【優(yōu)秀】以誠(chéng)待人作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以誠(chéng)待人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以誠(chéng)待人作文1
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼，這是以誠(chéng)待人的意思。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上一件以誠(chéng)待人的事。
記得有一次，我和爸媽一起送姐姐去湘潭的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，我一眼就看到了她們學(xué)校高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊種滿了各種樹(shù)木、綠樹(shù)成蔭……還有廣闊的'操場(chǎng)，操場(chǎng)上學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。我被眼前的場(chǎng)景迷住了，突然，一位大哥哥急匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)他急著往前走，一只手往褲袋里抓癢，一不小心把褲袋里的五塊錢(qián)帶了出來(lái)掉在地上。他也沒(méi)察覺(jué)，我趕緊跑上去，把五塊錢(qián)撿起來(lái)。心想：“我要是把五塊錢(qián)據(jù)為己有，就可以買零食和玩具了�！蓖蝗晃蚁氲搅四赣H對(duì)我說(shuō)的一句話：“人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，還要拾金不昧，這才是一個(gè)好孩子�！蔽亿s緊跑上去把五塊錢(qián)還給了大哥哥。大哥哥直夸我：“小弟弟你真好，真的好謝謝你!”我連忙說(shuō)：“不用謝!”但是我心里甜滋滋的。
爸爸媽媽看到這一幕走過(guò)來(lái)?yè)崦艺f(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，能以誠(chéng)待人真了不起!”我望著爸爸媽媽開(kāi)心地笑了。
以誠(chéng)待人作文2
我的家在化纖小區(qū)，小區(qū)的面積非常大，而且很方便，幼兒園、小學(xué)、醫(yī)院一一俱全，小區(qū)的空地也很多，我們經(jīng)常在空地上踢足球，打羽毛球、玩�！�
可是隨著社會(huì)發(fā)展，小區(qū)居民買汽車的越來(lái)越多。本來(lái)車位還是足夠的，這個(gè)車開(kāi)來(lái)，那個(gè)車開(kāi)去，總能找到停車的地方�？墒峭蝗挥幸惶欤恢钦l(shuí)在車旁釘了個(gè)車位鎖，別人就不能占這個(gè)車位了。自從他釘了車位鎖后，車位鎖就像過(guò)年放完的鞭炮一樣滿地都是，要找到可以停車的`地方就會(huì)很難了，連馬路兩旁都釘上了車位鎖。
現(xiàn)在要是大車開(kāi)過(guò)來(lái)一不小心就會(huì)碰到路兩旁的小車，估計(jì)要是著火了，連消防車都進(jìn)不來(lái)。真是太危險(xiǎn)了。
人們要是都能做到真誠(chéng)的對(duì)待別人，將心比心，這種亂占車位的事情就不會(huì)發(fā)生。不但影響了別人，而且對(duì)自己也很不方便。要是不這樣的話，方便的小區(qū)又會(huì)出現(xiàn)。
以誠(chéng)待人作文3
有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書(shū)生在赴京趕考途中相遇，一見(jiàn)如故。不巧，甲書(shū)生突然病倒，乙書(shū)生就留下來(lái)照顧他。眼看考期臨近，甲書(shū)生擔(dān)心乙書(shū)生誤了考期，勸他趕快上路。乙書(shū)生不肯，說(shuō)：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也。”于是，繼續(xù)在病榻前服侍乙書(shū)生，端湯送水，煎藥喂飯，無(wú)微不至。及至病愈，考期已過(guò)。甲書(shū)生深受感動(dòng)，相約明年端午節(jié)請(qǐng)乙書(shū)生務(wù)必到家中一聚，乙書(shū)生慨然應(yīng)許，不見(jiàn)不散。第二年五月初五，甲書(shū)生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書(shū)生的到來(lái)。可是從早上等到晚上也沒(méi)見(jiàn)乙書(shū)生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書(shū)生忽見(jiàn)乙書(shū)生大汗淋漓而至，說(shuō)：“兄長(zhǎng)，實(shí)在對(duì)不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無(wú)論如何趕不到兄長(zhǎng)處。聽(tīng)說(shuō)鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來(lái)見(jiàn)兄長(zhǎng)，幸好如期而至，沒(méi)有負(fù)約”。甲書(shū)生聽(tīng)罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽(yáng)相隔，活著還有什么意思?心一橫，也自殺身忘，與乙書(shū)生相聚去了。
