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與眾不同的我作文

時(shí)間:2024-01-06 08:07:50 作文 投訴 投稿

與眾不同的我作文(必備11篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的與眾不同的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與眾不同的我作文(必備11篇)

  與眾不同的我作文 篇1

  那是發(fā)生在校園里的一件事。事情應(yīng)該從去年的某一天說起,星期一上英語(yǔ)課的時(shí)候,文靜同學(xué)突然肚子疼,她的前桌立刻把她送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師檢查了,沒有什么問題,就讓她坐椅子上,叫她給老師請(qǐng)假,讓家長(zhǎng)來接她。這時(shí)候她讓她的前桌給她送書包,前桌飛快地跑出教室,幫她把書包拿了出來,可是,她不小心被教室的門檻絆了一下,重重地摔在地上。這時(shí),我自告奮勇,替她去給文靜送書包。這是一個(gè)拉桿書包,我本想拉著走,可是卻拉不動(dòng),我當(dāng)時(shí)也沒想那么多,直接掂著書包就往醫(yī)務(wù)室跑,把書包交給了她,然后我就走了。事后,覺得自己做了一件好事,幫助了同學(xué)。

  可是第二天上午上完第二節(jié)課后,我意想不到的事情發(fā)生了。文靜怒氣沖沖地來找我,讓我賠他的拉桿書包,我一時(shí)愣住了,心想“我只是給她送書包,我又沒弄壞她的拉桿,而且我是在幫她,她怎們能這樣對(duì)待我”。我非常生氣,理直氣壯地說:“真是好人難當(dāng),你冤枉了我”。她又接著說:“今天不賠拉桿,明天賠個(gè)書包”。我更加生氣了,說:“拉桿根本不是我弄壞的,一定另有其人,你應(yīng)該調(diào)查清楚了再發(fā)言”。她說她問過她的前桌,前桌沒有弄壞拉桿。這下我跳到黃河也洗不清了,冤。≌麄(gè)上午,我的心情涼透了,決心以后再也不做好事了。

  中午放學(xué)的`時(shí)候,姥姥來接我,我把這件事告訴了姥姥,姥姥很生氣,“這書包拉桿賠不賠”?我問,姥姥說:“可賠可不賠”。我想了想說:“還是給她吧,家里正好有個(gè)拉桿,還是新的,再幫她一次吧。”

  回到家,我把拉桿從柜子上面拿了下來,并用抹布擦干凈。

  下午上學(xué)我把拉桿拿到學(xué)校,在上課之前,我把文靜叫到一邊說:“給你一個(gè)拉桿,但是要聲明,你的拉桿不是我弄壞的,我是在幫你,請(qǐng)你別誤會(huì)我!彼缓靡馑嫉卣f:“不用,謝謝!边@時(shí),她的前桌說:“既然拿來了,你就收下吧,拉桿是我弄壞的,因?yàn)榕伦屛屹r,所以沒敢承認(rèn),現(xiàn)在她給了你,我就不用賠了。”我說:“自己損壞了別人的東西還不承認(rèn),還讓我誤會(huì)了好人。”這時(shí),文靜向我道歉:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,謝謝了。”我說:“沒關(guān)系,你只要能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好,今后碰到事情時(shí),要先把事情調(diào)查清楚了再批評(píng)人,對(duì)同學(xué)態(tài)度要好一點(diǎn)!彼c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  這件事之后。她對(duì)我的態(tài)度有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,我們的關(guān)系日見好轉(zhuǎn)了起來,成了無(wú)話不說的好朋友。一個(gè)拉桿換來了一個(gè)知心朋友,值了。愛同學(xué)、樂于幫助別人,這就是我,一個(gè)與眾不同的我。

  與眾不同的我作文 篇2

  “圓”

  我叫王鈺淇,要說我的特點(diǎn),第一大特點(diǎn)便是“圓”。你瞧我,圓圓的腦袋,圓圓的眼,圓圓的胳膊,圓圓的肚,圓圓的鼻子,圓圓的腿。哎,說到這兒,滿滿都是淚!這個(gè)“圓”可把我折磨慘了,不管怎么鍛煉,我還是一如既往的“圓”。幸虧我“海拔”夠高,才不至于整個(gè)人都是圓的,不然,我都不知道我媽又要怎么折騰我了。我的性子也很“圓”,做什么事都慢慢悠悠,不急不躁的。說我?guī)拙湟矝]關(guān)系,生氣也絕對(duì)不會(huì)超過五分鐘。這樣“圓”的我,是不是十分獨(dú)特呢?

