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陪伴的作文

時(shí)間:2025-04-04 09:15:13 晶敏 作文 投訴 投稿

【合集】陪伴的作文(通用39篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的陪伴的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【合集】陪伴的作文(通用39篇)

  陪伴的作文 1

  陪伴是很溫馨的,它意味著世界上有人愿意給你最好的東西——時(shí)間;陪伴也是一個(gè)很平常的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后陪伴成了習(xí)慣。

  小時(shí)候,我的記憶很模糊。我依稀記得兩張臉。他的臉沒(méi)有皺紋,但他不年輕。他們笑得那么好笑,我至今還記得他們的好意。

  當(dāng)我長(zhǎng)大后,我知道這兩個(gè)是我的祖父母。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我很高興。在我的記憶中,那兩位和藹的老人陪著我一起歡笑和玩耍。他們?cè)谖疑砗蟾易矫圆。我很開(kāi)心,大聲地笑著,好像要讓全世界知道我在那一刻有多開(kāi)心。

  小學(xué)畢業(yè)后,我開(kāi)始和父母生活在一起,并與祖父母自然分離。我父母的家離我祖父母的家很遠(yuǎn)。我一年只能看一兩次。

  每天學(xué)習(xí)和工作。有時(shí),我會(huì)開(kāi)始懷念小時(shí)候的時(shí)光,但我永遠(yuǎn)不會(huì)回去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,祖父母的陪伴在我的腦海里留下了深刻的'印象,盡管我知道他們?nèi)匀缓臀以谏降牧硪贿叀?/p>

  每年,我們都會(huì)去他們家過(guò)年,但是今年,因?yàn)榱餍胁,我們沒(méi)有去那里。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候,我阿姨打了一個(gè)視頻電話(huà)。媽媽接了電話(huà)。

  屏幕上顯示的是祖父母的笑臉。他們很高興。

  “新年快樂(lè)!孫女,你看,你奶奶和我都可以用可視電話(huà)。我們以后可以經(jīng)常見(jiàn)到你!”爺爺拿著手機(jī),他和奶奶,皺紋多了,臉色濃密,白發(fā)也變了很多,但那種親切的笑容一點(diǎn)也沒(méi)有變。

  “新年快樂(lè)!爺爺奶奶,我太想你了!蔽乙埠芨吲d和他們聊聊今年的生活。

  那天我很高興。我們談了很長(zhǎng)時(shí)間。爺爺奶奶說(shuō),在農(nóng)村,總比在城市好。買(mǎi)一個(gè)菜,坐一輛電動(dòng)車(chē),路途遙遠(yuǎn)。但這里有很多土地。我要種一個(gè)大盤(pán)子,明年寄給你。還有哦,今年的壓歲錢(qián)不能給你,那就先把它放在墊子上,明年一起給吧!我微笑著繼續(xù)和他們談?wù)撘恍┈嵥榈氖虑椤?/p>

  爺爺說(shuō)了很多,把這一切都告訴了他們。外婆一直在笑,似乎她無(wú)法入耳。他們說(shuō)完話(huà)后,一直看著攝像機(jī),除了微笑什么也沒(méi)說(shuō)。

  他們說(shuō)在山的盡頭,他們將永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄,永遠(yuǎn)

  爺爺奶奶都老了。他們過(guò)去常陪我。之后,輪到我陪他們了。

  雖然我不能保持我祖父母瘦弱的外表,但我希望我能給他們更多的陪伴。我很幸運(yùn)有你的陪伴。

  陪伴的作文 2

  陪伴意味著有人愿意給你最好的東西,比如時(shí)間。

  ——題字“陪你度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年和漫長(zhǎng)的一生。

  我親愛(ài)的母親,在我的印象中,你不是一個(gè)溫和的人。你做事充滿(mǎn)熱情和活力。因此,我年輕時(shí)害怕你。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我穿衣服的時(shí)候很慢,尤其是在冬天。當(dāng)我在被子里的時(shí)候,我不想出去,但是你必須把我拖出來(lái),把一件毛衣放在我手里。當(dāng)時(shí),我對(duì)此深感不滿(mǎn),但我不敢反抗。我只能用抱怨的眼神靜靜地凝視。當(dāng)你來(lái)看我時(shí),我不著痕跡地瞥了一眼。

  直到后來(lái),我終于敢敞開(kāi)心扉和你說(shuō)話(huà),再次提起這件事。我想說(shuō)的是我的不滿(mǎn),你笑著說(shuō)我是白眼狼。我能很快穿上衣服,因?yàn)槲液ε赂忻。親愛(ài)的媽媽?zhuān)^(guò)了這么多年,我終于明白了你的好意。

  陪你一起茁壯成長(zhǎng)。

  我上學(xué)后,我媽媽似乎有更多的事情要做,比如做飯、洗衣服、換作業(yè)、打掃房間、買(mǎi)蔬菜。像陀螺一樣,她不能每天停下來(lái)。清晨,屋外依然寂靜,但廚房的燈亮了。很快,里面?zhèn)鱽?lái)一陣砰砰的聲音。房子外面一片寂靜。我漸漸睡著了,躺在床上,聽(tīng)著廚房里的聲音,煤氣爐被打開(kāi)的聲音,蓋子被蓋上的聲音,水被煮沸的聲音。我悄悄地穿好衣服,下了床,俯身看著廚房的門(mén),拒絕進(jìn)入,然后是雞蛋開(kāi)裂的聲音,打雞蛋時(shí)筷子與碗碰撞的聲音,突然,突然,突然,聲音戛然而止。下一秒鐘,雞蛋沿著碗壁滑入水中,就像一大束陽(yáng)光緩緩流下,滲入透明的泉水中,雞蛋幾乎立刻變成了柔和的淡黃色的云。不幸的是,蛋殼粘在一起,我媽媽很快就把它擠了起來(lái)。然后她用兩個(gè)手指摸了摸自己的`耳朵,沖向水龍頭去洗手?吹轿业呢埞碜诱驹趶N房門(mén)口,我不由自主地皺起眉頭,“去睡覺(jué),躺下。我過(guò)會(huì)兒給你打電話(huà)。”我不安地回到床上,無(wú)法一遍又一遍地睡覺(jué),腦子里滿(mǎn)是母親忙碌的身影。

  一生都要和你在一起,一生都要和你在一起。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我一次又一次地和你吵架。你很生氣,晚上不想喝茶睡覺(jué)。親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,但我看到你的白發(fā)在不經(jīng)意的回頭。親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,能理解你的苦心,能和你安靜的對(duì)話(huà);親愛(ài)的母親。

  我有這樣的記憶,故事從這里開(kāi)始。但是有時(shí)候,開(kāi)始就是結(jié)束,而結(jié)束就是開(kāi)始。

  梭羅說(shuō):謝天謝地,世界并不局限于此。我說(shuō),公司也是。

  陪伴的作文 3

  七歲那年年的一個(gè)春天。

  春天來(lái)了,又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小草偷偷地從土里鉆出來(lái),花兒也爭(zhēng)相開(kāi)向,整片大地都生機(jī)勃勃,人們和植物都是新的,也在嘗試新的東西。那一年寒假,我家來(lái)到深圳旅游。我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷,那里里的一切事物都對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,卻只有那個(gè)號(hào)稱(chēng)亞洲最快的木質(zhì)過(guò)山車(chē)。我站在過(guò)山車(chē)下面往上看,越看就越害怕。此時(shí)爸爸仿佛看透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嗨!兒子,來(lái)玩過(guò)山車(chē)吧,可刺激了!”我猶豫不決,爸爸又說(shuō):“是不是不敢玩過(guò)山車(chē)。」懶」!”“才不呢!闭f(shuō)完我就上了過(guò)山車(chē)。在上坡時(shí)我的心里還是害怕地,突然過(guò)山車(chē)往下一沖。好爽!下了車(chē),爸爸溫柔的說(shuō):“孩子,像你這么小,就應(yīng)該多嘗試。”是你的陪伴,讓我學(xué)會(huì)了勇敢嘗試。

  十歲那年年的`一個(gè)夏天。

  夏天來(lái)了,天氣變熱,人們都熱得像蒸鍋上的螞蟻。那年暑假,爸爸陪我學(xué)自行車(chē)。開(kāi)始我連車(chē)都不敢上,在爸爸的再三鼓勵(lì)下,我上了車(chē)。爸爸在后面扶著我騎,我嘗試了許多次,可龍頭就是不聽(tīng)我的話(huà),我一開(kāi)始騎,它就拼命地往一邊轉(zhuǎn)。練著練著,我在爸爸的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了了騎自行車(chē)。是你的陪伴,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  十一歲那年的一個(gè)秋天。

  秋天來(lái)了,路邊的樹(shù)葉都變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞,像一只只黃蝴蝶在路邊玩耍。那一個(gè)周末,我和爸爸在路路邊逛街,看到有一位老人

  躺在地上乞求我們給她錢(qián)。爸爸看到后,從口袋里拿出十元錢(qián)想要給老人,我立即阻止了爸爸,說(shuō):“我們又不認(rèn)識(shí)她,為什么要給她錢(qián)!”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,不能這樣想,雖然我們不認(rèn)識(shí)她,但我們還是要有幫助關(guān)心他人的心。”是你的陪伴,讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助。

  十二歲那年的一個(gè)冬天。

  冬天來(lái)了,雪姑娘邁著她輕盈的步伐蒞臨人間。到處是銀裝素裹。剛進(jìn)入初中的我在學(xué)校被同學(xué)把奶撒在了床上,我很生氣,想跟他絕交。爸爸知道這事后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,雖然他弄亂了你的床,但他又不是故意的,我們不能這么小心眼,不不然你以后會(huì)沒(méi)有朋友的!笔悄愕呐惆,讓我學(xué)會(huì)了了寬容。

  是你的陪伴,讓我學(xué)會(huì)勇敢嘗試·堅(jiān)持關(guān)心和幫助還有寬容。有你的陪伴,真好!

  陪伴的作文 4

  春江山為侶,月影星相隨。始終記得那些個(gè)黑夜下的放學(xué)路上,她的陪伴。

  那是冬,正值晝短夜長(zhǎng)的季節(jié),太陽(yáng)早早的就下班了。放學(xué)的時(shí)候,月亮早就開(kāi)始值班。我收拾書(shū)包很慢,碰巧她也是。于是我們總是放學(xué)時(shí)相互等待,彼此做個(gè)伴,又何嘗不可?

  記得最清的,是那次周五的放學(xué)日,四節(jié)課后人本就不多了,再加上是周五,教室里的人很快就剩了不幾個(gè)。

  嘶,這能跑到哪里呢?突然,一本重要的資料找不見(jiàn)了。我把桌斗的角角落落都翻了個(gè)遍,都一無(wú)所獲。一遍,兩遍我能把它夾在哪一本書(shū)里嗎?我一時(shí)間陷入了慌亂。

  你好了嗎?她已經(jīng)收拾好了書(shū)包,像往常一樣過(guò)來(lái)等我。

  還沒(méi)呢,我那打資料找不到了。我依舊保持原來(lái)的姿勢(shì),趴在桌斗前翻翻找找。

  你是不是夾卷子里面了?奧對(duì)對(duì),我還沒(méi)找卷子夾里呢。

  我又從桌兜里掏出一沓又一沓試卷。你幫我找找這里面有沒(méi)有吧。我將其中一沓遞給她。

  沒(méi)有啊。我這邊也沒(méi)有。奇了個(gè)怪了,它能跑哪去呢?我嘴里一直不停地嘟嘟囔囔著。

  我再看看本子和書(shū)里面有沒(méi)有。要知道這可不是一項(xiàng)輕松的工程,眾書(shū)尋紙卷?時(shí)間本就不早了,這得拖到什么時(shí)候呢?

