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我的缺點作文

時間:2024-01-03 11:55:56 作文 投訴 投稿

我的缺點作文經(jīng)典(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的缺點作文,希望對大家有所幫助。

我的缺點作文經(jīng)典(15篇)

我的缺點作文1

  在學習方面我的缺點有很多很多,其中,我最大的缺點就是不寫作業(yè)。

  不寫作業(yè)這個毛病已經(jīng)持續(xù)了很多年。

  記得有一次,回家的`前一天,老師說如果誰不寫完作業(yè)就再也不上閱覽課了,我們正整整齊齊的喊出了能寫完作業(yè),一回家,我就想寫完作業(yè),可是我控制不了我自己玩電腦、玩手機,我很想寫完作業(yè),但是自己也控制不了自己,

  到了最后,我只寫了一點,就對自己的爺爺奶奶說我寫完了,然后繼續(xù)玩電腦玩手機,去了學校,組長一檢查說我沒有寫完,老師給我爺爺奶奶打了電話,爺爺奶奶說:“他對我們說都寫完了!睜敔斈棠讨来耸虑楹螅僖膊幌嘈盼伊,以后每天都讓我先寫完作業(yè),但是我還是寫不完,老師不讓我寫了,我就哭著要寫,但是還是沒有寫完,老師就規(guī)定讓我在學校里面寫完作業(yè),在學校里面寫完作業(yè)才能回家,有一次老師留的作業(yè)特別多,沒有時間在學校里面寫,我沒有寫完,別人都能寫完,下一回我一定要寫完,我一定要改掉這一個壞毛病。

  我一定改掉這個壞毛病。

我的缺點作文2

  我的缺點那可是輸了數(shù)不勝數(shù),其中有一個更是讓我很想改正過來,那便是拖延癥。有時候我總是會把一件事情一拖再拖,當快來不及時,我才手忙腳亂的開始了忙碌的一天,然后就造成了這件事情做的不完美。我這個缺點可真是要好好改正啊。一想到拖延癥,有想到啦那件事情。

  眾所周知,我是學舞蹈的。所以這件事情也是關于舞蹈的。

  “同學們下課!”“老師,再見啦!”忙碌了一個半小時的舞蹈課終于結(jié)束了。我們高高興興的'換好衣服準備回家,這時,老師叫住我們,告訴我們這回練的套路要回家好好練習,還要將練習的視頻發(fā)入班級群,如果沒有發(fā)的話便會罰100分,100分!天吶,這相當于一節(jié)課的分數(shù)。∥覀兛刹荒馨装讈G了這100分。所以同學們回家便陸陸續(xù)續(xù)的都將練習視頻發(fā)入班級群。可我就不一樣了,我回到家就找同學們一起去玩兒了。連理都沒理那作業(yè)視頻的事情。當我回家的時候,天已經(jīng)黑了,所以我便想著要不視頻明天再發(fā)吧。對,就這樣。可到了明天。我卻又想著看電視,寫作業(yè)。還是沒有將視頻發(fā)入班級群。到了第三天。我又想著明天才上課,要不明天再發(fā)吧。由于我的拖延癥導致上課前我才將視頻發(fā)入班級群。上課時,老師點名批評我。還說這樣是不算的,說我一點也不積極。然后發(fā)了我100分,我很后悔為什么不早點兒發(fā)呢?

