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今天我值日作文（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的今天我值日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天我值日作文1
小馬閃閃盼星星盼月亮，盼呀盼呀，終于盼到了這一天，那就是終于輪到他當(dāng)值日生了，因?yàn)樵谶@一天，他可以以值日生的名義指出別人的錯(cuò)誤，并讓其改正。他非常興奮，戴上了印著“值日生”的紅袖章，高高興興地上學(xué)去了。
閃閃高興地站在檢查臺(tái)上，注視其他小馬的.一舉一動(dòng)，壞馬佐格心不在焉地走著，一邊走一邊吃著香蕉，吃完后就隨手扔在了地上，閃閃看在眼里，大聲說(shuō)道：“不許往地上扔雜物，請(qǐng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶�！弊舾裾f(shuō)：“你怎么管起我來(lái)了？”閃閃指了指自己的紅袖章說(shuō)：“今天我是值日生�！弊舾褚灰�，馬上撿起了香蕉皮放進(jìn)了垃圾桶，閃閃心里有一股說(shuō)不出的高興。
下午，閃閃的班級(jí)組織去郊游，閃閃在玩的同時(shí)不忘記看看其他小馬的行動(dòng)，調(diào)皮鬼洛洛躲在小樹叢里摘花，打算一會(huì)兒趁人不注意時(shí)，來(lái)個(gè)嚇人的“天女散花”，但是還是被閃閃發(fā)現(xiàn)了，并讓他不要隨便摘花草，但洛洛沒(méi)有聽話，繼續(xù)他的行動(dòng)，小馬閃閃指了指紅袖章說(shuō)：“今天我是值日生�！甭迓羼R上停止了行動(dòng)，而且向閃閃道了歉。
放學(xué)后，閃閃的好朋友魯克問(wèn)閃閃：“當(dāng)值日生好不好呀？”“好呀，因?yàn)榻裉煳易屗麄兏恼隋e(cuò)誤�！遍W閃自豪地說(shuō)。
今天我值日作文2
今天又是我們班值日了，我覺(jué)得又光榮又興奮，因?yàn)槲铱梢匀z查別的班級(jí)紀(jì)律，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)他們班的長(zhǎng)處，改正我們班不好的.地方。我開心極了。早上，我來(lái)到班級(jí)從老師手中領(lǐng)到綠領(lǐng)巾，把它放在桌子上面，認(rèn)認(rèn)真真地端端正正把它系好。因?yàn)槲乙獧z查別的班級(jí)了，肯定自己應(yīng)該衣冠整齊啦！時(shí)間過(guò)的真快呀！
第一節(jié)課下課了，我一蹦一跳地來(lái)到三（7）班，一開始我進(jìn)去一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，大家靜悄悄地坐在座位上吃，吃完了，帶著毽子和小伙伴到外面去玩。這時(shí)我想起以前的我拿著課間餐總是跟前后同學(xué)講五六分鐘話，一聽見上課鈴聲，我還站在垃圾桶邊吃呢！過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的音樂(lè)聲傳來(lái)，噢！上課了，眼保健操開始了！熱鬧的教室一下子安靜了！
同學(xué)們雙眼都緊閉，沒(méi)有一點(diǎn)縫，我又想起了以前的我，在做眼保健操時(shí)，我雙眼瞪的大大的，一直看著四周，有時(shí)我上眼皮和下眼皮打起了架，有時(shí)我還偶爾左顧右盼。今天，我值日真收獲了不少，我知道吃課間餐不能講話，做眼保健操時(shí)我不能睜眼，要雙眼閉好。
今天我值日作文3
有一天，輪到我們四人小組值日了，我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢杂幸淮五憻挼臋C(jī)會(huì)了，我準(zhǔn)備大干一場(chǎng)把教室打掃得干干凈凈，讓同學(xué)們會(huì)感到很舒服。
我們組員先分配好聶依婷掃第一大組，丁月含掃地二大組，王宇新掃第三大組，我掃第四大組，然后再分配先擦窗臺(tái)、擦窗臺(tái)，掃地、拖地，最后再擺桌椅。我們小組決定好后，就開工了。
我走到座位底下，拿起我的抹布，開始擦窗臺(tái)，我和王宇新擦窗臺(tái)的時(shí)候，我們兩個(gè)人都看著窗臺(tái)，一不小心撞在了一起，王玉新的'力氣大，一下子就把我碰到了地上，我給摔了個(gè)四腳朝天，就在我摔倒的那一刻，連同我手上的抹布也給飛出去了好遠(yuǎn)，我趕快站起來(lái)，飛快地跑向另一邊的地上，把抹布給拾起來(lái)了，生怕老師發(fā)現(xiàn)了又要把我在批評(píng)一頓，然后又回去繼續(xù)擦窗臺(tái)。