  我怕她在一旁等的不耐煩,手指在書(shū)頁(yè)之間來(lái)回穿梭,翻開(kāi)一本又一本厚厚的課本,拿出一疊又一疊寫(xiě)滿(mǎn)的試卷。一頁(yè)一頁(yè)的翻,一張一張的找,我盡可能快地進(jìn)行這項(xiàng)任務(wù)?赡菐讖埵煜さ腵資料始終沒(méi)有出現(xiàn)在眼前。

  而她只是在一旁靜靜的等待著。并且?guī)臀曳瓕ひ恍┯邢右傻恼n本練習(xí)本。

  這可怎么辦?我還想周末回家復(fù)習(xí)了!大概十多分鐘了,可還是一無(wú)所獲。我放棄了尋找,站起身來(lái),卻也只能干著急。

  要不我回家把我的拍給你吧。她依舊是一臉平靜,絲毫不著急。這個(gè)點(diǎn),這個(gè)時(shí)間誰(shuí)不想快點(diǎn)回家呢?如果換個(gè)角色來(lái),我恐怕早就不耐煩了吧?我家離學(xué)校不遠(yuǎn),但是她就不一樣了!不行,不能再這樣耽誤下去了,即使我可以,也不能再耽誤她的時(shí)間了。

  行,那我們先回家吧。可是走到樓梯口我又有點(diǎn)猶豫。嘖,我還是想再找一找,心里的找不著也怪難受。

  那要不你回去再找找?她一臉沒(méi)關(guān)系的樣子,更讓我深感愧疚。

  還是算了吧,別再耽誤你的時(shí)間了。天早已經(jīng)黑了,教室里差不多也就剩我們兩個(gè)了,可她卻還愿意陪著我

  出了教學(xué)樓,校園里的人也不多了。而我們兩個(gè)一左一右,既不孤單,更不多余

  陪伴的作文 5

  當(dāng)我站在圓心,細(xì)數(shù)與你走過(guò)的日子,十四年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實(shí)存在的厚重的那個(gè)字——愛(ài).——題記不知不覺(jué),我們又一次走過(guò)了兩個(gè)年頭、現(xiàn)在的我,越來(lái)越離不開(kāi)與你相伴的日子 。

  當(dāng)我無(wú)意中讀到了余秋雨先生的《華語(yǔ)情結(jié)》時(shí),我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與欣喜。不錯(cuò),世界上最圣潔最美好的東西就是你——語(yǔ)文。

  初中之后,我越來(lái)越沉醉在你營(yíng)造的氛圍之中,無(wú)法自拔。常常違反自己的規(guī)定,一把你捧在手里,就無(wú)法放下,半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……我如饑似渴地讀著你,貼近你,仿佛這便是我最滿(mǎn)足,最幸福的'時(shí)刻。

  初中兩年,因?yàn)槊恳惶於加心愕呐惆,每段成長(zhǎng)旅程都和你一起走,我才會(huì)更加傾心于你這文字的魅力,去了解那么多圣賢雅士的曲折人生。

  曾聽(tīng)林黛玉一句“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消相斷有誰(shuí)憐”我讀懂了她的悲傷,感受到了她凄苦的命運(yùn)。

  你知道,我向來(lái)喜歡你們“李”家的人,李清照,李煜,李白,李商隱,哪個(gè)不曾經(jīng)讓我哭過(guò),醉過(guò),嘆過(guò)呢?雖然他們都經(jīng)歷過(guò)人世間的折磨與苦難,而他們卻都贈(zèng)與我同一份禮物 。

  曾聽(tīng)李清照一句“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”我知道,她的心碎了,此時(shí)正孤苦無(wú)依,愁人生,愁命運(yùn),這又是怎一個(gè)“愁”字了得呢?李煜的風(fēng)采著實(shí)令我著迷。不管是“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”還是“別有一般滋味在心頭”,我都能懂。因?yàn),始終有你牽引我,引我走近他們的人生,是惆悵的,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”。我聽(tīng)出了李商隱離別的哀愁,卻也不失豁達(dá)與浪漫。

  “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”傳達(dá)出一縷若有若無(wú)的淡淡閑愁。

  李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屛易x懂他真正的魅力所在,不是屈服,而是奮斗;不是自卑,而是自信。

  沒(méi)錯(cuò),你總是帶給我種種驚喜,是一段滄桑歲月,是一個(gè)動(dòng)人的故事,或是那一篇篇叩響我心扉的美文、名著。一個(gè)個(gè)頂天立地,重情重義的漢字,還有那沉淀了多年,卻依舊方韻尚存的詩(shī)詞……

  今后,我的漫漫人生之路,你依然守約與我同走!

  我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文,謝謝你賦予我的歲月,謝謝你讓我知道美不是外表,而是內(nèi)在的修養(yǎng)。

  幸福生活,陪伴有你……

  陪伴的作文 6

  今天,我焦急的,焦急地等待著你的出現(xiàn)。

  已不記得是從哪天起,你每天都從老家里打來(lái)一個(gè)電話(huà),毫不厭煩的詢(xún)問(wèn)我一天的日程,然后說(shuō),妮兒,我星期一去你們那兒!

  今天,盼望著,盼望著,你終于來(lái)了。

  你打來(lái)電話(huà),說(shuō):“妮兒,你到樓梯口來(lái)接我吧!”,一放下電話(huà),我便匆忙地向樓下跑去,沒(méi)有來(lái)得及穿外套,也沒(méi)有來(lái)得及換鞋。

  像是神志不清一般,突然間,我已來(lái)到你的面前。

  你穿著一件紅格子上衣,左手拖著一個(gè)麻袋,背駝的厲害,不到一個(gè)月沒(méi)見(jiàn),姥姥,你又消瘦了許多,外面的冷風(fēng)把你的頭發(fā)吹得有些散亂,當(dāng)然,我看得出,你的頭發(fā)一定是剛洗過(guò)。

  你見(jiàn)了我,試圖張開(kāi)嘴,但好像不知道說(shuō)什么,過(guò)了一會(huì)兒,你咧開(kāi)了一個(gè)笑容,接著,便像個(gè)孩子般的,向我招招手脫口喊出:“XXX!”,我的名字。

  “哎呦,你可來(lái)了!你又拿的什么東西。俊,我走上前去,一邊奪過(guò)你手中的麻袋,一邊問(wèn)你。嘿,這東西拿起來(lái)可真沉!

  你先是費(fèi)力地咽了口唾沫,然后嘆了口氣,說(shuō):“你舅舅種的花生,我挑了點(diǎn)好的,給你拿來(lái)了!蹦阋贿呎f(shuō)著,一邊用你的辛苦的手,掠過(guò)門(mén)頭前的一絲白發(fā),不言而喻,一路上汽車(chē)的顛簸,一定很難受吧!

  到了家里,妹妹高興的纏著你說(shuō)這講那,你卻好像有什么心事,過(guò)了一會(huì)兒,你把我和妹妹叫到一個(gè)小屋里,然后,你坐下,突然間不知怎的,眼紅了一圈,你顫顫巍巍地從你的.上衣口袋中拿出一個(gè)透明的塑料袋,我正疑惑你要搞什么“名堂”時(shí),你一層層的攤開(kāi)那個(gè)袋子,竟拿出了200元錢(qián)!

  你遞給妹妹,說(shuō):“XX,我給你錢(qián),你和姐姐一起去超市買(mǎi)好吃的,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”

  一個(gè)老人,無(wú)依無(wú)靠,即使是孩子也不在身邊。勞動(dòng)到了這把年紀(jì),卻還是希望自己的孩子,自己的孫女過(guò)得好,毫不吝嗇的把自己每天辛辛苦苦去山上簍山棗的錢(qián)給了我們。著名作家丁立梅曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《等你回家》,講述的就是一位父親探視被拘留在戒毒所的兒子,見(jiàn)面之后并沒(méi)有責(zé)備他而是給他留言“兒子,等你回家”的故事,每位家長(zhǎng),每位愛(ài)我們的親人不都是像這位父親一樣嗎?對(duì)我們忠誠(chéng)不渝,始終地愛(ài)著我們。

  請(qǐng)不要責(zé)備,請(qǐng)不要抱怨,要知道,我們生活在有真愛(ài)陪伴的日子里。

  陪伴的作文 7

  日盼夜盼,朝思暮想,終于,你乘著七月的炙風(fēng),輕輕地落到了我的手上。從此你走進(jìn)乃至融入我的生活,與我相伴——我的新手機(jī)。

  炎炎夏日,熱浪被婉拒于空調(diào)房之外,蟬鳴也被耳機(jī)拒之門(mén)外。手指舞動(dòng)間,上下左右的虛擬按鍵明暗閃爍。目光游動(dòng)中,前后左右的敵人怪物尸橫遍野。

  “吃飯啦!”似有一句話(huà)縹緲而來(lái)。

  耳機(jī)里播放著熱血沸騰的燃音樂(lè),心跳脈搏也踩著節(jié)拍歡呼跳動(dòng)。刀光劍影,走位飄逸,持青龍偃月于鞍上,斬?cái)呈准?jí)塔下。

  父親帶著怒氣的臉出現(xiàn)在身后,一把扯下我的耳機(jī)!斑^(guò)分了”。我不情愿地關(guān)了手機(jī)去吃飯。心里還想著游戲,想著沒(méi)有了我的隊(duì)友是該如何生氣,局勢(shì)將如何惡劣。抱怨父母的無(wú)知,不懂我那聯(lián)網(wǎng)的游戲,不懂那隊(duì)友間的.互相信任。當(dāng)然,別忘了我那部手機(jī),陪伴我“征戰(zhàn)沙場(chǎng)”,功不可沒(méi)。

  一份作業(yè)躺在桌上。

  一盆冷水潑下,沖去我的豪情壯志,沉作一潭死水。機(jī)械的推著筆,畫(huà)著自己也看不懂的字符。突然思緒突破空間的阻隔,在遙遠(yuǎn)的地方與手機(jī)相會(huì)。有了手機(jī)的陪伴,我像瀕死之魚(yú)遇水,瞬間煥發(fā)生機(jī)。熟練地進(jìn)入熟悉的界面,激動(dòng)地展開(kāi)激情的對(duì)戰(zhàn),又是一次兩軍對(duì)壘,又是一次七進(jìn)七出,又是……刺耳的下課鈴響起,思緒聞之收兵,原來(lái)是一場(chǎng)空想;剡^(guò)神來(lái),一份作業(yè)躺在桌上。

  與手機(jī)陪伴的日子久了,也漸生一絲不安。果不其然,手機(jī)隨一場(chǎng)砸了的考試遠(yuǎn)去。我在房間里叫罵,感到憤怒、孤獨(dú)與無(wú)聊。少了手機(jī)的陪伴,一切都如此無(wú)趣。

  原想著努力讀書(shū),用成績(jī)換回手機(jī)。沒(méi)想還真沉了下來(lái)。同樣一份作業(yè),已不能在我桌上久留。解甲歸田,于樸素平實(shí),堅(jiān)持不懈中洗去身上的血跡斑斑。