故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定--在今天的人來(lái)說(shuō)毫無(wú)法律效力的.口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠(chéng)信看得何等神圣，神圣得令“萬(wàn)能”的金錢(qián)也黯然失色。
以誠(chéng)待人作文4
做人必須要懂的寬容，誠(chéng)實(shí)，友愛(ài)。在家里，媽媽常說(shuō)我就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的好孩子。在近期我學(xué)的真誠(chéng)的名言中，有一句，讓我想起了我和一位阿姨之間發(fā)生的故事，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
有一次，樓下的阿姨拿著一包垃圾準(zhǔn)備扔到樓下，我正好也要下樓去，就幫忙把她垃圾扔了。阿姨很高興的`對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！�
有一天，媽媽叫我去買水果和調(diào)料，我提著水果上樓。突然塑料袋破了，水果撒了滿樓道。我發(fā)現(xiàn)后連忙去撿，這時(shí)，正要回家的王阿姨看見(jiàn)，也彎下腰幫我撿，我連忙說(shuō)了一聲謝謝。還有一位大哥哥看見(jiàn)了不但不幫我撿還踩我的水果。回家我向媽媽訴說(shuō)了剛才的事，媽媽還說(shuō)那位大哥哥的行為很無(wú)恥。
通過(guò)這件事，我知道了，自己去幫助人，自己有了困難別人也會(huì)幫助你。如果世界所有人都這么友善，不像那個(gè)大哥哥一樣，世界將會(huì)很美好。我們要像那位阿姨一樣關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人。這樣的人，就是品德最高尚的人。
以誠(chéng)待人作文5
世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也正因?yàn)橛袗?ài)而精彩。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。如果發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰或亂扔垃圾，你會(huì)怎么做？通常，大多數(shù)人都會(huì)不屑地走過(guò)，心里想：各人自掃門(mén)前雪，哪管別人瓦上霜，只要管好自己就行了，何苦去管別人的事呢？甚至有一少部分人連自己都管不好，隨處扔垃圾�？删陀心敲匆恍┤�，他們只要看見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾或紙屑都會(huì)主動(dòng)拾起，分類放進(jìn)垃圾箱，如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，不管自己有多么要緊的事，都會(huì)先擱一擱，大踏步追上去，耐心地向他解釋、建議，告訴他這樣會(huì)合環(huán)境變得又臟又亂，不能為圖自己一時(shí)方便而危害許多人的`生活環(huán)境。這種人難道不是一個(gè)極富社會(huì)公德心和社會(huì)責(zé)任感的“傻子”嗎？他們秉承“人人為我，我為人人”的理念，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，努力奉獻(xiàn)自己的一份心力，期望社會(huì)和諧美麗。
以誠(chéng)待人作文6
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人和睦相處，增進(jìn)友誼。這是以誠(chéng)待人的字面意思。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊一件以誠(chéng)待人的'事。
記得有一次，一個(gè)同學(xué)借給我一本《狼王夢(mèng)》，說(shuō)是借三天。晚上我趕緊寫(xiě)作業(yè)，今天的作業(yè)說(shuō)少不少，說(shuō)多不多。等我寫(xiě)完作業(yè)了，趕緊抱著這書(shū)看了起來(lái)，看到第十五章時(shí)我就上床了。第二天上課時(shí)書(shū)中的人物總在我眼前飄來(lái)飄去。晚上一回家又看了幾章，就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)又看了起來(lái)。到了第三天我不想還給他。第四天上午我對(duì)他說(shuō)：“我還沒(méi)有看完，你再給我一天時(shí)間行嗎？”他說(shuō)：“就一天啊。”我說(shuō)：“知道了�！蓖砩弦粚�(xiě)完作業(yè)就看了起來(lái)，一直看完了我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，一看表，好呀10點(diǎn)了。我趕緊上床睡覺(jué)。第二天差點(diǎn)遲到，那天上午我把書(shū)還給了他。
