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我與什么的距離作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我與什么的距離作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與什么的距離作文1
林晨在宿舍樓下徘徊，一群群人與他擦肩而過(guò)。天灰蒙蒙的，似乎要下雨。他不停的摸頭發(fā)，希望老爸快點(diǎn)來(lái)�？墒牵謸�(dān)心父親淋雨之后舊病復(fù)發(fā)。望不見(jiàn)父親的身影，蹲了下來(lái)。在心里深深責(zé)備自己，周末回家望了帶保險(xiǎn)單和繳費(fèi)收據(jù)。不過(guò)照以往，老爸早就來(lái)了。他一定會(huì)叮囑自己要好好學(xué)習(xí)，照顧好自己。想著想著，有一絲涼意冒出來(lái)，如果在家多好啊。細(xì)小晶瑩的雨滴劃過(guò)臉，九月轉(zhuǎn)涼了。
旁邊路過(guò)的同學(xué)向他打招呼，“你在等誰(shuí)呢？還不去教室要遲到了�！�
“哦，我等人，你們先走吧�！绷殖康鼗卮�。
人越來(lái)越少，林晨向前走了幾步，依然看不見(jiàn)父親的影子。細(xì)雨變的稠密。
老爸會(huì)來(lái)的，昨晚答應(yīng)了我的，他就會(huì)做到。他不會(huì)來(lái)了吧。這么晚了？心中很矛盾。鈴聲回蕩在整個(gè)校園。林晨向教室飛奔。
林晨做在第三排，翻開書，幸好老師還未來(lái)，要不我又被批了。此刻，班導(dǎo)來(lái)巡視了。已經(jīng)一周了，只有我沒(méi)交了，他會(huì)對(duì)我生氣了吧。林晨低下頭看書。風(fēng)從門口闖進(jìn)來(lái)，他拉了拉衣襟，向門口看了看沒(méi)人，老爸不會(huì)來(lái)了。扎進(jìn)書里，才會(huì)忘記煩惱。
“林晨，你父親把保險(xiǎn)單和收據(jù)送來(lái)了。”班導(dǎo)微笑的說(shuō)道。
“哦，知道了�！绷殖坎桓蚁嘈抛约旱�.耳朵，心中的石頭落地了。
他走出了教室，看看老爸還再不在。過(guò)道上空蕩蕩的，雨水濕漉漉的。林晨心里很失落，心中的五味瓶打翻了。
父親在心中的形象，因?yàn)槭浪缀偷匚蛔冃×�，因�(yàn)闅q月和重?fù)?dān)變小了。其實(shí)這一切都錯(cuò)了，是自己與父親的距離遠(yuǎn)了。
我與什么的距離作文2
我和媽媽又吵架了。對(duì)方根本不可能解釋。兩個(gè)人只是高喊著低喊著。很快，我們同時(shí)筋疲力盡。導(dǎo)火線就和我旅行時(shí)穿的差不多。我媽看著我，眼神里明顯流露出我任性的無(wú)奈。我低下頭，不想看到她因?yàn)閼嵟a(chǎn)生的異樣感覺(jué)。再抬頭看她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的眼角有點(diǎn)濕。一種莫名的愧疚感從心里升起，我開始后悔。然而母親卻用冷漠冰冷的眼神看了我一眼，然后憤怒地甩出門去。
我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，剛才愧疚的心情漸漸散去�！按笕擞惺裁戳瞬黄鸬�？”越想越生氣。為什么我和我媽代溝這么深，我穿什么衣服，跟我吵個(gè)沒(méi)完都是她說(shuō)了算？我從沙發(fā)上站起來(lái)，決定不去想這個(gè)煩人的事情。我從旁邊的雜志架上拿出埋在書報(bào)下面的電視遙控器。“啪”的一聲，東西掉了出來(lái)�！俏覌寢尩墓P記本。我好奇地打開一看，上面寫著——媽媽每次約會(huì)后都想起我的健康：5月16日，我晚上有點(diǎn)咳嗽，讓她明天吃藥；5月18日，我感冒了，直到翻到最后一頁(yè)。想起前兩天嗓子不舒服，晚上感冒了。剎那間，我明白了為什么我媽堅(jiān)持要多穿點(diǎn)衣服，還和我吵架。眼眶濕潤(rùn)，深深感受到母愛(ài)的.偉大，知道自己錯(cuò)了。我拿起電話，打了我媽的手機(jī)。沒(méi)人接——。我媽會(huì)去哪里？我焦慮地想。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她一臉喜悅地對(duì)我說(shuō)：“你還是穿你喜歡的衣服吧。我要出去兜一圈。不太冷�！甭犃诉@句話，我再也控制不住自己，眼淚一下子全滾了下來(lái)。
我跑上來(lái)緊緊地抱住媽媽，不停地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”媽媽只是笑了笑，用手輕輕拍了拍我的頭，眼睛慢慢濕潤(rùn)了。
那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我和媽媽之間并沒(méi)有距離，所謂的精神距離其實(shí)只是我和MoMo一起創(chuàng)造的所謂“代溝”。
我和媽媽沒(méi)有距離，也永遠(yuǎn)不會(huì)和媽媽有距離。
我與什么的距離作文3
夜晚的和風(fēng)吹拂著生動(dòng)的大地，我和爸爸趁著好天氣來(lái)到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，我按捺不住激動(dòng)的心情，立刻拉上爸爸放風(fēng)箏去了。
我們把線繞在軸上面，另一端系在風(fēng)箏上，就準(zhǔn)備好了。我拿著線軸，爸爸拿著風(fēng)箏，跑了起來(lái)，爸爸把手一放，風(fēng)箏立刻隨著風(fēng)飛了起來(lái)，我迅速放著線，風(fēng)箏越飛越高，機(jī)器貓就像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀一樣翱翔在天空中，隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，我也小心翼翼地放著線，眼看著風(fēng)箏離我而去，與天空作伴，我甚至希望能讓它自由得飛翔。
這時(shí)一陣狂風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在空中亂舞，我趕緊抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，放著線一迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了起來(lái)，原本狂魔亂舞的風(fēng)箏，現(xiàn)在又安分守己的，隨著天空中的風(fēng)與我腳步的節(jié)奏，輕輕的緩緩的，上下起伏，高低平緩地飛翔著。天空中飄蕩的各種各樣的風(fēng)箏，顫顫悠悠，互比高低，都在向著天空，向著星星月亮，向著未來(lái)展翅飛翔。這時(shí)“一只蝴蝶”想我的機(jī)器貓飛來(lái)，它抖動(dòng)著彩翼，好像在和我的.機(jī)器貓打招呼，又好像在奮力地向前飛，與我的機(jī)器貓比賽。此時(shí)此刻，我也多么想變成一只風(fēng)箏飛翔在空中，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
