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（優(yōu)選）舊書的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的舊書的作文，歡迎閱讀與收藏。
舊書的作文1
人間至味是書香。
斗室一間，清茶一杯，舊書一架，已足以悠悠然陶醉其中。
如果說書記錄了一個民族的禮貌，那么舊書則承載了源遠流長的古典禮貌。
在一個霜滑的夜晚，點一盞橘色的燈，掀開那泛黃的紙頁，享受那濃郁的墨香，你便會忘掉現(xiàn)實的自我，仿佛襲了單薄的長衫，飄然走進了歷史。你可看到了元謀人發(fā)出的第一縷火光？你可看到了半坡人播下的第一粒麥種？你可看到了倉頡造出的第一個字？你可看到了大禹治水時冒出的第一股洪流？走進《詩經(jīng)》，你是否能夠聽到周朝居民的歌唱？走進《離騷》，你是否能夠感受到屈子投江時漣漪的蕩漾？你會變?yōu)榘⒉m的酒，聽著他輕吟“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”；你會變?yōu)樘諠摰木眨粗菛|皋以舒嘯，臨清流而賦詩；你會變?yōu)橛装驳膭�，望著他把吳鉤看了，欄桿拍遍。賞鑒這些歷史的文字，讓我們?nèi)諠u干涸的靈魂得到滋潤。
盡管世事紛擾，但在內(nèi)心的最深處，我們?nèi)詴䦂?zhí)著于那種紅袖添香的雅致，那種青梅煮酒的風(fēng)趣。掬一捧流動的時光，你便會跌落在這詩意的月夜。那是一個風(fēng)骨灑逸的年代，那是一群潑墨舞劍的才子。
我仿佛能看到阮籍在竹林深處談笑笙歌，轉(zhuǎn)眼間又在窮途之處放聲哭泣。而嵇康，用一生的'操守和信仰撥動琴弦，留下一曲《廣陵散》后慷慨就刑，成就了紅塵之外的真風(fēng)流。
讀舊書，便是同先哲們進行精神的對話。你能夠不求甚解，只把它當(dāng)作閑暇之樂；你也能夠惜時攻讀，用心體會它的微言大義；你還能夠?qū)W以致用，事必躬親，用行動實踐真理。舊書，短短的幾行便可書寫一個朝代的興衰，薄薄的一冊承載了五千年的禮貌。一個民族的滄桑在那里匯聚，一個人的性情在那里得到升華。閱讀舊書，是一種難以言喻的幸福。
舊書的作文2
“舊書”有兩種：一種是按照創(chuàng)作年代來劃分，也即是指祖祖輩輩的先人們撰寫的書；另一種是從書籍本身的新舊程度上劃分，從這個角度來說，“舊書”就是指被活生生看舊的書——因為不論書籍的創(chuàng)作年代是在什么時候，到了我們這一代，除了是用來被博物館保存、私人傳承的，真正名副其實的“舊書”，其最初的誕生都是經(jīng)過印刷出版，所以一定曾是“新書”……
不過，這兩種“舊書”在我看來倒是都有一個共同點——那就是都經(jīng)過了時間的考驗。真正的好作品正是要經(jīng)得住時間的，所以，它們一定都是“好書”。
我在這里只想說說那些被“活生生看舊的書”。我的書架上就擱放著許多這樣的書。因為閱讀之后十分喜歡，總是舍不得丟棄，慢慢的它們就全都成了我的老朋友，心里想到它們的時候就會抽出來翻翻，而那些被我畫上各種各樣符號、寫著注解或是自己的感慨、聯(lián)想，亦或給我提供創(chuàng)作靈感的標(biāo)注、折頁，總是會讓我有一種撲面而來的親切感，就像是回想起了與那些親愛的老朋友們初次結(jié)識時的'驚喜……即便是不去翻看，只要看到它們，心里也會有種溫暖，因為它們讓我感到不再孤單。而那些我深愛的作者，則全都是我的心靈房間里從不會棄我而去的最樸素、最真摯的伙伴……