  “樂”

  20xx年2月13日,隨著一聲響亮的啼哭,一個(gè)小寶寶來到了世間。哦,那可不是我!聽媽媽說,我可是帶著笑容來到這個(gè)世界的`!也許是太渴望看到這個(gè)世界了,我提前了大半月出生呢!我出生時(shí)不但沒哭,反而笑得格外開心。就這樣,我成了護(hù)士阿姨們的“寶貝疙瘩”。從我出生到媽媽出院,媽媽就幾乎沒怎么見到我。嘿嘿,我整天都窩在護(hù)士阿姨們的懷抱中呢!羨慕了吧!我是一個(gè)正宗的“樂天派”,每一天都無(wú)憂無(wú)慮,開開心心的。就算有什么煩惱,過不了多久,我便會(huì)把它拋到九霄云外。面對(duì)別人的嘲笑和諷刺,我也總是一笑而過,因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)用實(shí)力向他們證明我自己。也正是因?yàn)槲业臉酚^自信,讓我能輕松地面對(duì)每一天,有更高的學(xué)習(xí)效率,把每一件事都做到最好。

  “貪”

  我十分“貪玩”,玩竹笛,玩毛筆,玩國(guó)畫……上初中了,媽媽希望我少報(bào)一個(gè)興趣班,讓我在竹笛、毛筆字和國(guó)畫中放棄一個(gè),可我什么也不愿意放棄,一定要接著學(xué)。最后,經(jīng)過商量,我和媽媽各退一步,毛筆字和國(guó)畫改為兩周上一次課。這樣,我就有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)了。我還是一條正宗的“胖書蟲”,對(duì)書籍十分貪婪。暑假里的一天,我一大清早便啃起了《海燕之歌》。我完全沉浸在了書本情節(jié)之中,無(wú)法自拔。迷迷糊糊中,我似乎聽到媽媽喊:“飯?jiān)谧郎希浀脕沓,我先午休啦!”我順口答?yīng)道:“知道了,馬上來!”可我依然埋首于書中,完全不知時(shí)間的流逝。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),“砰”的一聲,房門突然被打開,我被嚇了一跳。定睛一瞧,原來是媽媽。媽媽怒氣沖沖地訓(xùn)道:“讓你吃的飯呢?吃了沒?都幾點(diǎn)啦?……”我這才想起我飯還沒吃吶。哎,都怪這書,那么好看,讓我看上了“癮”,害我廢寢忘食!

  我還是個(gè)討人喜歡的孩子。老師喜歡我,爸媽喜歡我,奶奶喜歡我……我也便成了“別人家的孩子”。就連蚊子也對(duì)我“情有獨(dú)鐘”,我到哪,它們便追到哪,擾得我苦不堪言。在它們的“死纏爛打”下,我也就成了“赤豆粽子”。

  這樣獨(dú)一無(wú)二的我,你記住了嗎?

  與眾不同的我作文 篇3

  我就像茫茫大海中的一粒沙,淹沒在蕓蕓眾生之中。一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面一只挺直的鼻子,還有一只容易露出大門牙的嘴巴。這就是小小的我!

  6歲 馬大哈、丟三落四

  6歲我開始上小學(xué),可是從我上了小學(xué)后,經(jīng)常丟三落四,不是丟了鉛筆,就是忘帶文具盒,不是找不到卷子,就是沒拿水壺!霸谀莾耗兀俊薄霸趺床灰娏?”這幾乎都成了我的口頭禪,媽媽經(jīng)常說:“如果你不這么粗心,那我就謝天謝地了!钡拇_,我很粗心,平常做題時(shí)不是忘了寫等號(hào),就是忘了寫單位,讓我總是與那令人羨慕的一百分擦肩而過。這就是6歲的我,一個(gè)馬大哈、丟三落四的小男孩的真實(shí)寫照!

  8歲 害怕?勇敢?

  8歲的我,已經(jīng)插上了“飛翔”的翅膀。一個(gè)人出去玩兒,總覺得這是享受自由的最高境界。有一次,我和小伙伴們玩的忘了時(shí)間,一直到了九點(diǎn)鐘,當(dāng)時(shí)正是夏天,太陽(yáng)公公已經(jīng)早早的下班了,天空一片漆黑,只有幾盞昏黃的路燈在默默的陪伴著我們,只有天空中亮晶晶的星星還在閃爍著微不足道的星光。這時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下的。想給媽媽打電話救助吧。讓媽媽來接我回家,可是媽媽也有事啊。算了,只好硬著頭皮走回家了。懷著忐忑的心情,一個(gè)人獨(dú)自走在茫茫的街道。其實(shí)有路燈,不算黑。但我特別怛心遇到壞人,于是,我發(fā)揚(yáng)短跑運(yùn)動(dòng)員的精神,一溜煙的跑回了家;丶液螅瑡寢尳K于破天荒的為我豎起了大拇指。一個(gè)勁的夸我勇敢呢。這就是8歲的我,一個(gè)既膽怯又不乏勇敢的小男孩。

