【熱】跳繩小學作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的跳繩小學作文，歡迎大家分享。

跳繩小學作文1

　　“嘟——”裁判一聲哨響，他們?nèi)齻�人手中的繩飛快的甩了起來，猶如一條彩龍在飛舞�！芭九九尽�，繩子落地，塵土飛揚，“呼呼呼”，耳邊只聽見繩子甩動的聲音，無數(shù)繩子組成彩色的繩網(wǎng)，看的我眼花繚亂。

　　王子丹體型嬌小，以為他跳起來腳尖一踮一踮的，像一只兔子在不停的'蹦跳，可誰知道，他跳起來非常笨重，鞏欣怡身材苗條，又是學跳舞的，跳起來跟燕子一樣輕巧，張李天行比較胖，跳起來渾身肉都在顫動，一腳下去，地也在抖，跳了差不多半分鐘，他們都氣喘吁吁。

　　最后一名終于誕生了，她是鞏欣怡。

跳繩小學作文2

　　今天有件讓我特別開心的事，我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩！對別人來說，這或許不是個大數(shù)目，但是對我來說這樣的成績是來之不易的`。以前跳繩的時候，我最多能連跳4個，一分鐘內(nèi)只能跳30多個。那時候我非�？鄲�，因為跳繩不好，體育就不達標，而體育不達標就不能參加三好學生的評選。為了提高跳繩成績，我開始每天練習。練跳繩的時候，爸爸給了我很大的幫助，他不但給我做示范，還教了我很多技巧：比如跳繩的時候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習的時候也不是一帆風順的，有時我會被跳繩抽到，有時胳膊會很酸，有時會精疲力盡……但是我沒有放棄，仍然堅持著。經(jīng)過一個月的練習，我現(xiàn)在最多能連跳48個，一分鐘內(nèi)最多可以跳103個。

　　真是有志者事竟成�。⊥ㄟ^練習跳繩，我體會到只要你心中有堅定的信念，就一定能實現(xiàn)自己的目標。以后我要繼續(xù)努力練習，爭取一分鐘內(nèi)能跳200個，成為我們班的跳繩冠軍。

跳繩小學作文3

　　今天，我們四（1）班所有同學和其它班的所有同學來到了寬闊的操場。

　　比賽還沒有開始，操場上早已人山人海了。許許多多的同學在一個地方擠來擠去的.，害得有許多同學摔倒在地上。

　　后面的同學看不到前面。老師為了讓我們后面的看得到，就換了一個沒有人的地方，這樣我們后面的就可以看得一清二楚。

　　比賽馬上就要開始了。許許多多的同學出現(xiàn)在我們的眼前。有初中生和小學生。小學生是參加比賽的，初中生是數(shù)小學生跳了幾個的。里面沒能我們班的。

　　比賽開始了。小學生飛快的跳了起來。比賽時間是1分鐘。許多同學跳了又跳。時間到了。他們馬上停了下來。登記完分數(shù)以后，就輪到下一組登場了。

　　下一組上場了，里面有我們班的學生。但都是男的。我們班的同學都喊出了加油。

　　一組又一組的同學登上了場，許許多多的同學正在喊著加油。

　　我祝四（1）班拿個第一名。

跳繩小學作文4

　　寒假的一天，陽光明媚，藍藍的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的'白云，我和哥哥來到樓下學跳繩。

　　我拿起跳繩，開始跳了，但是我手腳總是配合不好，當跳繩還沒落地時就已經(jīng)跳起來了，好像腳底下被什么東西拌住了；我學著跳了好幾次，還是沒成功，我有點泄氣了，哥哥說：跳繩這么簡單的事情你都學不會。說著，媽媽來到樓下鼓勵我說：你的姿勢不對，跳繩時把后背挺直，眼睛向前看，當跳繩蕩過來時就跳，這樣就能跳過去了。話音剛落，媽媽就示范著跳了幾個，我看見媽媽跳的非常輕松，心想：我一點能像媽媽一樣跳的，我要努力。我從媽媽手里接過跳繩，開始照著媽媽的方法去跳，果然跳了起來，我感到特別高興地像只兔子一樣蹦來蹦去，心里美極了。

　　經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

跳繩小學作文5

　　我很喜歡跳繩，三跳比賽我報的是30秒計數(shù)跳和一帶一，但是剛報完名，我就生病了，得了肺炎，媽媽一直不讓我跳繩，害怕咳嗽。比賽前我告訴媽媽我不想跳，我害怕跳不好，別人笑我，媽媽說：“盡自己最大的努力，微笑著跳完就很好”。

　　比賽的'時候我有點緊張，而且最關(guān)鍵的是我媽媽今天給我扎的小辮雖然漂亮，總是掛繩，我總壞，今天我的比賽成績不好，我覺得我沒給一十班增光，以后我要好好練，當然不能生病，一生病就全完了。

