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讓路的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的讓路的作文，希望能夠幫助到大家。
讓路的作文1
大家好！我是第五小組的代表。今天，我們班會(huì)活動(dòng)的主題是“讓路”。讓路在我們身邊：走在路上，人們相互讓路；騎車在路上，看到小貓小狗在路上東張西望，人們繞到?jīng)]有它們的地方，為動(dòng)物讓路；看到小區(qū)有間房著火，人們把車停在不會(huì)擋到消防車的路的地方，為挽救生命讓路；人們?cè)谂c他人相處時(shí)懂得“進(jìn)退”，不針鋒相對(duì)，這也是讓路。人生處處有讓路。有時(shí)候，“讓路”比“前進(jìn)”更好，“讓路”比“前進(jìn)”更能學(xué)到點(diǎn)東西。
就像剛才所說的人們相互讓路，如果世界上所有人都不會(huì)讓路會(huì)怎樣？你擋我前面的路，那我也擋著你，你也不閃開，固執(zhí)地?fù)踉谖颐媲啊Ｓ悬c(diǎn)耐心的能擋到三天三夜不吃不喝不睡覺，硬是跟你比耐心，沒那耐心的`看你不讓路就掄起刀子木棒“磨刀霍霍向豬羊”，車禍沒到，人禍搶先來。這就是不會(huì)讓路的后果，同學(xué)們，為了世界和平，讓我們“讓路”起來，好嗎？
還有我最后舉的例子，人們不針鋒相對(duì)地與他人相處，這也是讓路，因?yàn)閷捜菖c理解而讓路。大部分人看過宮斗戲吧？妃子們?yōu)榱俗匣屎蟮奈恢�，各種手段都使出來，表面說“以后我們就是姐妹了”背后想盡辦法毒死你。還有貴妃仗著自己高貴對(duì)你各種吐口水。如果把這種不讓路的情況放在我們這會(huì)怎么樣？同學(xué)們相互誣陷，跟老師說這是對(duì)方抄我的作業(yè)；坐上組長或者課代表的位置的人看你“身份低微”就叫“手下”對(duì)你“掌嘴”，有人嫉妒某個(gè)“貴妃”就造謠惑眾，從而“奪去妃位”。這就是不讓路的后果，同學(xué)們，為了世界和平，少學(xué)宮斗，多學(xué)讓路，好嗎？
人生處處有讓路，同學(xué)們，為了世界和平，讓我們一起懂得讓路，學(xué)習(xí)讓路，運(yùn)用讓路，好嗎？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
讓路的作文2
灰蒙蒙的天空像盤子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點(diǎn)往下落個(gè)不停，織成一道朦朦朧朧的雨簾。
我撐著雨傘，走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上。我跳著蹦著，努力避開那些盛滿泥水的坑，免得它們弄臟我的白球鞋。
雨下大了，眼前一片迷蒙，視線的最前方，一輛白色的車駛來。我閃到一邊，繼續(xù)小心地和水坑搏斗。雨點(diǎn)砸在水坑里，濺起一朵朵小小的.水花。眼前，有一個(gè)因地面凹陷而形成的大水坑。我抬頭向那輛車望去。此時(shí)，它也已接近水坑。
怎么辦？不管躲到哪里，注定都要被車濺起的水淋成一只掉進(jìn)泥漿里的“落湯雞”。我停下，思索著。也許，它會(huì)開慢一點(diǎn)兒吧？不，不，現(xiàn)在的人哪來的公德心，他們才不管行人的感受呢！算了，快點(diǎn)走過水坑就沒事了。我加快了腳步。“嘖……”我猛地收回腳，因?yàn)槲摇爸歇?jiǎng)”了，一腳恰恰踩進(jìn)了水坑最深處，襪子好像都濕透了。
我不得不又放慢腳步，注定無法在汽車駛來前通過水坑。眼見汽車駛來，我“急中生智”，把傘從頭上挪到了腳邊——不過是拆了東墻補(bǔ)西墻的辦法。雨點(diǎn)打在臉上生疼。透過透明的前擋風(fēng)玻璃，我看見司機(jī)也是一臉無奈�；蛟S是因?yàn)榭吹轿掖┲┌椎那蛐�，他猶豫了一會(huì)兒，漸漸的，放慢了車速。終于，在水坑前停住了。他朝我微笑，失意我先過去。隔著玻璃和雨簾，我也能感到笑容的溫暖。我愣了一會(huì)兒，隨即向前走去，小心翼翼地。司機(jī)就這么看著我，直到我到達(dá)水坑的彼岸，他似乎也松了一口氣。然后，他踩動(dòng)油門，開走了……
我把雨傘挪回頭上，呆呆的望著汽車駛過水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己，除了剛剛不小心踩到水坑弄臟的鞋外，依舊干干凈凈的衣褲。
