付出與回報(bào)作文通用（14篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的付出與回報(bào)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
付出與回報(bào)作文 篇1
我明白了，一分耕耘，一分收獲
覺(jué)得有些煩悶，就早早地起來(lái)了。一起來(lái)就是一道可怕的閃電，這讓我本來(lái)再想看會(huì)書(shū)的心情早已沒(méi)有。我打開(kāi)窗戶(hù)，習(xí)慣性地望望學(xué)校的教學(xué)樓。我房間這窗子，使我剛好可以看到學(xué)校。每天起來(lái)望望學(xué)校，早已成為我的習(xí)慣。
學(xué)校的操場(chǎng)，依舊是那個(gè)教練，依舊是那幾個(gè)體育健將。隨著教練的一聲哨響，幾個(gè)體育健將像箭似的沖了出去。我笑笑：打雷還訓(xùn)練？便關(guān)上窗戶(hù)。
一看表，有點(diǎn)糟糕呢。跑向餐桌，把幾個(gè)餃子使勁往嘴巴里塞，然后“注入”牛奶，背上書(shū)包，飛快跑向?qū)W校。我往班級(jí)所在位置一看，燈亮了。我再次加快了速度，幾乎瘋狂地跑。我敢說(shuō)，這速度一定能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)五或者六名。
走進(jìn)教室沒(méi)多久，老師便“飄”過(guò)來(lái)，“可愛(ài)”地笑著，說(shuō)道：“待會(huì)測(cè)試，請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備�！蔽覀兺Ｏ率种械墓P，放下手中的書(shū)，“哦”了一聲，抓緊時(shí)間記課文內(nèi)容。我就在想，老師平時(shí)叫我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)和測(cè)試，這樣天天忙碌，到底有什么用��？盡管這樣想，但我還是照老師說(shuō)的'去做。
就這樣，每天，我都在努力地把每一件事做好，有時(shí)候又會(huì)比同學(xué)多做一些。很快地，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的到的，是個(gè)比較好的成績(jī)。我呆住了。那時(shí)，我是真正懂得了以前的忙碌有什么意義，真正懂得了“一分耕耘一分收獲”的意思；那時(shí)，我才真正地體會(huì)到，六年級(jí)的生活也讓我的各方面的能力變強(qiáng)了。我心里既高興又慚愧。
六年級(jí)的忙碌生活仍在繼續(xù)。一天下來(lái)，雖然整個(gè)人比以前累許多，但是我知道，這是值得的，因?yàn)槲覐哪菚r(shí)，就開(kāi)始堅(jiān)信——
一分耕耘，一分收獲！
付出與回報(bào)作文 篇2
伴隨著時(shí)光的流逝，我逐漸明白了一個(gè)道理——只有不斷付出才會(huì)得到應(yīng)有的.回報(bào)，學(xué)習(xí)更應(yīng)如此。
“叮鈴鈴……”上課了，老師拿著一疊英語(yǔ)考卷走進(jìn)班級(jí)，準(zhǔn)備公布這次的英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)并分析難點(diǎn)，我拿過(guò)試卷一看，天吶，才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我面如死灰地盯著試卷，查看老師是否有批錯(cuò)題目，可是并沒(méi)有，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題都是粗心及單詞拼錯(cuò)所至，自認(rèn)為這次應(yīng)該能得高分的測(cè)試，結(jié)果大失所望。頓時(shí)我仿佛看見(jiàn)了爸爸那生氣的眼神，仿佛聽(tīng)到了爸爸那嚴(yán)厲的批評(píng)。有了這次教訓(xùn)，在接下來(lái)的日子里，我每天抽出一小時(shí)來(lái)“做功課”，以前英語(yǔ)背課文、默單詞都是勉強(qiáng)通過(guò)，現(xiàn)在不但熟背課文，而且默寫(xiě)準(zhǔn)確率很高，既節(jié)約了時(shí)間，又提高了質(zhì)量和速度，有時(shí)也會(huì)抽空做一些小練習(xí)，就這樣日復(fù)一日，終于迎來(lái)了再一次測(cè)驗(yàn)，我非常重視，在做完之后，又仔細(xì)地檢查才交卷。終于取得了好成績(jī)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上取得了突破。
