[實(shí)用]成熟的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的成熟的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成熟的作文1

　　自己還是自己，可是自己已不再是原來(lái)的那個(gè)自己：因?yàn)椋�一不小心，我長(zhǎng)大了。

　　面對(duì)鏡子，扮扮鬼臉，能很清晰地看到臉上有好幾絲皺紋，再也沒(méi)有童年調(diào)皮時(shí)那光滑的臉，摸摸下巴幾根稀稀拉拉的胡子，才感覺(jué)到，自己長(zhǎng)大了。

　　小學(xué)上了六年，此時(shí)的我，心里早已沒(méi)有了小學(xué)那剛進(jìn)校的興奮心情�？纯辞懊妫�望望后面，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是名正言順的老大哥。

　　有時(shí)候，亂涂幾句詩(shī)，發(fā)表在自己的日記本里。寂寞時(shí)，拿出來(lái)讀，居然還能看出點(diǎn)味道來(lái)。有時(shí)候，為了證明自己的觀點(diǎn)，旁征博引，百般論述。閑談時(shí)，別人又拿過(guò)去引用，居然從中也還能聽(tīng)出我的聲音。老師的'表?yè)P(yáng)也不再像以前那么有誘惑力，曾經(jīng)因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而興奮好幾天的日子也越來(lái)越少，因?yàn)樽约褐�道，表�(yè)P(yáng)并不是生活的全部，許多事情自己做得并不完美，還要繼續(xù)努力……

　　逛商場(chǎng)，買東西，上了二樓跑三樓，居然還沒(méi)買到稱心如意的東西。去集貿(mào)市場(chǎng)買菜，和攤主討價(jià)還價(jià)，為了幾毛錢一斤的白菜也能爭(zhēng)得面紅耳赤。從爸爸媽媽那里接過(guò)零花錢，也不再興沖沖地沖向小賣部、零售攤，而是走向書店、商場(chǎng)，給自己買幾本書，給父母買上幾件小禮物。只要有空，我會(huì)主動(dòng)地幫媽媽干些家務(wù);爸爸媽媽有些不愉快，自己也會(huì)想方設(shè)法地讓他們盡快和好如初，讓笑聲重新回蕩在小屋里……是的，十三歲的人了，不再是小孩了。我長(zhǎng)大了!

　　明白逝去的日子，也將迎來(lái)更多長(zhǎng)大的日子。歲月不斷積攢，人生之路不斷向前延長(zhǎng)。一不小心，我長(zhǎng)大了，但我也清楚，我還比較幼稚。我還將不斷前進(jìn)，不斷總結(jié)，從而走向真正的成熟。

　　你說(shuō)呢，一樣長(zhǎng)大著的朋友?

成熟的作文2

　　成熟是什么？也許是不在父母懷里撒嬌；也許是在得不到自己夢(mèng)寐以求的東西時(shí)不會(huì)哭喊打鬧；也許是愛(ài)上了經(jīng)典名著……然而，這真的是我希想要變成的成熟嗎？

　　小時(shí)候，我是一個(gè)很不成熟的人，但那時(shí)的我卻一點(diǎn)也不喜歡變成熟，因?yàn)槲艺J(rèn)為成熟后的生活更艱難，不論什么事情都要靠自己，費(fèi)盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。

　　期末考試前班級(jí)里要簽軍令狀，看到那滿滿一頁(yè)紙的懲罰，我想過(guò)退縮，可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實(shí)這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄一樣艱難。在老師和家長(zhǎng)期待的目光下被迫堅(jiān)持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習(xí)，最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績(jī)。

　　后來(lái)我才明白，當(dāng)一個(gè)人直面困難，不給自己找逃避的借口，才能把那個(gè)滿是瑕疵的人成最好的自己。

　　通過(guò)漫長(zhǎng)的積累，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我才知道這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想象中的那么容易。學(xué)習(xí)中必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現(xiàn)在我才明白了成熟對(duì)我的'重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走下去。也只有那樣，我們才能認(rèn)識(shí)最好的自己。