我忽然覺得，今年這個(gè)冬天一定不會(huì)冷，因?yàn)橛泻芏嗳嗽跍嘏?/p>
讓路的作文3
讓路，讓路？——題記
在這條人生的大道上，我們會(huì)遇到無數(shù)個(gè)岔口，無數(shù)個(gè)選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望�；蚴且获R平川，或是荊棘滿路。那，我們是讓，還是不讓？
路是自我選的，就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的，就是去努力、去奮斗，越過障礙。
不需要讓，也不能讓。在困難面前，退卻一步便是膽怯，害怕一步便是弱者。而這個(gè)社會(huì)最不需要的，便是弱者。適者生存、強(qiáng)者為尊，弱者，永遠(yuǎn)都只能被淘汰。
舉一個(gè)最切實(shí)際的例子：考試。
難道僅僅因?yàn)槟阍谒媲�，便要停下，給他讓路么？難道僅僅因?yàn)槟阍谒竺孀汾s的艱辛，他便要給你讓路么？不，不會(huì)！我們都是參賽選手，都向往著爬到最高點(diǎn)，俯瞰眾人。沒有誰會(huì)因?yàn)槟闳跣”闶┥嵬�，至少，我不�?huì)。因?yàn)�，我要越過所有的阻礙，哪怕遍體鱗傷也要到達(dá)那里——我夢(mèng)想的所在。
我曾在網(wǎng)上看過這樣一句話：安徒生是世界上最大的騙子。的確，他讓許多人都幻想著夢(mèng)中的童話，卻在殘酷現(xiàn)實(shí)的洗禮中掙扎，隨波逐流。缺乏了斗志，只會(huì)幻想的人，永遠(yuǎn)不能正確的認(rèn)識(shí)自我�；蚴亲砸詾槭�，或是妄自菲薄。
人各有志。這個(gè)詞大家都懂，可是仍然有不少家長給自我的孩子安排、鋪路。人生是自我的，路也是自我的，若只是做別人的選擇，走自我的.路，那該是有多么乏味？
人生能有幾回搏？自我的人生，自我的路，自我的選擇，哪怕跪著、爬著，也要走完全程。
我的路，不需要讓，因?yàn)槲矣惺钟心_，我能自我行走。
我的路，也不會(huì)給誰讓，因?yàn)槲宜非蟮�，便是——超越�?/p>
讓路的作文4
在一片森林里，鳥語花香，無邊無際，綠樹成蔭，鮮花盛開。小兔小小的媽媽覺得小小的英文很不好，就連“ant”這個(gè)單詞都不會(huì)讀，所以媽媽命令他去心語英文學(xué)校補(bǔ)習(xí)英文。小小有一雙碩大雪白的`耳朵，還有一雙火眼金睛，紅彤彤的像寶石。
小小來到小河邊，它發(fā)現(xiàn)這條河彎彎曲曲的，水清澈見底，河上居然新建了一座獨(dú)木橋。小兔心想：“以后再也不用劃小船過河了，可以踩著獨(dú)木橋過河了。”
她剛想上橋過河，小猴毛毛和猴媽媽大大來了。猴媽媽肩上挑著擔(dān)子，一只手牽著小猴，小小連忙說：“毛毛，大大媽媽你們好。”
大大問：“小小你要去哪兒��？”
小小說：“就是你們身后的學(xué)校呀！”
毛毛和大大往身后一看，他們看到一座漂亮的校園，異口同聲地說：“哦，我們知道了�！�
小小又問道：“那你們要做什么呀？”
毛毛說：“我們要摘桃子�？�！媽媽身上還挑著小籃呢�！�
小小奇怪地問：“你說的桃子在哪里？桃樹在哪里？”
毛毛回答：“在河的對(duì)岸呀�！�
小小轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)桃樹就在河的對(duì)面，于是說：“那你們趕緊過去吧，我讓你們先走，不然桃子都被小鳥吃光了。”
毛毛和大大先過了河去摘桃子，小小也過了河高高興興地去上學(xué)了。
讓路是一件小事，但能讓大家都很開心。
讓路的作文5
小的時(shí)候常聽家中長輩說，謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽的似懂非懂，對(duì)“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。
這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上，墻的左右就像兩個(gè)不同的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺得特別的高大，我總是想越過那墻，走到對(duì)面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。
