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蚌與砂-寫(xiě)事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的蚌與砂-寫(xiě)事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
每當(dāng)我看到璀璨的珍珠時(shí)，我都會(huì)想到粗礪的砂與仁厚的蚌。砂經(jīng)過(guò)蚌的包裹時(shí)，無(wú)法呼吸，不見(jiàn)天日，還有各種風(fēng)險(xiǎn)。但砂與珍珠的價(jià)值卻是天壤之別。這也讓我想到我這�！吧啊迸c我媽媽這個(gè)“蚌”。
在我家的相冊(cè)里，有一張照片，這張照片的故事，我聽(tīng)媽媽說(shuō)了好幾遍。
在一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)滑向了天邊，紫紅的晚霞像葡萄汁一樣。一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子與他的媽媽出來(lái)散步。那個(gè)小孩看見(jiàn)了一只野鴿子，便好奇地跑了過(guò)去，野鴿子受到了驚嚇，便飛走了。但那個(gè)小孩仍然搖搖晃晃向前跑去，他的媽媽在后面不斷提醒他，讓他慢點(diǎn)，但他不聽(tīng)。
突然，孩子摔倒了，他哇地哭了出來(lái)，用手撐著地，昂著頭，眼淚簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺”。媽媽在一旁鼓勵(lì)道：“寶寶，站起來(lái)，你可以的�！钡呛⒆尤匀蛔诘厣�，哭得更響了。媽媽便不再搭理他，朝前走去。那孩子便停止了哭泣，雙腿一蹬便站了起來(lái)，向前跑去。這時(shí)，他的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，搶拍下了這張照片。
我漸漸長(zhǎng)大了，“蚌”對(duì)“砂”的磨礪依然沒(méi)有放松。上一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌小明帶來(lái)了一本《豐子愷漫畫(huà)集》，我可喜歡了，找他借，他爽快地答應(yīng)了。下午放學(xué)后，我高高興興地回到家，拿出書(shū)津津有味地看了起來(lái)。結(jié)果，我一個(gè)不小心，把墨水瓶打翻了，弄臟了《云雀在歡歌》這篇漫畫(huà)。我心想小明應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧。第二天，我把書(shū)還給小明，小明一翻，發(fā)現(xiàn)書(shū)臟了，便質(zhì)問(wèn)我，我矢口否認(rèn)，小明只好一臉不高興地走開(kāi)了。
晚上，媽媽不曉得怎么知道了這事，立刻責(zé)備我不該撒謊。第二天，我向小明承認(rèn)了錯(cuò)誤，于是我們又重歸于好了。
歲月之河緩緩流淌，我已成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年，在“蚌”的傾心磨礪下，我已成為了半顆“珍珠”。
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