  皇天不負(fù)有心人,下一次考試的崛起,換回了靜靜躺在桌面上的手機(jī)。歡喜的拿起,開(kāi)機(jī),手指在游戲圖標(biāo)上停了下來(lái)。終是放下了,點(diǎn)開(kāi)音樂(lè),略帶釋然之意的純音樂(lè)《快樂(lè)還是憂(yōu)傷》漫延開(kāi)來(lái)。嗯,塵封的吉他也該撿起來(lái)了,還有我曾經(jīng)牽掛的薛定諤的貓,還有……

  至于你,手機(jī),我已不需要你的陪伴。需要陪伴的,或許是你自己。

  陪伴的作文 8

  菊花散發(fā)出它暗淡的芳香,陽(yáng)光撒進(jìn),照亮了我與爺爺讀書(shū)時(shí)的“安寧”,而那金色的粉,在我與爺爺?shù)臅?shū)間跳躍,驚動(dòng)了一段清凈的時(shí)光……

  茶,對(duì)于老人而言,就像是兒童和蜂蜜一樣。茶,它蘊(yùn)含著中華文化之美,于是品茶,便在每個(gè)人的口中延展開(kāi)來(lái)。

  爺爺愛(ài)喝茶,他喝茶總是獨(dú)特的,先讓鼻子在茶杯中深吸一口氣,然后眉頭鎖緊,小口喝茶,接著呼出一口氣,眉頭頓時(shí)松開(kāi),一種愜意的'神情讓我愛(ài)上了茶,于是,我先從給爺爺?shù)共栝_(kāi)始。

  每次爺爺一上搖椅,讀起報(bào)來(lái),我便開(kāi)始燒水,把爺爺?shù)膶?zhuān)屬茶杯拿出,拉開(kāi)櫥柜抽屜,迅速地拿出茶葉盒,將一勺茶葉放入杯中。一頓收拾后,把燒開(kāi)的水倒入杯中,蓋上杯蓋,讓茶香充滿(mǎn)整杯,再小心地放在爺爺手中,爺爺總是對(duì)我一陣微笑,摸摸我凌亂的頭發(fā):“我孫子長(zhǎng)大了!”說(shuō)罷,便讓我坐在他旁邊,我的心總是比吃了蜜還甜。

  我一坐在他身邊,他便把報(bào)紙放在我眼前,一個(gè)字一個(gè)字地教我讀,我也便從那時(shí)起對(duì)茶,對(duì)字有了深刻的影響。

  長(zhǎng)大了,我還是會(huì)抽出時(shí)間陪伴爺爺,茶香,報(bào)香,爺爺身上的體香,都是我不可忘卻的。我一如既往地給爺爺?shù)共,但我從沒(méi)想過(guò)這茶水的溫度。

  我照舊倒好茶水,突然想品品這茶的溫度。我連忙打開(kāi)瓶蓋,茶香撲鼻而來(lái),它總能讓人一種愜意的感覺(jué),我用嘴唇輕輕觸碰了一下茶水,“嘶!”趕緊放下杯子,手本能的不停對(duì)著嘴邊扇動(dòng),眼淚都快掉下來(lái),太燙了!我想起爺爺每次喝茶都是一大口,他總是給于我鼓勵(lì)。想到這兒,我不經(jīng)看了一下外面的天空,天依舊蔚藍(lán),樹(shù)依舊翠綠,風(fēng)微拂而過(guò),卻不知自己的終點(diǎn)。外面如此平常,我的心卻一波三折。

  我加了涼開(kāi)水后,拿給爺爺,他的微笑還是那樣有鼓勵(lì),我輕倚在爺爺旁,看著那報(bào)紙,陪伴的愛(ài),讓我陶醉。

  如果可以,請(qǐng)?jiān)S我一段如蓮的時(shí)光,讓我拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱,默默地享受這爺爺帶給我的清香,享受這陪伴的美。即使要加倍償還,我也希望陪著爺爺,守著一池清蓮,在如水的月光下,細(xì)數(shù)那些蓮子般的往事。

  清淡,安然。

  陪伴的作文 9

  小時(shí)候,由我家到院中,母親需要十一步。

  記憶中每一個(gè)黃昏,總會(huì)有兩條長(zhǎng)短不一的影子,“長(zhǎng)影子”扶著“短影子”,一步一步練習(xí)走路,豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下,但似乎“短影子”全然不知,依舊高興的一步一步走,從那時(shí)起,“短影子”便記住了樓與樓之間的長(zhǎng)短,一共有十一步,那“長(zhǎng)影子”,便是我的母親,“短影子”,是我。

  現(xiàn)在想起,那樣彎著走一定很累吧,可是也許母親知道,她將是我一生的陪伴,那個(gè)黃昏的下午,我們倆就是整個(gè)世界,所以,我的微笑,就是母親無(wú)盡的動(dòng)力吧。

  時(shí)光荏苒,這或許是一個(gè)可笑的對(duì)比游戲:依舊的黃昏,母親從樓頭向這邊走來(lái),頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過(guò)的一樣——“一步,二步……十一步,十二步……十八步,十九步!”母親竟然用了十九步,剎那間,仿佛時(shí)間的順序已經(jīng)被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所打亂,記憶中的母親無(wú)論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過(guò)去攙著母親——就像母親當(dāng)年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時(shí)光?晌易ゲ蛔,抓不住那些時(shí)光;可我抓不住,抓不住那倏爾遠(yuǎn)去的時(shí)光;我抓住的,也只有母親額頭上的皺紋;我抓住的.,也只有母親蒼老的手。母親,你還能成為我一生的陪伴嗎?

  母親沒(méi)有回答,她也不用回答,是我,是我代母親答了:“是的,她會(huì)的”

  想起好久以前,當(dāng)考古隊(duì)員從曾經(jīng)的火山巖中挖出一塊罕見(jiàn)的化石—一個(gè)巨大的身軀包裹著一個(gè)弱小的軀體,經(jīng)考證,巨大的,是母親;弱小的,是孩子。

  或許,在那火山噴發(fā)的時(shí)候,那母親明知一切都有可能毀滅,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永遠(yuǎn)的瞬間,它用自己渺小的身軀建造了一個(gè)浩瀚的母愛(ài)時(shí)刻。

  另一個(gè)瞬間停留在寒冷的南極,企鵝們都背著風(fēng)站著,他們都被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖,在他們腳下都保護(hù)著一個(gè)小企鵝,或許,這就是他們?cè)趧C冽寒風(fēng)中站這么長(zhǎng)時(shí)間的最好理由。

  我想,我找出了從十一步到十九步的時(shí)光,在母親蒼老的手中,臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時(shí)光。

  無(wú)論是火山上的瞬間,還是南極上的片斷,我都找到了母愛(ài)。

  從十一步到十九步,我不得不承認(rèn)母親的衰老,但是母親將是我一生的陪伴。

  陪伴的作文 10

  你陪我一起長(zhǎng)大,我陪你慢慢變老!}記

  掬水月在手

  她的眼底透著寵溺的笑意,嘴角微微上揚(yáng),銀鈴般的笑聲在我耳畔久久縈繞。

  初春,正是出門(mén)踏青的好時(shí)節(jié)。年幼的我拉著母親的衣角,出門(mén)了。

  彼時(shí),陽(yáng)光明媚,清風(fēng)徐來(lái),微風(fēng)輕輕吹動(dòng)她的衣袂,煞是好看。母親眉目清秀,她身上總帶著淡淡的幽香,宛若空谷幽蘭;剛及腰的長(zhǎng)發(fā)被微風(fēng)輕輕拂起,又似人間仙子。

  母親從小溪中輕輕捧起一掬清明澄澈的溪水,狀若月牙!霸率枪枢l(xiāng)明。”母親說(shuō)道,“么兒,什么最亮?”

  幺兒并不是我的小名,可母親就是喜歡這么叫我,我也喜歡她這么叫我。她的語(yǔ)調(diào)很特別,甜甜的,讓人感到很舒服。

  “你呀!”我不假思索的跳起來(lái)說(shuō)道,“媽媽在我眼中,就是那最明亮、最美麗、最溫柔、最……最……最好的月兒!蔽矣行┥蠚獠唤酉職,輕喘著。母親莞爾一笑,輕輕撫摸我的'頭,眼里充滿(mǎn)了寵溺的笑意。

  弄花香滿(mǎn)衣

  還未搬家的時(shí)候,我家附近有一片桃林。那時(shí),我就喜歡桃花。每到桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),便拉著母親要出門(mén)。

  站在桃樹(shù)底下,抬頭仰望,看繁花朵朵似點(diǎn)點(diǎn)繁星;ò暾谘陂g,幾滴清晨的露水順著拱起的弧形滾下,濺到臉上,沾染了桃花的清甜,整個(gè)人不禁醉了。

  那時(shí)的我喜歡和母親斗花,雖然我也說(shuō)出來(lái)不少,但每次都是母親取勝。

  “‘桃之夭夭,灼灼其華’出自《詩(shī)經(jīng)·桃夭》!蹦赣H溫柔地說(shuō)道。

  我自然也是不甘落后的,立馬道:“‘去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)’出自崔護(hù)的《題城南莊》!薄啊碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)’出自白居易的《大林寺桃花》!薄啊龇晏一,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛’出自陶淵明的《桃花源記》!薄啊一ù核,白石金出沒(méi)’出自……出自……”“出自李白的《憶秋浦桃花舊游》。幺兒,你又輸了。”母親調(diào)皮地笑笑,像個(gè)得了糖果的小孩子。

  回到家中,陽(yáng)臺(tái)的那棵小銀杏似乎長(zhǎng)高了。

  陪伴是母親手中的棉線(xiàn),在臨行時(shí)縫入滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。

  因?yàn)橛辛伺惆,我的人生才不?huì)感到孤單。

  陪伴的作文 11

  歲月如歌,唱出心中的希冀;歲月如夢(mèng),一切斗轉(zhuǎn)星移。十多年的光陰如白駒過(guò)隙般逝去,而你一直陪伴在我的身邊,只是我從未發(fā)現(xiàn)。

  你并無(wú)多少才學(xué),只是高中畢業(yè),與我之間的話(huà)也并無(wú)多少。我冷淡著你,你卻陪伴著我,讓我感受到愛(ài)的美好。

  今天下午,我因受了老師的冤枉,內(nèi)心充滿(mǎn)委屈憤恨與不平。剛回到家中,滿(mǎn)眼血絲的你問(wèn)我怎么了,我頭也不回地道:說(shuō)了你也不懂。言罷,只剩一片凝滯的靜默。

  我回到房間寫(xiě)作業(yè),怒氣沖沖的我寫(xiě)字連成一片,翻書(shū)聲音很響,像是我與書(shū)本有仇。你不聲不響的走了進(jìn)來(lái),默默地坐在一旁陪伴著我?諝庵械脑餆嵘⑷ヒ恍,我的心情有些好轉(zhuǎn)。窗外,清冷的月光柔和了許多,洋洋灑灑地落在冰涼的地面上,也灑在我的身上,微風(fēng)吹動(dòng),有些暖暖的。

  不久,你拿出手機(jī),似乎在與誰(shuí)發(fā)消息,手指在手機(jī)上笨拙的點(diǎn)著,時(shí)而眉頭緊皺,一臉?biāo)妓,時(shí)而望向我,一臉恍然。我也不在意,只是寫(xiě)完作業(yè)便睡下。