線幾乎要放完了，放眼望去，天空中的風(fēng)箏就像一顆星星在晃動(dòng)，再向我眨眼。調(diào)皮的風(fēng)箏好像在故意和我開玩笑：風(fēng)箏飛呀飛，眼看前面就是大樹，風(fēng)箏即將纏上去，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙收線，我用手迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，線也一點(diǎn)一點(diǎn)得收回，纏繞在軸上，機(jī)器貓也就此躲過(guò)一劫，從樹旁飛了過(guò)去。
此時(shí)的我已筋疲力盡，再也跑不動(dòng)了，我停下腳步，風(fēng)箏也像樹葉一樣，從空中緩緩地落下來(lái)，直降大地。我躺在草坪上，望著天空還在繼續(xù)飛翔的風(fēng)箏，我多么想讓我的風(fēng)箏和他們賽一場(chǎng)呀！
我與什么的距離作文4
我的爸爸，雖然個(gè)頭不高，1米68，但肩寬體壯，同時(shí)也能吃苦耐勞。而我呢？瘦得像一根樹枝，彎腰駝背，兩者一比，你也許會(huì)說(shuō)，簡(jiǎn)直是哪兒比哪兒啊。可是，你錯(cuò)了，我和爸爸，其實(shí)距離并不大。
你可能不知道，我是濮家小學(xué)六（1）班的班長(zhǎng)。而我爸爸是江干區(qū)彭埠鎮(zhèn)人武部部長(zhǎng)，他每天都有做不完的事。今天，我第一次嘗試與爸爸比哪個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)多，爸爸慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“我畫畫得好！”爸爸卻說(shuō)：“我做事更加認(rèn)真、仔細(xì)。”“我數(shù)學(xué)奧數(shù)成績(jī)優(yōu)秀！”我扯著嗓子喊道�！暗�，你的作文卻沒(méi)我的`作文那樣簡(jiǎn)潔、明了�！薄�
就這樣，我認(rèn)輸了，爸爸的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)比我多，就像一篇故事上寫得一樣，一只小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你有我兩只手這么長(zhǎng)！”大兔子卻說(shuō)：“我愛(ài)你也有我兩只手這么長(zhǎng)�！憋@然，大兔子的手要比小兔子的手長(zhǎng)�？尚⊥米佑终f(shuō)：“我愛(ài)你有從這里走到月球的路這么長(zhǎng)！”大兔子又說(shuō)：“我愛(ài)你的長(zhǎng)度是從這里走到月球，再繞回來(lái)。”
小兔子的愛(ài)永遠(yuǎn)比大兔子的愛(ài)小，這也許就是我比不過(guò)爸爸的原因了。
但是，我并沒(méi)有就此認(rèn)輸，我一定要戰(zhàn)勝爸爸。
可是，接下來(lái)發(fā)生的一件事頓時(shí)讓我恍然大悟。
那天，天氣十分惡劣，天上下起了狂風(fēng)暴雨，并且閃電交加。可我那不爭(zhēng)氣的肚子卻疼了起來(lái)，豆大的汗珠從我的額頭上流下。爸爸見(jiàn)了，二話不說(shuō)，背起我，套上一件雨披就上路了。路上，我無(wú)力地趴在爸爸背上，聽到了爸爸的喘氣聲。霎時(shí)間，我仿佛明白了什么，晶瑩的淚水落在了爸爸的肩上……
我與爸爸的距離，有時(shí)高不可攀，可有時(shí)，也僅僅只有兩三步之遙……
我與什么的距離作文5
今天，老師說(shuō)有一位中國(guó)科學(xué)院的老科學(xué)家要來(lái)我們學(xué)校演講，同學(xué)們都興奮地跳了起來(lái)。
第二天早上，同學(xué)們都迫不及待地早早地來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了學(xué)校的錄播教室。演講要開始了。首先校長(zhǎng)給我們簡(jiǎn)單得介紹了一下夏青老師，說(shuō)“夏青老師是中國(guó)科學(xué)院的科學(xué)家，中國(guó)氣象局、國(guó)家衛(wèi)星氣象中心的研究員、教授，夏青老師還是中國(guó)著名的氣象學(xué)家，為我國(guó)氣象事業(yè)的發(fā)展做出了很大的`貢獻(xiàn)”。聽完了校長(zhǎng)的介紹以后，我們對(duì)這場(chǎng)演講更加期待了。
接下來(lái)夏青老師就走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們敬愛(ài)的老師們，大家早上好”，然后我們就熱烈鼓掌，然后我們學(xué)校的代表上去給夏老師戴上了紅領(lǐng)巾，還跟他握了手，看到她們?cè)谖帐�，我們也很想和夏青老師握手，然后一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)上去給夏青老師送上一束很大的鮮花。
終于要開始了，夏青老師開始了他的演講。夏青老師先給我們看了很多圖片，那些圖片都是曾經(jīng)飛越地球的宇航員的照片。夏青老師還說(shuō)“我們中國(guó)第一個(gè)飛上月球的人就是楊利偉了，他克服了種種困難，經(jīng)過(guò)不斷努力終于完成了中國(guó)的飛天夢(mèng)想”，夏青老師還講了一個(gè)非常勇敢的人，他是一位蘇聯(lián)的宇航員。他在飛回地球，降落的時(shí)候降落傘打不開了，為了完成自己的任務(wù)而犧牲了。我們都全神貫注地聽著夏青老師的演講，漸漸的忘記了時(shí)間，在不知不覺(jué)中，夏青老師的演講就結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，同學(xué)們都意猶未盡地回到了教室里繼續(xù)當(dāng)天的課程。
今天真是我最開心的一天了，可以和一個(gè)科學(xué)家零距離。
我與什么的距離作文6
歲月，就像一把雕刻刀，永無(wú)休止的雕琢著世間萬(wàn)物，也楔刻著形形色色的人生。世間一切都是它的模子，誰(shuí)也無(wú)法躲避它鋒利的刀刃。天上的云，地上的草，沙漠里每一顆細(xì)小的塵埃，叢林里每一片翠綠的葉子，老人頭上的白發(fā)和臉上的`皺紋是他的作品，少男少女眼神里的清純和激情是他的寫意。在歲月的長(zhǎng)河中，我們是那么渺小柔弱…