以誠(chéng)待人是一種美德，我們要發(fā)揚(yáng)光大。所以在日常生活中要真誠(chéng)地對(duì)待別人，和睦相處。
以誠(chéng)待人作文7
小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：兔寶寶很頑皮，有一次，她跑到了很深的樹(shù)林里去玩，可玩著玩著，迷了路，正當(dāng)兔寶寶急得快哭出來(lái)時(shí)，熊大叔走出來(lái)，將兔寶寶送回了家。當(dāng)兔媽媽感激不已時(shí)，熊大叔說(shuō)：“我家小熊也很頑皮，我真希望當(dāng)小熊有困難時(shí)，也有人會(huì)幫他�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，我忍不住稱贊起熊大叔來(lái)。
其實(shí)除了故事感人外，生活中也時(shí)刻發(fā)生著這樣感人的`事情。有一次，我和媽媽去辦事，公交車上非常擠，我和媽媽好不容易找到兩個(gè)座位，舒舒服服地坐下。當(dāng)我正望著車外的風(fēng)景時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)讀卡機(jī)里傳來(lái)“老人卡”三個(gè)字，我過(guò)頭一看，原來(lái)是骨瘦如柴的老爺爺，他的腳在發(fā)抖，身子搖搖晃晃的，看起來(lái)站不穩(wěn)。要不要讓座呢？如果不讓那可不行，可好不容易找到的位置，不舍得站起來(lái)呀。忽然，媽媽站起來(lái)，把爺爺送到自己位置上，老爺爺連聲道謝，可媽媽卻說(shuō)：“我是晚輩，您是長(zhǎng)輩，當(dāng)然要讓啊！”聽(tīng)了這話，我突然知道該怎么做了。我把媽媽拉到自己的位置上，說(shuō)：“您是長(zhǎng)輩，我是晚輩，應(yīng)該讓您坐！”媽媽高興地說(shuō)：“我兒子終于長(zhǎng)大了
是啊。如果人人都可以以誠(chéng)心去面對(duì)未來(lái)，那世界該多美妙呀！
以誠(chéng)待人作文8
記得上次，我們班同學(xué)當(dāng)上了扶助員，輪到我檢查同學(xué)們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了，是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門(mén)打開(kāi)后，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾位同學(xué)，其中有一個(gè)沒(méi)有校牌。徐鑄指著他，說(shuō)：“你校牌在哪兒？”我見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不能用手指別人！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，馬上拉開(kāi)外套的拉鏈，出示了“證件”，走進(jìn)了班級(jí)。進(jìn)校的同學(xué)越來(lái)越多，我們都忙不過(guò)來(lái)了，幸好同學(xué)們非常主動(dòng)，看見(jiàn)我們就把“證件”出示給我們檢查，為我們節(jié)省了不少時(shí)間。
真誠(chéng)，在生活中的`一些小細(xì)節(jié)就能體現(xiàn)出來(lái)，比如，隨手撿起掉在地上的垃圾，并對(duì)別人宣傳：不亂扔垃圾的道理；在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候，替他做值日，告訴他今天的作業(yè)；在圖書(shū)館借完書(shū)，準(zhǔn)時(shí)還給圖書(shū)館……
真誠(chéng)，友愛(ài)，就在我們心里，發(fā)現(xiàn)他們，發(fā)揮他們，讓我們做到以誠(chéng)待人吧！
以誠(chéng)待人作文9
在我的生活當(dāng)中，我遇到過(guò)許多以誠(chéng)待人的事，它們多得就像天空中的無(wú)數(shù)繁星，就讓我摘一顆星星分享給你們吧！
一次，我和媽媽出去散步，看見(jiàn)路邊有人賣西瓜，看到又大又紅的西瓜，我兩眼放光，忍不住咽了幾次口水，我很喜歡吃西瓜，弟弟妹妹也很喜歡吃，所以我想買回去和他們一起分享。我請(qǐng)求媽媽給我錢(qián)去買西瓜，媽媽爽快地給了我50元，我馬上跑去買了個(gè)大西瓜，由于太興奮，我把錢(qián)給了老板，就像離弦的'箭一樣跑回了家。
跑到家門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。真是樂(lè)極生悲呀！沒(méi)辦法，我只能提著大西瓜原路返回，一路都沒(méi)看到鑰匙，可把我累壞了，我癱坐在地上，不知道怎么辦才好。突然我聽(tīng)見(jiàn)背后有人在喊：“小朋友！小朋友！你的鑰匙落我那了！”賣西瓜的老板跑到我跟前，氣喘吁吁地說(shuō)：“這是你的鑰匙吧？小朋友，還有這是要找給你的錢(qián)�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍袆�(dòng)地從他的手里接過(guò)鑰匙，說(shuō)：“謝謝你，這錢(qián)我還是不要了吧，謝謝你大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)給我送鑰匙。”說(shuō)完我就往回走，沒(méi)走幾步，他突然把錢(qián)塞到我的袋子里，頭也不回地跑了。
