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我行的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我行的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我行的作文1
生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的歡笑與淚水,一端系著明日的希望與光明。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的寶貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時(shí)時(shí)珍惜。哪一個(gè)人不想笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不想幸福美滿,哪一個(gè)國(guó)家不想昌盛,而安全就如一個(gè)五彩連環(huán)將這一切緊緊拴在一起,構(gòu)成一個(gè)繽紛五彩的世界。
國(guó)家的安全是國(guó)泰,人民的安全是民安,有了安全,我們才能悠閑地品茶、聊天、享受生活;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志云攀登人生的階梯,放聲地高歌“長(zhǎng)風(fēng)破破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,人生的種種,以安全為基礎(chǔ)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià),記得以前看過一則新聞,一史司機(jī)酒后駕駛,在馬路上疾速地行駛著,他的意識(shí)是模糊的,竟將一個(gè)正蹦蹦跳跳過馬路回家的'孩子活生生地撞飛到了馬路旁。每當(dāng)想起這則新聞,我都會(huì)感到傷心,一個(gè)正充滿朝氣的生命就這樣因?yàn)樗緳C(jī)無視交通安全的行為而結(jié)束了,一朵“花”凋謝了,意外的安生是無法用悔恨與淚水來挽回的。
“安全重于泰山”生活中還有許許多多的安全:食品安全、校園安全、交通安全……我們應(yīng)擁有安全意識(shí),重視安全,減少因忽視安全而安后悲劇。
“安全”是一個(gè)永久的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題,安全就更為重要。和平安寧的生活需要安全,時(shí)代的發(fā)展需要安全。所以我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處想安全,人人事事講安全,讓安全的警鐘時(shí)常蕩漾在我們耳旁,共同努力,一起擁有美好的明天。
我行的作文2
事情追溯到去年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了,寒風(fēng)凜冽,我們?nèi)页塑囃獬。街頭到處都擺著各色塑料花卉,冬日里讓人感到了一絲暖意。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶,聽著音樂,愜意極了?斓礁咚俾窌r(shí),媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,再說路上車那么多,如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅(jiān)決不干,最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間,但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的。
從此以后,我們?nèi)胰硕汲蔀椤爸v文明、護(hù)環(huán)境”的大使。上周,我們?nèi)胰ヅ郎,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督。媽媽更是讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶。
講文明、講禮貌,需要的'是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家未來的小主人,我們有義務(wù)去幫助他人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國(guó)家,文明才能受到更多人的敬仰。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明”,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明健康伴我行”!
我行的作文3
前天下午,太陽(yáng)烤地大地直冒煙。我打完乒乓球,全身上下都是汗,迫不急待地掏出衣袋中的零錢,向公園門口的小賣部飛奔而去買飲料。
哇,人真多。‰m然談不上人山人海,但足夠把只有半寸大的小賣部圍得水泄不通。萬般無奈,我只好老老實(shí)實(shí)的加入買飲料的長(zhǎng)龍中,開始了漫長(zhǎng)的等待。
我等呀等呀,過了好久,終于輪到我買可樂了。可就在這時(shí),突然一位大哥哥沖了進(jìn)來,大聲喊道:老板快給我一瓶冰鎮(zhèn)飲料!沒等老板回話,他已奪過老板手中的可樂,隨手將錢一扔:謝謝沒等大汗淋漓的我恍過神來,他已轉(zhuǎn)身不見人影了。
小朋友,對(duì)不起!飲料賣完了,請(qǐng)到別處買吧!頓時(shí)我才反應(yīng)過來,手中的零錢已經(jīng)被汗浸透了!我氣憤地轉(zhuǎn)過身來,隨口說了聲:真倒霉!疾步向別的小賣部走去。
走著走著,我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住。我朝人群走去,只見人群中央有一位小男孩,因中暑而暈倒在地上,旁邊還有一位正在哭泣的小姑娘,而剛才買飲料的.大哥哥正一邊幫他聯(lián)系家人,一邊用可樂給他解暑。
過了一會(huì)兒,小男孩清醒過來了,發(fā)白的臉龐漸漸的恢復(fù)了紅潤(rùn),他的家人也正好趕來。就在這時(shí),大哥哥轉(zhuǎn)身看見了我:對(duì)不起,小朋友,剛才都因我太急!沒關(guān)系,我都看見了。此時(shí)的我早已忘記剛才沒買到飲料的不快,心里爽極了。
文明就在我身邊,愿文明之花長(zhǎng)開不衰!