我一直努力地讓自己快樂(lè)，卻又阻擋不了自己沉浸在悲傷的空氣里。事實(shí)上，人，生而孤獨(dú)。即使擁有了親情、友情、愛(ài)情，這種孤獨(dú)感在獨(dú)處與冰涼的夜晚也依然會(huì)時(shí)不時(shí)的盤旋。世上一些事總是難忘的，總有人會(huì)讓你心如刀割，誰(shuí)是誰(shuí)紅塵中的過(guò)客，誰(shuí)又與誰(shuí)擦肩而過(guò)，誰(shuí)又真的能讀得懂看得透�？茨潜济Φ娜巳捍鞑幌�，人影無(wú)孔不入的散落在每一個(gè)角落，這個(gè)時(shí)候心里反而有些寂寞，心里空落落的，好像真的是荒原，等待的是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，等待一陣溫柔的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，溫暖這半世的荒涼…
前幾天，我參加了一項(xiàng)投票，如果心累了，你會(huì)選擇去哪兒，我毫不猶豫的選擇了海邊。
海，用它每一次的潮來(lái)潮往，沖洗著我們的心靈，聽著海浪的聲音，心是寧?kù)o而又致遠(yuǎn)的。呼吸間咸咸的味道，慢慢浸染我們的心扉，如此的充滿激情和力量。喜歡海，因?yàn)樗鼛?lái)了勇氣和容忍。此刻，我突然頓悟，我與幸福的距離一定是可以縮短的，在平靜的生活里，慢慢學(xué)習(xí)著順其自然，隨遇而安，生活再疲倦，總會(huì)有人有事拔動(dòng)你頹廢的心弦。點(diǎn)綴苦澀的旅程，安慰你的憂傷，總會(huì)有人讓你愿意去期待以后，因?yàn)�，生命本就是一個(gè)奇跡。
此刻，忽覺(jué)這冬日的午后，陽(yáng)光暖暖，靠著玻璃窗，看著陽(yáng)光透過(guò)玻璃流瀉在我的身上，在腳邊淌成一條明媚的河。我想我是幸福的，因?yàn)�，�?yáng)光離我很近。
我與什么的距離作文7
花生，葉扁長(zhǎng)，寬大�；ㄉ臈U兒不粗，卻給人很結(jié)實(shí)的感覺(jué)。我很愛(ài)吃花生，尤其是她種的。
奶奶那幾畝田里總有一塊種的是花生，它在陽(yáng)光下的影子我那么熟悉，可現(xiàn)在卻看不到了。
那時(shí)，我小還不認(rèn)識(shí)花生，把它當(dāng)成了野菜，但它卻不像那些野菜，因?yàn)樗鼤?huì)開花，花呈白也呈黃。直到后來(lái)奶奶告訴我它也是有果實(shí)的，只是在地下長(zhǎng)著，我們看不見(jiàn)，它叫花生。漸漸的，我與它熟了。奶奶很寵我，什么好吃的都給我吃。一次，她端來(lái)了一盤炸得油光閃閃，有紅皮，表面有些鹽粒的東西，我嘗了嘗，生脆，好吃。香味溢滿口中，令我回味無(wú)窮，以后便常吃了。
只是后來(lái)，到城里上學(xué)了，自然，花生吃的就少了，難得吃，還不一定能吃到以前的味道。
過(guò)年過(guò)節(jié)回老家，我不經(jīng)意間又走到了那塊地上，它還在那兒，靜靜地看著我，我們很近，很近……又看見(jiàn)奶奶蹲在田里的背影，她的腰已彎的不成型，臉上又多了些歲月的痕跡，兩鬢原來(lái)加雜著淡淡清香的`青絲，如今已變成混著老人味的白發(fā)，我知道，她將會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但至少現(xiàn)在我們很近，很近……
這次回來(lái)的時(shí)間較長(zhǎng)，我還是那樣，盡情地在田里奔跑，有那熟悉的花生相伴，只是她變了，我不能像找到花生一樣找到她的青春年華，但她的情感，她對(duì)我的愛(ài)，以及我對(duì)她的愛(ài)，不曾有過(guò)變化和距離，我們還是這樣的接近，這樣的親和與溫馨。
歲月已去，情不曾變，那塊地上的花生早已又開始了另一輪的生長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，奶奶老了，也許，我們也應(yīng)該開始另一輪的生長(zhǎng)，現(xiàn)在該輪到我來(lái)照顧她了，就像小時(shí)候她照顧我一樣，她已經(jīng)不再能為我種花生了，她走不動(dòng)了�；ㄉ苍S不再有，但我還有她，我們之間也許早已沒(méi)有了距離。
我、奶奶、花生，我們很近，我們?cè)谝黄�，就沒(méi)有距離。
我與什么的距離作文8
這次五一長(zhǎng)假的放松地，我們選在了離家不算近的青島。因?yàn)槟抢镉写蠛�，有世界頂尖的海底世界。一聽就讓人心馳神往，按捺不住激動(dòng)的心情了。
于是我們?cè)缟掀唿c(diǎn)鐘就出發(fā)了，坐了十幾個(gè)鐘頭的車，又坐了一個(gè)小時(shí)的輪渡，我們終于到達(dá)了目的地，青島市區(qū)。從碼頭出來(lái)時(shí)看青島市很普通，像個(gè)小縣城。但當(dāng)走到市中心的時(shí)候，我終于見(jiàn)到了“他”真正的實(shí)力。高樓也是一座接一座，馬路上串行的汽車之間幾乎都沒(méi)什么空隙了。
好了，不說(shuō)青島市容了，下面說(shuō)青島好玩的地方。首選地那一定是海邊了，鞋子一脫，光著腳丫子走在還邊的細(xì)沙灘上，迎面有小涼風(fēng)徐徐襲來(lái)，遙看遠(yuǎn)方海天一色，那叫個(gè)漂亮。只看看海當(dāng)然不夠，我們還坐了回驚險(xiǎn)刺激的摩托艇，感覺(jué)就一個(gè)字，爽！
看過(guò)了沙灘、大海，我們還不知足，因?yàn)榭吹降亩际切\淺的表面，我們也想知道在風(fēng)平浪靜的海平面之下究竟有的是什么。也是想表面一樣，風(fēng)平浪靜的嗎？還是血肉模糊完全相反的呢？這一切疑問(wèn)我們?cè)诤５资澜缋飳ふ业搅舜鸢浮Ｎ业拇鸢讣炔皇秋L(fēng)平浪靜，更不是血肉模糊。如果真要用一個(gè)字來(lái)形容的話，我想還是五彩繽紛比較恰當(dāng)。
剛進(jìn)入海底世界是一個(gè)拱形的隧道，腳下有傳送帶，頭頂和兩側(cè)都是海底真正的世界。模仿的真的'很像，里面有各種魚類、海草、沉船、很小的浮游生物。在隧道里時(shí)不時(shí)都會(huì)有一條鯊魚從你身邊頭頂穿過(guò)，兇惡的眼神，龐大的身軀，雖知道他不可能出來(lái)，但心中還是不免有些緊張。穿過(guò)隧道就到熱帶區(qū)了，這里的魚兒比前者更耀眼奪目，雖說(shuō)都很小，但都很漂亮，看的我們眼花繚亂。
在海底玩了大概2個(gè)多鐘頭，一到地面上，猛一下還真覺(jué)得不習(xí)慣，仿佛我也成了大海家族中的一員了……
我與什么的距離作文9
和你的距離有千年，然而我卻癡心未改，站在時(shí)光的岸邊，遠(yuǎn)看你像是渲染了一層素墨的薄涼，我奔跑在與你相遇的路上。 -----題記