  9歲 渴望自由

  9歲時(shí),我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我們的學(xué)習(xí)壓力也隨之而來,不能再向以前那樣痛快的玩耍了,連星期天也被各種名目繁多的學(xué)習(xí)班占據(jù)。爸爸媽媽還美其名曰為了我的'前途。自由對(duì)我來說已經(jīng)成了一種奢侈品。這時(shí)的我,特別羨慕天空中自由飛翔的鳥兒,鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它飛翔的舞臺(tái),駿馬感謝草原,因?yàn)椴菰o了它自由馳騁的空間,魚兒感謝海洋,因?yàn)楹Q蠼o了它遨游的天地,9歲的我,已經(jīng)有了渴望自由的愿望。于是,有一次,我終于鼓起勇氣與媽媽進(jìn)行了一次艱苦卓絕的談判,為自己爭(zhēng)取到了一點(diǎn)自由玩耍的時(shí)間。

  10歲 展望未來

  馬上就要期末考試了,其他同學(xué)都在忙著認(rèn)真復(fù)習(xí),我卻開了一次小差。仔細(xì)的回味著爸爸媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的話。他們也是望子成龍啊。也希望我能成材。其實(shí)學(xué)習(xí)也挺好的。讓我增長(zhǎng)了知識(shí),明白了一些道理。我的理想是當(dāng)一名歷史老師,要實(shí)現(xiàn)我的理想還需要付出很多很多。我長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自制與理解了。應(yīng)該明白父母的一片苦心了,應(yīng)該合理分配學(xué)與玩的時(shí)間了,雖然我腳下的路還很漫長(zhǎng),但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想!

  這就是我,一個(gè)馬大哈、膽怯卻又勇敢、不斷成長(zhǎng)的我!你們喜歡我嗎?

  與眾不同的我作文 篇4

  站在鏡子面前,看見鏡子里有一個(gè)小姑娘,她長(zhǎng)著一頭棕色的卷發(fā),一雙會(huì)說話的水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微上翹,唇紅齒白,像一個(gè)美麗可愛的芭比娃娃,這個(gè)小姑娘就是我,一個(gè)與眾不同的我!

  “愛美”的我

  俗話說:“愛美之心,人皆有之!蔽乙膊焕。而且我發(fā)現(xiàn)我的愛美與眾不同,不信,讓我悄悄告訴你我的愛美的秘密。每次爸爸媽媽出去買東西,把我自己留在家里,我表面上十分不情愿,心里卻暗自竊喜:又有機(jī)會(huì)大飽“穿”福了。趁他們剛出門,我便像小偷一樣躡手躡腳,神不知鬼不覺的溜進(jìn)他們的臥室,打開衣柜,拿出我心儀已久的媽媽的衣服,迫不及待的穿在身上,然后再穿上媽媽的高跟鞋,情不自禁地在鏡子前拍幾個(gè)POSE,妞妞要,還不時(shí)滿意地咂咂嘴,點(diǎn)點(diǎn)頭,再昂首挺胸地走幾步貓步,感覺自己儼然就是童話里的白雪公主,心里別提有多美了!試夠了衣服,在有板有眼的對(duì)家里的動(dòng)物玩具進(jìn)行訓(xùn)話,像模像樣的當(dāng)起了老師,那感覺仿佛自己真成了萬(wàn)眾矚目的老師,心里那股自豪勁就甭提了!怎么樣?我是不是絕頂愛美?

  “愛哭”的我

  我的性格更是與眾不同,那就是愛哭鼻子,只要誰(shuí)一提到我哪里做得不好,哪怕語(yǔ)氣很委婉,我也會(huì)羞得滿臉通紅,淚水不由自主的涌了出來,弄得人家很尷尬。記得五歲的`時(shí)候,媽媽就把我送去學(xué)英語(yǔ)了,一次上課,老師教了一個(gè)單詞,讓我讀,可能是我讀的不太標(biāo)準(zhǔn),老師輕聲細(xì)語(yǔ)的說了一句:“再讀一遍好嗎?”我立刻就覺得無(wú)地自容了,淚水奪眶而出,弄得老師茫然不知所措。如果批評(píng)我的語(yǔ)氣稍微重了一些,我就會(huì)委屈的嚎啕大哭,淚水滂沱,聲音震耳欲聾。媽媽調(diào)侃我說是林黛玉轉(zhuǎn)世,多愁善感,是絳珠仙草下凡,要用一生的眼淚來償還澆灌她的人?墒菍(duì)于我這個(gè)弱點(diǎn),我也是束手無(wú)策,這眼淚就是止不住嘛!

