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我崇拜作文

時(shí)間:2024-02-02 07:41:14 作文 投訴 投稿

(合集)我崇拜作文13篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我崇拜作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)我崇拜作文13篇

  我崇拜作文 篇1

  這在個(gè)豐富多彩的世界里,人們對(duì)世界觀、人生觀的不同,人們所崇拜的人也有不同,有的崇拜光彩奪目的明星,有的崇拜偉大的科學(xué)家,有的`崇拜醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,但我崇拜的都不是這些人,而唯獨(dú)是平平凡凡的她。

  她有一頭金黃的頭發(fā),兩只炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,一張潤(rùn)澤的嘴唇,一張布滿皺紋的臉龐,還有一雙粗糙的手。

  她非常的辛苦,因?yàn)樗刻觳坏ぷ,還要回家打理家務(wù),早上,她做完了做早餐,去工作到中午,中午又回到家里做中午飯,有回去工作,到了晚上回到家,也不能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),還要把家里的這些爛攤子事給收拾干凈才睡覺(jué)。

  她慈愛(ài),因?yàn)闆](méi)當(dāng)女兒傷心或無(wú)助時(shí),她便伸出那雙粗糙的手,撫摸著女兒的頭,用溫柔的語(yǔ)言對(duì)女兒說(shuō):“女兒,沒(méi)事的,有什么事給媽媽說(shuō),媽媽會(huì)幫你的!本褪沁@句話,在女兒的心里留下深深的烙印。

  她勇敢,因?yàn)槊慨?dāng)女兒受到傷害時(shí),她是第一個(gè)跑出來(lái)當(dāng)擋箭牌的,女兒的心里就有一件自己感動(dòng),有一次女兒叫媽媽炸煎餅給我吃,由不小心被打翻了,沸汽騰騰的油朝女兒撲面而來(lái),母親用手一檔,油全部灑在母親的手上,母親的眼眶都濕潤(rùn)了,卻一直關(guān)心著女兒,讓女兒心里倍感愧疚。

  她辛苦、勇敢、慈愛(ài),因?yàn)樗幸粋(gè)活潑可愛(ài)的女兒,她偉大,因?yàn)樗且粋(gè)母親。想知道她是誰(shuí)嗎?她是我的母親!

  我崇拜作文 篇2

  你猜我最崇拜的人是誰(shuí)?對(duì)!那就是我的媽媽。她瘦瘦的,一雙眼睛飽含著溫柔的目光。

  記得有一次過(guò)年,突然有電話找她。我想:今天過(guò)年,難道媽媽又要去公司加班?果真如此,我太了解媽媽了,交給她做的任務(wù)是不會(huì)推辭掉的。媽媽二話沒(méi)說(shuō),丟下碗筷,穿上大衣,就出門了。不一會(huì)兒,爸爸端著一飯盒熱氣騰騰的'餃子對(duì)我說(shuō):“女兒,快去把餃子送去你媽媽那里,好讓她能吃上可口的餃子。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一邊走一邊不停地嘟囔著:“今天過(guò)年,憑什么我媽又要加班呢?”來(lái)到媽媽的的工作車間門口,看見(jiàn)媽媽正坐在桌子前,桌子上放著一大批需要修改的白色皮包,媽媽拿出其中一個(gè)皮包,在縫紉機(jī)上仔細(xì)地修改著,一雙手小心翼翼地拿著皮包,生怕皮包被她的指甲刮傷。只見(jiàn)她的眼睛布滿了血絲,哈欠連天,但她仍然在堅(jiān)持地完成上級(jí)布置的任務(wù)。看著媽媽這般辛苦的樣子,我心里不由地“咯噔”一跳,全神貫注地看著媽媽,竟把餃子忘了給媽媽了,這時(shí),媽媽看見(jiàn)了我笑著說(shuō):“孩子,是不是給我送餃子來(lái)了!蔽野扬溩臃旁趮寢尩淖雷由蠈(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,趁熱先把餃子吃了再做吧!眿寢寷_著我笑了笑,“待會(huì)再吃,我先做一會(huì)”。然后又繼續(xù)埋頭苦干。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,了解媽媽的心意。她是一位一絲不茍的人,用自己辛勤的汗水換來(lái)了公司的利益。直到現(xiàn)在我才真正認(rèn)識(shí)到:我的媽媽是我最崇拜的人。

