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隱形的翅膀作文經(jīng)典【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的隱形的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隱形的翅膀作文1
紀(jì)伯倫說：“世界上沒有實現(xiàn)不了的理想�！钡拇_，只要我們相信自己，哪怕有一天眼前突然黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，我們也不會迷失方向，只因為我們有一雙隱形的翅膀——克服一切艱難的信心，它都會帶著我們，飛向夢想的遠(yuǎn)方。
信心，是一種不在乎失敗的勇敢；不理會排擠的微笑；一種對一切艱難險阻都安之若素的從容。
記得大仲馬嗎？記得這位偉大的作家嗎？他的成就，他的藝術(shù)的顛峰，不也是建立在勇于面對挫折的自信嗎！起初的他四處求職卻屢次碰壁，最后他只好去一個朋友的朋友那兒去求助。那人問：“你會打字嗎？”他羞愧地低下了頭�！澳阌惺裁刺亻L？”他又羞赧地?fù)u搖頭。無奈，最后只好讓大仲馬留下自己的聯(lián)系方式。大仲馬匆匆地寫下自己的地址，正要轉(zhuǎn)身離開之際，那人突然笑了起來：“年輕人，你字寫得不錯呀，這也不失為一個特長！”大仲馬聽了一愣：字寫得漂亮也算優(yōu)點？隨后，希望的火光在他的眼中閃動，那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。從此以后，他努力工作，克服了人生道路上的艱難險阻，終于，成了歷史上鼎鼎有名的偉大——大仲馬。誠問，若不是自信的力量，若不是勇于挑戰(zhàn)的決心，若不是勇敢面對失敗的樂觀態(tài)度，或許，我們會失去偉大而起初的靈魂，或許，就不會有這藝術(shù)的巔峰的作家，他也就不會創(chuàng)造人生的輝煌。
自信，是使平凡蛻變的.強(qiáng)大的魔法藥水。美國一位著名的汽車推銷員喬，目前正驚人地保持著一天賣出6輛汽車的記錄當(dāng)人們尋問他成功的密訣時，他展示了自信的笑容：“因為我深信，我是最棒的�！笔前�，當(dāng)事業(yè)發(fā)展的初期，他也曾灰心過，他也曾頹廢過，但他仍會鼓勵自己說：“不要放棄！”于是，在以后的每一天里，他都勇敢地向別人遞出自己的名片，廣泛地聽取別人的意見，饋贈出自己自信的微笑，終于，他贏得了今天的成就，這難道不是那神奇的信心促成的么？
朋友們，在這崎嶇的人生道路上，我們沒有理由不相信自己會創(chuàng)造奇跡，或許那雙有力的翅膀正被你遺忘在某個角落里，那么趁現(xiàn)在，重新拾起他，為了你的，我的，他的理想，插上自信之翅，掠過無盡的大海，飛過無邊的沙漠，攀登險惡的山峰，飛向心中夢想之地！
隱形的翅膀作文2
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。”曼妙的曲調(diào)，純凈的歌詞，美麗的想象，誘人的感動。
我夢想有一雙莊子的翅膀。莊子的翅膀隱形于鯤。“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云�！碑�(dāng)鯤鵬“摶扶搖而上者九萬里”時，我終于明白，莊子的'翅膀是一種汪洋恣肆的想象。
我夢想有一雙陶潛的翅膀。陶潛的翅膀隱形于腰。他不愿為五斗米折腰，說自己是“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的羈鳥，“鳥倦飛而知還”，于是隱退。
我夢想有一雙羲之的翅膀。羲之的翅膀隱形于目。蘭亭聚會，“天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀天地之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也�！蓖豸酥闯黾�，卻已看破紅塵；未入道，卻已脫胎換骨。
我夢想有一雙王勃的翅膀。王勃的翅膀隱形于霞�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！鼻Ч琶涫抢^承與創(chuàng)新的產(chǎn)物。繼承與創(chuàng)新的雙翼讓年輕的王勃登上“初唐四杰”的首位。
我夢想有一雙李白的翅膀。李白的翅膀隱形于夢�！拔矣蛑畨魠窃剑灰癸w度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪�！崩畎椎碾p翅上織著自由與傲岸的華錦。
