難忘的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的難忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的作文1
世界上最偉大的是什么？母親對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。沒(méi)有母親愛(ài)的孩子多么孤獨(dú)無(wú)助，但我很幸運(yùn)，更幸福。我愛(ài)我，疼愛(ài)我的母親。
我父母在國(guó)外做生意，總是來(lái)看我，我每次生日他們都不能和我一起過(guò)生日。
20xx年的生日快到了，父母一定沒(méi)有回來(lái)的時(shí)間。我坐在家里很無(wú)聊。但是，出乎意料的是，我在電話里聽(tīng)到母親對(duì)祖母說(shuō)"今年我回到我們家的小公主生日！我聽(tīng)說(shuō)蹦床很高，很高興！在我生日的前一天晚上，我媽媽真的回來(lái)了。我以最快的速度沖媽媽的懷里。
生日那天終于到了，早上媽媽買(mǎi)菜在廚房做早飯。我通過(guò)房門(mén)，看著廚房里媽媽忙碌的身影，感到很幸福！吃完早飯，媽媽拉著我的手帶我去兒童公園。在公園里，媽媽問(wèn)我要做什么我說(shuō):玩海盜船。媽媽說(shuō):"好吧事實(shí)上，我媽媽以前也坐過(guò)海盜船。因?yàn)槲覈I吐了。所以我再也沒(méi)玩過(guò)了。今天，我媽媽再次為我坐海盜船了。然而，當(dāng)?shù)谝淮紊洗瑫r(shí)，我感到頭痛和嘔吐，但她沒(méi)有嘔吐，因?yàn)樗幌胍驗(yàn)閲I吐而破壞我的情緒。玩了一會(huì)兒后，我媽媽帶我去吃肯德基�？系禄镉泻芏鄸|西，一切都應(yīng)該讓我目不暇接。點(diǎn)了一頓飯后，我津津有味地吃了，但沒(méi)有看到我媽媽在吃。我好奇地問(wèn)媽:"你為什么不吃？媽媽說(shuō):"我不餓。我知道媽媽看到我喜歡吃，節(jié)省了我的份額。下午回家，我想讓媽媽陪我看電視。媽媽說(shuō):"我想看喜洋洋和灰太狼。嘎嘎，我心里暗想著，和我在一起。所以我們看起了電視。媽媽真的在哪里看那部動(dòng)畫(huà)片，我知道我想看！就這樣過(guò)了一天。晚上媽媽看見(jiàn)我睡著了，脖子周?chē)吮蛔�，離開(kāi)了我的房間�？粗鴭寢尩�.背影，我覺(jué)得很暖和呢
這個(gè)生日對(duì)其他孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)令人難忘。結(jié)果，我的父母很少在我身邊，但是通過(guò)這個(gè)生日，我的父母也很愛(ài)我，很關(guān)心我。我很幸福��！
難忘的作文2
小學(xué)生涯中，總有那么一些事，刻骨銘心地印在了我們的心里；總有那么一次，讓我們至今還想起來(lái)還是很激動(dòng)。
記得那一年，學(xué)校里展開(kāi)了很多的比賽，科幻畫(huà)以及等等有趣的活動(dòng)，但是我都沒(méi)獲獎(jiǎng)，有很大一部分原因是連比賽的資格都沒(méi)有。班上有很多特長(zhǎng)明顯的同學(xué)，他們遇到擅長(zhǎng)的比賽時(shí)，就能發(fā)揮得很不錯(cuò)。既能贏得老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，又能提高臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，是鍛煉自己的'好機(jī)會(huì)。可是我，卻遲遲沒(méi)有這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
終于有一次，老師讓我和倪蔚蔚、余楚涵一起去參加現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，得知這個(gè)消息后，我很高興。我知道，寫(xiě)好作文不是一朝一夕的事，而是要日積月累的，我盡量讓自己放輕松，以便臨場(chǎng)發(fā)揮取得好的成績(jī)。
