這一天讓我銘記作文【范例13篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的這一天讓我銘記作文，歡迎閱讀與收藏。
這一天讓我銘記作文 篇1
從那以后的傷痛，全部始于那個日子。那日的記憶，永遠銘記心中�！}記
我蜷縮在被窩里，斜眼一瞥床頭的日歷——10月17日。
我已經(jīng)和所有朋友翻了，只因為一個女孩，似是她們之間有什么深仇大恨，我卻如癡如醉義無反顧撞進深淵。
“不再有人打電話給我了�！蔽议]了眼。
但電話偏偏這個時候響起，聽筒的那頭偏偏是那個日思夜想的人，軟軟甜甜的聲音。
十分鐘后，我騎著車到了她家附近的書店，她揮著手叫著我的名字。
我看著眼前這個女孩：短頭發(fā)，白皙的臉上鑲嵌著兩顆溫柔剔透的眼睛。身上的氣息是我喜歡的。
我們就這樣走在月光下的林蔭小道，我推著車，看著她的背影，在昏暗中只有一小片黑色的輪廓，卻映出我心中難以言喻的酸楚。
她在知道我心意的情況下，另交了男朋友，卻總不讓我斷了想念，QQ里彈出的對話框，總好像顯示我對她的重要。
或許我是她心中那一個不可缺少卻永遠不能成為戀人的可悲角色。
一股冷風吹過，吹得人心恍惚不定。
我們坐了下來。她的側(cè)臉在月光映襯下顯得空靈純凈。我的心如同去年暑假每次和她一起時一樣，快要爆炸開來。
我聽著她說她的生活，她的心情。我心里的顧慮，卻始終盤旋于對她的感情對錯與否。
她沉默了，我希望她是看透了我的心思，事實上她確實早看透了，不然我也不會留在她身邊如此長久，傷痛累積得如此沉重。
我抬頭，想起她還欠我一個擁抱，那是一次短信，是的，她答應我的。
我試探地問她，她果斷的起身。
夜晚與秋葉，涼風與月光。
我吻了她，給了她我的.溫熱，我固執(zhí)的溫柔，她不是第一次接受這樣的給予，我卻從未有過。
我不知道我是否錯了，她在耳邊輕語，是我盼了太久的三個字。
那夜我們沒有太多言語，她掛了很多打來的電話，只是拉著我的手，給了我已擁有她的錯覺。
回到家已經(jīng)十點了，再次掃一眼日歷：10月17日。
盡管心里裝了太多顧忌，她留給我的印痕卻銘記至今。最后還是斷了關系。再不問候。
那一天仍是我心底不可磨滅的懷念。
這一天讓我銘記作文 篇2
當歲月的車輪碾過記憶的麥田，春去秋來，這一天的記憶卻歷久彌新；當流年的風雪吹平來時的沙地，層層覆蓋，這一天的思緒卻愈加清晰轉(zhuǎn)眼間五年過去了，這一天卻永遠刻在了我人生的日歷上。
這一天，20xx年7月20日，是我人生的一個里程碑，它給了我信心和勇氣，告訴我不去觸碰就永遠不會成功，讓我知道我的努力不為其他，只為圓自己心中的夢。
那是小學我四年級時，準備考鋼琴九級，在很多人看來這根本不可能完成的任務，我年齡小，經(jīng)驗和技巧本就不足，但我沒有認輸，我要拼盡全力證明給他們看。于是我每天都待在琴房里苦練，音階，練習曲，奏鳴曲，樂曲，賦格，反復的練習中枯燥，乏味悄悄襲來
就在這一天，基本功的練習快讓我崩潰了，外面天氣炎熱，我又中暑一直不在狀態(tài)，老師也為我著急，拿著小棍不停地敲擊琴鍵，數(shù)落批評的聲音頓時化成石頭向我撲面砸來，耳邊又隱約響起那些質(zhì)疑的話語，這么小，能通過嗎？，別讓孩子考了，水平不行這些話在我耳邊嗡嗡作響，既像是幻覺，又像是真實的存在，我怕了！
