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我們的學(xué)校作文（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我們的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的學(xué)校作文1
我們的新學(xué)校濱臨風(fēng)景如風(fēng)的漳江，新校區(qū)的大門正對(duì)江濱路，站在這里向前望去，學(xué)校建筑群山北向南一路展開，氣勢(shì)非凡，玫紅與淡黃構(gòu)成的主色調(diào)顯得朝氣蓬勃，又透著百年名校的沉穩(wěn)和氣度。
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是花崗巖大理石上面刻著將軍書法家陳友慶題寫的“福建生云霄縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。在校門口的右邊，有一個(gè)直角梯形的“鋼琴架”，象征著實(shí)小步步高升，學(xué)生勇于攀登科學(xué)高峰。左邊是門衛(wèi)室，它的頂端有個(gè)像艘帆船似的雕塑，寓意著我們?cè)诶蠋煹恼贫嬷笇?dǎo)下知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。電動(dòng)式的校門使我們的學(xué)校顯得更加雄偉壯觀。
走進(jìn)校門，只見正前方懸掛著一個(gè)45平方米的巨幅LED。它時(shí)刻傳遞著學(xué)校的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)校園的風(fēng)采。再往里走就來(lái)到了教學(xué)樓，這是一座別具一格的“E”字型三層紅樓。其優(yōu)點(diǎn)是造型美觀、大方，每間教室都能最大限度地采光——設(shè)計(jì)師們真是獨(dú)具匠心�。≡诮虒W(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛，每個(gè)教室都有烏黑油亮的'大黑板。每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細(xì)心地培育著每一個(gè)花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。
教學(xué)樓的正前方還有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，花崗巖的護(hù)欄顯得非常氣派，每個(gè)星期一，我們都要在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。而星期一到星期五，國(guó)旗都會(huì)在高空中飄揚(yáng)。
教學(xué)樓右邊是一個(gè)寬闊的塑膠跑道，一半紅，一半綠，也就是我們學(xué)校最美的大操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，快樂地游戲，操場(chǎng)上常常洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。我們不光有美麗的大操場(chǎng)，連小操場(chǎng)也是同樣美麗，它就在教學(xué)樓的后邊。雖沒有大操場(chǎng)那樣寬廣，但它卻顯得小巧可愛，那是我們課間還有學(xué)校文藝表演的最佳舞臺(tái)。
這就是我們美麗的新學(xué)校，我愛我們的新學(xué)校。我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里探索。
我們的學(xué)校作文2
當(dāng)你走在干凈的操場(chǎng)上，你會(huì)想到誰(shuí)？當(dāng)你坐在舒適的教室里，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂時(shí)，你知道誰(shuí)在工作嗎？是誰(shuí)讓我們?cè)谌绱烁蓛裘利惖男@中無(wú)憂無(wú)慮地快樂成長(zhǎng)著？是她，一個(gè)偉大的人，一個(gè)我非常尊敬的人，一個(gè)在平凡的工作崗位中無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人。
在一個(gè)對(duì)于他人而言不起眼且平凡的工作崗位上，她一直盡職盡責(zé)地把每一天的工作做好。她是如此的偉大，因?yàn)樗偸乔鍜咧@里最臟最累的地方，她用自己對(duì)待這份工作的態(tài)度和辛勤的雙手為全校同學(xué)創(chuàng)造著一個(gè)干凈美麗的校園環(huán)境。
無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，她都不曾離開自己的工作崗位。在初冬的一天清晨，她拿著大掃帚把地上的落葉掃成一堆，正準(zhǔn)備去拿垃圾筐，不料，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，掃好的.樹葉滿天飛舞，她立刻用手握住眼睛，防止細(xì)沙飛入眼中，單薄的她在狂風(fēng)中有些瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)她睜開雙眼時(shí)，剛掃好的落葉已撒落得到處都是。這時(shí)，她二話不說，攜起大掃帚又重新清掃著散落在四周的落葉�？吹酱朔司埃业膬�(nèi)心油然而生出一種感激，一種敬佩。
那時(shí)，我抬頭仰望天空，它雖沒有春天的陽(yáng)光明媚，沒有夏天的艷陽(yáng)高照，但卻透露著一絲淡藍(lán)和平靜，此時(shí)的我對(duì)她更多了一份憐惜，竟祈求著上天不要讓狂風(fēng)再次降臨，或許這就是這份工作最感人至深的地方吧！
