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心中的那片海作文【錦集13篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的心中的那片海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的那片海作文 篇1
一望無垠，煙波浩渺。陽光從云層中溢出，碎金一般在海面上跳躍著。
海風(fēng)勾出了我陣陣凌亂而緊張的思緒——幾天過后便是升學(xué)考試。為了緩解壓力，父母主動提出要帶我來到海邊，釋放壓抑的心情。然而，越是在這緊張的時刻，即使面對著無邊無際的藍(lán)天和海洋，也吐露不出內(nèi)心的那般躁亂與沉重。
此刻，比起眼前的碧海青天，更讓我不安的，是家里還未遨游完的、浩瀚無際的題海。
“海洋那么大，一定能容下你的沉郁�！弊邅淼氖且幌驑酚^的母親，我點點頭，不語。突然，海風(fēng)來和我嬉戲，吹走了我手中的復(fù)習(xí)資料。我追過去，卻被另一幕吸引。
那是一只巴掌大的海龜，看樣子剛出生不久，緩慢地爬有在海灘上，深淺不一的爬痕布滿了它爬過的整片沙灘。
突然掀起一陣海浪，小海龜來不及縮入龜殼，便被突如其來的的海浪，沖回了起點。它毫不氣餒，繼續(xù)前行。
過了一會兒，掌印再次布滿了海灘的一角。它爬呀爬呀，終于打破了新紀(jì)錄。加油啊，小海龜！
又是一陣海浪，比之前更猛，這次小海龜反應(yīng)迅速，動作敏捷，縮入龜殼。海水淹沒了那片原本布滿爬痕的海灘。當(dāng)小海龜試探似的探出頭來，卻措不及防被海浪沖的更遠(yuǎn)。
確認(rèn)安靜了后，小海龜再次前行。它毫不退縮、艱難緩慢地爬向那個它所向往的目的地，陽光將小海龜和整片海灘籠罩起來，仿佛陸地是小海龜不可改變的歸宿。
小海龜越來越接近海洋，越來越遠(yuǎn)離海陸地，也愈想掙脫陽光的牢籠。眼看勝利就在眼前，小海龜奮不顧身爬向前去。
霎時，浪頭淹沒了與目的'地近在咫尺的小海龜。當(dāng)小海龜再次回到我的視野中時，它被打翻在地上，拼命掙扎。又是一次前功盡棄的嘗試。我不由得同情起來，想要去幫它，但最后沒有。我想看它再一次自己爬起來，再一次踏破紅塵奮勇向前，追尋自己心中的那片海。
它吃力的轉(zhuǎn)過身來，沒有絲毫猶豫，義無反顧的向前進(jìn)。它的掌印在海灘上愈加深刻，愈加明顯，繪出了一條筆直的射線，正如它，始終如一，從未改變。
近了。它由緩慢的爬行變成了流暢的游行，光滑的龜殼在陽光下那樣明亮，折射出溫暖耀眼的光，逐漸消失在我的視野中，留下那一望無際的蔚藍(lán)。
不忘初心，方得始終。
抬起頭，看向遠(yuǎn)方。我心之所向，不正是這一片蒼茫大海嗎？試卷上的幾處紅叉叉，怎會淹沒我整片心海的蔚藍(lán)？
人生就像是一場旅行，失敗、挫折不過是沿途風(fēng)景，心之所向是遠(yuǎn)方的海洋，又何必為一處風(fēng)景駐足？
心中的那片海作文 篇2
夜晚的校園似乎總是喧囂的。月明星寥，清照大地。細(xì)碎的微風(fēng)輕柔拂過，帶來了些許香樟熨帖而微苦的味道，夾雜著每到這個點食堂夜宵特有的、讓大多數(shù)人垂涎三尺的香味，以及教室里、樓道間、操場上學(xué)生們打鬧嬉笑的聲音。如此溫暖，讓人駐足。
這樣的干凈而涼爽的天氣讓我分外想念那個夜晚。
我與你坐在旅館的梨樹下聊天。你笑問我我的夢想是什么。我半玩笑半認(rèn)真地說：“人生數(shù)十載不過彈指一揮間，我們赤手空拳地來到這個世上又赤手空拳地離去。有人活得轟轟烈烈，有人活得碌碌無為，成功的人很多，失敗的人不計其數(shù)，可是到最后，又有多少人敢說這一生，抑或是這半生，是按照自己的真實意愿過的。我們或多或少地都被人強(qiáng)迫�！�
“這個世界如此喧囂，我們手中所余下的初衷早已不多了�！疂M船清夢壓星河’，心中有夢，并為之努力，自然人生不會留下遺憾�！�
彼時的月光一瀉千里，青石板小路上折射出我們倆的影子，清茶淺斟，遠(yuǎn)處的波濤聲極淺極淺，卻清晰可聞。這樣的闃靜無聲的好時光，晃似夢中。
你似在思索著什么。沉默半晌，又問道：“那你會為了這夢想不顧一切地前進(jìn)嗎？即使前方再多荊棘、再多泥濘，你會嗎？”
我沉默。
你會嗎？我反問自己。即使這路上沒有鮮花、歡笑與掌聲，甚至有譏笑、謾罵與責(zé)備；即使這路途不是一帆風(fēng)順，甚至多災(zāi)多難、布滿荊棘，你會繼續(xù)前進(jìn)嗎？為了心中的那片海，你會嗎？
我正思索著，倏然間余光瞥見一旁落了滿地的梨花。腦海中頓時一片清明。