通過(guò)此事，使我明白了：做任何事情要認(rèn)真對(duì)待，凡是要講究方法，更不能犯粗心大意等低級(jí)錯(cuò)誤，只有不斷付出才能達(dá)到自己預(yù)期設(shè)定的目標(biāo)。
付出與回報(bào)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，隨意地瞥了一眼鬧鐘，呀，才6點(diǎn)鐘�！斑祝蔽矣悬c(diǎn)不相信自己的眼睛“鬧鐘今天怎么響得那么早呢？”要知道，現(xiàn)在可是已經(jīng)放假了呀！噢，我知道了，我今天要參加鋼琴比賽呢！
吃飯?jiān)顼垼覀兙统霭l(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候，大部分人已經(jīng)坐好了。我四周看了看，考官還沒(méi)來(lái)呢�！斑�好沒(méi)遲到。”我長(zhǎng)出了一口氣。于是，媽媽趕緊給我補(bǔ)妝，等待比賽開(kāi)始。正在這時(shí)，一個(gè)低沉沉的聲音從廣播里傳了出來(lái)“您好，為了不影響考生發(fā)揮，請(qǐng)去候考室等待�！蔽覀冇执掖颐γΦ仡I(lǐng)起東西往候場(chǎng)室奔去。終于和爸爸媽媽一起坐了下來(lái)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
一開(kāi)始，我心急如焚，恨不得下一個(gè)就是我�？呻S著數(shù)字離我的號(hào)碼越來(lái)越近，我就越緊張。終于，輪到我了，我的心咚咚地跳得更快了，我的手心直冒汗。但我強(qiáng)壓住自己內(nèi)心的.緊張，抬起頭，勇敢地走出了候考室，一步邁上了舞臺(tái)。一坐下，我的雙手就不住地在琴鍵上跳舞。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從手下流淌出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)精靈在自由地飛舞。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，兩首曲子彈玩了。我站起來(lái)，深深地鞠了個(gè)躬，臺(tái)下隨之響起了雷鳴般的掌聲。
那天晚上，我收到了老師的電話(huà)，老師告訴我，我以小組第三的好成績(jī)成功地進(jìn)入了復(fù)賽！我這才真正體會(huì)到天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感的真正含義。只要肯付出，一定會(huì)有回報(bào)！
付出與回報(bào)作文 篇4
今天我和媽媽一起去太倉(cāng)玩，路過(guò)一座美麗的花園�；▓@里面種著五顏六色的花朵，美麗極了！
走進(jìn)花園，我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺戴著眼鏡笑瞇瞇地坐在白色的'長(zhǎng)椅上看報(bào)紙，他看起來(lái)很慈祥。我走上前一問(wèn)，原來(lái)他就是這座花園的主人。他花了40年的時(shí)間精心培育了這座花園。他雖然已經(jīng)80歲了，但他還是堅(jiān)持每天7：00起床，7：30澆花、施肥、捉蟲(chóng)，然后再看看今天哪朵花開(kāi)了，明天哪朵花要施肥了。我問(wèn)老爺爺：“你每天日復(fù)一日、年復(fù)一年，照料這座花園，你有想過(guò)要放棄嗎？”老爺爺說(shuō)：“有一次，有個(gè)小偷偷走了一盆我最喜歡的花，我很傷心，那時(shí)候我想過(guò)要放棄，但我最后還是堅(jiān)持了下來(lái)！”我問(wèn)老爺爺能賣(mài)給我一盆花嗎？老爺爺搖搖頭說(shuō)：“我的花不賣(mài)的，你們可以免費(fèi)欣賞，但是我不賣(mài)花！”我又問(wèn)爺爺你不賣(mài)花賺錢(qián)，又這樣辛辛苦苦地照料花，你不厭煩嗎？爺爺笑著說(shuō)：“做自己喜歡的事，怎么會(huì)厭煩呢？再說(shuō)美麗的花朵就是對(duì)我最好的回報(bào)！”