同學(xué)們，在校園里，清潔工人的身影無(wú)處不在。如果沒有了她們，我們的校園環(huán)境就會(huì)變得不堪一擊。她們用一人臟換來(lái)了萬(wàn)人潔，擁有著一顆最純凈的心靈。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是艷陽(yáng)高照，她們都不曾離去，一直默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上。從她們身上，我看到了一種默默無(wú)聞，為他人服務(wù)的敬業(yè)精神，所以值得我們尊敬。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們懷著一顆感恩的心，祝福我們校園的清潔工人，身體健康，節(jié)日快樂！為她們做一些力所能及的事情，哪怕只是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一句貼心的話語(yǔ)，都是對(duì)她們最好的回報(bào)和肯定。
我們的學(xué)校作文3
我們的校園可真美呀！春、夏、秋、冬，什么花都有……
春天來(lái)了。早晨，一輪紅日從地平線上升起來(lái)，耀眼的光芒照亮了整個(gè)校園，嫩綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下擺動(dòng)著身子，快樂地吮吸著身上那晶瑩的露珠；桃花笑紅了臉，桃枝長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)辮子；學(xué)校的那幾棵沖天大樹脫下了舊年冬天的枯衣裳，將一片新綠綴滿枝頭；各種各樣的小鳥在樹枝上跳來(lái)跳去，唱著歡樂的歌兒，好象在為早晨上學(xué)、上班的同學(xué)們和老師們演奏著一首迎賓曲。
轉(zhuǎn)眼間，夏天帶著“魔棒”趕來(lái)了。它一揮“魔棒”，桃花馬上臺(tái)“搖身一變”，變成了香氣撲鼻的茉莉花，這些白色的小花散發(fā)著陣陣誘人的香氣，同學(xué)們都被它陶醉了。春天走的太急，大樹們的綠衣裳還沒有縫好，還有幾個(gè)小洞呢！夏天拿著手里的“魔棒”朝每棵樹上都輕輕一點(diǎn)，呀，你瞧，大樹的新衣裳都補(bǔ)好了，顏色也更加綠了，太陽(yáng)公公看了笑得更加燦爛，太陽(yáng)公公一笑，那陽(yáng)光就變成火辣辣的嘍！
夏去秋來(lái)，菊花和桂花跟著秋姑娘來(lái)接茉莉花的班了。那桂花像小星星似地“灑落”在桂花樹上，你只要站在桂花樹旁，使勁聞一聞，立刻會(huì)感到心曠神怡。進(jìn)入深秋，校園里的樹葉都由綠變黃，像一只只美麗的蝴蝶，成群結(jié)隊(duì)的飄落下來(lái)，給大地鋪上了一條黃色的新地毯；下起綿綿細(xì)雨時(shí)，同學(xué)們撐著各種雨傘，仿佛是一片片浮動(dòng)的花瓣。
冬姑娘乘著北風(fēng)來(lái)到了我們的校園，把一粒粒雪種撒在了地上。雪種長(zhǎng)成了一片片雪白美麗的大雪花，它落在地上、落在草坪上、落地樹枝上、落地花壇里，學(xué)校到處都是一片銀裝素裹的`景象，小草們真高興呀，身地雪被子下面舒舒服服地睡大覺，讓大雪醫(yī)生為它們殺死身上的害蟲；大樹們卻受不了這頑皮的雪娃娃，有的被壓彎了腰，有的跪地求饒；在校園的草地上，教師和同學(xué)們堆起了一個(gè)比我們還大還高的大雪人……
校園的四季是美麗的，是五彩繽紛的，是快樂的，我愛這美麗的校園！
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校很美，如果你見過也一定會(huì)說美的!
走進(jìn)校門，正中有一個(gè)圓形大花壇，正半邊的花朵咧開鮮紅的嘴，笑著歡迎同學(xué)們。后面有兩盆含苞欲放的山茶花，像在風(fēng)中蒙面的害羞少女。中間有一棵大蘇鐵，粗壯的樹干，頭上插著如羽毛般的綠葉，在風(fēng)中堅(jiān)韌不拔�；▔喜粫r(shí)有幾只蜜蜂翩翩起舞。
東面是博學(xué)樓，紅色的外墻格外引人注目。一樓是榮譽(yù)展廳，墻上掛滿了許多獎(jiǎng)狀，還放了獎(jiǎng)杯。二樓有音樂室和心理咨詢室等，三樓有隊(duì)室和電腦室等。博學(xué)樓樓梯的墻上還有名言呢!博學(xué)樓前面是升旗臺(tái)，每周一的時(shí)候，同學(xué)們整齊地站在臺(tái)下，敬禮、唱響國(guó)歌……進(jìn)行嚴(yán)肅的升旗儀式。國(guó)旗緩緩升起，銀白色旗桿上鮮艷的'五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)被一個(gè)塑膠環(huán)形跑道包圍著，經(jīng)常有同學(xué)在那跑步。
西面是綠樹掩映下的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里有許多古詩(shī)和廉正小故事，長(zhǎng)廊前的綠草坪里有幾棵高大的樹。
南面的立德樓主要是二、三、六年級(jí)的教室、校長(zhǎng)室和醫(yī)務(wù)室。立德樓墻上有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、探索、創(chuàng)新”，這八個(gè)字是我們的校風(fēng)，最頂層還有一句話“教育要面向現(xiàn)代、面向世界、面向未來(lái)”。立德樓旁是行知樓，這里主要是五年級(jí)的教室，我們班的教室就在一樓的東面。行知樓墻上有著名教育家陶行知的名言——“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
北面是樹人樓，所有的四年級(jí)同學(xué)都在這。墻上有我們的教風(fēng)“誠(chéng)實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)、壯實(shí)”和我們的學(xué)風(fēng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、活潑”。樹人樓前面有兩排樹，這些樹木會(huì)在春天吮吸著雨露甘霖，茁壯成長(zhǎng)!樹人樓后面是閱覽室和樹人書苑，樹人書苑的柱子上有幾句讀書名言，書苑里有很多木質(zhì)書柜，下課時(shí)，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)津津有味地在書苑里看書。
這就是我們美麗的校園!