下午一點(diǎn)鐘，競(jìng)賽開(kāi)始了，選手們陸續(xù)進(jìn)入指定的教室。我腦子里不斷地冒出很多問(wèn)題：萬(wàn)一得獎(jiǎng)怎么辦？沒(méi)寫(xiě)好怎么辦？……我想得腦子都要爆掉了，我盡量克制自己的情緒，過(guò)了一會(huì)兒，才平靜下來(lái)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，一位老師給我們?nèi)昙?jí)一張紙，紙上寫(xiě)著：請(qǐng)你運(yùn)用以下幾個(gè)詞語(yǔ)編一個(gè)故事，下行是：小鳥(niǎo)、汽車(chē)、雨傘、太陽(yáng)等等。于是我歪著腦袋，冥思苦想，終于想到了，我在這上寫(xiě)：誰(shuí)的顏色最美麗？我圍繞這個(gè)題目，分別寫(xiě)了楊柳、鮮花等等事物都說(shuō)自己很漂亮，高傲自大，互相爭(zhēng)辯起來(lái)。抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)，給讀者建立一個(gè)生動(dòng)的形象。然后再以大樹(shù)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話，展開(kāi)下文，為下文進(jìn)行鋪墊，最后以一個(gè)意外的結(jié)果收尾。
我做完后，認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍，把卷子交了上去，躊躇地向班級(jí)走去。等待成績(jī)的那幾天，我一直都忐忑不安。到了報(bào)告成績(jī)的時(shí)候了，當(dāng)老鼠第一個(gè)說(shuō)到我的名字時(shí)，我很興奮，心中暗暗想：太好了，真的是太好了！我在讀書(shū)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)！唯一的一等獎(jiǎng)！我高興得連蹦帶跳。
這件事一直留在了我的心里，每次想起，我都很自豪。
難忘的作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約出小姨，準(zhǔn)備去南海公園游玩。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)小姨帶著樂(lè)樂(lè)（泰迪熊小狗，非�？蓯�(ài)）開(kāi)著車(chē)來(lái)了。我和媽媽坐上車(chē)，開(kāi)往南湖 。大約過(guò)了十幾分鐘，我們到了南湖公園。只見(jiàn)公園里人山人海，有的在照相，有的在乘涼，還有的在樹(shù)下野餐……小姨帶我來(lái)到過(guò)山車(chē)下，試探著問(wèn)：“怎么樣，丁丁，坐上一圈？”我手摸著胸口，膽怯地說(shuō)，不行，不行，還是換一個(gè)吧！“小姨鼓勵(lì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，別緊張，就算是鍛煉你的膽量了。“于是，我膽戰(zhàn)心驚的和小姨坐上了過(guò)山車(chē)，系好了安全帶，開(kāi)始還好，車(chē)緩慢地行駛著，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，嚇得我大聲的尖叫起來(lái)，接著，過(guò)山車(chē)像飛一樣快速的旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)，尤其是在那向下翻滾的`一剎那，我的心幾乎要從嗓子里蹦出來(lái)，我想喊，也喊不出聲來(lái)，只感覺(jué)整個(gè)世界在旋轉(zhuǎn)，在顛覆，不知過(guò)了多久，過(guò)山車(chē)終于停下來(lái)了，我的兩條腿不聽(tīng)使喚地被我拖了起來(lái)，勉強(qiáng)走下車(chē)來(lái)，我對(duì)小姨說(shuō)：”哎，心跳就是玩命�！�
接著，小姨又帶我來(lái)到激流勇進(jìn)的入口，我一看，天哪，足足有三四層樓那么高，我趕緊拉著小姨的手往后縮�？尚∫逃泄膭�(lì)我，說(shuō)：”過(guò)山車(chē)都敢坐了，還害怕這個(gè)，其實(shí)你最勇敢了，來(lái)吧，再試試！“我只好坐上小船。剛開(kāi)始，小船象蝸牛一樣，順?biāo)靶�，接著，小船吃力地爬向高坡，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近最高點(diǎn)，我的心也提到了嗓子眼，一剎那間，我像失去重力一般從高空墜落下來(lái)，來(lái)不及喊叫，小船在激起一片浪花中平安降落，我的心隨之也回到原位，再看，我和小姨，已被濺起的水花澆得象落湯雞，我們開(kāi)心的笑著，隨著小船飄向岸邊。