回家后我就一直躺在床上，心里卻進行著前進和退縮的戰(zhàn)爭�；秀敝新牭桨职謰寢尯孟裨谡f著什么，像是爭吵，聲音越來越大，我在屋里聽得很真切。爸爸說媽媽虛榮，好面子，讓我放棄考級，聽到這兒，我的心里突然搖擺了一下，暗暗高興，終于可以不再受折磨，終于可以擺脫這個魔音了，我高興地準備拉開門順勢而下可是，我怎么那么不甘心呢？這么久的努力，我真的要放棄嗎？我的勇氣呢？我在心里不停地反問自己，所有的情感頓時沖激在一起，矛盾與糾結(jié)化成一滴滴淚水從眼角流下來，我猛地拉開門大聲說：我不放棄！我不想認輸！
這一天，望著滿天的繁星，我甜甜地笑了。曾經(jīng)困擾我的.壓力和煩躁都煙消云散。因為這一天，我為自己做了一個勇敢的決定，為夢想堅持下去。不是因為年齡的差異，不是因為別人的質(zhì)疑，不是因為父母期望，只因為我心中有夢，我的未來我做主，我長大了！
如今，我的手指拂過那一張張獎狀，眼神掠過那一個個獎杯，心里浮現(xiàn)的卻是20xx年7月20日這頁日歷。這一天，于他人渺小如塵沙，于我卻永恒似星辰，讓我銘記于心！
這一天讓我銘記作文 篇3
我已經(jīng)度過14個年頭了，你想想看，一年就有365天，14年就有上千天了。每天都會發(fā)生不同的事，但是這一天發(fā)生的事讓我銘記。
這一天，風和日麗。我和朋友一起出去玩，我們來到河邊，有個人說：“今天天氣這么熱，我們干脆洗冷水澡吧！”大家都異口同聲說：“好啊�！比缓笪覀兙蛠G衣服，下河洗澡了。
不知不覺，已慢傍晚。我們洗完澡，就各自回家了�；氐郊依铮疑焓秩ヌ臀业目诖�，準備掏出鑰匙，打開家門，誰知道，我掏了好久，都找不到。這時，我心慌。怎么辦，鑰匙不見了。媽媽知道，肯定是罵我的，我該怎么辦。這時，我的腦海里閃過一個念頭：馬上去找。我回想我去過的地方，然后就移動腳步去找。但是，我擔心的事情來了。我怎么找都找不到我的鑰匙。
已經(jīng)是七點多鐘了，媽媽回來了，奇怪地問我：“阿媚，你為什么不開門進去呢？”你煮飯了沒有？我面紅耳赤地說：“媽的鑰匙在房間，我出去玩時，不記得拿了�！眿寢屨f：“我從前都不是跟你說過嗎，出門要帶鑰匙�！蔽倚捏@膽戰(zhàn)的點了點頭。我的心里總有人說：“你撒謊了，你撒謊。你是怕媽媽知道，才撒謊的，你不要她。”這樣做會越做越錯，趕快清醒一下吧？“不要聽她的，你那做會被罵的。我的心里總有這兩個聲音在爭辯，我的心情糟糕透了，該承認呢，還是隱瞞。媽媽見我發(fā)呆，就說：“啊媚，你怎么了？哪里不舒服？”我緊張地回答：“沒……沒……沒有什么事�！蔽铱焖俚嘏艿綇N房去煮飯。但是，我的內(nèi)心仍然在掙扎著。
到了吃晚飯的時候，我已經(jīng)想通了。我要做個誠實的'孩子，我要把真相告訴給媽媽聽。我把事情的經(jīng)過，一字不漏地告訴給父母聽。媽媽臉色大變，把碗丟在一邊，大聲訓叱我說：“你怎么不小心呢，你要知道別人撿到鑰匙，來開我們的家門，偷我們的東西，怎么辦？”這時，我已經(jīng)淚流滿面了。爸爸溫柔地說：“沒關系，女兒就不是故意的，你不要再罵她了�！�
這一天讓我銘記作文 篇4
人生中有無數(shù)個一天，這一天一天，組成了我們，組成了與眾不同的自己，而讓我改變了許多，成長了許多的，或許是那次的畢業(yè)典禮。
那一天，我們最后一次走進已生存六年的母校，最后一次坐在熟悉的教室的課室，最后一次和共處六年的`小學同學同聚一堂，準備著這最后的時刻。
