?lèi)大量的破壞自然,地球媽媽留下的淚。平時(shí),地球媽媽的淚珠有時(shí)是看見(jiàn)這優(yōu)美的風(fēng)景而流出來(lái)的;有時(shí)是看見(jiàn)孩子們自由的玩耍而流出來(lái)的?蛇@次,是他看見(jiàn)人們破壞家園辛酸,而流下的痛苦的淚。

  其實(shí)雨有很多很多種味道,只要你用嘴巴去認(rèn)真的品味;用心去感悟。

雨水的作文4

  早上起來(lái),外面就雨聲不斷,似是落入凡間的精靈,滋潤(rùn)腳下的土地。

  直到上了班車(chē),雨依然沒(méi)有停下,像是在邀請(qǐng)我們和他起玩耍。雨落在車(chē)窗上,像是一幅畫(huà)般,又時(shí)不時(shí)的添上幾筆色彩。

  其實(shí),我是十分厭惡雨的。

  下雨天,烏云密布,又吹來(lái)冷風(fēng),原本美好的體育課就這樣泡雨了。下大雨的'時(shí)候,帶了雨傘總是能把鞋淋濕,那不帶傘呢,全身都能淋成“落湯雞”,甚至還有人調(diào)笑說(shuō),下了個(gè)雨,洗了個(gè)澡。

  對(duì)于個(gè)人而言這可能是災(zāi)難,對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)這就是件幸福的事。

  下雨天,給了農(nóng)民們一個(gè)盼頭,莊稼家就能加快生長(zhǎng),可能他們一年里就盼望這點(diǎn)雨天,有了雨就有了水,莊稼就能有果實(shí)。那若沒(méi)有水沒(méi)有雨呢,那他們這一年就白干了,所以農(nóng)民們最喜歡的就是下雨天,也能給那些重度少雨區(qū)的地方人民一個(gè)希望,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),有了雨就有了一切,也給了他們活下去的希望。

  所以,我對(duì)雨是又愛(ài)又恨。

雨水的作文5

  連續(xù)幾天的連綿細(xì)雨,不免會(huì)讓人增添幾分愁緒,可能是上天察覺(jué)到了人們的不悅吧,今天下午久違的陽(yáng)光終于出現(xiàn)了,大把大把的灑在濕漉漉的地面上。

  雨水洗過(guò)的世界就是不一樣,在陽(yáng)光的'照耀下顯得分外光彩,還能不時(shí)的聽(tīng)到對(duì)天氣的贊美。也許我和大家的觀點(diǎn)有些許不同或者是其他為自己申述的理由吧,在陽(yáng)光和雨水之間,我更愿意選擇后者,覺(jué)著撐起雨傘走在路上濺起水花的感覺(jué)很微妙,有一種無(wú)憂無(wú)慮的感受。

  雨水和陽(yáng)光就像鮮花和綠葉那般,總有一位陪襯者。雨水便選擇了它。就像人們會(huì)在雨后對(duì)陽(yáng)光大肆渲染,而忽略略陪襯者,我想只有在一場(chǎng)大雨之后人們才會(huì)珍惜那所謂的“雨后放晴”吧。其實(shí)自古以來(lái),就有這種“鮮花熱”了,自唐朝以來(lái)人們酷愛(ài)牡丹,忽視了綠葉,唯有幾位正人君子欣賞過(guò)兒陪襯者的美好,卻還并非獲得世人的贊同。真是命運(yùn)捉弄人!

