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（精品）寫小鳥的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫小鳥的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫小鳥的作文1
從前有一顆大樹，樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著一個(gè)鳥媽媽和三個(gè)鳥寶寶，鳥媽媽每天都出去捕食給鳥寶寶喂食。漸漸地小鳥長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了一對(duì)毛茸茸的翅膀。
一天下午，媽媽說(shuō)：“寶貝們，你們?cè)搶W(xué)飛了”。小鳥們?nèi)氯轮f(shuō)：“好啊，好啊。我們正想學(xué)飛呢。”鳥媽媽先給鳥寶寶們講了飛行的要點(diǎn)，小鳥們都聚精會(huì)神地聽著。然后鳥媽媽又給寶寶們做了表演，小鳥們都學(xué)著媽媽的樣子在鳥窩中練習(xí)。
在媽媽的帶領(lǐng)下，小鳥們慢慢地學(xué)會(huì)了飛翔。他們的翅膀也慢慢的變硬了，飛行的技術(shù)也越來(lái)越好了。他們天天陪著鳥媽媽出去捕食，小鳥們每天都能在天空中自由自在的.飛翔，看到森林中的花草樹木，他們說(shuō)：“學(xué)會(huì)飛翔真是太美妙了，長(zhǎng)大還可以出去旅游呢！”
寫小鳥的作文2
周末，小明寫完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了，去小河邊的一棵大樹下乘涼，小明乘涼時(shí)，看看四周，小草綠綠的，小花也盛開了。小明又看看大樹，大樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有三只小鳥，小鳥們?cè)谕骠[呢！
小明一直看著，突然一只小鳥從樹上掉了下來(lái)，小明跑過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它可能是玩的時(shí)候不小心掉了下來(lái)。”
小明把梯子拿來(lái)之后，他把梯子放在樹上，一只手拿著小鳥，一只手扶著梯子，小心翼翼地把小鳥送回家。
小明走的.時(shí)候，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！毙∶餍Σ[瞇地說(shuō)：“再見。”
這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物。
寫小鳥的作文3
在一個(gè)溫暖的春天，小白兔帶著自己的小氣球來(lái)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的森林里。小白兔說(shuō)：“這是我最喜歡的小氣球，我一定要保護(hù)好它�！�
小白兔看見前面有好多的蘋果樹，結(jié)果一不留神，手一松氣球飛走了，小白兔慢慢地流下了眼淚。
小白兔他正哭的傷心的`時(shí)候，有一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，小鳥問(wèn)：“小白兔你怎么啦？”小白兔說(shuō)：“我的氣球飛走了，您的能幫我拿回來(lái)嗎？”小鳥說(shuō)：“可以！”小鳥在空中到處尋找，它終于找到了小白兔的氣球。
小鳥用尖尖的嘴叼著氣球的繩子，飛回了小白兔的面前。小白兔感激地說(shuō)：“謝謝你，小鳥，我把這個(gè)氣球送給你，就是我對(duì)你的報(bào)答。”小鳥說(shuō)：“謝謝你，小白兔�！�
它們望著對(duì)方，開心地笑了。
寫小鳥的作文4