突然之間我恍然大悟，原來(lái)做自己喜歡的事是不會(huì)嫌煩的，而且做任何事情只有付出了才會(huì)有回報(bào)！
付出與回報(bào)作文 篇5
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日，我們生活在黨的懷抱中，幸�？鞓�(lè)!應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
五一勞動(dòng)節(jié)這天，我們?nèi)胰硕嫉叫蓍e廣場(chǎng)去玩，那天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我在這快樂(lè)的'氣氛中參加了滑板比賽。
上午，全家人搭乘公交車(chē)來(lái)到了休閑廣場(chǎng)，我和爸爸媽媽來(lái)到了成人跳舞的地區(qū)，媽媽和姐姐在跳舞，爸爸和哥哥也去參加體育活動(dòng)去了。我卻帶著自己的滑板，來(lái)到了一個(gè)人多的地方，我不知道他們?cè)诟墒裁�，只是很好奇�?/p>
我急匆匆地跑過(guò)去一看，原來(lái)是在舉行一次小朋友滑板比賽，我非常興奮，立即報(bào)了一個(gè)名，等了一會(huì)兒，比賽終于開(kāi)始了。當(dāng)我和一群小朋友開(kāi)始比賽時(shí)，我真有點(diǎn)緊張，心里像裝著只小兔在蹦蹦跳跳呢!過(guò)了一會(huì)兒，我的心自然放松了，我滑動(dòng)著滑板，像駕著戰(zhàn)馬，悠閑地繞著比賽場(chǎng)地轉(zhuǎn)了幾圈，輕風(fēng)撲面，萬(wàn)千景物也隨著我的滑板一齊轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我非常愜意，自我感覺(jué)良好，比賽結(jié)束了，我得了個(gè)第三名。
我深深的感受到無(wú)論做什么，只要你真情付出，你就會(huì)得到回報(bào)。
付出與回報(bào)作文 篇6
如果，你很珍愛(ài)的一個(gè)東西，但是那天你突然要舍取她，可是你可能得到是比這個(gè)更好的東西又或者是壞的東西。那么，你們會(huì)都做什么選擇呢？其實(shí)，很多人肯定都選擇不舍取吧。因?yàn)椋崛×司涂赡艿玫降氖歉蓧牡臇|西，那不是得不償失嗎，還不如保持現(xiàn)狀呢，是嗎？相信很多人都是這樣想的吧，因?yàn)樯崛×司陀锌赡艿玫礁鼔牡臇|西，那么還不如不舍取。這就是人們常理的想法，也是人之常情。
面對(duì)這個(gè)選擇的時(shí)候，有人做過(guò)一個(gè)調(diào)查，百分之九十的人都選擇的是不舍取，只有僅僅百分之十的人選擇的是舍取。很多人都恐懼這個(gè)問(wèn)題，她們害怕得到一個(gè)更壞的東西。其實(shí)，錯(cuò)了。大家都忽視了，如果舍取了還可能得到一個(gè)更好的東西，大家都忽視了這個(gè)更好的東西。如果，你舍取了，可是得到的是一個(gè)更壞的東西，至少你曾經(jīng)享受到了好東西的`美好，那么你反而還會(huì)去更加珍惜，珍藏那份美好。如果不舍取，那么你連得到好東西的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，并且一直停留在原地，沒(méi)有進(jìn)取，沒(méi)有前進(jìn)，那么人生也就沒(méi)有意義了。其實(shí)，舍取就等于犧牲，你犧牲了自己的利益，可能得到的卻是更多的美好。可是你不犧牲自己的利益，那么你將和別人一起損失自己的利益。那么還不如你自己先做出選擇。
有時(shí)候，犧牲也是一種收貨，當(dāng)初那句老話(huà)還回蕩在耳邊，吃虧是福。以前，我總覺(jué)得這句話(huà)不在理兒，吃虧怎么可能是福呢？可隨著年齡的增長(zhǎng)，有些真諦也實(shí)現(xiàn)了。
付出與回報(bào)作文 篇7
人生路上，每個(gè)人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們歷經(jīng)挫折成功后，回頭再看，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，遭遇挫折也是一種幸福。