  黑夜的帷幕慢慢收起,久違的陽(yáng)光灑在窗前,因窗簾而留下斑駁的光影。我揉著惺忪的雙眼,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了枕旁的紙條,好奇心驅(qū)使我拿起細(xì)看,映入眼眸的卻是你潦草而又溫暖的字孩子,作為母親,我因不能進(jìn)入你的生活而愧疚,我只能默默的陪伴你。昨天我也從老師那里了解了情況,誤會(huì)解開(kāi)了,希望你能高興,我會(huì)一直陪伴著你。我楞住了。原來(lái)昨天你是在問(wèn)老師關(guān)于我的事,這些字如二月春風(fēng)撫過(guò)我的心,我不禁為我的冷漠而深感愧疚。

  我跑進(jìn)你的房間,你仍在睡覺(jué),歲月的`雪白落在你的頭發(fā)上,皺紋也刻在你粗糙的臉上。我才發(fā)現(xiàn),你一直都陪伴著我。母親,有你的陪伴真好。

  你的陪伴猶如暖春里柔柔的春風(fēng),溫暖我,真好;你的陪伴像那晴日里無(wú)聲無(wú)息的陽(yáng)光,照亮我,真好;你的陪伴,若是桌上一杯甘甜可口的冰糖水,融化了我,真好母親,你的陪伴,是最偉大的愛(ài),有你的陪伴,真好。

  母愛(ài)深似海,沒(méi)錯(cuò),其實(shí)天下所有的母親都是如此,默默的陪伴著孩子的身旁,無(wú)微不至的照顧他,這就是作為母親一生中最快樂(lè)的事情。

  鳥(niǎo)兒輕鳴,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的身上,也照在你的身上,隱隱地有層美好的光韻。那日光如同你的陪伴一樣,暖暖的。我將你的被子蓋好,坐在你的身旁,陪伴著你

  歲月如光,溫暖的心中的涼意;歲月如畫(huà),畫(huà)出我們相伴的身影。母親,有你的陪伴真好。

  陪伴的作文 12

  寒冬臘月,大雪紛飛。在寒冷的日子里,我的心卻因?yàn)橛辛伺惆槎兊脺嘏?/p>

  期末考試快到了,大家都紛紛加緊復(fù)習(xí)了,我也不例外。到了家,放下書(shū)包便開(kāi)始匆匆忙忙地寫(xiě)作業(yè)。

  晚飯后,我繼續(xù)奮筆疾書(shū),桌前的那盞小燈發(fā)出淡淡的光芒,照亮了書(shū)本,也映照出我?jiàn)^筆疾書(shū)的樣子,陪伴著我一起學(xué)習(xí)。

  不久,母親端著一杯熱水輕輕地走了進(jìn)來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō)道:“寫(xiě)了這么久作業(yè),喝點(diǎn)水吧!彪S后,便問(wèn)起了學(xué)校中的事情。而此刻,我正認(rèn)真想著一道題目,被她這么一說(shuō),思緒又?jǐn)嗔。我急了,大聲說(shuō)道:“煩死了我還要寫(xiě)作業(yè)呢!”母親聽(tīng)了這話(huà),愣了一會(huì)兒,嘆了口氣,輕輕地把門(mén)掩上,走出了房門(mén)。

  天更黑了,小燈卻仍散發(fā)著柔和的光芒,淡淡的光芒照射在書(shū)本上,也照在雪白的墻壁上,更是照在了我的臉上,似一位母親在溫柔地?fù)崦⒆拥哪。母親走到了門(mén)前,看著那明亮如初的小燈,本想進(jìn)來(lái)說(shuō)兩句話(huà),卻又忍住了,輕輕地將門(mén)掩上。

  過(guò)了許久,小燈終于暗了下來(lái),看了看時(shí)間:10點(diǎn)48分。正當(dāng)我走出書(shū)房,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)客廳的燈仍亮著。走進(jìn)一看,只見(jiàn)母親穿著睡衣坐在沙發(fā)上,眼睛微微閉著,顯得有些疲倦。我看著母親,她已經(jīng)不再那么年輕了,昔日美麗的臉上甚至還有了皺紋。這時(shí),母親醒了,她對(duì)我笑了笑,輕聲說(shuō)道:“不早了,快去睡吧!痹瓉(lái),母親也沒(méi)有睡覺(jué),而是一直陪我到了10點(diǎn)多。我不禁有些感動(dòng),又有些慚愧,母親為了我,為了這個(gè)家,付出了這么多,而我卻還沖她發(fā)火。即便是這樣,她還是在陪伴著我,就像是桌前的那盞小燈,無(wú)怨無(wú)悔,用自己的全部照亮了我人生的路。夜,更深了,而我卻還躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。

  次日早晨,睡眼朦朧的我起來(lái)吃早飯,當(dāng)看到那平日里在我眼中無(wú)比普通的粥時(shí),我卻覺(jué)得十分親切、感動(dòng),母親每天起早貪黑還為我做早飯,陪伴在我身邊,就像那夜空中閃亮的`星星,默默地陪伴著我,照亮我前進(jìn)的道路,卻從來(lái)不說(shuō)什么,這是多么偉大。

  頓時(shí),我的眼睛有些濕潤(rùn)了,好像有什么東西滴進(jìn)了碗里,但我卻毫不在意,大口大口地吃著粥,臉上還帶著燦爛的笑容。

  直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)母親原來(lái)一直陪伴著我,但我相信,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不算太晚。

  陪伴的作文 13

  有人說(shuō):父愛(ài)如山。有人說(shuō):師恩難報(bào)。但不管是誰(shuí)的愛(ài)都比不上媽媽對(duì)我們的關(guān)懷,媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

  曾經(jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,快期中考試了,那次,老師給我們留的作業(yè)是抄合訂刊。這次的作業(yè)非常的多,任務(wù)非常的重,再加上我又貪玩,不愿寫(xiě)作業(yè),而且,假期只有三天,所以,到了開(kāi)學(xué)前一天,我的作業(yè)才寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。我本來(lái)想:這么多作業(yè),肯定有很多人都寫(xiě)不完,干脆我也不寫(xiě)了。我轉(zhuǎn)念一想:寫(xiě)不完會(huì)扣分,會(huì)給小組丟臉,為了小組的榮譽(yù),我一定要寫(xiě)完!

  于是,我拿起筆,埋頭苦寫(xiě),奮筆疾書(shū),從早上一直寫(xiě)到了晚上,還差的`多。該吃飯了,但我的作業(yè)還有很多,所以,其他人都吃了飯,只有我沒(méi)有吃飯,接著寫(xiě)作業(yè)。媽媽看到了,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“快吃飯吧!吃完飯接著寫(xiě)!”我沒(méi)有吭聲,搖了搖頭,接著寫(xiě)作業(yè)。到了晚上九點(diǎn),我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完,一想到明天就要開(kāi)學(xué),我哭了起來(lái),但一邊哭不忘一邊寫(xiě)作業(yè)。媽媽聽(tīng)到了,說(shuō):“別哭了,孩子,我相信你一定能寫(xiě)完的,媽媽陪著你!”“嗯!蔽掖鸬。

  接著,我就一直寫(xiě)到了第二天的凌晨?jī)牲c(diǎn),只剩下一張了。我伸了伸懶腰,看了看在旁邊陪伴著我的媽媽。媽媽已經(jīng)困的要睡著了,但是,為了我,媽媽還在堅(jiān)持著。媽媽抬了抬頭,看了看我,問(wèn)道:“寫(xiě)完了?”我說(shuō):“沒(méi)有,還剩一張!眿寢屄(tīng)了,說(shuō):“那就先去睡覺(jué)吧,明天再寫(xiě)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“那我給你做點(diǎn)飯吃!蔽疫B忙說(shuō):“不用不用,都這么晚了,媽媽?zhuān)热ニX(jué)吧!”媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“不吃飯?jiān)趺茨苄!”媽媽扶著墻壁走到廚房,揉了揉眼睛,給我泡了碗方便面,讓我先吃著。我早就已經(jīng)饑腸轆轆了,端起碗,呼嚕呼嚕就把方便面喝光了。我看了看媽媽?zhuān)瓉?lái),媽媽在給我包餃子!我連忙說(shuō)道:“媽媽不用了,我吃飽了!您趕緊去睡吧!”“餓肚子餓了這么久,吃這么點(diǎn)怎么能夠呢?”我勸說(shuō)了媽媽好幾次,看見(jiàn)媽媽毫不動(dòng)搖,我也就沒(méi)法了。媽媽給我煮了一碗餃子,又給我做了一壺水。我三下五除二地解決了餃子,喝完了水。我回頭看了看,媽媽已經(jīng)睡著了。我把媽媽扶到床上,之后把碗刷了一下,就躺下睡覺(jué)了。第二天起來(lái),我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完,免得媽媽再為我操心。我以后可不能這么貪玩了,要早早寫(xiě)完作業(yè)。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?媽媽無(wú)私的愛(ài),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  陪伴的作文 14

  人生最美莫過(guò)于初見(jiàn)。

  二零一二年的那一天,你降臨了。那年我九歲,靜靜坐在嬰兒床旁,看著靜靜的你,作為哥哥,我倍感興奮——我終于有了自己的妹妹。

  一百天了過(guò)去了,你也在悄然間長(zhǎng)大了,愈發(fā)圓潤(rùn),惹人愛(ài)憐。可惜的是你去照一百天的紀(jì)念照時(shí),我卻在上學(xué),請(qǐng)?jiān)彌](méi)有與你一同前去。

  一年過(guò)去了,你又長(zhǎng)大了些,你變得調(diào)皮起來(lái),咕咕嘴喊著哥哥,在媽媽的懷里不老實(shí)了,想學(xué)走路,我彎下腰,托著你的肩,你跌跌撞撞地往前走,嘴里咯咯地笑著。那一刻,你真的很可愛(ài)。

  兩年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,你三歲了,走路熟練起來(lái)了,還會(huì)小跑呢!有時(shí)常常和我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),那一次,我拉著你的小手要過(guò)馬路,你卻非要松開(kāi),愣是裝作個(gè)小大人,自己要過(guò)馬路,我不肯你還沖我發(fā)脾氣,竟與我動(dòng)起手來(lái),F(xiàn)在還記得那時(shí)的你還揪掉我好幾根頭發(fā),疼了好一陣子,不過(guò)看你小,也拿你沒(méi)辦法。

  又過(guò)了一年,你上學(xué)了。在學(xué)校里,你還是不老實(shí)啊,經(jīng)常欺負(fù)班里的男孩子,有幾次都是我出面道歉才平息了事端。那一次,你又惹禍了。麻煩的是對(duì)面的人家“不好惹”,也請(qǐng)來(lái)了位哥哥助陣。他牛高馬大,我卻瘦弱無(wú)比,我有些膽怯了?僧(dāng)他惡狠狠地質(zhì)問(wèn),你小心翼翼地挪步到我身后時(shí),我卻驀地站起來(lái),和他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),言語(yǔ)間發(fā)生了沖突,引發(fā)了一場(chǎng)惡戰(zhàn),直到雙方家長(zhǎng)來(lái)了才停手。雖然我負(fù)傷累累,但我不后悔。因?yàn)槟闶俏业拿妹,作為哥哥,我有保護(hù)你的'責(zé)任,我不想讓任何人傷害你。

  今年你上大班了,我呢,初三。它是初中生活中最殘酷的一年。我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間關(guān)心你了,當(dāng)然你現(xiàn)在幾乎不用我管了,自己能吃飯,睡覺(jué),玩耍。你還喜歡玩手機(jī),看“熊出沒(méi)”……但是我也要提醒你,小心眼睛喲!