我在玩中，恐懼的心里在慢慢向后退去，我的膽子也越來(lái)越大，接著，我們又玩了，好多刺激的項(xiàng)目，過(guò)足了刺激的癮，這真是個(gè)難忘的假日�。�
難忘的作文4
盼呀！盼呀！終于盼來(lái)了秋游，而且還是我一直想去的世界之窗。那里有很多名勝古跡，所以我一直想去看看這些世界名勝古跡。
“到了�！蔽覀儦g呼著從大巴上面下來(lái)了，我們跟隨著大部隊(duì)來(lái)到世界之窗大門(mén)口，我們聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“前面就有金千手觀音。”我們聽(tīng)到消息，就一擁而入。來(lái)到千手觀音前，
我們用那驚訝的眼神看著觀音神像。有的同學(xué)說(shuō)：“�。《嗝葱蹅延^的牽手觀音！”有的同學(xué)默默祈愿：“菩薩保佑……”繼后，我們結(jié)隊(duì)去看了很多名勝古跡。埃及的金字塔、日本的桂離官、德國(guó)的新天鵝城堡、意大利的圣三山教堂……漫游世界之窗，仿佛在漫游全世界。
“看，激流勇進(jìn)，我們?nèi)ンw驗(yàn)體驗(yàn)！”饒瑞希提議。我們帶著開(kāi)心的'笑容奔跑著來(lái)到刺激又好玩的“激流勇進(jìn)”處。我們四個(gè)小伙伴陸續(xù)上了小船，那逼真的恐龍，口里吐著水，發(fā)出響亮的叫聲，把我們運(yùn)載到最頂端。那高度真是太高了，大家趕忙閉上眼睛�！鞍。“。√吡�！”船又以最快的速度沖了下來(lái)。那浪花四濺比我想象的大多了。我們大喊著：“沖下來(lái)！真是太刺激了，還想再玩一次。
到了聚餐的時(shí)候，我們各自拿出了自己的菜。那香噴噴的涼面、雞腿，美味的西紅柿炒蛋，香辣的雞爪和牛肉片。真是不得不讓人流口水��！我們邊吃邊聊吃完飯去哪里玩。我說(shuō)：“去快樂(lè)森林吧！那里有好多好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目。”“好！好！”大家一致贊同。我們吃著、笑著很開(kāi)心。在快樂(lè)森林，我們玩了快樂(lè)，森林的所有的項(xiàng)目之后，我對(duì)大家提議說(shuō)：“我們?nèi)ツ莻�(gè)最大的鬼屋吧！”“走�！蔽覀円宦繁寂苤鴣�(lái)到了鬼屋深海煉獄。這個(gè)鬼屋跟別的不一樣，它有很多屋，我們來(lái)到了第五層，那逼真以嚇人的鬼手和恐怖的鬼叫聲真是讓人提心吊膽，我和同伴手挽著手跟著一直往下走。我們團(tuán)結(jié)度過(guò)難關(guān)，走出了鬼屋。我終于懂得了團(tuán)結(jié)的力量才是最強(qiáng)大的。
下午兩點(diǎn)半，我們依依不舍的離開(kāi)了那好玩以漂亮的世界之窗。今天我看到了世界各地的名勝古跡，感受了團(tuán)結(jié)的力量，真是太難忘了！
難忘的作文5
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光無(wú)可挽回地飛逝而過(guò)，仿佛針尖上一滴水滴在大海里，悄然無(wú)聲，無(wú)影無(wú)蹤。
由于我們是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)壓力難免有些大，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在寫(xiě)作業(yè)，隔三差五就要考試，實(shí)在沒(méi)有空閑放松。我們的班主任語(yǔ)文老師是五年級(jí)上冊(cè)時(shí)來(lái)接管我們班的，她最近看我們學(xué)業(yè)如此繁重，怕我們顧不上自己休息，所以她就去找其他學(xué)科老師商量調(diào)整了一下時(shí)間，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師苦口婆心地勸說(shuō)、商議，這個(gè)事情終于談成了。我們的學(xué)習(xí)時(shí)間減少了一些，有了規(guī)劃，時(shí)間也沒(méi)像以前那么緊，語(yǔ)文老師每天都會(huì)來(lái)看我們，她看到我們開(kāi)心地玩耍，自己也欣慰地笑了。
