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真誠(chéng)的祝福作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的真誠(chéng)的祝福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真誠(chéng)的祝福作文1
雄雞喚醒了新的一天。今天是9月10日——教師節(jié)。
一個(gè)小姑娘從家里蹦蹦跳跳的來(lái)學(xué)校，當(dāng)他途經(jīng)小山丘時(shí)，她看到一大片野菊花，她突然想起：以前我學(xué)習(xí)很差時(shí)，王老師無(wú)論多么辛苦也給我補(bǔ)課，而且刮風(fēng)下雨，從不間斷。我要感謝王老師才對(duì)。加上今天是教師節(jié)，我一定要采些王老師最喜歡的野菊花給她。
于是，小姑娘采了一小束黃菊花，到了老師的辦公室前的窗口，她小心地把野菊花放在一個(gè)陳舊的`筆筒里，因?yàn)橥趵蠋熛矚g樸素，所以辦公室里沒(méi)有很多東西，一個(gè)書(shū)架、一張桌、一張椅子、桌子上放滿(mǎn)了東西，有：半瓶墨水、一本語(yǔ)文參考書(shū)、一些沒(méi)改完的作業(yè)、一副近視眼鏡、一個(gè)地球儀……小姑娘看到老師桌子上這么亂，她就幫老師把桌子整理好，幫老師改了一些作業(yè)……等老師快回來(lái)的時(shí)候，小姑娘就走了回教室。她邊走邊想，當(dāng)老師回到辦公室時(shí)，看到那些花，心情會(huì)怎樣呢？會(huì)不會(huì)開(kāi)心呢？
這時(shí)，陽(yáng)光照進(jìn)屋子里來(lái)，照到那鮮花，鮮花上的露珠仿佛熠熠的寶石，顯得格外美麗。
真誠(chéng)的祝福作文2
瑪麗笑了，笑得那么歡，那么甜 。
在九月十號(hào)的清晨，她一大早就起來(lái)，看看日歷忽然大叫‘哎呀，今天是九月十號(hào)，我該送什么老師呢。賀卡，圖畫(huà)，還是，算了，等會(huì)再想，要上課了，還有五十分鐘。’于是，她背上棕色的書(shū)包，穿上鑲了花邊的襯衫，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，扎好馬尾辮，再配上粉紅色的蝴蝶結(jié)，好了，一閃。就蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
在路上，瑪麗看到了黃澄澄，紫葡萄色的菊花，一朵朵，一簇簇在朝霞下露出笑臉，‘這菊花不正代表著老師美好的品質(zhì)嗎，好。我就采些作為禮物�！膭�(dòng)不如行動(dòng)，瑪麗不一會(huì)兒就采了好多菊花，趕到學(xué)校，輕手輕腳地來(lái)到老師的`辦公室，映入眼簾的是一張陳舊的辦公桌，桌上有地球儀，一瓶墨水，一副老花鏡，還有一臺(tái)日歷，日歷上標(biāo)著‘九月十號(hào)教師節(jié)’的字樣。還放著語(yǔ)文書(shū)，在語(yǔ)文書(shū)里面夾著一只鋼筆，還有一個(gè)陳舊的筆筒，里面插著幾支筆，這讓瑪麗想了很多，有了一種感動(dòng)，不好，老師來(lái)了，她趕緊跑了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，菊花在風(fēng)中翩翩起舞，釋放出一陣清香。
真誠(chéng)的祝福作文3
“啊……每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師！”一大清早就聽(tīng)見(jiàn)黃鶯般清脆悅耳的歌聲。
咦？是誰(shuí)在唱歌��？哦！是六年級(jí)二班的小夢(mèng)同學(xué)！她大清早在這唱歌干什么？原來(lái)今天是教師節(jié)，做為莘莘學(xué)子的小夢(mèng)沒(méi)有忘記這一天，一大早，她就從路邊采來(lái)一束菊花準(zhǔn)備送給教她六年的語(yǔ)文老師。
這天小夢(mèng)來(lái)得很早，辦公室里空無(wú)一人，小夢(mèng)輕手輕腳地來(lái)到了老師的窗前，她手中的.菊花金燦燦的，就像窗外耀眼的秋色�；ò晟下吨辄c(diǎn)點(diǎn)，晶瑩剔透。陽(yáng)光從辦公室的窗外瀉了進(jìn)來(lái)，涼爽的秋風(fēng)吹拂著老師放在辦公桌上的語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)，望著這一切，小夢(mèng)的目光轉(zhuǎn)移到了老師的眼鏡上，啊，多少個(gè)夜晚��！老師在燈光在為多少個(gè)同學(xué)批改作業(yè)啊，作業(yè)本上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)鮮紅的勾，下面還寫(xiě)上“希更加努力！”就因?yàn)檫@樣，老師原本挺好的視力開(kāi)始下降了，最后老師不得不在鼻梁上增加一個(gè)負(fù)擔(dān)。一想到這兒，小夢(mèng)突然覺(jué)得老師就像菊花一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。她暗暗說(shuō)道：長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)答我的好老師。
說(shuō)著，想著，小夢(mèng)小心翼翼地把散發(fā)著清香的菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。
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