  同學們可千萬不要學我,不然后果可是不堪設想的。以后我可得想法子把這個毛病給改回來。

我的缺點作文3

  以前,我覺得最感興趣的是是晚上看電視,每當看到喜洋洋與灰太狼動畫片的時候就格外興奮不知所措湊到電視機前去看,一晃十點多。在媽媽爸爸再三催促下,我才懷著幾分不滿生氣的心情去睡覺。

  記得有一回,因為頭天晚上我睡得很晚,所以睡得特別香。一大早,我迷迷糊糊地聽見媽媽在喊我“德祥快起床”,該上學了我含含糊糊地答應一聲,翻過身又進入了夢鄉(xiāng)。也不知過了多久,媽媽進屋,掀開了我的被子,高聲喊道:“要遲到了,快起床”。聽到“遲到”二字,我“刷”的一聲一下子從床上蹦起來,立刻穿好衣服,急急忙忙地洗了把臉刷了刷牙,顧不上吃飯了,背起書包就向?qū)W校跑去。離學校幾十步遠,耳邊就想起了,叮鈴鈴“的上課鈴聲。我用最快的速度跑到教室門口,喊了一聲”報告“老師瞅了我一眼,沒有讓我進教室。這時,我才發(fā)現(xiàn)紅領巾沒有帶,衣服的扣子扣錯了地方,一邊一邊長一邊短,一副很狼狽的樣子看著我自己這樣的形象展現(xiàn)在全班同學面前,我的`心里難過極了。這時我才后悔沒有聽老師和爸爸媽媽的話”要養(yǎng)成早睡早起的好習慣!,我一定克服了愛睡覺的缺點。從此以后,我每天養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。

  一天二天……我堅持了下來,終于改掉了愛睡懶覺的缺點。

我的缺點作文4

  我是個馬虎的人,媽媽給我起了一個雅號叫馬虎小小

  在上一次期中考試,我離100分擦肩而過,得了99分,而且我做錯的那道題是這樣的:小紅和4個好伙伴去游樂場玩,每人付20元的`票,一共付多少元?可我只算了4×20,小紅卻丟了。媽媽笑哈哈地對我說:“娃娃呀,小紅難道不是人嗎?xxx還有一次我只得了82分,你猜怎么著?我竟然把一道6分的題丟掉了,那時我真想變成小老鼠,打個地洞鉆進去。

  但可喜可賀,在這次考試中,我得了100分。我可仔仔細細檢查了3遍,而且檢查出了許多錯題,如:乘法題我算成加法,加法題我算成乘法,而且我竟在卷子上寫了一句:千萬別馬虎!等。我仔細想了一想,要是我不仔細檢查,我能考100分嗎?漸漸的,漸漸的,在生活上,我也不像以前那樣馬虎了,買醋時我卻要買成醬油,在放鹽時放的糖,出去玩忘帶鑰匙,拿出去的東西總忘帶回來的等這種事情再也沒發(fā)生過了,我的日子過得很舒暢,再也沒有人叫我馬虎小小了。哈,這種感覺真好,讓我這個小胖妞找回了自信!

  小胖妞我,終于戰(zhàn)勝了馬虎!

我的缺點作文5

  以前,我覺得最好玩的時候是在晚上。每到晚上我就精神抖擻,格外興奮。看電視,下象棋,堆積木……一晃就是11點多。在爸爸媽媽的再三催促下,我才懷著幾分不滿的心情去睡覺。

  記得有一回,因為頭夭晚上我睡得晚,所以覺睡得特別香甜。一大早,我迷迷糊糊地聽見媽媽連聲喊我:“李成,起床!蔽液貞艘宦暎^身又進人了夢鄉(xiāng)。不知過了多久,媽媽走進我的臥室,掀開我的被子,高聲喊道:“要遲到了,快起床!”聽到“遲到”二字,我“刷”的一下從床上彈起來,立即穿好衣服,慌慌張張地洗了臉,刷了牙,顧不上吃飯,背起書包就向?qū)W校跑去。離學校還有幾百米遠,耳邊就響起了“丁零零”的上課鈴聲。我用最快的速度跑到了教室門口,喊了一聲“報告”,老師瞅了我一眼,沒有讓我進教室。我感覺到臉上在發(fā)燒,愧疚地低下了頭。這時,我才發(fā)現(xiàn)我的襪子翻穿著,紅領巾沒有戴,衣服紐扣錯了地方,衣襟一邊長一邊短的,一副狼狽的樣子?粗约哼@樣的形象展現(xiàn)在全班同學的.面前,我的心里難過極了。這時我才后悔投有聽老師和爸爸媽媽的話:“要養(yǎng)成早睡早起的好習慣!