我行的作文4
從古至今,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她美麗動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
我為周圍的環(huán)境感到心痛,作為未來接班的青少年,我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,先從身邊做起,從自我做起,保護(hù)我們的家鄉(xiāng)---慈溪。如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的.生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
今年植樹節(jié),我們?nèi)胰嗽诤笤豪锓N上了小樹苗,我利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。每天早上起床,我給它澆水,希望它能擁有充足的水分,能夠茁壯地成長(zhǎng)。讓我們周圍充滿綠色,讓我們的家鄉(xiāng)慈溪充滿綠色。讓我們遠(yuǎn)離塑料袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃---草原上小憩;在慈祥的笑臉---天空下成長(zhǎng);在愛的源泉---河流中沐浴。
我行的作文5
說道我讀的書,也有不少,有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細(xì)米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。
說道《青銅葵花》,第一眼見到這本書的名字,毅然就覺得這是個(gè)花的名字,事實(shí)上,這不是花名,而是一男一女的名字。男孩叫青銅,女孩則叫葵花。
葵花是爸爸從城里帶到農(nóng)村的孩子,媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花,一戶是青銅一家,另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮,另一戶談不上富裕,但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長(zhǎng)讓葵花自己選一家,葵花再三猶豫,最后選擇了青銅一家。
一家人很開心,青銅就更開心了,葵花理所當(dāng)然地成了青銅的妹妹。青銅對(duì)這個(gè)妹妹非常好,有什么好事之前都先想到妹妹葵花。
不久之后,葵花到了上學(xué)的年齡,可家里供不起兩個(gè)人同時(shí)上學(xué)。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語(yǔ),意思在說:我有一個(gè)辦法,是孩子之間決出輸贏的`游戲,輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏,誰摸到了紅銀杏,誰就去上學(xué)。但妹妹摸到了紅銀杏,青銅怎么也不會(huì)說出其中的秘密。
葵花放學(xué)回家后經(jīng)常教青銅寫字,青銅越寫越好。下雨下雪時(shí),青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學(xué),學(xué)校里的每個(gè)姑娘身上都有泥水,只有葵花身上干干凈凈,所有人都羨慕的不得了。
青銅這樣愛護(hù)妹妹,雖然他們沒有血緣關(guān)系,但他們的親情已經(jīng)超過了血緣關(guān)系。這使我明白了即使沒有血緣關(guān)系的家人,只要他們是善良的人,真正愛我們,我們一定要真心待他們。
我行的作文6
秋日的午后,坐在書房?jī)?nèi),等待一米陽(yáng)光從窗外射進(jìn),照在書本上,暖暖的肆意的書香。
書,似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我佇首聆聽她的低吟淺唱。人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)……
在文字中徘徊時(shí),時(shí)鐘總是無情的飛轉(zhuǎn),那些純粹讀書的時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯(cuò)間一去不再?gòu)?fù)返。
從很小的時(shí)候的連環(huán)畫,到現(xiàn)在的歷史書,十幾年來從未間斷。不管什么年齡階段的我,都對(duì)書充滿了無限的渴望。上初中以來我又迷上了《明朝那些事》,在這本書中由第一部到末部講述了明朝建朝以來226年的歷史,生動(dòng)講述了明朝的'興起到衰落。當(dāng)我讀完這本書時(shí)我時(shí)而憤怒,時(shí)而興奮。憤怒是在開國(guó)皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)鼎盛的時(shí)期,而在一群小人的權(quán)勢(shì)之下,這個(gè)鼎盛的王國(guó)走向了滅亡。興奮是在這本書中我最佩服的一個(gè)人,叫做朱棣。可能大家不太聽說過這個(gè)人,但是他卻是令我最佩服的一個(gè)人。在一位優(yōu)柔寡斷皇帝的統(tǒng)治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣卻敢挺身而出解救了百姓。在他統(tǒng)治之下明朝走向了頂峰。在這期間,是屬于建文帝的統(tǒng)治。而建文帝這個(gè)人生性優(yōu)柔寡斷,注定這個(gè)人成不了大器。朱棣的造反正順應(yīng)民心。試問我們,我們有這個(gè)勇氣,有這個(gè)膽量嗎?能干這件事嗎?
