- 相關(guān)推薦
烏塔讀后感作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的烏塔讀后感作文，歡迎大家分享。
烏塔讀后感作文1
在每一個中國家庭中大人都把孩子視為珍寶，讓他們獨自一人出去自然不放心，生怕出了什么事。然而他們切不知道這會害了自己的子女，會讓孩子養(yǎng)成依賴的習慣。而在遙遠的德國卻有一個14歲的女孩做了一件讓大多數(shù)中國成年人難以想象的事情――獨自一人游歐洲，而她就是烏塔。
外國孩子的獨立生活的能力和自立的意識很強，他們對生活也有許多熱愛。而這也是那些只知道依賴父母的兒童的好榜樣。
這種習慣也不是天生都有的.，而是從小養(yǎng)成的，在這中父母也一定的責任。父母不應該什么事都不讓孩子做，不能讓他們過“衣來伸手，飯來張口�！钡纳�。在他們遇到困難時，只用激勵的話語，讓他們自己去克服。這樣才能鍛煉出一個獨立自主的小孩。
我們就像烏塔一樣獨立自強。
烏塔讀后感作文2
《烏塔》這篇文章，寫了一個14歲的小女孩獨自一人去歐洲去游玩。我看完這篇文章后，一開始以為是假的，因為在我國，父母是溺愛孩子的，一個十幾歲的孩子是不可能獨自出去游玩的。后來我用電腦查了一下，發(fā)現(xiàn)外國像烏塔一樣獨自去游玩的孩子是有很多的。我大吃一驚，覺得這不符合邏輯��！
難道外國的父母不愛他們的`孩子嗎？其實外國的父母是和中國的父母是一樣的，很愛自己的孩子，只是中國父母和外國的父母教育方式不同。外國父母教育孩子的方法是叫孩子自己管理自己，給孩子獨立的空間。而中國的教育方法是父母約束孩子，孩子的少年時光大都用在學習上。讀后感·我要學騎自行車，爸媽也在幫助我學，而外國父母則是放手。我的父母把我當成溫室花草，不叫我見風雨。而外國的父母把自己的孩子當成一棵野草，叫孩子見見風雨，所以他們比我們更堅強。
我好想像烏塔一樣勇敢、獨立。以后我會獨自上學，獨自買學習用品……也希望我的父母能給我一些鍛煉的機會。
烏塔讀后感作文3
我覺得烏塔這樣做好，因為好像烏塔一樣一個人去外面旅游可以鍛煉自己的意志力和自強、不依賴別人別人的好習慣。但是我們不要模仿她，因為烏塔這樣做也是很危險的，我們只要做我們可以做的`事情就可以了。
以前我小時候洗澡，經(jīng)常都要媽媽幫我洗，因為我小的時候覺得洗澡洗的干不干凈都沒有所謂。所以我小的時候媽媽經(jīng)常都要幫我洗澡。當我長大了以后，想起我以前那樣子，覺得很丟人。因為我們?nèi)绻總�人都覺得不洗澡沒所謂的話，這樣身體會很臭的。但是當我讀了《烏塔》這一篇課文，想到了：我們做事一定不要依賴別人，我們要靠自己。
我們可以做的事情一定要自己去做，不要依賴別人。比如我們長大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個人睡覺......這樣子我們就會學會獨立，讓自己一個人獨立去做每一件事。我們要向烏塔學習，自己的事情自己做，自己做的到的事情一定要自己一個人去獨立完成，這樣我們長大了才會自己一個人獨立生活，獨立一個人找工作。
我們自己可以做到的事情一定要自己一個人去完成，不要總是依靠別人。
烏塔讀后感作文4
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我有好多想說的，我想對爸爸媽媽說：“請你們給我一個自立的空間，讓我像烏塔那樣自由的飛翔�！�
我們已經(jīng)和烏塔成為了一個鮮明的對比，她獨自一人游歐洲，我們卻連自己一個人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心，連自己過馬路都驚慌失措，烏塔獨自周游各國也鎮(zhèn)定自若。我們在家里個個都是“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，整天都是一副悠閑自得的樣子，而烏塔自己一人打工掙錢，環(huán)游歐洲。爸爸媽媽，我知道你們愛我，只不過是和烏塔的'爸爸媽媽愛的方式不同。但，我們也不能永遠在你們翅膀的呵呼下成長，不自小培養(yǎng)出自強、自立、自信是不行的，這樣我們會永遠了長不大的。
爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們：我們想讓你們放開雙手，讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強、自立、自信的精神，以烏塔為榜樣，讓我們有同樣的獨立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子，讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界�，F(xiàn)在，從我做起努力吧！
烏塔讀后感作文5
最近，我們學了許多篇課文，但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。
這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲八個城市的故事。讀完這篇課文以后，我生出好些疑問來：為什么中國孩子不可以獨立自主呢?