  “爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的我

  別看我愛哭鼻子,我可是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小姑娘!無(wú)論做什么事,我都要求盡量做到十全十美,如果做不到,即使媽媽不批評(píng)我,我也會(huì)哇哇大哭。記得第一次競(jìng)選語(yǔ)文課代表,我落選了,我心里很難過,一整天都垂頭喪氣,萎靡不振,晚上回到家里我放聲大哭,無(wú)論媽媽怎樣勸慰我都無(wú)濟(jì)于事,對(duì)這件事耿耿于懷。終于,在我參加第二次競(jìng)選并如愿以償后我才又重新露出了笑容。

  還有每個(gè)學(xué)期的編撰作業(yè),我心里都憋了一股勁,一定要那個(gè)特等獎(jiǎng),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我挖空心思選材,先打一遍草稿,再讓媽媽幫我修改,然后我再一筆一畫的抄到本子上。真是:“夜里挑燈奮戰(zhàn),為了特等編撰!”功夫不負(fù)有心人,我的努力沒有白費(fèi),幾乎每次的編撰我都獲得了特等獎(jiǎng),拿著獲獎(jiǎng)證書,我心里的一塊大石頭終于落了地。

  這就是我,一個(gè)愛美、愛哭、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,一個(gè)與眾不同的我。

  與眾不同的我作文 篇5

  我是三年級(jí)一個(gè)平凡的小學(xué)生,就算再平凡的我也有和別人不同的地方。

  我的身高1.47米,體重54公斤,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)兒濃濃的眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,你瞧我那一對(duì)兒耳朵像蒲扇,我的嘴唇很特別,上嘴唇像媽媽下嘴唇像爸爸的嘴唇。

  我愛好音樂,音樂分為兩大類:一類是通過人發(fā)聲表達(dá)的,這樣的作品被稱為聲樂作品;另一類是用樂器演奏出來的,這樣的作品被稱為器樂作品。我的愛好是吹器樂中管弦樂器中的“圓號(hào)”。當(dāng)我第一次看見它的時(shí)候,我就先被它的外表深深吸引,它渾身金燦燦的.,像是用金子做的,閃閃發(fā)光,酷炫急了。我就不由自主的跟爸爸、媽媽說:“我想學(xué)它,我就想學(xué)這種樂器。”于是拿著老師的圓號(hào)就吹出了聲響,老師說我非常有學(xué)習(xí)圓號(hào)的天賦。在我學(xué)習(xí)圓號(hào)三個(gè)月的時(shí)候,參加管弦樂器比賽,就獲得了小學(xué)組的銅獎(jiǎng),經(jīng)過我一年的學(xué)習(xí)和刻苦的努力,第二次參加比賽獲得了小學(xué)組的銀獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)了圓號(hào),我才從老師那里了解到圓號(hào)閃閃發(fā)光是因?yàn)樘?hào)身是用銅管制成的,銅管外面噴了金漆,又經(jīng)過制作者打磨過以后才是現(xiàn)在看到的樣子。圓號(hào)是唇振動(dòng)氣鳴樂器。又稱法國(guó)號(hào),銅管樂器,銅制螺旋形管身,漏斗狀號(hào)嘴兒,喇叭口較大,通常有四個(gè)鍵。圓號(hào)屬銅管樂器之王。我學(xué)習(xí)圓號(hào)的樂趣在于它是用嘴唇的收縮與放松來調(diào)節(jié)氣流,吹奏出不同的音高,我的“嘴唇”可以掌握著所有的音準(zhǔn),讓我有種“音樂是由我做主的”自豪感,這種感覺讓我充滿了自信,真是有趣極了。

  我有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想是當(dāng)“一名會(huì)音樂的科學(xué)家”,我從書本上認(rèn)識(shí)了著名的科學(xué)家:有愛迪生、愛因斯坦、牛頓等等。愛迪生發(fā)明了電燈,留聲機(jī)電力系統(tǒng)和有聲電影;愛因斯坦發(fā)明了電動(dòng)力學(xué),發(fā)現(xiàn)了核能量;牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力。這些科學(xué)家的偉大發(fā)明給我們的生活帶來了便捷。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后向他們一樣當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的科學(xué)家。

  這就是我,有和小伙伴相同的地方,也有與眾不同的地方,每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)人有每個(gè)人的性格。音樂可以陶冶情操,提高自己和他人的文化修養(yǎng);科學(xué)家可以用他們所學(xué)的知識(shí)為人類造福,我長(zhǎng)大了我就想當(dāng)一個(gè)會(huì)音樂的科學(xué)家,我認(rèn)為當(dāng)一名會(huì)音樂的科學(xué)家的夢(mèng)想就是我的與眾不同。

  與眾不同的我作文 篇6

  只做第一個(gè)我,不做第二個(gè)誰(shuí)

  不去做美麗的追隨者,不隨波逐流,讓自己成為茫茫人海中一道靚麗的風(fēng)景線,世界上沒有相同兩片葉子,而我也是獨(dú)一無(wú)二的。

  一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),梳著干凈利落的馬尾辮;高高的鼻梁下襯托著一張能說會(huì)道的小嘴巴,愛笑的我一笑起來會(huì)有兩個(gè)深深的梨渦,一張白皙,但圓乎乎的小臉蛋。時(shí)而是雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng),時(shí)而又是樂于助人的老師的得力助手……這就是我,一個(gè)精明而不失幽默,乖巧而不失活潑,認(rèn)真而不失俏皮的女孩,我就是十二歲的趙家儀。