  妹妹,愿你慢慢長(zhǎng)大。愿你有好運(yùn)氣。如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲,愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容,愿你一生一世,每天都能夠睡到自然醒。

  哥哥也會(huì)努力長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的的男子漢,保護(hù)你一生,陪伴你一生。

  陪伴的作文 15

  有一種陪伴,它不如火一般熾熱,你卻能時(shí)刻感受到溫暖,它不如水一般清澈,卻能清晰地感受到眼睛深處的感情,母親的陪伴,一直都是這樣,靜靜地,卻又深深地刻在我的心底。

  老媽是做林業(yè)規(guī)劃的,一旦忙起來(lái)就是天昏地暗,成天地趴在電腦桌前整理一頁(yè)又一夜的生澀論文。她總說(shuō),她心里裝不下事,只要有一點(diǎn)芝麻大小的事,她都要完美的做好,我還曾經(jīng)調(diào)侃:“老媽?zhuān)阒恢滥氵@種性格的人活著最累了!彼齾s沒(méi)有反駁,笑著喝著她最喜歡的玫瑰花茶,氤氳霧氣中,隱約看著她張了張嘴,卻沒(méi)有再說(shuō)什么。

  上初三后,她也開(kāi)始給我泡玫瑰花茶,又怕我嫌味道不好,又加了枸杞,大紅棗調(diào)味,于是,我每天出門(mén)天蒙蒙亮,回家夜晚伴星星的日子里,又多了一杯熱氣騰騰的玫瑰花茶,我記得有一次好奇地問(wèn)她:“玫瑰花茶我喝有什么用?”她抬起頭,似是想了一下,笑著對(duì)我說(shuō):“就是讓人放松放松,別累著!彼哪繉(duì)視,我仿佛在那含笑的眸中,看到了深不見(jiàn)底的愛(ài)。

  我不知道母親是如何在我放學(xué)回家后,我的書(shū)桌上便會(huì)有一杯溫度剛好的`玫瑰花茶,我只知道,每次我自己泡,不是沒(méi)泡開(kāi)就是根本喝不了。

  我更不知道,母親為了陪我中考這一年,又默默地舍棄多少。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周,正好是母親一年中最忙的時(shí)候,放學(xué)回家,我剛打開(kāi)家門(mén),準(zhǔn)備享受獨(dú)自在家的歡樂(lè)時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)書(shū)房門(mén)緊閉著,傳來(lái)模糊地談話(huà)聲,我悄悄走過(guò)去,剛想打開(kāi)門(mén)給母親一個(gè)驚喜,卻意外地聽(tīng)到談話(huà)的末尾:“真抱歉,現(xiàn)在我還有別的事情,如果可以的話(huà),請(qǐng)您在等段時(shí)間……”我呆愣在那里,突然明白為什么母親沒(méi)有在公司加班,而是在身邊陪著我,知道我復(fù)習(xí)功課,她寧愿把所有事都裝在心里,也不想讓我心里再增添任何壓力。

  門(mén)開(kāi)了,母親驚訝地望著還呆立在門(mén)口的我,我卻發(fā)現(xiàn),母親真的老了,時(shí)間早已在她身上殘忍地留下了印痕,吹白了她的烏發(fā),但她卻默默承受,一路鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,我逐漸羽翼豐滿(mǎn),卻忘了她一路默默陪伴。

  我說(shuō)她:“老媽你這種人活著真的很累,丁點(diǎn)兒事都要完美!彼ь^笑著答:“對(duì)啊,你就是我最大的要完成的事兒,其它的算什么?”

  我盯著母親錯(cuò)愕的神情,抱住了她,原來(lái),不懂事的人一直是我,母親,她一直在身邊,默默鼓勵(lì)著我,不曾離開(kāi)。

  陪伴的作文 16

  陪伴,是指一個(gè)人在你最需要的時(shí)候,出現(xiàn)在身邊,給你前進(jìn)的動(dòng)力。

  有一個(gè)同學(xué),他給了我一種愛(ài),這種愛(ài)叫做陪伴,他總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),讓我好有安全感,他讓我覺(jué)得,就算天塌下來(lái)了,也有他為我頂著。

  有一次,我心情不好,不想出去玩,他就跟我說(shuō):“出去走走看看,說(shuō)不定你的心情就會(huì)變好啰!”接著就拉著我出去了,這時(shí),我覺(jué)得我那原本不開(kāi)心的心情,頓時(shí)變得好快樂(lè)!

  那一天放學(xué)時(shí),他和我走同一條路回家,我們一路上有說(shuō)有笑的,真的好開(kāi)心。

  還有一次,我生病感冒在保健室里休息,他下課時(shí)就跑下來(lái)看我,問(wèn)我還有沒(méi)有哪里不舒服的'?我說(shuō)還好,他就比較放心了,他好像深怕我會(huì)不理他似的,每節(jié)下課都跟在我旁邊,他好像也深怕一轉(zhuǎn)頭,我就會(huì)不見(jiàn)似的!

  我覺(jué)得,會(huì)一直陪在我身邊的那一個(gè)人,一定是一位很善良又乖又聽(tīng)話(huà)的男生,因?yàn),要跟在我的旁邊,可不是一件容易的事喔?/p>

  我的初中生涯中,只有他一個(gè)人會(huì)這樣陪伴我、關(guān)心我,我覺(jué)得,這種男生真是不容易呀!

  最后,我要謝謝他,謝謝他一直陪在我身邊;也謝謝他教會(huì)了我一件事,那就是世界上有一種愛(ài),而這種愛(ài),叫做“陪伴”!

  陪伴的作文 17

  親人的陪伴,深摯情感的寄托。

  ——題記

  追憶三年往昔,多少陪伴浮現(xiàn)眼前。

  母親的陪伴

  人們常說(shuō),母親是人生中最重要的人。母親的陪伴令我感動(dòng),母親的店不管怎么忙,都不忘看著我學(xué)習(xí)。只要我有什么作業(yè)忘帶了,母親就會(huì)讓我重新拿一個(gè)本兒寫(xiě)。無(wú)論什么時(shí)候,母親都很重視我的學(xué)習(xí)。有母親的.陪伴,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高,我認(rèn)為母親的陪伴格外寶貴。

  父親的陪伴

  父親在表面上體現(xiàn)不出多愛(ài)我,但背后為了撐起這個(gè)家,做了很多工作。有時(shí)父親閑著的時(shí)候,我就會(huì)問(wèn)問(wèn)父親累不累,工作忙不忙,每每這時(shí),父親就會(huì)陪我玩游戲,我認(rèn)為父親的陪伴也是必不可少的。

  老師的陪伴

  老師是園丁,無(wú)私地幫助著我。有人還說(shuō)老師是父母,其實(shí)在學(xué)校,老師真就是我們的父母。有一回做練習(xí),我的語(yǔ)文題五道全都錯(cuò)了。老師把我叫到了辦公室,把那些題全部給我講了一遍。我還是有錯(cuò)的,老師就一遍一遍地給我講,直到我全會(huì)了為止。我認(rèn)為老師的陪伴是最值得我們珍惜的。

  人生總會(huì)有陪伴,有母親對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心,有父親陪我游戲的耐心,我覺(jué)得最好的,最寶貴的還是老師的陪伴,不僅教給我們知識(shí),還為我們未來(lái)的人生路,指明了方向。

  陪伴的作文 18

  對(duì)于很多人的感情來(lái)說(shuō),是一種犧牲,可能是小事,也可能是大事。但親情往往被忽視的是最簡(jiǎn)單的陪伴。

  瞬息萬(wàn)變的科技現(xiàn)實(shí)折射出無(wú)數(shù)的科技“孝心”。陪伴父母似乎變成了堪比在公共場(chǎng)所對(duì)父母說(shuō)“我愛(ài)你”的困難。事實(shí)上,很多人都想被陪伴。我們看似堅(jiān)不可摧的父母也是如此。

  昨天中午,太陽(yáng)拼命發(fā)光,大地就像一塊烤過(guò)頭的餅干。手機(jī)的低沉鈴聲真的把我從涼爽的空調(diào)房間里拉了出來(lái)。原因是:媽媽騎車(chē)上班時(shí)皮帶爛了,現(xiàn)在在路邊。到了之后,我還以為我要去做什么,但是我媽說(shuō)我已經(jīng)聯(lián)系了修車(chē)的'人。一會(huì)兒他們就來(lái)了,車(chē)也動(dòng)不了,我就在這里等一會(huì)兒去上班。原來(lái)這和我無(wú)關(guān),我何必來(lái),我在心里嘀咕?粗(chē)來(lái)人往的街道,我的腦海里突然冒出一個(gè)念頭,“如果我一個(gè)人,我會(huì)很寂寞!笔堑,一個(gè)人似乎在任何事情上都很孤獨(dú),尤其是在人來(lái)人往的大街上。所以我一直問(wèn)媽媽該說(shuō)些什么來(lái)打破沉默的場(chǎng)景。

  其實(shí)和很多人一樣,我媽在我眼里并不像超人,但畢竟她不是超人,不存在的。

  也許有時(shí)候,就親情而言,萬(wàn)只青蛙的勸告,還不如癩蛤蟆的無(wú)聲陪伴。

  陪伴親情,和家人在一起

  陪伴的作文 19

  “寶貝兒,快上車(chē),我們?nèi)ズiT(mén)吃牛排嘍!”媽媽響亮的聲音傳到我耳邊,我歡喜地蹦上車(chē)。

  途中下起了毛毛細(xì)雨,雨絲細(xì)細(xì)的,斜斜地打在車(chē)窗上,留下了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。透過(guò)青綠色的透明的車(chē)窗,這些珍珠似乎也被鍍上了一層淡淡的綠色。漸漸地,雨停了,太陽(yáng)又出來(lái)了,陽(yáng)光灑在車(chē)窗的雨滴上,竟使這些小珍珠光彩奪目起來(lái)。我情不自禁地拿起媽媽的手機(jī),拍下了這美麗的景色。我想:生活中到處都是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  不一會(huì)兒,我們便到了吃牛排的地方。我的黑椒牛排上桌了,只見(jiàn)它在鐵板上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音,像在打著鼓,又似乎在和我說(shuō):“快快品嘗呀,快快品嘗呀!”媽媽替我將醬汁淋了上去,醬汁很濃稠,配著碧綠新鮮的西蘭花和淡黃軟糯的土豆,真令我垂涎欲滴。媽媽幫我把牛排切好,我輕輕咬一口,黑椒的味道立刻在我的嘴巴里擴(kuò)散,滿(mǎn)嘴的牛排香,我不禁贊嘆道:“真美味。 眿寢尶粗疫@一副小饞貓的.樣子,忍不住笑出聲來(lái)。我拿起叉子又叉了一塊牛排送進(jìn)了媽媽的嘴里,媽媽甜甜地笑了,這一刻我們的幸福指數(shù)爆棚。

  我看著媽媽?zhuān)臐M(mǎn)意足地地想:有媽媽陪伴的每個(gè)地方,每一天,都是美好的。

  陪伴的作文 20

  呼呼”窗外一陣陣大風(fēng)吹得大樹(shù)隨風(fēng)搖擺。窗戶(hù)也被吹得發(fā)出一聲聲嗞呀,嗞呀!”的聲音。

  上完舞蹈課的我坐在沙發(fā)上,靜靜地望著窗外的雨珠落下來(lái),等著媽媽來(lái)接我。

  羅老師收拾完?yáng)|西,從樓上走下來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)回家,問(wèn)我:蘄莫,還不回家嗎?”