我們的學(xué)校作文5
在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校，我們學(xué)校位于七里河區(qū)金港城，校規(guī)是：正心誠(chéng)意敏而好學(xué)。校風(fēng)是：一切為了孩子。現(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校吧！
我們學(xué)校有前后兩個(gè)門，一進(jìn)后門，寬廣的操場(chǎng)高高聳立的松樹和一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們戶外場(chǎng)所，運(yùn)動(dòng)會(huì)，課間操都在這進(jìn)行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球，跳繩，踢毽子，是運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。一進(jìn)前門，就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓，首先看見的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里，教學(xué)樓有五層樓，墻壁上寫著我們學(xué)校的`校訓(xùn)：正心誠(chéng)意敏昂好學(xué)，我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門進(jìn)去，就會(huì)看見左面的好習(xí)慣長(zhǎng)廊，右邊的安全意識(shí)長(zhǎng)廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無(wú)窮，一樓是一年級(jí)教室，順著樓梯到二樓這是二三年級(jí)的教室，三樓是我們四年級(jí)的教室，五六年級(jí)在四樓，剩下的五樓當(dāng)然就是會(huì)議室和老師們的辦公區(qū)等。
在我們學(xué)校人盡皆知的就是書吧了，在水房的旁邊，有一個(gè)書吧，書吧上的書琳瑯滿目，童話故事·漫畫�？破盏鹊葧鴳�(yīng)有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品，讓人百看不厭，回味無(wú)窮，課間，自習(xí)時(shí)間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好。這學(xué)校里，必不可少的就是教室了，我們教室里獨(dú)特的就是手抄報(bào)。黑板報(bào)了，手抄報(bào)是同學(xué)們課外的知識(shí)積攢和手工精細(xì)制作的，看起來(lái)漂亮極了！黑板報(bào)上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫也漂亮生動(dòng)，栩栩如生，在講臺(tái)上的最上方有紅油漆漆成的八個(gè)大字：多見者智，多聞?wù)卟Ｒ馑季褪嵌嗫磿�，積累課外知識(shí)，就會(huì)變得智慧，多聽多觀察生活，就會(huì)變得博學(xué)，這八個(gè)大字，讓我們時(shí)刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習(xí)共同游戲，學(xué)校就是我們的樂園。
這就是我們的學(xué)校，蘭州師范附屬小學(xué)，一個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭，老師在這個(gè)大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護(hù)我們，教誨我們，我們愛老師，更愛我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文6
星期五的上午，我們學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一開始，先是一、二、三年級(jí)的比賽，終于低年級(jí)的比完了，到我們四年級(jí)了，先是我和于東楷跑一百米，那時(shí)候我心想：“今天我是得不了第一了，誰(shuí)叫我今天我大腿疼呢�！钡疫\(yùn)的是我們那一組全是一些比較弱的人。不過于東楷就沒那么幸運(yùn)了，他跟王文杰在一起，所以他跑了個(gè)第二，而我在那一組里跑了第一名，但結(jié)果是王文杰第一，我第二，唉……之后便是女生的一些項(xiàng)目和四百米什么的了�？偠灾覀冃瞧谖迳衔绲昧宋鍌�(gè)第二，兩個(gè)第一。
到了下午，該我們班的`胡絢渝和孫文增跑八百了，他們兩個(gè)可都是我們班的長(zhǎng)跑健將。最后，胡絢渝得了第一，孫文增第三。孫文增回來(lái)以后一直在哭，后來(lái)我們才知道，孫文增和胡絢渝有個(gè)計(jì)劃就是，孫文增在后面擋住那些人，胡絢渝先沖在最前面，然后，胡絢渝停下來(lái)等孫文增，接著他們一起沖終點(diǎn)，但是胡絢渝沒等孫文增。
到了星期六的時(shí)候，要跑四乘一百米接力，但是過去報(bào)名的時(shí)候我和楊海龍跑得太快碰到一起摔倒了，我的腿摔破了，楊海龍摔得的想吐。于是，魏老師就趁著比賽還沒開始，帶著我去衛(wèi)生室那里給我抹了點(diǎn)藥水�；厝ヒ院笪腋诙魲詈｝堈f起了話，我說：“我輸定了，我為什么要選最后一棒（第四棒）啊，全是高手，王文杰、張翼飛誰(shuí)的都在我這一棒，我輸定了，可能性100%100�！睏詈｝埥又f：“我輸?shù)每赡苄允?00%101�！本彤�(dāng)我們說著的時(shí)候比賽開始了，第一棒是于東楷他跟那些人實(shí)力相當(dāng)，所以沒大差距，到了楊海龍那一棒，我明顯感覺楊海龍的速度慢了，而且以前楊海龍跑的時(shí)候一般都是昂頭挺胸一副自信滿滿的樣子，而今天他的身子卻微微向前傾斜，不過楊海龍還是超了好1、2個(gè)人。終于，接力棒傳到了胡絢渝手里，由于，胡絢渝那一組的人都比較弱，所以胡絢渝超的特別多，他超的越多我的自信就越多，我是第一個(gè)接到棒子的所以我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得了四成一百接力賽的冠軍。