　　我一直努力讓自己成熟起來(lái)，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來(lái)成熟的翅膀，飛翔于花叢中。

　　在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我種下了成熟的種子，在那個(gè)金色落葉飛舞的季節(jié)里，我將以嶄新的面貌生活。

成熟的作文3

　　時(shí)間總是悄無(wú)聲息的過(guò)去，我沒(méi)有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是第二天了。

　　不知道是習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活還是還不成熟。或許，我也是默默長(zhǎng)大，有自己的想法。

　　昨天稚嫩的臉?biāo)坪踹�在我面前，以各種方式展現(xiàn)著我的過(guò)去。剛剛踏入中學(xué)校門，內(nèi)心自然是極度好奇和緊張。但是很快我就遇到了很多志同道合的朋友。沒(méi)有褪去的任性，總會(huì)制造很多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心。下課后，我們會(huì)抓緊時(shí)間去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)抓緊時(shí)間，不等人做掩護(hù)。周末，我們要么騎自行車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去野餐。就像一個(gè)無(wú)所謂的學(xué)校。它只知道盡情地玩，忘我地玩。

　　時(shí)間過(guò)得很匆忙，我上了二樓，成了高二的學(xué)生。在這種沉重的學(xué)業(yè)壓力下，我已經(jīng)不能再瘋狂地玩了，但潛意識(shí)里我更深刻地知道學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，作業(yè)沒(méi)完沒(méi)了，總是盼著周日的到來(lái)，能舒舒服服的睡到太陽(yáng)爬上床。但想到我還有很多作業(yè)要完成，我趕緊起身投入學(xué)習(xí)。

　　我知道初二之后，要好好學(xué)習(xí)。我總是提醒自己，青春不應(yīng)該浪費(fèi)�！澳隳贻p不努力，老板會(huì)難過(guò)的�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡木�語(yǔ)一直縈繞在我的'腦海。在學(xué)校的每一天，我都提醒自己要少玩多學(xué)習(xí)。如今，二年級(jí)的生活即將結(jié)束，三年級(jí)需要一個(gè)平靜而全新的我來(lái)迎接。

　　初二那年很快就要成為我的過(guò)去了。回顧這一年的生活，我學(xué)到了很多，幫助同學(xué)，和父母溝通，讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的魅力。

　　初一的第二天，我變得更加成熟。我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這份成熟帶給我很多的力量，這份成熟勝過(guò)一切。

成熟的作文4

　　9月1日，我踏上了初三的旅途，進(jìn)入了十六歲的天空，在十六歲的天空中，有一朵朵漂亮的云，在十六歲的天空中，我是一個(gè)無(wú)比高大的巨人，幾乎一伸手便可捉到一朵云，我獨(dú)自一人在這兒徘徊，正當(dāng)我茫然時(shí)，我眼前一亮，看見(jiàn)了一朵無(wú)比鮮艷的云，我抓住了它，那云上面重重的寫著2個(gè)字——成熟。

　　進(jìn)入初三的我，沒(méi)有了初一的天真，沒(méi)有了初二的無(wú)聊，卻莫名的多了一份行動(dòng)與責(zé)任，以前上初一、初二時(shí)，作業(yè)做完就會(huì)在家里上網(wǎng)打游戲，或是叫上幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球，可自從初三以來(lái)，幾乎不怎么上網(wǎng)、打籃球了，只要一有時(shí)間就跑去同學(xué)家復(fù)習(xí)功課。父母欣慰的說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，你已經(jīng)逐漸走向成熟了”

　　啊！十六歲的我多了一份成熟！

　　進(jìn)入初三了，在我十六歲的天空中，幾乎只有學(xué)習(xí)和作業(yè)。老師常說(shuō)，我們初三學(xué)生是做題的機(jī)器，只有多做練習(xí)才能使自己的成績(jī)上升。我卻不這么認(rèn)為，初三的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的機(jī)器，只單單是做題時(shí)不可能提高我們的成績(jī)的，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才有可能在將來(lái)成為有用的人。對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活，我只想用10個(gè)字來(lái)概括：沒(méi)有時(shí)間，擠；學(xué)不進(jìn)去，鉆。