  最后我想說(shuō),我們?cè)谏钪胁粦?yīng)該只看到大紅大紫的人的光彩,更應(yīng)該以我們獨(dú)特的視角去發(fā)現(xiàn)生活中那些默默無(wú)聞的人的閃光點(diǎn),也許這樣才算平等吧,還是……

雨水的作文6

  夢(mèng)里的小傘,綻放出精彩的童年;

  淅瀝的小雨,講述著記憶的甘甜。

  小小的身影,在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè)的符號(hào),曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠(yuǎn)。

  忘不了雨傘下的憧憬,忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。

  小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊,曾打濕我們記憶的畫(huà)面。

  有了小雨,童年的歌聲就更加悅耳;

  有了小雨,童年的笑容就更加燦爛。

  有了小雨,童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的故事;

  有了小雨,童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。

  童年之所以令人懷戀,是因?yàn)樾撵`里水清天藍(lán),童年之所以令人追思,是因?yàn)檠劬飿?shù)綠花艷。

  童年之所以畢生難忘,是因?yàn)橐雇淼脑律嵗p綿,童年之所以刻骨銘心,是因?yàn)槔杳鞯某匡L(fēng)馨香甘甜。

  童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)單純和無(wú)邪,

  瞳孔折射的`都是碧空、藍(lán)天、牛羊、炊煙。

  走,跟著那兩個(gè)嬌小的身影跑去,

  手里也舉起花朵一樣的雨傘。

  ——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè)趣,

  ——去重溫樂(lè)趣無(wú)限的金色童年。

雨水的作文7

  “嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰(shuí)在歌唱?邁著快樂(lè)的步伐,從天而降的使者——雨,來(lái)了!

  “嘀嘀答答”,你聽(tīng),他們又在唱歌哩!“我是——小雨滴,家住云彩里……”我仿佛聽(tīng)懂了雨水之歌,它能沖刷馬路,使馬路明晃晃一片,簡(jiǎn)直比鏡子還明亮;它能為樹(shù)木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項(xiàng)鏈;它能洗去人們心中的不滿(mǎn)。它訴說(shuō)著雨過(guò)天晴時(shí)的絢麗燦爛的七色彩虹;它訴說(shuō)著花兒身上的裝飾品——露珠;它訴說(shuō)著跟河水一起奔跑,邁著輕快的腳步時(shí),那喜悅的心情。通過(guò)雨水的`歌唱,我想,我能眺望到他們落在草坪上,房頂上,樹(shù)上,小溪里……我欣賞著歌聲,想著他們蹦蹦跳跳,起勁地蹦跶、跳躍,明白他們滋潤(rùn)花花草草,每一片樹(shù)葉……當(dāng)他們回到大地的懷抱中,成為大地的一部分,向我訴說(shuō)美好、幸福的感覺(jué)。他們是快樂(lè)的傳播人,每時(shí)每刻一分一秒,他們總是很快樂(lè)。雖不見(jiàn)高山的巍峨,也聽(tīng)不見(jiàn)湯湯流水的滔滔不絕,但卻充滿(mǎn)快樂(lè),不低沉,不悲傷,讓人沒(méi)有煩惱……

  只要用心傾聽(tīng)《雨之歌》,就能感受到處處美好。

雨水的作文8

  寫(xiě)了這么多雨的好話,壞處抗議了,它要求我說(shuō)說(shuō)雨的壞話。我也不好推辭,又開(kāi)始了搜腸刮肚了,終于想到了幾點(diǎn)。

  第一點(diǎn):最嚴(yán)重的,雨下多了會(huì)造成洪澇災(zāi)害!本來(lái)今年就遭受了很大的考驗(yàn),又是雪災(zāi)又是地震的,都快把人給急壞了,本來(lái)現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災(zāi),現(xiàn)在如果又來(lái)了個(gè)傾盆大雨,“錦上添花”,那還不得把人給急死!

  第二點(diǎn):雨下了后,會(huì)很潮濕,這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來(lái)說(shuō),雨還是白蟻的`幫兇呢!