經(jīng)過一番努力，我終于想出了答案：中國父母愛孩子，甚至不讓孩子單獨出門，而德國父母愛孩子不象中國父母那樣溺愛，而是讓孩子獨立，就象烏塔那樣，甚至可以獨自一人游歐洲的八個城市。
當我在課文中看到烏塔說出她用了三年的'時間來自己賺錢準備這次旅行的時候，不禁贊嘆起來;當我看到烏塔和作者對話時，她又是顯得那么熱情，當我看到……
看完《烏塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能動手做的，卻老是偷懶，動不動叫媽媽幫忙，媽媽希望培養(yǎng)我的獨立能力，有時候故意不肯幫忙，我還生氣哭泣發(fā)脾氣，有時還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來，差距真的是非常大啊。我想從今天起，從每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己動手，盡力而為，努力把自己也變成象烏塔那樣獨立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本領(lǐng)去環(huán)游咱們祖國的大好河山!
烏塔讀后感作文6
《烏塔》這篇課文寫14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。讀完后，我想烏塔那么小就開始游歷歐洲了，而我卻一次都沒有象烏塔這樣有自立意識，做事非常有計劃，有獨立生活的能力，我真是自愧不如�。�
我又想起了自己，我從小就被爸爸媽媽、爺爺奶奶們寵著，以前都是“衣來伸手，飯來張口�！笔裁词虑閹缀醵甲尨笕藗冏觯�管爸爸媽媽要這要那的，一直不知道大人們的辛苦，不知道外面的風風雨雨。即使做點事也是讓媽媽陪著。而烏塔呢？烏塔可不這樣，她自己出去打工掙錢，自己去旅游，去游歷世界，自己乘車，自己睡覺，自己收拾行李，自己規(guī)定每天的日程，自己設(shè)定旅行路線………幾乎所有的事情都是自己獨立去完成的。有句話說得好：“自己的事情自己做�！薄瓰跛徽沁@樣嗎？愛孩子，但不能溺愛孩子。記得有一次，姥爺讓我自己梳頭，我卻不肯，非要媽媽來給我梳。看來我的'自立意識太差了。
但值得慶幸的是，我已經(jīng)改正了這些錯誤。但是，我還要向烏塔學習她的那種有主見、自立意識強，做事情非常有計劃，有自主意識、有獨立生活的能力。我們還要象烏塔一樣熱愛生活。我還想對中國的家長們說：“一個人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得順暢！”
烏塔讀后感作文7
今天我們學習了《烏塔》這篇課文后，我不禁的對這位十四歲的德國小姑娘感到深深的敬佩之情。
這篇課文主要講了：作者在歐洲旅行時到了羅馬青年旅館里遇見了一個德國小姑娘，叫烏塔，她告訴作者她已經(jīng)獨自去過了：法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了！他告訴烏塔中國孩子不是這樣的，她反而覺得很奇怪，為什么中國孩子不能一個人出門呢？最后小女孩要去別的地方的時候告訴作者她以后要掙更多的錢去中國旅游。
作為中國的孩子我感到有些慚愧，我們不就是飯來張口，衣來伸手的嬌嬌女嗎？有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大，有自己出過門嗎？更別說自己獨自旅行。如果我們每個人都像烏塔那樣自立、獨立、能干，小小的年紀居然能自己一個人旅游，讓中國孩子想都不能想的`事情辦到了。我們依賴父母，什么困難都面對不了，假如我們是一棵小樹，父母是辛勤的園丁，如果園丁不澆灌我們就會枯死，因為我們不會自己尋找雨露。
不過我也很羨慕烏塔，她的父母批準她獨自出游，相反我的父母肯定有一百個不放心，也許這也是我們不能獨立的原因吧！
烏塔讀后感作文8
烏塔，她是那么勇敢��！一個人獨闖意大利。想想我們，也許我們里面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒有常識，碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼，那里想必碰到的困難很多，可烏塔卻平安無事。
我想烏塔這樣做是對的`，因為這樣會鍛煉自己的生活能力，也可以了解一些國家的知識，并且可以鍛煉自己的膽量。她在預備去意大利的旅費時，從不向大人要，是她自己周末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對的。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實�！睘跛褪沁@樣做的，因為她明確的對作者說：“從電視上看到意大利許多次，但到這里她的漂亮才深深感動了我�！�
我雖然不如我雖然現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢，但是我會從小事做起！我和烏塔相比，如她，但是我比以前好了許多，如：我爸媽不在身邊，但我學會了自覺自理生活、我奶奶家里有事，我鍛煉自己走路；但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以后我要努力改變?nèi)秉c，培養(yǎng)自己獨立自主的生活能力。多看一些書籍，增加知識，向烏塔學習，做個勇敢的人。
烏塔，這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量，他們一定會實現(xiàn)自己的夢想！
烏塔讀后感作文9
讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動，一個年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人游歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費，如果換成是我，肯定會喊哭喊累，賴著不做，四年級作文烏塔讀后感。我們中國的小孩子因為科技發(fā)達，所以每個人都有著依賴思想，每天放學要么就是爸爸媽媽來接，要么就是自己搭車回家，而烏塔卻一個人游歷歐洲，可想而知她在自己國家都是獨自一個人走著回家的。
烏塔的自立意識和獨立生活的`能力，是值得我們每一個人學習的。
我想：要是我和烏塔生活在一起，我會以她做我的榜樣，學習她那種獨自生活的能力，克服自己的依賴思想。
從現(xiàn)在開始，我要向烏塔學習，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說擦窗戶、掃地、拖地。
除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴思想向烏塔學習!