  我崇拜作文 篇3

  每個(gè)人都有崇拜的對(duì)象,我也不例外。我最崇拜的人是發(fā)明白熾燈的愛(ài)迪生。

  愛(ài)迪生之前,已經(jīng)有人發(fā)明了電燈,但很不實(shí)用。他想發(fā)明一種不僅燈光柔和,而且壽命長(zhǎng),還能讓千家萬(wàn)戶都用上的電燈。

  在他選取燈絲材料的`時(shí)候,經(jīng)歷了許多挫折:用碳條,一通電就斷了;用釕、鉻等金屬,亮了片刻就斷了;用白金絲也沒(méi)有達(dá)到理想的效果……經(jīng)過(guò)1600多種材料的試驗(yàn),別人終放棄了它他,但他沒(méi)有退縮。他明白,每失敗一次,就離成功近了一步。

  1879年10月,他的老朋友麥肯基來(lái)看望他。他望著朋友的胡須,突然眼睛一亮,胡須行不行呢?他試了試,可效果也不理想。在為老朋友送行時(shí),他習(xí)慣性地幫老人拉平棉線外套。突然大叫一聲:“棉線,為什么不用棉線呢?”

  老朋友解開(kāi)外套撕下一片棉布給他。他把棉線碳化,小心翼翼地用鑷子夾住?商蓟蘧又細(xì)又脆再加上他過(guò)于緊張,不小心把碳化棉線夾斷了。最后,好不容易才把棉線成功裝進(jìn)燈泡。夜幕降臨了,大家靜靜地等待著結(jié)果。這次實(shí)驗(yàn)竟大獲成功,但愛(ài)迪生仍不滿足。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)7000多次的試驗(yàn),燈泡亮起的時(shí)間才達(dá)到了愛(ài)迪生的要求。

  只有堅(jiān)持才能勝利,愛(ài)迪生用一生證明了這個(gè)道理,這也是他給予我們最大的啟示。

  我崇拜作文 篇4

  在這美麗的地球上,我有我最親的人,也有我討厭的人,還有我最崇拜的人。今天我就個(gè)大家介紹一下我最崇拜的人,那就是——我的爸爸。

  我的爸爸,一米七零的個(gè)子。不高也不低的鼻梁上架著一副眼鏡。我最喜歡爸爸的笑容,因?yàn)榘职忠恍μ貏e和藹可親。而并不是因?yàn)榘职值男θ荩揖统绨莅职,而是因?wèn)一件太平常不過(guò)的事情。

  暑假的一天,我剛好爸爸不給我布置的10頁(yè)題做完,爸爸便和我說(shuō):”要不,我們天去游泳吧?“我一聽(tīng),一蹦三尺高,興高采烈地說(shuō):”耶!同意!“在晚上時(shí),我興奮得睡都睡不著,連做夢(mèng)都?jí)舻轿覀內(nèi)ビ斡玖恕?/p>

  第二天,我和爸爸媽媽,還有王叔叔一家如愿以償?shù)膩?lái)到游泳館游泳,我們換好游泳衣后,便下了水。哇!好舒服呀!誰(shuí)知,爸爸的一句話打破了我的.舒服勁兒 ——”我來(lái)教你游泳吧!“就這樣我的一段艱難的歷程開(kāi)始了。

  “你看,手要這樣扒,不能那樣。腿呢,自然要這樣了!蔽冶话职衷捴械摹斑@樣”“那樣”給搞的迷迷糊糊的。我氣疾敗壞的說(shuō):“不學(xué)了,這么難。爸爸,你讓我自己玩一會(huì)兒?jiǎn)h。“爸爸接著就說(shuō):“做什么是不能做到一半就放棄,只要你努力,什么困難都會(huì)被你克服的。有句俗語(yǔ)叫:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”呀!知道嗎?“唉——是呀,世上無(wú)難事,只怕有心人,我一定要做一個(gè)有心人!

  現(xiàn)在你們知道我崇拜我爸爸的那一點(diǎn)嗎?哎,對(duì)了,就是這一點(diǎn)——堅(jiān)持不懈!