這個(gè)想法一直停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。一次，兩次，滑下來了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經(jīng)過，看了我一會(huì)兒，隨口說了一句：“你爬不過去就讓它一下不就行了�！蔽掖舸舻刂棺×藙�(dòng)作，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉(zhuǎn)，消失在了墻壁中。
我愣了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過來，跑到了路人“消失”的地方，這一看才發(fā)現(xiàn)原來這里一直都有一個(gè)出口，只不過我每次都向著認(rèn)定的'地方努力，反而沒看見最好的出口。
這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的故事，時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不能浪費(fèi)時(shí)間在那些死問題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓，讓出一條路來繞過那個(gè)坎，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問題上，拿出“讓路”精神，把它“讓”過去，前面也許就是成功的希望。
讓路的作文6
為愛讓路，讓愛在父母與孩子之間傳遞，代代相傳，暢行無阻。
華燈初上，客廳燈火通明，媽媽在忙著做飯，爸爸在一旁打雜，我和弟弟在電腦前看電腦，而弟弟早已在熊出沒中看得如癡如醉，把腰彎著。在我的記憶中這個(gè)樣子，恍如我爺爺坐在電視機(jī)前的樣子，讓我好生懷念爺爺對(duì)我的愛。
“開飯了！”我只聽一聲媽媽的絕世武功“獅吼功”千里之外讓人震耳似聾一樣。我和弟弟坐在桌前，而弟弟的口水早似黃河之水一樣滔滔不絕，有迎風(fēng)而刃之勢(shì)�！凹t燒肉來啊！”爸爸開心的說。媽媽坐下來給我們盛八寶粥和雞湯。我就在紅燒肉中找了一塊又大又瘦肉多的肉給爸爸，爸爸在外出差要好好的吃一頓。而爸爸又把肉夾了起來給老媽，媽媽又給了弟弟，而弟弟又自己下手抓了一塊，又把那一塊又大又瘦肉多的紅燒肉飛了我，還說：“大哥、吃，大哥、吃”而我感動(dòng)很深淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，好像馬上就要流出來了。
弟弟如此待我我，讓我霎時(shí)覺得無地自容。想想我平時(shí)回來，就不是說他就是打他。我的`心瞬間如千把刀在一刀一刀的捅我的心。
媽媽給我和爸爸倒了一杯啤酒，弟弟倒了一杯牛奶，而媽媽是在喝茶水。我們一家三口在給爸爸講禮。一人一口三杯一起下了肚。而爸爸又給我們到上了牛奶喝了下去。又說了一些事讓我們家中的氣氛立刻變得溫暖而親切。
我吃了這塊紅燒肉，心中充滿了溫暖、感動(dòng)。心中十分甜，特幸福，不是為肉，而是為愛。讓愛在我們一家人口傳遞。
我為愛讓路，將親情傳遞給爸爸；爸爸為愛讓路將親情，傳遞給媽媽；媽媽為愛讓路將親情，傳遞給弟弟；弟弟為愛讓路，將親情傳遞給了我。就這樣，愛就在我們之間不斷地傳遞，一家人和諧，幸福而美滿。讓我們之間傳遞愛，共筑和諧、溫馨家園。
讓路的作文7
俗話說，退一步海闊天空。當(dāng)遇到任何事情時(shí)，我們能夠不慌不亂，大事化小，小事化了，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己最大的寬容。學(xué)會(huì)讓路可以讓我們的前途更加光明，更加廣闊。