這梨花，不，這世間萬物，不正是這問題最好的詮釋嗎？它們被迫移栽、被迫剝奪了與自然共處的'機(jī)會，卻依舊不顧一切地向上生長，生長。它們看似柔弱，實際上韌性十足。它們盡自己所能吸收陽光、雨露、養(yǎng)分，盡自己所能開出最美麗的花朵，長出最豐碩的果實。它們之中，都有圓滿的結(jié)局嗎？不，不是的。事實上大部分的它們都被人們所踐踏、所詬病，沒有很多人欣賞它們，發(fā)現(xiàn)它們的獨到之處�？伤鼈円琅f“孤芳自賞”，依舊“我行我素”，依舊不顧一切地行走在路上。
想到這里，我抬起頭，對上你的目光，堅定而執(zhí)著：“我會�！�
是的，我會。我會竭盡所能去實現(xiàn)我的夢想。即使未來多風(fēng)雨、多苦難，又何妨？“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，為了我心中的那片海，那片蘊(yùn)藏著無窮無盡的未知之物的浩瀚大海，赴湯蹈火，在所不辭。
心中的那片海作文 篇3
每個人心中都有那樣一片海。它或鑲滿鉆石，閃出榮華富貴和耀眼的光芒；或樸實無華，只有松軟的沙灘和幾串腳印。那都是人們理想中的歸宿，是一生奮斗的動力和目標(biāo)。
我對足球情有獨鐘。小學(xué)時候，媽媽也給我報了足球班，為期30天的訓(xùn)練讓我嘗盡了酸甜苦辣。首先是教練要訓(xùn)練我們的忍耐力，就讓我們繞著300米的操場跑步，畢竟這是第一天，我要好好表現(xiàn)。一口氣跑了三圈，到了第四圈的時候我上氣不接下氣快堅持不了了,但一種無形的力量在激勵著我。咬緊牙關(guān)最終我還是堅持跑完了四圈。我是第一個完成任務(wù)的,教練就任命我為隊長,我十分興奮。
顛球十分重要，但我遲遲學(xué)不會，我堅信鐵杵磨成針，我一定行。于是我就認(rèn)真聽老師的指導(dǎo)：“顛球要用力，要穩(wěn)定，不能一會兒高，一會兒低，要不然球就會飛，并且還要有耐心。”我這個人沒有耐心，所以我聽了老師的話后立馬改正了，經(jīng)過了很長時間的努力，我的顛球水平提升很快。
射門才是足球的關(guān)鍵，教練讓我們對著球門練習(xí)，說實話，射球門其實并不難。俗話說99%的勤奮，加上1%的靈感，就能得到一定的'好結(jié)果。我一次次模仿上門時的腳法和射門時的力度。終于從踢十球中三球到了踢十球中十球了。
教練終于讓我們踢比賽了。比賽前我們都整裝待發(fā)，既緊張又激動。比賽開始了，我是前鋒，責(zé)任重大。我把球傳給了隊員a，他巧妙地繞開了一個人，傳給了隊員B，隊員B用腦袋一點飛到了我的腳下，我做了一個假動作，繞開了一個對手，并使用平時老師教的動作，一個大腳射進(jìn)了門，我們得了一分，大家都相互擊掌激動不已。正當(dāng)我們高興之時，對方已經(jīng)開始運球了，并繞過了我們所有人，我想不好就大喊：“快，攔住，別讓進(jìn)了！”幾位球員一起去攔，但還是白費力氣，對方進(jìn)了一球。踢了1比1平，此時比賽還剩下了五分鐘，我和隊員商量了一下，準(zhǔn)備速戰(zhàn)速決。我們趁對方不注意，搶了球并飛速地前往了對方的球門前，這時對手和我們的人都來了，這給了我們施加了很大壓力，但我們還是頭腦很清醒，經(jīng)過了幾名隊員的巧妙傳球，球又回到了我的腳下，當(dāng)時我二話不說，就朝著球門開了一腳球。“進(jìn)了！”我們歡呼著擁抱在了一起，不知是汗水還是淚水從額頭上流了下來。
我愛足球，足球讓我學(xué)會了堅持，帶給我快樂。愿每個人都能盡自己的全力，奮斗出自己夢想的一片海。
心中的那片海作文 篇4
那片海，深深地凝望著那片天，那片天卻沒有凝望那片海。他們相望，卻不會相通。海，天，注定是兩個不同的世界。
孰又知，另一雙始終注視著海的眼睛，單純而略帶著憂愁。
“依，你為什這么喜歡海呢？”好友問道。
“因為海很美呀！”她隨意地回答道，并在悄然間躲開了好友那有點點灼人的眼光，是好友的堅定和自信使她努力地想要躲避嗎？
好友靜靜地看著她，不語。她懂她，只是不明白她對那片海的深情。
明朗的午后，依又來到了海邊，那片她熟悉的，依舊是那么蔚藍(lán)的海。她如同往日一般靜靜坐在陪伴了她多年的礁石上，深深凝望，凝望著眼前那片藍(lán)汪汪的海。
海之所以湛藍(lán)，只是因為有天的存在嗎？僅僅是天的明朗才向我們展示了海的藍(lán)嗎？
依的心中漸漸為這片海而憂愁，如果問是在擔(dān)憂什么，她自己也說不明白。心中，似乎有一種害怕被遺棄的'感覺。
“海的那邊，有你怎樣的期待？”依心中一怔，是好友那般堅定的聲音。依并沒有回答，視線依然停留在那片海，只是多了與海相望的那片天。