  我搖搖頭,努力擠出一絲尷尬的微笑說(shuō):沒(méi)呢!媽媽還沒(méi)來(lái)!绷_老師輕輕地哦”了一聲,就坐到電腦前工作了。我望著窗外豆大般的雨珠出了神,此時(shí)此刻,誰(shuí)又能知道坐在沙發(fā)出神的女孩在想什么呢?

  過(guò)了一會(huì)兒,羅老師把手機(jī)遞給我說(shuō):給媽媽打個(gè)電話(huà)吧!”

  我接過(guò)羅老師的手機(jī),撥通了媽媽的.號(hào)碼,只聽(tīng)媽媽在里面說(shuō):莫莫,不好意思!媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!蔽野咽謾C(jī)還給羅老師說(shuō):媽媽還要一會(huì)兒!”

  先吃個(gè)面包墊墊肚子。”羅老師把我叫到身邊,給了我一個(gè)面包。看著羅老師天使般的微笑,我感覺(jué)在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚不再饑餓。

  媽媽來(lái)了,我上了車(chē),望著漸漸遠(yuǎn)去的燈光,我不禁鼻子一酸,淚水如雨珠似的一滴一滴地流了下來(lái)

  陪伴的作文 21

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!币宦(tīng)到這首歌,我便想起了那件事。

  以前,我特別怕上幼兒園。每天都是爸爸送我,我在去學(xué)校的路上還蹦蹦跳跳的,嘴里還在唱歌,可一到校門(mén)口,我就好像老鼠進(jìn)了貓窩一樣,哭鬧不止。

  爸爸看到我這樣膽小,就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖剔o了外面的工作,到我上學(xué)的幼兒園來(lái)應(yīng)聘,而且還應(yīng)聘上了。

  那段日子真安心!媽媽并沒(méi)有教我,只是每天陪我聊天。在上學(xué)的路上,媽媽會(huì)鼓勵(lì)我:“不要再怕學(xué)校了,有媽媽每天陪你。”到了放學(xué)后,媽媽又會(huì)問(wèn):“今天在學(xué)校里有沒(méi)有什么開(kāi)心的事?快跟媽媽說(shuō)說(shuō)!蔽一卮鸷,媽媽就對(duì)我笑:“對(duì)啊,學(xué)校就是這樣的!睙o(wú)論什么時(shí)候媽媽都陪著我,我慢慢的有了自信。

  媽媽一直陪伴我,到了我上小學(xué),換了幾個(gè)學(xué)校后,媽媽仍怕我再次不自信,就把我轉(zhuǎn)到她工作的學(xué)校。我大概永遠(yuǎn)無(wú)法不讓媽媽擔(dān)心吧!

  媽媽?zhuān)覑?ài)您,是您每天的.陪伴,讓我重獲自信;是您的付出讓我喜歡上了校園。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

  陪伴的作文 22

  我和親妹妹因?yàn)椴盍藘蓺q,所以從小到大互相陪伴。

  我和妹妹都是睡一個(gè)房間的,可是妹妹膽子特別的小,每次睡覺(jué)都把我抱得緊緊的,感覺(jué)馬上會(huì)有一個(gè)怪物破門(mén)而入似的。她抱得我都快喘不過(guò)氣了,我最討厭她這樣抱我了。

  妹妹特別怕狗,記得一次,有一只沒(méi)牽繩的狗向妹妹飛奔而來(lái),我原本還沒(méi)看到那條狗,結(jié)果她大叫一聲,把我給嚇到了。這真像一條食物鏈,狗嚇妹妹,妹妹又嚇我。

  妹妹每天都要和我吵一架,她是開(kāi)不起玩笑的'那種人,我每次和她開(kāi)個(gè)玩笑都要打我,而且從不想我打平手,我打她一下,她就打我三下,我要是跑去打她的小報(bào)告,她還會(huì)踹我,還會(huì)把我所有的舊賬都翻出來(lái)。

  有一次爸爸帶妹妹一個(gè)人出去玩,我和媽媽一起在家,那時(shí)候家里總是冷冷清清的。妹妹不在家我總覺(jué)得很寂寞。這時(shí)我想起了以前我和妹妹一起玩的快樂(lè)時(shí)光,我和妹妹在飛機(jī)上一起玩拍手,雖然很無(wú)聊,但是我和妹妹玩得很開(kāi)心,還有在家樓下一起玩球,偷偷在被子里玩剪刀石頭布。

  平時(shí)我總希望妹妹趕快消失,可當(dāng)妹妹不在身邊時(shí),我不但沒(méi)有快樂(lè),還感到了寂寞,我需要妹妹的陪伴。

  陪伴的作文 23

  又到了周六,今天老爸旅游,老媽出差,終于不用再聽(tīng)到滔滔不絕的嘮叨聲了,我歡天喜地,興奮不已。

  早上熱一盒水牛純奶,還有一塊美味的蔓越莓面包,真香!有一股西方早餐的感覺(jué)。

  平時(shí)上下學(xué)都是媽媽接我送我,但這次不一樣,上學(xué)的時(shí)候外面涼颼颼的,我不禁打了個(gè)寒顫,雞皮疙瘩都起來(lái)了,于是趕緊往輔導(dǎo)班的方向跑,要在平時(shí),媽媽總在前面像盾牌一樣給我擋風(fēng)放學(xué)后天又熱起來(lái),毒辣的太陽(yáng)照在我瘦骨嶙峋的身上,真是變化多端啊,口干舌燥的我,想著如果媽媽在可以給我我買(mǎi)根冰棍吃,可我沒(méi)有錢(qián),只好憋著熱跑回家。

  中午我只吃了一碗油膩的方便面,這時(shí)我又想起媽媽給我做我最?lèi)?ài)的朝鮮面,又想起爸爸做的香噴噴且誘人的可樂(lè)雞翅,突然,我又想讓他們趕緊回來(lái)。

  下午因?yàn)闆](méi)了爸媽的嘮叨,原本很慶幸的我突然覺(jué)得少了一分生氣,多了一絲無(wú)聊,在無(wú)聊之中,我不知不覺(jué)躺在沙發(fā)上睡著了,過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)熟悉的聲音叫醒了我,原來(lái)是老媽?zhuān)皇敲魈煜挛绮呕氐郊覇?怎么今天下午就回?lái)了,哦,原來(lái)是因?yàn)殛P(guān)心我和姐姐媽媽提前回來(lái)了。

  沒(méi)有父母的`陪伴我這一天過(guò)得太窩囊了,所以生活離不開(kāi)父母的陪伴,父母的陪伴非常的重要。

  陪伴的作文 24

  小時(shí)候我特別喜歡打羽毛球,爸爸媽媽為了滿(mǎn)足我的愿望,在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)羽毛球興趣班,每個(gè)周五晚上和周六上午練習(xí),每次兩小時(shí),一打就是四年,無(wú)論刮風(fēng)下雨從未間斷過(guò),F(xiàn)在想想,并不是我能堅(jiān)持,而是爸爸媽媽的執(zhí)著才換來(lái)我的這點(diǎn)小小的特長(zhǎng)。特別是最初的新鮮感過(guò)去后,反復(fù)的動(dòng)作練習(xí)讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味,于是我想放棄,但爸爸媽媽的.嚴(yán)厲與鼓勵(lì)使我不敢也不能放棄。最終天道酬勤,在一次羽毛球比賽中,我取得了第三名的好成績(jī)。讓我收獲了一份自信,給與了我堅(jiān)持下去的勇氣與力量。

  從我三歲開(kāi)始,每年假期,爸爸媽媽都會(huì)陪我遠(yuǎn)游。深圳,西安,北京,青島,上海,香港,……記得每到一處游玩,經(jīng)常很晚才能回到入住的賓館,爸爸媽媽會(huì)安排我很快洗澡入睡,但他們卻還在忙個(gè)不停,全家人換下的的衣服必須當(dāng)晚洗干凈,第二天出行的各種準(zhǔn)備工作……忙忙碌碌中經(jīng)常要到半夜才能入睡,第二天他們又不知疲憊地陪我踏上新的旅途。世界那么大,路途更遙遠(yuǎn),他們?cè)敢馀阄胰タ纯。?ài)是什么?愛(ài)就是陪伴!

  陪伴的作文 25

  一二年級(jí)時(shí),每個(gè)星期日,我都會(huì)去鄉(xiāng)下的奶奶家跟表哥玩。

  表哥的作業(yè)總是那么多。他為了能跟我一起玩,總是快速地寫(xiě)完作業(yè)。

  小時(shí)候的`我特別膽小,不敢一個(gè)人呆在家里。一個(gè)晚上,我和表哥兩個(gè)人在奶奶家里,大人們都出去了。我無(wú)所事事,表哥的作業(yè)卻沒(méi)寫(xiě)好。我跑到表哥房間里,“哥,陪我玩一會(huì)兒吧!北砀缤饬。那時(shí),奶奶家沒(méi)有什么玩具,表哥就教我做撲克牌。一邊告訴我怎么做,一邊寫(xiě)自己的作業(yè)。等我把撲克牌做完了,他也把作業(yè)做好了。于是,他就教我玩撲克。這天晚上,這幢安靜的住宅被我們的笑聲填滿(mǎn)了。

  表哥還特別能玩。上個(gè)星期,我們的作業(yè)很少,于是,就去永嘉一個(gè)村里玩水。我只是用手輕輕感受著溪水的流動(dòng)。而表哥卻搞來(lái)了幾只柳條。我們一片片地把葉子放在水中,看著他們從“瀑布”上流被沖到下流……我們玩得不亦樂(lè)乎。

  有時(shí),我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就想玩,他會(huì)提醒我,“爍皓,寫(xiě)完作業(yè)再玩!”

  現(xiàn)在,我還會(huì)經(jīng)常去奶奶家,表哥會(huì)一直陪著我長(zhǎng)大。

  陪伴的作文 26

  童年里都需要一個(gè)動(dòng)物來(lái)陪著我們,而陪伴我的動(dòng)物就是“拉菲”。

  “拉菲”是一條小狗,毛茸茸的很可愛(ài)。這個(gè)名字也有一個(gè)由來(lái)。在我5歲時(shí),它就來(lái)到我家里了,它非常的、特別的會(huì)享受生活,住在最溫暖的床上,喝著咖啡,還吃面包......喝拉菲的人都是都是會(huì)享受生活的人所以我取名為“拉菲”這可是姐姐幫我想的呢。

  大約在秋天,我和它下樓玩,我們小區(qū)里的小貓小狗可多了,還有專(zhuān)門(mén)的屋子供他們玩。記得那次,“拉菲”和吃貨(也是條小狗)z在玩滑梯,也不知道怎么了,“吃貨”要從1米多高的地方摔下來(lái)了,而“拉菲”不知怎么了,和它一起摔下來(lái)了!這算是見(jiàn)義勇為還是......

  那次我去寵物店買(mǎi)東西,發(fā)現(xiàn)了兩只超級(jí)可怕的狗,它被拴在籠子里,但是叫個(gè)不停。我要買(mǎi)的.東西就在它附近,所以只好慢慢接近,等我一轉(zhuǎn)身,它那樣可怕的雙眼太嚇人了,我東西都沒(méi)那就走了!從此,我再也不碰狗了,就連“拉菲”也都給人了!

  我的童年有這樣的小狗陪我,也有這樣的可怕的狗嚇我......