烏塔讀后感作文10
親愛的烏塔姐姐：
你好！
聽了你的故事，我們?nèi)嗤瑢W都很羨慕，你一個人游玩了差不多大半個歐州。
每天早上“叮叮……”鬧鈴想起來了，隨著媽媽的催促聲“起來了，寶寶一會兒上學遲到了。”我翻了翻身子，又睡著了。這時媽媽把我從舒適的被窩拽了出來�！澳氵@個小孩，快點……把手伸直，媽媽給你穿衣服。”唉！我非常不情愿地在媽媽的幫助下穿好了衣服，走到了洗手間，媽媽已經(jīng)把洗漱水都準備好了。早飯也放在桌子上，等待我去吃�！凹卷n鵬，快點把紅領(lǐng)巾帶好，不然就遲到了�！熬瓦@樣每天重復著“衣來伸手，飲來張口”的生活。
我們中國的孩子沒有像你這樣的`膽量的，就算有，家長也不會同意的。有一次，我想到姥姥家去玩，需要坐一個多小時的車，媽媽反駁我說：“這可不行，如果你坐錯車了怎么辦？遇見壞人又該怎么辦？”爸爸也連忙對我說：“鵬鵬，要不爸爸送你去吧！反正我今天也沒有什么事�！卑ィ∥叶嗝聪Ｍ砸涯芟裥埴椧粯诱钩犸w翔。不要像風箏一樣總是被她們拽在手中。
烏塔，我一定要做個自主自強的人，長大以后也要游玩歐州。
祝你健康快樂！
烏塔讀后感作文11
我們有著像烏塔一樣的年齡，卻從來沒有過這樣的經(jīng)歷。家里的長輩都很愛我們，不讓我們獨自去旅行。更有一些長輩怕我們過馬路受到一些傷害。我們知道長輩們是愛我們的，但是可以讓我們按照自己的想法去闖一闖。如果成功，就收獲了成功的喜悅;如果失敗了，就吸取教訓，收獲了經(jīng)驗，以后可以做得更好。就如同烏塔一樣，她的爸爸媽媽也很愛她，也害怕她在旅途中遇到危險，但是她的爸爸媽媽還是支持她的旅行，相信她會成功，這種對孩子的信任支持，難道就不是一種愛嗎?在中國，我們常常會聽到這樣的新聞：一個著名大學的大學生，因為生活不能自理而被退學。那么這樣的家長是愛孩子還是害孩子呢?
當然，要讓父母相信我們的'想法，我們也要經(jīng)過充分的準備，就好像烏塔一樣為了這次旅行準備了三年，了解了這些國家的各種信息。
我們需要認識生活真正的魅力，我想對長輩們說：“請您放開手，讓我獨自前進�！蔽蚁雽ψ约赫f：“請做好充分的準備，隨時出發(fā)。”
烏塔讀后感作文12
最近學了《烏塔》一課后，我深有觸感。
課文講述的是一個叫烏塔的十四歲小女孩獨自游歷歐洲，在羅馬的的小青年旅館里認識了汪曉潔的事。、
小女孩烏塔對王曉潔說:“我叫烏塔，已經(jīng)十四歲了，是德國人，住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地村，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還去了希臘�！�
中國的父母一定會忍不住驚訝的問:“啊!你一個人嗎?你的父母不擔心你嗎?”