在曾經(jīng)的那個午后，媽媽帶著依來到這片海的邊岸，彎下腰，指著那似海天相接的地方，輕輕地告訴她說：“在這片海的那里，有你所期待的，應(yīng)努力去尋找，知道嗎？”依疑惑地望著媽媽，似乎想要努力地懂得媽媽的心，媽媽微笑卻不語。
“海的那邊，是媽媽所說的期待嗎？”思緒重新回到眼前，依在心中輕輕地問自己。
“你說，海和天會永遠(yuǎn)這樣分離嗎？”依調(diào)整了一下情緒，用手肘輕輕碰了碰身旁沉默的友。
“雖然它們始終相隔著我們這個世界，但是，依，越過了這片海，海天不就相融了嗎？”好友的語氣明顯加重了許多。
依，再一次陷入了沉默。
那個人給了依生命，卻又在她幼小的心靈上留下那一抹傷痕。
她在那個明媚的清晨，獨留依一個人在那房子里，靜靜的，沒有依靠，被遺棄。
那時，周圍一片冰涼……
“有心就可以了嗎？”依輕輕搖頭，似乎想要丟掉腦海深處的那小小角落。
“或許吧！依，其實，海與天的距離并不遙遠(yuǎn)，只是一顆心的距離。而且，我相信，天里面會有一片海！”友平靜地對依說得。她知道她是明白的，她也是明白她對海天的疑惑，只是，始終無法了解她對那片海的期待。
“天，里面真的會有片海嗎？”依在心里問道，卻沒有問出來，似乎已經(jīng)習(xí)慣用沉默來面對那片海。
依，一直期待著海的那邊，卻從未想過要去尋找�；蛟S，她明白，心中不是媽媽曾說的那份期待，而是媽媽的期待。
而她，不愿去越過這片海，亦不愿去尋找，只為這片海深深凝望。
海深深地凝望著天，期待著天的凝望，依深深地凝望著海，期待著海的彼岸彼人。
為了心中的那片海，為了心中的那份期待深深凝望。
心中的那片海作文 篇5
曾有一個小孩常伏在窗口凝望，山的那一邊是什么呢？媽媽告訴他：山的那一邊，是海！于是，有一天，小孩懷著一種隱秘的想望登上了那座山頂，然而，山的那一邊，還是山！他回家后向媽媽哭訴，媽媽堅定地告訴他：孩子，山的那一邊，是海！是用信念凝成的海！
是啊，每個人的心中都有一片海。那片海就是我們的愿望呀！
孩提時，整個社會經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，自然，我們的家境也不富裕，吃一次零食對我們來說就是一種奢侈。有時，村里來了挑貨郎，貨擔(dān)上滿是：麻花、糯米糖、炒熟的蠶豆、炸開的玉米花？看起來就香噴噴，甜絲絲的，十分誘人！可我們沒錢呀！我只好眼巴巴地看著他搖著鈴鐺，大聲吆喝著從家門口遠(yuǎn)走。他那吆喝聲和鈴鐺聲似一塊磁石吸引著我的心，盡管父母叫我回家吃飯，可我仿佛永遠(yuǎn)挪不開腳。最后母親只好拿出五分錢買了一小塊糯米糖給我，我迫不及待地扔向嘴巴，似乎沒怎么嚼就咽下去了，哪里品出了糖的甜味？然而至今回想起來，那是我吃過的最有嚼勁最甜的糖呀！那時，零食就是我心中的那片海！
上學(xué)后，好好學(xué)習(xí)，考個好成績就是我最大的愿望，也是對父母最好的安慰。每每看到“面朝黃土背朝天”的父母天天早出晚歸，忙完了集體的活兒還要忙家務(wù)，結(jié)果一年到頭來生活還很拮據(jù)，心里就暗下決心：一定要好好讀書，長大后自己掙錢了好好報答父母。記不清多少次在煤油燈下熬到深夜，只為演算完最后一道難題；記不清多少次因沒按時去學(xué)校食堂吃飯而餓著肚子上課；也記不清多少次因考試成績不理想而暗自落淚。那時，考上大學(xué)就是我心中的那片海！
后來啊，工作了，成家了，教書育人、經(jīng)營好小家庭便是我最大的愿望。初入職場，我積極進(jìn)取，勤學(xué)好問，力爭教好書；作為班主任，我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，聽聽他們的心聲，聊聊他們的煩惱，拉近與學(xué)生的心距，爭取當(dāng)好他們的`引路人。成家了，我既要干好工作，又要兼顧家務(wù)，人整天忙得陀螺般轉(zhuǎn)，但我樂此不疲，看著一天天長大的兒子，心里說不出的自豪，有什么比孩子的健康成長更讓父母高興的呢？
如今啊，人到中年，外修形象，內(nèi)煉氣質(zhì)又是我新的追求。晚清名臣曾國藩說，少年經(jīng)不得順境，中年經(jīng)不得閑境，老年經(jīng)不得逆境。人到中年，年富力強(qiáng)，只要肯干，一定會有一番新的作為。此時是人生少有的悠閑時光，讀讀書，旅旅游，碼碼字，修身養(yǎng)性，提升境界，何樂而不為？也許，這樣的人生才會多點順境，少點逆境吧？
一路走來，一路追夢，一路尋海。為了我心中的那片海，我愿長途跋涉！
心中的那片海作文 篇6
“叮鈴鈴……”鬧鐘盡職地示意著我可以離開家了，爸媽又忙生意去了，又是我一個人往返畫室的日子。