大家仍在攤銷，仍在打鬧，卻不復以往的生機。
在教室里，大家一同觀看著我們這六年來的點點滴滴，相片一張張閃過，封塵的回憶又被擦干洗凈，就是丟失的愛又被一片片時期，組合成了完整的八班�？茨菑堈掌�，誰趁別人不注意想拿人家的餅干，卻被抓了個正著？誰為了打掃教室把自己弄得滿身是灰？誰在植樹時把樹干都埋進了土里？大家邊看邊笑，笑中盡是對著六年來美好回憶的珍惜，對這個大家庭的不舍，喜中帶傷，淚流滿面。
終于到了畢業(yè)典禮的時刻。盡管彩排了好幾遍，可我心中還是五味陳雜。校歌響起，心頭涌上深深的不舍，大家都在不舍中唱完了這最后的一首歌。今天，我們站在這里，明天便便要踏進另一塊土地；伴我們六年之久的紅領巾，明天便要摘下；穿了六年之久的校服，明天便要脫下；唱了六年之久的校歌，明天就將消逝。
六年來的種種，從我頭腦中閃過，是啊，人總要長大，總要蛻變，我們從這里踏進另一塊陌生的土地，便是一種成長，一種蛻變，過程定是令人痛苦、難過，但在蛻變之后，我們將擁有更美好的未來，將飛上浩瀚藍天！
在最后，老師把我們送出校門，眼里充滿了對我們的期望。去吧孩子們，你們是鷹隼，終將飛上藍天；你們是獵豹，終將飛奔在草原；你們是小樹，終有一天會給祖國帶來濃濃綠蔭。去吧，走向你們的美好未來！
今天，我在這里，銘記這一天，把它刻在永不腐朽的石碑上，永遠存在心里。
這一天讓我銘記作文 篇5
當最后一縷陽光悄然隱去，烏云緊緊擁抱在一起，天空露出了猙獰的面孔，狂風暴雨毫不留情地肆虐著大地。
雨那么大，像潑！像倒！
大家已經(jīng)沒有心思學習，忍不住往外看一看，又看一看。下課鈴終于響了，同學們一窩蜂似的擠出教室。長長的走廊上站滿了觀望的人。
“看！漲水了！”不知是誰喊了一句。順著他手指的方向，我們的.目光齊刷刷投向圍墻外的小河。平時清晰、溫柔的小河像瞬間發(fā)過酵似的，膨脹了好幾倍，淹沒了岸邊的菜地，估計已經(jīng)到了圍墻腳下了。渾黃的河水波濤翻滾，夾雜著從上游沖下來的樹枝、木板，隱約還看到有柜子之類的家具在波濤中沉浮著------。
“啊呀！校門口被淹了！”又有人驚吼了一聲。果然，水已經(jīng)從校門外涌入了校園。
這時，陸續(xù)來了許多家長把自己的孩子接回家了，只有我們幾個人還留守在教室里。我忍不住站在走廊上向外張望。狂風夾雜著豆大的雨點又把我趕回了教室。清涼的雨點重重地打在我身上，滲透過毛孔直接涼到我的心里。雨一直不停地下著，眼見洪水越長越高，放肆地四處奔流。我估計，父母肯定來不了了。
突然，淚水朦朧的眼中出現(xiàn)了一個熟悉的身影�！鞍�！媽媽！”我失聲叫起。媽媽的長發(fā)被雨水淋濕了，有幾縷像是爬滿了晶瑩的毛毛蟲。雨水順著發(fā)梢流到臉上。衣服也濕透了，貼在她單薄瘦弱的軀干。媽媽一進教室，顧不得抹一把滿臉的雨水，焦急地對我說：“快回家，馬上又要下大暴雨了�！�
風似乎更猛了，雨似乎更大了，但那又有什么可怕呢？媽媽就在我身邊！
這一天讓我銘記作文 篇6
陰沉的天氣，郁悶的心情，還有那糟糕的分數(shù)，多么“和諧”的景色！
早春的雨將疏未疏，稀稀落落地下著，天空很暗很暗，沒有星星，沉重的云壓得很低，黑色的，帶有陰暗的血紅色。沒有風，樹木像后現(xiàn)代的雕塑一樣紋絲不動�；氐郊�，看到剛從滿洲回來的哥哥，也沒絲毫興奮，哥哥向我投來狐疑的目光，我慘淡地笑了笑，走進房間……考著么點分怎么對得起他們？
