- 從烏塔想到的作文 推薦度:
- 由烏塔想到的作文 推薦度:
- 從烏塔想到的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
從烏塔想到的作文大全(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的從烏塔想到的作文,歡迎閱讀與收藏。
從烏塔想到的作文1
朋友們,我相信,你們在讀完《烏塔》一課后一定會很驚訝:一個年僅十四歲的孩子,竟獨自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國的孩子說:“我要自己走遍中國!”我們會認為這是異想天開的事;如果中國的孩子說:“我要獨自游亞洲!”那么,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這卻是事實。
外國孩子能自己旅游,而中國孩子卻不能,這是由于外國和中國的教育方式截然不同。
在外國,一兩歲大的孩子剛剛學會走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身邊,孩子得到的也只是一兩句鼓勵的'話,最終還是要自己勇敢地站起來。
但是,如果在中國發(fā)生類似的事,父母不管有多忙,也會跑到孩子身邊,抱起孩子,至少會對孩子說幾句安慰的話。
外國的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力,而中國的父母只讓孩子把學習搞好,其余的什么也不讓干。父母對孩子的溺愛,表面上是為孩子好,實際上恰號相反。
從烏塔想到的作文2
通過學習《烏塔》這篇課文,我想到了許多。
首先,烏塔能自己一個人出去旅游,她的這個勇氣和獨立值得我去學習。在我的生活中,我不論去哪里,總需要爸爸媽媽的陪伴。我現(xiàn)在九歲了,應該像烏塔一樣,勇敢地去嘗試自己一個人完成一件事情。
另外,從烏塔計劃三年,所有事情準備充分才旅行。這讓我看到了烏塔做事情的'態(tài)度認真、有恒心、有毅力。而我在做事情的時候,經(jīng)常不準備就開始行動,導致總是會出現(xiàn)一些小狀況。我在做作業(yè)的時候也是一開始認真,做到一半就不耐煩。如果我也學烏塔一樣,做事情有計劃、有準備、有耐心,我就能改變自己了。
烏塔你真棒!我要向你學習!
從烏塔想到的作文3
今天我們學了一片新文章,名叫《烏塔》,這篇課文,它讓我明白了做事要大方,做事要勇敢。
烏塔是一個14歲的小女孩,她自己去了:法國,瑞士,奧地利,意大利等地。
這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼,還告訴作者自己叫烏塔已經(jīng)14歲了,他還告訴作者自己是德國人。
她還非常勇敢。因為她自己獨有歐洲。
而我是一個比較膽小的人,如果讓我一個人游歐洲肯定下的大喊大叫。
就是一個小樹枝葉把我嚇怕了,是一次我去到一個黑洞里的'小樹枝把我嚇找了把我下著了,我進了黑洞,突然腳下踩著一個小樹枝把我嚇出來了。
以后我要學無他的機智勇敢,做一個真真正正的男子漢。
從烏塔想到的作文4
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,心里有好多的話想要說,我想對媽媽說,我想對爸爸說,我想對爺爺奶奶說,我長大了,請給我點獨立成長的空間。你們看烏塔,10多歲的德國小女孩,卻能勇敢地獨自一人游歷歐洲。她做得這么好,我從心里羨慕她。她的'自強自立,讓我很慚愧。我們同樣是孩子,卻有著截然不同的生活:我已上四年級了,日常生活還需要爸爸媽媽操心,而烏塔,卻獨自一人游歷各國;我,總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝,而烏塔卻自己打工掙錢周游歐洲;我,自己一人走在馬路上都驚慌失措,而烏塔一人闖蕩世界卻鎮(zhèn)定自若。爸爸媽媽,你們愛我疼我,我都知道,可是我也要長大,如果我一味地躲在你們的翅膀下生活,不經(jīng)歷生活的磨難和鍛煉,我永遠也不可能長大。
爸爸媽媽,我想對你們說:“請放開你們的雙手,讓我像烏塔一樣自由飛翔。我要學習她那種自強、自立、自信的精神,以她為榜樣,做一個陽光好少年!”