出了門，沿馬路一直走，到了候車亭，五路車還沒到，站亭里一張張陌生的翹首以待的臉。我差點被擠出亭，一絲細(xì)雨撫過我的臉。呀，下雨了，可我忘帶傘了！要不回去？萬一下大了咋辦！瞥了一眼腕表，算了，哪有時間來回折騰，也許到時沒雨了，或者冒雨跑下公交車亭吧。
終于上了姍姍來遲的公交車，沒座位可坐了，就抱著畫筒站著。最近修路，車子有點兒顛簸，我時不時被甩晃著。畫室有點遠(yuǎn)，幾乎是從城市的東端穿行到南端，路上有點堵，車子走得慢吞吞的.。天很快更暗沉了，不一會兒，雨漸漸下大了，落在車窗上像一個個迅疾滑行的蝌蚪，雨霧中的城市更增添了一分灰暗。到下車時，天像漏了似的傾倒滂沱大雨，我只得把畫筒和字帖緊緊抱在懷里，在雨里拼命跑。到畫室，我已經(jīng)變成了一只落湯雞。看見狼狽不堪的我，老師嚇了一跳：“咦，嘉譯你沒帶傘呀？”我不好意思地點了點頭，趕緊找到了位置坐下。拉線條，練字，局部練習(xí)，上正稿。我靜下心來，把注意力集中在手上，集中在畫上，中筆運鋒，披麻皴……兩個小時的作畫時間如梭子般，過得異常之快。在畫中我忘了來時一個人的孤獨和淋雨的不堪。
外頭還下著大雨。我琢磨著該怎么回家，手機(jī)鈴聲響起，原來是爸媽回來了，猜我沒帶傘，準(zhǔn)備來接我。我松了口氣，心里輕松起來。等到熟悉的車牌出現(xiàn)在眼前，我拉開車門坐了進(jìn)去，可媽媽心疼地拎出件外套給我換，“都不知道照顧自己，下雨就少畫一次唄，我們要是沒回來，你咋回去哦，再淋一次，不感冒才怪……”絮叨中的擔(dān)憂讓我的心里暖暖的。
“嘉譯，你升入了初中，空余的時間不那么多了，可你還要學(xué)這學(xué)那，作業(yè)都快沒時間寫了，就更別說自主學(xué)習(xí)了。要不，你把國畫放棄吧。路又這么遠(yuǎn)，你每次出門，我和你爸都不放心……”這事聽起來媽媽和爸爸好像商量過。我何嘗不知道他們是心疼我，但嘴上卻毫不猶豫地反對：“媽媽，你也知道，我學(xué)畫畫已經(jīng)快七八年了，堅持了七八年的東西，那是因為我喜歡，畫畫時我很快樂，心里有種說不出的寧靜，而且我覺得畫畫可以陶冶情操，我真不想放棄！如果實在不行，要不我吉他先停停？”媽媽聽出了我的堅決，好像還想說什么，但終于沒說�！昂⒆涌蠄猿�，隨她吧！”一直沉默的爸爸出了一聲。其實我知道無論是媽媽的反對還是爸爸的支持都源于愛。
路上，靠在窗邊，我思緒萬千。誠如媽媽所言，為了這份愛，我吃了一些苦，走過許多孤單的路，而且在越來越緊湊的學(xué)習(xí)時光里，這份熱愛變得越發(fā)的局促。但國畫，那是我心間的藍(lán)海，我愿意為它洶涌澎湃，也愿意為它寧靜安耽。無論如何，為了我心中的這片海，我會堅毅勇敢地與它廝守。
心中的那片海作文 篇7
“面朝大海，春暖花開”，海子的純粹的向往感動了那些渴望找到屬于自己的天空空的人，并設(shè)定了自己的青春和夢想。人類是情緒化的動物，總是很容易被周圍的事物所刺激。許多天真和美麗會像煙花一樣在一瞬間綻放，善良會被喚醒。
“感動漢字”以其平凡而偉大的事跡震撼了人們的心靈，但同時，也不自覺地喚起了人們被物質(zhì)生活所覆蓋的善良之心。堅守崗位的清潔工阿姨，收集錢但不藏起來的退休叔叔，以及用生命航行的海軍航船工人。人們含淚回憶的這些故事，帶著沉重的壓抑，在他們的生活中綻放出許多美麗。我們可以看到和感覺到越來越多的人正在改變自己，在迷失的道路上尋找迷失的自己，在內(nèi)心尋找平靜。
一個輕浮不羈的少年在他叛逆的青年時代曾犯下許多錯誤，但在他被送進(jìn)勞改營后，他每天虔誠地祈禱，并作為志愿者工作。漸漸地，他的叛逆精神消失了，他的言行變得友好起來。獲釋后，他甚至成立了自己的公司，組織并參加了許多慈善活動。這是仁慈的力量，這是人性重生后仁慈的光輝。每個人的心里都有一面好鏡子，但我們太草率，只想著如何在這個世界上追求物質(zhì)上的幸福，卻忽略了我們心中那片海的和平。
擁抱你心中的`那片海，找到你真正的心。今天的社會需要真誠和寧靜。現(xiàn)在，我們需要用自己的力量去感染他人，并引發(fā)世界的浮華混亂。我突然想到，有些人一整天都在默默地做慈善工作，但從來沒有放棄過，因為一個人的善行可以喚起另一個人的善良，這種影響是無形的，但也是強(qiáng)大的。
陳坤的“行走的力量”讓人們從最初簡單的思想和實際的“行走”中感受到了善良的力量，激起了許多人早已沖淡的善良。現(xiàn)在步行者的數(shù)量仍在增加。陳瑤的“難民之旅”從許多人那里籌集了更多的捐款。然而，以目前的信息網(wǎng)絡(luò)，也許只有明星效應(yīng)能有如此大的影響，而普通人也能做到。一句話，一幅畫，一份關(guān)懷。能觸動他人的心弦。一位志愿教師來到了一個貧困地區(qū)。她真誠地給每個孩子對未來的期望。她把自己的經(jīng)歷和故事發(fā)布在網(wǎng)上給孩子們聽。許多人被她的善良所感動，把自己的想法告訴了山區(qū)的孩子們。他們穿過山谷，找到了久違的寧靜。