我夢想有一雙商隱的翅膀。商隱的翅膀隱形于心�！吧頍o彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通�！毙撵`感應(yīng)是速度最有快的翅膀。“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！崩钌屉[一落筆，便與先賢心靈相通。
我夢想有一雙蘇軾的翅膀。蘇軾的翅膀隱形于神�！翱v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙�！比绻f“李白繡口一吐，便是半個盛唐”的話，那么，蘇軾羽翅一扇，便是半個北宋了。
我夢想有一雙禹錫的翅膀。禹錫的翅膀隱形于龍�！吧讲辉诟�，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德馨�！彼自捳f：“能大不小是條蟲，能大能小是條龍�！钡珓⒂礤a是條能大不小的龍。
我的翅膀早已隨夢想隱形。中國人是龍的傳人，都有一雙隱形的翅膀。讓我們共同努力，實現(xiàn)中華民族的復(fù)興和騰飛
隱形的翅膀作文3
沒有我們實現(xiàn)不了的愿望。的確，只要我們相信自己，哪怕現(xiàn)在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想的彼岸。
自信是成功者邁出的第一步。人只要有一種自信，有所追求，心中有夢，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。自信對支撐一個人是至關(guān)重要的，即便是壽命的長短也往往取決于自信心。堅強(qiáng)的靈魂在驅(qū)使時間的大地上前進(jìn)，就像“石頭”在湖上漂流一樣，沒有自信的人就會下沉。
自信是平凡蛻變成偉大的金鑰匙，自信是一種不在乎失敗的勇敢，一種不合理的會排擠的微笑，一種對一切艱難險阻安之若素的從容，一種洗刷了偏激的淡定，一種催人奮進(jìn)的力量。曾經(jīng)有這么一個潦倒的青年，他四處求職卻縷縷碰壁。最后他只好到一個朋友的朋友那里尋求幫助。那個人問青年，你會打字嗎?青年低下頭，你有特長嗎?青年羞怯地?fù)u頭。最后那人讓青年留下自己的聯(lián)系方式。青年急忙地寫下自己的地址，轉(zhuǎn)身正要離開卻被一把拽住了。那人笑著說，年輕人，你有個優(yōu)點，你的字寫得很漂亮嘛。青年一愣，字寫得漂亮也是優(yōu)點?希望的火光在年輕人的眼中閃動，那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。堅信自己必將有所作為，青年人開始努力工作，終于成就了一番事業(yè)。他就是著名作家大仲馬，如果不自信，文藝界將會失去一位偉大的`作家，失去一個敏感而真實的靈魂。正是憑借著自信這雙隱形的翅膀，大件馬攀上了藝術(shù)的巔峰，創(chuàng)造了人生的輝煌。
或許，這種偉大的信仰還蜷縮在你身體的某個角落沉睡。那么就喚醒它吧。背起你的行囊，張開這雙有力的隱形翅膀，啟航，飛翔!
這一雙隱形的翅膀，載著我的，你的，所有人的夢想，穿越湍急的充，橫渡荒蕪的沙漠，越過那無垠的草原，經(jīng)過那浩翰的宇宙，乘風(fēng)踴浪，繪出生命的藍(lán)天，飛向心中夢想的天地，未知的遠(yuǎn)方。
隱形的翅膀作文4
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰知道我的脆弱——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——”
——題記
感恩——父母
“家，是寧靜的港灣。”自從住校之后，懵懂的我才看是慢慢理解了這句話。
學(xué)會感恩父母吧！是家，給了你生命。在你無助時，引導(dǎo)你；在你傷心時，安慰你；在你臨危時，保護(hù)你。
多少次，媽媽為你蓋好被你蹬開的被子；多少次，爸爸為你精心挑選著帶有油墨清香的書籍；多少次，媽媽為你端來已經(jīng)切好的水果拼盤；多少次，爸爸為你沏好那洋溢著愛的氣息的濃濃的咖啡；又有多少次，媽媽安慰著因失敗而淚流滿面的你；又有多少次，爸爸欣慰地看著在領(lǐng)獎臺上被鮮花掌聲簇?fù)淼哪恪?/p>
家給予我們太多太多。因此從現(xiàn)在起，多給父母一個微笑；多贊揚(yáng)幾句他們做的菜；多關(guān)心關(guān)心他們的健康——
感恩父母，你的生活會更充實。
