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有趣的實(shí)驗(yàn)作文

時間:2024-01-27 17:04:07 作文 投訴 投稿

有趣的實(shí)驗(yàn)作文[必備15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文[必備15篇]

有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

  一張紙能對折幾次,你想知道嗎?

  老師在今天上課的時候宣布了我們要做關(guān)于紙張的實(shí)驗(yàn),證明一張紙完全對折不能超過九次。坐在我旁邊的唐晨曦說:“什么?”“啊?”連我也同時小聲在那嘀咕。

  做第一次實(shí)驗(yàn)時,老師拿來了一堆紙,給每人都發(fā)了一張。結(jié)果,我們都費(fèi)盡了九牛二虎之力也只是折到第八次,就沒有辦法繼續(xù)往下對折了。

  做第二次實(shí)驗(yàn)的時候,一個叫龔祖毅的男孩上來了。老師給了他一張報(bào)紙,他折呀、折呀,也只是折到了第七次。“哎,可真是太吃力了呀!”他說。“哎,我開始還覺得很輕松,原來其實(shí)一點(diǎn)都不輕松!痹谙屡_前,他把自己之前心里所想的.話說了出來。

  第三次,一個叫李佐賢的男孩上來了。他拿著一張餐巾紙就開始對折,可惜也只是折到了第八次就折不下去了。這時,老師說:“你們看,一張紙完全對折,是沒有辦法對折超過九次的!”

  在今天的課堂上,我明白了一個小知識,就是一張紙完全對折不能超過九次。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

  “耶,我終于成功了!敝牢以谧隽耸裁磫?沒錯,就是鹽水浮雞蛋啦。

  首先,我準(zhǔn)備好了材料。其中有:兩個杯子,兩個雞蛋,一雙筷子和一杯清水。哦,還有鹽。首先往杯子里倒入清水,再放入雞蛋,雞蛋就像一塊大石頭一樣沉到底部。我先往里面放了一勺鹽,咦,怎么沒動靜。我又放了一勺鹽,它好像浮起了一點(diǎn)點(diǎn),但又沉了下去。我覺得再放一勺就應(yīng)該能浮起來了,于是又放了一勺,雞蛋浮起來了一厘米,正要高興的時候,它又沉了下去。我又失望了,覺得它就像一塊大石頭,怎么也浮不起來了。這是為什么呢?我心想。突然,我想到了一個辦法,先把雞蛋從杯子里拿出來,再用筷子攪拌均勻。當(dāng)我再次要把雞蛋放下去的'時候,心情特別緊張。心想:這一次會不會浮不起來呢?于是,我把雞蛋輕輕地放了下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它居然真的浮起來了,還露出了一個小腦袋。我高興得一蹦三尺高,這個實(shí)驗(yàn)終于成功了。

  我以后想做更多的實(shí)驗(yàn),因?yàn)槲蚁胫栏嗟膴W秘。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

  今天下午我們興高采烈地來到教室,把老師神秘兮兮的說:“今天我要和大家一起做實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們都很好奇。

  就在大家七嘴八舌,議論紛紛的時候,上課鈴響了。白老師像變魔術(shù)一樣,從手里拿出兩個氣球。白老師先讓田晨陽和丁予博去吹氣球。別看她他們兩個頭雖小,力氣卻大。幾下就把氣球吹好了,接著白老師又把氣球拽在了一起。白老師讓田晨陽和張露丹上講臺站著。用氣球在他們衣服上蹭呀蹭。又把兩個氣球放在一起,可他們卻像一對不認(rèn)識的陌生人各自走各自的.彈開了,白老師又讓我和高雅上去,用氣球在我們的頭發(fā)上蹭呀蹭。然后又把它們放在一起互相彈開了,最后白老師把兩個氣球又一次放在了一起,用一張白紙分隔開,氣球門就吸在一起不動了。白老師告訴我們,兩個有電的物品放在一起會彈開。而沒有電的物品和有電的物品放在一起,就會被吸在一起。

  這真是一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。我不僅親手做了實(shí)驗(yàn),而且還知道了一個科學(xué)知識。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

  在我們過生日的時候,通常都會吹蠟燭,在一般情況下,蠟燭都會被我們吹滅,那么什么時候蠟燭會吹不滅呢?讓我們一起做實(shí)驗(yàn)吧!

