保護(hù)雞蛋作文大全【15篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的保護(hù)雞蛋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)雞蛋作文1
今天學(xué)校里要舉行“迎三八一日護(hù)蛋”的親情活動(dòng)。一大早，媽媽就給我拿出了一個(gè)生雞蛋，我用清水把它洗干凈，再用抹布把它擦干，然后用彩筆給它美了美容。我給它取了個(gè)名字，叫"杰克",我把它裝進(jìn)媽媽準(zhǔn)備的袋子里，小心翼翼地放入口袋中。
到了學(xué)校，老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“護(hù)蛋活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，看誰(shuí)在放學(xué)后能把雞蛋保護(hù)的完好無(wú)損。同學(xué)們，加油！”這時(shí)我的心里很緊張，生怕把雞蛋弄碎了，我暗暗地囑咐自己從現(xiàn)在起做每一件事都要小心。抱作業(yè)的時(shí)候，我緩慢的走著，防止別人撞到我；上課時(shí)老師讓我回答問(wèn)題，我就輕輕地站起來(lái)，不碰到桌子角；下課時(shí)，我不出去玩，就坐在教室里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，不讓雞蛋碎掉……
下午最后一節(jié)課，老師讓我們把雞蛋拿出來(lái)看看保護(hù)的'怎么樣，我看到我的雞蛋完好無(wú)損，心里開(kāi)心極了。而有的同學(xué)的雞蛋碎了，他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，老師安慰他們說(shuō)：“別傷心，下次還有機(jī)會(huì)，沒(méi)事的！”
經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)我才明白，媽媽把我們養(yǎng)大是件很不容易的事。所以我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)?/p>
保護(hù)雞蛋作文2
本周最有意義的活動(dòng)就是護(hù)蛋運(yùn)動(dòng)了，老師們旨在通過(guò)該活動(dòng)讓孩子知道媽媽們是如何保護(hù)在在肚子里待了10個(gè)月的寶寶的!讓她們懂得感恩!我家的均以失敗告終!第一天，本來(lái)保護(hù)的挺 好的.，不過(guò)就在老師登記完沒(méi)破的孩子的名字后，一個(gè)不小心移動(dòng)了桌子 ，啪雞蛋掉地上了!
第二天因?yàn)楹蠋熅W(wǎng)開(kāi)一面，在減少葵花的條件下允許重新準(zhǔn)備給蛋，可杯具的是下午這顆蛋還是不小 心碰了條裂縫，所以以至于老師在臺(tái)上給沒(méi)壞的雞蛋蓋章時(shí)，妞是想蓋又怕去找老師，最后還是外婆帶著去老師那，老師說(shuō)蛋液沒(méi)流出來(lái)就給蓋了!第三天，脆弱的雞蛋還是保護(hù)不利碎掉了!妞雖說(shuō)下 課都沒(méi)去隔壁班找好朋友玩，怕別人弄壞她的蛋，但是在如何保護(hù)好的細(xì)節(jié)方面注意的不夠，以致于本次活動(dòng)遺憾的以失敗告終!
保護(hù)雞蛋作文3
上一星期，品德老師讓我們搞一次有意義的活動(dòng)——保護(hù)雞蛋，讓我們當(dāng)雞蛋的保護(hù)網(wǎng)。
星期二的時(shí)候，有很多的同學(xué)把雞蛋拿出來(lái)。不料！有的同學(xué)的雞蛋掉在了地上摔了個(gè)粉碎；有的同學(xué)的雞蛋保護(hù)的完好無(wú)損；我把雞蛋藏在了書(shū)包里，沒(méi)人知道，我還裹了5張白紙生怕它碎了。
下課的時(shí)候，我把雞蛋小心翼翼地拿出來(lái)。
有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“叫我摸摸！”我說(shuō)：“不叫！”他就攆著我要我的雞蛋，我的手沒(méi)有拿緊，差點(diǎn)掉在了地上，嚇得我出了一身的汗，幸好沒(méi)掉。