　　從初一到初二，老師常用“人不能苦一輩子，但是要苦一陣子”這句話來(lái)教導(dǎo)我們，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)完全理解這句話了，對(duì)于初三的.我們來(lái)說(shuō)，苦還有8個(gè)月。加油吧GO GO GO�。�

　　進(jìn)入了十六歲的天空，我放下了孩童時(shí)的玩具，放下了少兒時(shí)固執(zhí)的性格，放下了少年時(shí)莫名的天真與無(wú)聊，拿起了我唯一的行李——成熟，又踏上了成長(zhǎng)的道路。

　　�。∈�六歲我多了一份成熟！

成熟的作文5

一生中很多很多記憶被鎖住，壓抑在心底，成為郁結(jié)，釋放是最好的結(jié)果。初一即將落下帷幕，憶起去年初秋，方悟時(shí)間流逝之快。

　　這樣，就結(jié)束了嗎?

　　還記得，那天……

　　邁入華英大門，坐在教室，凝望窗外。落寞。沒(méi)有一絲喜悅。

　　回想早晨，剛拂曉時(shí)，就從床上跳起，拽著父母從家趕往佛山。心里無(wú)限期待，像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的鄉(xiāng)下孩子即將赴往大城市一樣，幻想著老師與同學(xué)們的模樣。

　　而現(xiàn)在，一切的激動(dòng)、歡喜蕩然無(wú)存，只是孤寂落寞。呵，本以為，我能控制自己不去想這么多的。經(jīng)歷了一場(chǎng)小升初考試，像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，像一曲沒(méi)有曲調(diào)卻扣人心弦的樂(lè)章。踏入初一，沒(méi)有了小學(xué)的天真稚嫩，取而代之的是成熟，是壓力。對(duì)，就是壓力。

　　我想哭。可是我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。

　　春去秋來(lái)，四季交替不息，時(shí)間的.齒輪從沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)的懺悔而倒流。盡管我們?cè)��?jīng)是如此的年少輕狂，但那些已成為記憶的卡片。我們不必終日鎖在昔日的過(guò)錯(cuò)中。我們正站在新的起跑線上，未來(lái)就在我們面前。

　　曾想回到舊生活，怎樣都找不到出口，最終斷了念頭。

　　你沒(méi)有選擇，不想倒下也不能倒下，你只能走，聽(tīng)著心里不斷擴(kuò)大的顫抖聲在隔膜上劃過(guò)，留下陣陣戰(zhàn)栗。你不能軟弱，也不能哭泣，軟弱與哭泣只會(huì)讓你在跌倒的時(shí)候摔得更疼。你不愿意，可是沒(méi)有辦法，你每一步都如履薄冰，恐懼卻不能出聲，一任靈魂在世俗面前低頭，然后變得強(qiáng)大，更強(qiáng)大。

　　褪去往日身上的成績(jī)、光環(huán)、榮耀，我還剩些什么呢，還有什么值得我驕傲的呢。以前的我，不羈地面對(duì)所有人，所有事。這樣，是不行的吧。

　　在全新的起點(diǎn)上，我要重新開(kāi)始我的人生征程。

　　放棄成熟，擁抱我們那終將逝去的青春。

成熟的作文6

　　放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上�！�

　　也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔(dān)憂�！�

　　心情沉重的我不知不覺(jué)上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時(shí)一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來(lái)是昨天那個(gè)小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡(jiǎn)單的見(jiàn)過(guò)一次面，她對(duì)我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著我，不停的叫著姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個(gè)甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說(shuō)：“真可愛(ài)”！站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著說(shuō)：“姐姐要回家了�！币馑伎赡苁钦f(shuō)不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著她的手說(shuō)：“來(lái)，媽媽牽著�！闭l(shuí)知小女孩一本正經(jīng)的說(shuō)著她的“母語(yǔ)”〈小孩子說(shuō)話未成熟的語(yǔ)言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽。”女孩的話讓我很吃驚，這是一個(gè)僅僅3歲大的小女孩說(shuō)的話，我有懷疑我對(duì)她的“母語(yǔ)”是不是沒(méi)聽(tīng)懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說(shuō)的'�！�

