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蚌與砂-寫(xiě)事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的蚌與砂-寫(xiě)事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
每當(dāng)我看到璀璨的珍珠時(shí),我都會(huì)想到粗礪的砂與仁厚的蚌。砂經(jīng)過(guò)蚌的包裹時(shí),無(wú)法呼吸,不見(jiàn)天日,還有各種風(fēng)險(xiǎn)。但砂與珍珠的價(jià)值卻是天壤之別。這也讓我想到我這!吧啊迸c我媽媽這個(gè)“蚌”。
在我家的相冊(cè)里,有一張照片,這張照片的故事,我聽(tīng)媽媽說(shuō)了好幾遍。
在一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)滑向了天邊,紫紅的晚霞像葡萄汁一樣。一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子與他的媽媽出來(lái)散步。那個(gè)小孩看見(jiàn)了一只野鴿子,便好奇地跑了過(guò)去,野鴿子受到了驚嚇,便飛走了。但那個(gè)小孩仍然搖搖晃晃向前跑去,他的媽媽在后面不斷提醒他,讓他慢點(diǎn),但他不聽(tīng)。
突然,孩子摔倒了,他哇地哭了出來(lái),用手撐著地,昂著頭,眼淚簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺”。媽媽在一旁鼓勵(lì)道:“寶寶,站起來(lái),你可以的!钡呛⒆尤匀蛔诘厣,哭得更響了。媽媽便不再搭理他,朝前走去。那孩子便停止了哭泣,雙腿一蹬便站了起來(lái),向前跑去。這時(shí),他的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),搶拍下了這張照片。
我漸漸長(zhǎng)大了,“蚌”對(duì)“砂”的磨礪依然沒(méi)有放松。上一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌小明帶來(lái)了一本《豐子愷漫畫(huà)集》,我可喜歡了,找他借,他爽快地答應(yīng)了。下午放學(xué)后,我高高興興地回到家,拿出書(shū)津津有味地看了起來(lái)。結(jié)果,我一個(gè)不小心,把墨水瓶打翻了,弄臟了《云雀在歡歌》這篇漫畫(huà)。我心想小明應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧。第二天,我把書(shū)還給小明,小明一翻,發(fā)現(xiàn)書(shū)臟了,便質(zhì)問(wèn)我,我矢口否認(rèn),小明只好一臉不高興地走開(kāi)了。
晚上,媽媽不曉得怎么知道了這事,立刻責(zé)備我不該撒謊。第二天,我向小明承認(rèn)了錯(cuò)誤,于是我們又重歸于好了。
歲月之河緩緩流淌,我已成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年,在“蚌”的傾心磨礪下,我已成為了半顆“珍珠”。
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