凌晨二點鐘，我還是沒有睡意，雨一滴滴地落在地上，發(fā)出清脆的聲響。我打開窗戶，迎著風，只見路燈頑固地將夜色撐起一個口子，夜色在路燈四周大批潰敗。正在發(fā)呆中，響起了敲門聲。哥哥進來了，手里還拿著一套套娃，很精致的俄羅斯工藝品。哥哥對我講起“套娃”的故事
很久以前，有對兄妹，很小就沒了父母，他們本來相依為命，但妹妹在一次牧羊途中被風雪圍困，最終丟失在茫茫的雪海里。哥哥對妹妹非常思念，就刻了一個木頭娃娃帶在身邊，每一年哥哥都會刻上一個大一些的，把小一些的套進去，在他的心目中，這樣妹妹又大了一歲，這個故事在俄羅斯流傳了很久，直到今天。
哥哥看我了一眼說；“我專門給你從滿洲里帶了一套，我們的`爸媽都健在，有那么多人陪著你，你又何必不告訴我們你的心事與煩惱呢？親情的力量是很大的，足以擊垮一切挫折�！彼D了頓，扶了扶鼻梁上的眼鏡，19歲的他顯得很成熟，棱角已在他臉上初現(xiàn)，眼光始終注視著窗外那明明滅滅的車燈，沒有聚焦。“其實一個人的一生總會遇到這樣的時候——個人的戰(zhàn)爭。這種時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂了，可在別人看來你只是比平時沉默了點。沒人會覺得奇怪，這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬，但無論何時，不要讓別人受到你的情緒的影響，尤其是爸媽，你大了不要讓他們擔心。況且你也沒必要經(jīng)受一點小挫折就像打垮的兵，我相信你！”說完他放下套娃，拍拍我的肩膀走了出去。我坐在書桌前把套娃一個一個的抽出來，又一個一個的套回去。一直做到天亮。今天的天很藍很藍，陽光很亮很薄地照進來，打在套娃身上，泛起亮麗的色澤。
漫漫人生路，一個人的戰(zhàn)爭在所難免，但無論如何應對這些都是我們需要銘記的。在困頓之時，不要忘記回頭看看，身后的一切會讓我們感到生活的美好。那才是感悟到生命真諦的這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇7
清淺歲月的打磨，賦予細碎風景的銘記。
天空蔚藍，銘記絲云的輕淡如煙；水波微漾，銘記清風的繾綣纏綿……
靜謐的夜晚，滿地月光，你是否會挑起一盞心燈，對著窗外的風，凝望記憶，畫一徑荼蘼。
三年級，四月天。
第一場比賽，倚風而入�！跋乱粋�——”老師喊我的名字，宛若清晨鳥鳴的急促，讓忐忑的`我，心跳如水彈連發(fā)激射，幾近噴薄。拘謹?shù)莫q如被緊緊鎖住的身形，引得居中評委老師淺淺一笑，眼眸芳菲。不安和茫然，剎那，如煙花般，碩然綻放。
這一天，懵懂依稀中，銘記了我的堅持。
四年級，酷暑天。
第一次高空漫步，驚心動魄。295米，懸空透明，東方明珠的玻璃棧道，朝思其而暮想之。但當視線戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，穿透玻璃時，心便如沸水般翻滾，臉白更如茉莉花開。唯見身邊三歲女孩在其上奔放飄逸，笑靨繽紛，遂心生不服，兩腿微移騰挪，終漫步云端，心中多上幾絲壯志凌云。
這一天，空中漫步中，銘記了我的勇敢。
五年級，學期結(jié)束。