那是兩年前的事，我的跳舞課開(kāi)始學(xué)怎樣跳足尖了，可能我的平衡力天生不好，也可能是我的體重偏重的原因，總之，才開(kāi)始學(xué)足尖時(shí)，我經(jīng)常重心不穩(wěn)，多次剛立起足尖就要摔倒。幾次訓(xùn)練課過(guò)后，大多數(shù)同學(xué)都掌握了要領(lǐng)，而我依然毫無(wú)起色，看著同學(xué)踮著足尖跳起輕盈的舞步，我心里十分羨慕。每次只要上課，老師說(shuō)要練足尖了，我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去，不讓老師、同學(xué)看到我笨拙的樣子。
有段時(shí)間，我甚至打了退堂鼓，都不想學(xué)跳舞了，但是轉(zhuǎn)頭又想想，沒(méi)有一番苦練怎么能夠獲得成功？為了能跟上老師的進(jìn)度，每天回家一寫(xiě)完作業(yè)后我都擠出時(shí)間來(lái)練足尖。
一開(kāi)始，我的動(dòng)作十分笨拙，不是摔個(gè)“狗啃泥”，就是差點(diǎn)頭撞到墻，有一次我還扭傷了腳，連走路都有些歪歪扭扭。我咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，終于，我也能像同學(xué)們一樣能夠跳出規(guī)范的動(dòng)作了。我的`努力也得到了回報(bào)：老師讓我來(lái)跳最重要的二號(hào)位。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)，遭遇挫折也是一種幸福，只要你不放棄，勇于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，我們就會(huì)取得成功的幸福！
付出與回報(bào)作文 篇8
“李昱瑤，你緊張嗎，我真的好緊張呀!”管紫嫣縮著身子想我求證�！坝惺裁春镁o張的，我們一定能勝利!”我毫不猶豫地說(shuō)。這時(shí)，我多么希望能夠像我說(shuō)的那樣，那么不緊張，那么自信，那么相信自己能夠給期待我們的老師一份滿(mǎn)意的`“答卷”呀!
只聽(tīng)老師一聲令下，對(duì)方球員把球高高一拋，然后用力一墊，球猶如流星的速度向我們猛沖過(guò)來(lái)，本以為在我前方的何瑩會(huì)接，但是我錯(cuò)了，何瑩的腳卻向旁邊移去，把球拱手相讓了，搞得我措手不及——球沒(méi)接住。在一旁做拉拉隊(duì)的男生個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
為了不讓老師和同學(xué)失望，我們開(kāi)始了猛擊，特別是錢(qián)柵杉的發(fā)球既猛又準(zhǔn)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，連續(xù)三個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)，每一個(gè)都“有去無(wú)回”——球很給臉的掉落在對(duì)方場(chǎng)地，連續(xù)三分，我不由得抖了抖身，挺了挺腰板，就剩一分了�？删驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻，錢(qián)柵杉的手一軟，球軟綿綿地躺在了我們身邊。更糟糕的是剛剛輪到對(duì)方的 “發(fā)球高手”對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻，好多球可都是傷在她手上呀!“你們不要再輸在她手上了!”戚老師向我們發(fā)起了警告。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她猛地一擊，球恰好落在錢(qián)柵杉的腳邊。不知是老師的話(huà)太靈，還是錢(qián)柵杉真的沒(méi)看準(zhǔn)，正好落了個(gè)空。
回來(lái)后，江科廷的一句話(huà)讓我久久難忘：不是我們的運(yùn)氣有多差，只能怪自己平時(shí)上體育課時(shí)沒(méi)有好好練!
是啊，沒(méi)有平時(shí)汗水的澆灌，怎么有資格去談?wù)撦斱A呢?