  第三點(diǎn):下雨,下小點(diǎn)也就算了,下大雨,我爸爸又能以此為借口賴(lài)在家里,我又會(huì)遭遇那種尷尬見(jiàn)爸爸賴(lài)在家里,所以那個(gè)時(shí)候的雨就變成了“壞蛋”了。

  第四點(diǎn):書(shū)上說(shuō)了,蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動(dòng),而下雨就會(huì)造成水源范圍的擴(kuò)大,也就造成了蚊蠅活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,也就增強(qiáng)了它們的破壞能力。

  雖然利與弊“旗鼓相當(dāng)”,但如果下雨會(huì)造成這些麻煩,那么雨大哥,你還是少下點(diǎn)吧!

雨水的作文9

  天,下著雨,一粒粒的雨點(diǎn)兒從高空中落下來(lái),開(kāi)始了它們的旅行。

  雨點(diǎn)兒去了果園,落在紅紅的蘋(píng)果上,使他們看起來(lái)更紅,更鮮嫩了;

  雨點(diǎn)兒落在了葉子上,使葉子變得更綠了;

  雨點(diǎn)兒落在了小草上,小草上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小雨珠;

  雨點(diǎn)兒落到了湖里,“咚咚”的'敲打著湖面,悅耳動(dòng)聽(tīng),魚(yú)兒在水里游地更歡了,小青哇們也趁機(jī)跑出來(lái),亮出洪亮的嗓音,“哇哇、哇哇”盡情歌唱;

  雨點(diǎn)兒落在了泥土里,滋潤(rùn)著樹(shù)木、小草,雨點(diǎn)兒多了,就在地面上凝聚成一個(gè)個(gè)小小的水坑,這可樂(lè)壞了小朋友,他們撐著一把把小雨傘,穿著雨鞋,跑到水坑里,使勁的蹦呀跳呀,伴隨著小朋友們哈哈大笑,他們腳下的水花也使勁地往上竄,越竄越高,越竄越高,沉悶的雨天變成了歡樂(lè)的雨天!暗螄}、滴噠”,雨點(diǎn)兒唱著歌把整個(gè)大自然變得更明亮了,美麗了!

  啊!雨天的景象,真不錯(cuò)!

雨水的作文10

  天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!}記。

  雨水是二十四節(jié)氣之次,這可能是春天的第一個(gè)標(biāo)志了。大地似乎開(kāi)始活動(dòng),萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng)。俗話道“春雨貴如油”,大概就是如此了。

  這雨不大也不小,似乎頗懂得人情味兒,使人不煩燥,有分寸。它多半從傍晚開(kāi)始降落,倒映著黃昏,還不忘拉黑幾片云,卻又綿綿不斷的地牽扯著。蒼穹之間似乎摸抹了一層灰,卻讓人心里明朗起來(lái)。

  夜幕降臨的雨是恬靜的,它輕柔的地敲打在玻璃上:那一絲雨的痕跡,藕斷絲連,就像夜空中的流星雨,像斷了珠子的線。閉上眼睛,腦海里拂去一切雜念,聽(tīng)到的'只有雨滴答地在響著。我的身心仿佛被掏空,飄了起來(lái),坐在云端上!颁冷罏r瀝”的聲音伴隨著水順著屋檐敲打在窗戶(hù)上的聲音,匯成了一只安詳?shù)匮葑鄻?lè)。

  雨打過(guò)泥土,泥土就松軟了。雨澆過(guò)莊稼,莊稼就長(zhǎng)得更高了。雨蓋過(guò)萬(wàn)物,萬(wàn)物萌發(fā)——一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)春的好奇與渴望,加上這場(chǎng)春雨的呼喚,它們——也躍躍欲試,奮不顧身的地破土而出了、萌動(dòng)了。經(jīng)過(guò)冬漫長(zhǎng)的沉睡、積蓄,為的就是春的一擊——綻放。

  雨水,不經(jīng)意地的韻味滋潤(rùn)萬(wàn)物,打破了嚴(yán)寒。春天臨,近了。

雨水的作文11

  細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地飄落在我的頭上、臉上。我沒(méi)有拭去,很喜歡這種濕濕的感覺(jué)。