第一次集體落淚，離合悲歡。當朱老師音調(diào)輕輕：“下學期我不再任教”，剎那，她突然凝噎，眼眸微紅。于是，一聲聲挽留、抽泣，潮水般迅速蔓延了全班。淚珠，也自覺的從我臉上滾淌下來，滑過皮膚的冰涼，觸及舌尖的苦澀，捎來了溫馨的回憶。潮濕，湮沒空氣，湮沒所有聲音。
這一天，疏離婉戀中，銘記了我的細膩。
不要忽略時光賦予的感受，那是年輪和心情連結(jié)而產(chǎn)生的悸動，銘記了生命的綻放。
假如我們也會遺忘，那么曾經(jīng)哭過、笑過、凄蕪、美麗的這一天，應該銘記！
這一天讓我銘記作文 篇8
有些事，需要我們寫在沙子上，漸漸忘記；有些事，則需要我們刻在石頭上，牢牢銘記。忘記你所該忘記的，銘記你所該銘記的。
——題記
人一生當中，有些事需要選擇忘記或銘記。選擇忘記，若可以也算幸運，但不能忘掉。銘記讓你的人生更充實，觸動心靈最深的事，我選銘記。
思緒被帶回到這一天，天空依舊湛藍無媲、街道依舊人來人往、心態(tài)依舊快活自在、景色依舊美不勝收，唯，異的：遠處隱隱約約的飄來一絲絲微弱的樂聲，聞之，讓人傷感萬千，心情由樂轉(zhuǎn)哀；順著目光望人來人往的街，和著樂聲，眼神定點在那兒，見之，讓人心酸不已，心情由喜轉(zhuǎn)悲。那是一個6、7歲的小男孩，本應背著書包洋溢的笑容歡歡喜喜的上學堂、本應在家里享受著父母無微不至的`疼愛。然而，不是這樣的，他臉上找不到些微情感變化，沒有哭、沒有笑，他已麻木了。只見他身上披著與生了銹的鐵一樣色澤的衣服，凌亂的發(fā)絲，不知被多少個日日夜夜肆虐著，黑乎乎的小手，一只緊抓著人們所說的生計工具——凹凹凸凸的鐵盤，另一只拽著繩，吃力地拖動一個失去雙腿的老者。清晰可見老者臉上布滿的滄桑之多。一個拉，一個用手挪動地面，面無表情，走上人們跟前——乞討。幸運時，也許能聽到錢財擲落在盤里那輕微的聲響，倒霉時，一陣斥罵聲撲面而來。似乎他們對這些習慣得不能再習慣了，依舊沒有觸動他們絲毫情感的變化，不怒亦不樂。
我的天�。∥艺痼@著，不禁想到：現(xiàn)實的殘酷生活把人折騰成咋樣了？一個人，若無七情六欲，活在世上，只有一具空軀，那么他將沒有一絲一毫意義可談。
這一天，我懂得了：生活即便是再痛苦、再失敗、再無助、再乏味……也要笑著走下去，絕不能喪失上天賦予我們的情感。
每當見到麻木面容的人，就會勾起我這一天的回憶。我，要永遠銘記，生活是現(xiàn)實的，不能改變，只能改變自己。我絕不會如上文的倆人一樣，每天重復一個動作，卻內(nèi)心沒有些微動蕩，沒有激情。
智者，知道什么該忘記，什么該銘記；庸者，知道什么該銘記，卻不知道什么該忘記；愚者，不知道銘記什么，也不知道忘記什么。
該忘記的事，讓它如‘無留意’的‘衡陽之雁’一去不返，該銘記的事，讓它如天安門廣場的‘人民英雄紀念碑’一樣永遠留存。
銘記這一天，這樣，我們都是智者。
這一天讓我銘記作文 篇9
8月8,中華百年夢圓 8月8日晚上8點，世人矚目、舉國期盼的北京奧運會在國家體育場拉開帷幕。這是“一臺氣勢恢弘的史詩般的杰作”，“具有很強的藝術震撼力和感染力”，高度濃縮地展現(xiàn)了中華民族的光榮與夢想，極大地激發(fā)了國人的民族自豪感。 我喜歡的燈光，但8號今晚的燈光，神奇的變幻，讓我驚呆了，首先展現(xiàn)時光的流逝，那么多人共同的表演，整齊的讓人折服。。。 我愛煙火，但開幕式的29個腳印的煙光讓我迷離，無法讓人相信，它們就那樣快步自信的`走向了北京，走近了我們……