書是奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就去讀書再讀書。同學(xué)們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴著你我永遠(yuǎn)同行!
我行的作文7
勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,說起勤儉節(jié)約,從我記事起,爺爺奶奶就是我最好的榜樣。
奶奶有爸爸和大伯兩個(gè)兒子,奶奶從不舍得花錢給自己買衣服,兩個(gè)兒子穿小了的舊衣服,奶奶總是毫不嫌棄地繼續(xù)穿;大伯和爸爸單位發(fā)的穿淘汰了的制服和工裝奶奶也會(huì)接著穿,媽媽和大娘給她買了衣服,幾十元的奶奶都嫌貴,還說自己衣服穿不清不用買,其實(shí)我們都知道她是怕花錢,奶奶真是勤儉節(jié)約!
爺爺穿的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ),補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,看著就不舒服更別說穿起來了,可爺爺總是說:“這不礙事,穿進(jìn)鞋里誰又看不見,省的買了!边有爺爺出門帶在身邊的一個(gè)樣子“古老”的書包,爺爺告訴我這是他從20多歲一直用到現(xiàn)在的'包,整整用了40多年了。爺爺?shù)氖趾芮,鞋子的小毛病都是自己修,他要不就是穿孩子們的,要不就是穿年輕時(shí)候的,也是從來都不買。
生活中,爺爺奶奶對(duì)飯菜的要求更不高,總是買市場(chǎng)上比較便宜一些的菜,而且不會(huì)形成浪費(fèi),饅頭等一些干糧都是奶奶自己蒸的,好吃、衛(wèi)生又省錢。但是,在我們的學(xué)習(xí)上所有的花銷奶奶總是毫不猶豫的支持,不論買學(xué)習(xí)用品還是課外資料,表現(xiàn)得很是“大方”。
在我的記憶當(dāng)中,每件小事都體現(xiàn)了爺爺奶奶的勤儉,這也已經(jīng)成為我們家的一種生活習(xí)慣,伴隨我漸漸長(zhǎng)大。
作為新一代的接班人,我們要繼承祖輩們勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),從小事做起、從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起吧,爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
我行的作文8
愛其實(shí)不需要刻意地去表達(dá),有時(shí)即便一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),也能傳遞出濃濃的愛,不論何時(shí)何地,我都被愛包圍,母愛,伴我行作文。在愛的.種類里,我最感動(dòng)的是母愛。
記得有一次吃中飯,剛坐下,媽媽就夾給我許多菜,包括討厭的大蒜。我不由皺了眉頭信箱;看來今天我要‘關(guān)進(jìn)監(jiān)獄’‘受刑’了。我只好捏住鼻子,大口吃一口大蒜,沒想到媽媽又給我夾了許多蒜,我把筷子一摔回到房間,怒氣沖沖地走到房間,用腿狠狠地蹬了們,就在這時(shí)我聽見了我爸爸媽媽談話,我趕緊將耳朵貼在門框,聽見媽媽唉聲嘆氣;‘哎,這孩子。。。。春天是細(xì)菌傳播的季節(jié),吃大蒜可以增加抵抗力,莉莉從小就容易生病,吃大蒜少生病,她生病全家擔(dān)心 哎o(︶︿︶)o 唉,小學(xué)六年級(jí)作文《母愛,伴我行作文》!职职参繈寢專弧疀]關(guān)系,她會(huì)明白的!牭竭@里,我鼻子一酸,,一下子坐在地板上,雙腿并攏,手撐著頭,眼淚不知不覺流了下來。晚上吃飯,我大口大口吃著大蒜,裝作很愛吃的樣子,媽媽看見了別提有多開心。哦,原來大蒜里也有愛。
母愛像一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;
母愛像一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
我行的作文9
你們是文明禮貌的孩子嗎?你有沒有在公交車上讓座給行動(dòng)不便的人呢?有沒有主動(dòng)把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶呢?你身邊的人呢?他們做到了嗎?