  我崇拜作文 篇5

  我崇拜的這個(gè)人不是個(gè)偉大人物,也不是出色人物,而是我親愛(ài)的爸爸。

  我崇拜爸爸的理由有三條。

  一 好學(xué)上進(jìn)、刻苦勤奮。

  爸爸的老家在農(nóng)村,家里很窮,爸爸憑著他的勤奮考上了軍校,轉(zhuǎn)業(yè)后分配到了市里工作,要不現(xiàn)在正在家種田呢!聽(tīng)爸爸說(shuō),他上中學(xué)時(shí)連菜都吃不起,但每天都努力學(xué)習(xí),有時(shí)一道題的解法會(huì)在睡床上想起來(lái)。真是太辛苦了。就憑這一點(diǎn)就令我佩服萬(wàn)分了。

  二 仔細(xì)認(rèn)真、嚴(yán)格要求

  老爸有句話常掛在嘴邊:”要么不做,要做就做到最好!鞍职肿鍪绿貏e認(rèn)真,就拿他檢查我的作業(yè)來(lái)說(shuō)吧,那可是逐字逐句地檢查,我做的每一道錯(cuò)題都難逃爸爸的'”火眼金睛“。每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題時(shí),總會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō):”你仔細(xì)看看這道題做得對(duì)不對(duì)!“每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)不情愿地把錯(cuò)題改過(guò)來(lái),然后再聽(tīng)候爸爸的”發(fā)落“。這還不算,爸爸還會(huì)再出幾道同類型的題讓我做,直到我全部弄懂為止。爸爸這人可真認(rèn)真啊!我要想在他的眼皮底下耍點(diǎn)小動(dòng)作,還真不容易!

  三 耐心指導(dǎo)、循循善誘。

  我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)能力,反而對(duì)語(yǔ)文很入門。每次遇到數(shù)學(xué)難題想不出來(lái),就去問(wèn)爸爸,在爸爸那里總能得到正確的答案,并給我耐心講解,有時(shí)畫圖、有時(shí)找來(lái)實(shí)物演示,誘導(dǎo)我弄明白為止。

  憑這三條,我已經(jīng)佩服的老爸五體投地了。我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛(ài)的老爸!

  我崇拜作文 篇6

  望著這個(gè)題目,我不免有些茫然,雖然我看過(guò)很多書,但不知該怎么寫,在反復(fù)思量中,突然,我想起了《三國(guó)演義》中的諸葛亮,他是我最崇拜的人。

  諸葛亮姓諸葛,名亮,字孔明,三國(guó)時(shí)期的一位奇才,住在襄陽(yáng)城外二十里的隆中臥龍崗,雅號(hào)臥龍先生。后來(lái)因?yàn)閯淙櫭┪菅?qǐng)諸葛亮幫助他打天下,被感動(dòng)出山輔助劉備,立下了不少戰(zhàn)功,其中最有名的是赤壁之戰(zhàn)。

  之前諸葛亮來(lái)到東吳,為了說(shuō)服孫權(quán)與劉備聯(lián)手對(duì)抗曹操,諸葛亮經(jīng)過(guò)一翻唇槍舌戰(zhàn),戰(zhàn)群儒,最終說(shuō)服了孫權(quán)同意。通過(guò)草船借箭,不僅把他和周瑜的事和解了,也為后面的'戰(zhàn)爭(zhēng)提供了大量的箭,贏得了東吳大臣們的信服。后來(lái)黃蓋巧施苦肉計(jì)假裝投降曹操,龐統(tǒng)也假裝投降,讓曹操中計(jì)把戰(zhàn)船連結(jié)在一起。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),諸葛亮通過(guò)夜觀天象,借來(lái)了東風(fēng),劉備和孫權(quán)的軍隊(duì)通過(guò)火箭把曹操的戰(zhàn)船點(diǎn)燃,借東風(fēng)的風(fēng)勢(shì)將火越燒越大,打得曹操的軍隊(duì)苦不堪言,潰不成軍。曹操在逃跑的過(guò)程中連連遇到趙云、張飛,被追著打,逃到關(guān)羽把守的關(guān)口時(shí)只剩下三百人馬,要不是過(guò)去曹操對(duì)關(guān)羽有過(guò)恩情,而且關(guān)羽也是一個(gè)重情重義的好漢,義薄云天,所以心中不忍,便放走了曹操,諸葛亮因此差點(diǎn)要執(zhí)行軍法斬了關(guān)羽。