因此，在我去年底創(chuàng)作發(fā)行的ep標(biāo)題曲就是《溫暖的房間》，而另一首歌的名字則叫《那個簡·奧斯汀》，那些歌詞正是因為它們帶給我的種種超越時空的奇妙感受而創(chuàng)作，那些我心里想要對它們說的話都在那兩首歌里了……感謝它們一直陪伴在我身旁。
舊書的作文3
在那框書架上，靜靜的放置著一本舊書，我輕輕地拿起，小心翼翼地翻開泛黃的書頁，貪婪的嗅著那獨有的馥郁與古樸的味道，靈魂似乎飄飄悠悠的進入歷史。帶著曼妙的翻書聲音，悉心感受古老的橋彈奏出的一行行文字。
這本粘滿厚厚的灰塵的封面，陳舊的書紙，里面的內(nèi)容卻依然清晰�？粗�，它就像被遺棄的流浪貓一樣，被人無視。又有多少人曾記得它？晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰。
那深沉的書頁，以一種樸實無華的語調(diào)講述著一個個栩栩如生的歷史故事。我看到了藺相如用寬宥容忍之心化解了廉頗的嫉妒與猜疑；我看到了唐太宗用虛懷納諫的寬廣胸襟從善如流；看到了漢武帝的休養(yǎng)生息的政策，才有了西漢大一統(tǒng)的幸福繁華；看到了劉秀的柔道治天下的英明，才有了人民安居樂業(yè)的幸福安定局面。它像一位老人，褪去表面華麗，語重心長的看著我的雙眸，為我注入真誠、善良、美感，讓我通知歷史。
這本書雖然沒有緊跟時代的步伐，但它的思維擴大到了古代。它帶你穿越時空，將你帶到了如詩如意的古代，去感受李白的長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪情壯志，去感受那個時代的情感，去感受那個社會的.氛圍，去追尋歷史人物的足跡，讓歷史的氣息拂去你心中的煩惱和積慮。
進入舊書的世界，你會發(fā)現(xiàn)自己就是一位詩人，它會帶你徜徉在歷史的世界，自由的在天空翱翔。它會洗滌你的心靈，凈化你的靈魂，讓你的生活又有了幾分愉快和情趣，如仙如幻。舊書，雖然被時代和陳舊塵封了，但是，那永不落伍的知識，是人類文明的瑰寶。
翻開一本舊書，在橘色的燈光下，慢慢讀懂人生的真諦。
舊書的作文4
很多時候我都不知所措。這是一個空洞的等待。睜開眼睛卻不知道往哪里看是一種損失。它拼命地跑，但毫無方向地驚慌失措。我想做一個無憂無慮的孩子，不管天地，不問人間煙火。當(dāng)我慢慢進入青春的軌道時，我身上的鎖變得越來越重。我每天努力學(xué)習(xí)和奮斗，每天都很沉重和沮喪。我的青春被貼上了絕望和迷茫的'標(biāo)簽。
我年輕時發(fā)現(xiàn)了一封情書。深深的褶皺是時間的線條。當(dāng)我折疊情書的時候，我隱約能感覺到那雙細心的翅膀。黃色的文具，稚嫩的文字，那些充滿憧憬的幻覺。也許是因為我害羞和無知，我沒有交這封情書，她也失去了聯(lián)系。