后來(lái)我又和楊海龍去參加跳遠(yuǎn)，由于我們的四成一百接里賽得了第一，所以我信心大增跳出了三點(diǎn)五米的好成績(jī)，奪得了跳遠(yuǎn)冠軍。
這次比賽我們得了級(jí)部第一，這是通過我們大家的努力換來(lái)的，通過這次比賽我懂得了團(tuán)結(jié)第一。
我們的學(xué)校作文7
我們擁有一個(gè)美麗的校園，在這里我們共度學(xué)習(xí)時(shí)光，共享快樂生活，課堂上、操場(chǎng)、校園的每一處角落，都留下了我們的身影。
當(dāng)我一進(jìn)入校園時(shí)，我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態(tài)各異，有的像挺立的哨兵，有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢(shì)來(lái)迎接前來(lái)學(xué)校的客人。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉就會(huì)沙沙作響，好像在奏樂，走完樹長(zhǎng)廊，就來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)供全校同學(xué)跑步、玩游戲、做操、訓(xùn)練的好地方。操場(chǎng)上奪人眼目的是操場(chǎng)中央旗桿上高高飄揚(yáng)的紅旗，每周一的升旗儀式就在這里舉行，當(dāng)我們唱著雄壯的國(guó)歌，腦海中浮現(xiàn)的是英烈們高大的形象，心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。
校園里最美麗的是兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇�；▔锓N著各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。看：那萬(wàn)年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰；看：還有那勤勞的牽�；ù灯鹚男±�，在和同學(xué)們打招呼；你再看迷人的夜來(lái)香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香。再走幾米，就是厚德樓了，厚德樓進(jìn)門的底層的左邊的第二個(gè)教室就是我們每天在那里學(xué)習(xí)的教室，教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的.漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié)；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
我們的教室，寬敞明亮的教室，有四面潔白無(wú)暇的墻壁，在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。每間教室里都有一臺(tái)專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報(bào)。這間里顯得生機(jī)勃勃，。教學(xué)樓上還有美術(shù)室、閱覽室（1）、閱覽室（2）……
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲，做完眼保健操。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。
我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒有黃河廣場(chǎng)那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩(shī)如畫的校園風(fēng)光，它是知識(shí)的搖籃，是成長(zhǎng)的樂園。
我們的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校是大紅門中心小學(xué)，這里一年四季都充滿歡笑語(yǔ)。學(xué)校在我家的西北方。學(xué)校的左邊是石膏板廠，右是一戶戶人家，對(duì)面是大紅門交通隊(duì)。
出了我家拐幾個(gè)小彎，過了馬路就到了學(xué)校。學(xué)校門口掛著兩個(gè)木牌，白色的木牌上寫著黑色的大字。左邊寫的是“北京市豐臺(tái)區(qū)大紅門中心小學(xué)”，右邊寫的是“北京市豐臺(tái)區(qū)大紅門中心印刷廠”。
夏天，一進(jìn)校門就可以聞到一股清涼的花香。抬頭一看，頭頂?shù)奶偌苌祥_著無(wú)數(shù)白色、紫色的藤蘿花，這里可算是一美景。往前一看，更美了。迎面是一個(gè)花瓣形的小池子。水池中心是一座假山，假山前面是兩只昂首高歌的仙鶴，仙鶴的羽毛潔白無(wú)瑕，尾巴和脖子又黑又亮，它的頭上戴著一頂紅紅的小帽子。假山石中的噴泉不時(shí)噴出一縷縷銀白色的水柱。水池中盛開著鮮艷的蓮花。蓮花下，不同顏色的小金魚互相追逐。水池四周的鮮花在陽(yáng)光的照耀下更加美麗�；ǔ睾筮吺且蛔S色的影壁。
學(xué)校左邊第一排是老師辦公室，右邊是校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、圖書館等。后面三排就是我們學(xué)習(xí)的'地方。