  我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了蠟燭、火柴、大白紙、透明膠,這些都是我們做實(shí)驗(yàn)的材料。

  實(shí)驗(yàn)開始了,首先老師拿出了一張大白紙,把它卷成喇叭形狀,用膠帶把小喇叭狀的紙粘上,把它固定住。紙的一頭是小口,可以放進(jìn)一支筆;另一頭是大口,可以放進(jìn)一個圓形的鉛筆盒。接著老師拿出一根火柴,把蠟燭點(diǎn)燃,并請了兩個同學(xué)吹蠟燭。

  老師先請了“大力士”紀(jì)欽文來吹蠟燭。大力士是對著小口吹氣的,只見他先深深吸了一口氣,把這口氣憋住,然后大口大口地吹氣。可是蠟燭沒有被吹滅,第一次吹蠟燭失敗了。

  第二次老師請了“小力士”馬睿澤來吹蠟燭。“小力士”是向大口吹氣的'。只見他先深深地吸口氣,然后大口吹氣,蠟燭被吹滅了。哈哈,成功了!

  這個實(shí)驗(yàn)告訴我們:世界充滿了奧秘,每一個奧秘都在等待我們發(fā)現(xiàn)。這真是個快樂的實(shí)驗(yàn)!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

  這一天,天氣晴朗無云。我坐在椅子上,呼吸著新鮮空氣,聽著母雞咯咯叫。

  我打開電視,發(fā)現(xiàn)一個程序正在做實(shí)驗(yàn)。我看了一會兒,看了電視上的場景。我充滿激情,想自己做實(shí)驗(yàn)。

  此時此刻,我又聽到了母親的哭聲,我的腦海里一閃而過。我想到了一個有趣的'實(shí)驗(yàn)。

  我首先為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進(jìn)杯子,然后把雞蛋放進(jìn)水里。我想看看雞蛋能否浮在水中。起初,雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而,過了一會兒,氣球像沒有空氣的氣球一樣沉了下去。我像雞蛋一樣興奮,開始失去信心。我認(rèn)為是雞蛋的問題,所以我用鴨蛋代替了雞蛋。然而,它像雞蛋一樣沉了下去。我問我妹妹該怎么辦。姐姐說只要你往水里加很多鹽,雞蛋就會浮起來。帶著一種挫敗感,我做了另一個實(shí)驗(yàn)。我挖出幾勺鹽,放入水中。雞蛋看起來像一個好奇的嬰兒。我想看看外面的世界,于是開始行動。然而,他似乎不能跳,仍然在水中停留。我加了幾勺鹽,雞蛋看起來被我撐得鼓鼓的,但是沒有鹽的幫助它們是無法到達(dá)水面的。還是夠不著水。最后我加了幾勺鹽,雞蛋終于上來了,我的心開始失去信心。

  這個實(shí)驗(yàn)告訴我:做任何事情都不要輕易放棄。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈,不要半途而廢,否則你不會成功。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

  我喜歡喝蜜蜂水,平時都是媽媽幫我沖好的。

  一天早上,我準(zhǔn)備自己沖一杯蜂蜜水。我先倒了水,再倒了蜂蜜。我發(fā)現(xiàn)蜂蜜在水中慢慢沉了下去,我用勺子攪了半天,蜂蜜和水終于溶合了。

  蜂蜜為什么一開始一直沉入水底呢?由此我又想到了平時媽媽給我沖的蛋湯,為什么香油會一直漂在水面上呢?蜂蜜、水和油倒在一起又會發(fā)生什么有趣的事呢?我準(zhǔn)備做個實(shí)驗(yàn)。

  我首先準(zhǔn)備了蜂蜜、水、食用油和一個試管,然后開始做實(shí)驗(yàn)。

  我先把蜂蜜、水和食用油小心翼翼地倒進(jìn)一個試管里,我發(fā)現(xiàn)蜂蜜沉下去了,沉在了最下面,水在中間,油漂在了水上。我觀察了一分鐘,油一點(diǎn)也沒有變化,始終漂在最上面,蜂蜜在水中也只溶化了一點(diǎn)點(diǎn)。為什么蜂蜜會沉入最下面而油會浮在水面上呢?

