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抓小魚作文

時(shí)間:2024-01-09 16:19:30 作文 投訴 投稿

(經(jīng)典)抓小魚作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的抓小魚作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)抓小魚作文4篇

  抓小魚作文 篇1

  今天,我回到老家,爸爸帶我到池塘邊抓小魚。

  爸爸先給我做了一次示范:他先將一塊石頭放在籃子里,這是為了讓籃子能快速沉下去。只見籃子果然迅速地沉進(jìn)了水里。再把手上的米撒到籃子里。漸漸地,許多小魚游到籃子上方,看來被米吸引啦!趁小魚不注意,爸爸悄悄地把籃子提上來。“嘩!”爸爸猛地一提,小魚們就被抓到籃子里來啦!我在邊上看得躍躍欲試。

  接下來輪到我“一展拳腳”了。我把米撒下去之后,很多小魚游了過來。我一高興,馬上把籃子提了起來,可小魚都被嚇得四處

  爸爸對(duì)我說:“抓魚不能心急,要慢慢來。先把籃子慢慢地提起來一點(diǎn),然后再提高,這樣小魚就會(huì)來到籃子里了。”我又試了一次,灑下去之后,輕輕地把籃子提起一點(diǎn),小魚沒有發(fā)現(xiàn)。我又提起一點(diǎn),有些小魚發(fā)現(xiàn)了,紛紛游走,還有些小魚在籃子上方,我飛快地提起,抓到了十幾條小魚呢。

  這次抓魚讓我明白了,做什么事都不能心急。

  抓小魚作文 篇2

  我和小伙伴們一起來到風(fēng)景秀麗的大堰游玩。這里山清水秀,溪水清澈見底,小魚們搖著尾巴在小溪中玩耍。哈哈,今天我們的一項(xiàng)“任務(wù)”,就是抓小魚。

  我卷起褲腿,跳進(jìn)水里,小魚們看到我們都嚇跑了,不過我們有更好的`辦法來“對(duì)付”它們。我拿來一只能漏水的塑料籃,在里面放了些米飯。哈哈,小魚們都經(jīng)不住美食的誘惑,搖頭擺尾地游了過來,當(dāng)它們游進(jìn)我們?cè)O(shè)好的“陷阱”時(shí),我使勁一提。啊,一條小魚被我抓到了,我興奮地和小魚一樣搖頭擺尾地跳起舞來。哎呀,一不小心,小魚掉進(jìn)水里了,真是樂極生悲。

  我用同樣的方法再重新抓魚,嘿嘿,又抓到一條,這回,我小心翼翼地把小魚放進(jìn)杯子里。不一會(huì)兒,我就抓了好多好多的小魚。

  我想把它們養(yǎng)在我們家的魚缸里,每天看它們游玩?墒,媽媽說:“小魚離開了小溪,很快就會(huì)死去的,我們還是把它們放回小溪吧!”我聽了媽媽的話,戀戀不舍地把我抓來的小魚都放回了它們自己的家。

  抓小魚作文 篇3

  課外活動(dòng)時(shí)間到了,老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“大魚抓小魚”的'游戲,大家開心極了。

  老師先定了游戲規(guī)則:三個(gè)同學(xué)組成一條“大魚”,其他同學(xué)都是“小魚”!按篝~”們手拉手去抓“小魚”,如果“小魚”被“大魚”抓到了,也就變成了“大魚”。最重要的事,“大魚”必須由三個(gè)或者三個(gè)以上同學(xué)組成,少于三個(gè)就不能玩游戲了。游戲開始了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地跑了起來!靶◆~”們到處東躲西藏,“大魚”們窮追不舍。我是一條“小魚”,心里很害怕被“大魚”們捉到。突然,我聽到樹葉沙沙沙地響動(dòng),好想在對(duì)我說:“加油啊,加油啊! 別被“大魚”抓去了。”小鳥們看我們玩得這么快樂,在天空中嘰嘰喳喳地唱起了歌,仿佛也想加入我們一起游戲。最后,經(jīng)過“大魚”們的努力,他們抓到了很多“小魚”。同學(xué)們都玩得開心極了。

  雖然玩“大魚抓小魚”的游戲讓我們大汗淋漓,但是我們?cè)谂懿降倪^程中都鍛煉了身體。我喜歡這個(gè)游戲!

  抓小魚作文 篇4

  星期六的傍晚,我和外公一起去抓小魚。我們?cè)诤舆呌媚樑琛⒂没@子抓小魚。

  河里到處是水草,水草都把河面給埋住了。小魚們開心地在水草中游來游去,小蝦偷偷地貼在小石頭上,用鼓鼓的大眼睛小心翼翼地看著我們,小蝌蚪在水草里捉迷藏。外公一開始就撈到了四只蝌蚪,十來只小蝦和許多小魚。我看見這么多魚蝦,高興極了,又跳又唱。

  到我自己撈了,卻一只也沒有撈到,反而撈到了一條蜈蚣,細(xì)細(xì)長長的'身體,有大人的一節(jié)手指頭那樣長,還有很多很多只腳。它不停扭動(dòng)著身子,在籃子上爬來爬去,看了讓人心里毛毛的。我被嚇了一大跳,趕緊把它倒掉了。我掃興地說:“媽呀,怎么撈到了一條蜈蚣呀,真惡心!”為什么我撈不到小魚呢?我想呀想呀,忽然想起外公撈的時(shí)候,速度很快。我想撈魚一定要眼明手快才行。

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