上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們把雞蛋帶上，然后到操場(chǎng)上跑步，跑了5圈我的手一直在口袋子里。我看見(jiàn)那里有一個(gè)雞蛋碎了，不知道又是哪個(gè)人的'雞蛋呀！我可不敢弄掉，回到教室我把雞蛋趕 緊放到書(shū)包里，因?yàn)槟抢锸前踩模?/p>
保護(hù)雞蛋，我知道爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么的不容易，我以后要多聽(tīng)他們的話。
保護(hù)雞蛋作文4
今天上午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——保護(hù)雞蛋。
下午，我就把雞蛋帶來(lái)了。這個(gè)雞蛋被我裝在一個(gè)小盒子里，里面裝著棉花。在上課的時(shí)候，我的手不住地摸它，看它破沒(méi)破，過(guò)了一會(huì)兒，就下課了，我連忙掏出雞蛋，并小心翼翼地捧著這個(gè)“小生命”。過(guò)了一會(huì)兒，我們要去做課間操，于是，我就把它放進(jìn)最安全的地方，這樣不容易破。等我回來(lái)的'時(shí)候，就連忙掏出雞蛋來(lái)看了又看，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)破，這時(shí)，我心里的石頭落了地，心里高興極了。到了放學(xué)，我歡天喜地的捧著這只完好無(wú)損的雞蛋，回家了。心里還有一絲絲的成就感呢！
第二天的時(shí)候，我又把這只雞蛋帶到了學(xué)校。這一天我似乎沒(méi)有昨天那樣細(xì)心了，因?yàn)橄抡n的時(shí)候，我一不小心雞蛋便從我的手中溜走了，在看到雞蛋掉在地上，灑落一地的樣子，我難過(guò)極了，心里即為這個(gè)“小生命”難過(guò)，又為我的粗心而后悔。
雖然保護(hù)雞蛋這個(gè)任務(wù)我沒(méi)完成好，但是我從中接受了教訓(xùn)，無(wú)論做什么事情都要用心去做。
保護(hù)雞蛋作文5
我有許多雞蛋寶寶，我家的雞蛋比別的雞蛋大，它黃色的蛋殼，它帶給我很大的快樂(lè)，我喜歡我的雞蛋寶寶。
我每一次回到家，我都要看看我的雞蛋，還要爸爸觀察，我每次回到家都說(shuō)：“雞蛋壞了嗎？”有一天，我回到家問(wèn)爸爸說(shuō)：“雞蛋壞了嗎？”爸爸說(shuō)：“你老是放在那里，雞蛋會(huì)的，你放在溫暖的東西里，雞蛋才不會(huì)壞得快�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，想了想，想到了一個(gè)辦法。那就是放在有燈光發(fā)杯里……
又有一天，我去看雞蛋不小心快要把雞蛋掉了下去，我想，如果有那人不小心把雞蛋……那雞蛋不是掉到地上，不是就會(huì)摔破了。然后，我又想了辦法，我想放在窩里就可以了……
又有一天，老師叫我們明天拿雞蛋到學(xué)校里，到了第二天，我拿著雞蛋到了學(xué)校……下課了，我把我家的雞蛋放在綠油油的草地上，小明看見(jiàn)了，說(shuō)：“馮日達(dá)，你把雞蛋放在綠油油的'草地上，會(huì)壓死小草的。”我說(shuō)：“小明，你別說(shuō)我了，我的雞蛋不會(huì)壓死小草的。”
有一天，雞蛋孵出了雞蛋寶寶，我看著雞蛋，說(shuō)：“雞蛋寶寶真可愛(ài)，我多希望這些雞蛋寶寶快快長(zhǎng)大，再生出多雞蛋，就又有很多的雞蛋寶寶了。
保護(hù)雞蛋作文6
星期五的時(shí)候，趙老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè)，就是到星期一帶一個(gè)雞蛋，而且還不能碎。
到了星期天的晚上，我從冰箱里拿了一個(gè)最硬最好的一個(gè)大雞蛋。
我先是用媽媽不用的.一個(gè)小飯盒，周?chē)鷫|上餐巾紙，再把雞蛋放在里面。我仔細(xì)觀察了一下，覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，我就再用一張餐巾紙包住雞蛋。我總覺(jué)得還是不安全，我就用棉花保住了整個(gè)飯盒，還蓋上了蓋子。
到了星期一，我就高高興興的把雞蛋放在書(shū)包里去上學(xué)，可怎么都沒(méi)想到，第一節(jié)課好端端的，到了第一節(jié)課休息的時(shí)候，有人從那里路過(guò)，我的雞蛋就碎了。