我和她曾經(jīng)是一本書，而這封情書只是其中的一頁。但這本書卻成了一本破碎的舊書，藏在我心靈的角落里。我好久沒讀了，漸漸地就忘了。在這一刻，我突然覺得看著她過去仍然可以加快我的心跳，她的微笑仍然可以打開我的心扉。試圖在腦海中找到書中零散的章節(jié)，我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我寶貴的財產(chǎn)。我的青春不僅僅是努力學(xué)習(xí)。那些被時間帶走的東西并不是你失去了它，而是它以一種不同的方式與你同在。
慢慢地，我在腦海中發(fā)現(xiàn)了更多的舊書，與朋友玩耍，被老師責(zé)罵，還有許多有趣的事情。只有向前看，才能發(fā)現(xiàn)未來。有時候你不得不回頭看。在這一點上，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛更清晰。我不再困惑。我現(xiàn)在應(yīng)該做的是在將來給自己留點東西。
青春就像一個氣球，已經(jīng)漂走了。不管孩子怎么哭，他都不會回來，所以為什么不把眼淚擦干，記住它在過去帶給你的快樂。
舊書的作文5
大衛(wèi)先生是一只奇怪的松鼠。他非常喜歡收藏各種書籍，不僅經(jīng)常買很多新書，還喜歡撿別人不要的舊書。因此，小動物們都叫他“舊書先生”。
這天，大衛(wèi)先生在森林里開了一家小店。小店裝修得很漂亮，門口的招牌上寫著“知識小店”四個大字，下面一塊小木板上寫著： “一本舊書換一個知識！”大衛(wèi)先生在門口收到書籍后，就根據(jù)顧客的需要提供一份打印好的資料�？�，猴子杰森先生來到小店門口，給了大衛(wèi)先生一本很舊的《水滸傳》，說： “我種了一棵桃樹，想請教怎樣才能讓它結(jié)出又大又甜的桃子。” “好的！”大衛(wèi)先生邊說邊跑進店內(nèi)，拿了一份“種養(yǎng)桃樹知識”的資料給杰森先生。杰森先生高興極了，拿著資料向家跑去。
小店的生意很紅火，引來了狐貍歪歪先生的嫉妒。一天夜里，歪歪先生經(jīng)過小店，見里面還亮著燈，財迷心竅的他想：哈哈！讓我去看看里面是不是有臺“資料整理機”，如果有就把它偷出來，那可就賺大錢了！可是，當(dāng)歪歪先生進到小店里一看，他一下子驚呆了！哪有什么“資料整理機”，只有坐在電腦前認(rèn)真工作的大衛(wèi)先生！大衛(wèi)先生正認(rèn)真地翻閱一本本舊書，把書中的知識輸進電腦，再打印成一份份資料。歪歪先生見了，紅著臉溜回了家，連夜趕了一篇稿子《“舊書先生”的秘密》，投到了報社。
第二天，大衛(wèi)先生成了森林里的`大紅人。原來，《森林早報》刊登了歪歪先生的文章，報道了大衛(wèi)先生的小店，解開了“舊書先生”之謎。大衛(wèi)先生的秘密一被解開，大家都非常感動，爭著到“知識小店”去幫大衛(wèi)先生的忙。最后，小白兔桑吉小姐等八位小動物成為光榮的“小店助手”，而“舊書先生”的綽號也不再是被大家取笑的對象，而是變成了大衛(wèi)先生的特殊榮譽！
小朋友，大衛(wèi)先生的小店有趣嗎？
舊書的作文6
“買書皮了，買書皮了……”小販的叫賣聲不絕于耳，店門口早已擁擠地圍著一群熊孩子，爭先恐后地為自己的新書選擇合適的書皮，而我，自然也不例外。