善良是可以被喚起的，所以請善待你周圍的每一個人。用真誠的微笑迎接朝陽。也許你漫不經(jīng)心的善良可以幫助別人在心中擁抱那片海，回歸最純粹的本質(zhì)，恢復(fù)原本的和平與美麗。
心中的那片海作文 篇8
浩瀚的大海從古至今剪不斷人們對它的無限遐想。大海至開闊，容納著許多人的志氣與抱負(fù)，每一個人都有自己的一片夢想之海，而唯有揚(yáng)起船帆前行，才能真正觸及那希望之海，惟有堅持才能沖出幽邃而深長的海峽，迎接屬于我們自己心中的那片海。
擁抱心中的那片海，找回心底最真實的自己。當(dāng)今社會需要真誠，需要寧靜，現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人可以去實現(xiàn)自己的理想，整日奔波勞累，卻從不放棄，因為有些人唯有在實現(xiàn)自己美好理想的過程中才能前進(jìn)。
塞涅卡說過：“如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。”理想是一個個目標(biāo)堆砌起來的人生高臺。鄧軒是重慶南方藝術(shù)學(xué)校的一名年輕女清潔工，她幼年喪父，與母親相依為命，生活貧窮。但這些都無法澆滅她渴望畫畫的夢想。但她畫畫功底不好，于是給自己定了幾個目標(biāo)：先畫好線條，把曲線畫得靈動，把直線畫得干脆。其次畫好平面圖形，然后畫好立體圖形，讓它們看起來像沖出紙面一樣。
明確目標(biāo)就像是馬拉松比賽場上每1000米豎起的旗桿，而如何到達(dá)那里，就需要刻苦的奮斗。鄧軒制定的目標(biāo)，但她知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是她常常拿著掃帚在高一教室外聽課。學(xué)生放學(xué)后，鄧軒便撿起他們的廢紙，用橡皮把一張張的紙小心翼翼地擦干凈，生怕擦出漏洞。擦完后拿回宿舍，挑燈夜畫。鄧軒每天8個小時工作，5個小時睡覺，11個小時畫畫。4年后，鄧軒參考藝考，以556分的分?jǐn)?shù)，考上了清華大學(xué)。
不是每個人都能做到鄧軒那樣“走火入魔”的境界，所以我們也需要抓住機(jī)遇來補(bǔ)充自己的不足。抓住機(jī)遇就是通往理想的捷徑。抓住機(jī)遇首先要有真才實學(xué)。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，如果你沒做好抓住機(jī)會的準(zhǔn)備，那它終將會溜走。其次，要善于發(fā)現(xiàn)并敢于爭取機(jī)會。洛克菲勒發(fā)明的“38滴焊接機(jī)”雖然每次只能節(jié)省一滴油，但每年都能節(jié)省500萬開支。那39滴油滴在的是所有人的眼里，而在洛克菲勒看來，那39滴油卻是滴在他的心上。我們要用心靈的慧眼越過繁蕪，傾聽時代的聲音。
當(dāng)今社會的學(xué)生大多都有自己的理想，但有的只是空想，沒有實際目標(biāo)，在開始就迷失了方向。還有的.敗在奮斗上，他們制定了各種詳細(xì)目標(biāo)，卻在行動上各種偷懶。要記住思想的巨人、行動的矮子是永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)理想的。爺爺曾告訴我：刻苦奮斗的人必將成為成功人士，而抓住機(jī)遇的人多成為偉人。
理想之路是漫長而曲折、神圣而光榮的。沒有人能否決我們追夢的權(quán)利。讓我們樹立正確的目標(biāo)，刻苦奮斗、抓住時機(jī)，在我們心中的大海上乘風(fēng)破浪、刻苦奮斗、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，征服理想的大海，讓我們的理想光輝閃爍人生！
心中的那片海作文 篇9
今年的桂花在不知不覺中的盛開了，開的靜靜的。起初的我并沒有注意，只是忽然間聞到了桂花的香氣，才突然發(fā)現(xiàn)又是一年秋天，才突然發(fā)現(xiàn)又到了該回老家的時間。只是那滿片的花海，卻已然不是我心中的那片海了。
“乘孫女，快下來吧！桂花樹的枝那么細(xì)，一不留神你就會摔下來的。”外公站在樹下說。
“外公，我又不傻。你看這棵樹明明是眾多桂花樹中最粗壯的。所以我不會摔下來的，我很輕的�！蔽益移ばδ樀恼f。