  諸葛亮神機(jī)妙算,學(xué)富五車,聰明過(guò)人,他是一個(gè)不可多得的優(yōu)秀政治家、軍事家,一生為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已,享年五十四歲。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勤學(xué)習(xí)、勤思考、待人真誠(chéng)等優(yōu)良品質(zhì)。

  我崇拜作文 篇7

  我最崇拜的人是我們的體育老師。體育老師姓王,對(duì)我們可兇可兇了,因此,同學(xué)們笑稱他是“閻王爺”。

  他對(duì)服裝的要求很高,只允許我們穿運(yùn)動(dòng)褲和球鞋。上一次,一位同學(xué)睡過(guò)了頭,情急之中忘了今天有體育課,穿上牛仔褲就匆匆來(lái)到學(xué)校。結(jié)果可想而知,可惡的王老師不僅不聽(tīng)她的解釋,還強(qiáng)行給她拉韌帶,害得她之后的.一個(gè)多月走路一瘸一拐的。

  不過(guò)他心情好的時(shí)候也挺溫柔的。上星期,他給我們說(shuō)起了大道理:“俗話說(shuō)長(zhǎng)江后浪推前浪——”“前浪死在海灘上”。我們?nèi)帻R聲插嘴。沒(méi)想到“閻王爺”不僅沒(méi)生氣,還和我們一起笑出了聲,活像是返老還童了。

  雖然王老師五十多歲了,還是有著強(qiáng)烈的幽默細(xì)胞。有一次,他讓我們跑三千米長(zhǎng)跑,即圍著操場(chǎng)跑30圈。這沒(méi)什么,我們被“閻王爺”折磨慣了,跑三千米不過(guò)是小菜一碟?墒,并不是全班都那么幸運(yùn)。一千米后,“超級(jí)肥肥”鐘冉冉就落后我們一圈了。王老師便和他并排跑,時(shí)不時(shí)還捏住鼻子,朝天喊道:“救救孩子~”他的聲音簡(jiǎn)直就和蠟筆小新的聲音如出一轍。我們都笑翻在操場(chǎng)上。

  經(jīng)歷了這些事后,教育局讓我們進(jìn)行體育測(cè)試,六年級(jí)要測(cè)試50米和400米的沖刺跑。說(shuō)來(lái)也怪,我竟然毫不覺(jué)得累。這怎么可能呢?以前不是跑300米就要喘粗氣的嗎?我掃了一眼五年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)連站也站不起來(lái)了。

  我這才醒悟過(guò)來(lái):是王老師!他每天鍛煉我們,我們?cè)缇途毦土顺瑥?qiáng)的耐力,跑400米當(dāng)然不會(huì)累。

  這樣好的老師,誰(shuí)能不崇拜?

  我崇拜作文 篇8

  期中考試試卷頒發(fā)了,“舒敏——89分說(shuō)道。我們臉上露出驚訝的表情,潘彤很傷心地走了上去,領(lǐng)了她的試卷。我也很焦急:我會(huì)不會(huì)比潘彤多一兩分而已呀!我自己時(shí)時(shí)去看看舒敏的`表情,她只是笑笑,其實(shí),在那笑臉里還隱藏著難過(guò)。

  “燦楠,”我閉上眼睛哦耶!我比舒敏高分嘍!這時(shí),舒敏更難過(guò)了,好像針刺在臉上的感覺(jué)。雨涵是98,林奇是96分。下課后,舒敏嘩嘩地哭了,兩排眼淚從眼珠子留下來(lái)。這可是班長(zhǎng)在哭呦!誰(shuí)敢得罪呀!連叫“姑奶奶,別哭了!”平時(shí)都是別人流淚她在笑,可……唉!我的好朋友哭啦,這可咋辦呀?我可不能坐視不管呀!“舒敏,你要往好處想。∧隳贸瞿愕恼Z(yǔ)文試卷,多么光榮啊呀!”我想這樣她應(yīng)該會(huì)笑容滿面吧!可她愁眉苦臉地說(shuō):“你語(yǔ)文數(shù)學(xué)99,英語(yǔ)卻來(lái)個(gè)100,你多哥們!”我張大嘴巴,呆住啦!