　　此時(shí)的我心情無(wú)比激昂，因?yàn)槲业某了嘉业姆此夹∨�孩的話語(yǔ)讓我如夢(mèng)初醒，我體味著女孩的話。

成熟的作文7

　　自己還是自己，可是自己已不再是原來(lái)的那個(gè)自己：因?yàn)椋�一不小心，我長(zhǎng)大了。

　　面對(duì)鏡子，扮扮鬼臉，能很清晰地看到臉上有好幾絲皺紋，再也沒(méi)有童年調(diào)皮時(shí)那光滑的臉，摸摸下巴幾根稀稀拉拉的胡子，才感覺(jué)到，自己長(zhǎng)大了。

　　小學(xué)上了六年，此時(shí)的我，心里早已沒(méi)有了小學(xué)那剛進(jìn)校的興奮心情�？纯辞懊妫�望望后面，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是名正言順的老大哥。

　　有時(shí)候，亂涂幾句詩(shī)，發(fā)表在自己的日記本里。寂寞時(shí)，拿出來(lái)讀，居然還能看出點(diǎn)味道來(lái)。有時(shí)候，為了證明自己的觀點(diǎn)，旁征博引，百般論述。閑談時(shí)，別人又拿過(guò)去引用，居然從中也還能聽(tīng)出我的聲音。老師的表?yè)P(yáng)也不再像以前那么有誘惑力，曾經(jīng)因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而興奮好幾天的日子也越來(lái)越少，因?yàn)樽约褐�道，表�(yè)P(yáng)并不是生活的全部，許多事情自己做得并不完美，還要繼續(xù)努力……

　　逛商場(chǎng)，買東西，上了二樓跑三樓，居然還沒(méi)買到稱心如意的.東西。去集貿(mào)市場(chǎng)買菜，和攤主討價(jià)還價(jià)，為了幾毛錢一斤的白菜也能爭(zhēng)得面紅耳赤。從爸爸媽媽那里接過(guò)零花錢，也不再興沖沖地沖向小賣部、零售攤，而是走向書店、商場(chǎng)，給自己買幾本書，給父母買上幾件小禮物。只要有空，我會(huì)主動(dòng)地幫媽媽干些家務(wù)；爸爸媽媽有些不愉快，自己也會(huì)想方設(shè)法地讓他們盡快和好如初，讓笑聲重新回蕩在小屋里……是的，十三歲的人了，不再是小孩了。我長(zhǎng)大了！

　　明白逝去的日子，也將迎來(lái)更多長(zhǎng)大的日子。歲月不斷積攢，人生之路不斷向前延長(zhǎng)。一不小心，我長(zhǎng)大了，但我也清楚，我還比較幼稚。我還將不斷前進(jìn)，不斷總結(jié)，從而走向真正的成熟。

　　你說(shuō)呢，一樣長(zhǎng)大著的朋友？

成熟的作文8

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是十五歲的熱血青年。在成長(zhǎng)的路上，有歡喜有困難，但這都是不可避免的，那是我們自己的絆腳石，是它門讓我們進(jìn)步，讓我成熟。

　　記得小學(xué)時(shí)，我是學(xué)校的風(fēng)云人物，“小霸王”，于是父母把我送到了雙語(yǔ)學(xué)校，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)好奇，到后來(lái)后悔也來(lái)不及了，那里與家里學(xué)校不同，因?yàn)槟怯兄�一體化的教育，有著能讓學(xué)生進(jìn)步的精華，使我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步，讓我變得更加成熟，人生亦是如此。