周六，天氣晴朗，丁丁去草地上玩。草地真美�。【G油油的。丁丁躺在樹下面乘涼。他看見樹上有一個(gè)鳥窩，里面有三只小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，丁丁連忙坐了起來(lái)，一看，是一只小鳥從樹上掉了下來(lái)，丁丁想著：小鳥是怎么掉下來(lái)的'？是不小心掉下來(lái)的，還是擠下來(lái)的？丁丁心想小鳥是我們的好朋友，我要去幫它。
丁丁回家拿了一個(gè)梯子，丁丁的左手緊緊地抓住梯子，右手抱住小鳥，使出九牛二虎之力，才把小鳥送回家。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
寫小鳥的作文5
上午，小明到樓下的公園里散步。公園里，空氣清新，小路旁長(zhǎng)著一叢一叢青翠碧綠的草。突然，小明發(fā)現(xiàn)草叢里有一只無(wú)精打采的小鳥，小鳥安安靜靜地躲在一旁，好像生病了一樣。
小明彎下腰輕輕地捧起小鳥，他仔仔細(xì)細(xì)地檢查小鳥的身體，他發(fā)現(xiàn)小鳥的'翅膀流了好多血。于是，小明趕緊帶著小鳥跑回了家，他從衣柜里找出了藥箱。然后，他拿出了棉簽、藥水和綁帶，他用棉簽蘸藥水給小鳥清理傷口，又給小鳥消毒，最后用綁帶幫小鳥包扎、固定翅膀。
過(guò)了幾天，小鳥的傷口恢復(fù)好了。小明帶著小鳥再次來(lái)到了公園。他用手捧起小鳥，然后高高地抬起胳膊，把小鳥放飛了。小鳥高高興興地展開翅膀，歡快地圍著小明轉(zhuǎn)圈圈。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良的小哥哥！”小明開心地看著小鳥重新飛上了藍(lán)天，他對(duì)小鳥揮舞著手說(shuō)：“再見了小鳥，我會(huì)想你的�！�
寫小鳥的作文6
在鳥兒的世界里，每個(gè)人都有自己喜歡的鳥兒。
不知道你喜歡哪一種，反正我喜歡是漂亮的相思鳥，今年媽媽買回來(lái)一只紅嘴的相思鳥，它身上的顏色非常漂亮，有各種顏色的，這也是為什么它叫“五彩鳥”的原因。
相思鳥的嘴巴是紅色的，看起來(lái)十分的'顯眼，如果這個(gè)時(shí)候你把食物放到它的面前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它啄東西的速度非常快，一下子?xùn)|西就被它給消滅了。
相思鳥的毛是綠色的，但又不是那種平時(shí)我們看到的綠色而是一種泛著寶石般的橄欖綠，特別的漂亮，相比起身子，相思鳥的眼睛十分的小，但是卻很特別，就好像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黃色，腹部和尾上的羽毛是黃綠色的，兩個(gè)翅膀是紅色黃色相間的羽毛，這只紅嘴相思鳥漂亮極了，每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這只鳥，逗它玩，給它食吃，漸漸的這只鳥也跟我熟了，一看我就歡蹦亂跳，歪著頭對(duì)我左看右看，好像要和我說(shuō)什么。
寫小鳥的作文7
周末，小明寫完作業(yè)想去公園玩，公園真美啊！綠油油的像一塊地毯，還有五顏六色的'小花在樹下乘涼呢！小明玩累了，在樹下休息，抬頭一看樹上有三只鳥。
有一只小鳥很頑皮，從樹上掉了下來(lái)，重重地摔在了小明的身上。看到小鳥很可憐，心想：小鳥天天給我們唱歌，我要救救它。
小明飛快地跑回家拿梯子，他左手捧著小鳥，右手抓著梯子，費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥安全地送回了家。
小鳥對(duì)小明唱了動(dòng)聽的歌，小明聽了心里美滋滋的，他開心地跟小鳥說(shuō)了再見。
寫小鳥的作文8
一天中午，小明在家捉小鳥。因?yàn)樾∶飨胱屝▲B給他唱歌。于是他手里拿著一個(gè)繩子，再把繩子拴在木棍上，木棍撐著一個(gè)筐子，筐子下面有幾粒米。他自己躲在樹后面，不一會(huì)兒小鳥上鉤了。