一回家我就立馬行動起來，可是搗鼓來搗鼓去，依然無從下手，氣得我直跺腳！這時媽媽走過來撫摸著我的頭說：“怎么啦，包不好嗎？以前我們的書皮可都是自己折的呀�！蔽液闷娴貑枺骸斑@是怎么回事呢？你們以前的書皮跟我們不一樣嗎？”“那當(dāng)然了”只見媽媽望著遠處語重心長地說：“我們那個年代啊能上個學(xué)就已經(jīng)不錯了，哪有錢買書皮呢？有好多個孩子到了上學(xué)的'年齡卻還在校外游蕩。”“為什么？”“因為他們家里一時拿不出錢來！所以我是幸運兒，但我當(dāng)時還不知足，學(xué)校第一天分下新書，我高興的不得了，心想一定要保護這些新書�！蔽矣趾闷娴貑枺骸皨寢屇悄阍趺幢Ｗo新書的？”“我呀當(dāng)時請求母親為我買幾張牛皮紙包書，盡管我知道那是很奢侈的事情，可我還是忍不住開口了�！敝灰妺寢屵@時突然眼里噙滿了淚水。我緊張起來：“媽媽你怎么哭了？”“沒什么”媽媽開始激動起來，我看到她偷偷抹去眼角的淚水繼續(xù)說：“母親聽了沒說什么，進了屋將裝錢的盒子拿了出來，打開給我看，里面卻是空的，她告訴我，上學(xué)的學(xué)費都是我們家賣雞蛋的錢一個一個攢起來的，一條條魚換來的。當(dāng)時我聽了心里異樣的難過，真想罵自己一頓�？墒沁@時母親告訴我還可以有其它辦法�！蔽衣犃笋R上放下心來，媽媽似乎開心了一些興奮地說：“只見母親找出了珍藏家里的幾張舊報紙，利索的剪了幾刀再翻了幾個面就把書包好了，摸著那本陳舊又整潔的新書。我緊緊抱著好長時間�！�
我垂下眼簾，望下手里那幾張滿是折痕的書皮，眼前似是略過那一幅幅畫面。
舊書的作文7
因為每年都在買新書，所以家中的舊書真是越堆越多。
于是媽媽讓我把那些舊書整理好：小學(xué)用過的課本、練習(xí)冊都可以賣掉，課外讀物有選擇的留一些，好給那些“更實用、更重要”的書騰出些空間，家里也可以寬敞些。
我把那些舊的大書、小書從箱子里“請”到地板上，一本一本地翻閱著。
這是一本《兒童簡筆畫》，爸爸給我買的。那時，我對畫畫、小手工特別感興趣。有一回，爸爸去南通學(xué)習(xí)，恰好在書店看到這本書，便買了下來。媽媽嫌價格昂貴。爸爸見我愛不釋手的樣子就說：“只要孩子喜歡，看了有幫助，花再多錢也值！”這本書不能賣，父親的愛與希望怎能隨便拋棄呢？
這本《最新童裝》，是我小時侯媽媽常翻的書。曾有多少次，媽媽照著書上的式樣給我做出漂亮的'衣服。那時，站在小朋友中，我總有一種“小公主”的優(yōu)越感。于是，我經(jīng)常纏著媽媽：“再給我做一件吧。這個最好看……”媽媽不管怎么忙，總擠出時間來滿足我的“虛榮心”。如今，“小公主”長大了，真要感謝媽媽，感謝這本書。再不久的將來，我要買一本《21世紀(jì)中老年時裝》，我要親手為爸爸、媽媽做衣服、打毛衣……咦，這一大堆泛黃的有些破損的是什么書�。颗�，原來是爸爸的高中課本。爸爸每次提到他那未圓的“大學(xué)夢”時，總是滿臉懊喪。而我卻不已為然：“你已經(jīng)又好工作了，又什么好惋惜的？”現(xiàn)在，看到爸爸保存了快20年的高中課本，我為自己荒謬的“真理”感到慚愧：我怎么那樣看待爸爸年輕時的追求？那時的他沒有和我現(xiàn)在一樣幸福地讀書的機會�。�
舊書，不是破爛，而是故事家。一本舊書就是一個故事……
舊書的作文8
小時總喜歡嶄新的書籍，微微帶有粉墨的紙張，鋒利的書角，還散發(fā)著淡淡墨香，覺得新書是讓人歡喜的，總有一種滿足感。漸漸大了，我卻越來越戀起幾年前買的，甚至是爺爺那代傳下來的舊書了。可以這么說，或者我是真的那么覺得——我長大后有了一種戀舊癖吧。