　　經(jīng)過(guò)在雙語(yǔ)兩年的磨練，家里的'街坊鄰居說(shuō)我好像變了個(gè)人似的，是因?yàn)槲乙郧疤貏e搗蛋，活躍，但經(jīng)歷的越多，自己就成長(zhǎng)的越多，要記住我與以前早已不同。

　　如今我已在外初上了三年，這三年的時(shí)光讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，成熟，因?yàn)樵谕獬醯纳�活非常�?biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校之所以嚴(yán)格，就是要培養(yǎng)人才，讓青少年懂得心中理想，勇敢追夢(mèng)，同時(shí)也讓我們更加收益，學(xué)習(xí)的路是最成正比的，你付出了多少，它就會(huì)回報(bào)你多少，所以我們要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。

　　我們可以在暴風(fēng)驟雨中前行，只因經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)得彩虹。生活，學(xué)習(xí)，亦是如此。

　　當(dāng)然，成熟讓我變得更加，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。還要記住人生一定要有上進(jìn)心，責(zé)任心，要不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不負(fù)父母，不負(fù)師長(zhǎng)，不負(fù)家人，扛起自己的大旗，做新時(shí)代的熱血青年。

成熟的作文9

　　他是我們班年齡最大的男生，總愛(ài)裝成熟。為了讓我們相信這一點(diǎn)，他從不和我們這群“幼稚”的同學(xué)玩。因此，他成了我們班的熱點(diǎn)人物——“成熟哥”。每當(dāng)他走到你身邊，都會(huì)拍拍你的肩，說(shuō)一聲“你好！”，便神秘地離開(kāi)了。

　　在我生日會(huì)的時(shí)候，我邀請(qǐng)他參加。當(dāng)他現(xiàn)身時(shí)，只見(jiàn)他穿著一身西裝，戴著一頂鴨舌帽，打著領(lǐng)結(jié)，穿著皮鞋，鼻子上架著一副黑色的墨鏡，似乎他才是主角似的。

　　最讓我記憶猶新的一件事是他和他妹妹到我家玩。當(dāng)時(shí)，我?guī)е�他們�?lái)到了歐洲城，一到那，妹妹就飛奔進(jìn)了一家“電子游戲店”，我也緊跟了進(jìn)去，我和妹妹在里面玩了很久的游戲。一出門，我才發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的`螞蟻。經(jīng)過(guò)很久地尋找，終于發(fā)現(xiàn)了他。原來(lái)他正在一家書店看《草房子》呢，看來(lái)，他對(duì)我們小孩的游戲一點(diǎn)也不感興趣。

　　就在前不久，我們“四大天王”（班里四個(gè)王姓男生）到“三王”家玩。我們?nèi)齻�(gè)在那里看電視、打游戲，而他獨(dú)自端坐那兒，像寫“工作總結(jié)”一樣，我們好幾次請(qǐng)他和我們玩“躲貓貓”，可他卻用一種大人的口氣說(shuō)：“老三，天王要有個(gè)性，否則怎么統(tǒng)治班級(jí)？去，去，去，我還要寫競(jìng)選臺(tái)詞呢！”

　　他就是我們班傳說(shuō)中的“四大天王”之首。他身為班干部又這么成熟，搞得大家都不怎么喜歡他。不過(guò)，他還是與我們有一個(gè)共同的話題，那就是——“海賊王”。

成熟的作文10

　　時(shí)光總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初二。

　　已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自我的思想。

　　昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過(guò)去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無(wú)比的好奇和緊張�？墒呛芸煳艺J(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)光打鬧，總拿時(shí)光不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。

　　時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻明白了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著星期天的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一大覺(jué)，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)�？墒窍氲轿疫�有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我趕緊起來(lái)，投入到學(xué)習(xí)之中去。

　　我明白，上了初二之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是必須要的，我時(shí)刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的.每一個(gè)日子，我都提醒著自我，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。

　　初二這一年，即將成為我的過(guò)去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力——那便是成熟。