  從此以后,我從思想上認識到睡徽覺是一個很大的缺點,就下決心要改掉它。我每天晚上的學習效率很高,并養(yǎng)成了晚上按時睡覺、早上按時起床的良好習慣。一天,兩天……我堅持了下來,終于改正了愛睡懶覺的缺點。

我的缺點作文6

  我的喜、怒、哀、樂,只有我知道。你想知道嗎?你想知道,就必須關心我。我學習關心自己,也學習了解自己。

  我是個好人,對朋友很好,除了在教室管秩序時,會很嚴厲,或者朋友沒事胡亂和我絕交時,我就會大發(fā)雷霆。我超愛和朋友聊各種大大小小的'事,不過聊大事情時,我就會在單獨聊,且不公開。我在上補習班的英文課時,有時會聊天,但因為老師會扣點,所以不敢講太大聲,喜歡聊天這件事情,我也需要節(jié)制一下。但是上英文課時,我總會舉手回答,也經(jīng)常幫助不會回答的同學,所以我不是只會聊天而已。

  數(shù)學課時,我都有在聽課,但還是都考在九十分以下,令人難以接受;對音樂感興趣的我,我在上課都很認真,我想要熟悉那些指法,才能讓音樂變成我的專長。我更需要節(jié)制,來讓我不害怕困難,更用心的學習。

  我們都擁有優(yōu)點和缺點吧?如果有優(yōu)點,就把它保持下來,有缺點,就把它改進喔!我們來改造一下吧!好好的練習節(jié)制,讓大家看到脫胎換骨的我吧!

我的缺點作文7

  俗話說得好“人不完人”。這句話的意思呢,相信大家對它也都有一定的了解吧?是的這句話的意思就是,人當中,不可能有特別完美的人,人肯定都是出缺點的。這個缺點也有良多啊,有人可能只有一兩個缺點,有個卻有良多的缺點,好比粗心啊,不仔細啊,留意力不集中啊,喜歡玩啊,貪婪啊,率性啊,膽小啊……真的是有良多的缺點的,數(shù)不計數(shù),可是每個人都有自己的缺點……

  我們自己也都會出缺點,可是我們有時候認不清自己的缺點,盲目的去對待別人,而且還不懂去包收留別人的缺點,包收留別人的過錯。我們自己也有良多的缺點,有時候會拿自己的缺點去面對別人,可是別人卻不會在意。那我們?yōu)槭裁床蝗グ樟魟e人的缺點呢?糊口中總有各種各樣的.事情,我們有時候往往會無意中,顯露出自己的缺點。揚長補短才是我們應該做的事情,只有延長自己的長處,改正自己的缺點,才能越來越完美啊!固然人生成就不是完美的了,可是我們后天的努力,卻是可以彌補的!

  人都出缺點,我們假如不包收留不善待別人的缺點,那么,也就是不原諒我們自己,不去原諒不去諒解我們自己的缺點……

  讓我們一起奮斗,揚長補短吧!一點點完善自身吧……

我的缺點作文8

  馬上就要臨近期末了,我的缺點就是上課不認真聽講,因為這個缺點,我在考試的時候吃了很大的虧。

  那是在上學期臨近期末考試的時候,有一節(jié)數(shù)學課,上著上著課,老師突然轉(zhuǎn)向我:“范佳悅,想什么呢,”老師的聲音很小,我繼續(xù)低著頭,終于,老師發(fā)怒了,跑過來拿起我的書,就對我說:“老師在上面講題,你不聽,在這兒寫題,雖然沒錯,但也不能不聽課吧,”我似懂非懂的點了點頭,雖然我后來一直抬頭看著黑板,但心里還是想著別的事,“范佳悅,你來為大家講解這道題,”“我……我不會,”老師說了我一頓,因為這是老師剛剛講的題,下課后,老師又把我批評了一頓,雖然當時覺得以后一定要認真聽課,但以后還是像往常一樣不認真聽課。

  那次的不認真聽課導致了我的.奧數(shù)成績很差,我只考了33.5分,這將永遠是我的一個恥辱,我一輩子也忘不了,明天又要奧數(shù)考試了,這幾天我一直在認真聽課,我相信我一定能考好!