開場時的擊缶表演多么氣勢磅礴、震撼人心!尤其是擊缶倒數(shù)，當畫面上的“30”與電視機屏幕右上角的時鐘顯示完全吻合的時候，那種和諧的變化同時又精確無誤的場景讓我心潮澎湃!在高亢鼓樂和震天歡呼聲中，北京奧運會開幕式拉開帷幕。熱情友好的中華兒女誠邀四海賓朋，我們歡迎你!在《歷史的足跡》一幕中，象征奧運歷史足跡的29個“巨人腳印”，用焰火接力的造形，沿著古老北京的中軸路，一步步走向鳥巢。當“足跡”出現(xiàn)在“鳥巢”上空時，現(xiàn)場觀眾沸騰了，我也心跳加快了，非常興奮，非常激動!接著，文藝表演正式開始。當清新和諧的畫卷展開，泱泱中華五千年的文化積淀足以叫人嘆服!精致優(yōu)雅的舞蹈同時也在描繪著一幅彩繪，形的美與意的美相互交融，相得益彰，堪稱完美。在接下來的表演中，我們也隨時能夠真切地感受到中國源遠流長的歷史和深厚的文化底蘊。當藍色星球從地下升入高空時，我又一次感動了!變幻著色彩和圖案的“地球”太漂亮了，那是我們共同的家!美麗的場景寓意著萬物和諧共生，不同國家、不同種族的人民和睦相處，這是充滿友誼和溫暖的大家庭!多么美好的意境啊……后來是各國運動員入場，在這一部分中，我們看到了多元文化和諧并存，真的是“和而不同”!
當中國隊入場時，全場又一次沸騰了!“中國，加油!”的口號響徹云霄，現(xiàn)場歡聲雷動，自豪之情通過電視屏幕匯入場外觀眾的血液，讓每一個華夏兒女都充滿力量!今日零點四分，奧林匹克的圣火終于在國家體育場“鳥巢” 熊熊燃起!同一個世界，同一個夢想。此時此刻，中華民族終于圓了百年奧運之夢!
這一天讓我銘記作文 篇10
夜空因為點點星光讓人銘記；海洋因為滾滾波濤讓人銘記；森林因為聲聲鳥鳴讓人銘記；而人間因為有愛而讓我銘記。所謂“慈母手中線，游子身上衣�！�
——題記
這一天，讓我徹底明白了偉大的母愛。
這天，我和同學約好了一起去上學。早晨一睜眼，就聽到媽媽的聲音：呀！快起床啦，不然要遲到了！我匆匆穿好衣服，扒了幾口飯，推著自行車就像兔子一樣沖出了家門。身后傳來媽媽的喊聲：“慢點兒騎，注意安全！中午早點兒回來，我在家里給你做牛肉……”“真啰嗦！”我心里暗暗地想。
一直以來，我都很討厭媽媽沒完沒了的嘮叨�？墒菬o論我怎樣對媽媽不耐煩，她還是對我依然如故。于是每到周末，我總約同學一起去打籃球，避開媽媽的嘮叨。
車騎得飛快，明媚的太陽無私地把光和熱撒到人間，多明媚的春天�。�
拐了個彎，上了一條小路。突然，有一個人在小路中央慢慢地走著，我剛想喊她，卻忽然發(fā)現(xiàn)這是一位母親，她懷中抱著自己的孩子，緊緊地，又柔柔地。孩子已經(jīng)睡熟，母親一邊輕輕地拍著他，一邊輕聲哼唱著動聽的.歌謠，腳步也放得很輕很輕，很慢很慢，生怕一不小心驚擾了懷中孩子甜美的睡夢。她注視著孩子那紅通通的小臉，眼中充滿了濃濃的愛意。陽光透過樹葉的縫隙撒在她們身上，一切是那樣的溫馨，那樣的美好。那一刻，我突然想起了媽媽，想起了媽媽的嘮叨，那讓我厭煩卻充滿關切的嘮叨，那令我無奈卻充滿愛意的嘮叨……這一刻，我理解了媽媽的嘮叨，那也是母愛的一種表現(xiàn)啊。那一刻，我忽然覺得媽媽的嘮叨像一首優(yōu)美的歌，一點兒也不令人厭煩，真的，而那歌的主旋律就是——母愛。我一直在那母子身后慢慢地騎著，想起了許多許多……
這天，我遲到了，同學已經(jīng)在那等了很久，他追問我為什么遲到，我微微一笑，深吸了一口氣，多明媚的春天啊…多么美妙的歌謠��！”