如果兩輛相對(duì)而行的汽車在一個(gè)狹小的巷子里相遇的話，他們互不相讓，面面相覷，那么最終的結(jié)果就是兩輛車永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果。而如果一輛車選擇讓路，那么他既會(huì)得到另一輛車的贊揚(yáng)，也會(huì)讓這個(gè)小小的矛盾化解開來。所以說學(xué)會(huì)讓路既是彰顯自己人生價(jià)值的需要，也是讓雙方都得到好處，都有利的需要。我們也是如此，如果在任何情況下，我們對(duì)對(duì)方都是針鋒相對(duì)，互不相讓的話，我們?cè)趯?duì)方的心里降低了一個(gè)檔次不說，也會(huì)使對(duì)方矛盾加深，更有隔閡。相反，如果我們以友好的態(tài)度對(duì)待他人，在任何場(chǎng)合都顧及他人的面子，理解他人，學(xué)會(huì)讓路，那么，這么好的.人緣不就手到擒來了嗎？
讓路不僅僅指生活上的一些小摩擦，還指當(dāng)遇到困難的時(shí)候我們能夠從多個(gè)方面思考問題，學(xué)會(huì)拐彎，不那么倔強(qiáng)。比如解一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，如果你想的那一種方法做不出來，但是你一直倔強(qiáng)的研究研究好幾個(gè)小時(shí)還是沒有弄出來，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)疏通自己的思想，把自己的思維打開，讓一些錯(cuò)誤的思想過去，想不出來這道題的原因，就是因?yàn)槲覀儞醯搅艘恍╁e(cuò)誤思想的道路，這個(gè)時(shí)候我們要學(xué)會(huì)讓路，把這些錯(cuò)誤思想跨過去迎接一種新的思維方式，這樣我們就能夠輕松解出來了。
學(xué)會(huì)讓路，不過就是讓自己退一步罷了，而不會(huì)讓路失去的不僅僅是自己的尊嚴(yán)，可能是自己的前途，退一步海闊天空，進(jìn)一步跌入谷底。
讓路的作文8
現(xiàn)今的科技發(fā)達(dá)、交通便利，但也帶來層出不窮的交通事故。雖然有許多罰錢的制度，不過還是有少數(shù)的人會(huì)闖紅燈或是把自己當(dāng)成電影或游戲里的`賽車狂飆車，引發(fā)出可怕的悲劇。
去年有一名男子載著一名同學(xué)，開著一輛四百多萬元的汽車在公路上以時(shí)速一百二十公里的速度飆車，結(jié)果前方碰巧有臺(tái)砂石車準(zhǔn)備回轉(zhuǎn)，那一輛汽車撞上去后，便轉(zhuǎn)了一百八十度，造成了旁邊陳同學(xué)當(dāng)場(chǎng)死亡。不料保險(xiǎn)桿卻斷掉而飛出去，又害死了一名李姓婦人。李姓婦人的丈夫知道后痛哭失聲，三天后便因傷心過度猝死了。因?yàn)楦改赶嗬^過世，讓八歲的女兒變成了一個(gè)孤兒。
肇事者因?yàn)樯眢w挫傷和擦傷，被送進(jìn)了醫(yī)院，卻完全不知自己害死了三個(gè)無辜的人。他不但沒有說聲對(duì)不起，陳同學(xué)的喪禮時(shí)，葉家的人也都沒出面，一場(chǎng)車禍?zhǔn)沟脭?shù)個(gè)家庭面臨破碎的命運(yùn)，是多么不應(yīng)該的行為呀!
我認(rèn)為人做錯(cuò)事，除了說對(duì)不起外，還要負(fù)起責(zé)任不能推卸給別人，更不能連累爸爸媽媽。老師說：“男子漢大丈夫，敢作敢當(dāng)�！备馈坝兴鶠�，有所不為”。我覺得不管關(guān)幾年都無法賠償三條人命，更無法賠償被害者親人的傷痛，尤其是那位變成孤兒的小妹妹，這場(chǎng)車禍彷佛是一把刀割在那位妹妹的心上，成為心理最深的一道疤痕。
所以大家應(yīng)該要遵守交通規(guī)則，一定要顧慮到自己以及他人的安全，才能共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。
讓路的作文9
讓路，讓路？在這樣人生的路上，我們會(huì)遇到無數(shù)的路口，許多的選擇，有艱辛，有苦澀，有幸福，有失望�；蚴且获R平川，或是荊棘坎坷，那這條路，我們是讓還是不讓？路是自己選的，就算是跪著趴著，也要走完。不需要為障礙讓路，我們所要做的，必須做的'，就是去努力，去奮斗越過障礙。不需要讓，也不能讓，在困難面前，退一步就是失敗，害怕一步就是弱者，而這個(gè)時(shí)代，最缺少的就是弱者。適者生存，強(qiáng)者才是贏家。弱者，永遠(yuǎn)都只能被淘汰。。。