我們班在第一排的最西邊。一進(jìn)教室就可以看見正面貼著的紅色標(biāo)語(yǔ)——我們隊(duì)的作風(fēng)“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”八個(gè)大字。標(biāo)語(yǔ)下面是我們學(xué)習(xí)用的黑板，黑板左下方是隊(duì)角，放著同學(xué)們精心制作的節(jié)約箱。掛著我們?cè)趯W(xué)校獲得的流動(dòng)紅旗。左邊那面墻上貼的是關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，右邊那面墻上是學(xué)習(xí)園地和英雄欄，后邊是隊(duì)的呼號(hào)“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！蔽覀儼嗉雀蓛粲终R，玻璃明亮如鏡，布置美觀大方，就連放衛(wèi)生用具的死角也都干干凈凈。<
學(xué)校最右邊是寬敞的操場(chǎng)，這里有高低不等的單杠、雙杠，有又高又陡的攀登架，還有滑梯等體育器械。一下課，同學(xué)們都來(lái)這里玩耍，氣氛可活躍呢。
我們的學(xué)校多美麗，我多愛我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文9
印象中洗的略稍發(fā)白的制服，被太陽(yáng)暴曬的黝黑的臉上鑲著一雙有神的眼睛；額角出已經(jīng)泛起幾條皺紋，一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學(xué)校的門衛(wèi)老師。
我并不清楚他們的名字，也不曾主動(dòng)向他們打過招呼。同是在為學(xué)校作出貢獻(xiàn)，得到的待遇卻不公，全年呆在那塊小小的地方，保護(hù)著我們學(xué)生來(lái)往外界的安全。門衛(wèi)就是這樣一個(gè)不同于老師的辛苦職業(yè)。我之所以稱他們?yōu)殚T衛(wèi)“老師”，也是出于一種人格上的尊敬。
初來(lái)學(xué)校，門衛(wèi)老師在學(xué)生們的眼里很不招人喜歡。只要他們守在那里，學(xué)生就不能偷偷溜出去玩或買零食。一道警戒線，砍斷了學(xué)校與外界來(lái)往的`道路。對(duì)處于叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學(xué)生，一周有五天被關(guān)在學(xué)校。過厭了死板的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活，心里很是壓抑。
起初我也是這樣想的。之后對(duì)門衛(wèi)老師態(tài)度的改變，是在第一學(xué)期的中旬。
那是一次雨天，剛好趕上放學(xué)的點(diǎn)。走讀生一哄而上跑到了外面，誰(shuí)也不想晚些回家。大家在門口沒有秩序的擠來(lái)擠去，在雨天的情況下是很危險(xiǎn)的。一旦有人摔倒，弄一身泥不說，還有可能會(huì)被急著向外跑的學(xué)生踩到。我從寄宿班的窗戶看到，暗暗捏了一把汗。就在這時(shí)，有門衛(wèi)從轉(zhuǎn)達(dá)室沖了出來(lái)。身上沒有遮雨的道具，暴露在雨水之中舉起了胳膊，指揮學(xué)生們有序的外出。不到一會(huì)，亂哄哄的人群果然鎮(zhèn)定下來(lái)排成了隊(duì)，速度也快了很多。直到最后幾個(gè)學(xué)生走出門外，門衛(wèi)才把手放下。有班主任向前像是去道謝，他也只是揮了揮手，似乎在說“這是我應(yīng)該做的�！�
如果沒有門衛(wèi)老師正確的安排，學(xué)生們好像還擠在傳達(dá)室門前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經(jīng)驗(yàn)換來(lái)的。我能想象有很多次雨天雪天，門衛(wèi)老師冒著惡劣的天氣，站在校門前，指揮著學(xué)生來(lái)往。
有些人總是自我中心，對(duì)己不利的事情總是冷眼相待，瞧不起那些較小的職業(yè)。但門衛(wèi)的工作是高尚的，是平等的，是偉大的，所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門的時(shí)候，能對(duì)他露出微笑說：“老師再見”。
我們的學(xué)校作文10
我的校園坐落在鄭州市金水區(qū)。分為豐慶校區(qū)和博頌校區(qū)兩部分，一、二、三年級(jí)在豐慶校區(qū)，四、五、六年級(jí)在博頌校區(qū)。兩個(gè)校區(qū)有地下通道相連。我們的操場(chǎng)也是充滿智慧的立體操場(chǎng)，分為地上和地下兩部分。地上有跑道，有足球場(chǎng)，地下部分是籃球場(chǎng)。我們的校園里隨處可見名詩(shī)名句，充滿了經(jīng)典文化底蘊(yùn)；也有風(fēng)格各異的美工創(chuàng)意，不乏雅美時(shí)尚的前衛(wèi)氣息。處處彰顯設(shè)計(jì)者的智慧。
我的校園將智慧播種傳承，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)充滿智慧的校園吧！有一次科學(xué)課上老師讓我們制作紙飛機(jī)，同學(xué)們各顯神通，做出的紙飛機(jī)也是色彩不同、形態(tài)各異；老師給每個(gè)飛機(jī)都做了點(diǎn)評(píng)，然后又分組升級(jí)飛機(jī)，在每個(gè)小組里飛機(jī)都得到改良，集每個(gè)組員的優(yōu)勢(shì)于一機(jī)。這次手工課讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了博采眾長(zhǎng)為我所用。