從保護(hù)雞蛋這一刻開(kāi)始，我就是實(shí)實(shí)在在的把自己變成了雞媽媽?zhuān)踔炼枷雽W(xué)雞媽媽叫了！我們保護(hù)雞蛋的時(shí)候，就像保護(hù)我們的孩子，生怕它摔了、碎了、冷了、熱了，讓我體會(huì)到當(dāng)家長(zhǎng)的不容易，以后我要乖乖聽(tīng)話，當(dāng)爸爸媽媽的好孩子，爸爸媽媽上班已經(jīng)夠累了，我要讓他們少為我操心。
保護(hù)雞蛋作文7
“加油，加油！”一聲聲叫喊讓我變得更加緊張。
馬上就要到我跑接力賽了。紫艾在盒子里忐忑不安地等待與死亡的搏斗，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“預(yù)備—跑”。當(dāng)我邁出第一步時(shí)，我就在想紫艾有沒(méi)有受傷畢竟那是個(gè)鐵盒子，我又在想會(huì)不會(huì)落后？在兩者之中我選擇了前者。我的寶貝我怎能不顧她的生命安危呢？于是我慢慢的減慢速度，讓她在房子里安頓一下自己，保持冷靜。到了終點(diǎn)我小心翼翼的把她捧出來(lái)。安然無(wú)恙，原來(lái)它一直靜靜地坐在這里讀書(shū)呢。真是個(gè)好學(xué)的小家伙，看著別人在比賽中把一個(gè)個(gè)蛋寶寶打碎，我慢慢的`覺(jué)得這個(gè)媽媽不好當(dāng)呀！真辛苦�。�
從這個(gè)活動(dòng)中我體會(huì)到了當(dāng)父母的不易，雞蛋只要保護(hù)好就可以，可是父母呢？他們還要滿(mǎn)足我們的要求，還要照顧我們生活，謝謝你媽媽?zhuān)⌒量嗾疹櫸疫@個(gè)蛋寶寶。
保護(hù)雞蛋作文8
人人見(jiàn)過(guò)雞蛋，但你能帶著她一天不會(huì)壞嗎？
如果沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，就跟我來(lái)看看吧！
我剛起床，便拿了兩個(gè)蛋（老師布置保護(hù)一個(gè)蛋，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，所以我拿了兩個(gè)），放在紙盒里，并放上了一些海綿，小心翼翼的放在桌上。防備工作就做好了。
半天過(guò)去了，雞蛋安然無(wú)恙。這時(shí)爺爺帶我一起去銀行，我當(dāng)然要帶上我的雞蛋，在路上，紙盒的盒底突然壞了，一個(gè)雞蛋“叭”的`一聲掉在了地上，還好我反應(yīng)快，另一個(gè)蛋才沒(méi)有壞。回到家， 我用膠帶把盒子里里外外地圍了一層·兩層·三層······
我的雞蛋經(jīng)歷了層層的磨難，才在我的精心照料下死里逃生。第二天，我打開(kāi)一看，雞蛋已是傷痕累累、狼狽不堪了。
這時(shí)我想到我就像一個(gè)雞蛋，正是父母、老師的精心呵護(hù)，才能夠茁壯成長(zhǎng)。
保護(hù)雞蛋作文9
過(guò)兩天就是3月8日婦女節(jié)了，學(xué)校將舉行護(hù)蛋活動(dòng)。晚上，我把蛋蛋包上一層棉花，再用硬板紙把蛋包好。不過(guò)我心里總覺(jué)得樣子不夠好看，該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的辦法。我先用卡紙把蛋包好，再貼上眼睛，嘴巴，鼻子，一下子，一個(gè)可愛(ài)的娃娃出現(xiàn)在我面前。大功告成！
開(kāi)始護(hù)蛋啦！我小心翼翼地把蛋放進(jìn)口袋里，安安心心地上課了！可是上體育課的時(shí)候，有些小朋友的蛋碎了，我一下子緊張起來(lái)，趕緊用手摸了摸口袋，生怕蛋也碎了。幸好我蛋沒(méi)碎。一上午終于過(guò)去了。接下來(lái)的'課是小社團(tuán)，打乒乓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的衣服上有蛋清，我都快要哭了！我趕緊摸了摸口袋，幸好我的蛋沒(méi)碎，只是我的衣服與同學(xué)的衣服疊在了一起，原來(lái)是同學(xué)的蛋碎了，蛋清留到了我的衣服上。我又找回了燦爛的笑容。記完作業(yè)，老師給護(hù)蛋成功的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)了小禮物。
護(hù)蛋太驚險(xiǎn)了，通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了媽媽的辛苦，我以后要多聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人，將來(lái)報(bào)答她。