　　上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過(guò)所有。

成熟的作文11

　　十三歲，我多了一份成熟十三歲，我多了一份成熟。

　　十三歲，已不再是那個(gè)年幼無(wú)知，整日嬉鬧的小娃娃。

　　十三歲，已不再是那個(gè)自以為是，懵懂無(wú)知的小姑娘。

　　十三歲的我，多了一些思考，多了一些成熟。

　　曾經(jīng)的洋娃娃，曾經(jīng)的玩具積木，曾經(jīng)的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的沙包，還有，還有……

　　那些美好，那些童貞，現(xiàn)在，已成了回憶。

　　十三歲的我，多一一份成熟，懂得為別人著想，懂得自尊，懂得為自己的一言一行負(fù)責(zé)，懂得少在學(xué)校惹是生非。

　　曾經(jīng)的我，每天只知道玩，玩，玩。好像我的快樂(lè)就只有玩而已。

　　十三歲的我，終于能理解爸媽的嘮叨，終于能理解小小的書包對(duì)與未來(lái)所承受的重量。我的明天在這個(gè)書包里，為了我未來(lái)的美好，為了父母老師們的叮嚀和囑托，我必須全力以赴。

　　十三歲的我，多了一份成熟，理解同學(xué)們的友誼，理解師生間的情誼，也理解生活的.意義。

　　在學(xué)習(xí)上，我的思維更敏捷，更周密。

　　正在生活中，我更注意自己的形象和行為。

　　在學(xué)校里，我更團(tuán)結(jié)同學(xué)，更尊敬老師。

　　在家里，我也不再是那個(gè)經(jīng)常和爸媽頂嘴吵架的不聽(tīng)話的女兒了。我更乖，更懂事了。

　　十三歲的我，更加成熟，希望向全世界宣布：我長(zhǎng)大了！

　　十三歲的我，多了一份自立，多了一份自主，有了自己的想法也形成了新的世界觀。為了讓自己的生活更加快樂(lè)，對(duì)待他人，我更寬容，更加溫順；為了自己的目標(biāo)，我開(kāi)始努力；為了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，我在不停地奮斗。

　　活著，是為列讓他人更好地活著。

　　這是我新的座右銘。

　　我的快樂(lè)，為了關(guān)心我的人，我的努力，為了我關(guān)心的人。

　　我的十三歲，多了一份成熟，讓我明白了很多很多道理。對(duì)于未來(lái)，我要更努力才行！

成熟的作文12

　　每個(gè)人都會(huì)有著自己的夢(mèng)想，并都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不斷的努力進(jìn)取。而我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的理解是這樣的:所謂夢(mèng)想嘛，就是做夢(mèng)時(shí)才會(huì)想到的。所以說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，需要自己的努力才會(huì)有可能看到夢(mèng)想成真。而我的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在而言，是要我用“命"拼一拼，闖一闖的。

　　現(xiàn)在我正上的初中，所以我的夢(mèng)想就定格在考學(xué)這條路上，我知道其實(shí)這還談不上是夢(mèng)想�？涩F(xiàn)如今，我還在迷茫，不知我該有個(gè)什么樣的夢(mèng)想。所以我就把愿望轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想，希望等考上心儀到學(xué)校后，才會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人�？墒悄亍，F(xiàn)如今的我，對(duì)于考上心儀的那種學(xué)校還是有很大的差距的。等學(xué)物理后，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是會(huì)下降的`。等初三學(xué)化學(xué)時(shí)，肯定會(huì)要了我半條命的。可又有什么用呢，從我一進(jìn)入六班這個(gè)集體，我就注定與一個(gè)安靜的“美少女"無(wú)緣了。

　　其實(shí)在小學(xué)，我不怎么愛(ài)笑�？墒巧狭顺踔泻�，笑點(diǎn)莫名其妙就從百分之九十變?yōu)榘俜种�零。別人不覺(jué)得好笑，我也會(huì)在那兒傻傻的樂(lè)呵著。主要原因，是我自己的“錯(cuò)"�？陀^原因，是同學(xué)們的“錯(cuò)"。就連副科老師來(lái)到我們班，都說(shuō)我們班與其他班里眾不同。因?yàn)楦笨评蠋焸兌颊f(shuō)，全年級(jí)的“奇葩"都在我們班。但我不能被它們所“打敗"，我一定會(huì)在初二之際把它們“打敗"，找回自己。