離畢業(yè)那天越來(lái)越近了，她告訴我們說(shuō)要微笑著和我們度過(guò)快樂(lè)的每一天。這天，語(yǔ)文老師說(shuō)為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，決定和我們來(lái)一次長(zhǎng)途旅行。這是我入學(xué)以來(lái)的第一次，也是小學(xué)的最后一次旅行。
當(dāng)我們得知此次是看天眼的時(shí)候，我們都高興極了！我們盡心地準(zhǔn)備自己要吃、要用的東西，卻忘了其他的一些注意事項(xiàng)，我們坐什么車(chē)才能最快到達(dá)？而且一次性坐這么多人，我們?nèi)サ娜硕�，怎樣才能保證學(xué)生不走散、不發(fā)生意外？需要做哪些防護(hù)措施才能安全的到達(dá)呢？這些問(wèn)題讓我不知所措，要不要告訴老師呢？但出乎意料的是，細(xì)心的語(yǔ)文老師已經(jīng)全部給我們都解決好了，她在去天眼之前打電話、查資料，把我們的`行程安排得無(wú)微不至。
在去天眼的路上，我們算是有驚無(wú)險(xiǎn)，有人中暑暈倒，有人摔跤……，突發(fā)事件很多，但這一切都在老師的組織安排下得到很好的解決。要知道別的老師只會(huì)臨時(shí)解決問(wèn)題，而我們的班主任卻為我們提前準(zhǔn)備好了一切。
親愛(ài)的語(yǔ)文老師，您為我們付出了多少汗水，您為我們損失了多少精力，您為我們消逝了多少青春臨近畢業(yè)之際，我想對(duì)您說(shuō)一句：“岑老師，您辛苦了！”
難忘的作文6
今年的暑假是我過(guò)得最有意義、最愉快的一個(gè)假期。
最有意義的是：我在第三屆湘黔桂三省青少年才藝大賽上，獲得了架子鼓兒童B組金獎(jiǎng)。最愉快的是：我們一家去海南旅游，我第一次看見(jiàn)了大海，還在海里游了泳。
7月24日，我們一家隨旅游團(tuán)來(lái)到�？诜浅３雒摹坝駧�。在旅游車(chē)上聽(tīng)導(dǎo)游介紹：玉帶灘是由南海與萬(wàn)泉河交匯，形成的一個(gè)沙灘。因?yàn)槠湫螤钕笠粭l彎曲的玉帶，所以當(dāng)?shù)厝藗儼堰@個(gè)沙灘叫作“玉帶灘”。
我們乘船到達(dá)玉帶灘后，還沒(méi)等導(dǎo)游把在玉帶灘停留的時(shí)間說(shuō)完，我就迫不及待地和同行的小伙伴們向沙灘沖去。我看見(jiàn)有波浪朝岸邊涌來(lái)，以為這里就是南海。浪花來(lái)時(shí)我跑回岸邊，浪花退回去時(shí)我追趕過(guò)去。心里盼望著浪花呀再大些，最好是那種能把我全身都弄濕的大浪花，這樣我就可以洗個(gè)海水澡了�？上�(lái)回好幾個(gè)浪花都太小了，任憑我來(lái)回追趕多少次，就是不能如我所愿。
就在我有些失望的.時(shí)候，爸爸叫我到沙灘的另一邊看看，一開(kāi)始我還不甘心，想繼續(xù)留下玩。但是架不住爸爸媽媽的勸說(shuō)，在很不情愿的情形下跟著他們朝沙灘的另一邊走去。當(dāng)我們走到沙灘的最高處時(shí)，我被眼前的情景迷住了。只見(jiàn)一道人墻前面：一片蔚藍(lán)色的大海，真的象書(shū)上說(shuō)得那樣一望無(wú)際，洶涌澎湃，浪花滾滾，一波未平一波又起。
看到這個(gè)景象，早已沖在爸爸媽媽前面的我，邊跑邊對(duì)走在后面的他們說(shuō)：我先走了，嘴里還喊著“大海，我來(lái)了”，就向海邊沖去了。在海邊上我一邊追趕著浪花，一邊尋找小貝殼和小海螺，還和同行的小伙伴用沙子堆城堡。每當(dāng)我們手忙腳亂地快堆好一個(gè)城堡時(shí)，一個(gè)大浪來(lái)又把我們的城堡沖刷得無(wú)影無(wú)蹤，同時(shí)還把我們的褲子全打濕了。就這樣，我一會(huì)兒和小伙伴玩堆城堡，一會(huì)兒又去追趕浪花，一會(huì)兒又和伙伴趁著浪花沖上岸時(shí)就地打幾個(gè)滾。早已把導(dǎo)游一再?gòu)?qiáng)調(diào)的“在玉帶灘只能濕足，不能濕身”的話拋到九宵云外去了。
眨眼的功夫就玩了一個(gè)小時(shí)。
因?yàn)槲覀冎荒茉谶@里停留一個(gè)小時(shí)，在爸爸媽媽的一再催促下，我才依依不舍的離開(kāi)了玉帶灘，向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)。
難忘的作文7