我追尋著你的腳步，仿佛我們之間只相隔一個(gè)酒家。那年清明微雨，聽見(jiàn)你說(shuō)：“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。于是我隔著酒家看你，有春天竹子的清冽，粉紅杏花的明朗。這是你在我記憶中的模樣，如在世之蓮，凈心素雅，不污不垢，淡看浮華。
我們之間的`距離仿佛能讓我觸手可及，卻又是一片渺茫。在那時(shí)，你意氣風(fēng)發(fā)，鮮衣怒馬的年紀(jì)令人艷羨，我聽見(jiàn)樓上女子的幾聲琴弦，幾句和唱，而倚欄的公子卻是含笑神色帶著落寞，我們之間距離是因了我不懂你的憂傷嗎？你是走在雨中孤獨(dú)的旅客，所以詩(shī)里的悲涼無(wú)人懂。不，我看到的是你在疏朗風(fēng)流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的悲慨中，也有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的調(diào)笑，即便是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的春景中，也有“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的蒼涼。
是了，即使是相隔千年又怎樣，我們之間相近的是我懂你的憂傷，你看到我的執(zhí)惘。我走過(guò)你走過(guò)的古村，那長(zhǎng)亭長(zhǎng)，短亭短，九曲回腸皆是離殤，你說(shuō)“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名”，是調(diào)笑的話語(yǔ)，而你看到是淡煙暮靄，孤江的漁火，遠(yuǎn)寺的梵唱。你說(shuō)“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”。這時(shí)，你如此落寞，卻仍在為這個(gè)飄搖的帝國(guó)擔(dān)心�；ㄒ粯拥奈淖�，水一樣的飄零，我也只有這般通過(guò)字里行間與你相遇，時(shí)光不能成為距離，我想穿越千山終會(huì)和你相遇，不為在你的詩(shī)詞中醉去，只為在人間和你相對(duì)相遇，我們之間心的距離近了，我看清你眼中的滄桑，而我的心卻在那一刻砰然碎去，從此一地淚光。
我與什么的距離作文10
我與媽媽的距離有多遠(yuǎn)呢？在家里，我和媽媽的房間只有一條走廊之隔�？晌液蛬寢尩木嚯x可以用不同的方式來(lái)衡量，這些不同的方式又讓我和媽媽之間的距離會(huì)有許多奇妙的變化。
用時(shí)間來(lái)衡量
四歲的時(shí)候，從我的房間到媽媽的房間，我要走上30幾步才能到，在走過(guò)這一段路程的時(shí)候，我還會(huì)哼著媽媽教我的不知名的兒歌，一步一步地向媽媽的房間走去。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，我走到媽媽房間的步子也大了起來(lái)，只要走上十來(lái)步就到了。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)那條通向媽媽房間的走廊，那條我曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的.走廊，好像正在不斷地縮短著。那我離媽媽的距離一定近了很多吧！
用觀念來(lái)衡量
媽媽的很多想法，我并不是很贊同的，也有很多是不理解的，我只是無(wú)聲無(wú)息地傾聽著。而我有很多的想法媽媽也是不理解的，就像我看書看得累了，想看會(huì)兒電視，也會(huì)被媽媽批評(píng)。因?yàn)槲覀兿敕ǖ牟灰粯�，有時(shí)候還會(huì)變得很難溝通，這時(shí)候我們的距離就會(huì)拉的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，媽媽抱怨說(shuō)我不聽話，我埋怨媽媽不懂我的心。
用關(guān)心來(lái)衡量
媽媽是最關(guān)心我的，每天去上學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)幫我整理好書包，然后囑咐我在學(xué)校要吃飽飯，要和同學(xué)們相處好，學(xué)習(xí)要認(rèn)真。就連媽媽在醫(yī)院生小弟弟，我去看媽媽，媽媽還是在關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體，我多想在醫(yī)院陪陪媽媽啊，可是媽媽硬是要把我趕回了家，說(shuō)快要考試了，要我好好復(fù)習(xí)。無(wú)奈，我只好抱著迎接考試的心情回家去了。等我考完了試，爸爸告訴我媽媽生完小弟弟要出院了時(shí)，我三步并作兩步地走到了媽媽的房間。我問(wèn)媽媽的身體情況，媽媽問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。所有的對(duì)話都融入了我們母女倆的親情，這時(shí)，我和媽媽仿佛沒(méi)有了距離。
用親情來(lái)衡量
親情，我和媽媽是零距離的，因?yàn)槲覀儽舜说男牡锥佳b著對(duì)方，而且血肉相連！心與心之間有座永遠(yuǎn)不會(huì)舊、永遠(yuǎn)不會(huì)斷的橋相連著。此時(shí)，我和媽媽是融為一體的，距離對(duì)我們來(lái)說(shuō)成了遙遠(yuǎn)的故事。
我與什么的距離作文11
圣經(jīng)說(shuō)：“有形的東西不會(huì)持久，只有無(wú)形的東西才是永恒�！毕嘈琶�，我總覺(jué)得有一股無(wú)形的力量牽引著我，與你保持一定的距離。
年華似水，如此匆匆，讓我來(lái)不及半點(diǎn)的思考、半點(diǎn)的停留、半點(diǎn)的咀嚼與回味。
夜色如水，萬(wàn)籟俱寂，終于讓一切都停止了腳步。趁著朦朦朧朧的月色，我孤身立于窗前，苦苦思索著你，追尋你那匆匆的腳印。望月而思你，愁腸百結(jié)，滿腹心事不知與誰(shuí)說(shuō)。微風(fēng)吹起，撩亂我的發(fā)梢，癡眼傻立，真希望風(fēng)兒啊，替我?guī)バ砒潱w向夢(mèng)的未來(lái)，重又拾起往日甘甜共享的記憶，攜手與你同挖夢(mèng)的寶藏，追風(fēng)、櫛雨、沐光……
有那么一段時(shí)間，總覺(jué)得你離我那么遠(yuǎn)，幾乎似千重山、萬(wàn)條水，讓我等急了心，燒焦了淚珠……