  音樂小粉絲

  我是一個(gè)多才多藝的女孩,而我的腦海中更是充滿著對(duì)藝術(shù)的無(wú)盡遐想,唱歌,鋼琴,主持……我都略懂一二?梢f我造詣最深的,還是音樂了。我十分喜歡欣賞音樂,有些音樂更是讓我愛不釋“耳”。在聽音樂的時(shí)候,我仿佛置身于音樂中的各個(gè)場(chǎng)景,越過城市喧囂,只有我一個(gè)人在靜靜地聆聽音樂的美妙之處。無(wú)論是素雅輕柔的古典旋律,還是節(jié)奏感極強(qiáng)的現(xiàn)代音樂,我都會(huì)沉醉于其中。記得有一次,我竟在洗澡時(shí)忘乎所以地拿起淋浴頭唱起歌來。你看,我像不像一個(gè)癡迷音樂的小粉絲呢?

  詩(shī)詞小才女

  一提到古詩(shī)詞,我的話就多了。無(wú)論是文天祥在《過零丁洋》中的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”般的慷慨激昂;還是蘇軾在《水調(diào)歌頭》中的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的溫婉感嘆;又或者是陸游在《示兒》里的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛國(guó)情懷……都會(huì)讓我興致勃勃,并贊嘆不已。在古詩(shī)詞中,我們能體會(huì)到詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù),又或者是離鄉(xiāng)之苦。古詩(shī)詞博古通今,多姿多彩,它匯聚了古代詩(shī)人們無(wú)盡的`智慧與豐富的情感風(fēng)格,如同八仙過海,各有千秋。除此之外,我還特別喜歡讀詩(shī),誦詩(shī)與吟詩(shī)呢!而“艷艷紅唇襯玉嬌,琉璃鐲袍似仙嬌”還是我為古代妃子作的詩(shī)呢,可我知道這也只是關(guān)公面前耍大刀,還要多多努力。因此,總有人說我是一個(gè)詩(shī)詞小才女。

  夢(mèng)想實(shí)干家

  曾聽過這樣一句話:“有夢(mèng)想,誰(shuí)都了不起!”而我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一個(gè)能給大家?guī)g樂的人。但我知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很不容易,就像是要蓋一幢大樓,要從最底層蓋起,一步一步腳踏實(shí)地的努力,最終才會(huì)到達(dá)理想的彼岸,讓夢(mèng)想成真!

  這就是我,一個(gè)多面性而又獨(dú)一無(wú)二的我。我一直相信,只要我樂學(xué)苦思,積極進(jìn)取,就一定會(huì)在我自己的世界里盡情遨游,闖出自己的一片天地!我就是我,是不一樣的煙火。

  怎么樣,你認(rèn)識(shí)與眾不同的我了嗎?

  與眾不同的我作文 篇7

  在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,似乎所有人都追求速度——快餐、電子閱讀、各種便捷的交通方式等,而我卻對(duì)“慢”情有獨(dú)鐘,這就是我那與眾不同的生活。

  我的“慢”并不是磨時(shí)間,而是鍛煉我的細(xì)心與耐心。周末或是放假,當(dāng)許多人選擇打游戲,看電視來放松時(shí),我常常種花草或者做手工。家有一盆長(zhǎng)勢(shì)喜人的朝天椒。當(dāng)幾朵淡紫色的小花開放時(shí),我總是饒有興趣地取來一根棉簽,小心地蘸取花粉,再輕輕點(diǎn)到中央的雌蕊上,一朵一朵,不厭其煩。若是用力過大,怕是要把整朵花碰下來了吧。雖然開花結(jié)果并非一日可就,但看著這些辣椒由紫變白再由橙變紅,由一兩個(gè)到成簇成片,心中不免有些成就感。待到冬日,這成片的紅色看著心中也是暖洋洋的。

  從小就熱愛手工,制作十字繡與毛線球應(yīng)該是最需耐心的兩樣。還記得上次老師讓我們制作生物細(xì)胞模型,細(xì)胞核的材料我選擇了毛線球。找到一團(tuán)棕色的毛線,準(zhǔn)備好模具,便要開始繞毛線了。因?yàn)榧?xì)胞核結(jié)構(gòu)較為緊密堅(jiān)硬,所需要繞的圈數(shù)比較多,所以我的耐心也成了必要條件。一手按住線頭,另一只手有節(jié)奏地將毛線塞進(jìn)模具中間的孔,拉緊毛線,相同的動(dòng)作要重復(fù)近一個(gè)小時(shí),可以說枯燥無(wú)味,但看到成品,細(xì)心地修剪過后,那種快樂哪是追求“快”的人能體會(huì)到的呢?