  放學(xué)了,我們幾個(gè)班干部商量一起勸勸舒敏。舒敏早就出來(lái)了,與我們同行。林奇說(shuō):“舒敏,你真棒!比我超出了好多吶!薄拔!是呀!我們本來(lái)就想看看你的試卷,你拿出來(lái)吧!”可她怎樣都還是那樣,哪樣呢?愁眉苦臉唄!還能怎樣,真是無(wú)藥可救!

  我把這件事告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽說(shuō):“多懂事的孩子,知道自己太不應(yīng)該錯(cuò)了就及時(shí)吸取教訓(xùn)!”是的,潘彤身為班長(zhǎng),卻事事懂禮。

  我們班的班長(zhǎng)輸了我們幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但我相信她的信心會(huì)一直存在,因?yàn)樗莻(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她決不放棄,會(huì)一直跟我們競(jìng)爭(zhēng)到底!

  我崇拜作文 篇9

  崇拜,對(duì)懷有一顆懵懂的童心的我們來(lái)說(shuō),如同一匹脫韁的野馬,讓我們難以駕馭,更難以去用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)別人的感覺(jué)。小時(shí)候,我說(shuō)我崇拜創(chuàng)建新中國(guó)的毛主席,長(zhǎng)大一點(diǎn)后我說(shuō)我崇拜航天英雄楊利偉,而現(xiàn)在,我卻崇拜我身邊的一個(gè)普普通通的人——我的爺爺。

  爺爺,他已經(jīng)70多歲了,頭上長(zhǎng)著稀疏的白發(fā),臉頰在歲月的照應(yīng)下布滿了皺紋,但爺爺給人的第一感覺(jué)就是“和藹”。每逢星期六,星期天,我總會(huì)回鄉(xiāng)下看望爺爺,之中也發(fā)生過(guò)不少事。

  我的爺爺有很多的優(yōu)點(diǎn),例如:勤勞,做事一絲不茍等。說(shuō)到做事勤勞。在我們家里面,爺爺是最勤勞的一個(gè)人了。雖然我的爺爺已經(jīng)是個(gè)70多歲的人了。但他總是早出晚歸。

  到了養(yǎng)蠶的時(shí)候,那更不用說(shuō)了,爺爺早上一起來(lái)吃完飯不是在蠶室里喂蠶就是拿著袋子去桑葉地里摘桑葉。有一次,我早上一起床就看見(jiàn)爺爺戴著一副老花鏡,拿著一對(duì)小筷子把蠶寶寶們分散到另一個(gè)地方去。到了吃早飯的時(shí)間,爺爺還在蠶室里忙碌著。我在外面叫了好幾聲都沒(méi)有出來(lái)吃早飯?粗鵂敔斠唤z不茍的'工作我自愧不如的低下頭來(lái)。

  爺爺不但會(huì)養(yǎng)蠶,而且還會(huì)建造漂亮的房子。我老家的房子就是在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下建成的。我的爺爺不僅會(huì)計(jì)算建一棟房子需要多少沙子,磚和多大的鋼材。而且還很會(huì)砌磚。爺爺在砌磚的時(shí)候手腳都是非常的麻利和快速。別人砌得十塊磚的時(shí)候,爺爺起碼已砌得十多塊了,而且質(zhì)量絕對(duì)不比別人差。

  那個(gè)像太陽(yáng),那個(gè)如同大樹(shù),那個(gè)擁有寬厚笑容的老人,就是我最崇敬的人——我的爺爺。

  我崇拜作文 篇10

  雖然我的媽媽只是一個(gè)很普通的批料員,但我卻非常崇拜她。

  媽媽的個(gè)子不是很高,經(jīng)常扎著一個(gè)高高的馬尾,一對(duì)彎彎的眉毛,眼睛又明又亮,高高的鼻梁,小小的嘴巴,笑起來(lái)臉上會(huì)有小酒窩,好看極了!