窗臺(tái)擦完了，我又跑回座位把抹布放到椅子腿上掛著，然后又跑到衛(wèi)生角拿掃把開始掃地，掃地的過(guò)程中，教室里的掃把后頭那個(gè)尾巴給用斷了，我急忙把那個(gè)尾巴給按回去了，這才歇了一口氣，要不然就要再賠一把新的掃把。
我把掃把放回了衛(wèi)生角，又拿起拖把開始拖地，最后把教室打掃的干干凈，我們幾個(gè)都開開心心的回家了。
今天我值日作文4
上課鈴響了，劉老師宣布下個(gè)星期要輪到我們班當(dāng)值日生了。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。哈哈，要不是在教室里，我恐怕早已經(jīng)忍不住要?dú)g呼了。
周一早上，還不到7點(diǎn)，我就戴上紅領(lǐng)巾崗哨的袖標(biāo)昂首挺胸的站在了校門口�？粗蠋焸兠鎺θ萁邮芪覀兊木炊Y并且投來(lái)贊許的目光時(shí)，那一刻，我感到真的.很光榮。
但是值日生可真不是好當(dāng)?shù)�，下了第一�?jié)課，我們幾個(gè)值日生就立即到達(dá)值日崗位，檢查廣播體操。果然有了我們的檢查，同學(xué)們似乎多了幾分自覺(jué)性，都表現(xiàn)的很認(rèn)真。第二節(jié)下課，我們又迅速地跑下樓去檢查眼睛保健操，好忙，好累呀！幾層樓跑下來(lái)，我早已經(jīng)汗流浹背了，但我仍然很開心。因?yàn)槲抑�，我這是為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)，這是一件十分光榮的事情。
這就是我第一次當(dāng)值日生的全過(guò)程，怎么樣？還算稱職吧！
今天我值日作文5
我滿懷激情走進(jìn)教室上課，猛然間發(fā)現(xiàn)黑板還沒(méi)有擦，好心情被破壞得無(wú)影無(wú)蹤，怎么辦？發(fā)火、訓(xùn)斥、指責(zé)……，這些都于事無(wú)補(bǔ)，更何況短時(shí)間的效果明顯之后學(xué)生依然會(huì)我行我素。
一個(gè)星期二，我走進(jìn)教室，黑板又沒(méi)有擦。我沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是滿臉愧疚之情非常遺憾地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，真對(duì)不起。本來(lái)我以為只有我們班的同學(xué)們愛(ài)忘事。沒(méi)想到老師也愛(ài)忘事，今天我 值日，卻忘記擦黑板了，因此耽誤了大家上課的時(shí)間，實(shí)在對(duì)不起大家。”我頓了頓，接著說(shuō)，“聽說(shuō)我們班的同學(xué)都是愛(ài)幫助人的熱心腸，希望下次我再忘記擦黑板的時(shí)候，大家能夠提醒我一下，免 得浪費(fèi)大家的.寶貴時(shí)間�！蔽疫呎f(shuō)邊拿起黑板擦把黑板擦得干干凈凈，然后，就像沒(méi)有發(fā)生這件事一樣繼續(xù)上課。
學(xué)生本來(lái)想等待一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到我會(huì)如此處理。那節(jié)課，二組的值日生同學(xué)表現(xiàn)的格外積極。
從此，很久很久，我們班再?zèng)]有發(fā)生過(guò)忘記擦黑板的事情。即使有偶爾忘記擦黑板的學(xué)生，其他同學(xué)也會(huì)及時(shí)提醒，在上課鈴響之前把黑板擦得干干凈凈。
今天我值日作文6
今天我和外婆一起在教室打掃衛(wèi)生。
同學(xué)們都走了，剩下了我和外婆。我用眼睛把教室仔細(xì)地“掃描”了一遍。哎呀！空氣渾濁！塵土飛揚(yáng)！隨“腳”就能踩到紙屑！
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到衛(wèi)生角，拿起掃把和畚斗，開始打掃起來(lái)。一下子“收集”到了許多紙屑，外婆看了，也不甘示弱，她拿起掃把掃了起來(lái)。
“哇！累死了！”掃完地了，我趴在桌子上，呼哧呼哧喘著氣。休息了一會(huì)兒之后，我二話不說(shuō)，拿起毛巾擦窗臺(tái)。外婆拿著毛巾擦桌子，在里面擦的.時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)困難。但是，到外面擦?xí)r候，我又像歡快的小鳥一樣，擦一個(gè)窗臺(tái)轉(zhuǎn)一個(gè)圈，真自在。