付出與回報(bào)作文 篇9
付出必有回報(bào)雖然有些人覺(jué)得這句話(huà)是沒(méi)有道理的，我也不例外，但現(xiàn)在這句話(huà)卻成了我的座右銘。
這要從一件事情說(shuō)起，有一次我和弟弟賽跑，雖然弟弟還小，可跑步上我可不敢肯定，有一定的風(fēng)險(xiǎn)。比賽剛一開(kāi)始，弟弟猛地沖上前去，像極了離弦的箭，讓人怎么也追不上，這樣的.畫(huà)面讓我對(duì)自己沒(méi)有了信心。別說(shuō)超過(guò)了，就連追上都不好說(shuō)。我剛準(zhǔn)備認(rèn)輸時(shí)，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：付出必有回報(bào)，不管結(jié)局怎樣，都要試一試。我懷著這種信念，重新來(lái)到了賽道上，看到弟弟離終點(diǎn)還有很長(zhǎng)，我更有信心了。
我開(kāi)始往前沖，我離弟弟越來(lái)越近，這時(shí)弟弟發(fā)現(xiàn)了我，便打趣道：?jiǎn)�，癩蛤蟆也想吃天鵝肉？沒(méi)門(mén)！說(shuō)完就加快了速度。我也馬不停蹄地緊跟著，邊跑邊說(shuō)：誰(shuí)是癩蛤蟆還不一定呢！說(shuō)罷，我便甩過(guò)弟弟，奔向前去。呀，就快到終點(diǎn)了，付出必有回報(bào)，我對(duì)這句話(huà)更加深信不疑了。10米了，5米了，3米了，我跑向了終點(diǎn)。我贏了！我高聲呼喊著，感到無(wú)比自豪。
付出必有回報(bào)，勞動(dòng)必有收獲，付出一切，世界必定會(huì)回報(bào)你。回報(bào)你的是什么？是甘甜、是知識(shí)、是果實(shí)、是幸福是你偉大的成就！
付出與回報(bào)作文 篇10
曾經(jīng)，夜深人靜的空中，只飛過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒。從不知遠(yuǎn)近的地方，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲夜貓的叫聲，夜夜，它的叫聲真就是唯一的聲音了。
多少個(gè)朝朝暮暮，我沒(méi)有一天不沉靜在失落里，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，不都這樣過(guò)來(lái)了嗎？那孤獨(dú)與沒(méi)落的靜寂，更深地把我包圍了。沒(méi)有一丁點(diǎn)聲音，就像枯井一般的死寂，像暴雨似地敲擊著我，我似乎逐漸被黑暗的不安吞噬了。
有人肯定會(huì)問(wèn)：到底怎么了？
五年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，我的壓力似山大，天天都有考試，到了晚上八九點(diǎn)，作業(yè)還堆成了山，任課老師對(duì)我們的要求又很高。心累，很想反抗，但心里總有一個(gè)聲音在吶喊：“繼續(xù)，生活！”那團(tuán)憤怒的火焰，一直在心中燃燒，化作動(dòng)力，讓我慢慢抬起手中的筆，一口氣“吞下”所有作業(yè)。
沒(méi)有永遠(yuǎn)走不完的傷痛，它也有光明，終會(huì)照亮了我的心屋。
父親送我一盞新臺(tái)燈，“啪嗒”一聲，我擰亮了它，光線(xiàn)煌煌的，灑在潔白的百合上，香氣彌漫，微笑著，低吟著，仿佛在陶醉�！案冻觯倸w又回報(bào)！”父親的話(huà)簡(jiǎn)短又有力，我信了！自始至終，我一直在自我鼓勵(lì)。今天，回報(bào)來(lái)了，我的語(yǔ)文試卷上赫然打著“95”分！最高分呀！
我書(shū)桌上百合花繼續(xù)盛開(kāi)著，還是和從前一樣光鮮亮麗，它的微笑是我的榜樣，我的淚葉停在了過(guò)去。
一個(gè)個(gè)夜晚，做著相同的`事，卻學(xué)到了新的知識(shí)；一個(gè)個(gè)夜晚，我的新臺(tái)燈無(wú)怨無(wú)悔地陪伴我，我一定要比它更堅(jiān)持！拼搏著，用最好的成績(jī)安慰自己，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
又是一個(gè)夜晚，明朗的夜空群星閃耀，比昨夜更美�，F(xiàn)在，才深深懂得，還有更多更有價(jià)值的事情等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
付出與回報(bào)作文 篇11
暑假里，我讀了《愛(ài)的教育》——中國(guó)孩子情感日記之小學(xué)卷中的《打工日記》，心潮起伏，久難平靜。