開(kāi)學(xué)了，校園里又充滿了生機(jī)。在我的心靈深處，校園往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其間有一顆最亮的星，它是那么的美麗、耀眼，讓我無(wú)法忘記。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公火辣辣地烤著大地，我們班的同學(xué)卻在操場(chǎng)中央歡奔著。那是一節(jié)體育課，體育老師宣布說(shuō):“這節(jié)體育課，我們來(lái)模擬一次”繩飛毽舞“考核�！蔽衣�(tīng)了心里一震，不由的緊張起來(lái)，天哪，跳繩是我最不擅長(zhǎng)的，我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備動(dòng)作。老師宣布規(guī)則之后就開(kāi)始了，寧寧在我前面，她跳得輕松自如，猶如蜻蜓點(diǎn)水，翩翩起舞，我在一旁看得傻呆了。最后，她跳出了優(yōu)異的成績(jī)，順利通過(guò)了考核。“夏夏，輪到你了!”寧寧在一旁喊我，我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張，珍珠般的汗水往下淌。老師一吹哨，我急忙拿起繩子，立刻跳了起來(lái)。我的心怦怦跳得更加厲害了，滴答滴答，時(shí)間大約過(guò)去了一半，我跳繩的速度也漸漸減慢�？靾�(jiān)持不住了，寧寧也正使勁地為我加油打氣，她差點(diǎn)跳了起來(lái)，朝著我大喊:“夏夏加油啊，堅(jiān)持下去!”正在這時(shí)，嘟的一下，時(shí)間到了，唉，真倒霉!沒(méi)有通過(guò)。老師說(shuō)了，還有一次機(jī)會(huì)，我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見(jiàn)我這樣失落，便連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我，鼓勵(lì)我，并給我送來(lái)解渴的水�？粗鴮帉庍@樣關(guān)心我，我感動(dòng)極了，我握緊拳頭心想:這一次，我一定要通過(guò)考核!第二輪開(kāi)始了，我信心十足。當(dāng)哨子一吹，我就奮力地跳著，寧寧仍為我加油助威，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，五個(gè)??最終以120個(gè)的.成績(jī)通過(guò)了考核。我激動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地握著寧寧的手，感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你，是你給了我信心，是你給了我力量!”寧寧也使勁搖著我的手，露出了燦爛的笑容。
炎熱的夏天是無(wú)情的，但朋友的關(guān)懷是>溫暖的，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。
難忘的作文8
小學(xué)生活的六年中，許許多多的事情在我的腦子里變模糊，然而，有一件事卻使我終身難忘，因?yàn)樗o我一個(gè)極大的教訓(xùn)。
那是一個(gè)晴朗的星期三上午，數(shù)學(xué)老師宣布星期五下午第三節(jié)課進(jìn)行一次口算比賽，數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)：“為了使大家能提高思維能力，所以，請(qǐng)大家做好口算比賽的準(zhǔn)備�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，歡蹦亂跳，我也不例外，因?yàn)槲蚁肫鹆松蠈W(xué)期進(jìn)行比賽的口算題獲得了獎(jiǎng)，我想：“這次準(zhǔn)能拿上獎(jiǎng)，時(shí)間還有好幾天呢？”
在這幾天里，我看見(jiàn)身旁的同學(xué)都在練習(xí)口算題，黃運(yùn)清也不例外。我心想：平時(shí)黃運(yùn)清的口算計(jì)算那么差，怎么算怎么練也得不了獎(jiǎng)，她跟我比，只有在我后面，我越想越得意。
我輕輕松松玩了兩天，第三天下午——星期五下午第二節(jié)課，上課鈴一響，老師捧著一大疊試卷走進(jìn)了教室，老師跟我們說(shuō)好規(guī)定的時(shí)間——20分鐘。老師發(fā)好了試卷，我們就全神貫注地答著每一道題目，我看了看一下試卷，輕蔑地說(shuō)：“這么容易的題目誰(shuí)不會(huì)做。我答了一題、二題、三題……我把所有的題目答完了，我把試卷交了上去，心里總想著有100分，有第一名，心里興奮極了。