  我崇拜媽媽,是因?yàn)樗懈叱膹N藝。那天中午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,空中飄蕩著花朵的清香。陽(yáng)光從云中射入房間,房間被曬得暖和和的。媽媽走進(jìn)廚房準(zhǔn)備午飯,我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天中午做什么飯呀?”媽媽彎下腰撫摸著我的臉蛋對(duì)我說(shuō):“今天中午媽媽要做許多好吃的讓你們解解饞。”我高興地拍起手來(lái)說(shuō):“好!”接著,媽媽便忙碌了起來(lái),只見(jiàn)她戴著圍裙,在廚房里來(lái)回穿梭。淘米、擇菜,動(dòng)作又快又熟練。不一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹過(guò),飯菜的味道飄進(jìn)了我的鼻子里,饞得我直想流口水。

  12點(diǎn)的午飯鈴響起,一道道菜擺到了桌子上。哇!紅通通的紅燒肉,黑白相間的木耳炒肉,金黃的小帶魚,嫩嫩的麻辣豆腐,還有又白又大的.包子,看得我眼花繚亂,恨不得撲上去一口吃光。這時(shí)媽媽說(shuō):“菜上齊了,大家快吃吧!”我們拿起筷子便大口大口的往嘴里塞,不一會(huì)兒七八盤菜就被吃光了,只剩下一些湯汁,妹妹還伸長(zhǎng)舌頭要去舔紅燒肉的汁。大家豎著大拇指異口同聲地對(duì)媽媽說(shuō):“真香!你是怎么做的,尤其是紅燒肉,實(shí)在是太好吃了!”媽媽開(kāi)心地笑起來(lái),眼睛瞇的像月牙一樣彎,嘴巴像香蕉一樣翹著,對(duì)大家說(shuō):“我還有許多其他的拿手好菜呢,下次呀我還給你們做!”

  媽媽的廚藝實(shí)在是太棒了,我真崇拜她!

  我崇拜作文 篇11

  你知道我最崇拜誰(shuí)嗎?是老師!老師就像勤勞的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像一股清泉,把知識(shí)的甘露注入孩子們的心中;老師就像北極星,指引著我們前進(jìn)的方向。我最欽佩的人是張先生。

  張小姐為人和藹可親。我們的張老師不僅和藹可親,而且溫柔善良,是我們最喜歡的老師。我記得有一天下午,放學(xué)后,我們?cè)谂抨?duì)吃晚飯。不知道為什么后面的同學(xué)突然碰了我一下,我端上來(lái)的飯灑在手上。我痛得大叫,心像熱鍋上的螞蟻。突然,張老師看到了我,沖了過(guò)來(lái)。她拉著我的手跑到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,用白手帕擦我手上和衣服上的飯。到了醫(yī)務(wù)室,張老師趕緊把醫(yī)生叫了出來(lái)。醫(yī)生出來(lái)的`時(shí)候,看到我手紅了就知道是怎么回事了。醫(yī)生把藥拿出來(lái)的時(shí)候,老師挽起我的袖子,把手放在她腿上,醫(yī)生跑去敷藥。這時(shí),老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“別怕,一點(diǎn)都不疼!贝丝涛业男睦锍錆M了溫暖。

  我們的張老師熱愛(ài)自己的崗位,工作努力。老師來(lái)上課的時(shí)候,老師有氣無(wú)力的問(wèn)我們:“我今天遲到了嗎?”我們異口同聲地回答:“老師,你沒(méi)遲到!崩蠋熃又f(shuō):“好的,請(qǐng)翻到第39頁(yè)。今天我們來(lái)談?wù)勑抡n。”我和我同桌覺(jué)得我們老師今天有問(wèn)題。老師臉色蒼白,說(shuō)話的時(shí)候不得不扶著桌子。有時(shí)他咳嗽幾次。我們懷疑老師好像感冒了。但是老師講課還是和以前一樣認(rèn)真。鈴響后,老師趕緊坐到座位上,讓同學(xué)給她帶藥?粗蠋熇峭袒⒀实臉幼樱覀兒芨袆(dòng)。