  咸咸的液體流經(jīng)我的嘴角。

  對(duì),我流淚了。

  在雨中慢慢地走著,慢慢地走著,直到雨水浸濕我的全身,我還是不愿停下來(lái)。

  我不想讓雨水再一次從我身邊遛走。

  雨還是停了,留下霧蒙蒙的天,一點(diǎn)生氣也沒(méi)有,雨水還是離開(kāi)了我。

  我沒(méi)有讓自己從雨水中醒過(guò)神來(lái),為什么不能讓我多享受一點(diǎn)?

  推開(kāi)窗,發(fā)現(xiàn)下著綿綿細(xì)雨,但我卻不再喜歡它!

  相比之下我更加喜歡晴天,藍(lán)藍(lán)的天,安靜的沐浴在陽(yáng)光下,享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

  想象自己是一只小鳥(niǎo),可以自由的飛翔享受著藍(lán)天下的一份安定。晴天可以給我一份美麗的遐想。

  可是美麗終究只是泡影,每當(dāng)愜意無(wú)比的時(shí)候,卻又在心的深處懷念著曾經(jīng)深?lèi)?ài)的`雨水……

  從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)下雨了?僧(dāng)我想再次感受雨水時(shí),它卻像不愿意再沐浴我一樣,連忙收走了,留下我呆呆的站在天臺(tái),無(wú)助的擦拭著我的淚水……

  很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,但我還是沒(méi)能忘記我的雨水,沒(méi)能忘記那細(xì)細(xì)的雨絲……

雨水的作文12

  雨水可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,凈化空氣,我們常常用春雨貴如油來(lái)描寫(xiě)它,贊美它,但它有時(shí)候也會(huì)給我們帶來(lái)不小的麻煩甚至是災(zāi)難。我記得去年秋天,媽媽騎上自行車(chē)從學(xué)校接上我往家走的時(shí)候,正趕上下大雨,街道上到處是積水,雨水迷住我的眼睛,我們看不清前面的路。

  走到火車(chē)站,街道擁堵的非常厲害,連行人和自行車(chē)都走不動(dòng),盡管我和媽媽都穿著雨衣,但我們渾身濕透了,鞋子里也灌滿(mǎn)了水,狼狽極了。我們?cè)谒锱萘瞬畈欢嘁粋(gè)小時(shí)后,街道才堵的不那么厲害,我們才能快速往家趕;氐郊抑校液蛬寢尪汲闪寺錅u了,我們趕緊洗了一個(gè)熱水澡,不然的話,我和媽媽會(huì)感冒發(fā)燒的。

  這就是帶給人們的'麻煩。雨水有時(shí)候也會(huì)暴露出它的兇猛,比如:泥石流、山洪爆發(fā)等等,都是由雨水引發(fā)的自然災(zāi)害。如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境,比如:砍伐樹(shù)木等等,那么雨水帶給我們?yōu)暮?huì)更大的,麻煩會(huì)更多的。

雨水的作文13

  記得往年夏天,雨水總會(huì)在午后突然降臨,下得轟轟烈烈義無(wú)反顧,然后天晴,西面掛一輪將要落山的大太陽(yáng)。會(huì)在晚飯后一個(gè)人出門(mén)隨便走,吹雨后清涼或悶熱的.風(fēng),翻手機(jī)的電話薄,打給想說(shuō)話的人。一面走一面說(shuō),直到又走回了家。

  或是某個(gè)夜自習(xí)之后,不撐傘不穿雨衣,騎自行車(chē)在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙,來(lái)往的車(chē)輛全暈染成一片一片明亮的橘黃色燈光。偶爾有閃電照得半邊天空透亮,接著便有雷落下來(lái)。全身被淋得濕透,卻莫名其妙地興奮,頂著風(fēng)向家的方向胡亂走,高興得想要唱歌;氐郊易匀灰裨垢赣H不去接我,然后洗熱水澡,攤開(kāi)本子給喜歡的男孩說(shuō)很多話。