從烏塔想到的作文5
讀了《烏塔》這篇課文后,我感到十分慚愧,慚愧自己的無能,慚愧自己的無所作為。
有一次去春游,媽媽早上五點鐘就起床了,為我準備水,食物,暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學校明明只有一公里的路,可媽媽還是騎著電瓶車送我到學校去的。上車前,媽媽對我千叮嚀萬囑咐,同學們都用那種異樣的'眼光看著我,我的臉頓時紅了起來。經(jīng)過一番波折,終于來到景點。不經(jīng)意見,我突然發(fā)現(xiàn)自己的包比別人胖了一圈,F(xiàn)在,我都已經(jīng)成了衣來伸手,飯來張口中的一員了。
我是那樣無能。而烏塔呢?孤身一人游遍歐洲,我跟她相比,真是差的太遠了。
烏塔是剛出生的小鷹,被老鷹拋下了山崖,歷經(jīng)磨難,終于成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞,被母雞緊緊地護在胸下。希望父母打開逆愛之鎖,給我們一份真正的自由,能在蔚藍的天空中展翅翱翔。
從烏塔想到的作文6
昨天,我們學了一篇文章,叫:烏塔,一開始,我把這個“烏塔”想到是烏黑的塔,原來已讀課文,是一個德國一個小女孩的名字。
老師說,要求同學們討論烏塔這種獨自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了,三十人以上都贊成烏塔這樣的做法,剩下的人都不贊同,老師說:“好的理由是什么,不好的理由又是什么?不過如此,說好的同學也說了不少理由,老師最后公布答案了:我贊同這樣的.做法。老師說了一下他的理由:因為孩子是要獨立的,不能老是依靠父母
我終于知道了,我們要學習烏塔的這種準備充分、細心辦事、堅強、勇敢的精神。孩子還要自強、自立、自大哦
從烏塔想到的作文7
學過課文《烏塔》,我深有感觸。烏塔是一個和我們差不多大的女孩,可是她卻能一個人游玩歐洲的許多國家。
從烏塔身上,我看到了外國孩子的獨立能力特別強。由此,我想到了我們中國孩子,從小一直依靠爸爸媽媽,做一些稍微危險的事,父母就不放心了,他們總是把我們保護的很好。正因為這樣,我們就養(yǎng)成一種依賴父母的心理,碰到一些不會做的事,會讓父母來做,這樣就少了我們親身體會的機會。而外國父母對孩子卻十分放心,從小讓他們自己出去玩,遇到困難讓他們自己解決,還很放心讓孩子獨自去外國旅游。外國父母對孩子會有一定的要求,讓孩子自己去爭取勝利,而中國的父母總是把我們安排得十分細致。
同樣是父母,同樣是愛我們的'人,為什么會有不同的結(jié)果呢?我想:我們中國的教育方法是應該改一改了。我們雖然不能很自由的成長,但可以學習烏塔的獨立能力,自己的事情自己做。
從烏塔想到的作文8
習了《烏塔》這篇課文后,我個人認為,烏塔的做法可行。為什么呢?因為像烏塔這樣的孩子,已經(jīng)十四歲了,在國外早已經(jīng)可以自理,外國的的家長完全相信她們自己可以獨自外出旅游、度假。而我們中國呢?家長萬分寵著孩子,三歲還要喂飯,五歲仍然讓大人背著走,只要摔一跤就會他們百般呵護。過著小公主、小王子一般的生活。雖然是這樣,但是我覺得,只要我們中國的孩子有了自主獨立意識,也能獨自一人出國旅游!就是,難以躲過家長的這一關(guān)!