  通過查閱相關(guān)資料,我知道了蜂蜜的主要成分是多糖,絕大多數(shù)糖都比水重;油的密度比水小,油水兩種液體不相溶,所以蜂蜜才會沉入水底,而油會浮在水面上。

  由以上實(shí)驗(yàn)我們可以看出,不同的.液體因?yàn)槊芏炔煌谒锏某粮∈遣灰粯拥。這個小實(shí)驗(yàn)真有趣呀!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

  我從一本書上看見了一個“讓雞蛋浮起來”的實(shí)驗(yàn),于是我決定做一做這個實(shí)驗(yàn)。

  我首先準(zhǔn)備了這個實(shí)驗(yàn)的材料有一個透明的杯子,鹽,一個生雞蛋,一根筷子。開始啦!首先,我把雞蛋放入盛有水的透明玻璃種,咦?雞蛋怎么不是浮的.呢?是不是要用筷子攪一攪呢?接著,我用筷子攪拌里面的水,雞蛋也隨著筷子轉(zhuǎn)動著。唉!雞蛋又慢慢地沉下去了呢。哎!看來攪拌不能讓雞蛋浮起來,然后,我在杯中放入一定的鹽用筷子攪拌,可是雞蛋還是沒有浮起來,我有點(diǎn)泄氣了,我心想會不會是我的鹽放的太少了?于是我又往杯中放入大量的鹽,不停的攪拌著。攪拌可一會兒鹽都融化了。呀!雞蛋真的浮起來,并且橫著浮著,原來鹽也可以幫雞蛋浮起來。我非常激動!最后,我用手指把雞蛋輕輕按入水中,雞蛋一下子又浮起來。就像一個調(diào)皮孩子的臉蛋冒出水面,非常有趣。后來我上網(wǎng)查了資料,原來是因?yàn)辂}水的密度大,所以雞蛋在鹽水來就浮起來了。

  做了這個實(shí)驗(yàn),我懂得了,只要我們仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)秘密!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

  暑假期間,我到蘭州去玩。

  一下火車,媽媽帶我去吃了蘭州特色小吃牛肉面,真是香。媽媽說要帶我參觀蘭州大學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)室,我期待很久了。吃完飯我就著急讓媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)室參觀。

  實(shí)驗(yàn)室在蘭州大學(xué)的一座高樓上,那里面有許多實(shí)驗(yàn)室。媽媽帶我參觀的是生物實(shí)驗(yàn)室。在里面工作的研究人員都穿著醫(yī)生一樣的白大褂。實(shí)驗(yàn)室里面擺滿了各種容器和儀器,有搖床,高速離心機(jī),電子天平,超低溫冷凍箱等等,我以前都沒有見過。搖床上擺著各種瓶子,里面有液體,不停的`搖擺。離心機(jī)一分鐘能轉(zhuǎn)幾十萬次,真是神奇。

  實(shí)驗(yàn)室的叔叔在一個圓形的盒子里用營養(yǎng)液培育植物,他們告訴我需要提取這些植物的單細(xì)胞基因,可以發(fā)現(xiàn)很多生物生長變化的奧秘。有一個實(shí)驗(yàn)室里全部裝滿燈,像白天一樣,這是給植物進(jìn)行光合作用。

  實(shí)驗(yàn)室的叔叔給我講了很多知識,我還不能都聽懂。我要好好學(xué)習(xí),長大了也當(dāng)科學(xué)家,探索自然的奧秘。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

  今天,第二節(jié)課的語文課,是寫有趣的實(shí)驗(yàn)這篇作文。鄧?yán)蠋熌脕韮杀鸵粋雞蛋,鄧?yán)蠋熣f:“都是白開水,它們有什么特別之處。”鄧?yán)蠋焼柕,同學(xué)們都說沒有特別之處,然后,鄧?yán)蠋熣f:“一個雞蛋放進(jìn)水里,會不會沉下去?”有一位同學(xué)說:“會。”另一位同學(xué)又說:“雞蛋尖的那里放下去,就不會沉,圓的放下去就會!边@為同學(xué)說完,鄧?yán)蠋熅拖劝央u蛋尖的那里先放在水里。