有一個(gè)最實(shí)際的例子，那就是我們都經(jīng)歷過的：考試。難道只是因?yàn)檫@道題別人不會(huì)，你就會(huì)放棄這道題，給他讓路么？難道別人也會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)這道題不會(huì)，也給你讓路么？不，不會(huì)！我們都是參賽選手，都想要爬到最高點(diǎn)，沒有人會(huì)因?yàn)槟闳跣�，就同情你，給你讓路，至少，我不會(huì)。因?yàn)槲遥剿凶璧K，哪怕，傷痕累累也要到達(dá)那里——我夢(mèng)想所在的地方。
網(wǎng)上流傳過這樣一句話：”安徒生是世界上最大的騙子�！暗拇_，他讓許多孩子都幻想著童話中的世界，卻在殘酷的現(xiàn)實(shí)中掙扎，成為了：缺少了斗志，只會(huì)幻想的人。永遠(yuǎn)都不能正確的認(rèn)識(shí)自己，或自以為是，或狂妄自滿。人各有志，這個(gè)詞語我們都理解。人生是自己的，路也是自己的，那既然是自己的路，我們?yōu)槭裁匆專?/p>
人生是一條只能往不能返的路，自己的路哪怕要跪著要爬著也要走完。我的路，不需要讓，我，自己可以走完！我的路，也不會(huì)讓給誰，因?yàn)槲覀兪菚r(shí)候該超越了
讓路的作文10
這天早上，我背著書包跑到車站等車，因?yàn)槭嵌欤夜鴼�，想暖暖手，天很暗，樹上都結(jié)了霜，一會(huì)看看手表，一會(huì)把手伸進(jìn)荷包，哈著白氣，心想：今天真可憐，樹上都結(jié)了霜，我起的本來就不是很早，車子怎么還不來呀，再不來，我可就遲到的！過了一會(huì)兒，車終于來了，我擠上前去，終于上了車，我看了看表，太好了！還有半個(gè)小時(shí)。
我找到了一個(gè)位子，坐了下來，車開的有些快，突然，“吱”的一聲，公交車在一個(gè)緊急剎車后停住了，我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子，我慌張的四處望著，以為出了什么事，呼，虛驚一場(chǎng)，原來是一輛婚車橫穿了過來�！盁┧懒耍疫�要去開會(huì)呢！”“快開車！我要上班遲到了！”“我上學(xué)要遲到了！”“開車！快開車！”“什么破婚車，擋著路，想要被撞死呀！”……聽到乘客們的.破口大罵聲，司機(jī)終于忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來，大聲地對(duì)我們說：“你們別吵了，別人結(jié)婚是一件幸福的事，所以要開得慢，錄下來，換成你們還不是會(huì)開得慢，換成誰都會(huì)這樣，只要我們心里放寬一點(diǎn)，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會(huì)因幫助了人而幸福的。”好一位幸�；鹁娴膫鞑フ�，好一位幸福的司機(jī)！我心里不禁贊嘆道。
原來做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡(jiǎn)單，做一個(gè)幸福的人是多么簡(jiǎn)單啊！為幸福讓路，收獲幸福。
讓路的作文11
小的時(shí)候常聽家中長輩說，謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽的似懂非懂，對(duì)謙讓二字始終是一知半解。真正懂得讓的含義還得感激一堵墻。
這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上，墻的左右就像兩個(gè)不一樣的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺得異常的高大，我總是想越過那墻，走到對(duì)面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。
這個(gè)想法一向停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。中考滿分作文一次，兩次，滑下來了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經(jīng)過，看了我一會(huì)兒，隨口說了一句：你爬可是去就讓它一下不就行了。我呆呆地止住了動(dòng)作，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉(zhuǎn)，消失在了墻壁中。