這件事讓我印象深刻，它讓我明白了一個(gè)道理：知識(shí)是財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富。擁有誠(chéng)信可以讓世界變得更美好。
以誠(chéng)待人作文10
“以誠(chéng)待人，以信取人”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孔子云：“誠(chéng)者，乃做人之本人，人無(wú)信，不知其可也�！币虼巳藷o(wú)信不立，要講誠(chéng)信，真心實(shí)意待人。
記得那時(shí)候，我正在打羽毛球，正當(dāng)休息的時(shí)候，一輛冰淇淋車向我們駛來(lái)，我跟爸爸說(shuō)想買一個(gè)冰淇淋，爸爸馬上同意了，讓我快去快回。
當(dāng)我把錢(qián)付給老板，本來(lái)應(yīng)該找回我兩塊錢(qián)，可老板卻找給了我五塊。我心里暗暗自喜，這樣就能買盤(pán)頭發(fā)卡了。
第二天，我們品德課老師給我們上了一堂關(guān)于誠(chéng)信的.課，下課后，我決定回家就把錢(qián)還回去。剛一寫(xiě)完作業(yè)，我就找借口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有本書(shū)在朋友家里，忘拿了。”媽媽讓我不要待在那里玩，拿回就快點(diǎn)回來(lái)。
我找到老板后，氣喘吁吁地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你上次找錢(qián)找多了，應(yīng)該找兩塊，可你卻找多了三塊。”老板笑了笑說(shuō)：“我不小心找多錢(qián)了，你這么快就退回來(lái)了，看你這么誠(chéng)實(shí)，我送你一根冰淇淋吧！”我連忙說(shuō)：“叔叔，不用了，我領(lǐng)了你的心意，不過(guò)這么熱的天，你只賣不吃，我把我那份給你吃吧！”叔叔滿懷笑容，吃下了那根冰淇淋。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，雖然說(shuō)起來(lái)容易，但很多人都把這顆心遺棄了，讓我們把這顆心先找回來(lái)，讓世界變得更美好吧！
以誠(chéng)待人作文11
小明一向是個(gè)好孩子，是一位三好學(xué)生，他在學(xué)校受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，在家里受到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，他考試的成績(jī)也一向不錯(cuò)。
有一天，小明帶了很多錢(qián)，用這些錢(qián)買了一個(gè)面包，因?yàn)樗?肚子實(shí)在是餓得不得了了�？墒钱�(dāng)他扯下面包的包裝袋隨手扔在了地上的時(shí)候，他居然沒(méi)有留意到距他不到六米遠(yuǎn)處有一個(gè)龐大的垃圾筒。
也就在這時(shí)，恰巧與小明順道的同班同學(xué)─小紅看見(jiàn)了他扔的包裝袋，立刻把他扔的包裝袋扔到那個(gè)垃圾筒里，拍拍手上的灰塵，走了。
這一幕全被小明自己看到了，他慚愧地低下了頭，說(shuō)：“做為三好學(xué)生的我，今天居然犯了這么大的錯(cuò)誤，我保證以后決不會(huì)發(fā)生這樣的事兒了�！毙∶髡娴氖钦f(shuō)到做到，他以后不僅不干這種事兒了，而且還幫助別人把垃圾扔到垃圾筒里了。
一年后，小明在全校的樂(lè)于助人比賽中得了第一名，他上主席臺(tái)上講話時(shí)，他說(shuō)他可以得第一的秘決就是─以誠(chéng)待人。
原來(lái)以誠(chéng)待人才是致勝的關(guān)鍵呀！
以誠(chéng)待人作文12
給我們發(fā)了這次月考的試卷，我得了95分。
一得到試卷，我就看陳良灝的成績(jī)，哈！哈！他得94分，這次我超過(guò)陳良顥了。平時(shí)陳良顥的成績(jī)總比我高，可這次我超過(guò)了他。但我心里想著：陳良顥不可能成績(jī)比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷，我發(fā)現(xiàn)了試卷上有兩處錯(cuò)誤。怎么辦？我是告訴老師，還是不告訴老師？我心里想著。這時(shí)，我決定把試卷拿回去問(wèn)姐姐。
下了第四節(jié)課，放學(xué)回家路上，我心里一直在想這個(gè)問(wèn)題。等到了家，我立刻跑進(jìn)姐姐的`房間，然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說(shuō)：“修合無(wú)人見(jiàn)，存心有天知。你不能向別人撒謊，特別是老師，因?yàn)槔蠋熓墙逃覀兊膱@丁�！�
第二天到學(xué)校，我向鐘老師說(shuō)了這一件事。老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，老師很感動(dòng)，去上課吧。”我說(shuō)了一聲：“謝謝老師。”就去上課了。