也有那么一段時(shí)間，總覺(jué)得你是那么的近，我?guī)缀蹩梢郧迩宄乜匆?jiàn)你的容貌，可以很清晰地聽見(jiàn)你那“卟嗵卟嗵”的心跳，可以仔仔細(xì)細(xì)的端詳你，可以非常真實(shí)的摸摸你，甚至于你的一顰一笑，我都是那么清楚地體會(huì)著……
你是那么的.讓我著迷，讓我心動(dòng)，讓我大開眼界，一飽眼福，以至于我與你毫無(wú)間距，形影不離，你教會(huì)了我思考問(wèn)題，你教會(huì)了我怎樣做人，你也教會(huì)了我怎樣審美、怎樣思考……
空間不是問(wèn)題，距離也不是借口。年少的夢(mèng)讓我去追逐你，跟著你的腳步邁向你的世界，邁向全新的社會(huì)。同時(shí)，也邁向一個(gè)嶄新的精神高原。好像是前世的緣，今世的情，讓我與你碰面，好像是生來(lái)就有的感情，吸引著我向你靠近，朝向你，重溫舊日的夢(mèng)，迎接新的一天。文學(xué)，不管前世是否與你相遇，但今生我會(huì)與你相知，相知在時(shí)間的一隅，相知在油墨香的一角，與你攜手共進(jìn)。
雖然，你愛(ài)捉迷藏，愛(ài)“搗蛋”，離我忽遠(yuǎn)忽近，有時(shí)棄我如糟粕，有時(shí)黏著我死活不放。但是，我對(duì)你的深情百年如一日，我與你的共鳴天長(zhǎng)地久，我與你的距離近在咫尺。生活中有你的影子，思想上有你的音容笑貌，隨時(shí)可與你相見(jiàn)談心……
噢，我與你沒(méi)有距離，文學(xué)！
我與什么的距離作文12
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起到浙江象山游玩。除了感受浙江一帶的風(fēng)土人情，還領(lǐng)略了西江漂流的驚險(xiǎn)刺激，更與大海來(lái)了一次零距離接觸。
第一次看海，我激動(dòng)不已，迫不及待地奔向海邊。松蘭山海濱浴場(chǎng)可真大��！放眼望去，金黃的沙灘上人頭攢動(dòng)，蔚藍(lán)的大海仿佛與天相連，水天一色。海面時(shí)而平靜無(wú)比，如同銀鏡鑲嵌；時(shí)而浪花奔騰，好似野馬咆哮。海水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我壓抑著激動(dòng)的心情走近大海。一陣微風(fēng)吹來(lái)，海水淡淡的咸味鉆入我的鼻腔，讓我感到心曠神怡。呼呼的風(fēng)聲、嘩嘩的海濤聲，伴著嘈雜的人聲，匯成了一首激情澎湃的大海交響曲。
下海啦！我們換上輕便的泳衣，跳入海中。啊，好清涼呀！清澈的海水滋潤(rùn)著我的每一寸肌膚，撫摸過(guò)我的每一個(gè)毛孔，幫我驅(qū)散了夏日的燥熱，讓我感到十分舒暢。我在海中自由地來(lái)回游動(dòng)，任由海水親吻我的額頭，拍打我的臉頰，我情不自禁地閉上雙眼，盡情享受大自然的美妙。我感覺(jué)自己變成了一條美人魚，隨著波浪的起伏而游動(dòng)。我與周圍的細(xì)小波浪玩耍嬉戲，晶瑩的水珠調(diào)皮地跳上了我的臉頰。我用手一抹，誰(shuí)知臉上都是細(xì)細(xì)的沙粒。我睜眼一看，全身上下布滿了黃沙，連腳趾縫里都全是！我成了一個(gè)活生生的小沙人，美人魚的.夢(mèng)想瞬間破滅。正在這時(shí)，一個(gè)巨浪打來(lái)，我還來(lái)不及躲閃，泳帽就被卷走了。正在焦急之時(shí)，突見(jiàn)一只小黃鴨（泳帽）向我緩緩游來(lái)。呀，我的泳帽！原來(lái)是大海和我開了個(gè)小小的玩笑……�？焱顺绷耍覒阎酪啦簧岬男那楦鎰e了大海�！霸僖�(jiàn)了，大海！”
大海真是位可愛(ài)的小姐，不僅美麗，而且善解人意。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與大海零距離的那一刻！
我與什么的距離作文13
西風(fēng)瑟瑟，金黃的落葉是秋之禮贊，在我耳畔繚繞不絕，忽地一片秋思飛起，我伸出手追逐著，眼看著就快觸及，指尖和葉片總是隔著一段距離，直到我停下腳步，望著它飛舞而去。世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于和成功相距的那一小步。
在一次的因緣際會(huì)下，我和幾位同學(xué)參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，目標(biāo)是進(jìn)入前三強(qiáng)，參賽的刺激感和責(zé)任心督促著我們，加上所剩不多的時(shí)間，我們只能盡其所能地快速精進(jìn)。每天拼命地寫著試題，下課時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，我們卻抱著書本四處尋找老師解答；放學(xué)時(shí)大家歡聲雷動(dòng)地收拾書包準(zhǔn)備返家，我們卻得留在教室里昏天黑地地討論；夜深之際人們徜徉在甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)，我們卻得抵抗著睡魔的侵襲繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。在這高密度的訓(xùn)練下，不滿和抱怨自然也是少不了，但是那不服輸?shù)男拍钤缫焉钪参倚�，我將自身投入熔爐，那些壓力和鍛煉必將我練成一把削鐵如泥的絕世之劍！
然而，在緊湊的時(shí)間內(nèi)，我們?nèi)匀粺o(wú)法準(zhǔn)備完善，懷著忐忑的心去應(yīng)戰(zhàn)。拿到考卷時(shí)，才深深的體會(huì)到自己的不足，憑借著大家絞盡腦汁地思索，總算順利地交卷。公布名次之時(shí)，大家面色上平靜如水，輕微顫抖的雙腳卻泄漏了緊張�！岸�！”投影幕上出現(xiàn)了成績(jī)，旁桌立刻爆出一陣歡呼聲，另一邊卻唉聲嘆氣、愁云慘霧，而我們只是死死地盯著屏幕上的那行字──第四名，與第三名僅有兩分之差！
大家臉上盡是失望之色，氣氛一時(shí)凝重不已，我深吸口氣，突然覺(jué)得那兩分一瞬間放大了無(wú)限倍，變成了一堵厚實(shí)的高墻，又如一道巨大的鴻溝，硬生生地將那名次的間距擴(kuò)大到極限，內(nèi)心滿滿的失落和無(wú)力。轉(zhuǎn)念一想，“距離”更是吸引著人前進(jìn)呢！因?yàn)橄敫咏�，才有著�?dòng)力向前邁進(jìn)，也讓我更想跨越失敗、力圖進(jìn)取！
如今交通資訊如此發(fā)達(dá)，儼然是一個(gè)“地球村”沒(méi)有到不了的地方，但無(wú)形的距離卻仍是最難以跨越。我將以堅(jiān)持拼成小船、以勤勉搭成風(fēng)帆、以踏實(shí)削成雙槳，航向最浩瀚的汪洋彼岸，駛過(guò)世界上最遙遠(yuǎn)的距離！
我與什么的距離作文14
大院內(nèi)，圍墻旁，榆樹下，搖椅上，躺著奶奶。她愜意地?fù)u著椅，懷里抱著我，我蜷縮在奶奶懷里，在這秋里，這似乎是唯一溫暖的地方了。