我身邊有一位這樣的'人,他叫劉凱,住在我家附近,我們是在打籃球的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。有一次我去坐公交車,恰好就碰見了他,車上人很多,我們就一塊兒坐,坐了一站后,有一位拄著拐杖頭發(fā)花白的老奶奶上了車,他見狀不假思索地拉起我就站起來給老奶奶讓座,當(dāng)時(shí)我還莫名其妙呢,只聽見老奶奶對(duì)我們不斷地說謝謝時(shí),我才恍然大悟。車上的人都贊不決口,說現(xiàn)在的小學(xué)生真講文明,我們聽了好不開心。
其實(shí),我每次去學(xué)校上課,只要看到年紀(jì)大的或著抱小孩的人,我都會(huì)把位置讓給他們的,因?yàn)榘职謰寢屢恢倍歼@么教我的。記得今年暑假里,有位老爺爺就不肯坐,說自己很硬朗,好讓我不好意思。我注意地觀察,還發(fā)現(xiàn)好多人都是這樣做的。
除了讓位置,我還發(fā)現(xiàn)好多文明行為的感人事跡呢。有一次我去西門外舅舅家,有一個(gè)人和我一起下車,他突然往前跑去,只見他彎下腰揀起一個(gè)塑料袋又跑向垃圾桶,把袋子準(zhǔn)確地扔了進(jìn)去。那動(dòng)作真是眼疾手快啊!我看得目瞪口呆。我想:這樣的人怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢?而且他肯定是每次一看見垃圾,就會(huì)去撿起來扔進(jìn)垃圾桶的!
這些雖然是小事,但它的影響力是無比的,讓我們手牽手,小手拉大手,一起創(chuàng)造一個(gè)文明世界,讓文明永遠(yuǎn)地伴隨我們吧。
我行的作文10
現(xiàn)今人們的生活水平越來越高,可安全問題仍然無處不在,影響著我們快樂的生活!新聞里經(jīng)常播放著哪里發(fā)生煤礦坍塌的大事故;網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)?吹侥亲髽蚩辶说南;食品安全衛(wèi)生問題不斷聽聞……這些也許對(duì)我們還算是比較遙遠(yuǎn)的大事,可是你耳邊是不是經(jīng)常響著消防車那刺耳的聲音、走在街上溜達(dá)時(shí)那突然從天而降的花盆和玻璃、課間教室里追逐嬉戲時(shí)的磕碰受傷……這些卻又離我們好近好近!今天我要說得是交通安全。
我已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)了,記得一次爸媽沒空接我,我就自告奮勇說我自己回家。學(xué)校和家隔著繁忙的蓮前大道,爸媽交代我從天橋過?晌易叩今R路邊時(shí)看到一大幫人在走一條斑馬線,就跟著了,當(dāng)走到快一半的時(shí)候,一陣“呼呼”的聲音從遠(yuǎn)而近,從我前面的一位阿姨身前掠過,差點(diǎn)碰到了!這一幕嚇得那位阿姨愣在了原地,好像還發(fā)抖呢!我呢,也是心驚肉跳,毛孔都豎起來了,好多大人看到這一幕好像也都傻了!好不容易過了馬路,望著來往的車水馬龍,還有許多的`車輛亂沖亂跑,頭皮一陣發(fā)麻,暗暗后悔應(yīng)該多走路過天橋,可我們過的是斑馬線!
晚上的時(shí)候,告訴了爸媽這件事,自然被K了一頓。爸媽還上網(wǎng)給我找了近年來廈門發(fā)生在斑馬線上、紅綠燈時(shí)的交通事故,真是觸目驚心!我理解了為什么上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口滿滿都是人,也懂得了為什么我自己都覺得長(zhǎng)大了可爸媽還是堅(jiān)持接送,哪怕偶爾的一兩次也是千叮嚀萬囑咐……斑馬線--生命線,紅綠燈--安全燈都讓人們感覺不安全了,那我們?cè)撛趺崔k呢?……
是的,安全問題無處不在,注意安全,宣傳安全,從我做起!我們的社會(huì)將會(huì)越來越安全,我們的生活將會(huì)越來越美好!