我愣了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過來，跑到了路人消失的地方，這一看才發(fā)現(xiàn)原先那里一向都有一個(gè)出口，只可是我每次都向著認(rèn)定的地方努力，反而沒看見最好的出口。
這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的.故事，時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不能浪費(fèi)時(shí)間在那些死問題上。其實(shí)我們只要為那堵墻輕輕一讓，讓出一條路來繞過那個(gè)坎，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問題上，拿出讓路精神，把它讓過去，前面也許就是成功的期望。
讓路的作文12
讓路，讓路？
——題記
在這條人生的大道上，我們會(huì)遇到無數(shù)個(gè)岔口，無數(shù)個(gè)選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望�；蚴且获R平川，或是荊棘滿路。那，我們是讓，還是不讓？
路是自己選的，就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的，就是去努力、去奮斗，越過障礙。
不需要讓，也不能讓。在困難面前，退卻一步便是膽怯，害怕一步便是弱者。而這個(gè)社會(huì)最不需要的，便是弱者。適者生存、強(qiáng)者為尊，弱者，永遠(yuǎn)都只能被淘汰。
舉一個(gè)最切實(shí)際的例子：考試。
難道僅僅因?yàn)槟阍谒媲�，便要停下，給他讓路么？難道僅僅因?yàn)槟阍谒竺孀汾s的艱辛，他便要給你讓路么？不，不會(huì)！我們都是參賽選手，都向往著爬到最高點(diǎn)，俯瞰眾人。沒有誰會(huì)因?yàn)槟闳跣”闶┥嵬�，至少，我不�?huì)。因?yàn)椋乙竭^所有的阻礙，哪怕遍體鱗傷也要到達(dá)那里——我夢(mèng)想的所在。
我曾在網(wǎng)上看過這樣一句話：安徒生是世界上最大的`騙子。的確，他讓許多人都幻想著夢(mèng)中的童話，卻在殘酷現(xiàn)實(shí)的洗禮中掙扎，隨波逐流。缺乏了斗志，只會(huì)幻想的人，永遠(yuǎn)不能正確的認(rèn)識(shí)自己�；蚴亲砸詾槭�，或是妄自菲薄。
人各有志。這個(gè)詞大家都懂，可是仍然有不少家長給自己的孩子安排、鋪路。人生是自己的，路也是自己的，若只是做別人的選擇，走自己的路，那該是有多么乏味？
人生能有幾回搏？自己的人生，自己的路，自己的選擇，哪怕跪著、爬著，也要走完全程。
我的路，不需要讓，因?yàn)槲矣惺钟心_，我能自己行走。
我的路，也不會(huì)給誰讓，因?yàn)槲宜非蟮�，便是——超越�?/p>
讓路的作文13
在以前，路是多的人是少的，路則是通的。而現(xiàn)在，人是多的路是少的，路則是堵的。怎樣才能使路通呢？那就是——-讓路！
在每個(gè)人的一生當(dāng)中，走過的路是很多的，而給別人讓路或者是別人給你讓路的次數(shù)也必然不少。
他人給我讓路
我和一個(gè)朋友約好1：30我去他家里和他一起進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)，因?yàn)樗患胰艘嶙吡�。�?dāng)天中午，我因?yàn)樘吞上滤X了。當(dāng)我醒來的時(shí)候已經(jīng)1：20了，我就拎起要用的東西，騎上自行車飛一般的沖向他家。去的路上必須經(jīng)過一個(gè)只能通過一輛自行車的寬度的胡同。當(dāng)我進(jìn)入胡同中央的時(shí)候，對(duì)面出現(xiàn)了一個(gè)正在狂奔的男子，我當(dāng)時(shí)停下了車，在我想退出去的時(shí)候，只聽見對(duì)面的那位男子大喊道：“要過，快過�！蔽耶�(dāng)時(shí)心中充滿感動(dòng)立刻騎車穿過胡同。當(dāng)我的`謝謝還沒說出口，他已經(jīng)消失在胡同里了。我把這件事情說給朋友聽后，他非常開心的對(duì)我說：“讓路一小步，素質(zhì)一大步�！�
我給他人讓路