接著，我又給花兒澆水，把講臺(tái)、黑板擦干凈，使教室變得更干凈。
最后，我把奇臭無(wú)比的垃圾倒掉。望著干凈又整潔的教室，我高興得笑了。
今天我值日作文7
今天是我值日，我的任務(wù)是擦黑板和擦桌子。
我先用黑板擦把老師用粉筆寫的字擦得干干凈凈的，接著我從衛(wèi)生角拿出抹布，去沾一點(diǎn)水，然后我端來(lái)一把小椅子，站在椅子上，開始一條一條地擦，不一會(huì)兒，我就擦完了，當(dāng)我回頭看我的.勞動(dòng)成果的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，擦得黑板東一條西一條的，特別難看。我說(shuō)：“不行，我不能這樣，我要重新擦一遍。”于是我又去沾水重擦了一遍，這一次我擦得非常認(rèn)真。終于擦完了，我擦得十分干凈，黑板好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把我擦得那么干凈�！�
我拿著抹布準(zhǔn)備擦桌子，我先揮動(dòng)著小胳膊開始擦第一組，當(dāng)我擦到第四組的時(shí)候，一張紙把我要擦的地方擋住了，我手拿它時(shí)，風(fēng)突然吹了起來(lái)，小紙頭吹到另一個(gè)地方，我放下抹布，開始追那張紙……我追到了它，我揪著它的耳朵，扔進(jìn)垃圾箱里，最后我把還沒(méi)有擦完的桌子擦完了。
今天我值日作文8
今天終于輪到我來(lái)當(dāng)值日班長(zhǎng)，真光榮，真開心！
在我們班每天都有三名同學(xué)一起輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)。在這一天，值日班長(zhǎng)帶上兩道杠的臂章，管理班上包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生的所有事情。這份工作既榮譽(yù)，又包含著一份責(zé)任。
當(dāng)我早上來(lái)到教室，習(xí)慣地坐在自己位置上看書時(shí)，同桌跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“邵揚(yáng)，今天我們是值日班長(zhǎng)，可要幫著值日的`同學(xué)打掃衛(wèi)生呀，當(dāng)值日班長(zhǎng)不僅要管別人，可要起到帶頭作用，還要注意自己的一言一行�！蔽衣犕�，羞愧極了，立馬去幫忙。當(dāng)我累得氣喘吁吁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)桶里沒(méi)有水了，就讓今天的值日生去提水，他不但不肯去，還說(shuō)：“我不去，要去你自己去，”他竟然不聽我的安排，我氣的直跺腳。但我轉(zhuǎn)念又想，在別人當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，他們管我，我也有不聽的時(shí)候呀！于是我一下子明白了，就趕忙拎著水桶去提水。
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓我懂得了，當(dāng)班長(zhǎng)并沒(méi)有想象的那么容易，我們不僅要以身作則，還要以行動(dòng)去感染別人，我們要盡職盡責(zé)地做好每一件事。在我不當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我一定要積極的配合別人的工作。
今天我值日作文9
今天下午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師寫了滿滿一黑板的字。一下課，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“今天值日，你擦擦黑板吧。”我很不情愿，但沒(méi)有辦法，只好去擦黑板。
我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦，開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，使勁地左右擺動(dòng)，從左邊一直擦到右邊，我的胳膊都累得發(fā)酸，幾乎抬不起來(lái)。
我覺(jué)得擦完了，抬頭一看，媽呀！黑板上面還有許多粉筆字，太高了，我擦不到呀，怎么辦呢？
我想了想，然后回到自己位置上拿來(lái)了板凳，我把它放在講臺(tái)上，我踩到板凳上擦。我擦了一片，又從板凳上下來(lái)把板凳挪了個(gè)位置，接著再繼續(xù)擦起來(lái)，我連續(xù)挪了4次板凳，最后，終于把黑板擦完了。