時(shí)間到了，同學(xué)們都把試卷滿意地交了上去。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我懷著愉快的心情來(lái)到辦公室，看著那一張張獎(jiǎng)狀，心里樂(lè)滋滋的。我看了第一名的獎(jiǎng)狀，沒(méi)有我的，我沒(méi)有灰心，再往第二名的獎(jiǎng)狀看，一張、兩張、三張……仍然沒(méi)有我的，我的'額頭上冒出汗來(lái)了，同時(shí)也很焦急，我又往第三名的獎(jiǎng)狀看，直到最后一張也不見(jiàn)我的名字，我看了我的好朋友黃運(yùn)清得了二等獎(jiǎng)，我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，但是，我一向是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，沒(méi)有哭出來(lái)，雖然如此，但是我的眼淚往心里流，難受極了。
在回家的路上，我不斷地想，不斷的思索，為什么會(huì)這樣呢？難道我真的不如其他同學(xué)嗎？
我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)心重長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“驕傲自滿，就使人落后，謙虛，就使人進(jìn)步，你今后對(duì)待每一件事情都要謙虛，不能驕傲自滿。從這以后我懂得了一個(gè)深刻的道理：不論在什么情況下，不論取得多好的成績(jī)，都不能驕傲自滿。
難忘的作文9
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空中飄著朵朵白云，終于姨媽今天要帶我去我所夢(mèng)寐以求的海灘游玩。
一路上，我們看到了高低不平的梯田，梯田上有一條條路似的縫，姨媽告訴我：“那是螃蟹爬向海邊的路�！�
我又不解的問(wèn)：“那為什么梯田上還有藍(lán)色的筐子，它是拿來(lái)做什么？”
“那是漁民用來(lái)抓海蟹用的”姨媽回答道。
這時(shí)天空中飛來(lái)了一群潔白無(wú)暇的海鷗，它們排著整齊的人字行，嘴里還嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在說(shuō)：“歡迎你們大家來(lái)這兒做客。
不一會(huì)兒我們就到了目的地，展現(xiàn)在我們面前的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，直通海邊的入口，我們走下斜坡，居高臨下，在我們的`視線中大海好像比我們還高出一個(gè)頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一層層，厚厚的墻壁，時(shí)而波滔洶涌，，時(shí)而風(fēng)平浪靜，走進(jìn)一看，海邊上的人們都穿著泳衣，有的下海游泳，有的在海上劃船，有的埋在沙灘里，享受著陽(yáng)光浴，還不時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈笑聲，我看著看著，也迫不及待的穿上泳衣向大海跑去，這時(shí)一個(gè)海浪迎面撲來(lái)，我躲閃不及，害得我嘴里都是水，“哇，天哪，這水怎么這么咸啊！”令我哭笑不得，我連忙吐了一口唾沫。這時(shí)姨媽告訴我：“海水是含鹽量的水質(zhì)，海浪撲過(guò)來(lái)時(shí)一定要背面朝著他，”或著跳海浪，突然一個(gè)大海浪猛的撲了過(guò)來(lái)，我被大海浪舉的騰空而起�！巴郏@種感覺(jué)真好�！币虌寧臀艺嗽S多海苔，對(duì)我說(shuō)：“這海苔可以保護(hù)皮膚，可以當(dāng)香皂擦，好奇的我一把抓起嫩綠嫩綠的海苔，就往身上擦，心想：這么小的東西也有這么大的作用！
我們?cè)谒膽驯е墟覒蛲嫠�，�?lè)開(kāi)了懷，都沉醉在這個(gè)繽紛多彩的世界里，天色漸漸暗下去了，我望著大海依依不舍的走了，心中還不時(shí)的回味著當(dāng)時(shí)的情景，樂(lè)在其中。
這次到大海去，我不僅玩的高興，還學(xué)到了許多知識(shí)，真是收獲非淺.