  我的.“慢”也并不是浪費(fèi)時(shí)間。許多人常對(duì)我說:“有公交、地鐵坐,為什么要選擇步行呢?”對(duì)此,我也只是說:“既然目的地不遠(yuǎn),又為何要花錢買一份擁擠呢?”寒冬漫步在路上,你才能看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,路邊的灌木披上了白褂,才能感受到陽(yáng)光的溫暖;初春漫步在路上,你才能發(fā)現(xiàn)柳樹婀娜的枝條上又冒出了嫩芽,樹杈上又落了幾只雛鳥,才能感受到溫暖和煦的春風(fēng)。漫步在路上,你才能有機(jī)會(huì)體會(huì)到世界的美好。也許在冬日里,你能比我提前到達(dá)目的地,在溫暖的咖啡廳里喝著熱氣騰騰的卡布奇諾,但我能感受到冬季寒冷以外的美與溫暖?臻e時(shí),不妨放下手中的公交卡,漫步在街道,拋下一切雜念,讓自己與這個(gè)世界融合,用心去體會(huì)自然的美好,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“慢”其實(shí)也挺好。

  生活確實(shí)是多姿多彩的,每個(gè)人都有獨(dú)特的生活方式,也因此擁有不同的感受。當(dāng)你疲于這快節(jié)奏的社會(huì),不如也放慢腳步,用心去體會(huì)“慢”的真諦!也許有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“慢”會(huì)帶來意想不到的收獲。

  與眾不同的我作文 篇8

  春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃。溫暖的陽(yáng)光照耀在臉上,身上,腳上,全身都暖暖的,很溫馨。

  又到了星期五放假的時(shí)候了,每每這個(gè)時(shí)候總是會(huì)使我很興奮。我和小伙伴們走在去車站的路上,來來往往的車輛和絡(luò)繹不絕的行人組成了這喧鬧的城市,雖然仍舊百花齊放,卻不見了昔日那鳥兒清脆的歌聲和那翩翩起舞的蝴蝶,整個(gè)世界似乎只剩下了“嘟嘟——”的喧囂。

  不一會(huì)兒,我們便來到了車站,我一眼就瞅見了我們那輛綠色的大巴車,我們朝它飛奔而去,車上空蕩蕩的,只有寥寥無(wú)幾的人稀稀疏疏的坐著,我找了一個(gè)適宜的位置坐了下來。隨后不久,車子就啟動(dòng)了,一路上一個(gè)接一個(gè)的路人連續(xù)不斷的上車,很快空蕩蕩的車廂就被擠得滿滿的。無(wú)意間,我被站在我身邊的小男孩吸引住了,他圓圓的腦袋上一雙小小的眼睛,微微一笑就瞇成了一條縫,眉毛濃濃頭發(fā)QQ,可愛極了!活像一只大熊貓。路上交通擁擠,紅綠燈也多,車子動(dòng)不動(dòng)就走走停停,坐著的.人倒無(wú)所謂,但站著的人就有的受了。車子前前后后,小男孩一會(huì)兒雙腳前傾,一會(huì)兒又后仰著,他那雙芊芊小手用力抓著杠桿,好像拼盡全力要站住。我看著他這樣搖搖晃晃好幾次,使我心頭一顫,一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海——要不要讓座呢?我遲疑著。

  又過了許久,突然一個(gè)急剎車,小男孩手沒抓緊,沖上前去,還好他的奶奶在前面擋著他,否則就要摔傷了。他似乎是站累了,動(dòng)來動(dòng)去,這使得我更不好意思了。我左思右想:讓座,讓座,讓座,但我又不好意思讓,這么多人看著呢,但每每看見小男孩,我又于心不忍。我猶豫不決,內(nèi)心在不停的掙扎著,像是一個(gè)惡魔和一個(gè)天使在左右我的思想。我不管三七二十一了,讓座吧?晌颐看我幌胝酒穑ü缮暇拖耩ち四z一樣難以起來,我就這樣好幾次,內(nèi)十分好糾結(jié)~路程已經(jīng)過半,小男孩臉上露出了些許疲憊,我終于鼓起勇氣站了起來,擠到了旁邊,小男孩迅速的坐了上去,似乎是長(zhǎng)久勞累后的放松,臉上也露出了久違的笑容。他的奶奶對(duì)我會(huì)意一笑,我也回應(yīng)著,原來幫助他人是這樣的快樂,真是化糾結(jié)為蜂蜜!

  車上的人好像都向我投來了贊許的目光,我頓時(shí)成了車廂里被關(guān)注的對(duì)象,那是一種驕傲一種自豪一種榮譽(yù)。那一給渺小的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的表示卻使得我不同與眾人了。幫助他人,快樂自己,只是這樣你也與眾不同。

  與眾不同的我作文 篇9

  掰開手指頭數(shù)數(shù),才發(fā)現(xiàn)那已是四年前的事了。那位與我有點(diǎn)沾親帶故的老師找我,說他們辦了個(gè)作文培訓(xùn)班(要知道被教師找上門可是跟我八竿都打不著的事)我自是跟錘頭似的忙點(diǎn)頭。