感恩——象中
象山中學(xué)，始建于1927年，是一所充滿歷史文化氣息的現(xiàn)代高中。
初中的你，也許是一個佼佼者，也許得到過許多鮮花和掌聲。而如今，在你踏進(jìn)象中的那一刻，也許一切都已改變。象中云集了全市幾十所學(xué)校的佼佼者，因此，相比之下，你也許會變得很渺小。但，不要苦惱，不要怨恨，更不要沉醉于初中的榮譽(yù)。
一切又將重新開始，又將從0開始。
記得有一句這樣的`話：你的心有多高，你就會有多高。
因此，感恩象中吧！事項中，為你提供了一個競爭的平臺，讓你在競爭中愈挫愈勇，成為強(qiáng)中更強(qiáng)。
感恩象中，你的生命會得到升華。
感恩——母校
我的母校，沒有氣派的教學(xué)樓；沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，沒有完備的實驗器材，沒有——他的名字，也許沒有人知道。他，包括那里的學(xué)生，都一直，一直被人們忽略著。但，我還是深愛著我的母校。因為哪兒有一群深愛著學(xué)生的老師，有——
進(jìn)入象中的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進(jìn)，永不言棄；是母校鼓勵著我，抓住機(jī)遇，展示才華；是母校引導(dǎo)著我，珍惜美好，暢想未來——
你是一株小草，是大地給了你容身之地，是陽光給你溫暖，是雨露給了你水分——
學(xué)會感恩吧！感恩所有的事物。
感恩，會變成一雙隱形的翅膀，使你的生命飛得更高，看得更遠(yuǎn)！
隱形的翅膀作文5
“我相信，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向天堂……”一支《隱形的翅膀》在我耳邊徐徐響起，望著窗外灰蒙蒙的天，我不禁沉思，隱形的翅膀是什么？它，真的存在嗎？……
還記得2008年的汶川大地震嗎？房屋塌陷、天崩地裂。而在一所普通的小學(xué)，一位平凡的人民教師，面對這被瞬間撕毀的世界，卻無畏地張開雙手，護(hù)住了未能逃生的幾個學(xué)生。"轟——"教學(xué)樓坍塌下來，巨大的鋼筋水泥無情地砸在他的臂膀上。可是，這位教師的雙臂仿佛被注入了無限的'力量，擋住了危險、擋住了危險、擋住了恐懼，直到他失去呼吸，那臂膀，仍努力地?fù)沃�，那背脊，仍堅持地頂著。在他躬著的身子下，幾個學(xué)生卻安然無恙。他，是否就擁有這樣一雙隱形的翅膀？是的，這隱形的翅膀用生命鑄就而成，它為幾個孩子開辟了一條寬闊安全的生存之路。
還記得2009年在杭州的那一幕嗎？最美媽媽吳菊萍，作為一個路人，卻義無反顧地伸手去那個從高樓墜落的陌生孩子。她挺直了腰板，伸長了雙手，張大五指，向?qū)⒁獕嬋胨劳龅暮⒆記_去。她目光中的急切、緊張、擔(dān)憂一點點轉(zhuǎn)化為了一種喜悅——孩子被接住了，她幼小的生命之花在凋謝之前因為吳菊萍媽媽的雙手得到了新生！而吳菊萍，卻倒在了血泊中……她，是否就擁有一雙隱形的翅膀？是的，瞬間的生死存亡擋不住偉大的母親用善與愛造就的隱形的翅膀，它托住了生命，撐起了心中的感動。
太陽從陰云中露出了一絲笑臉，我突然發(fā)現(xiàn)，隱形的翅膀不就在我們身邊嗎？今年五月，高度敬業(yè)、用自己的生命換來了車內(nèi)二十多位生命安全的司機(jī)吳斌；甚至路邊，扶起摔倒老人的環(huán)衛(wèi)工人……他們的身影變得格外高大。他們金子般的心，像太陽一樣熠熠生輝。
忽然，我明白了：其實，每一個人都有一雙隱形的翅膀，只要人人心中有愛，隱形的翅膀就無處不在。我仿佛看到，在溫暖陽光的照耀下，一雙雙“隱形的翅膀”為這個充滿愛的人間，撐起了一片蔚藍(lán)的天空！
隱形的翅膀作文6
我是一架被主人遺忘的小紙飛機(jī)，我的身上雖是白色，但我的心是五彩的，我身為一架紙飛機(jī)，卻只有在人們的手中才能張開翅膀，盡情飛翔，現(xiàn)在，主人有了更多比我好玩比我漂亮的玩具，我并不羨慕它們，只是希望自己再飛一次，哪怕一次也好，為此我天天愁眉苦臉，盡管我盡量裝得自然，但還是被一只漂亮的玩具熊發(fā)現(xiàn)了，它曾問我原因，我的回答只是一臉苦笑。