  這個不認真聽課的缺點,我一定要改正,不能在因為不認真聽課的壞缺點而影響成績。

我的缺點作文9

  唉!我一直懷疑,自己是不是過動兒?我從小一遇到需要慢慢做的事,我就會靜不下心來,然后把事情弄得一團糟。不曉得有什么辦法可以改掉這個壞習慣呢?

  像我在美術課剪紙衣服的時候就是一個例子,為了剪出漂亮的造型,而沒考慮到后果,也沒考慮到到底實用性如何,而這點也讓我同時看到了我的第二個缺點:那就是粗心大意,粗心大意不但讓我考試的分數(shù)低,因而爸媽責罵,也讓我在一天的.旅行中就受了大大小小的傷,可見粗心也是我必須修正的一項缺點呢!

  我剛剛說的那兩個缺點,他們就像鬼魅一樣,有時出現(xiàn),有時消失,當他們出現(xiàn)時,我才意識到,啊!我原來犯了一個大錯!有一次,我們?nèi)乙黄鹪诤谝估锷⒉,哥哥一不小心,踩了個空,就卡在水溝的鐵條上!這讓我知道,就算是日常小事也不能大意,否則恐怕會招來惡運呢!

  自從我發(fā)現(xiàn)自己的缺點之后,我想開始努力改進我這沖動的壞習慣,在我上了跆拳道之后,學習了“默禱”,我才發(fā)現(xiàn),“動”不再是解決問題的唯一辦法,“靜”也可能會是解決問題的真道喔!至于太粗心的問題,我打算利用小說來訓練我的注意力,閱讀小說不但可以集中注意力,而且還是無聊的最解藥呢!

  大家在成長的過程中,不會都十全十美,所以一定每個人都會有缺點,因此改掉自己的缺點是人生中必經(jīng)的過程,每個人就像一棵種子,要經(jīng)過生活中的風吹雨打,在人生中的試煉中成長,才能不斷改進,并且成為一個好品格的人。

我的缺點作文10

  人非圣賢,孰能無過,每個人都會有缺點,但知錯能改,善莫大焉!

  老師曾經(jīng)和我們說過,絕對不行驕傲,越飽滿的稻子,越低頭,但我始終無法做到謙虛,直到有一堂課,老師叫我們對大家說自己的優(yōu)缺點,要在大庭廣眾之下,說出自己的優(yōu)缺點可是兩難!因為不行避重就輕只說優(yōu)點,而若無其事的不說缺點,經(jīng)過腦袋的過濾后,我絕頂聰明的腦袋決定要公平的說,但在我正經(jīng)八百的上臺演講時,以前與我吵架的好朋友,便慢慢地低下頭,下課時他跑來找我,跟我說對不起,我終于與我原本形同陌路的好朋友,“破鏡重圓”了。

  俗話說:“嚴以律己,寬以待人”如果做到這一點,就會“茍日新,日日新”雖然沒有人是完美的,但只要努力改過,那一定會變得更好,而且要將優(yōu)點放大放大再放大,且持之以恒,而缺點就要大化小、小化無。這樣的'話,不但不會與同學分離,也不會被同學討厭,最后要跟大家說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!睂Υ齽e人,能夠多多包容,這樣也是很好的優(yōu)點喔!