“桂花樹比不得其他的樹，它看似比其他桂花樹粗壯，其實它的受力能力也非常弱。所以聽外公的話趕緊下來吧�！蓖夤f。
聽外公說后，我把頭扭到一邊說：“我才不呢！坐在這看桂花才美呢。而且外公你看，這里還有蝴蝶呢�！�
外公說：“你下來外公就給你抓蝴蝶�！�
聽后我連忙將頭轉(zhuǎn)過來說：“真的.嗎？外公你可不許騙我�！�
外公說：“外公什么時候騙過你呀？”
聽后，我踉踉蹌蹌的從樹上下來。突然一個不留神，我重重地摔倒在地。倒霉的桂花樹枝丫也跟著我一起掉落在地。外公連忙的將桂花樹枝丫揀起。看后我吃醋的說：“外么到底是桂花樹重要還是我重要？你看我都摔倒在地下了，都把我摔疼了，也不來安慰安慰我�！蓖夤珜⒐鸹渲ρ痉旁诹艘粋�籃子里，拍拍我衣服上的泥土說：“你這是該！都說了他說危險，危險，要小心。好了吧，摔了吧！讓外公看看哪里摔傷沒？”看見外公還是關(guān)心我的，我喜笑顏開的說：“摔傷到?jīng)]有，這是外公，咱們就別浪費時間了！趕緊去捉蝴蝶吧�！�
兩個小時過去了，我和外公累得躺在了桂花樹下。外公說：“這幾只蝴蝶太能逃了根本抓不住它，要是換了我年輕的時候，外公肯定在短短的幾個時間內(nèi)，給你抓好幾只蝴蝶�！蔽覒�(yīng)了一聲。突然風(fēng)一吹，桂花飄落下來。每一片桂花，都宛若一個花仙子，在秋風(fēng)的吹拂下，歡快的舞蹈，還帶著淡淡的一股清香。我張開手掌，有幾片桂花落在我的手上。我好奇的問外公為什么要種這么多桂花樹？外公回答說：“你別看桂花小小的，桂花的作用可大著呢！它可以讓桂花酒，做桂花糕，做桂花魚。關(guān)鍵是桂花樹是一種令人喜愛的木犀屬樹木，我喜歡它那滿綴枝頭的花朵，一眼望去讓人精神愉悅�！薄澳敲赐夤雴柲�，為什么每次來看我時都穿著一條紅色的圍裙呢？”外公問。我聽后對外公大聲的說：“外公！什么紅圍裙？去這是紅色的裙子好嗎？而且這還是公主裙�！本瓦@樣一個說是裙子，一個說是圍裙的爭論起來，直到太陽到山的另一邊。
還記昨日音容，慈顏善語猶存，卻不知今日何處？人去物涼不熟。今年的10月，桂花依舊開成了花海，只是不會再有站在樹下的你和那條早已穿不下的“紅圍裙”。而那滿片的花海卻已然不再是我心中的那片海。
心中的那片海作文 篇10
又到了初春時節(jié)。
一陣陣寒流過后，春天邁著顫巍巍的步子走來。小草雖已青得喜人，但扔萎靡著，看著反讓人懨懨欲睡——報春的使者還沒來得及醒來，干癟的枝干也仿若大病未愈，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的灰色霧靄。
我漫無目的地在花園里閑走。憶起童年，我是多么喜愛文學(xué)，成天在文學(xué)的海洋中漫步，感受那一個個有溫度，跳躍舞動著的漢字。而如今，我成日埋在習(xí)題本中，死板地想提高文化成績，殊不知，寫作的能力慢慢褪去，對文學(xué)的愛好慢慢消失�？粗@一篇篇華而不實的文章，卻始終感覺無能為力。
目光所及，看見了一顆小小的蒲公英。
憶起童年，我曾經(jīng)是那么喜愛這片花園，常常在花園中除草，但總是保留一隔，讓野草怒長。夏天，白色的瑪格麗特纖細(xì)細(xì)地冒出大地，長到一個孩子那么高，然后就每天隨風(fēng)舞蕩。但是每年冬雪初融，讓我滿心期待的，卻是初春的蒲公英。家鄉(xiāng)的蒲公英花朵特別大，色澤濃稠，開出來像炸開的菊花遍野�？墒羌依锏娜税哑压⒍ㄎ粸橐盎ǎ盎ú怀�，代表秩序的混亂。鏟除花園中從石縫里鉆出的蒲公英，就是我的責(zé)任。因此周末時，我就常常跪在石頭頭死命拔蒲公英的根，不愿意用農(nóng)藥，只好用手拔。
因此我熟悉蒲公英的'根。地面上的莖，和莖上一朵花，只有短短十厘米，地面下的根，卻可以長達(dá)半米。拔出來，那根潮濕的，粘著柔潤的土，偶爾還有一直不甘心的蚯蚓，纏在根須上。
我俯下身子，細(xì)細(xì)觀察起眼前的這顆小蒲公英。這蒲公英是那么平凡啊，被雨水打濕的種子粘成一團(tuán)團(tuán)的，微微泛黃，但我知道，它的根須可絲毫也不平凡。它的根，是連著泥土的，是扎根很深的，是蒼穹之下大地野草之根。
蒲公英對我不僅只是蒲公英。它總讓我想起來愛默生說的話。我閉上眼睛，思考文字的藝術(shù)，突然間，愛默生的文字跳入腦海：”文字，應(yīng)該像蒲公英的根一樣實在，不矯飾，不虛偽�！�
漸漸的，心有所悟。在過去，我總能感受到大自然的魅力，永遠(yuǎn)都是大自然賦予我寫作的靈感。在大自然中擁抱中，永遠(yuǎn)都說我夢中的文學(xué)之海。而現(xiàn)在，我已沉沒沒有浮躁的塵世里，再華麗的辭藻也再不能帶我徜徉文學(xué)的海洋。文字，像蒲公英一樣；生活，亦像蒲公英一樣，不求華麗，不求富貴，但求平平淡淡，追尋生活真理，感受大地之心。