爺爺?shù)呐f書有著淡雅的封面，沒有花花綠綠的顏色渲染，往往都是幾條簡單的墨線勾勒出一些景物。而它們因為時間久了又堆在暗處，紙張早已變得發(fā)黃，脆脆的，極易破碎，讓人不得不小心翼翼的去翻開它、合攏它。舊書上的字很小，油墨還是依舊黑亮，湊近一聞，有一股年代久遠的而悶出來的霉氣。文言文布滿全書，雖說我還是看不懂這么多意思，但讀著古時候人們所寫的文字片段，心中還是有一種特別的寧靜。
翻開書柜，找到最后一排，這里都是我堆積的從前一年級和幼兒園的舊書，忽然來了沖動，我抽出了一本，翻開看了起來。哦，這是以前的生字詞抄寫本。紙張有些發(fā)黃，脆生生的。瞧這上面歪歪扭扭的字跡，看著看著就有點想笑，原來我小時候的.字寫得比螞蟻爬還丑，有時候還在旁邊用鉛筆涂幾下，一本本子在我的手里就這么被糟蹋了。再抽出以前的日記本，有點破，但一天一天都記著，有時候會偶爾被其中一句幼稚的話逗笑，有時候會因為某句話勾起了我無限的回憶……日記本，真是個充滿歡笑充滿憂的地方，里面是我往日生活的真實寫照。
舊書更有味道，因為曾經(jīng)被人細細讀過，時光給了它積淀，記憶給了它情感，它反而比新書更顯珍貴。我希望在很多很多年之后，當(dāng)我成為了一個老奶奶時，我可以拿出我收藏的舊書，靠在躺椅上，沐浴著暖洋洋的日光，慢慢的回憶從前的從前……
舊書的作文9
舊書的定義，像水一樣沒有形狀，亦如童年一般，那樣真實地存在過。
而我的舊書，如今只剩下一場下不完的雨……
在那個被陽光點亮了的下午，和童年的好友膝并膝坐在陽臺上。左邊是鋪了一地的金黃的谷子，右邊則靜默著熏得黝黑的煙囪。不被賞識的藍天白云也懶懶的混為一談，風(fēng)兒不解地擠過，窺探著下一頁的內(nèi)容……
凳邊的一撮舊書還披著厚厚的灰塵，剛從閣樓里解救出來的它們，只是笑瞇瞇的，讓人不住地想看一眼，再看一眼。確是舊書，像一個橫著的巴掌大小，泛黃的紙張，黑白的色彩，用線條填滿，綴上一兩行的解說文字。就這樣一頁頁地導(dǎo)演著或喜或悲的戲劇，一張張地講述著或真或假的愛情。
陶醉著，也滿足了，也許看不到同齡伙伴們彩色的葫蘆娃，神氣的豬八戒，這樣的舊書，也足夠可愛了！
那樣一個年齡的我們是很容易滿足的`，扎起袖子就可以學(xué)含香，圍個絲巾就可以傾國傾城，架塊木板就可以玩蹺蹺板，給根青草就可以過家家……
只是在不知不覺中長大，不知不覺地就過了給點陽光就燦爛的年紀(jì)。
越長大，越煩惱的我們，再不會理睬童年的那撮舊書，不會理睬那里面呆頭呆腦的男人或女人。甚至不再穿裙子，不再跳舞，不再惡作劇。只是愛發(fā)呆，愛睡覺，愛就這樣活著。
世界變得越來越五彩繽紛，陷入其中的我們卻逐漸被淡化成黑白，失去了自己的色彩。
一窗之隔的大雨，肆虐著它的青春，沒有雷聲的閃電化為一道道疤痕。也許會有那樣一撮舊書依舊存在著，被年華沖去著記憶，遺忘著純真，淌下一灘眼淚，在不屬于自己的天空中哽咽著……
舊書的作文10
只見老師走上講臺滿臉微笑地對大家說:“同學(xué)們，現(xiàn)在舊書交易會開始了,這次活動有兩種不同的稱號,分別是最佳銷售員和最佳讀者.最佳銷售員是看誰買的書多,而最佳讀者是看誰能花最少的錢買最多的書.”