這一天讓我銘記作文 篇11
這一次二年級下學期的期末考試成績終于發(fā)下來了，我還是可以說考得不錯的，因為這一次出了一點點拓展題，所以卷子比以往的要難一點點，我們班沒一個人考三百分。我的語文考了98.5分，數(shù)學考了100分，英語考了99.5分，總分是298分，全班第一名的“寶座”又被我給“搶”回來了!不過，這一次沒考全年級第一名，是年級第二名，第一名在二(1)班，是個女生，得了299分。真是“人外有人”啊!我可不能認為自己已經(jīng)學得很好啦!^_^
還是先來總結(jié)一下吧!語文一拿到卷子，我先看拓展題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)拓展題沒有扣分!又翻到最后一面的作文，也沒有扣分�？磥硎清e在前面啦!前面?前面，我會錯在哪呢?那些全都是基礎知識呀!看來這次又粗心啦!這個毛病總是不改，就會形成一種習慣了。我要注意了。一道默寫課文的.題，寫錯了一個字，0.5分沒有了。那個字平常寫作業(yè)的時候我就總寫錯，也經(jīng)常糾錯，結(jié)果，還是在大考中寫錯了……另外一道題，讓我看見后，簡直“嚇呆了”，也十分“無語”。填字補充成語中有一道“百尺竿頭”，結(jié)果我寫成了“百尸竿頭”。天哪!這么低級的錯誤我都能寫錯?如果真的有那么多的尸體在我眼前……我真的不敢想象了。
數(shù)學還不錯，受到了老師的表揚，心里美滋滋的。英語的那0.5分嘛，也完全是因為粗心，把兩個字母寫反了。但是我知道，無論如何解釋，都是毫無用處的。不管你是粗心了還是怎么了，反正最終的結(jié)果是，你寫錯了，你丟分了!所以，這次的考試不管怎么說，我完全有能力拿三百分�？墒�，我卻沒有做到。這就要怪我自己了，是我自己不注意，不認真，沒有良好的態(tài)度去應對考試，才落得了298分的成績。這一次的錯誤和教訓，已經(jīng)永遠讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇12
最后一次走進小學的校園，路依然是這條路，校門前的兩棵大白楊依然在風中挺立，校園里的鮮花依然那么鮮艷，那么美麗。但不同的是，我將要離開這個校園，走上中學，或許，這一天過后，校園里就再也不會有我活躍的身影，再也不會有我朗朗的讀書聲，再也不會有我在教室里的那一聲“起立”。
這一天，正是我們畢業(yè)的日子，我和同學們都戴上了鮮艷的紅領巾，站在操場上。
伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起，我們都向國旗莊嚴地敬了一個禮。
白發(fā)蒼蒼卻依然很精神的老校長熱淚盈眶，他對我們說：“孩子們，你們即將畢業(yè)，過了今天，你們就不是小學生了，你們都會成為一個中學生。在將來的日子里，我希望你們要好好學習，學會學習，學會做人，人生的腳步才能更加穩(wěn)健。孩子們，不要哭泣，‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合’，你們長大了，就應該飛得更高更遠，去創(chuàng)造你們的未來吧！要是以后想回來看看，**小學的'大門永遠為你們敞開！”
話畢，我們早已泣不成聲，淚水灑在了胸前的紅領巾上。