為我心中的那片海，我愿窮盡一生去追尋，去感悟。這時心下光明澄凈，心中一片蒲公英的海洋。
心中的那片海作文 篇11
在一座四面環(huán)海的島上，島的中央是一群山峰。在山峰旁的低矮的灌木叢中，我——一只幼小的海鳥，破殼而出了。
瘦小，身上未著一縷羽毛的我面對眼前陌生而“大”的世界充滿了恐懼。我瞪大了雙眼，才發(fā)現(xiàn)眼前的“大世界”只不過是灌木叢下一小塊昏暗狹小的空間，連照射下來的陽光也只是星星點點。但是這塊地方對于我來說也算蠻大的嘛。我這樣想著。
我的媽媽是何等的敏銳，她用翅膀輕輕點了點我的腦袋，堅定的說：“孩子，你所處的地方對于這個海島來說十分渺小，當(dāng)你足夠強(qiáng)大時，越過高山，去看看海，你才會發(fā)現(xiàn)那才是真正的世界！”
自那以后，“海”在我的心底留下了深深的烙印。媽媽說只有足夠強(qiáng)大，才能看見海。所以，當(dāng)我的新羽毛長滿時，我決定獨自生活，讓自己變得強(qiáng)大。
到底還是年少氣盛，第一次捕食就讓我碰了一鼻子灰。由于我的啄和爪子還不夠鋒利，好不容易抓到一條蟲子，竟給逃跑了，氣的我直咬牙。我有些喪氣，誒，肯定要餓肚子啦！但轉(zhuǎn)眼一想，何不再試一次？吸取了上次的教訓(xùn)，等那條蟲子探出身子時，我看準(zhǔn)時機(jī)，用爪子一把將它制住，不等它做掙扎，低頭一口咬進(jìn)去。美餐了一頓，心情愉快極了。我覺得自己又離變強(qiáng)大更近了一步。
一次次失敗，一次次碰壁，一次次磨練……我的身軀更加強(qiáng)健有力，我的意志更加勇敢堅強(qiáng)，我已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，翻越高山，去探尋那片神圣的'海。
我的羽毛已經(jīng)豐滿。我對飛越山峰無比期待。第一天，只是飛到山腰三分之一處，我便覺得十分費勁，翅膀也感到十分困倦，不得不停下來休息。等到第二天，我發(fā)現(xiàn)我可以飛到山腰了。第三天……一天天過去，我也在不斷成長。
每一天都在嘗試，都在努力，一點點的進(jìn)步，也會讓我興奮不已，心中的斗志熊熊燃燒著。終有一天，我一定會飛到高山之巔，親眼看到那片海！
不知過了多少天，我迎來了自己的曙光，這一次，我并沒有感到疲倦，我的心中有種預(yù)感，“�！钡纳衩孛婕唽晃医议_。
這時，刮起了一陣大風(fēng)，我乘著風(fēng)，心中是多么暢快！我驕傲的昂著腦袋，有一種直沖云霄的氣勢，真所謂“摶扶搖而上者九萬里”，終于，映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的海洋，陽光照在上面閃著金色的光輝，水下時隱時現(xiàn)著魚兒嬉戲的身影。
看到這美麗的景象，我的內(nèi)心洶涌澎湃，激動到身體微微顫抖，“海，那是大海！我夢寐以求的大海！”我仰起頭，不住的發(fā)出一聲又一聲悅耳的鳴聲…
心中的那片海作文 篇12
那一片海，那一個夢想……
六年級時，班里開始流行小說，有古典，有現(xiàn)代，包括網(wǎng)絡(luò)小說，無論哪一種，都給我們帶來了快樂，帶來了遐想。
久而久之，有的同學(xué)開始自己改編、創(chuàng)造故事，也正是在那時，“當(dāng)個小說家”這個念頭悄無聲息的在我的心里扎下了根。
起初，在爺爺一個朋友的幫助下，我的第一篇文章在一本雜志上得以發(fā)表。雖然很高興，但還是有點不太喜歡，因為在雜志中寫文章，無論是在格式，還是在用詞方面都十分的拘謹(jǐn)，并不像我想的那么自由，那篇文章的底稿也是修改了數(shù)十次之后才符合了標(biāo)準(zhǔn)。或許，只能說是不太擅長這類文章吧。
在看小說時，無意間，小說封面上的標(biāo)注引起了我的注意�；蛟S，我可以試試網(wǎng)絡(luò)小說？也算是作家嘛。
用了大約十天時間完成了對小說的構(gòu)思，背景以及人物和底稿。點開網(wǎng)站，申請賬號、申請作家資格、筆名、書名，以及審核稿。一切都按部就班的填好后，顫抖著點擊了“確認(rèn)”，開始了真正“度日如年”的兩天。