通過(guò)這件事我明白啦：對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的小學(xué)生。
以誠(chéng)待人作文13
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：
遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她，幫她補(bǔ)習(xí)功課；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過(guò)空氣傳播并傳染疾病，相信她不會(huì)再隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的.人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候，和他一起應(yīng)聘的人中，他的學(xué)歷最低，但公司只錄用了他一個(gè)人，就因?yàn)樗谶M(jìn)門(mén)時(shí)，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事，誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，并通過(guò)努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。
我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。
以誠(chéng)待人作文14
在我們的生活中，有許多需要“誠(chéng)”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你伸出手去幫忙他一下，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過(guò)。
一次，我們班的同學(xué)在練跳長(zhǎng)繩，而一位叫高雪的`女同學(xué)，她由于被長(zhǎng)繩打到好多次，就像因此而放下。沒(méi)想到他的這一想法，竟惹來(lái)了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒(méi)有群眾概念的人，根本就不配合我們一齊跳長(zhǎng)繩！”高雪聽(tīng)了這些話，眼來(lái)在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺(jué)就留了下來(lái)。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過(guò)分給高雪道了歉，此刻，我們又和好如初了。誠(chéng)信、友誼，我們一向都有。
還有一次，我撿到了一支筆，十分漂亮，是我一向想買的，但是價(jià)錢(qián)太貴了，我就沒(méi)買，想不到，這天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不明白有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見(jiàn)他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠(chéng)”，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。
以誠(chéng)待人作文15
“以誠(chéng)待人”就是要懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，幫助別人。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事，只到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是一個(gè)星期一，我早早地回到了家。不一會(huì)兒，李唯和秦佳佳就找我出去玩。我正準(zhǔn)備踏出家門(mén)，朋友就打電話來(lái)請(qǐng)教我一道奧數(shù)題，而這時(shí)，她們倆個(gè)已經(jīng)在樓下催我了。朋友把題告訴我，而我太急性子了，還沒(méi)來(lái)得及給她講解題思路，就急忙說(shuō)：“哎呀，對(duì)不起，我不會(huì)做，你還是找別人幫忙吧！”說(shuō)完，我就掛了電話，可到后來(lái)，不管李唯怎樣逗我，佳佳怎樣和我玩，我都心不在焉的，想提提神也盡興不起來(lái)，心里總像有件事，不踏實(shí)。后來(lái)我干脆打電話給朋友，跟她細(xì)心地講了解題思路，直到她完全明白了，我才興奮地玩耍起來(lái)。
這件事，非常明確地告訴我們，以誠(chéng)待人，是人生中最快樂(lè)的`一件事。
【以誠(chéng)待人作文】相關(guān)文章：
以誠(chéng)待人的作文10-06
以誠(chéng)待人作文02-17
以誠(chéng)待人的作文02-17
[精華]以誠(chéng)待人作文11-12
以誠(chéng)待人作文（熱）12-04
以誠(chéng)待人作文[通用]12-04
(合集)以誠(chéng)待人作文01-30