  結(jié)果,還是沉了下去,然后,鄧?yán)蠋熅桶央u蛋圓的'那里放在另一杯水里,沒想到,居然浮了起來,我們都很驚訝,然后,鄧?yán)蠋煱杉獾膱A的都放在另一杯水里,都沉了起來,有一些同學(xué)說:“雞蛋肯定是有問題,我們都沒檢查過!比缓箨P(guān)睿同學(xué)忍不住就用手指沾了一滴水,再舔一舔,她說:“咸的!斑@是唐家偉同學(xué)說的,鄧?yán)蠋熣f:“知道為什么雞蛋會浮起來嗎?因?yàn)榘氡}的重量比一杯水重,所以,放在鹽水里的東西就浮起來。”

  我們終于知道為什么雞蛋放在水里會浮起來了,所以,我們要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)更多的知識,為祖國獻(xiàn)出貢獻(xiàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

  雞蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢,就讓我來告訴你吧。

  今天,老師帶著我們做了實(shí)驗(yàn)。材料有雞蛋、水、鹽還有透明,水杯等。

  師將雞蛋小心翼翼地放在杯里,雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去,老師將雞蛋撈了上來,往杯子里加了些鹽,并用勺子攪拌著,渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋又沉了下去,我們嘻嘻的笑著“老師騙我們!雞蛋沒有浮上來!”機(jī)靈鬼說道:“那是因?yàn)辂}分不夠。”老師又將鹽加了一些,攪拌著,一會兒,將雞蛋放了進(jìn)去,終于,雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來。同學(xué)們叫著:“雞蛋浮起來了!”老師用勺子把雞蛋按了下去,雞蛋又浮了起來,仿佛在說:“不要把我按下去,我想看看美妙的世界啊,”

  原來,使雞蛋浮起來的.是懸浮力,而浮力的原理是:當(dāng)水分子小于雞蛋里的分子時,雞蛋就下沉,當(dāng)加了許多鹽后,鹽水的分子大于雞蛋里的分子,浮力大雞蛋就會浮起來。

  大自然中還有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

  我做過很多實(shí)驗(yàn),如磁懸浮實(shí)驗(yàn),連桿實(shí)驗(yàn),凸輪實(shí)驗(yàn)等等,不過這么多實(shí)驗(yàn)中我最喜歡的就是關(guān)于皮帶傳動的'實(shí)驗(yàn)了。

  因?yàn)槲蚁胫榔鲃雍丸F鏈傳動哪個最可靠,所以我準(zhǔn)備一輛靠皮帶傳動的小車和一輛靠鐵鏈傳動的小車,又準(zhǔn)備了一條終點(diǎn)線。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先把兩輛小車放到同一起跑線上,心里還想著皮帶傳動小車必勝,再把它們馬達(dá)的轉(zhuǎn)速都調(diào)到50,接著把兩輛小車的馬達(dá)全部打開,兩輛小車就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),可是鐵鏈小車卻最先到達(dá)終點(diǎn),這是怎么回事呢?

  最終老師告訴了我答案,因?yàn)殍F鏈傳動是一個齒一個齒的,所以很可靠可是皮帶傳動就不同了,因?yàn)樗鼪]齒,所以他就很容易打滑,自然就慢了。

  這次實(shí)驗(yàn)既有趣又讓我學(xué)會了很多知識,我很開心!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

  邁著輕快的步伐,我們開始路我們新的一節(jié)課。課堂上老師讓我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。

  首先同學(xué)們聽說要做實(shí)驗(yàn),都很激動。有的同學(xué)很好奇,有的同學(xué)一直盯著老師,還有的`同學(xué)迫不及待地坐在坐位等待。此時我卻看著神神秘秘地從包里拿出一個杯子,一盒曲別針,一瓶水!肮ぞ邷(zhǔn)備完畢,下面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)!