跳繩小學作文6

　　今天下午的體育課夏老師讓我們跳繩，夏老師說第一關(guān)跳10下，第二關(guān)跳30下，第三關(guān)跳50下。第一次我才跳了5下，因為我把繩子甩得高高的，兩腳分開跳得很高，并且越跳越高，一下子就跳沒力氣了。

　　第二次我跳得稍微好了一些，有15下。第三次我注意改進了跳繩的動作，我把繩子甩得不快也不慢、不高也不矮，雙腳先是跳得有點高，后來慢慢跳低了一些，我堅持堅持，最后終于跳了26下。這是我跳繩跳得最多的.一次，雖然沒有到30下，我還是蠻快樂的。

跳繩小學作文7

　　今天，天氣晴朗。陽光明媚，小白，小黑和小新約好一起去公園跳繩。

　　三個好朋友來的公園準備開始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的.兩端，小新站在中間。小新叫道：一，二，三。開始，小黑和小白把繩子甩了起來，小新也跳了起來。

　　小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有勁，小新為自己高聲數(shù)到：一個，兩個，三個，四個，五個六個。小新十分起勁，越跳越猛。突然小新帥了一個嘴肯泥，身上沾滿了泥巴，貨像個泥娃娃！

　　小黑和小白見了，捧腹大笑起來，他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的小新說：哈哈哈！小新，你真像個泥娃娃！小新也笑了，而且還忘記了爬起來。

　　太陽西沉了，三個小伙伴手牽著手，要回家了。在路上，小白對小新說：記得洗澡哦！小新不好意思的笑了，到了分路口，三個小伙伴各道了再見就開開心心的回家了

跳繩小學作文8

　　一天，小猴和小豬從家里拿出一條大繩，它們來到了一條小溪旁想跳繩。小豬拿出大繩，可是只有兩個人怎么跳大繩呢？小猴看了看大樹它就說：“我有辦法了，我們可以把繩綁在大樹上跳。”說著小猴就把大繩綁在了大樹上。

　　之后它們就開始跳大繩了，不過它們總覺得兩個人不適合跳大繩，它們在跳大繩時很失望的樣子被小溪旁的小兔看見了。小兔也想跳大繩,可是怎么從小溪對岸過來呢？小豬和小猴搬來了一個木板搭在小溪的上面，小兔就從木板上面走了過來，小兔過來之后，小猴和小豬非常高興,連忙把大繩的`另一邊從大樹上解開,小猴、小豬和小兔三個人開心地一起跳繩玩。

　　我喜歡它們?nèi)齻�小動物。因為它們善于動腦筋。

跳繩小學作文9

　　學校要組織跳繩比賽，雖然我不會跳幾個，但，這還是一個令人興奮的消息。為了支持我學跳繩，媽媽特意給我買了一個新跳繩，我高興極了。

　　開始，我連一個也跳不好，后來，在媽媽的.指導下我有了一點進步。媽媽說：“不能練單腿跳，那樣容易壞。應該練雙腿跳�！庇谑�，媽媽給我做了一個示范。我照著媽媽的樣子一天一天地練�？粗鴦e的同學跳得那么好，我的心里有些慌張。但是我還是不肯罷休，我暗暗在心里給自己加油。就這樣，我越練越好，一次能連好幾個了。

　　通過學跳繩，我理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正含義。今后在學習上我也要不斷努力，爭取更大的進步。

跳繩小學作文10

　　20xx年的最后一天，學校在操場舉辦了別開生面的迎新年運動會。比賽項目有兩項，我參加了緊張而有趣的跳繩比賽。

　　老師點名我們301班后，我們班10名男同學排著整齊的隊伍精神抖擻地走了上去。裁判老師哨聲一響，我們就歡快地跳了起來，一根根繩子劃成了一道道美麗的弧線。跳著跳著，我的手腳逐漸沉重，有點兒不聽使喚了，但旁邊的“301必勝”的吶喊聲鼓勵著我，增添了我必勝的`勇氣。漸漸地，我的腳步又輕盈起來。

　　很快，扣人心弦的比賽結(jié)束了。雖然我們班團體成績不理想，只得了第三名，但也有很大的收獲，那就是：“要敢于拼搏，堅持就是勝利�！�

跳繩小學作文11

　　我以前不會跳繩，每次跳繩一直灰溜溜的逃走。于是，媽媽帶著我去花園那里練。

　　最初的時候，手和腳的動作一直配合不好，繩子甩過去了，腳仿佛還在等待誰的命令似的，一動不動。每次結(jié)果都一樣，無論我如何努力，還是跳不過。

　　我不耐煩了，干脆把繩子丟在一邊。媽媽見我這么沒耐心，過來鼓勵我：“做任何事都要有毅力，你要像那些在奧運會上的`運動員那樣，要有不怕吃苦的精神，我相信你必定行的�！贝丝�，我又重新燃起了斗志，繼續(xù)奮斗。皇天不負有心人，我終于跳過了一個！我信心倍增，又繼續(xù)認真的練起來，一個，兩個，三個，我足足跳了五個！