我的缺點作文11

  我是一名剛剛進入五年級的大學生。我今年11歲。白皙的臉上有一雙小眼睛,但特別有神。一張不那么小的嘴能言善辯,總是不停地談論有趣的`事情。我的性格很活潑,但也很粗心。

  例如,當客人來我家時,我總是熱情招待他們。出去玩的新朋友很快就成了朋友。有人說,“我來自遠方”。我只是很活潑。由于我活潑的個性,我將積極參加學校的許多活動。例如:運動會;書法和繪畫比賽值得鼓勵,因為我和以前一樣活躍。

  除了我的優(yōu)點,我也有缺點。那是“粗心大意”。我記得有一次爺爺叫我早起去上學,但我就是不動。過了一會兒,我被驚醒,看了看手表“哇”,馬上就要遲到了。我穿上衣服,匆匆趕到學校,來到教室,看見班主任站在門口。我害怕地走向她,看見老師在朝我微笑。我想知道發(fā)生了什么事。我以為會有劈啪聲的斥責,但我沒想到老師會指著我的衣服!昂伲崩蠋熤钢业囊路鍪裁矗课覍Υ烁械嚼Щ!拔一呕艔垙埖卮┥弦路,”我仔細看了看,不是嗎?我撓了撓頭,害羞地笑了。

  事實上,除了活潑和粗心,我還有許多未知的方面。朋友們!你想了解我嗎?那就留到以后吧。我想我會再寫一遍!

我的缺點作文12

  我的缺點有很多,但我最大的缺點就是太馬虎。

  有一次,英語補習班的老師對我們說:“周六、周日不上課!敝芰翘,我忘記了周六周日不上課的事,便稀里糊涂地來到英語班,見大門是鎖著的,心里還想:大門為什么鎖著呢?莫非這才想到老師昨天說今天、明天不上課。因為馬虎,我白跑了一趟。

  有一次,媽媽叫我去買鹽。我飛快地跑到商店買了一袋糖;氐郊液螅瑡寢尶戳丝从謬L了嘗,便說:“這是糖,我的`馬虎先生。你也太沒用了,這點是都辦不好!”因為馬虎,我被批評了一頓。

  還有一次,我們?nèi)昙夁M行測驗。我把所有的題都答上來后,心想:我一定要打100分。成績公布時,卻聽不到我的成績,也不見我卷子的蹤影。這時,老師問:“誰沒發(fā)卷子?”我舉起手,老師告訴我得了98分,因為兩道題沒寫“答”字,還沒寫班級、姓名。因為馬虎,我和100分擦肩而過。

  這就是我的缺點,不知道大家有沒有跟我一樣的缺點。有的話就跟我一起努力改正吧。

我的缺點作文13

  白里透紅的皮膚上嵌著一雙大大的眼睛,眼睛周圍長著兩排濃密的水草。肆無忌憚生長著的眉毛,粉嫩的嘴唇。我長得就是這么普通——但是我今天可要好好的說說我。

  在班里的學霸并不是我,但我也沒怕過誰,我敢拼敢闖,成績在班里也算得上是名列前茅,我不僅學習好,而且我的體育超棒。比體育我還沒輸過誰呢。并不是我自戀,事實如此,我能怎樣。好像在我的描述中我就是一個能文能武的女漢子。但是我的缺點也不少,聽我慢慢道來——

  缺點一:馬馬虎虎,從不認真

  記得一次數(shù)學考試,我應該考滿分的我,卻因為計算錯誤,丟了三分。為此,老師經(jīng)常批評我。但我好像這個缺點,從來就改不了。每次做作業(yè)也是這樣,不是少了這個字就是少了那個字,不是少了個標點符號,就是少了一筆一劃。老師也拿我不能怎樣。

  缺點二:要面子

  話說要面子,誰都有。并算不上缺點,但我得要面子,可不是一般的.要面子。每次同學跟我要一件東西,我很喜歡,但是我又害怕同學說我小氣,所以我每一次都會給他們。什么發(fā)卡啊筆呀,小玩意兒啊我都給過。哪一個東西都是我非常喜歡的?傻K于面子我還是給了他們。