保護(hù)雞蛋作文10
在3年級(jí)下學(xué)期的一次品德課上，老師讓同學(xué)們帶著雞蛋來(lái)到學(xué)校，說(shuō)要給雞蛋裝飾。我心里想：雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢？
下一次上品德課的早上，我拿出雞蛋玩玩，結(jié)果你猜怎么著，就算著擱到袋子里的雞蛋，一下子就碎了。到了上品德課的時(shí)間，老師讓拿出雞蛋，我的雞蛋碎了，沒(méi)有辦法，只好如實(shí)說(shuō)咯。
老師說(shuō)：“這節(jié)課的內(nèi)容就是，裝飾雞蛋。因?yàn)槲蚁胱屇銈兒煤帽Ｗo(hù)雞蛋，把雞蛋當(dāng)成你們的寶寶。而且要做出保護(hù)報(bào)告和出生證。”
我們一下子就懵了，沒(méi)有繪畫(huà)天賦的同學(xué)都快哭了。
我只好看著同桌裝飾，我的同桌是個(gè)想象力豐富的男孩子，畫(huà)的可好咯。
下課了，時(shí)間過(guò)得真快。
回到家，我第一件事情就是拿出冰箱里的'雞蛋，畫(huà)了個(gè)扎麻花辮的女孩子。
保護(hù)雞蛋開(kāi)始了，我時(shí)時(shí)刻刻都想著雞蛋。
并且隨筆記錄了情況，就當(dāng)保護(hù)報(bào)告。
時(shí)間很快過(guò)去了，回到學(xué)校，好多人都把雞蛋打碎了，我的沒(méi)有打碎，我得意的扭屁股。
保護(hù)雞蛋作文11
這個(gè)星期四，我們?nèi)?）班舉行了一次有意義的活動(dòng)—“護(hù)蛋行動(dòng)”，規(guī)則是：這一天，要把生雞蛋放在我們的口袋里，從上午到放學(xué)要隨身攜帶它，要是蛋破了，就算體驗(yàn)失敗。我知道，這個(gè)活動(dòng)是想讓我們知道母親懷孕十個(gè)月的辛苦。
到了學(xué)校，我小心地保護(hù)著它。我只在座位上寫(xiě)寫(xiě)字，讀讀課文。做廣播操時(shí)，我都不敢把動(dòng)作做得非常用力，不敢動(dòng)作幅度太大，節(jié)奏不敢太快，生怕自己的蛋被擠破了，上樓時(shí)也是輕輕的，生怕蛋被震破了，上課時(shí)當(dāng)我回答問(wèn)題，我慢慢地站了起來(lái)，坐下去也是慢慢的，就像電影中的慢動(dòng)作一樣，就是為了保護(hù)這個(gè)“蛋寶寶”。下課時(shí)，我沒(méi)有像以前一樣，在教室里跑來(lái)跑去，而是在自己的座位上，看看書(shū)，練一練自己以前學(xué)過(guò)的字。經(jīng)過(guò)一天的辛苦，我的.“蛋寶寶”完好無(wú)損。老師用小蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)我們“保護(hù)雞蛋”成功的人，還給我們拍了一張照片。我高興地說(shuō)：“我成功啦！”
通過(guò)了這次活動(dòng)，讓我知道母親十月懷胎的辛苦，我覺(jué)得我應(yīng)該用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。
保護(hù)雞蛋作文12
今天，學(xué)校舉行了護(hù)蛋活動(dòng)，我用水彩筆在雞蛋上面寫(xiě)上姓名，畫(huà)上圖畫(huà)，為了防止雞蛋破裂，我就用透明膠一層一層的把雞蛋包住，裝進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋里，然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。
到了學(xué)校，老師說(shuō)：雞蛋一定要隨身攜帶，所以上課的時(shí)候我一會(huì)把手放進(jìn)口袋摸一下雞蛋，一會(huì)把手放到桌上，生怕雞蛋從口袋里掉出來(lái)，把這個(gè)小生命給毀了。
下午課間的時(shí)候，我想看看我的雞蛋，由于透明膠粘得太厚了，一時(shí)無(wú)法把透明膠拆開(kāi)，情急之下，我就用鉛筆把透明膠弄開(kāi)，可是我太用力了，結(jié)果把這個(gè)小生命給毀了。
這個(gè)雞蛋在我手上還不到一天就讓我弄破了�？墒俏业陌职�，媽媽養(yǎng)了我十年，我餓了，他們給我飯吃，我冷了，他們給我穿得暖暖的'。爸爸，媽媽用心呵護(hù)著我，是多么的不容易�。〉任议L(zhǎng)大了，一定好好孝敬爸爸媽媽。