這一天，我剛辦完事準(zhǔn)備上樓回家。這時(shí)從樓梯下來了一個(gè)滿臉焦急的人，他對(duì)我大聲叫道：“小子，快讓開�！币�?yàn)闃翘荼臼强梢酝ㄟ^兩個(gè)人的，可是一旁被雜物堆滿了。我本來很生氣，不想給他讓路，可看到他那滿臉的焦急，就讓開了。當(dāng)他從我旁邊走過時(shí)，我對(duì)他說：“叔叔，慢一點(diǎn)兒，前面的臺(tái)階很滑。”他聽后怔了一下就急忙走了。后來他特地來向我道歉。
其實(shí)，他人給我讓路，我給他人讓路！只不過是個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)而已。但這個(gè)舉動(dòng)卻可以讓自己和他人得到意想不到收獲！
你會(huì)給他人讓路嗎？
讓路的作文14
是誰要讓路給鴨子呀？鴨子到哪里了？為什么要給他讓路�。繋е@些疑問,我開始了《讓路給小鴨子》的閱讀。
馬拉先生和馬拉太太一直都在找一個(gè)自己喜歡而且適合自己和未來孩子居住的地方。他們來到了沒有狐貍和烏龜?shù)某鞘欣铮业搅擞兴梢杂斡镜牡胤�，還有人好心的給他們食物�？墒堑教幮旭偟能囎訁s讓馬拉太太害怕。
終于，在查爾斯河旁，找到了一處可以居住的地方，而且還和一個(gè)經(jīng)常拿花生米喂它們吃的，胖胖的麥克警察先生做鄰居和朋友。
不久馬拉先生和馬拉太太有了自己8個(gè)可愛乖巧的小鴨寶寶。馬拉太太不但教會(huì)了小鴨子們游泳和潛水，還教會(huì)了他們排成整齊的一行隊(duì)伍走路，和所有有輪子的東西保持距離。
終于到了這一天，馬拉太太帶領(lǐng)自己的`8個(gè)寶貝排著隊(duì)伍向城市的公園走去，因?yàn)轳R拉先生在那里正焦急的等著他的太太和可愛的孩子們呢！
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的出行，當(dāng)鴨子們?cè)隈R路上遇到了各種各樣的輪子而驚慌失措的時(shí)候，麥克警長和警察們出現(xiàn)了，指揮交通，輪子都為過路的鴨子們停了下來，開辟了一條專用道路使他們安全到達(dá)了目的地，見到了鴨子馬拉先生，一家人快樂的生活在了這個(gè)城市。
文章中的鴨子先生和太太從野外來到了城市，成為了繁忙城市里的亮麗風(fēng)景，熱愛動(dòng)物的人們給了他們很多的幫助，在城市中，動(dòng)物和人們友好、和諧的生活在一起。我喜歡人們的愛心，也希望有更多的小動(dòng)物們來到城市和我們作伴。
讓路的作文15
一天晚上，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，小兔走到陽臺(tái)，被風(fēng)一吹，感覺冷極了。
小兔趕緊回到房間，嘴巴不停地嘮叨：“這什么鬼天氣，好想把雨變得小一點(diǎn)。”老天爺好像聽到了小兔的祈禱，雨變得小了點(diǎn)，但是，風(fēng)還在刮，閃電還在閃，雷聲也還在響。小兔心里想，終于可以去睡覺了。說完，小兔就蹦到床上，呼呼大睡。
第二天，小兔醒來，看見雨停了，就吃了早點(diǎn)，走向一條種了桃樹、香蕉樹、還有綠草的小路。路上。小路今天的天氣真好�。〔粌H有蔚藍(lán)的天空，還有雪白的云朵。路上更有小鳥在唱歌，蝴蝶在跳舞。
小路的盡頭，小兔看見一條小溪，溪面上只有橋柱子的四根小木頭，木頭上面有一個(gè)窄窄的獨(dú)木橋。突然，小兔看見猴媽媽和小猴在小溪的對(duì)面，小兔還用她的順風(fēng)耳聽到了他們的對(duì)話。
小猴說：“媽媽，我們?nèi)プ筮叺南憬读终憬叮�是去右邊的桃園摘桃子呢？”
猴媽媽說：“當(dāng)然是去摘桃子。”
小猴問：“為什么？”
猴媽媽回答：“因?yàn)樘易幽敲创�、那么紅，你也喜歡吃�！�
小猴高興地一蹦三尺高，說：“媽媽，我們趕緊走吧�！�
“可以呀！”猴媽媽說。
說完，他們就上橋了。這時(shí)，小兔也上橋，到了橋的`中間。因?yàn)闃蛘辉试S一邊的人先過，可是他們互不相讓，吵來吵去，硬說自己要先過。這時(shí)，小兔想起老師教導(dǎo)——我們要為別人著想，就對(duì)小猴說：“小猴，你們先過去吧，我不能自私地為了自己的方便，而不去考慮別人的感受�！闭f完，小兔退回了原地。小猴說：“謝謝！你也讓我懂得了這個(gè)道理。”說著他們就過去了，小兔也向?qū)W校走去。
讓路，只是一件小事，但能給人帶來快樂和幸福，能讓我們懂得禮讓的道理。
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