《打工日記》中寫(xiě)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，媽媽每天下班回家后很累，還要做飯，洗衣服，收拾房間，太辛苦了，我自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，都戴上紅領(lǐng)巾，應(yīng)該主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。
打工是人生中不可少的一件事。文中小作者幫助母親干活而獲得工錢(qián)，一共有兩次，第一次是有一天，放學(xué)回家后，去拖地板，媽媽看見(jiàn)了就獎(jiǎng)勵(lì)給小作者一塊錢(qián)；第二次是媽媽買(mǎi)了一箱葡萄，我就去把箱子抱上來(lái)，小作者說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有免費(fèi)的午餐的�！庇谑蔷拖驄寢屢宋逶X(qián)。
讀到這里我有點(diǎn)氣憤，錢(qián)是父母辛苦賺來(lái)的，怎么能幫家里辦一份像芝麻綠豆般的小事就要向父母要錢(qián)呢？
可是我讀到為了這五元錢(qián)，小作者的小胳膊都疼了，手也酸了......我十分佩服這位媽媽的教育方法，使小作者懂得賺錢(qián)的辛苦，教育小作者應(yīng)該節(jié)約用錢(qián)。
通過(guò)這篇文章的'閱讀，使我懂得了錢(qián)是來(lái)之不易的，我們用的錢(qián)都是父母用血汗換來(lái)的，父母給我們的每一筆錢(qián)的背后，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸。父母的付出是很大的，可回報(bào)太少了。所以我們需要學(xué)會(huì)感恩父母。說(shuō)一句“謝謝”并不難，難的是發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)感恩。那些誤以為自己得到的照拂和優(yōu)遇都是理所當(dāng)然的人不會(huì)感恩，而不會(huì)感恩的人不會(huì)知足，也不會(huì)感動(dòng)。并且不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)，連自己的父母都不愛(ài)，又怎么可能將來(lái)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家呢？今后我們一定要節(jié)約用錢(qián)，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！
付出與回報(bào)作文 篇12
在上虞市豐惠鎮(zhèn)中，有一名學(xué)生被評(píng)為“全國(guó)百名美德少年”，一時(shí)在街頭巷尾傳為美談。他就是丁澤同學(xué)
起因是20xx年，丁澤三歲時(shí)，父親倒車(chē)，導(dǎo)致丁澤腰椎神經(jīng)挫傷，下身幾乎癱瘓，只能終日與輪椅為伴。
丁澤雖然喪失了行走的能力，但是他從來(lái)不自暴自棄，怨天尤人，也不亂發(fā)脾氣。因?yàn)檫@場(chǎng)磨難讓他比同齡人更懂事。10多年來(lái)，醫(yī)藥費(fèi)已花了70多萬(wàn)元，為節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)，在7次手術(shù)中有2次堅(jiān)持不用麻藥，這種撕心裂肺的痛，在我看來(lái)，只有“軍神”陳毅將軍做到的，他也做到了。
盡管這樣，丁澤同學(xué)從沒(méi)有在學(xué)業(yè)上有所荒蕪，相反，他總是熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，他除了看書(shū)還是看書(shū)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，他說(shuō)：“讀書(shū)是我的'夢(mèng)，夢(mèng)想是放飛的風(fēng)箏，我要勇敢去追！”
正是丁澤同學(xué)的無(wú)怨付出，他收獲了累累碩果：一到六年級(jí)，學(xué)習(xí)小博士”8張，競(jìng)賽獎(jiǎng)1張，書(shū)寫(xiě)?yīng)?張，其余類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀13張；20xx年5月獲得市級(jí)“十佳美德好少年”；20xx年6月獲得省級(jí) “十佳美德好少年”； 20xx年7月獲得校小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生等等，從他身上，我明白了一個(gè)道理：有付出就有回報(bào)！