一天，一只小麻雀飛進(jìn)了陽臺，我看見了它說：“我如果能和它一樣飛，我就幸福了。”這時，那只漂亮的小布熊對我說：“這又是何必呢？你應(yīng)該清楚，沒人幫你，你是飛不起來的，放棄吧，和我們一起度過這些時光，我們會為有你這樣的新朋友而感到高興的�！啊辈�，我不想放棄，我是一只紙飛機(jī)，我的使命是飛，如果不能飛，我真的'覺得沒意思了，如果我能自己張開翅膀飛翔就好了……讓我來試試，說不定我能辦到“此后，我每天都順著風(fēng)使勁，使自己離開桌子，在桌子與地之間飛行，我一次又一次的試，一次又一次的努力，終于，我成功了，我飛了！我飛了！我真的飛了！我那布熊朋友不可思議的眼神讓我自豪，我的主人看到落在地上的我，把我撿起，重新放回桌子，一次，我又飛了下來，主人來了，這次，他沒有把我撿起來，而是凝視著又一次在地上的我，終于，他大喊道：“我知道了，你想飛！”我真的很高興，作為一個人，他能看透玩具的心思可不容易！
后來，每天他都會讓我享受一下飛的感覺，從沒間斷，可主人的媽媽看他這么喜歡我，對他說：“如果你喜歡，媽媽再給你折一個，不要這個舊的了，好嗎？”天啊，她想把我扔掉！上天，請幫幫我，千萬別讓主人拋棄我啊�！皨寢專也幌肴铀蛣e的紙飛機(jī)不同，它有自己的理想，讓我?guī)退w吧，媽媽！”“好吧，”太好了，上天聽到了我的請求！從此，主人把我放到了桌子上最顯眼的位置，天天看著我飛翔，我好開心啊！
只要有夢想，心就會為此而插上隱形的翅膀——這是我說的。
隱形的翅膀作文7
人生的樂趣不僅僅在到達(dá)某一目標(biāo)的那一刻，而更在于繼續(xù)不斷努力追求之中。在這努力追求的過程中，我們才覺得生命有好處，活著有價值。――題記
你時�；孟胱晕覔碛幸浑p翅膀，賦予你一種神奇的力量，帶你飛過絕望，帶你飛過期望，帶你飛向得更高更遼闊。也許有一天你會突然發(fā)現(xiàn)其實這雙隱形的翅膀一只伴隨在你的身邊。
追求夢想的道路是坎坷的、曲折的，可是這個過程也是最有價值，最有好處的。俗話說：吃苦了苦，苦盡甘來；享福了福，福盡悲來。所以請給自我一個微笑，用微笑告訴自我，陽光總在風(fēng)雨后，艱苦的時光終將過去，堅強(qiáng)的人必將苦盡甘來。
曾聽過這樣一則故事：一個建筑工地上有三個工人在堵墻。有個人過來問他們在干嗎。第一個人沒好氣地說：“沒看到嗎？在砌墻�！钡诙䝼�人抬頭笑了笑說：“我們在蓋高樓。”第三個人邊干邊哼歌曲，他的`笑容很燦爛：“我們正在建設(shè)一個城市�！笔曛�，第一個工人還是在工地上砌墻；第二個人坐在辦公室里繪畫圖紙，他成了工程師；第三個呢，是前個人的老板。
三個人原本處在同一種境況里，對待問題的態(tài)度不一樣，展現(xiàn)了他們不一樣的人生夢想。十年后還在砌墻的那位胸?zé)o大志，當(dāng)上工程師的那位夢想比較現(xiàn)實，成為老板的那位志向高遠(yuǎn)。最終，想的最遠(yuǎn)的也飛的最遠(yuǎn)，沒有想法的只能原地步行。
人就是就應(yīng)為了追求夢想而生存。人沒有夢想，就如同飛行走獸般活著。吳承恩的《西游記》中，賜予了孫悟空一個法寶――筋斗云。讓他能在空中騰云駕霧，來去自如，更突顯了他的與眾不一樣、神力無邊。這是因為人們對天空的向往，對翱翔的夢想。正是因為有了夢想，人們才不甘心被萬有引力牢牢栓在現(xiàn)實的地面上。四百年后，萊特兄弟成功發(fā)明了飛機(jī)實現(xiàn)人們的翱翔夢想。如果沒有最初仰望星空時對飛行的夢想，人們至今還是匍匐在陸地上的物種。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個年輕人都有著自我的夢想，也都為自我那偉大的夢想激動過、苦悶過。只有在夢想的驅(qū)動下，不斷地激勵自我，獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強(qiáng)的斗志，才能更快地接近夢想。那雙翅膀，或許正隱形于我們的心中，時刻準(zhǔn)備著“怒而飛”吧！讓我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫吧！
隱形的翅膀作文8
曾經(jīng)聽過那首《隱形的翅膀》，“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”動聽的旋律，優(yōu)美的歌詞，令人滿心舒暢。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向未來。
還記得屈原嗎？那一個挺拔的身影，吟唱著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉唯我獨醒”，徘徊在汨羅江畔，看透了人間是非，毅然投入江中。在那一剎那，不就有一雙滿載著一腔熱血與愛國豪情的翅膀嗎？看，他飛起來了！飛在歷史永恒的畫卷中，高高地飛在人們的心上。