哎呀！我的胳膊酸得要命，我太倒霉了！我滿頭大汗，用手擦了一下臉，粉筆沫都弄到了我的臉上，成了一個(gè)大花臉。同學(xué)們見我的樣子，都哈哈大笑起來(lái)，“瞧！大花臉，張督方是個(gè)大花臉！”
我拖著疲憊的身體回到了自己的.坐位，上心里舒服了許多，我終于完成了任務(wù)。雖然累了一些，但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板，心里還是感到很高興的。
今天我值日作文10
今天，輪到我照顧蠶寶寶了，可是我十分焦慮，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蠶寶寶。
放學(xué)了，組長(zhǎng)親手把蠶寶寶放在我的手掌里，我小心翼翼地接過(guò)來(lái)。路上，奶奶見我一臉愁云，問(wèn)：“怎么了，有心事？”我低聲嘀咕著：“我不會(huì)養(yǎng)蠶，可是今天是我值日。”“就這事啊，沒(méi)事！奶奶教你！”奶奶滿面笑容地說(shuō)。終于找到大救星了！
我和奶奶先到鄰居家要了幾片桑葉，然后甩掉上面的`露水，把桑葉切碎，均勻地撒在蠶寶寶的旁邊。那些蠶寶寶啊，別看它們個(gè)頭小，嘴巴細(xì)，吃起桑葉來(lái)，可快了一一只聽見一片“沙沙沙”聲。它們還不時(shí)昂起頭來(lái)，看看我這個(gè)小主人呢！我似乎聽到它們?cè)谡f(shuō)：“謝謝你，小主人！”呵呵，我在心里默默祈禱：小寶貝啊，你快快長(zhǎng)大結(jié)繭子吧，為我們組爭(zhēng)光！我的值日工作總算是圓滿完成！
今天我值日作文11
星期五，我起了個(gè)大早，高興地來(lái)到學(xué)校，這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳抑等�。我的任�?wù)是在早讀課之前和小組的其他同學(xué)一起，把教室打掃整潔。
到達(dá)教室，我快速放下書包，左手拿起簸箕，右手拿著掃把，像小蜜蜂一樣忙碌起來(lái)了。我從后往前，將每張桌子、椅子下面的鉛筆削、紙片、灰塵先打掃到過(guò)道上，再將臟東西集中起來(lái)，像消滅敵人似的把他們都掃到簸箕里。那邊，劉元辰也忙活起來(lái)了，他拿著黑板擦，胳膊一左一右地?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒就把黑板擦得干干凈凈。謝昕蕓拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦著班級(jí)外走廊上的瓷磚，碰到一些“小頑固”，她就用抹布用力地擦，把瓷磚擦得金光閃閃。所有值日的`小朋友都和我一樣汗流浹背。在大家的團(tuán)結(jié)合作下，我們?cè)谠缱x課之前，順利地完成了任務(wù)。
值日雖然是一件細(xì)小平凡的工作，但是我們讓班上的同學(xué)看到了一個(gè)干凈、整潔、漂亮、舒適的教室，我的心里也是美滋滋的！
今天我值日作文12
今天下午，學(xué)校舉行廣播操比賽。比賽結(jié)束后，同學(xué)們已經(jīng)走得差不多了。我發(fā)現(xiàn)與我同組的其他五位值日生一個(gè)不剩了。那也就是說(shuō)，下午只有我一個(gè)人值日了。
我心里很不高興，可是我不能一走了之，不然班級(jí)就會(huì)被扣很多分?jǐn)?shù)的。我決定一個(gè)人留下來(lái)打掃衛(wèi)生。
我看見垃圾桶里的垃圾已經(jīng)滿了，就先倒了垃圾。然后把椅子搬到桌子上，一口氣搬48張椅子，我的手都酸了。接著我拿起掃把打掃地面。掃了很久，終于掃干凈了，天氣有點(diǎn)冷，可是我感覺(jué)身上熱乎乎，還流汗了。我又把桌子擺得整整齊齊的'，感到很滿意了，心想今天應(yīng)該不會(huì)被扣分了。我還是有點(diǎn)不放心，東瞧瞧，西看看，啊，窗戶還沒(méi)關(guān)哦。我又把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我走出教室正想回家，發(fā)現(xiàn)教室門前的水泥地上還有垃圾，就放下書包打掃起來(lái)。我又細(xì)心地檢查了一遍，覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了，才背著書包高高興興地回家。
今天下午值日我感到累極了，可是心里還是樂(lè)滋滋的。
今天我值日作文13