數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題之后，會(huì)問同學(xué)們還有沒有其它方法解這道題目。有一次，我舉手把自己的方法告訴老師，得到了老師的肯定和表?yè)P(yáng)
我們的校園里智慧無(wú)處不在。有一天，我和我的朋友晉浩昌在玩磁鐵，一不小心磁鐵掉到了空調(diào)后面的縫隙里，我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒把磁鐵取出來(lái)，正當(dāng)我們倆抓耳撓腮、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，王子涵拿來(lái)一個(gè)帶鐵的空竹竿伸進(jìn)去，磁鐵一下就吸出來(lái)了。她真是太聰明了！能想到這樣好的點(diǎn)子來(lái)解決難題，我的伙伴可真有智慧。我的'同學(xué)、伙伴可真聰明，他們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園里，我怎么會(huì)沒有智慧呢？
有了我們智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。也會(huì)得到同學(xué)分享的智慧。我們就像校園里的智慧樹，每一位同學(xué)都是智慧的種子，在自己成長(zhǎng)的同時(shí)也用智慧滋養(yǎng)著同學(xué)。
這就是我的智慧校園。我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我的校園會(huì)越來(lái)越美麗。你也來(lái)說一說你的智慧校園吧﹗我們來(lái)比一比﹗
我們的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校在星沙近郊，那是一個(gè)美麗的地方。
剛到校門口，就有一條寬闊的、黑黝黝的柏油大道映入眼簾，大道兩旁分別有一行挺立的樟樹，一棵棵都那么精神，就像迎賓小姐在列隊(duì)歡迎我們到來(lái)。
大道左邊是一塊空曠的草坪，草坪造型別致，中間有一塊三角型地域，種上了一些奇花異草。草坪有兩面都是斜坡，且坡上的草長(zhǎng)得特別好，課余時(shí)間，同學(xué)們喜歡在這坡上滑草，這是我們嬉戲的一個(gè)好場(chǎng)所。
大道右邊是一個(gè)漂亮的田徑場(chǎng)，紅色的跑道、白色的分界線、綠色的草坪，場(chǎng)內(nèi)有沙坑、有足球網(wǎng)，場(chǎng)外有云梯、有爬桿、有秋千，田徑場(chǎng)左側(cè)是能容納1000余人的看臺(tái)，走道階梯、座位紅白相間，好看得很。
沿著大往左走，就會(huì)看見一個(gè)小小的休閑區(qū)，里面有梅花樁、有石桌石凳，這個(gè)區(qū)被呈三角形的樟樹包圍著，課余飯后，和好朋友到這里坐坐，那真是一種享受。穿過休閑區(qū)就是籃球場(chǎng)，三個(gè)籃球場(chǎng)地并列排著，每到自由活動(dòng)時(shí)間，你便會(huì)看見有不少高年級(jí)的同學(xué)到這里打籃球，是同學(xué)強(qiáng)身健體的好地方。告訴你一個(gè)秘密，我們班的同學(xué)有時(shí)還會(huì)因打籃球而忘了回教室的時(shí)間呢，這兒夠有吸引力的吧？
籃球場(chǎng)的左右兩側(cè)分別的男女生宿舍，兩棟宿舍都內(nèi)外整潔，環(huán)境舒適，課后，回到這里能讓你感覺到家的溫馨。
繞過右棟宿舍樓往右拐就會(huì)看到我們用餐的地方，整齊劃一的餐桌、潔凈的餐具、香噴噴的飯菜，再加上生活老師熱情的服務(wù)，一期下來(lái)，一定會(huì)讓你的身體養(yǎng)得棒棒的。
從餐廳出來(lái)往左走，就是我們的學(xué)習(xí)樂園了，兩棟教學(xué)樓，像城堡似的連在一起，說它像城堡，這是有一定依據(jù)的'，因?yàn)樵械谝淮蝸?lái)我們學(xué)校的人說，走進(jìn)教學(xué)樓轉(zhuǎn)了一圈后卻找不到返回的路。最具特色的要屬教學(xué)樓中間的那個(gè)地球儀了，高高地聳立在一個(gè)花瓣形花壇中間，藍(lán)色的經(jīng)緯線，金色的七大洲，被紫色的、綠色的兩圈植物包圍著，讓它格外顯目。最好看的是圣誕節(jié)時(shí)，工人叔叔在地球儀上立著一棵圣誕樹，還在樹是掛滿了五彩的霓虹燈，接近黃昏，整棵樹都亮起來(lái)了，那一段時(shí)間的晚自習(xí)前后，同學(xué)們都會(huì)被那閃爍的風(fēng)景吸引過來(lái)。
怎么樣，我們的學(xué)校很美吧？歡迎你前來(lái)參觀哦！
我們的學(xué)校作文12
我還很小的時(shí)候就聽哥哥說創(chuàng)新街小學(xué)很好，我來(lái)學(xué)校的第一天就喜歡上了這里。因?yàn)閷W(xué)校里到處都散發(fā)著濃濃的書香味，石柱上有古詩(shī)，墻壁上寫有名言、名句。在學(xué)校的每一處你都能受到知識(shí)的熏陶，每天早晨你都能聽到郎朗地讀書聲。學(xué)校的老師都很負(fù)責(zé)，課間走廊里都能看到老師的身影，眼里閃著慈祥的目光。下午放學(xué)，老師給跟不上課的同學(xué)補(bǔ)課，總是很晚才回家。我們學(xué)校的課余生活豐富多彩。操場(chǎng)上有很多體育用品，如：沙坑、單杠、足球網(wǎng)、籃球。學(xué)校里還舉辦了很多活動(dòng)：爭(zhēng)當(dāng)國(guó)球手、書香家庭、書鄉(xiāng)班級(jí)音樂會(huì)……
我的學(xué)校在油田第六社區(qū)院內(nèi)。
緊挨著“希望之星”的是球臺(tái)。再往前是主席臺(tái)和梧桐樹。
這就是我可愛的校園。我愛我的校園！
我們學(xué)校有一個(gè)小花園，雖然那里沒有綠草如茵的大草坪，但它是那么迷人美麗！