  陪伴的作文 27

  愛(ài),不需要用太多的語(yǔ)言去形容;愛(ài),不需要用太多的物質(zhì)去滿(mǎn)足。愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,它是無(wú)聲的陪伴。

  曾經(jīng),不懂事的我們,對(duì)于父母的關(guān)心視而不見(jiàn),甚至有些厭惡的心理。盡管我們有太多的不滿(mǎn),父母都是一如既往地為我們操心:天冷了,提醒我們多穿衣;夜深了,起床為我們蓋好被子;下雨了,提醒我們帶雨傘……

  漸漸長(zhǎng)大的我們,卻很難擁有父母的陪伴。他們要遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)打工,只是時(shí)常叮囑我要聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà),好好讀書(shū)。于是,在我的心底,又是多么渴望見(jiàn)到他們。

  還記得去年冬季的'一天,氣溫突然降低,又下著雨,同學(xué)們都在抱怨天氣。放學(xué)了,走出教室的我,在茫茫人海中看到了一個(gè)熟悉的背影——媽媽。她站在一棵大樹(shù)下,撐著一把傘,手里拿著我的衣服。看到我,她興奮地向我揮手。剎那間,一股暖意油然而生。媽媽將衣服遞給我,囑咐我趕緊穿上,幫我撐著傘。一路上她陪著我,有說(shuō)有笑,談了很多趣事;氐郊液螅瑡寢尀槲易隽艘蛔雷游覑(ài)吃的菜,我們開(kāi)心地吃飽了。一路的陪伴,讓我覺(jué)得我就是天底下最幸福的人。

  愛(ài)到最深是陪伴,愛(ài)到最真是陪伴,愛(ài)到最美是陪伴。無(wú)聲的陪伴,讓我洋溢著幸福的笑臉。母愛(ài)是無(wú)聲的,是偉大的,更是無(wú)私的。

  陪伴的作文 28

  小倉(cāng)鼠是陪伴我最久的小動(dòng)物。

  一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽去上班,讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),盡管已經(jīng)很專(zhuān)心,不想其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,可是我還是很害怕,聽(tīng)到鄰居家在洗手,水嘩嘩地流,就感覺(jué)自家洗手間里面也有人。可是小倉(cāng)鼠一直在吱吱吱地叫,好像在提醒我:“不用怕的,家里還有我呢!有壞人的.話(huà),我一定會(huì)保護(hù)你!”這么一說(shuō),我就放心了。

  我考試考不好了,很傷心,便把小倉(cāng)鼠捧在手心里,摸了摸它的毛,既暖和又柔軟,非常舒服,這讓我心情好多了!忽然它站了起來(lái),在我的手心上打了個(gè)滾,似乎明白我心情不好,想要逗我開(kāi)心,滾累了,又爬上我的手臂,再去我的另一只手上,來(lái)來(lái)回回,有幾次還滑了下去,又爬回來(lái),終于逗笑我了,它也心滿(mǎn)意足地回了窩。

  現(xiàn)在我把它養(yǎng)得又肥又胖,它也非常喜歡我,常與我玩,一般人可能不相信它的命這么長(zhǎng),其實(shí)一開(kāi)始養(yǎng)了兩只,另一只已經(jīng)去世了,可這只卻奇跡般地活了下來(lái),也許因?yàn)橛形业呐惆,才有了頑強(qiáng)的生命力。

  陪伴的作文 29

  只有幸?祀x你而去的時(shí)候,你才能真正感受幸福。

  日落的黃昏微微泛黃,兩邊的云彩鋪滿(mǎn)了金光,太陽(yáng)旁閃爍著金絲,一切好事都那么平常,他只是兩手緊緊抓著搖桿,將臉一樣的背下去,雙腿無(wú)力地隨風(fēng)搖晃。

  “真的要走嗎?”他突然問(wèn)到!笆前,那兩位不是都已經(jīng)走了嗎?我也快了!彼麑⒛樎,眼角的淚珠閃閃發(fā)光著。

  “快點(diǎn)”王誠(chéng)喊到,又找到一個(gè)“秘密基地”,我和其他兩人跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)劉子宇就先跑過(guò)去,用腳使勁地踹雪,雪地變成一塊平地,我慢慢的把門(mén)外面的雪踏成滑梯的形狀。只見(jiàn)高意誠(chéng)將三塊大冰搬了過(guò)來(lái),一個(gè)一個(gè)鋪在雪塊上,形成了樓梯狀,他們倆立刻跑過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)踏上“臺(tái)階”,一呲溜的滑過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)拍手叫好。我又潑了一盆水上去,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,結(jié)冰了,之后我們又修筑了射擊場(chǎng)、工作臺(tái),那時(shí)我們才是最幸?鞓(lè)的……

  “他倆都走啦!”我又說(shuō)到,“基地”變成停車(chē)位,這也夠荒唐了,人也都走光了,真想再次聚一下,體會(huì)當(dāng)年的`幾位伙伴在時(shí)的幸福!澳氵會(huì)回來(lái)嗎?”“會(huì)的”我說(shuō)。

  太陽(yáng)落了下去,鳥(niǎo)兒回了家,我起身向家走去,在身后的是那幾位兄弟幸福的背影。

  只有幸?祀x你而去時(shí),你才能感到幸福。

  陪伴的作文 30

  “堯堯,一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)爸爸了,你想爸爸嗎?爸爸明天就要從上;貋(lái)了……”

  放下電話(huà),我一蹦三尺高,爸爸終于要回來(lái)了!以前三口人都在家的時(shí)候,家里很熱鬧,爸爸做飯,媽媽掃地、擦桌子,他倆還不時(shí)交流著一天的見(jiàn)聞。我呢?則在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),爸爸偶爾過(guò)來(lái)看看,不忘給我一句鼓勵(lì)。我們都在有條不紊的做著自己的事情?墒沁@個(gè)星期,家里卻冷清了許多;丶液,媽媽一個(gè)人在廚房忙活,屋里除了盤(pán)子碗碰撞的'聲音,也只有我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的沙沙聲。這種冷清真讓我不習(xí)慣,總覺(jué)得心里空落落的,好像少了點(diǎn)什么。

  這下好了!終于盼到爸爸回來(lái)了!第二天,媽媽下班后帶著我火速往家趕。進(jìn)家門(mén)時(shí),爸爸已經(jīng)做好了一桌子豐盛的飯菜等著我們了。我撲進(jìn)爸爸的懷抱說(shuō):“爸爸你可算回來(lái)了,我都想死你了……”一家人其樂(lè)融融的吃完晚飯,爸爸從包里掏出了一桶樂(lè)高,我們一起開(kāi)心地搭建屬于我們的樂(lè)高世界。柔和的燈光灑在我們的身上。屋里不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)時(shí)刻,我感覺(jué)自己幸福極了!

  我覺(jué)得每個(gè)小孩最幸福的時(shí)刻,就是爸爸媽媽陪伴在自己身邊的時(shí)刻吧!因?yàn)橛辛诉@次短暫的離別,我更加享受這種幸福的陪伴!你們呢?

  陪伴的作文 31

  人們都說(shuō):有了錢(qián)就可以擁有一切!但是金錢(qián)只能滿(mǎn)足物質(zhì)需求,陪伴是多少錢(qián)都買(mǎi)不到的。

  去年,我們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師說(shuō)可以讓爸爸媽媽一起來(lái)參加。我回到家迫不及待的將這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?砂职謪s說(shuō):對(duì)不起,這段時(shí)間我比較忙,我盡量抽出時(shí)間吧,不行就讓你媽媽自己去。寶貝,媽媽最近事也比較多。媽媽為難的說(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,說(shuō):好吧,沒(méi)事的。然后躲進(jìn)房間里哭了起來(lái)。心想:為什么爸爸媽媽總是這么忙呢?別人的父母都可以去,我爸媽卻去不了。想到這又情不自禁地傷心起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,看著別的同學(xué)和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)校園,我不禁傷心起來(lái)。一聲不吭地回到座位上默默流淚。忽然,我聽(tīng)到有匆忙的腳步聲,一會(huì),一只粗糙而溫暖的手撫摸著我的`頭,說(shuō)道:別哭了,我們來(lái)了。我驚訝得抬起頭,不可置信的說(shuō):爸媽?zhuān)銈冊(cè)趺磥?lái)了?不是有事在忙嗎?我們?cè)倜σ驳脕?lái)陪你參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,不能錯(cuò)過(guò)寶貝女兒的成長(zhǎng)!

  他們寧愿放下自己的工作也要陪我成長(zhǎng),這就是父愛(ài),這就是母愛(ài)吧。

  母愛(ài)如河,父愛(ài)如山。父母把一切都給了我們,我們除了努力學(xué)習(xí)還能用什么來(lái)回報(bào)他們呢?

  陪伴的作文 32

  我愛(ài)你甜美的催眠曲、我愛(ài)你親密的耳語(yǔ)、我愛(ài)你歡快的笑聲,它們伴我成長(zhǎng),但是,我更愛(ài)你無(wú)聲的陪伴。

  都說(shuō)母愛(ài)像潺潺的細(xì)流,滋潤(rùn)每一寸心田,都說(shuō)母愛(ài)是悠揚(yáng)的夜曲,滌蕩每一滴血液,都說(shuō)母愛(ài)是如禮堂的純潔圣經(jīng),洗禮每一塊肌膚......但,我要說(shuō),母愛(ài)是無(wú)聲的陪伴,靜謐每一份浮躁,給我一片凈澈的天。

  時(shí)光如流水,還剩下最后的二十多天了,堆積如山的作業(yè),枯燥乏味的背誦,數(shù)不勝數(shù)的難題,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天晚上都是等星星、月亮一起睡覺(jué)。

  那晚,一切照舊,月亮的.清輝灑落我的書(shū)房,面對(duì)課本上一道道未解的難題和鬧鐘上時(shí)針與十一的相逢,我的心徹底涼了。oh,my gad!今晚,我什么時(shí)候才能睡覺(jué)?一陣風(fēng)吹過(guò),困意消除了許多,但深夜的冷風(fēng)讓我不禁打了一個(gè)冷顫。正當(dāng)我準(zhǔn)備再度投入"戰(zhàn)斗"時(shí),桌上冷不丁冒出一標(biāo)熱的開(kāi)水。咦?我沒(méi)倒水啊?四下里瞥了瞥,見(jiàn)里屋有跳動(dòng)的微弱的光,走近了從玻璃縫中瞧了瞧,是電視啊!唉,什么時(shí)候了,媽媽怎么還不睡覺(jué)?還說(shuō)今天很累呢!推開(kāi)門(mén)剛想說(shuō)些什么,可是,映入眼簾的那一幕讓我再也說(shuō)不出什么了,只覺(jué)眼前的景像都像浸在了水里,模糊得,良久,才有了聲響。

  陪伴的作文 33

  轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了13載春夏秋冬,外婆的黑發(fā)也變成縷縷白絲。

  從小外婆就最疼我。家中大部分藏書(shū)都是外婆買(mǎi)的。在四年級(jí)前,外婆每天不辭辛苦,接送我上學(xué)放學(xué),到家后還一刻不停地忙活。

  5歲,我迷上了古箏,外婆毫不猶豫地把我送進(jìn)古箏培訓(xùn)學(xué)校。我愛(ài)在門(mén)口彈古箏。門(mén)前有一棵小槐樹(shù),古箏就架在樹(shù)旁。我一直都記得,外婆總是扶著槐樹(shù)看我彈琴,時(shí)不時(shí)糾正我,祖孫兩個(gè)不亦樂(lè)乎。

  9歲,我學(xué)習(xí)了騎自行車(chē)。一有功夫,我就推著車(chē)向外跑。雖然車(chē)技不太嫻熟,總是撞到那棵長(zhǎng)大了不少的小槐樹(shù),但外婆一直在車(chē)后扶我。不過(guò)幾個(gè)月,我的車(chē)技大大提升。外婆一邊做家務(wù)一邊看我騎著車(chē),在槐樹(shù)周?chē)@圈兒。那時(shí)只顧著瘋玩,卻不知外婆的黑頭發(fā)里夾雜著些許銀絲。

  11歲,我的古箏已過(guò)九級(jí),車(chē)技也達(dá)到了爐火純青的地步,當(dāng)年的.小槐樹(shù)也長(zhǎng)成了大槐樹(shù),外婆卻病倒了。

  看著外婆虛弱地躺在病床上,我鼻子一酸,眼淚流了下來(lái)。想到外婆陪伴我的這十幾年,我心道:是時(shí)候換我來(lái)陪伴您了。

  幾個(gè)月后,外婆出院了,我經(jīng)常去看望她?粗馄拍樕嫌殖霈F(xiàn)的新皺紋,無(wú)限感慨。家人之間應(yīng)該多些陪伴,不然失去機(jī)會(huì)后再后悔怎么會(huì)來(lái)得及呢?