放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镏等铡＝?jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，教室里有些凌亂。地板上散落著一些小紙片，有的`桌子太不聽話，站隊(duì)站歪了，黑板上還有老師寫的粉筆字。
小組長(zhǎng)開始給我們分配任務(wù)。我負(fù)責(zé)掃地，周沫寒負(fù)責(zé)拖地，張文清負(fù)責(zé)擦黑板。分配完任務(wù)，值日開始了。我拿起掃把從后往前認(rèn)真的掃地，不放過(guò)一片紙屑，不放過(guò)一粒灰塵，不放過(guò)一個(gè)角落。掃著掃著，紙屑跟我捉迷藏，躲在桌腳下，我一手抬起桌子，一手把紙屑掃出來(lái)。就這樣，我把地掃得干干凈凈。周沫寒把地拖得像新的一樣，張文清把黑板擦得好像是一面黑鏡子。最后，我們齊心協(xié)力把桌椅擺得整整齊齊，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。（為了讓同學(xué)們?cè)诟筛蓛魞舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，累一點(diǎn)也值得。）看著那煥然一新的教室，我們開心地笑了。
今天我值日作文14
隨著一陣清脆的.放學(xué)鈴聲，同學(xué)們開始整理書包，陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我們值日小組也開始工作了。
我負(fù)責(zé)拖地。我蹦蹦跳跳地跑去水房拿拖把。水房里的拖把特別多，看得我眼花瞭亂。我左看看，右看看，終于，在最里面發(fā)現(xiàn)了我們班的拖把。我拿出拖把，放入水池，把水龍頭擰開，費(fèi)了九牛二虎之力才把拖把洗干凈。接著，我把拖把從水池里拿出來(lái)。沾了水的拖把沉了許多，我雙手緊握著拖把，吃力地把它拿到教室門口。
回到教室后，我看見李翎暢正在認(rèn)真地?cái)[著桌子。桌子擺完后，她又走到第一張凳子旁，用眼睛從第一排一直瞄到最后一排，檢查凳子是否整齊。看到這番情景，我慢慢地走上前去，和她一起擺好了凳子。
等其他人出去后，我和搭檔一起用拖把給教室的地板洗了個(gè)澡。
教室就這樣被我們打掃得窗明幾凈了。
今天我值日作文15
我班從小班下學(xué)期開始開展了"我是值日生"活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)非常出色，此活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的大力支持和幫助，孩子們樂(lè)在其中，此活動(dòng)開展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵(lì)幼兒做好值日，還有在家中培養(yǎng)幼兒好的行為習(xí)慣和勞動(dòng)技能等。
通過(guò)半年來(lái)的`值日生活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)提高了孩子們的社會(huì)責(zé)任感，全班幼兒在執(zhí)行值日生工作時(shí)基本沒(méi)有人遲到，大多數(shù)幼兒還能提前到班，以當(dāng)值日生為榮。他們對(duì)集體的從屬感基本建立，脫離了興趣性向責(zé)任感過(guò)渡。還促進(jìn)了幼兒良好的自我意識(shí)的形成和意志品質(zhì)的發(fā)展。在值日生工作中幼兒增長(zhǎng)自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與游戲心理，一件件地認(rèn)真完成了值日生工作任務(wù)。值日生工作是一個(gè)漫長(zhǎng)的體驗(yàn)式生活教育過(guò)程，這個(gè)活動(dòng)我們要繼續(xù)開展下去，根據(jù)各年齡段有其不同的教育重點(diǎn)和引導(dǎo)策略，遵守循序漸進(jìn)，逐步提高的原則，每個(gè)階段的值日工作都有側(cè)重點(diǎn)，使幼兒有一個(gè)學(xué)習(xí)、消化的過(guò)程，讓幼兒的值日技能得到更多練習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)，逐步形成穩(wěn)定有序的做事習(xí)慣，我們還將通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)互動(dòng)，做到家園共育，使幼兒終生受益。
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