付出與回報(bào)作文 篇13
為什么付出了沒(méi)有回報(bào)？是因?yàn)樾疫\(yùn)之神認(rèn)為這個(gè)小女孩付出的不夠，便不愿將幸運(yùn)之星賜給她嗎？
那我到底付出了什么呢？每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為的是不遲到，然后上那么一節(jié)早自習(xí)。上物理課時(shí)，因?yàn)樘y了，有些聽(tīng)不懂，有時(shí)心里打著退堂鼓，但仍堅(jiān)持下來(lái)，為的是物理考試后，成績(jī)能夠見(jiàn)人。下課了，放棄了玩的時(shí)間，而在拼命寫(xiě)作業(yè)，為的是能在晚上輕松一些。
或許，我付出的還不夠，那我還應(yīng)該付出些什么呢？是多做些練習(xí)題，少看些電視；多背些課內(nèi)知識(shí)，少看些課外書(shū)。不過(guò)這里我想提出我的觀(guān)點(diǎn)：多做些練習(xí)題有什么用？胡亂地抓起作業(yè)就做，不管這對(duì)我有沒(méi)有用，我想這樣就達(dá)不到我原本的目的`了，只要多做些中考高頻題和一些易錯(cuò)題，依然可以獲取到一樣的知識(shí)，并且課外書(shū)也不是不能讀。要是我僅靠著一點(diǎn)課內(nèi)知識(shí)，寫(xiě)出一篇文章是很難的，所以我應(yīng)需全面發(fā)展，不應(yīng)單方面付出，就想索取回報(bào)。付出其實(shí)和大人們工作一樣，只要將自己的工作都做完做好，就可以得到回報(bào)。
回望過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運(yùn)之神暫時(shí)還沒(méi)有理由要將幸運(yùn)之星給我。
付出與回報(bào)作文 篇14
今天一放學(xué)，爸爸就告訴我，六一兒童節(jié)快到了，你有什么愿望�。∥蚁胍矝](méi)有想就說(shuō)：“我要去看電影，還有去吃肯得基�！卑职中α耍卮鹞艺f(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題”然后我又說(shuō)：“晚上回家我想寫(xiě)博客可以嗎？不過(guò)到時(shí)候你要和我一起寫(xiě)。”爸爸的回答讓我有些吃驚。他說(shuō)：“爸爸希望你每天按時(shí)完成作業(yè)的同時(shí)，都能堅(jiān)持寫(xiě)上一篇博客”我把頭搖的跟撥浪鼓似的，小聲的說(shuō)：“那可不行，那我不是一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了�！本瓦@樣路上你一言我一語(yǔ)很快就到了家。
放下書(shū)包，我趕緊喝了點(diǎn)水，吃了幾快餅干，拿出作業(yè)本，開(kāi)始做作業(yè)。快到吃飯的時(shí)候，我的作業(yè)基本都做完了，就差爸爸幫我檢查了。吃過(guò)晚飯，爸爸開(kāi)始幫我檢查作業(yè)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我昨天的組詞居然錯(cuò)了，爸爸的嘴角開(kāi)始抽動(dòng)，眉頭一下字變成了一個(gè)‘川’字。此時(shí)我心里非常害怕，不過(guò)當(dāng)他面對(duì)我的時(shí)候，居然一改往日的嚴(yán)肅，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“這次爸爸幫你檢查的很馬虎，但你自己也要負(fù)一定的責(zé)任，罰你抄十遍”說(shuō)真的當(dāng)時(shí)真的很恨老爸。為什么總是叫我反復(fù)的抄同樣的`詞語(yǔ)，接著開(kāi)始檢查數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我這次很爭(zhēng)氣，居然全對(duì)。但爸爸還是要我默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。而且晚上默早上默，有時(shí)候我都有點(diǎn)厭煩了。但唯一的好處是，我現(xiàn)在所學(xué)的單詞，我隨口都可以拼背出來(lái)。
爸爸總是告訴我，付出了總有回報(bào)，這段時(shí)間通過(guò)自己的努力和爸爸的督促加上老師的辛苦教育，我的學(xué)習(xí)成績(jī)似乎比以前有一點(diǎn)點(diǎn)提升，為此我特別感謝爸爸和老師。是你們讓我變的更強(qiáng)大、更自信……
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