  陪伴的作文 34

  我的哥哥學(xué)習(xí)非常好,其實(shí)我也不知道,是媽媽成天對(duì)我說(shuō):“你要是像你哥哥就好了,他不用媽媽管就做得很好。再看看你,整天都得這樣管著……”雖然被這樣說(shuō)很難受,但我一想起我和哥哥在一起的那些美好回憶,心情一下子就“甜”了起來(lái)。

  有哥哥在,就感覺(jué)特別的開(kāi)心。暑假里哥哥陪我一起看電影,我們看了《哪吒》,我倆一起捧腹大笑,笑得前仰后合;我們看了《烈火英雄》,一起感動(dòng)得都哭了……

  有哥哥在,就感到特別幸福。哥哥經(jīng)常給我買(mǎi)奶茶喝,買(mǎi)好吃的。每次出門(mén)回來(lái),哥哥都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物,讓我感到非常幸福。

  有哥哥在,我感覺(jué)特別安全。記得上次在意大利旅游時(shí),哥哥牽著我的手走在廣場(chǎng)上。突然,一個(gè)黑人出現(xiàn)在我們面前,并在我的`手上寄了一條彩色的繩子。我頓時(shí)嚇得楞住了,緊緊地拽了一下哥哥的手,哥哥好像立馬知道了什么,用英語(yǔ)說(shuō)了一些我不知道的話(huà),那黑人馬上把我手上的繩子解了下來(lái),還說(shuō)了幾聲好像道歉的話(huà)。嘿!我哥厲害吧!有老哥在,天下無(wú)敵!

  怎么樣,我的哥哥酷吧!他中秋節(jié)就要從上;貋(lái)了,又可以陪伴我了!

  陪伴的作文 35

  光陰似箭,小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝。六年的學(xué)習(xí)生活,您一路相伴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,感激之情不禁油然而生。

  當(dāng)我筋疲力盡時(shí),您走過(guò)來(lái)拉著我的手一同前行;當(dāng)我迷失在黑暗中,您不離不棄,您用光明驅(qū)走了我心中的黑暗;當(dāng)我遇到挫折時(shí),您的一言一行讓我有了重新站起來(lái)的力量。如果沒(méi)有您的相伴,我不知自己是否能在黑暗中找到光明;是否能在遇到挫折時(shí)站起來(lái)。

  六年里,因?yàn)槟南喟,傳授了我許許多多的的知識(shí),給予了我許許多多的`的快樂(lè),享受了許許多多的的溫暖,讓我在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

  記得當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候,您是那么地耐心,一遍又一遍地講解給我聽(tīng),當(dāng)我還是云里霧里的時(shí)候,您仍舊不厭其煩,運(yùn)用各種不同的方式來(lái)講解給我聽(tīng),直到我說(shuō):“我懂了。”您才肯罷手,還不忘對(duì)我說(shuō):“要多看,多思考,多練習(xí)。”

  每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),您常常用不容商量的語(yǔ)氣讓我添衣服。因?yàn)槲沂亲⌒I3?wèn)我晚上睡覺(jué)冷不冷,要注意添衣服脫衣服,千萬(wàn)不要感冒了,一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)常常溫暖著我的心頭。

  轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了,真的感謝您的陪伴,因?yàn)橛心呐惆樽屛一畹酶孕,更快?lè),更精彩。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您—班主任汪杏珍老師。

  陪伴的作文 36

  影子,一直陪伴在我們身邊,可以這樣說(shuō),影子離不開(kāi)人,人也離不開(kāi)影子,對(duì),那就是陪伴。而我們的生活也缺不得陪伴。

  親人的陪伴

  “孩子發(fā)高燒了!快找藥來(lái)!”身邊傳來(lái)母親焦急的聲音,語(yǔ)氣中透著急促。父親三步并作兩步把家里翻了個(gè)遍,終于找到了那寶貴的藥劑。母親在身邊輕輕地?fù)崦业念^,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)事了,沒(méi)事了……”我感受到的并不是熱,而是溫暖。父親泡的苦藥湯像是插翅一樣就到了我的'手里,我一鼓作氣直起腰來(lái),把那被藥湯一飲而盡,那句“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)……”充滿(mǎn)了陪伴,充滿(mǎn)了愛(ài)。那一夜,我睡得十分安心,杯中剩下的幾滴藥也睡了……

  同學(xué)的陪伴

  “。 奔饨新晱牟賵(chǎng)傳來(lái)!疤菩駯|,你怎么啦?”“呀!你怎么流血了啊!薄摆s緊告訴老師!”同學(xué)們著急的聲音四起,令摔了一跤的我十分心暖,傷口也似乎沒(méi)那么疼痛了。同學(xué)們攙著我,一步一步艱難地向前。還有人在旁邊出點(diǎn)子:“我家有跌打靈,很有效的,我下午就帶來(lái)。”“先去涂點(diǎn)碘酒吧!”那時(shí),我覺(jué)得這一跤,真是摔之了,能讓這么多同學(xué)陪伴在身邊,足夠了……

  陪伴,其實(shí)就是另一種愛(ài)。生活,最不可缺的,便是陪伴。

  陪伴的作文 37

  一片土地,蕩開(kāi)一縷朝陽(yáng);一寸光陰,帶來(lái)一寸希望。有你相伴,涉萬(wàn)水,過(guò)千山,你一直在我的身旁。

  ——題記

  不知從什么時(shí)候起,每天回家沖向陽(yáng)臺(tái)喂倉(cāng)鼠成了我每天必不可少的事情。

  早晨起床吃完飯和它說(shuō)早安,晚上上床睡覺(jué)前對(duì)它說(shuō)晚安,還有給它喂食、洗澡都變成了我一天中愉快的時(shí)光。

  記得它剛來(lái)我家的時(shí)候還是一個(gè)黃嘰嘰的小糯米團(tuán)子,差不多只有一個(gè)雞蛋那么大,每天晚上它都會(huì)咯吱咯吱地啃籠子上的'鐵絲。剛開(kāi)始幾天我覺(jué)得好好玩,但后來(lái)這聲音對(duì)我的睡眠造成了很大的影響,搞得我爸一度想把它扔掉。再后來(lái)它就不那么吵了,也有可能是我適應(yīng)它了吧!

  有時(shí)我會(huì)讓它在書(shū)桌上陪我一起寫(xiě)作業(yè)。它經(jīng)常到處鉆,以致于我經(jīng)常以為他它不見(jiàn)了,便翻遍我的床、桌子、地上,最后發(fā)現(xiàn)它在筆袋里面玩呢!有時(shí)它還會(huì)在我的桌子上個(gè)廁所,把桌子弄個(gè)坑什么的……它雖然經(jīng)常給我添麻煩,但也給我枯燥無(wú)聊的作業(yè)生活增添了數(shù)不盡的快樂(lè)。

  然而,它在一年前走丟了,但它的陪伴是我生命中一道美麗的彩虹。愿它在別的地方也過(guò)得安好!

  陪伴的作文 38

  我是個(gè)在愛(ài)里長(zhǎng)大的孩子,從小到大身邊時(shí)刻圍繞著一群愛(ài)我的人,所以我很有安全感,不會(huì)孤單,我很幸福。但是很多時(shí)候愛(ài)我的人也會(huì)向我發(fā)出抗議

  奶奶說(shuō):“寶貝啊,你平時(shí)都在奶奶家,有你陪著,奶奶好開(kāi)心,感覺(jué)為你做任何事情都提著勁兒,可是一放假或者過(guò)周末,你就回自己家跟奶奶失去了聯(lián)系,奶奶好想你,奶奶覺(jué)得好無(wú)聊好孤單啊”

  遠(yuǎn)在鄭州的外婆說(shuō):“乖乖啊,你放假在外婆家還沒(méi)待幾天就回去了,你在這兒的時(shí)候,我和你外爺每天都是笑著的',做飯三餐不重樣都覺(jué)得沒(méi)把你喂飽,就想帶你吃好吃的,玩好玩的。這不,又好久沒(méi)見(jiàn)了,手機(jī)視頻每天看你都覺(jué)得不過(guò)癮,你放假快來(lái)吧,沒(méi)有你在身邊陪伴都沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣了”

  媽媽說(shuō):“心心啊,一個(gè)星期7天你住奶奶家5天,也不回來(lái)陪陪老媽?zhuān)蠇屢蚕肽阊,你倒是公平一點(diǎn),你這小棉襖都不暖心了”

  其實(shí)我很理解你們的抱怨,因?yàn)槟鞘菒?ài)我的表現(xiàn),那是渴望陪伴的心聲。以后我會(huì)在空余的時(shí)候多多地陪伴你們,陪你們吃好吃的、玩好玩的,不讓你們孤單,要讓你們也像我這樣在愛(ài)的陪伴下幸福度過(guò)每一天。

  最后,我想對(duì)你們說(shuō):“你們陪我長(zhǎng)大,我陪你們變老。”

  陪伴的作文 39

  母愛(ài),是人世間最美好的情感。它溫暖我們的心靈,陪伴我們成長(zhǎng)。

  夜幕降臨,如同一張半透明的墨油紙,緩緩地在天空中舒展開(kāi)來(lái)。作業(yè)在我的書(shū)桌上。媽媽看我緊鎖著眉頭,輕輕地說(shuō):“陪媽媽去散散步吧!蔽宜妓髁艘幌,答應(yīng)了。小道上,微涼的清風(fēng)吹過(guò),飛舞的落葉“沙沙”響起在靜謐的夜里。微亮的燈光照著昏暗的夜,顯得更加幽暗。只有母親溫暖的手一直緊握著我,我沉重的心也似乎被這溫暖的手撫摸著,逐漸釋放,豁然舒展。

  回到家,我坐回書(shū)桌前,打開(kāi)臺(tái)燈,繼續(xù)奮筆疾書(shū)。母親坐在我旁邊,拿起我的'語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真閱讀起來(lái)。夜深人靜,半輪月亮高懸空中,也似乎只有臺(tái)燈的微光亮著。桌上靜靜地立著一杯牛奶,屋內(nèi)氤氳著牛奶香甜的味道。母親依然端坐在沙發(fā)上,雙手捧著我的語(yǔ)文書(shū)。其實(shí)我早看出來(lái)了,她困極了,因?yàn)闀?shū)已停留在《春》那一課好久了。屋子里,只剩下筆在紙上摩擦的聲音。

  終于寫(xiě)完了!我合上周記本,再回頭看母親。她已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但手里依舊握著那本語(yǔ)文書(shū)……

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