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是挺拔的鐵樹，鐵樹身上長(zhǎng)滿了尖尖的長(zhǎng)刺，一碰到，就會(huì)被扎得很疼。它像是我們的保護(hù)神，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
馬上就到春天了，小草綠了，樹發(fā)芽了，天也更藍(lán)了。下課了，同學(xué)們?cè)谛』▓@邊上玩耍，其樂無(wú)窮。
我愛學(xué)校的小花園，因?yàn)樗o學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
我的學(xué)校是燕山學(xué)校，坐落在燕子山路上。
春天悄悄地來(lái)到了校園里，桃花，海棠花……都開放了。我們班門口的小榕樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，樹葉茂盛的`時(shí)候，小榕樹就像一把綠絨大傘，小朋友可以在下面乘涼。
校園的操場(chǎng)變化過好多次，直到現(xiàn)在，才變成了綠茵操場(chǎng)，還有6條30米跑道呢！我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課……
從一年級(jí)開始，我就對(duì)我們的校園情有獨(dú)鐘，可是，我并不了解我的校園，不相信，走，咱們?nèi)タ纯础?/p>
我還記得我二年級(jí)時(shí)，我仍對(duì)我們的校園不了解，這是因?yàn)槲也粣畚覀兊男@，所以我對(duì)我們的校園不了解。
我一定會(huì)去了解我的校園，去愛我的校園，我永遠(yuǎn)愛我們的校園，我以后一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的校園的！
我們的學(xué)校作文13
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間早已在指間悄悄溜走。而我們?cè)谶@片神圣的土地上，逐漸成熟起來(lái)。
在過去的時(shí)光里，我們羽翼漸漸豐滿，將在育才懷抱中展翅高飛，追尋自己的夢(mèng)。
三年的高中生活已經(jīng)過去了一半。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里收獲了許多美好的回憶，我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下學(xué)會(huì)了自信，在老師的教誨中學(xué)會(huì)了沉著，更在老師的期待中學(xué)會(huì)了奮起。正是有老師的陪伴，呵護(hù)和鼓勵(lì)，我們才能堅(jiān)定邁出每一步，勇敢的去追尋自己的夢(mèng)。
在這春去秋來(lái)的日子里，是老師辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)我們的收獲和成長(zhǎng)，老師體貼入微的培育和教誨，在我們成長(zhǎng)的道路上留下了深深的痕跡。他們用真誠(chéng)無(wú)私的愛為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，給予我們努力前進(jìn)的力量。
在這個(gè)美麗的校園里，我們收獲了許多純真的友誼，在共同成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了樂于助人，學(xué)會(huì)了有福同享，有難同當(dāng)。在學(xué)校的每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，在心中回響。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，揮灑汗水；拉拉隊(duì)員拼盡全力，以自己的'氣勢(shì)為運(yùn)動(dòng)員增添一份自信，在那吶喊聲中沖向終點(diǎn)，收獲成功。在那一刻，我們的心是緊緊系在一起，一起承擔(dān)成功和失敗，喜悅與淚水。放肆的歡呼與大笑，感染了每個(gè)人的內(nèi)心深處。那時(shí)，那笑，深深烙印在每個(gè)人心中。
學(xué)校，一個(gè)美麗的而神圣的地方，包容了我們最初的幼稚，懵懂無(wú)知；孕育了我們的睿智果斷。是您，給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能在知識(shí)的海洋中暢快遨游，給我們打造了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，演繹自己的校園生活。在您的懷抱中，我們心懷理想，放飛夢(mèng)想，洋溢著青春的活力與激情。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，眺望未來(lái)，都承載著老師的殷切期望和深情囑托。在剩下不多的時(shí)間里，帶著自己的夢(mèng)，努力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。
今天的我們，胸懷大志，擁有智慧，富有激情，讓未來(lái)的我們，學(xué)校為之而驕傲。
我們的學(xué)校作文14
我們的學(xué)校是北海市合浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它座落于合浦縣定海北路和奎文路的交界點(diǎn)，是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇，花壇里花兒競(jìng)相開放。雖說不上萬(wàn)紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過，香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉不已。校道前是一個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球高手的活動(dòng)天地。瞧！那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球，搏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲與喝彩。