突然教室里亂成一窩蜂,大家在自己的攤子上擺滿了各種各樣的書,而我一沒帶書二沒帶錢,最后只好向老師借錢開始了我的“買書生涯.”
接著我在一個書攤上發(fā)現(xiàn)了一本我最喜歡的漫畫,便走過去興奮地問到:“兄弟，你這本漫畫多少？”“兩元五.”“兩元，行不?”“好吧!看在你是我兄弟的份上我就來個跳樓價!”就這樣我買下了第一本書.頓時大家的吆喝聲變大了起來,好像獅子在怒吼,又像幾只老虎在咆哮,還像千軍萬馬在奔騰,真是吵地不可開交.
這時我想到了一個好主意,我先在一個書攤買一本兩元的漫畫,然后在到別的地方以高一元的價格賣出去,而我就從中賺了一元.后來我在同學(xué)的`攤子上看到了一本我超喜歡的<<絕對小孩>>,我問到:“這本書好多?”“五元，要不?”我想這本書原價三十二元,她賣五元,而且又是我喜歡的書,于是我便買了下來.
這次活動的最佳銷售員是小劉,他一個人就買了三十多本書.最佳讀者是小徐,她用七元錢就買了十四本書也是個厲害人物.
舊書的作文11
在我小時候我一直用的一個書包，到現(xiàn)在還保留著，因為它蘊含著一些重要的故事。
我這一個書包是黑色的，很小，總共只有七個裝書的袋子，在書包上還有一個鐵質(zhì)的扣子，上面書寫的是一些英文字母。
還記得在幼兒園時老師要我們體驗媽媽懷我們的辛苦，就是要我們拿一個雞蛋裝在書包里三天，并且不能將雞蛋打碎，我就像是守候著一個無價之寶一樣呵護著它，生怕他碎了，我的努力就功虧一簣了。
我抱著這樣一個書包猶如抱著一塊金子一樣貴重，到了家里就小心翼翼地取下來，小心翼翼地寫作業(yè)，然后捧在手心里仔細地查看有沒有裂縫和損傷，這樣才把它放在杯子里。
第二天早晨，我把它從杯子里小心地取出來，仔細地擦拭后再一次放進書包。這一天早上，我聞到一股“殺氣”，因為今天我們要做操，這讓我為自己的雞蛋而擔(dān)心，我真怕它因此而失去生命，做完操后老師開始驗收雞蛋了。
我拿出雞蛋發(fā)現(xiàn)它有很多裂紋，但是它沒有碎裂，而有些人的雞蛋已經(jīng)完全碎在了書包里，他們都傷心地哭了起來，而我的同桌也默默地看著那個碎了的雞蛋一聲不吭。
這就是我的'書包，它是一個不平凡的書包，它接受了保護雞蛋的艱巨任務(wù)，我喜歡它，雖然他已經(jīng)經(jīng)歷了歲月，但是我依舊喜愛它。
舊書的作文12
很多時候我都在彷徨，那是令人空洞的等待，那是睜開雙眼卻不知該往哪看的不知所措，是拼命奔跑卻沒有方向驚慌。多想像一個無憂無慮的孩子，不管天高地厚，不問人間煙火。當(dāng)我慢慢進入青春的軌道，身上的加鎖就愈發(fā)的重，每一天都在拼命的學(xué)習(xí)、奮斗，每一天都是沉重、苦悶的。我的青春被貼上了拼命和迷茫的標(biāo)簽。
一封年少時的情書被我在無意間找到，那深刻的.皺折，是時光的線條，我依稀能感覺到當(dāng)時我對折這情書時的小心翼翼。泛黃的信紙，稚嫩的文字，那些充滿憧憬的幻想�；蛟S是因為害羞，懵懂的我沒有交出這封情書，當(dāng)年的她也已經(jīng)失去聯(lián)系。