  忽晴忽雨的時(shí)候,看到有人發(fā)短信說(shuō),太陽(yáng)跟你捉迷藏呢。眼淚就會(huì)掉下來(lái)。

  七月,狠狠地下雨。

  我沒(méi)有太多感慨,我只是感到迷茫。

雨水的作文14

  今天是二月十八日,星期六。

  今天是二零一二年的雨水。

  一年有二十四個(gè)節(jié)氣,二十四個(gè)節(jié)氣中有一種叫雨水。

  六點(diǎn),剛剛好。清晨,抬頭看窗外,太陽(yáng)還有睡覺(jué),高聳的山峰遮住了那耀人的光輝,卻仍有一小抹昏黃的日光在天際閃耀著。天空看不見(jiàn)一片云彩,藍(lán)的透澈,給人一種很舒服的感覺(jué)。

  從今天起,氣溫就要一點(diǎn)一點(diǎn)升高了,一股冷氣流在空中遇到一股暖熱氣流。俗話說(shuō),一山不容二虎,這虎兩相遇,必定斗個(gè)你死我活。

  當(dāng)熱所去沖擊冷空氣,根據(jù)以往見(jiàn)到的,必定會(huì)形成雨霧。雨霧遇到了冰涼的葉片,于是露珠就“顯形”了。

  再看看周?chē)牟菽,完全像是在趕制一件新衣,頭上布滿(mǎn)了汗水。 從今天開(kāi)始,春天就開(kāi)始顯形了,為什么這么說(shuō)呢?

  是因?yàn)殚_(kāi)所越來(lái)越溫暖,降水也越來(lái)越豐富。也可以那么說(shuō),雨水是春天的.前鋒!也再不用怕干旱了,一年最是雨水時(shí),雨水時(shí)節(jié)雨水豐。

  每個(gè)人都知道。

  一年有二十四個(gè)節(jié)氣。二十四個(gè)節(jié)氣中有一種——它叫雨水。 雨水給我們帶來(lái)了希望的種子,它會(huì)在雨水的澆灌下,發(fā)芽吐綠!

雨水的作文15

  有的人喜愛(ài)霜,愛(ài)它的晶瑩剔透,愛(ài)它的嬌小可人;有的人愛(ài)雪,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的樸素。而我,獨(dú)鐘愛(ài)雨。

  我愛(ài)雨,她是上帝派來(lái)的.親善大使。

  我愛(ài)春雨。愛(ài)她的輕聲細(xì)語(yǔ);愛(ài)她的溫柔婉轉(zhuǎn);愛(ài)她的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;愛(ài)她的“春雨貴如油”。

  我愛(ài)夏雨。夏天的雨如同的詞,粗獷、豪邁。暴風(fēng)雨來(lái)時(shí),飛沙走石,天昏地暗,那場(chǎng)面既壯觀又令人膽顫;但暴風(fēng)雨過(guò)后,一切事物都變得煥然一新。當(dāng)然,夏雨也自有其溫柔的一面!包S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,就為我們勾勒出了一幅怡人的鄉(xiāng)村美景。

  然而,我最?lèi)?ài)的是秋雨。愛(ài)她的凄慘,愛(ài)她的纏綿。涼風(fēng)與黃葉都是她的伴舞者,在萬(wàn)籟俱寂的了無(wú)星辰的深夜憂傷的盤(pán)旋,仿佛是在訴說(shuō)著無(wú)人知道的傳奇,又似在感嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼。那種凄慘的美感讓人喜歡而又心痛……

  我亦愛(ài)冬雨。愛(ài)她的冷峻,像一位大俠般,在幾乎凍結(jié)的空氣中傲視天下。

  雨,天使的落淚,大地的寵兒!

  我愛(ài)雨!

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