活動(dòng)場(chǎng)前，有著一棵已經(jīng)有百年歷史的大榕樹。它不僅是學(xué)校歷史的見證，更是學(xué)校的象征。它為學(xué)校增添了無(wú)限的光彩。溫暖的春天，大榕樹抽出了新芽，顯出了生氣勃勃的'景象。炎熱的夏天，大榕樹撐開了綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，令我們有一個(gè)舒適的游戲場(chǎng)所。果實(shí)累累的秋天，周圍的樹木的枝葉逐漸枯萎，大榕樹自然不會(huì)例外，落業(yè)給大地披上了一層金黃色的外衣，有把大地裝扮成一個(gè)五彩繽紛的世界，一陣風(fēng)吹過，落葉漂浮在空中，猶如群蝶飛舞。這難道不是美麗的景象嗎？寒冷的冬天，周圍的樹木由于承受不住北風(fēng)的欺凌，全部光禿禿的，只有大榕樹仍然傲然挺立，仿佛一位士兵決不向寒冷屈服。大榕樹你真不愧是我們學(xué)校的象征。
銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前。旗桿上，莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓旁邊是體育活動(dòng)場(chǎng)所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數(shù)！下課或活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學(xué)們的樂園。
我們的教學(xué)樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭(zhēng)奇斗艷，當(dāng)你走進(jìn)教師，出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺(tái)幻燈機(jī)，墻壁上還掛著名人名言它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要努力拼搏，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
望著這美麗的學(xué)校，我思緒萬(wàn)千：老師如此辛勤地教育我們，我們一定要努力學(xué)習(xí)。
我愛我們的學(xué)校，更愛把知識(shí)傳授于我們、把校園建設(shè)得如此美麗的辛勤耕耘的“園丁”們。
我們的學(xué)校作文15
在招寶山之西，甬江江畔座落著一所美麗的學(xué)校：鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這是一所優(yōu)秀的學(xué)校，能夠在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，是多么自豪，多么快樂呀!
走進(jìn)我們多姿多彩的校園，首先映入眼簾的是一尊碩大的雕像，象征著我們能夠在知識(shí)的海洋里快樂地暢游，在人生的道路上乘風(fēng)破浪，勇往直前。雕像的腳下有一座花壇，里面栽種著各種花草，從高處往下看，花草組成了一個(gè)別致的六角形。
雕像的右邊是我校的綜合樓，里面有媒體室，舞蹈室，實(shí)驗(yàn)室，機(jī)房……在綜合樓前，有一尊應(yīng)行久老人的銅像，當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起，放射出萬(wàn)道金光，照射在應(yīng)行久老爺爺?shù)你~像上時(shí)，他仿佛正笑咪咪地看著大家。要在綜合樓的左側(cè)有八個(gè)金光閃閃的大字：勤奮、博學(xué)、文明、強(qiáng)身。這是為了激勵(lì)同學(xué)們要做到好好學(xué)習(xí)，天天向上。
雕像的左邊是一棟教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每當(dāng)上課鈴一響，教學(xué)樓便會(huì)變得安安靜靜的，不久，教室里就會(huì)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了，教學(xué)樓便成了歡樂的海洋，快樂的天堂。
沿著水泥路向右邊走，那有一個(gè)大花壇，里面栽種著珍貴的銀杏樹，挺拔的楓樹，百年常青的松樹……春天，山茶花綻開了笑臉，那淡淡的清香撲鼻而來(lái)，招引來(lái)許多小鳥;夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝中把花壇封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);秋天，銀杏和山茶樹的.葉子都黃了，只有那松樹迎著秋風(fēng)筆直地站在那里;冬天，樹木的枝頭光禿禿的，每當(dāng)那雪花飛舞的時(shí)候，樹木枝頭積滿了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。
踏著水泥路繼續(xù)向前走，那是我們的操場(chǎng)。由六條塑膠跑道圍成，另有六個(gè)籃球架，那是初中生打籃球的地方。操場(chǎng)的前方挺立著一根桿子，鮮艷的五星紅旗在桿頂上高高飄揚(yáng)。下課鈴聲一響，操場(chǎng)便成了孩子們的天地。
我愛我們的校園!歡迎大家來(lái)我們學(xué)校來(lái)做客。
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