還記得霍金嗎？他就擁有這樣一雙隱形的翅膀。輪椅上，他的背影顯得孤獨、落寞，但是他堅強(qiáng)樂觀，擁有一顆感恩的心，用自己僅有的兩根能活動的手指創(chuàng)造出《時間簡史》，俘獲了萬眾讀者的心。那一瞬間，我分明看到了他的背上抖出一雙巨大的翅膀，這翅膀因他頑強(qiáng)的心而生。
還記得舟舟嗎？他的'智力只相當(dāng)于幾歲的小孩，但從小偏愛指揮的他，在“愛心大使之夜——中國特奧慈善晚會”中指揮中國歌劇院交響樂團(tuán)義演，他上下起伏的短短的雙臂，揮動著，翻舞著，成為了萬眾矚目的“指揮舞者”。不正是對指揮的這份癡迷，成了他那雙有力的隱形翅膀，帶他飛向夢想的彼岸嗎？
…………
雖然現(xiàn)在的我不像他們那樣偉大，不像他們那樣成功，但我也有一雙屬于自己的隱形翅膀——書籍，它已深深地融入我的生活，成為我不可分割的一部分。課內(nèi)的書本是我的內(nèi)翼，課外的書籍更是另一雙有力的外翼�！秳游镞h(yuǎn)征隊》讓我明白了團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大；《假如給我三天光明》讓我領(lǐng)悟了生命的珍貴；《簡·愛》激勵著我要學(xué)會堅強(qiáng)……我相信書籍這雙隱形的翅膀，定會帶我在廣闊的天空朝著我的夢想翱翔。
還記得媽媽曾經(jīng)帶我去她的學(xué)校，那里的學(xué)生都是智力有缺陷的孩子，媽媽稱他們是“折翼的天使”。 他們盡自己的努力學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)。失敗了重新再來，一次，兩次……直到學(xué)會為止。即便是現(xiàn)實中折了雙翼，他們心中也擁有夢想，希望有一雙向往快樂幸福的隱形的翅膀，不是嗎？
我們每個人都有著一雙隱形的翅膀，它是一種愛國豪情，一種頑強(qiáng)不屈，是一種不懈追求……讓我們張開這雙有力的隱形翅膀，載著夢想，飛翔！
隱形的翅膀作文9
每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”相信這一首〈〈隱形的翅膀〉〉可是受到不少人的青睞吧。歌曲產(chǎn)生了無與倫比的東西吧！
我竟然會破天荒地地考上實驗中學(xué)（實驗中學(xué)是當(dāng)時的一所頗負(fù)盛名的一級學(xué)校）了嗎？哈，我真的把能夠扯我上中學(xué)的韁繩牢牢地握住了�！皫绎w，飛過絕望……”咦？媽媽在干什么？大家聽過一句話沒有“烏龜不笑鱉，都在叢里歇”，而我對母親的行為卻有著另一番的見解，“媽媽不洗衣，就在房里縫”。當(dāng)我走進(jìn)房子里，母親變成了一位失血過多的婦女。媽媽往日的紅光滿面早以煙消云散，臉色煞白得嚇人。然而，當(dāng)我走到母親的背后，媽媽還是在默默無聞地進(jìn)行玩具加工，而我呆若木雞了！媽媽雙手執(zhí)針，正小心翼翼地對玩具進(jìn)行縫合。
母親的'嘴又開始了地震，小聲而快速地開起唱碟機(jī)：“1元、2元、3元、4元……”媽媽的手又拿起了槍，正有節(jié)奏地穿著針。母親的手冒出了微弱的一絲青煙，母親雙手滾燙了！那根細(xì)小而極其珍貴的針，在母親雙手“嗖嗖——”的摩擦下，越發(fā)的彎曲了。母親那寬大的背變小了，萎縮了，逐漸地形成了一個二維空間，看看我們的地球就知道了！針也疲憊下來了，可是它不能離開我媽媽的手�。♂槻挥傻帽┡饋砹�，它以迅雷不及掩耳之勢刺向母親。不好了，這下引發(fā)了大海嘯。“啊”母親發(fā)出了刺耳的慘叫。這叫聲穿透了，撩動了我那幼稚的心靈。不一會兒，母親用低分貝的聲音對針說話：“別這樣，為了我的兒子，大家辛苦些也植！”母親的雙手又毅然地執(zhí)起針。挑，逗，刺……無形中，卻有一只翅膀，一只隱形的翅膀，一只正在飄然起舞的翅膀。我喊了一聲：“媽！”。媽媽轉(zhuǎn)身過來，雙眼漫布火紅的血絲，不知是受針扎所刺激，還是剛剛哭過。“張開雙手，變成翅膀守護(hù)你……”（童話）我擁抱了母親，頓時淚水模糊了我的視線！
剛才那一只孤獨的翅膀找到了伙伴，正在比翼雙飛呢！隱形的翅膀，騰飛起來吧！
隱形的翅膀作文10
失去雙臂，對于我們?nèi)魏我粋�健全人來說，是一件多么難以想象的痛苦的事�。∈ルp臂，不能拿起杯子喝水，不能享受美食，更不用提生活自理了。但是當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時，我被主人公那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼，所感動了