烏塔回答說:“我在家里就設(shè)計好了旅行線路和日程，每到一地就先先查警察局的電話，以便遇到危險是請求幫助。在給家里撥個電話或寄張明信片�！�
你一定會想，這小的孩子獨自旅行，旅費肯定是家里人給的吧。但事實并非如此，其實就連旅費也是烏塔一點一點贊的。他用了三年的'時間來準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
烏塔小小年紀卻如此自立，反觀中國孩子，我聽說過這樣的一個故事;一個學生考上了一所名牌大學，但他卻因不會洗衣服、疊被子……
我想對中國的父母說:請為孩子撐起一片獨立自主的藍天。
烏塔讀后感作文13
今天，我讀了《烏塔》這一課，課文中講的是一個德國小女孩獨自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準備這次旅行，她先在家里設(shè)計好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家里打個電話，告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛的方式不同，提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認為愛孩子就應該讓他們獨立生活，但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵護下，少有幾個想自己獨立，可是又被家長困境在那狹小的空間，沒有自由天地，只能通過書本和電視觀看世界，別說去國外，就是去國內(nèi)的什么地方，家長也都不讓，但是自己又在國內(nèi)也非常膽小，可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自游歐洲，膽子就這么大，可我們怎么就不行呢？
親愛的家長，我們明白你們的`良苦用心，更理解你們偉大的愛，可是我們有翅膀，請不要將它折掉；我們會站立，請不要總扶著我們走路；我們會飛翔，請讓我們擁有自己的天空，請讓我們展翅高飛，獨自翱翔。
烏塔讀后感作文14
上個星期，我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文，里面的主要內(nèi)容是說一個有主見而不盲干，膽大心細，會待人接物，還懂得自我保護叫烏塔的德國小姑娘獨自一人游歐洲的故事。讀完后令我深有感觸、受益匪淺。
我們生活在同一片天空下，為什么別的國家的父母可讓他的兒女獨自游歐洲，但為什么在中國又沒有父母敢這樣做呢？這就是教育上的不同了，德國的小朋友一生下來他們的父母就開始鍛煉他們的自理和自我保護意識，所以人家的`父母敢這樣做呀；在中國，孩子一生下來就像享清福似的。衣來伸手，飯來張口。一點自理能力也沒有，要是哪一天父母不在了，那要怎么生活呀，這也是中國在教育上要改變的。
我再想想自己，平時生活有什么困難就只會叫：“媽媽、爸爸……！”就是因為我什么事情都依賴父母，所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經(jīng)常把我當成嬌貴的露珠，捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。為什么我們不能像烏塔那樣獨立生活呢？這樣把我們那張原本可以展翅高飛的翅膀給折斷了。
爸爸媽媽請不要在把我們關(guān)在籠子里了，給我們一片“展翅高飛”的天空吧！
烏塔讀后感作文15
一個年僅14歲的小女孩，獨自游歷歐洲，她膽大心細，有思想有主見，即懂得保護自己，又懂得與人接觸，她就是一個德國的小姑娘-----烏塔。
這個故事是我在語文課本上學到的，讀了這篇文章，我感觸很大，不禁陷入了沉思，為什么一個年僅14歲的小女孩，父母竟然 放心讓她獨自出國旅游，這在我們國家父母肯定不讓也不會放心的。究其原因最主要的是兩國父母對孩子的教育方式不同而形成的`。在國外，父母覺得他們的孩子會靠自己的努力而成功，當孩子遇到困難時，父母不會伸手去幫助，而是要讓他們懂得要依靠自己，相信自己。在我們國家的家長大多給與孩子的是過多的疼愛，甚至是溺愛，使孩子像一個溫室里的花朵，時時依賴著父母，自理能力非常差，有的上了大學還不能自理，試想一下如果有一天父母不在了，你們將如何養(yǎng)活自己呢，國家培養(yǎng)這樣的大學生又有什么用呢。
這篇課文深深的記在我的腦海里，我佩服烏塔的勇敢和勇氣，佩服她待人接物的智慧，佩服她的自理自立的能力，所以我要向烏塔學習，不做溫室的小花，要自理自立，學習本領(lǐng)，自強不息，做生活的強者
【烏塔讀后感作文】相關(guān)文章：
從烏塔想到的作文10-06
從《烏塔》想到的作文05-24
《烏塔》的優(yōu)秀教案08-27
烏塔教學設(shè)計10-12
烏塔的教學設(shè)計10-06
《烏塔》教學反思01-14
烏塔教學反思01-08
從《烏塔》想到的作文400字10-07
烏塔讀書筆記10-07
《烏塔》讀書筆記10-07