我整個(gè)人都縮在奶奶不大的懷抱里，聽著她對(duì)我的人生之導(dǎo)�！皠e人給你的東西不要拿……碰到人要喊阿姨、叔叔……”我支支吾吾地應(yīng)著，其實(shí)早已陷在這溫暖懷里了。不知怎的，在奶奶的懷里，總會(huì)打嗑睡，也許是她太嘮叨的緣故吧，我想。
奶奶搖著椅，搖啊搖的，我就在她懷里長(zhǎng)大了。
不論是遙椅還是奶奶，都支撐不住我了，我搬了一個(gè)小椅靠在搖椅旁，倚著奶奶，僅靠著一只手臂，怎么也不如懷里那么暖和，我抱怨著，而且還隔著一排礙手礙腳的.撫手，多多少少少了幾絲暖意。
奶奶又開始了對(duì)我的人生之導(dǎo)，卻還是那么幾句話：“別人給你的東西不要拿……碰到人要喊阿姨，叔叔……”隔著扶手，我斷斷續(xù)續(xù)地應(yīng)著，靠著暖意，又睡著了。
再過(guò)會(huì)，搖椅變成了古董，大院變成了房子，我每天匆匆地來(lái)，匆匆地走，沒(méi)有再靠近那張搖椅。
奶奶卻依舊在搖椅上搖啊搖的……我聽著那熟悉又陌生的“吱呀”聲，悄然間，突然發(fā)覺(jué)有什么從身邊溜走，一股難言的感覺(jué)從心里升起，到底是什么呢？我不知道。
這天是我的生日，按照老輩人的習(xí)俗，是要去廟里燒香的。
奶奶提著香走進(jìn)廟里，離開了搖椅的她有些發(fā)福，四肢并沒(méi)有那么修長(zhǎng)到足以將我整個(gè)人納入懷中。
人家說(shuō)隔著一代已是鴻溝，那么隔著兩代呢？是巨壑，我們的距離不知不覺(jué)越來(lái)越遠(yuǎn)了，我望著奶奶，看著她點(diǎn)香，鞠躬、拜像，虔誠(chéng)地向佛訴說(shuō)著對(duì)于我的祈望，大概是以前我睡著后沒(méi)有聽到的人生之導(dǎo)吧。
我始終在奶奶身后，相隔著一些距離，她漸漸向外走去，我跟在她身后，看著她的背影，我突然明白了那是為什么。
奶奶老了。而我長(zhǎng)大了。
我與什么的距離作文15
四年前的九月一日，我懷著興奮的心情走進(jìn)了現(xiàn)在的校園，這不是因?yàn)槲疑蠈W(xué)了，而是因?yàn)樾@就在我家的旁邊（我們僅隔一堵小小的矮墻）。家和校園這么近，是我在班上最引起為豪的事情，它讓我產(chǎn)生了很多便利。曾經(jīng)有同學(xué)開玩笑說(shuō)：“小帆，我給你200元，和你換間房子怎么樣？”200元在我眼里確實(shí)很多，但我怎么舍得這么好的房子呢？早上，別的同學(xué)必須早早起床往學(xué)校趕，而我，只要不想吃早飯，可以聽到上課預(yù)備鈴聲響了才抓起書包往學(xué)校沖，我慣例是班上最后一名到場(chǎng)的同學(xué)。
當(dāng)我睡眼惺忪地打開書本時(shí)，很多同學(xué)已經(jīng)讀了半個(gè)小時(shí)的書了……上課了，老師給我們發(fā)下來(lái)一張作文試卷，題目是《我們的校園》。我撓頭搔耳，校園是怎么樣子��？我怎么一點(diǎn)都想不起來(lái)，平時(shí)來(lái)也匆匆，去也匆匆，離學(xué)校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，其他同學(xué)都交卷了，我卻始終不能下筆……班上離學(xué)校最遠(yuǎn)的`同學(xué)鄭超得了個(gè)“優(yōu)”，原來(lái)，因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn)，他每天要早早來(lái)到校園，所以，校園他最熟悉……下午放學(xué)了，我因?yàn)橄胫依锏碾娔X，飛奔回家，利用別的同學(xué)回家的時(shí)間，我就可以玩上好幾通游戲……沒(méi)有多久，我的鼻梁上架起了一幅眼鏡。
一直以為，離學(xué)校最近的我，占盡優(yōu)勢(shì)，一定也會(huì)在班上很優(yōu)秀，事與愿違，事情完全不是這樣。我不明白原因，跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“離校園近有好處，但你的心思沒(méi)在校園，就近而不“近”了，那離校園很遠(yuǎn)的同學(xué)，心思全放在校園，就是遠(yuǎn)而不“遠(yuǎn)”了。”我恍然大悟，我與校園原來(lái)從沒(méi)有走“近”過(guò)啊，明天開始，我一定要真正走“近”我可愛(ài)的校園！
我與什么的距離作文16
印象中的春天，總是細(xì)雨綿綿，雖說(shuō)是大地回春，美景無(wú)限，卻讓人難以置身其中。今年春天卻很好，難得下一次雨，但這卻并不妨礙樹木展示自己姣好的身姿，花朵盛開的興致。
周末天清氣爽，興致格外好，早上約了兩個(gè)好友去踏青。難得這么好的機(jī)會(huì)跟春天“零距離”接觸。怎么能不好好享受一番呢？
踩著嫩綠能率的草，有一種清新的感覺(jué)。入眼全是一片新綠，當(dāng)你蹲下來(lái)仔細(xì)瞧時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)綠毯上總是不凡朵朵向你微笑的小花。那些藍(lán)色的花瓣中間還染著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，像是羞紅的少女的臉頰，又像墜落凡間的天上星，在這一片綠坪中忽閃忽閃的。偶爾有幾株不想給埋沒(méi)在這芳草叢中的，停止了自己的腰身，傲首在微風(fēng)中，展示著自己姣好的面容。
踮著腳尖繞過(guò)那些含羞的面龐，走過(guò)這片綠地，進(jìn)入那鳥叫聲聲的翠竹林。一叢叢翠竹都褪去了舊裳，穿上了新衣。地上鋪滿了金黃的竹葉，仿佛舊一年的回憶。我們走在柔軟的竹葉上，迎著撲面而來(lái)的微風(fēng)，看那萬(wàn)桿翠竹隨風(fēng)舞動(dòng)，大有風(fēng)吹竹葉龍擺尾的氣勢(shì)。
漫步走出竹林，入眼的是一片涌動(dòng)的金黃，初生的暖陽(yáng)，灑下愛(ài)撫的光芒，把一望無(wú)際的油菜花映照得格外鮮亮，就像穿在春天身上那件長(zhǎng)長(zhǎng)的嫁衣。我情不自禁的用快門記錄下我們徜徉花海的'身影。
穿越金色的海洋，我們來(lái)到山坡上的果樹林。晨風(fēng)中，桃花紅了，李花白了，梨花也意外的趕趟盛開了，在陽(yáng)光下三五成群的擺弄風(fēng)騷。穿行其間，我仿佛置身仙境。
不知誰(shuí)家的鴿子似乎知道了我們踏青的訊息，呼啦啦的從遠(yuǎn)方趕來(lái)湊趣，陣陣?guó)澤�，又給這春日的美景增添了無(wú)限的情韻。
今年的春天，濕不了樹的青衫，但卻讓花朵留香多時(shí)。真是美不勝收��！
我與什么的距離作文17