我和她的過去是一本書，而這封情書只是這其中的一頁。但這本書已經(jīng)成為了一本殘破的舊書，躲在我腦海的角落，多久沒被我翻閱，漸漸的被我遺忘�，F(xiàn)在突然的想起，曾經(jīng)與她的對視還是能加速我的心跳，她的微笑還是能打開我的心扉。在腦海里努力的尋找這書被散落的篇章，我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我無比寶貴的財物，我青春不是只有拼命學(xué)習(xí)而已。那些被時光帶走的事物，并不是你失去了它，而是它換了種方式與你存在。
慢慢的我找到了我腦海中更多的舊書，與朋友玩耍的，被老師責(zé)罵的，許多有趣的事情。未來并不是只有向前看才能找的到，有時你也得需要回頭看。到此，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛清晰了很多，我已經(jīng)不在迷茫，我現(xiàn)在該做的應(yīng)該是為將來的自己留下點什么。
青春就像是被飄走的氣球，無論孩子怎么哭喊也不會回來，那么何不瀟灑的擦干眼淚，記住它曾經(jīng)帶給你的快樂……
舊書的作文13
在廈港街道大學(xué)路與永安街的交界處，有一家看起來不怎么起眼的店面，卻在廈門頗有名氣，那就是小漁島書店。一天上午，黃老師帶著我們一群小記者來到這里采風(fēng)。
店門右邊，立著一塊藍色的廣告牌，上面的文字——讓買賣舊書成為一種生活方式，簡單明了地告訴顧客，這是一家以買賣、交換、回收、外借舊書為主的書店。
一跨進店內(nèi)，一股久違的歷史氣息便迎面襲來。泛黃的書頁，陳舊的鐵質(zhì)書架，斑駁的鐵銹，無不訴說著它的年代感，我們仿佛穿越到上個世紀(jì)八十年代。店中的舊書分門別類地擺放在書架上，下方還貼著相應(yīng)的標(biāo)簽。再往里走，便是四壁都是“書崖”的U型“書谷”，數(shù)不清的標(biāo)簽如蝴蝶般點綴著“書谷”，翩翩地為顧客指引前行的方向�！疤幸馑祭玻 蔽覀冞呑哌叞l(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
突然，“一只蝴蝶”躍入我的眼簾，那么熟悉，那么耀眼——東野圭吾，這可是我最喜歡的作家！看見他的書被專門分成一類，我不禁有點自豪。我將視線定在那欄書架上，掃視一番，大多是我看過的.。倏地，眼角的余光好像瞥到了什么，我調(diào)整下眼神，愣愣地定格在那個點上——一本書的書脊上印著《嫌疑人X的獻身》。
天吶，這不是東野圭吾屢屢獲獎、翻拍無數(shù)的書嗎？這不是我最近就想購買、閱讀的書嗎？二話不說，我迅速將它抽出來，走到柜臺前。服務(wù)員告訴我，原價35元，在這里只需付20元。呵呵，幸福來得太突然了，我的心都快要從嗓子眼里蹦出來。
踏著輕快的腳步，抱著心愛的書籍，回頭望望那漸離漸遠的小漁島書店，讓買賣舊書成為一種生活方式，已深深地刻入我的心里。
舊書的作文14
“舊書不厭百回讀�！蓖槐緯诓煌臅r間段閱讀，總能有不同的收獲。
六歲時，父母送了我一套鄭淵潔的“十二生肖”叢書。
鄭淵潔是著名的“童話大王”，他的書讀起來有趣極了�！笆笈；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬”通通化身為人，演繹出各種荒誕離奇的故事。他天馬行空的想象讓我對這套書愛不釋手。