可是,媽媽卻是這樣認為:你們還小,年紀小小的,就應該待在國內(nèi)好好讀書!到時候把知識弄懂了,把語言學通了,再跟我談出國的事。換一方面來說的'話,你們?nèi)绻娴某鰢チ耍y道不會被壞人拐去?也就是說,你分辨是非的能力還不夠。到時候,錢要是被騙了,沒錢了,我倒是想看看你究竟怎么回來?
我從《烏塔》這篇課文學到了小孩子不能太過于依賴爸爸媽媽,也要有自主獨立意識,不然長大了連家務都不會做。
從烏塔想到的作文9
我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立,我要向她學習,獨立完成自己的心愿。
可是天底下的母親太愛自己的孩子了,那里都不讓去,要到哪里去家長們都會把你跟著一步都不會離開,就連上學爺爺或奶奶都會把你送到校門口。甚至放學都要到學校門口等候你,還幫你把書包背回家。
我們中國的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們,就連去朋友家都不讓去,給朋友或同學過生日都不行,家長們是怕我們被壞人騙走。所以我想對家長們說:“你們應該讓我們有一個自己獨立的一個膽兒,不然成天呆在家里,這也不能做,那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了,要好幾天才回來而我又啥都做不來,誰來照顧我。坎豢赡懿怀燥埌,還有等到了中學或大學的話,什么都做不來,那人生下來有什么用嗎?”
因此,我想家長們應該了解我們的'心情,能讓我們有個獨立的膽兒。
從烏塔想到的作文10
這個星期我們學習了《烏塔》這課。品味著烏塔的一句句話語,我思緒萬千……
我從文中得知烏塔是一個14歲的小女孩,她這次趁暑假游歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,她可真了不起。
想起我,從來都是家里嬌生慣養(yǎng)的“小公主”,衣來伸手,飯來張口。自已和烏塔對比一下,就像一個剛學會走路的小娃娃。
我們中國的家長都不會讓自己的孩子出遠門,走遠路。而且?guī)缀趺刻焐蠈W都要送我們。放學還要來接我們。想到這兒,我想對家長說一句:愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門呢?
親愛的爸爸媽媽們,多給我們一些鍛煉的機會吧。同時我們也要增強自己的`獨立性,就像一首歌唱的那樣:“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹……”。
從烏塔想到的作文11
在實際生活中,獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。
現(xiàn)在我們可以依賴爸爸媽媽,但我們終有一天要離開父母,只身一人到競爭激烈的社會上闖蕩。如果我們?nèi)狈Κ毩⒛芰妥岳砟芰,我們將無法在社會上立足,更不用說為社會作貢獻了。
我認為,我們應該學習外國的育兒方式。父母從小就要培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力,為孩子的前途打下堅實的基礎(chǔ)。作為我們小學生,也要注意培養(yǎng)自己的.獨立能力,自己的事情自己做,不再那么依賴父母。路,要自己走。
從烏塔想到的作文12
在一個繁華的城市里,有一個14歲的小姑娘,獨自游歷著歐洲各個國家,她就是德國小姑娘烏塔。
在我們看來,簡直難以想象。一個僅僅14歲的孩子,本應在父母的懷里撒嬌,她卻獨自一個人游歷歐洲。如果不是親眼所見,我決不會相信。這是文中作者發(fā)出的驚嘆,讀了課文后,我與作者有一樣的感受。在我們現(xiàn)實生活中,中國的.父母太溺愛孩子了。與之相比,中國的同齡孩子過著衣來伸手,飯來張口的生活。