小明把小鳥關(guān)在籠子里，想讓小鳥給他唱歌�？墒切▲B一動(dòng)也不動(dòng)，一粒米都不吃，只在原地打轉(zhuǎn)，好像快要哭了。小明離小鳥很近，好像聽到小鳥說(shuō)要回家。
小明聽了，就把籠子打開放小鳥出去，于是小鳥像箭一樣飛向藍(lán)天。小明對(duì)它說(shuō)：“小鳥我不應(yīng)該讓你在籠子里，讓你只給我唱歌。”小鳥飛向大自然，小明心里也放松了很多。
過(guò)了好幾天，小明到大樹下去玩，他聽到小鳥的叫聲，這只小鳥好像知道小明要來(lái)，所以要來(lái)報(bào)答他，小明開心的歡呼雀躍上蹦下跳非常開心。
從此，小明天天來(lái)大樹下聽小鳥唱歌。
寫小鳥的'作文9
有一天早晨，有一只貓的肚子餓得咕咕響，正在到處找食物吃，突然聽見一陣?guó)B的叫聲，貓?zhí)ь^一看，�。∮袔字恍▲B在鳥窩里，還不會(huì)飛呢。美食當(dāng)前，小貓連忙咽了口水，三步并作兩步爬上了樹。小鳥見了貓那雙瞪得大大的眼睛，嚇得直哆嗦，驚恐地大叫起來(lái)。
小明聽到鳥叫，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了要吃小鳥的小饞貓，連忙大聲對(duì)小貓說(shuō)：“不能吃小鳥，小鳥是我們的朋友。如果你吃了他們，他們的`媽媽會(huì)很傷心的�！毙∝埨矶疾焕�，小明在樹下急得直跺腳，想要去找鄰居幫忙，可是貓已經(jīng)很接近小鳥了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小明腦子一，想出了一個(gè)辦法。
他從家里拿來(lái)一個(gè)彈弓，再在地上撿了一塊小石子放到彈弓上，一拉繩子——啦！石子向小貓?jiān)伊诉^(guò)去。貓被打得落荒而逃，��！小鳥得救了。小明高興得跳了起來(lái)，和小鳥開心得唱起了歌。
寫小鳥的作文10
清晨，小軍在公園的草叢邊看到一只受傷的小鳥。小軍想：要不要把小鳥抱回家呢？抱，又怕被媽媽說(shuō)。不抱，總不能讓這只小鳥被那些頑皮的小孩抓過(guò)去玩吧。最后，小軍選擇了抱。于是，他抱著小鳥一路急急忙忙地跑回家。
他拿出小藥箱，取出里面的'繃帶給小鳥包扎傷口。小軍先把小鳥受傷的翅膀拿起來(lái)，再把繃帶一圈一圈地纏到小鳥的翅膀上。小鳥休息了一會(huì)兒，就活蹦亂跳起來(lái)。于是，小軍走到公園讓小鳥展翅飛翔，小鳥又在藍(lán)藍(lán)的天空上飛了一圈又一圈好像在跟小軍說(shuō)：“謝謝你，謝謝！”最后，小軍依依不舍地離開了公園。
寫小鳥的作文11
我喜愛的鳥是一只色彩絢麗的鸚鵡，他的頭部好似閃閃發(fā)光的金子，背上的羽毛像是翠綠的小草，上面點(diǎn)綴著一朵朵紫色的花。他的嘴像鉤子一樣長(zhǎng)在頭部，尾巴長(zhǎng)的特別像是一條條五顏六色的彩帶，腹部的羽毛特別柔軟，爪子小小的真好看！鸚鵡類羽毛大多色彩絢麗，鳴叫響亮，那獨(dú)具特色的鉤喙使人很容易識(shí)別這些艷麗的鳥兒。鸚鵡種類主要生活于低地?zé)釒?/p>
我家的鸚鵡很愛吃堅(jiān)果，有一次我正在給它喂食時(shí)，我放進(jìn)去了一個(gè)堅(jiān)果，只見它展開雙翅，健步如飛的飛過(guò)去，叼起那堅(jiān)果狼吞虎咽的吃了。前天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們家的鸚鵡是站著睡的，雙眼緊閉睡得津津有味，有時(shí)還打呼嚕呢！我喜愛鸚鵡，不僅喜愛它漂亮的外表，還喜愛它的的模仿能力，大家知道鸚鵡學(xué)舌的`故事嗎這要長(zhǎng)期的訓(xùn)練。
鸚鵡的生活環(huán)境要干燥因?yàn)樗蜔岵荒统�，�?qǐng)愛鸚鵡的人注意要不它會(huì)生病的哦！
寫小鳥的作文12