這套書讀完，我又喜歡上了其它新書，漸漸將這套書拋之腦后。
這個時期讀書，我像在很淺的海邊玩水。
上三年級了。有一天，我在整理書柜時又發(fā)現(xiàn)了這套書。出于懷念往昔的想法，我再次捧起了它。
第二次閱讀，我能隱約讀出一些不同的.東西了�！斑@種提前學(xué)習(xí)高年級的知識真不好。”“為什么說真話沒人信？”……
我就像試著慢慢去深一點的海水里游泳。
時光無聲無息地帶著三個年頭溜走了。母親在收拾我許久不看的書籍時，又翻出了這套書。
我倏然回想起閱讀這套書曾經(jīng)帶給我的快樂，再次一頭扎進書里。
我在重重閱讀理解的錘煉下，在細致的品讀中發(fā)現(xiàn)隱于書中的諷刺。
飛馬牌汽車在一段高速公路上堵了十二年，乘客居然都沒人下車，這諷刺的不正是那些墨守成規(guī)的人嗎？一位學(xué)生在同車人的幫助下變得上知天文下知地理，但因為沒有文憑，他的父母難過得捶胸頓足，這與“應(yīng)試教育”有著千絲萬縷的關(guān)系。一直熱愛奔馳的飛馬牌汽車花了整整十二年，才喜歡上了“停下休息”，習(xí)慣真是個可怕的東西……如此種種，僅僅是這套書中某一本里的一個小故事，就蘊藏了如此豐富的深意。
我能在更深的大海里暢游了。
宋代蘇軾曾說：“舊書不厭百回讀�！泵恳淮沃匦麻喿x都有不同的收獲，不僅能有助于“吃透”一本書，更昭示著成長。
舊書的作文15
舊書不知不覺，記憶被輪回。生命在倒轉(zhuǎn)，視線越來越渺小。耳旁是一陣隱隱約約的鐘聲。鐘聲敲響，命運之輪開始運轉(zhuǎn)……——題記雙眼被蒙住，黑黑的四周包圍著我，內(nèi)心陣陣恐懼。耳邊的鳳呼呼作響。
這時，一盞微亮的燈在我的眼前出現(xiàn)，即使雙眼被蒙住，但也能感覺到絲絲的光了，溫暖至極。我小心翼翼的向前走去，雙手在前面試探。腳步聲踏在地面上的聲音清脆至極。每往前走一步，心都是提著的。會出現(xiàn)什么樣的狀況都不敢想象。就這樣一直往前走，直到雙手碰到了類似書柜一樣的東西。我才慢慢的停住了往前走的.雙腳。背后的鳳越來越大，有一個身影從我的身邊擦過，順手解開了蒙住我眼睛的袋子。頓時眼前一陣輕松。只是視線模糊。我走進書柜，手指劃過每一本書。
他們的扉頁已泛黃。陳舊了這么多年。這一本書教的是什么內(nèi)容。我暗暗的問自己。卻一點也想不起來。我慢慢的最著書柜走著，每走一步，內(nèi)心的記憶都會暗暗踴躍，但卻始終都想不出講的是什么。我不禁苦笑，看來他們被我給遺忘了。這是眼前一陣眩暈，便什么都不知道了�！巴獾年柟猓S到我的床上，刺痛了我的雙眼，我揉揉睡松的雙眼，伸了個懶腰。走到書桌前。拿起一本書，書的扉頁已泛黃，這景象似曾相識，卻回憶不起來。翻開書，看著一行行模糊不清的字跡。讀著一遍遍讓人心酸的故事。家里的新書越來越大，能記起的書名卻少之又少。
那曾經(jīng)帶給我的歡樂，卻被我殘忍的拋棄。一本舊書，承載了我無數(shù)的歡笑與淚水。一本舊書，讓我看遍了世界每個角落，一本舊書，給我了我希望與回憶。舊書，我昔日的朋友。舊書，我過去的伴侶。舊書，我往日的老師。記憶緊鎖，生命輪回，時光旋轉(zhuǎn)。鐘聲響起……
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