  老師小心翼翼把水倒到杯子里倒?jié)M,又把曲別針一個一個地放進(jìn)杯子里,放了幾個后,老師死死地盯著杯子說:“算了吧,你們排著隊(duì)一人扔一次吧”我心不在焉,看到同學(xué)們都去排隊(duì)路,也排了個倒數(shù)。扔曲別針快的,慢的都有,可每扔一個水面都沒有動靜,也不見升起,大家臉上露出失落的表情,只聽老師說:“沒關(guān)系,讓我一把一把來吧”只見一把下去水稍微了一點(diǎn),有一把,水面明顯往上升路。頓時,同學(xué)們臉上露出路快樂的笑容,但曲別針扔完了,水卻沒有動靜。同時實(shí)驗(yàn)也結(jié)束路。

  從這個實(shí)驗(yàn)中,讓我們大家明白路,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,正所謂學(xué)無止境。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

  寒假里的一天,我和爸爸一起做了一個叫“熔巖燈”的.小實(shí)驗(yàn)。

  之所以叫它“熔巖燈”,是因?yàn)橹谱鞒晒σ院髸粩嗝俺雠菖,像熔巖要噴發(fā)一樣。顧名思義就叫它“熔巖燈”。

  “熔巖燈”需要的材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然后,我就和爸爸開始制作了。我先把水和紅色的顏料按照比例倒進(jìn)玻璃杯里,混在一起。再把食用油倒下去,并加入泡騰片。這個過程爸爸一直在旁邊觀看。看完之后,他悄悄地說:“寶貝,你的比例好像不太對。油倒得太少了。”。我一言不吭,等待它冒泡,但好像并沒有預(yù)期中的效果。因?yàn)闆]有冒氣泡。哎,又要重做了,我深深地嘆了口氣。爸爸看到我傷心的表情,安慰我說:“沒關(guān)系,我們重新來!

  “嗯!我們再來一次。”

  這次,我吸取了教訓(xùn),拿了個大點(diǎn)兒的杯子,然后水和顏料混在一起,弄到1/3,最后把食用油調(diào)到2/3,還把一片泡騰片放進(jìn)去……沒過一會兒,泡騰片就發(fā)生了反應(yīng),“嘟嘟”地冒氣泡,因?yàn)樗扔椭,所以油漂在上面。從上面看,就像熔巖要噴出來一樣,過了一會兒,終于成功了。

  這次,我明白了一個道理,就是做事不要輕易放棄,才能離成功越來越近。

  這次實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了知識,還做了實(shí)驗(yàn),真開心!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”今天我做了一個非常有趣的實(shí)驗(yàn),叫做“燃燒不了的塑料瓶”。

  首先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一個塑料瓶、一個打火機(jī)、剪刀和水。實(shí)驗(yàn)開始了,先將塑料瓶橫著對半剪開,只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的幫助下,用打火機(jī)將塑料瓶上沒有水的地方點(diǎn)燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會兒火就燒到了水平面上面。這時我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗(yàn)的結(jié)果。火已經(jīng)到達(dá)了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來,火熄滅了,我的實(shí)驗(yàn)成功了。這個實(shí)驗(yàn)的.原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個原理滅火的。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了,生活中到處都是科學(xué)知識,只要善于觀察善于動手,我們也能成為小小科學(xué)家。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,楊老師在課堂上做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

  楊老師走進(jìn)教室,帶來了一瓶上面寫著2,和一瓶渾水上面寫著1,還有二個大小不同的土豆和一個板凳。老師先把板凳放在講臺上讓大家都能看清楚,我們看著看著就開始七嘴八舌的議論起來,有的說要比賽吃生土豆和喝水,有的說把土豆扔進(jìn)水里能不能浮上來,還有的說要用一架簡單的顯微鏡觀察水和土豆。

  老師讓大家安靜說:“大家想想哪個土豆會沉,哪個土豆會?”大家議論紛紛,很多人爭先恐后的.舉手,最后還是分成了以下四類猜測:1、土豆會沉;2、土豆全浮;3、大土豆沉下,小土豆浮起;4、小土豆沉下,大土豆浮起。老師把四類結(jié)果寫在黑板上,把大土豆放在清水里,土豆沉了下去。把小土豆放在渾水里,土豆浮了起來。對調(diào),結(jié)果相反,大家的目光投向了水,我頓時明白了,于是我邊舉手邊說:“水里放了鹽,我上去嘗!崩蠋熥屛疑先ズ笪乙粋箭步跑上講臺,拿起筷子,沾點(diǎn)水,就往嘴里塞:“哇!好咸啊!”

  通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了向水里加一定比例的鹽能讓一定重量的物品浮起。

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