　　從此，我每天只須有空閑的時間，就拿起繩子練。日積月累，我從不會到一個，到五個，到三十，現(xiàn)在我一分鐘隨隨便便就能跳一百以上了。跟最初是有多么大有哪些不同��！這些成就都是靠我的毅力練出來的呀！

　　我終于掌握了跳繩，還明白了一個深刻的道理：世上無難事，只怕有心人。

跳繩小學作文12

　　今天，是我第一次出丑，也是給我一個教訓的日子。

　　“叮鈴鈴”隨著一聲鈴聲響起，我和小伙伴直奔向操場。到了操場，“我們來跳繩吧！”大家一起說。只有我愁眉苦臉說：“我不行”這時我羞紅了臉。大家一起鼓勵我說：我們大家相信你一定能跳好只見，她們左腿一跨，右腿一邁，像一只靈巧的小燕子上下飛舞，跳繩在她們手中像只溫順的'小綿羊。但是在我手中卻像一只發(fā)威的老虎，很難聽從我的指揮。

　　我拿起這像蛇一樣細的跳繩跳了起來，這麻煩的跳繩一會把我給絆一跤，一會把我腿給纏住了，還想多跳幾個，卻給繩子栓了個＂四腳朝天＂．只見她們有的哈哈大笑，有的笑一下子摔了一跤，甚至有的像過“狂歡節(jié)”似的都蹦起來笑著。

　　看來真是“心急吃不了熱豆腐”��！我一定要學習好跳繩。

跳繩小學作文13

　　今天，我們體育老師，讓我們開始跳繩比賽，讓一豎排同學去拿跳繩，一會拿來了，老師給我們分組，一豎排為一組，第二豎排為第二組，第三豎排位第三組一會激烈的比賽開了。

　　同學們興高采烈，高興極了。一排只有五六個同學，跳的很快，個有的'跳了30幾下，有的跳了100多下，跳得多的同學說明他經(jīng)常鍛煉身體。邊上的同學大聲說：加油！加油！加油！不要放棄！努力加油！跳的同學說：累死我了即使他說了他也不會放棄同學們不管筋疲力盡也不會放棄，同學們喜笑顏開，我三次能跳五十幾下，有的人在邊上笑，與其在變上笑，還好不如跳一會繩。

　　人的健全不但靠飲食有靠運動。蔡元培

　　這句名言告訴我們要經(jīng)常鍛煉身體，才能保衛(wèi)我們的祖國。保衛(wèi)我們的家園。

跳繩小學作文14

　　我喜歡跳繩。

　　一開始，我不會跳。當我看到我的同學跳得很好時，我想和他們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學去廣場玩跳繩。我雙手拿著跳繩往前跳。當我摔倒在我的'腳前時，我會跳。慢慢的，我答對了。

　　現(xiàn)在，我和跳繩成了朋友。我可以向前跳，向后跳，換腳，跑跳，等等。我能連續(xù)跳30多下，跳繩真的很聽話。

　　今天是星期六。我在家學會了跳繩。我只是跳了幾下就摔倒了。然而，我沒有放棄。我站起來繼續(xù)跳。很快，我學會了跳繩。這時我想起了一首兒歌:“花兒紅了，小鳥叫，柳樹下跳繩，單腳跳，雙腳跳，越跳越敏捷�！�

　　通過這件事，我明白了一個道理:再難，也要勇敢面對，最后一定會成功。

跳繩小學作文15

　　跳繩是一種簡單的體育運動。與其它許多體育運動一樣，跳繩也講究配合。跳繩時，手負責搖繩，腳負責跳動，手、腳要互相配合，以完成動作并保持連續(xù)性。

　　跳繩的花樣很多，根據(jù)不同的分類方式分為許多種。如：正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳、編花兒、邊跑邊跳等。把這些跳法組合起來，又能玩兒出新的花樣，如：單腳正編花兒、雙腳反編花兒、單腳正跳……

　　初學跳繩時，由于身體沒有經(jīng)驗，造成身體配合不協(xié)調(diào)，常常造成不連貫，只能跳一下，多了就連不上。其實這并不難，只要肯練，不出半天，不連貫折毛病就會離你遠去。

　　跳繩運動很簡單，只需要一根繩，且有小賣部里售價便宜，一般只售5角或1元。

　　聽了我的介紹，你是不是動心了？趕快加入跳繩的`行列吧！

　　“編花兒”：跳繩的一種跳法，與其它跳法不同的是搖繩時雙手要互相交叉，有單編和連編兩種。

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