黃昏日下，一位纖瘦的女子在挽起衣袖，擦拭眼角的淚水泛在菊花瓣上，飲下那被愁情醞釀的酒，吟送出“莫道不消愁，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁言斷語(yǔ)。我望著你那消瘦的身軀，我的心好痛，好像穿越那幾千年的時(shí)間來(lái)到你的身邊，為你驅(qū)趕那理不盡的.惆悵，陪你喝下那斷腸的苦酒，傾聽你那數(shù)不盡的相思。只為你拾回“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的美好時(shí)光�？蛇@幾千年的時(shí)光我如何穿越呢，這話不盡的距離用什么來(lái)消除呢?我想就讓我捧著你的詩(shī)，在夢(mèng)中相遇。然個(gè)偶也來(lái)感受你的才華。聆聽你的肺腑之言——李清照
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年”。那玉似的月亮掛在夜空，引發(fā)蘇軾你對(duì)人生的感慨。日復(fù)一日，年有一年的消逝，天上的月亮總不是那么圓，就像人一樣離不開悲歡離合。我想從這頭穿進(jìn)你那里，跨越那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜的距離。來(lái)到你的身邊，和你一起仰望空中的月亮，看著他殘缺了的又團(tuán)圓，陰暗了的
又明亮，同你一道抒發(fā)你對(duì)天下人的美好祝福：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我也愿乘風(fēng)歸去
你被稱作詩(shī)仙因?yàn)槟愕暮狼閴阎�，浪漫的風(fēng)格，讓世人銘記在心。其實(shí)你并非如此，只是想抒發(fā)你的情感。當(dāng)你思念家鄉(xiāng)時(shí)，你便吟誦出：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的愁情。當(dāng)你面對(duì)朋友的離別前途迷惘時(shí)，你會(huì)；停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。然后：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我院穿越千年的歷史來(lái)到你的身邊，同你笑傲朝廷闖蕩江湖，這么遠(yuǎn)的距離有你們的陪伴，一定不會(huì)寂寞吧！
其實(shí)，我知道這么多的日日夜夜，我是不可能道達(dá)的，可是我相信當(dāng)我讀懂你們的心時(shí)，我們之間的距離就是零了。
我與什么的距離作文18
一年前的夏天以前，我與你的距離，無(wú)法得知。在這之前，我在讀我的書，你呢，也許在上你的大學(xué)，過(guò)著你自己的生活吧。
那個(gè)夏天，當(dāng)大家在嘰嘰喳喳地議論新的語(yǔ)文老師會(huì)是誰(shuí)時(shí)，你邁著閑庭碎步悠悠地走進(jìn)教室。一米六幾的身材，水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，更突顯你的清秀與博學(xué)。白里透紅的臉蛋，美麗的微笑里還摻雜著些許羞澀，兩手交疊在小腹前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的好美！你略帶羞澀卻又熱情地向我們做自我介紹，那甜美的'聲音簡(jiǎn)直讓我心醉！輪到我們介紹自己，當(dāng)我站起身，意外地撞上了你的眼神和你的微笑�！褪悄菢拥某纬�、美麗而燦爛��！第一次與你近距離，便發(fā)現(xiàn)你簡(jiǎn)直就像仙女一樣……
此時(shí)的我與你，有一個(gè)眼神加微笑的距離。
后來(lái)，我驚奇地得知，你也會(huì)彈鋼琴，而且已經(jīng)到了登峰造極的地步。今年的六一慶典上你彈的那首《泰坦尼克號(hào)》，仿佛把我?guī)У搅四菞l船上，面對(duì)眼前的巨大冰山無(wú)所畏懼……朦朧中，我看見(jiàn)了你，隨即啞口無(wú)言——眼前這個(gè)美麗的女子，是天使嗎？那雙纖纖玉手，在黑白鍵之間來(lái)回舞動(dòng)，純白與亮黑的完美結(jié)合。我真的醉了，想起大半年來(lái)，我的生活被你潛移默化地改變著，填上了別樣的色彩。在心中，我早已把你當(dāng)成我的知己，我的姐姐！望著那架我倆都坐過(guò)、都彈過(guò)曲子的三角鋼琴，心里油然而生一種幸福感和滿足感，甚至還有些許自私，想把我、鋼琴和你捆綁在一起。
那時(shí)的我與你，有一架鋼琴的距離。
可是為什么，上天給我開了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一年的玩笑，當(dāng)你告訴我們你將離開我們時(shí)，淚水還是不由自主地流了下來(lái)。盡管這個(gè)消息我早有耳聞，但當(dāng)你親口告訴我們時(shí)，我才徹底相信這是真的�；氐郊�，我呆呆地坐在電腦前，一首首鋼琴曲震動(dòng)著我的耳膜。一年前，你悠悠地來(lái)；一年后，你就這樣走了嗎？我與你的距離，本已越來(lái)越近，可這一別，似乎又越來(lái)越遠(yuǎn)……
現(xiàn)在，我與你的距離是多少？說(shuō)不清，道不明，是一段回憶吧。
我與什么的距離作文19
像在孤單的海上發(fā)現(xiàn)一個(gè)救生圈，像在漆黑的絕望中一盞照亮人生大道的明燈。誠(chéng)信，是道德的一部分，是人與人交往之間的一種不可缺少的美好品質(zhì)�？晌矣幸淮我�?yàn)檎\(chéng)信差點(diǎn)吃了大虧。
那是一個(gè)看似平凡的周六下午，夕陽(yáng)西斜，我身上背個(gè)大琴盒，手中卻拿著一本漫畫書。呵呵，別誤會(huì)，我不是要邊拉二胡邊看書，而是要提前十分鐘去泡泡書吧還一本欠了半年之久的`漫畫書。冬日里和煦的陽(yáng)光照在身上，很暖和，很舒服。陽(yáng)光跳躍在有點(diǎn)發(fā)黃的樹葉上，亮得令人睜不開眼。一路上，寒風(fēng)不停地在耳邊“呼呼”刮過(guò)，從耳根到耳邊一直是冰的，凍得我嘴唇發(fā)顫。
一想到即將有一筆不低的罰款，我的腳步遲疑了，可是，剛剛學(xué)過(guò)的《釣魚的啟示》又告訴我信守承諾之重要，我不得不選擇了歸還。
于是，我乘車來(lái)到學(xué)校后門，因?yàn)榕菖輹删驮谀且粭l街上，可走來(lái)走去愣是找不著。我百思不得其解，怎么回事?為什么一直沒(méi)找著?難道說(shuō)店面轉(zhuǎn)移了?聽說(shuō)泡泡書吧移到了校門口。我急忙跑到校門，發(fā)現(xiàn)泡泡書吧原來(lái)搬到了這里，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”啊!