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來招收體育特長生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因為她知道自己媽媽看到蜻蜓風(fēng)箏就會受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽。可是有一天，她的媽媽又在無意中看見了蜻蜓風(fēng)箏，就在誰也不知道的情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過自己的發(fā)奮努力，在殘奧會上取得了冠軍，同時拿到了醫(yī)學(xué)院的.錄取通知書，知道了兩個喜訊的志華第一個告訴了在天堂的媽媽。面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅強(qiáng)的毅力和堅定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動會第一名的好成績。
看過影片之后。最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲：就算受傷，也不閃淚花，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望我思緒萬千的和志華對比，我顯得是那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對志華是多么不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處游玩，可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該在遇到困難時學(xué)習(xí)志華的精神！
我相信上帝在關(guān)上門的同時，也一定會為你打開一扇窗，隱形的翅膀?qū)䦷е鴫粝�，像風(fēng)箏一樣在無邊無際的天空飛翔
隱形的翅膀作文11
有人會問：“沒有翅膀的雄鷹會怎樣？”也許十有八九的會說：“當(dāng)然是會喪失意志，放棄生的希望�！钡牵也⒉徽J(rèn)同。
�。翟拢常比諏W(xué)校組織了初一初二的學(xué)生觀看勵志電影《隱形的翅膀》，我自從看了這部勵志電影，便對開頭的問題有了透切的理解。
這部電影寫了一個感人的故事：在壯美的.內(nèi)蒙古草原上，１５歲的花季少女志華不幸在一次放風(fēng)箏時，被高壓電擊中，只能截走兩只手以保性命。此時的她自暴自棄，但是在老師、父母的鼓勵下，終于頑強(qiáng)地站了起來，學(xué)會了用雙腳做各種各樣的事情，努力學(xué)習(xí)，并且在殘奧會游泳比賽上取得了優(yōu)異的成績，最終考上了大學(xué)。唯一遺憾的是志華的母親經(jīng)不住一連串的打擊而逝世，但她對志華的愛是無私的！
志華曾鼓勵自己：“雖然我沒有了翅膀，但是我仍然要飛翔！。”多么簡短的話語，卻又多么的發(fā)人深省，我不由得陷入了深思……忽然，對往事的回憶給了我完美的答案。
在我的腦海里，有一個走路時一拐一拐的模糊身影不時地出現(xiàn)，那是誰？哦，原來是小鴻！小鴻是一位殘疾人，他其中的一只腳已被換成了冰冷的假肢。然而，他卻沒有怨天尤人，反而自強(qiáng)不息，發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。我一直疑惑不解，于是向小鴻問道：“小鴻，難道你不感到很傷心和氣餒嗎？”他猶豫了一下，便說：“是的，我的確傷心和氣餒過，但是我轉(zhuǎn)念一想，生命是寶貴的，人總會遇到挫折，只要努力奮斗，擊敗困難，也是能創(chuàng)造美好人生的。”我立刻茅塞頓開，只見小鴻露出了自強(qiáng)不息的微笑……
沒有翅膀的雄鷹不一定都會失去生的希望，它能用自強(qiáng)不息與樂觀的心態(tài)造就自己隱形的翅膀，勇敢地迎風(fēng)飛去，穿越人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，找到一片屬于自己的新天地！所以沒有翅膀也能翱翔！
沒有翅膀的雄鷹如此，人亦應(yīng)如此。
隱形的翅膀作文12
若你擁有了它，你的靈魂好像生出一雙翅膀，看不到也摸不著的翅膀潛移默化的給與你力量，帶你飛上天空，飛過擋在你面前的苦海，攔住你的高山，飛往那片陽光與花�！褪恰罢芰俊�。