  星期一大早,沒等“雷公”開口,我便“嗖”地竄出被窩,心急火燎地、風(fēng)風(fēng)火火地趕往培訓(xùn)班。

  霧里看花似的一路騎車一路察看門牌,直到……這到底是3還是5?掏出眼鏡盯著門牌審查半天,終于確定是3了,要不我那費(fèi)了九牛二虎之力精心挑選的眼鏡豈不是廢物一只。

  找到了據(jù)點(diǎn),一腳踹開破破的小木門,23道閃電一齊“刷刷刷”地朝我射來,“有什么好看的”,我心里嘀咕,“在這破爛房里聽課實(shí)在有損我的光輝形象,妨礙我的'視覺聽力”,漫不經(jīng)心地踱到一個(gè)空位前坐下,眼珠轉(zhuǎn)過360又定格在那位老怪物身上。

  這老頭兒,身高不過一米六(后經(jīng)仔細(xì)測(cè)量為1.59m),穿著件都不知是什么年代的漢衫,實(shí)在不堪入目(不過倒有點(diǎn)copy老狼的老先生)。

  “同學(xué)們,咳咳,因受你們班主任之托,我就忙中抽空,每星期六來給你們補(bǔ)補(bǔ)作文,這個(gè)作文嘛……”

  “望天!真惡心,還忙中抽閑了哩!呵!也不掂量,天秤上5克砝碼就夠你躥出地球了,頂多一根香煙頭的質(zhì)量,也敢在我面前信口開河,老老,老老……呸,見鬼去吧!”

  “好,下面我給大家讀一個(gè)范文,是這樣的……”

  “唉喲!還頗有些聲情并茂呢!可要跟我比起來……的,的,受之有愧?受之有愧呀!”想當(dāng)初,我演那只丑小鴨,可迷得全校不知多少美眉給我拋媚眼呢!呵呵……

  “喂,喂,這位同學(xué),請(qǐng)注意一下你的形象,上課不要流口水!

  “什么嘛?打擾人也不喊sorry,真不禮貌,用手搓搓眼,然后愛烏及烏地抹了抹嘴,怎么,怎么有些粘乎乎的?!”

  “下面,就請(qǐng)大家高抬貴手,寫作吧?”

  “咦?有點(diǎn)兒口才嘛!”“什么?寫作?!我?guī)ё魑倪x了嗎?有沒有搞錯(cuò),也不趁早通知,難道真要我動(dòng)筆嗎?這爛筆頭能寫字兒?jiǎn)幔科婀!?/p>

  ……

  唉,說來也臉紅,我剝開頭皮湊足的200字作文他竟不認(rèn)帳,我故意豎鼻子瞪眼,這老怪物卻是個(gè)不會(huì)看相的,變本加厲地說什么寫作有益于平靜心情——說白了就是讓我重寫,哼!看似耳熟目善其實(shí)是拐彎抹角讓人難堪。

  這一來,我只好轟轟烈烈鬧——逃學(xué)了,唉呀,這是由階級(jí)本性所決定的嘛!恐怖的是他竟找到我家來了。望天,My God。

  錄音機(jī)里響起一片音樂,名字叫做《神啊,救救我吧!》

  與眾不同的我作文 篇10

  每個(gè)人都有會(huì)一個(gè)同桌,可是我這個(gè)同桌,卻是與別人的同桌大大不同呀!

  相信你的同桌,要么學(xué)習(xí)倍兒棒,修養(yǎng)倍兒好,要么調(diào)皮搗蛋,沒事找事。而我的同桌,既不文靜,也不頑皮,而是學(xué)習(xí)頂呱呱,表現(xiàn)傻又傻。

  瞧,語(yǔ)文課上,老師問了個(gè)挺難的問題,全班鴉雀無(wú)聲,再看身邊,同桌早已驕傲的高舉雙手,來回?fù)u擺著引老師注意,得意洋洋的笑容在我面前晃來晃去,讓我心里好不是滋味。終于老師看全班無(wú)人能答,便無(wú)可奈何的點(diǎn)了他。只見他立刻起身,滔滔不絕的講著,一邊講一邊用手比劃,他那繪聲繪色的講述,讓下面的人入了神。此時(shí),他好像成了萬(wàn)人仰望的大才子。

  突然,他的描繪戛然而止,轟轟烈烈的掌聲如雷貫耳,大家都用羨慕的眼神望著他,連老師也不由自主的`鼓起了掌,甚至,連我也有點(diǎn)佩服他了。同桌一語(yǔ)敲醒夢(mèng)中人,他開了個(gè)好頭后,大家就開始爭(zhēng)先恐后的走進(jìn)他打開的知識(shí)大門。而備受矚目的同桌,此刻卻謙虛的收起內(nèi)心的自豪,若無(wú)其事的盯著語(yǔ)文書,真讓人覺得他像是個(gè)做好事不留名的世外高人呢。我看著他,真想跟他說一聲;你真厲害呀。