  缺點三……

  好像我的缺點多的我說不過來,我在這兒就不一個的說了,不然我就是說上幾千個字我也說不完啊!聽了我的解釋,你們是不是更想了解我呢?嘿嘿,其實我還有一個缺點,沒有告訴你們,那就是自戀。

我的缺點作文14

  大伙兒都說我長了一張坑人的臉,我感覺自身很可憐!實際上是我,表面看起來很內(nèi)向,但其實我是一個樂觀,開朗的人,一直能給身邊的人帶去快樂。日子久了大伙兒發(fā)現(xiàn)了,就感覺我并不內(nèi)向。我對自己很掌握,了解自身的缺點和優(yōu)勢。

  我,較大 的優(yōu)勢是助人為樂。還記得那是一個夏天,我們班的一個同學發(fā)高燒,達到38.9度。我覺得全班沒有一個人扶她去醫(yī)務室,就自告奮勇,扶她去醫(yī)務室。

  我較大 的缺陷是丟三落四。

  那是一個夏天,溫度貼近40度。我與好多個同學約好星期天出去玩,早晨7點校園內(nèi)結(jié)合。夜里我很激動,到凌晨一點鐘才入睡。珉珉,珉珉一陣陣熟悉的.聲音傳入我的耳朵里,快起來了,你不是跟好幾個同學們講好去玩的嗎。如何還不起來?我迷迷糊糊地睜開了雙眼,含含糊糊地問道:媽媽現(xiàn)在幾點了?媽媽大聲地吼道:快起來,如今都早已7點45分!我這才清醒過來,急急忙忙穿好衣服褲子,歷經(jīng)了一番瞎折騰,急急忙忙地跑出了家門?偹愕皆盒,.我察覺自己穿的是涼拖。我又趕快跑回家了,穿上休閑鞋,再跑回學校。

  我們?nèi)サ钠鹣扔霸骸K麄兘形乙ベI棒冰,我買了五份,分到同學們后,才發(fā)覺忘記了把自己算進去。唉,我只有呆呆地看見他們吃。

  如今我已經(jīng)在勤奮糾正丟三落四這一缺陷,一段時間大家一定會見到一個全新升級的我!

我的缺點作文15

  每一個人都有缺點和優(yōu)點,但是很多人都只看到自己的優(yōu)點而沒有看到自己的缺點,這就是做一個學生最要不得的'事。而我就和別人不同了,因為我對于自己的缺點可是了若指掌,常常被叫“睡美人”和“小蝸牛”就是我的要害。

  怎么說呢?就從“睡美人”說起吧!從小我是由爺爺奶奶照顧長大,奶奶呵護我,讓我不受任何傷害,生活作息也是非常規(guī)律。只要是中午的時候,我的眼皮就像被幾千公斤的物品吊著,睜都睜不開,接下來就是看到“周公”來找我玩了,而且一玩都玩得很久,這往往讓我配合不了學校的作息時間。

  那么“小蝸!庇质侨绾文?原因呀很簡單,就是我每一件事物都要求自己做得盡善盡美,所以不管是寫功課或是做任何事情,我總是慢吞吞,但是我覺得慢中出細活,也不錯呀!

  無論是“睡美人”或是“小蝸牛”我覺得里頭有優(yōu)點也有缺點,“睡美人”優(yōu)點就是生活要有規(guī)律,缺點就是精神不振。至于小蝸牛的優(yōu)點就是有“品質(zhì)保證”,缺點就是動作太慢。

  雖然這兩種缺點在升上四年級后一直困擾著我,但是,我覺得更應該努力的把這兩個缺點打敗,往后的學習才能有效率。我希望我能克服種種的障礙,把缺點改變成優(yōu)點,讓自己有更多時間可以學習更多新的知識啊!

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