我行的作文11
我的夢(mèng)想是建立一家以書寫真情實(shí)感作品,書寫心理治療操作,專業(yè)心理測(cè)試,心理疾病防范,以及哲理美文,心理開導(dǎo)美文,提供公益心理咨詢的雜志社。
會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想,發(fā)源于我曾經(jīng)也是一個(gè)心理疾病的遭遇者。
現(xiàn)在懷想起那段歷史,我覺得那時(shí)的生活對(duì)我來說就是“地獄般的折磨”。晚上,白天都是輾轉(zhuǎn)反側(cè),難于眠。每時(shí)每刻都活于噩夢(mèng)的籠罩中。思想也無法控制,但我還是以脆弱的勇敢以面對(duì)?蛇@終究是落花有意,流水無情。只要我的大腦一想東西,思想就會(huì)無休止的惡夢(mèng)。產(chǎn)生一種奇怪的力量,就是誰說什么都聽得到,并且誰想什么也能知道,不管有多么遠(yuǎn)。
而最讓我痛苦的,只要一有人看著我就會(huì)太陽(yáng)穴緊綁,精神處于24小時(shí)緊張狀態(tài),想著它們說我。
我在幾乎崩潰的情況下,求助了心理咨詢師及醫(yī)生。
心理咨詢師的話倒讓我精神放松。可也是治標(biāo)不治本。到了晚上我的噩夢(mèng)生活就以又會(huì)開始。藥物可以是有所幫助,但也是以卵擊石。
我會(huì)得這樣,是因?yàn)槲铱吹搅艘恍〾娜俗鰤氖拢宜鼈兙妥≡谖业?對(duì)面。
所以心理咨詢師建議我父親改變環(huán)境,換一個(gè)地方住。
之后過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我才慢慢恢復(fù)。
我的身心重獲自由,快樂。
完全靠意志的堅(jiān)強(qiáng),心理咨詢師的細(xì)心,父母的愛,看哲理書。
所以我覺的心理治療,除了環(huán)境,藥以外的東西,愛,哲理書,意志,醫(yī)生的理解很重要。
但也因國(guó)內(nèi)文化市場(chǎng),沒有這樣的專題心理輔導(dǎo)雜志,而促使心理疾病的頻繁發(fā)生在大多數(shù)人身上。
所以郭激行為才輪番上演跳樓,自殺。
為了別人的幸福,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。有行動(dòng),我相信夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)。
請(qǐng)期待我的夢(mèng)起航。
我行的作文12
可每當(dāng)大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。
我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到 中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的'校園、我們的生活更加和諧與美好!
什么是禮儀呢簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說著,一腳踢了過去。
小豬站起來對(duì)小老鼠說:“你對(duì)別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。
我行的作文13
危險(xiǎn)無處不在,任何地方都有隱患,當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)該如何面對(duì)呢?讓我來幫你解答吧!
一火災(zāi),火患無情,它吞噬著許多人的生命!
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)我們千萬別慌張,要保持鎮(zhèn)定不要害怕,首先要弄清火災(zāi)方向,然后迅速向安全地帶跑去,當(dāng)你在屋子里時(shí),前往不要開門因?yàn)殚_門會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì),要用濕毛巾捂住嘴,也不要大喊大叫避免煙霧進(jìn)入口中,造成窒息。發(fā)生火災(zāi)不能乘坐電梯,要沿著安全通道跑,用水弄濕衣服,避免火上身。
二食品中毒,我們千萬不要吃街上的小吃或小零食不干凈,不吃腐爛變質(zhì)的食物。
從書上我看到一篇報(bào)道,平均每天有40多名中小學(xué)生意外死亡,當(dāng)我看到這里的時(shí)候真是讓人覺得觸目驚心。∵@些學(xué)生都是因?yàn)椴恢匾暟踩旁斐蛇@樣的后果的.。
說到安全,我們?cè)谶^馬路時(shí)要走人行道,還要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈一亮等一等的交通規(guī)則。下課的時(shí)候不能用文具當(dāng)武器,尤其是小刀、剪刀之類,避免傷到身體,也不能玩危險(xiǎn)的游戲。放學(xué)回家的時(shí)候,自己一個(gè)人不能從偏僻的小路走,以防止壞人的傷害。在家關(guān)閉電源的時(shí)候手不能是濕的,否則會(huì)連電。去超市里的時(shí)候有夠不著的東西時(shí),可以讓叔叔、阿姨幫忙拿。自己去玩的時(shí)候要和爸爸媽媽說一聲。
讓安全一起伴我行吧!