兩天之后，我郵箱中真的收到了答復(fù)，我，真的成功了！看到這條消息時，那種喜悅，真的，真的無法用語言去表達(dá)。不過，轉(zhuǎn)折也隨之而來。小說的名稱，序言，類型，全都沒什么大問題，但是章節(jié)的字?jǐn)?shù)要求卻讓我犯了難。要求明確標(biāo)注著每節(jié)不得少于20xx字，可我準(zhǔn)備的的底稿卻僅有寥寥百字。像上次一樣，放棄，再一次響起。但是，腦海中另一道聲音也在這時響起：“還要放棄嗎，就像上次一樣？你已經(jīng)將那次機(jī)會錯失掉了，如果再失去這次，你能保證還有下一個機(jī)會嗎？而且，這是你的夢想啊！”是啊，如果放棄，那之前的一腔熱血，之前為之所做的一切準(zhǔn)備，不都白費了嗎？更何況，我，絕不認(rèn)認(rèn)輸！
打開稿子中的第一節(jié)，我先從人物方面入了手，人物的形象，性格以及語言等細(xì)節(jié)都進(jìn)行了進(jìn)一步的加工，劇情上也變得更加飽滿，章末的伏筆也加了進(jìn)去，在不知不覺間，竟然已達(dá)到了兩千六百字。復(fù)制粘貼，再平常不過的`兩個步驟卻讓我無法平靜。等過了兩天的審核期，我懷著忐忑再次登錄——成功了，成功了，成功了！夢想的第一步，邁出去了！
在開學(xué)之后，學(xué)業(yè)也慢慢變得繁忙，上了初中后，也就沒有什么時間去做這件事了。但現(xiàn)在只要有時間，我還是會在電腦上打一些稿子，準(zhǔn)備奮斗完中考以后繼續(xù)上傳。那次發(fā)現(xiàn)，瀏覽量已經(jīng)漲到了三千有余，盡管不算太多，但對我而言，這是一種鼓勵，更是一種肯定。
其實，心中的那片海就如同自己的夢想，如果想要渡過它，就要用自己的刻苦和努力去建造自己的那艘船，只要不懼困難和失敗，勇敢的邁出第一步，然后堅持下去，總有一天，你會到達(dá)海的彼岸！
我在默默期待并砥礪前行……
心中的那片海作文 篇13
獨倚軒窗，窗外細(xì)雨紛紛。女孩手捧《簡·愛》，心無旁騖，書屋里人來人往，唯女孩從未離開。女孩常常想：一向貪玩的自己什么時候愛上的書屋？也許，很久了吧，久到女孩自己也不知道到底是什么時候。
她只知道書屋于她而言，就像一個王國，一個只屬于她的王國。這里可乘風(fēng)破浪，可漫步幽林，可書寫七彩的夢，可描繪的心中的海。
心中有一片海，它讓人沸騰。在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，她聽到了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”憂國憂民的吶喊；也在《岳陽樓記》中，看到了范仲淹在高樓上大呼“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，”的博大胸懷；更在《過零丁洋》中看到在金人的高官厚祿下，文天祥擲地有聲的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國赴義的精神。
心中有一片海，它讓人聰慧。女孩在深奧的人生哲理中深深感悟。她從《西游記》中看到了孫悟空的率直，唐僧的堅持；在《水滸傳》中體會到了五湖四海為一家的慷慨和仗義；在《鋼鐵是怎樣煉成的》體會到了保爾鋼鐵般的意志和朱赫來堅定的信念；更在《簡·愛》中體會到了簡愛的自尊，自主，堅強(qiáng)，勇敢的品質(zhì)。
心中有一片海，它給予了人類勇氣和信心。女孩深深的愛上了他，努力學(xué)習(xí)他，他是數(shù)學(xué)王子——高斯。在他19歲時，他的老師無意將一道困惑了人類兩千多年的數(shù)學(xué)題夾在了他的作業(yè)中，放學(xué)后，他像往常一樣做作業(yè)，前面的.題都輕而易舉的完成了，可……這第三道題，他想了一遍又一遍，卻始終想不出來。他沒有放棄，一次又一次的用圓規(guī)，一遍又一遍的用無刻度直尺畫著十七邊形——在初升的太陽光照進(jìn)窗戶時，他終于做了出來。他的老師看了過后大大的夸贊了他，而他卻依舊不驕不躁，探索著數(shù)學(xué)一片又一片未知的領(lǐng)域，也為人們留下了萬能公式：成功=堅持。他為女孩心中的那片海注入了力量。
這些，都是書屋帶給她的。書屋也裝載著女孩彩虹般的夢。像同桌的透明玻璃罐里五顏六色的糖果，也像極了燦爛陽光下斑駁閃爍的光影。清晨的風(fēng)載著女孩最初的夢想起飛，飛向書屋，招搖盛開，開出最絢爛的色彩。
女孩喜歡閱讀，是因為總會有一些文字會讓女孩感動，叫女孩無法罷手，難以釋懷，但女孩更喜歡在書中和名人雜志一起談天論地，這些都是女孩在書屋外無法做到的。
許多年以后，女孩實現(xiàn)了她七彩的夢，翱翔在自己的天空中。女孩常常在想，如若當(dāng)初自己沒有那間書屋，自己也未踏足過自己內(nèi)心靈魂的書屋，那現(xiàn)在她會在哪呢？（尹珍校園文學(xué)）
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