在以前，我不喜歡戴紅領巾，覺得它太難看了。可是今天，我卻覺得紅領巾比鉆石還要美麗，還要閃亮。紅領巾呀紅領巾，這是你最后一次在我的胸前飄揚，我多么希望永遠帶著你，讓你伴隨我走過春夏秋冬，陪我一起看那朝霞和夕陽！
太陽一寸一寸地落下了山頭，老師們放飛著帶著我們每個人名字的氣球，我們拉動手中的禮花，“啪”聲一齊響起，彩帶在半空中飄灑，繽紛多彩，就像是五顏六色的花。
伴我們走了六年的班主任對我們說：“同學們，以后，我不能陪伴你們了，希望你們到中學后好好學習，天天向上：”
……
這一天，我將離開母校；這一天，我最后一次戴上紅領巾；這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文 篇13
時間如白駒過隙，不留一絲痕跡地從我們身邊悄悄劃過，回首往事，拾撿記憶的碎片，竟不知有這么多珍貴的記憶。瞧，那塊格外耀眼，拾起它，卻也有少許莫名的心酸。
那是20xx年6月28日——小學畢業(yè)的那天……
這是我們成長的起點，每一個角落，都有我們成長的足跡，充滿了歡笑與淚水�！拔覀儺厴I(yè)了”，短短5個字就拆散了這個家庭里的70個學生，為小學生活畫上了句號。那天，我們都沒有哭，因為我們說好要用笑臉結(jié)束這最后的小學時光，可不知道為什么，教室里仍然彌漫著淡淡的離愁。
記得在那天的'畢業(yè)聯(lián)歡會上，每個人把一份準備好的禮物包裝好，寫上編號，然后輪流去抽簽，用一個獨特的方式互贈禮物。每個人手上拿著一份小禮物，也許有的并不那么精致，但是大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，因為每份禮物里都印著濃濃的情義。
走出教室，突然不知道該去哪里，便和昔日最好的閨蜜一起漫步在校園，畢竟這樣的時光已經(jīng)不多了。六年了，從來沒有好好看看我們的校園，直到畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)，原來我們有這么多的回憶，原來要離開了竟是這樣的不舍。
教室里瑯瑯讀書聲，走廊上的歡聲笑語，操場上追逐的身影，還有……公開課上，積極思考，踴躍發(fā)言，爭得文明班級；六一表演，辛苦排練，竭盡所能，更有獲得榮譽的喜悅；運動場上，颯爽英姿，團結(jié)一心，只為同學們的吶喊……雖也有失敗的悲傷，但這些都是我們共同經(jīng)歷過的美好回憶。
腦海里總有幾個不忘的身影：一絲不茍、治學嚴謹?shù)睦罾蠋�，饒有趣味、平易近人的向老師，還有活潑可愛、沒能把我們送到畢業(yè)的覃老師……
眼眶不禁濕潤了……說好不哭的！天下沒有不散的宴席，如今我們要走出這個校園，攀登各自新的高峰了，但我相信，我們始終會在峰頂再會！
走出校門，忍不住回頭在多看幾眼。感謝你們！感謝我摯愛的老師們，感謝我親密無間的死黨們，感謝曾與我有過爭執(zhí)的人，感謝幫助過我的人，感謝和我不太熟悉的人，感謝每一個人。因為，你們給予了我六年的美好回憶。母校，再見！宏宇，承載了我們太多的夢想。
攤開掌心的回憶，無數(shù)記憶的碎片在陽光下閃閃發(fā)光，即使某些已經(jīng)淹沒在深處，那也都是我永遠的珍藏。
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