“正能量”原是天文學(xué)的專有名詞，英國學(xué)者理查德·懷斯曼把它用作他的心理學(xué)著作的標(biāo)題，告訴我們：每個人身上都是帶有能量的，而只有積極、樂觀的人才能帶有“正能量“。與之交往，“正能量”會傳遞到你身上，你會覺得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。
“正能量”有益于全人類，所以，我們都應(yīng)擁有它，將快樂傳遞給更多的人。
漸漸成長起來的我們都嘗過傷心的滋味，它像海邊的沙子，你在海邊走，總不可避免的要碰到它。碰到它的時候，又像咬開了一顆不熟的.葡萄，那么的澀。這時，如果你的一個帶有“正能量”的朋友來了，這種感覺，又好像夜里迷路的孩子遇見了一只飛舞著的螢火蟲，這發(fā)著光的小東西很快就能讓孩子破涕為笑。這就是我們?yōu)槭裁匆獡碛小罢芰俊�，因為要將快樂傳遞給你周圍的人。
正因為你想帶給別人快樂，所以你自己得先成為一個積極、樂觀的人，也就是擁有“正能量”，讓你的靈魂長出一雙翅膀。
快樂不在于事情，而在于我們自己�！聿榈隆ね吒窦{
就像《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她三歲時因為一場大病變聾變啞，小小年紀(jì)的她卻做出了讓人驚訝的事：她每天孜孜不倦的學(xué)習(xí)，花上好幾個小時練習(xí)發(fā)音，有時一個音節(jié)，她都要練上幾周，但她從沒有放棄。即使是雙目失明，她就用指腹撫摸字跡，這樣刻苦地閱讀。
她的樂觀讓她擁有了一雙翅膀，擁有了神奇的能量，她借著這雙翅膀飛向了“光明”——擁有了閱讀口語、能力，實現(xiàn)了與人交流的愿望。
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”人要樂觀，才能擁有“正能量”。
就好像水里的一滴紅墨水，它很快就能讓這杯水都帶有紅色�！罢芰俊币彩沁@樣，一點點的“正能量”能感染一大片人，可以想象，越來越多的人擁有“正能量”后，能改變一個民族，整個民族都會散發(fā)自信的光芒。
我迫切希望越來越多的人能擁有“這雙翅膀”，飛往那片陽光與花海......
隱形的翅膀作文13
生活中處處有微笑，微笑是一種動人的表情，包含著一種樂觀向上的態(tài)度，擁有微笑的人是幸福的人。
“同學(xué)們，明天就要月考了，你們要全力以赴，充分發(fā)揮出自己的真實水平來�！卑嘀魅握Z重心長地對我們說道。我在心里暗自給自己加油，因為我認(rèn)為平時的功夫沒比別人少，應(yīng)該不會有問題。第二天，試卷一發(fā)下來我就有種不詳?shù)念A(yù)感。上面的題好像在為難我，我就不明白了，這出題的老師干嘛非要和我過不去，竟然出那么難的題。考試結(jié)束了，看看別人的臉上絲毫沒有一點兒遇到難題的樣子，我百思不解。幾天后分?jǐn)?shù)下來了，果不其然很不理想。卷子左上角那鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼，它是否正在嘲笑我呢？
放學(xué)了，我獨自一個人走在回家的路上。一路上，風(fēng)怒吼著，大樹也不時伴著它發(fā)出極其刺耳的聲音。天上突然變得陰沉沉的，傾盆大雨從天而降。這一切澆滅了我的心情。平時幾分鐘就能走完的路，今天不知為何變得如此漫長，我的腿就像灌了鉛一樣，越來越沉重。終于到家了，我敲敲門，門被一雙手推開了，我一進(jìn)家門第一個看到的不是別的，正是媽媽急切的眼神。我不敢正視媽媽的眼睛，因為我辜負(fù)了她的'愿望。我的眼淚不爭氣地從眼眶里逃出來，流到媽媽手上，媽媽好像變了個人似的。平時的嚴(yán)肅變成了溫柔。我抬起頭來，正視媽媽的眼睛，頃刻一股暖流注滿心頭。媽媽就是媽媽，仿佛擁有一雙有魔力的眼睛，一眼就看穿了我的心思。她柔聲說道：“孩子，是否沒考好，沒關(guān)系。一次小失誤算不得什么，要記�。荷钪袝r常有困難，要微笑面對，學(xué)會微笑，帶著微笑出發(fā)就會成功！”媽媽的話給了我力量，為我插上了隱形的翅膀。從那以后，課堂上多了一個回答難題的身影，課后多了一個復(fù)習(xí)的身影……第二次月考，迎著信心，悄然來臨。分?jǐn)?shù)下來了，鮮紅的分?jǐn)?shù)格外耀眼，我又獨自一人回家。一路上風(fēng)兒輕撫我的臉，小樹隨風(fēng)搖曳，一切帶給我好心情。
那雙隱形的翅膀給我力量。它帶領(lǐng)我飛向成功的彼岸，也讓我懂得“微笑”的真諦！
隱形的翅膀作文14