比如:整理書包這個小事情。好多孩子都是家長給整理的。如果不是家長整理呢,就會出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。不是落筆了,就是忘記書了。跟烏塔比起來,我們的確不如烏塔。烏塔自強、自立、自信、勇敢,有主見,這些精神都是值得我們學習的。
烏塔真是太勇敢了。我發(fā)自內(nèi)心想要學習烏塔的這種自強、自立、自信的精神。想想我自己,我也就頂多自己在家里寫作業(yè),等著爸爸媽媽回家。作為四年級的小學生,我真是感到無比慚愧!遠遠次于烏塔。
從烏塔想到的作文13
今天,我們學了一篇課文叫《烏塔》,從中我認識了一個14歲的德國女孩“烏塔”我覺得一個14歲的女孩能獨自去法國,瑞士、瑞士、奧地利、意大利……已經(jīng)很了不起了,還可以合理安排時間,這真是值得我學習。
烏塔11歲就為他旅行做好了準備,他閱讀了很多國家的`書籍。為了能早點掙夠旅費,她每天出去打工,幫餐廳,市場發(fā)傳單,假期還盜別人家里,陪小孩兒玩,自己掙錢。
烏塔14歲就拿自己去地球上的各個國家。她每到一個地方就先,查警察局的號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,在給家人打個電話或者寄張明信片,不讓家里的人擔心。
每天,我都在父母的催促聲中干這個干那個,天氣要變了,也不知道增減衣服,不管做什么事都要依賴著父母。
從現(xiàn)在開始,我要自己獨立做事情,向烏塔學習自立意識和獨立能力。
從烏塔想到的作文14
我們學習了《烏塔》這篇課文,讓我們認識了一個獨立的歐洲小女孩烏塔,她的自立值得我們學習。
這篇課文主要講了:“我”在羅馬的旅館里初次發(fā)現(xiàn)了一個金發(fā)小姑娘,她的名字叫烏塔。烏塔僅14歲,花了三年的時間準備這次旅游。為了這次旅游,烏塔經(jīng)常發(fā)廣告單。在旅游的過程中,每到一地總要查好警察局的電話后給家人打電話,或寄張明信片回家。
在中國,幾乎找不到這樣的青年,他們即使自己想去,家長都一個勁地說“不行”。有時,家長還把我們當成五六歲的小朋友看待。
但在國外,家長們都會支持孩子們的想法,比如烏塔,她也是家里的寶貝。國外的家長支持、贊同孩子的.看法,讓孩子們養(yǎng)成獨立的好習慣。不然,孩子們就是“大樹”懷抱里的“小草”了,只有獨立才能使我們茁壯成長,長成參天大樹。
我們有我們的客觀想法,讓我們獨立完成每一件事吧!
從烏塔想到的作文15
烏塔是四年級上學期第四單元的一篇課文。
這篇課文講述了一個獨立自主、膽大心細,名叫烏塔的女孩和作者發(fā)生在羅馬的一件事。
這一篇課文我讀了好幾遍了,每當我讀到第四自然段時,我不禁贊嘆起來,烏塔獨自一個人游歐洲,而且已經(jīng)去了那么多地方,如果是我我一定做不到,因為我平時周六周日爸爸媽媽叫我去小賣部買一包鹽,我都走一會兒就擔心有人把我拐跑,更別說讓我一個人游歷歐洲了。
每當我讀到第七自然段時,我很自然的'就覺得烏塔是一個有準備,有條理,有計劃,心細的女孩。第七自然段的第一句就讓人覺得烏塔的計劃非常細心,第二句讓人覺得烏塔準備得非常充分,第三句烏塔讓人覺得她是一個獨立自主的女孩,因為如果是我,那我就會向爸媽要錢,然而她不是,烏塔自己去賺錢,不伸手向爸媽要錢,我覺得這種精神值得我們?nèi)W習。
我也要向烏塔學習,做一個獨立自主,膽大心細的女孩。
【從烏塔想到的作文】相關(guān)文章:
從《烏塔》想到的作文05-24
從烏塔想到的作文10-06
從烏塔想到的作文05-08
從《烏塔》想到的作文04-26
由《烏塔》想到的作文04-15
由烏塔想到的作文04-14
從《烏塔》想到的作文400字10-07
從烏塔想到的作文15篇05-08
從烏塔想到的作文(15篇)05-08
從烏塔想到的作文(集錦15篇)06-07