一天，我在公園里玩耍。突然，我聽到草叢里有嘰嘰喳喳的聲音。我往草叢里走，蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一只鳥，躺在地上受了傷。我連忙抱起小鳥往家里跑�？墒�，小鳥好像想從我手中逃脫。我親切地說(shuō)：“小鳥，小鳥，別怕等我們到了家，我就幫你包扎好�！�
到了家，我從醫(yī)藥箱里拿出紗布，小心翼翼地幫小鳥包扎傷口。過(guò)了幾天，小鳥的傷口好了。我?guī)е搅斯珗@的.一棵樹邊。我把它放回大自然。小鳥高興地在天空飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
寫小鳥的作文13
你知道我喜愛什么鳥嗎？讓我告訴你吧，我喜愛白鴿，它的身上長(zhǎng)著潔白的羽毛，軟綿綿的.，十分光滑。一張尖尖的紅嘴巴上面長(zhǎng)著一雙圓圓的黑眼睛，水靈靈的像寶石。尾巴像把小扇子。一雙紅腳柔軟而纖細(xì)，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺仿佛一位舞蹈家。
鴿子餓的時(shí)候，只要你走近它就會(huì)飛到你的身邊“咕咕”地向你要食物，吃飽后就會(huì)眨著眼睛“咕咕”地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，”接著就拍打著翅膀飛走了，當(dāng)你手中拿著食物，鴿子們就會(huì)飛過(guò)爭(zhēng)先恐后搶食吃，互不相讓，吃飽后快速地飛到棚子上休息。有的時(shí)候，鴿子們還會(huì)因?yàn)閾屖澄锒蚣苣�，搶到食物的鴿子就�?huì)站到高處神采飛揚(yáng)，像一個(gè)打了勝仗的大將軍，沒搶到食物的鴿子則會(huì)站在那里悶悶不樂，一動(dòng)也不動(dòng)。鴿子們感到口渴的時(shí)候，就會(huì)飛到水池邊，低下頭，銜起一口水咕嚕咕嚕地喝下去，可有趣了。
白鴿真可愛，我喜愛白鴿。
寫小鳥的作文14
一天早上，小熊在森林里散步。它走啊走，看見一直小燕子趴在樹樁上。它連忙跑過(guò)去，著急地問(wèn)：“小燕子你怎么了？”小燕子難過(guò)地說(shuō)：“我的翅膀受傷了，飛不了了�！毙⌒馨参康溃骸澳悴灰y過(guò)，我來(lái)幫你包扎一下吧�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“謝謝你�！�
小熊給小燕子包扎傷口，然后又在地上撿了兩片樹葉，給小燕子當(dāng)作被子蓋上。
過(guò)了幾個(gè)月，到了秋天，小燕子的`傷口已經(jīng)好了，它說(shuō)：“我要回家了，我會(huì)回來(lái)看你的�！毙⌒軗]揮手，哭著說(shuō)：“再見，小燕子，我會(huì)想你的。”
寫小鳥的作文15
鳥靠翅膀，獸靠腿，人靠聰明的魚靠尾巴。鳥是一種非常虛弱的動(dòng)物。它體態(tài)輕盈，步伐輕快。如果我是天上的鳥，我會(huì)自由飛翔，無(wú)憂無(wú)慮地生活。
如果我是天空中的一只鳥，我會(huì)給成千上萬(wàn)的家庭帶來(lái)美妙的歌聲，和朋友一起飛翔，為弱小的鳥兒尋找食物。俗話說(shuō)，一方有難，各方都支持。鳥兒有麻煩了，所以幫助它們是我們的`責(zé)任。
如果我是天空中的一只鳥，我會(huì)以大樹為家，以樹葉為床，以昆蟲和谷物為食物。雖然生活無(wú)憂無(wú)慮，但還是很忙。我愿意做一只活潑的小鳥，一只勤勞的小鳥。
如果我是天上的鳥，我愿做一只合格的鳥，一只有誠(chéng)信的鳥，一只世間有用的鳥。這樣，一切都會(huì)好起來(lái)。白云向我微笑，太陽(yáng)照亮我，星星向我眨眼，月亮向我點(diǎn)頭，朋友們嘲笑我。
如果我是天空中的一只鳥，我會(huì)給世界帶來(lái)光明，趕走黑暗，帶來(lái)快樂，趕走悲傷。鳥兒真是可愛又淘氣的動(dòng)物。
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