這首歌聽過很多次，只能說不陌生，談不上喜歡。有個素不相識的姐姐在的帖子中送上這首歌，也許是下雨的緣故，第一次靜下心去聽完。有人說這歌讓人感動，有人說這歌給人力量，不同的人，不同的心，不同的感受，相同的是，認(rèn)真體會過歌詞的人，讀到了“溫暖”“堅強(qiáng)”“希望”！
我想我不曾擁有這樣的翅膀，孤單徘徊教不會我堅強(qiáng)，小時候看著同學(xué)在操場追逐嬉鬧，涌現(xiàn)一股距離感，我把它稱為“孤單”，長大了，以前的同學(xué)上了大學(xué)，而我早早離開了學(xué)校，面對未來，便在現(xiàn)實與夢想中“徘徊”著。聽著那句“就算很受傷也不閃淚光”便會酸鼻子，我不愛哭，并不是堅強(qiáng)。當(dāng)面對很長的`上坡路，一個人頂著大太陽，心里不由委屈身邊沒有人陪的時候，會閃著淚光倔強(qiáng)的撐下去，不落淚是因為低落的淚水，即使會博得路人的同情與關(guān)注，卻給不了自己前進(jìn)的力量。這不是堅強(qiáng)，這是生活！
曾渴望自己能飛翔，去看那些依舊美好的地方，曾希望自己能奔跑，感受一下與風(fēng)抗衡的感覺，有過很多念頭，設(shè)想過很多奇跡的發(fā)生，夢想，也曾更換過好幾個，為之堅持過，努力過，付出過，放棄過，慶幸的是還年輕，未來還有努力的空間，夢想還有實現(xiàn)的可能，幸運(yùn)的是有愛我的家人，還有那些熟悉與陌生交織一片的支持與鼓勵。
有時會沒心沒肺的笑著瘋著，有時會悲春傷秋的在文字里宣泄著，讓我挺過”絕望”的是習(xí)慣這絕望，或是說接受，接受命運(yùn)。�？吹骄W(wǎng)友的留言中提到“天使”這個形容詞，我不是個天使，請別這樣說我，壓力很大。我只是一個平凡的人認(rèn)命的活著，希望明天活得比今天更好一點點。我相信堅強(qiáng)的人的心具有“選擇性”放大鏡，放大所有美好的人事物，哪怕是每天的夕陽。而我只是在努力忽略生活的不美好，讓自己對未來還有美好的希望，對夢想還能充滿想象。
飛翔的天使能看見美麗的太陽，而折翅的天使學(xué)會了欣賞夕陽的美好，好比那句“上帝關(guān)上一道門，卻為你開啟了一道窗”。窗外固然有另一番美好的景象，可誰不想走出那道門走進(jìn)那更美好的景色--不過也許這片景色里的人太多了，擁擠也是有可能的。
夕陽固然美好，但它帶著悲傷無奈，如果可以，我更想能登上高處，感受那日出的美好與希望！
隱形的翅膀作文15
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛出絕望……�！�
我坐在電腦旁，靜靜地聽，輕輕地唱，表面一片平靜，但內(nèi)心卻像大海的波濤一樣翻滾，久久不能平靜。因為這首歌給了我回憶，使我想起了這部感人的電影。
在我四年級的時候，老師曾帶我們?nèi)タ戳艘徊孔屛椰F(xiàn)在都記憶猶新的電影——《隱形的.翅膀》。
這部電影主要講了一位可愛的女孩和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，但又因去取電線上的風(fēng)箏而觸電，小女孩因此失去了秀美的雙手，成了一位殘疾人。她對生活充滿了失望，多次跳河自盡，但每次都被人救起。她的爸爸還是繼續(xù)供她上學(xué)，她便用腳來寫字，但依然被同學(xué)們歧視，她媽媽也急瘋了。但是，她在同學(xué)們遇到困難時，總是幫助別人。最后，她和同學(xué)們又和好如初了。一年后，她被選入國家游泳隊，可就在這時，她媽媽去世了。她不想練了，教練勸她不要放棄，要堅持。最終，她以游泳第一名和考上大學(xué)的成績來報答媽媽。
在這部電影里，有一個鏡頭讓我最感動。那是在她對生活失去信心時，她媽媽抱住她，對她說：“吳志華，我的女兒，雖然你失去了雙手，但可以用腳寫字，也可以成大器，成為國家的棟梁之才！”從此，吳志華便用腳寫字，經(jīng)常把腳磨出泡，她媽媽看了心疼，而她卻說：“媽媽，我不痛，雖然我是個殘疾人，但我依然可以讀書，我要讓正常人看看，我是最棒的！”
一個殘疾人，竟然有如此的抱負(fù)，這可歌可泣的事，讓我震憾，也讓我深深地感到：殘疾人并不是低人一等，有的甚至超過正常人。殘疾并不可怕，可怕的是身殘心也殘。
“殘疾人也可以擁有明天，也可以擁抱太陽！殘疾人一樣有理想，殘疾人一樣充滿了未來�！边@句話一直瑩繞著我的大腦，一直滋潤著我的心田，刻骨銘心地印在了我的金色記憶中。
讓我們關(guān)心殘疾人吧，這個世界就會變成美好的春天！
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