　　為了“夢(mèng)想"，加油！加油！加油！

成熟的作文13

　　畢業(yè)的分別與不舍如今在我的生活中愈演愈烈，眼前的迷茫實(shí)在令我無(wú)奈，畢業(yè)后我們將何去何從？我問(wèn)天，天不知；我問(wèn)地，地也不知；而當(dāng)我問(wèn)向內(nèi)心時(shí)，內(nèi)心一陣激動(dòng)，不是嗎？激動(dòng)，有那么一點(diǎn)。看著天，看著地，看著一張張照片那剔透的淚不時(shí)滴落，如今我已變得如此脆弱與憔悴，想像著未來(lái)成功或失敗，內(nèi)心不由得對(duì)此逃避，是我太脆弱還是我太稚嫩？人生路漫漫，畢業(yè)情凄凄……這世界充滿了虛偽與邪惡，但更多的'是真情與善良，我相信在以后的人生道路上我們還會(huì)再見(jiàn)！不要遺憾，不要傷感，相信自己！記住九五，記住這個(gè)班集體，這個(gè)承載了我們大家共同希望的集體。已是夜晚，當(dāng)我再次抬頭仰望蒼穹時(shí)，月光暗淡了，天更加黑了，而我更加愁情了，畢業(yè)能有幾多愁，恰似一團(tuán)棉線剪不斷…理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭！以后，我們會(huì)多次面臨抉擇與考驗(yàn)，希望大家能把握機(jī)會(huì)抓住機(jī)遇，永不言棄！倦意涌上來(lái)了，內(nèi)心的悵惘更加悲情。。。李白曾有過(guò)“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”而如今我卻有著“起筆寫稿不能續(xù)，抬頭仰望心悵惘”同學(xué)們，三年情，舍不得放不下，我相信大家亦如此，可這有什么用呢？“天下沒(méi)有不散的宴席，人生沒(méi)有不分的友誼”如今我們就此分別，往后的人生之路大家保重，談到這，端起桌上的茶杯，看著杯子里的水，想著三年的點(diǎn)滴，不禁淚流滿面，說(shuō)不傷感是假的，只是大家都不溢于言表吧？三年來(lái)，你們陪伴我走過(guò)多少個(gè)春秋？現(xiàn)在現(xiàn)在人生十字路口的我們，或攜手前進(jìn)？或就此分別？同學(xué)情，一生珍惜！一股水進(jìn)入咽喉，清涼爽口，淚滴在了紙上，刀插在了心上，“人生能有幾多愁？恰似一江春水向東流”就讓這滾滾長(zhǎng)江承載我們的離愁向那天宇流去。

成熟的作文14

　　在沙灘上的燈光下看著大海，有時(shí)平靜的大海沖刷著金浪。以前的沙灘好像消失了。反而因?yàn)槟撤N原因，覺(jué)得很奇怪。

　　那天晚上，我和我的家人來(lái)到了我們很久沒(méi)有去過(guò)的海邊。爬上樓梯，我低頭看了看圍欄邊的整個(gè)沙灘，變化很大。它變得干凈、活潑、美麗，但有點(diǎn)奇怪。我走下樓梯來(lái)到海灘，沒(méi)有了小時(shí)候的興奮。走在海邊長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥地上，出現(xiàn)了熟悉的風(fēng)景，光滑而崎嶇的'鵝卵石。記得小時(shí)候每次來(lái)這里都會(huì)在上面爬上爬下。開(kāi)心的時(shí)候我讓我媽把我各種形狀的照片留在手機(jī)里。