我行的作文14
俗話說“水火無情”,一個(gè)小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
火善用則為福,不善用則為禍。平常,火可以給人光明,也可以給人溫暖。但如果使用不當(dāng),就可能發(fā)生意外。我就親眼見過由于使用火不當(dāng)而發(fā)生的意外。
記得除夕夜那天,天上滿天綻放的煙花,美不勝收。但在美麗的同時(shí)發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。那是我家的鄰居,他們由于貪圖便宜而買了一個(gè)不正規(guī)的煙花。當(dāng)煙花點(diǎn)燃正準(zhǔn)備向天飛去時(shí),不料,它像一個(gè)導(dǎo)彈似的,瞄準(zhǔn)了前面的稻柴堆,沖去,剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火,一發(fā)不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話撥打“119”。不一會(huì)兒,全副武裝的消防員叔叔來了。迅速地把滅火的裝備對(duì)著熊熊大火噴水,不慌不忙地把火撲滅了。這件事還好是有驚無險(xiǎn)。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的身影,他們就連除夕夜也不能休息,等待著他們的就是一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)。
火是溫暖的,可以給人帶來無限美好的'遐想。
火是無私的,可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。
火也是無情的,只要大家稍不留神就會(huì)造成不可收拾的后果。
火神就像一匹千里馬,只要我們好好地駕駑它,才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。我們共同呼吁:“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧!蔽覉(jiān)信,只要大家共同努力,就一定會(huì)換來人類文明的進(jìn)步,也將一定能譜寫消防文明的新篇章,共享那一輪燦爛的太陽(yáng)。
“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。
我行的作文15
輕輕翻開《少年向上·真善美伴我行》的扉頁(yè),我看到了許多求真、向善、盡美的人———勤學(xué)好問的項(xiàng)嘉明,樂于助人的卿浩洋,無私奉獻(xiàn)的郭明義……合上書,我的腦海里浮現(xiàn)出一些美的畫面———給陌生人的一個(gè)微笑,給遇到困難的同學(xué)一點(diǎn)鼓勵(lì),給勞累一天父母的一個(gè)擁抱,這同樣是真善美。的確,只要我們多留一份心,給身邊的人多一些關(guān)愛,真善美無處不在!
前幾天,當(dāng)?shù)弥覀儼嗷及籽⌒輰W(xué)的孫長(zhǎng)毅已經(jīng)出院回家,老師就帶著我們幾個(gè)班干部一起去看望他。長(zhǎng)時(shí)間的放射性治療把曾經(jīng)白白胖胖的小男孩折磨得又黑又瘦,頭發(fā)也變得稀稀拉拉。可以想象,這期間他承受了多大的痛苦。但見到我們,他依舊笑得那么開心。當(dāng)我們將班里同學(xué)親手制作的小禮物和心愿卡轉(zhuǎn)送給他時(shí),他更是顯得激動(dòng)!安潭鳚稍俏易詈玫.朋友,我們經(jīng)常在一起玩!薄斑@個(gè)羅淳陽(yáng)以前是跑步冠軍,我跟他差一大截呢!”“舒心盈是我們的班長(zhǎng)吧”……一個(gè)個(gè)熟悉的名字,不禁讓他回憶起在學(xué)校的歡樂時(shí)光?粗癫娠w揚(yáng)的表情,他們?nèi)叶己荛_心,一再地感謝我們;貋頃r(shí),孫長(zhǎng)毅有點(diǎn)不舍地說:“今天我太高興了,你們以后有時(shí)間要多來我家玩玩哦。等我的病好了,我馬上要回學(xué)校!”
濃濃春意,深深關(guān)愛。雖然只是短短的一個(gè)多小時(shí),但卻給在病痛折磨中的孫長(zhǎng)毅帶去了一絲溫暖和歡樂。希望孫長(zhǎng)毅早日康復(fù),因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛永在!
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