  我欽佩我們的老師張。雖然她不能像世界著名的科學(xué)家,但她和藹可親,兢兢業(yè)業(yè),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

  我崇拜作文 篇12

  我第一次了解魯迅先生,是拜讀了他的一篇文章《少年閏土》,其文筆精煉,已經(jīng)爐火純青。將每一處細(xì)節(jié)都描繪的淋漓盡致,于是乎,我找來(lái)了《魯迅先生全集》。

  魯迅先生個(gè)子并不高,常常穿著一件中式長(zhǎng)衫,刷子般的寸頭上兩角的鬢毛已經(jīng)染上了白霜,國(guó)字形的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,唇上的“一”字胡使他看來(lái)既有師長(zhǎng)的威嚴(yán),又不失長(zhǎng)輩的慈祥。

  魯迅先生的筆鋒如刀一樣的犀利,每一句話都能直擊我們的心弦,反映了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)人們的迷信和敵人的兇殘。無(wú)論是《阿Q正傳》里阿Q式的愚昧,《孔乙己》里孔乙己式的迂腐,還是《祝!防锵榱稚┑谋瘧K遭遇,都落得一個(gè)令人唏噓不已,扼腕嘆息的結(jié)局,這些小說(shuō)喚起了人民的良知,使越來(lái)越多的人看清當(dāng)時(shí)社會(huì)的`惡劣狀態(tài)。后來(lái)這些批判式的小說(shuō)拍成了電影,排演了話劇,永世流傳,時(shí)時(shí)刻刻提醒人們以前愚鈍的思想。魯迅先生的食指和中指偏黃,是因?yàn)槊看萎?dāng)他貪婪地閱讀書籍時(shí),手上的煙都燒到他的指尖時(shí),他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。一個(gè)看書看得這樣忘我的人,他的文采怎能不高人一等呢?

  魯迅先生被每一個(gè)人民所尊重,在我們的心中也時(shí)常出現(xiàn)他偉岸的身影。就連毛主席也稱魯迅為:“文學(xué)家、思想家、偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家”。這樣一個(gè)為中國(guó)文化事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)的人,怎能不受每一個(gè)人民的愛(ài)戴呢?

  這就是我敬仰的先生——魯迅。

  我崇拜作文 篇13

  沈,你是我最崇拜的人!

  看到這個(gè)話題,心里有一種無(wú)法抑制的激動(dòng)。我終于可以表達(dá)我對(duì)你的崇敬了。

  這學(xué)期學(xué)了你寫的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》,那只忠誠(chéng)的戰(zhàn)象給我留下了不可磨滅的印象。在你的動(dòng)物短篇小說(shuō)中,有許多值得學(xué)習(xí)的地方,如“大象的馬鞍已經(jīng)磨損,仍然顯示出尊嚴(yán)和奢華;給大象套上馬鞍,增添一份英氣!皬倪@句話,從這段話,我不僅實(shí)現(xiàn)了綠色的野心,也實(shí)現(xiàn)了你對(duì)自然界所有動(dòng)物的愛(ài);正是你有這種真摯的情感,才讓一只忠誠(chéng)的戰(zhàn)象大白于天下。

  我的理想是成為像你一樣的作家。以前,在我的'理解中,作家的意義只是簡(jiǎn)單的拿起筆來(lái)寫。看了你的作品,我對(duì)一個(gè)作家的意義有了更高的理解。作為一個(gè)作家,我不僅要拿起筆來(lái)寫,還要表達(dá)自己內(nèi)心深處的感受。雖然我離成為作家的夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但我會(huì)為這個(gè)理想而努力。

  你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“六年級(jí)的學(xué)生正處于形成人生價(jià)值觀的階段。我寫動(dòng)物小說(shuō)是為了讓他們明白什么是高尚、卑鄙、文明、野蠻、美麗、丑陋,讓孩子們知道,如果背離了正確的人生價(jià)值觀,人就會(huì)變得比動(dòng)物更壞。”從這句話不難看出你有多關(guān)心我們學(xué)生的成長(zhǎng)!

  最后,我還是想最后說(shuō)一句:謝謝!你是當(dāng)之無(wú)愧的“動(dòng)物小說(shuō)之王”。我崇拜你!你是我最佩服的人!

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