  可你再看看自習(xí)課上的他,一改語(yǔ)文課上那才高八斗、學(xué)富五車、文質(zhì)彬彬的模樣。傻傻的把頭帖子桌上,嘴巴一張一合,上牙碰下牙發(fā)出的清脆響聲引來一的目光。兩眼瞪得溜圓,發(fā)出饑餓的亮光,他用頭一拱一拱的往前蹭,咬住一根筆就開始吃。我看著他可愛的吃相,禁不住笑出聲來,我摸摸他的頭說:‘’真可愛!缓笥秩懳业淖鳂I(yè)了。過了一會(huì)兒,同桌耐不住寂寞,開始向我賣萌。

  他舉起一根手指,輕輕的點(diǎn)點(diǎn)我,還嬌氣地說:“姐姐,你為什么不理我了?”我轉(zhuǎn)過頭想回絕他。沒想到,他嘟著小嘴,掐著雙臂,擺出一副小女孩生氣的樣子。我看著他天真的面孔,又笑了,他卻不以為然,繼續(xù)做著各種稀奇古怪的動(dòng)作,比三歲小孩還可愛,使我笑得上氣不接下氣。他一下子就把我?guī)У搅送,好像我真成了他姐姐似的。你說,這樣一個(gè)人,你能把他怎么樣?

  他成績(jī)好,學(xué)得多,又英俊瀟灑,是一個(gè)不可多得的優(yōu)秀學(xué)生,但他太傻太天真,也正是因?yàn)檫@樣,才是他成為一個(gè)好玩有趣,與眾不同的同桌。它有這些特點(diǎn),才使我枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有聲有色,趣味十足。

  你若盛開,蝴蝶自來,你若精彩,天自安排。

  與眾不同的我作文 篇11

  “安靜”這個(gè)詞,我已經(jīng)討厭得不能再討厭了?伞俺臭[”這個(gè)詞,我是喜歡得不能再喜歡了。因?yàn)槲蚁胱屨麄(gè)世界充滿各種美妙又奇特的聲音,而不愿讓世界變得默默無(wú)聞、死板。那樣的話,我會(huì)整天愁眉苦臉,做什么都提不起勁。

  可是,現(xiàn)實(shí)中,爸爸媽媽總是把我關(guān)在臥室里讀沒完沒了的名著。我不喜歡讀書,我就在臥室里大喊大叫大吵大鬧,在墻上盡情地?fù)]灑涂鴉?上攵P室被折騰得不成樣子。等爸爸媽媽打開門時(shí),我會(huì)藏起來,然后出其不意地嚇?biāo)麄円淮筇@樣才能展示我的本色,亮出我的名號(hào)“女孩子”。

  在家里,哥哥和我站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,做什么事情都依我,可爸爸媽媽總是和我對(duì)著“干”。

  其實(shí),我最喜歡野營(yíng)和野外燒烤。野營(yíng)的晚上,我就在帳篷外肆無(wú)忌憚痛痛快快地唱歌喊叫,完了就美美地睡一覺,別提有多開心啦!

  我出生后,全家都期望我是一個(gè)百事通,我小時(shí)候覺得這樣的生活還挺好,可是等我慢慢長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn)我并不喜歡這些事,是爸爸媽媽的高壓迫使我不得不做這些事。

  當(dāng)我開心的時(shí)候,我會(huì)盡情地畫畫,而且是邊畫邊喊叫。只有這樣,我才會(huì)開心。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)嚎啕大哭,而且邊吃邊哭,那時(shí)我身邊的任何物件都可能遭殃,我會(huì)忍不住撕扯摔打,或者登上我的“風(fēng)火龍”滿屋子亂滑。只有這樣,我才能得到釋放。

  雖然我的脾氣特壞,但是我還是交到許許多多有特點(diǎn)又有趣的朋友。比如眼睛大得都看不到別的五官的,個(gè)子高得只剩下腿的`,小小年紀(jì)大肚皮的……千姿百態(tài)。有這些朋友我很開心也很滿足。但同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些矛盾,所以我們也不例外。

  有一次,我就和李小霞鬧矛盾了。本來我是和她借的勾線筆,下課時(shí),卻死活說是我偷的。你說火大不火大。最后,老師把勾線筆沒收了,我和李小霞被罰站。我心想:李小霞呀李小霞,你可欠我一句“對(duì)不起”。一支勾線筆而已,害我罰站這么長(zhǎng)時(shí)間。我下半輩子都不會(huì)理你,F(xiàn)在我先吞下這口氣,等我下半輩子再慢慢整你。哼!越想越氣,恨不得把她變到另一個(gè)世界去。

  晚上,我回到家躺在床上就悶頭大睡。第二天醒來后,一拍腦袋,“哎呀!不好!昨天的作業(yè)還沒寫呢!蔽掖蜷_書包長(zhǎng)舒了一口氣,“呼!還好,昨天自習(xí)寫完了!

  你們說有我這樣的小孩嗎?你們喜歡我嗎?

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