我急忙走進(jìn)店門，直沖柜臺(tái)。我一手晃著手中的卡，一手晃著書，我的心一下子不安到了極點(diǎn)：這件事會(huì)不會(huì)被人揭發(fā)了?“欠期6個(gè)月，應(yīng)交罰款300元。”“啊!300元!”我驚叫一聲，心差點(diǎn)兒從嗓子里蹦出來(lái)，懊惱自己怎么這么不長(zhǎng)記性，我緊張地手足無(wú)措，不安地搓著衣角，真應(yīng)了我們改編的那句詩(shī)：“口水流下三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢。”一瞬間，我窘得恨不得扒開地縫鉆進(jìn)去。
不過(guò)還好，老板看在又是相識(shí)又是教師子女的份上，就免去了這筆罰款。我松了一口氣，不僅為那筆罰款，更為心中的那份誠(chéng)信。
與誠(chéng)信零距離，時(shí)至今日，我雖然沒(méi)臉把這件事說(shuō)出來(lái)。不過(guò)，我相信，誠(chéng)信天天伴隨在我的身邊。
我與什么的距離作文20
我和母親又吵架了。根本不容對(duì)方解釋，兩個(gè)人只是高一聲、低一聲的叫喊，不久，我們同時(shí)都精疲力竭。而導(dǎo)火線，僅僅只是關(guān)于我出行穿什么的問(wèn)題。母親看著我，眼光中分明流露出對(duì)我的任性的無(wú)奈。我低下頭，不愿看她由于氣憤而變得奇怪的神情。等到我再抬起頭看她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼角有些濕潤(rùn)。一股莫名的愧疚從心底升起，我開始后悔。而母親，這時(shí)卻用那漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼，然后憤然甩門而出。
我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，剛才愧疚的心情蕩然而去，“大人有什么了不起”，我越想越氣。為什么我和母親之間會(huì)有這么深的代溝，以至于連我穿衣服都要由她做主，要跟我爭(zhēng)論不休？我從沙發(fā)上站起，決定不再想這么煩人的事。我從旁邊的雜志架中抽出被掩埋在書報(bào)下面的'電視機(jī)遙控器�！芭尽钡囊宦暎袠邮裁礀|西掉了出來(lái)——是母親的記事本。我好奇地翻開來(lái)看，上面記著的竟是？！母親在每一個(gè)日期后面，都記著我的健康狀況：5月16日，晚上有點(diǎn)咳嗽，明天要她吃藥；5月18日，感冒……直到翻到最后一頁(yè)，我才想起前兩天我的喉嚨不太舒服，晚上還著了涼。剎那間我才明白，為什么母親執(zhí)意要我多穿些衣服而不顧一切地與我爭(zhēng)吵。我的眼眶濕潤(rùn)了，我深深感受到了母愛(ài)的偉大，我知道我真的錯(cuò)了。我拿起電話打母親的手機(jī)——沒(méi)人接。母親會(huì)跑到哪里去呢？我心急火燎地想著。正在這時(shí)，母親回來(lái)了。她帶著一臉的欣喜對(duì)我說(shuō)：“你還是穿你自己喜歡的那件衣服吧，我到外面去轉(zhuǎn)了一下，不太冷�！甭犃诉@句話，我再也抑制不住自己，眼淚一下子全都滾落下來(lái)。
我跑上去緊緊地抱住母親，不住地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！蹦赣H只是微笑著用手輕輕地拍拍我的頭，眼睛也慢慢地濕潤(rùn)了。
這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我和母親之間根本就沒(méi)有距離，而所謂的心靈距離，其實(shí)只不過(guò)是我自己用冷漠的心虛擬起來(lái)的名存實(shí)亡的所謂的“代溝”。
我和母親沒(méi)有距離，我和母親永遠(yuǎn)不要距離。
我與什么的距離作文21
翻開重慶市地圖，我家與外婆家?guī)缀踉谕粋�(gè)點(diǎn)上，挨得很近，很近。我與外婆之間的距離，微小得可以忽略不記�？墒牵貌煌姆绞饺フ闪�，又有了許多奇妙的變化。
用時(shí)間來(lái)丈量。三歲時(shí)，我常屁顛顛的跟在媽媽身后，去外婆家，步幅22公分，速度每分鐘81步，距離為40分24秒。許多年后，我常在周末獨(dú)自去看外婆，一路上哼著一支記不清名的小調(diào)，步幅64公分，速度每分鐘118步，距離為9分32秒。
后來(lái)才意外發(fā)現(xiàn)，從我家通往外婆家的那條小路，那條我曾經(jīng)走過(guò)千萬(wàn)次的小路，那條收藏著我的快樂(lè)小調(diào)的小路，正在不斷縮短。
用觀念來(lái)丈量。外婆的所思所想，大多數(shù)情況下，我并不贊同，只是默默地傾聽，也不反駁；而我的所思所想，外婆也常常弄不明白。我與外婆的距離大約為半個(gè)世紀(jì)，又是那么的遙遠(yuǎn)。
用牽掛來(lái)丈量。外婆總牽掛我的成績(jī)，牽掛我的衣食，晴天擔(dān)心我上學(xué)路上太陽(yáng)烈，雨天擔(dān)心我淋著雨。我也常擔(dān)心外婆的身體。這種相互間的牽掛，從白天延伸到夜晚，從昨天延伸到今天，又相互交織纏繞在一起，很難丈量。
外婆生病住院的日子，我是要去看她的。雖然不能像小時(shí)侯那樣，像一只寵物貓一樣纏著她，但至少可以看上幾眼，說(shuō)上幾句關(guān)心的`話語(yǔ)。
外婆每天打來(lái)電話，阻止我上醫(yī)院，要我集中精力學(xué)習(xí)。我知道真正的原因，外婆住在傳染病醫(yī)院的隔離區(qū)，是肝炎，怕傳染給我，可我沒(méi)想那么多。得知外婆出院的消息，我三步并成兩步，趕到外婆家。外婆顯然變得更加清瘦，她一邊與我打招呼，一邊后退，故意躲著我，像我得了傳染病一樣。外婆沒(méi)有像往日那樣削蘋果給我，沒(méi)有開冰箱拿我喜歡喝的七喜牌飲料給我。我詢問(wèn)外婆的肝炎病康復(fù)情況。外婆詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。所有的對(duì)話，都在一米以外完成。這時(shí)，我與外婆的距離大于一米，又仿佛沒(méi)有距離。
用親情來(lái)丈量。距離幾乎為零。很近，很近。外婆的心里裝著我。我的心里裝著外婆。我與外婆心連著心。
我與什么的距離作文22
青春的風(fēng)鈴，叩響了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想。隔著一段美麗的距離，我聆聽著青春的腳步愈來(lái)愈近……
——題記
十三歲，豆蔻年華，含苞待放的年齡，比孩童多一分成熟，比青年多一分純潔。我仍眷戀母親的懷抱，不解于學(xué)長(zhǎng)們的憂傷……但我隱約聽到青春的旋律在奏響。
為了理想的高中，為了前方的路，在鮮紅的跑道上我盡情揮灑汗水。衣服濕了，腿癱軟了，嗓眼里似針扎般火辣辣的。我想放棄，兩眼發(fā)黑，可我聽見(jiàn)了前方清脆的風(fēng)鈴聲……我一咬牙，不顧一切地，沖著那緲遠(yuǎn)的鈴聲邁開兩腿，任汗珠混著淚水在臉上肆意奔流……終于，我沖過(guò)了那條白線，我成功了！我的心中只有喜悅。不！還有那漸近的風(fēng)鈴，歡快的風(fēng)鈴聲帶給我前所未有的倔強(qiáng)和激情。青春的大門，輕輕為我敞開……
像往常一樣走在上學(xué)的路上，欣賞著路邊的芳草和野花。突然，一片微微泛黃的葉子從它樹上青翠的同伴中飄落，在風(fēng)中掙扎著，像斷了翅的蝶。然而一切的掙扎都是徒勞，它旋轉(zhuǎn)著，落在草葉間，不動(dòng)了。我的心中泛起一陣漣漪，是從未有過(guò)的一抹淡淡的哀愁。不過(guò)這份哀傷很快消散。生長(zhǎng)，掉落，化作塵土，為根系吸收，再生長(zhǎng)……這是葉的生命輪回。我的童年，是否也如這片泛黃的葉？我多了細(xì)膩的'情感，懂得了感悟。我和青春的距離，近了……
從早上七點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)，除了短暫的吃飯時(shí)間，我?guī)缀醵紛^戰(zhàn)在書山題海。把老師問(wèn)得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，和同學(xué)比誰(shuí)找的題更刁鉆……晚上“啃書山”的時(shí)光自然是乏味的，可是那隱約傳過(guò)來(lái)的美妙笛聲使我平靜，使我有了力量。為了心中的夢(mèng)想，這又算什么？我要全力以赴！我懷著滿腔熱血奔向希望，以飽滿的精神迎接漸近的成熟。曼妙的催人奮進(jìn)的笛聲帶給我追尋夢(mèng)想的渴望。青春的大門，仿佛就在眼前！
我聆聽著青春的腳步慢慢成長(zhǎng)，在我與青春的越來(lái)越近的美麗距離中播撒希望。風(fēng)鈴清脆，彩笛悠揚(yáng)，擁抱青春，走向前方……
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