保護(hù)雞蛋作文13
今天老師讓帶一個(gè)生雞蛋，看誰(shuí)能保護(hù)好雞蛋，而我?guī)У氖鞘祀u蛋，我把雞蛋放在成墨水的盒子里，雞蛋皮上包著餐巾紙，以防雞蛋破碎。
到了學(xué)校，我把盒子拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)盒子不整齊，我就整理了一下，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了，噼啪！我就馬上想起了我的雞蛋，我小心地打開(kāi)盒子，我發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了，我有點(diǎn)失望，因?yàn)槲覄偟綄W(xué)XX蛋就破了，我又想沒(méi)事拿雞蛋是熟的，我看了看四周，找到了藏雞蛋的地方，我把雞蛋小心放入櫥子里，以免讓別的.同學(xué)看見(jiàn)，給我破壞雞蛋。
我下午上學(xué)，看了看我的雞蛋，果然只有道裂縫，其他完好無(wú)損，我又發(fā)現(xiàn)別人的雞蛋也破了，下午放學(xué)我想把它吃了，我剛把開(kāi)皮，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)熟透。
我知道了怎樣保護(hù)雞蛋，我還知道保護(hù)雞蛋，就想保護(hù)自己的，保護(hù)自己的寶貝，這樣練習(xí)我們長(zhǎng)大了怎樣保護(hù)孩子。
保護(hù)雞蛋作文14
今天，老師布置了一項(xiàng)然后我們費(fèi)腦筋的.任務(wù)；從2樓讓雞蛋摔下，不能破，破了5個(gè)以上，任務(wù)失敗。
我拿了2個(gè)雞蛋上樓了，首先我采用了老辦法，用兩層海綿保住，讓雞蛋在被窩中睡覺(jué)，用一層布包上，我手抖抖的扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲脆響“嚓”，雞蛋粉身碎骨，蛋殼蛋黃攪在一塊，模糊一片，我不甘心，絞盡腦汁，我一下子就想到了科學(xué)課上講的體積越大空氣阻力越大。嗯……
啊哈！可以給雞蛋做降落傘!我立刻找來(lái)塑料袋等。我將雞蛋放入盒子，我報(bào)著試一試的心態(tài)，扔了下去，只見(jiàn)雞蛋慢慢從天上飄了下去，可是，老天爺總和我作對(duì)，一股無(wú)名風(fēng)狂風(fēng)大作，興風(fēng)作浪，將雞蛋吹進(jìn)了小河中！“可惜了，可惜了�！钡艿茉谝慌园l(fā)牢騷。我捧腹大笑。
第四回，我將降落傘改裝成“變形金剛”。在最上方加了個(gè)打傘，在最下方加了4個(gè)磁鐵讓它垂直下降，我向天祈禱，終于成功了。雞蛋完好無(wú)損，我欣喜若狂一蹦三尺高。
雖然我成功了，但無(wú)形中我惹了許多麻煩，這讓我不得不為我“偉大的實(shí)驗(yàn)”拖地、洗衣、打撈。
保護(hù)雞蛋作文15
星期三的下午，姚老師宣布：“為了感謝媽媽對(duì)我們的細(xì)心照顧和媽媽對(duì)我們的愛(ài)，明天我們?nèi)Ｅe行護(hù)蛋行動(dòng)。明天早上每個(gè)同學(xué)口袋里裝一只寫(xiě)著自己名字的生雞蛋。如果晚上回家雞蛋還是完好無(wú)損，那說(shuō)明護(hù)蛋成功；如果碎了的話，就要為媽媽做一件事情�！崩蠋熢拕傉f(shuō)完，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
晚上回到家，媽媽給我準(zhǔn)備了一只生雞蛋，我在上面寫(xiě)上了自己的名字。媽媽在雞蛋的外面包了六層餐巾紙，然后用一只垃圾袋裝了起來(lái)。
第二天早上，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了我的口袋里。這一天，我下課不奔跑了，連走路也輕輕的，還好，今天下雨，不用到操場(chǎng)去活動(dòng)，不然我的蛋就難保了，我覺(jué)得這天時(shí)間過(guò)得可真慢。晚上當(dāng)一只完好無(wú)損的'雞蛋出現(xiàn)在媽媽眼前時(shí)，我很高興。媽媽說(shuō)：“明天的雞蛋早餐一定是最美味的！”
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