　　“妹子，快來(lái)！”一聲大叫打破了我的記憶，卻看到表哥正騎在光滑的鵝卵石上，咧著嘴跳舞，只有他知道其中的樂(lè)趣。這一刻，我看著表哥，似乎從他身上找到了一些我過(guò)去的影子，但現(xiàn)在我已經(jīng)失去了以前的激情。

　　離開(kāi)鵝卵石，繼續(xù)往海邊走�！昂簟�…”海風(fēng)夾浪，海水起伏，海面一點(diǎn)點(diǎn)漣漪。多么宏偉壯觀！今天終于看到了“海天線”。雖然我以前經(jīng)常來(lái)這里，但我從未見(jiàn)過(guò)像今天這樣壯觀的大海。海風(fēng)又變大了，吹走了我剛才所有的煩惱。

　　我漸漸開(kāi)始明白，其實(shí)我也在一天天的改變。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再那么幼稚，逐漸成熟。雖然小時(shí)候沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮的自由，但是通過(guò)吸收各種知識(shí)可以體驗(yàn)到全新的快樂(lè)，這是兩種不同的感覺(jué)，有著不同的意義。

　　回去的路上，我站在長(zhǎng)廊上，回頭看了看久違的沙灘。海峽兩岸的燈光依舊照在海面上，閃著金光。

　　我表哥沿著樓梯旁邊的自行車道跑，而我奶奶則焦急地追著她�？粗�表哥天真多汗的笑容，我也笑了。

　　是的，一切都在改變。沙灘變得越來(lái)越干凈，越來(lái)越漂亮，我也在從幼稚逐漸走向成熟，在成長(zhǎng)中體會(huì)到更多的驕傲和成就感！

成熟的作文15

　　從無(wú)知到成熟是一個(gè)無(wú)聲的過(guò)程�；蛟S是一樣不起眼的東西，或許是一個(gè)人，或許是一件事，都會(huì)使我們成熟。而正是那一件事使我從無(wú)知的小屁孩變?yōu)榱硕�得將心比心的如今的我�?/p>

　　一個(gè)微風(fēng)拂面的早晨，媽媽叫我給鄰近的奶奶送幾塊蛋糕。在這途中要經(jīng)過(guò)一條又短又小的集市街。只見(jiàn)人們都穿著花花綠綠的衣服。突然，一個(gè)衣衫襤樓的老人像一個(gè)吸鐵石般吸引住了我。她頭發(fā)白花花的臉上爬滿了粗粗的皺紋，瘦小的身子，一副弱不禁風(fēng)的樣子。小小的肩膀上扛著一大袋東西，又用兩只干得跟樹(shù)枝皮一樣的手支撐著麻袋。那無(wú)神的目光中折射出無(wú)奈，痛苦。我兩眼雖直瞪瞪地盯著她，但我已在想象她的身世：被兒女拋棄，老伴已逝，孤苦無(wú)依““突然，“啪，啪，啪”地幾聲響打破了我的想象。看，原來(lái)是她那瘦小的.身子終究扛不住那一大袋東西，袋子里裝的塑料瓶全掉到了地上。我想過(guò)去幫她，但我始終無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心那愛(ài)面子的惡魔。行人們經(jīng)過(guò)她的身子時(shí)，有的加快了腳步，匆匆從她身邊走過(guò)，好像會(huì)沾染了老人的晦氣；有的對(duì)她指手畫腳地；有的則當(dāng)她是空氣……突然，一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人蹲下來(lái)幫她撿，剛開(kāi)始我還以為是老人的兒子，可是我錯(cuò)了。

　　“老奶奶，我來(lái)幫你撿。”“謝謝你啊，小伙子，你人真好。”老奶奶顫抖地說(shuō)。小伙子微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，舉手之勞而已�！薄岸�且我們也要將心比心，如果我媽有困難了，也能有人幫助她。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，”這一舉手之勞之事，又有多少人能做到？這小伙子說(shuō)的話正是一個(gè)有良知的人說(shuō)出的話。希望我們能將心比心，善待他人，就是善待自己。

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