難忘的作文10
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆，作文 師恩難忘。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。您就是那辛勤的園丁，不滅的紅燭，您的教誨，如一只傳遞溫暖的手，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)夏天，天氣悶熱得讓人難受，天花板上的風(fēng)扇沙啞著嗓子工作著，上最后一節(jié)課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都顯得疲憊不堪，好不容易熬到一節(jié)課40分鐘過(guò)去，聽(tīng)到下課鈴響，我覺(jué)得身心得到了解放，然而，您的一句“中午作業(yè)是寫(xiě)一篇作文，第27課課堂作業(yè)……”把我的笑容從我的`臉上扯了下來(lái)。您有條不紊地布置著一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，那作業(yè)像一座大山壓在了我的心頭，我一邊記作業(yè)，一邊低聲抱怨著，我的的眉頭緊鎖成一團(tuán)，嘴巴翹得老高，那抱怨聲傳到了您的耳朵里，您微微皺了皺眉，沒(méi)有說(shuō)什么。放學(xué)了，您把我留下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要愁眉苦臉的，要微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，今后，你還會(huì)遇到更多看似無(wú)法承受的作業(yè)，抱怨是解決不了任何問(wèn)題，記住，要微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)人生……”您的話像清涼的風(fēng)，吹去了我的躁動(dòng)，使我平靜了下來(lái)，此后“記住，要微笑面對(duì)”這句話一直銘記在我的心中，每次遇到挫折，我也會(huì)揚(yáng)起微笑去面對(duì)它，去戰(zhàn)勝它，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 師恩難忘》。從此，我微笑地學(xué)習(xí)，微笑地生活，同學(xué)們也因此更喜歡與我相處，我也贏得了更多的友情�！俺蠲伎嗄槨边@四個(gè)字，再也沒(méi)有在我的臉上出現(xiàn)過(guò)，謝謝您，湯老師，是您教會(huì)了我如何面對(duì)人生。
記得還有一次，要發(fā)考試卷，我自我感覺(jué)良好、得意忘形地等著試卷發(fā)下來(lái)。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，試卷上鮮紅的89分刺痛了我的眼睛！我有些不可置信地檢查姓名，不敢相信這是我的試卷，這時(shí)眼里的余光瞟到分?jǐn)?shù)下您的一句話：驕兵必?cái)�！這四個(gè)字讓我把快要溢出眼眶的淚水逼了回去，我明白了考不好的原因在哪里。我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地分析錯(cuò)題，牢牢記住了您的教誨。在第二次的考試中我取得了全班第一的好成績(jī)，我看到了您眼底的微笑，那微笑讓我相信，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，讓我重新取得了自信，也讓我明白了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
湯老師，謝謝您，謝謝您教會(huì)了我如何面對(duì)生活面對(duì)人生，您的聲聲教誨，縷縷關(guān)愛(ài)，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我的一生，讓我更勇敢更自信地面對(duì)我的未來(lái)……
難忘的作文11
落寞烏衣巷，傍晚夕陽(yáng)斜。
那是一個(gè)有些衰微的身影，向著清冷的夕陽(yáng)緩緩而歸。朱雀橋邊看誰(shuí)家花開(kāi)花落�；ㄩ_(kāi)花落幾春風(fēng)看人如舊。朱安落寞的身影在我的視線里以絕望的姿態(tài)行走而過(guò)，黯然淡出。她的一生就像是朱雀橋邊不知名的芳草，一生都是凄然。
人們只知魯迅身邊的許廣平，只知他們幸福的婚姻在革命風(fēng)雨中愈演愈烈，卻忘記了紹興老家那個(gè)六十九年安然如水的姑娘。那就是魯迅的原配妻子，朱安。她孤獨(dú)地來(lái)，孤獨(dú)地去，她是舊社會(huì)完完全全的犧牲品，一個(gè)不會(huì)怨言、讓人心酸的犧牲品。比之于張幼儀，比之于何香凝，甚至比之于黃秋燕，她永遠(yuǎn)是最最悲辛的那一個(gè)。
下轎子的時(shí)候，塞滿了棉花的繡花鞋在倉(cāng)皇里掉在地上。你不知道掉落的到底是怎樣一聲嘆息，如今早已經(jīng)無(wú)法再追溯與回味。歷史的光和影總是很決絕，照的`慘白發(fā)亮，卻又晦暗不堪。如果你是那個(gè)時(shí)候的她，如果你面臨的是花燭紅錦，如果曾經(jīng)的一切要在你身上重演，你又會(huì)怎么選擇。也許會(huì)較她好些。可畢竟我們不是那個(gè)時(shí)代的她，不懂那樣的苦澀。
她說(shuō)，希望死后能葬在大先生的身邊。是一個(gè)等待了一生讓人落淚的愿望，如此纖弱無(wú)力。千百年之后，我們只記得那個(gè)頭發(fā)根根聳立向天的堅(jiān)強(qiáng)的魯迅抑或周樹(shù)人，卻忘記了他對(duì)待一個(gè)無(wú)辜女子一世的冷漠與絕情。如今我們已經(jīng)無(wú)法指責(zé)魯迅向往未來(lái)與自由的那顆殷切的心，亦不能改變朱安守在周家長(zhǎng)長(zhǎng)的四十一年。唯一得以怨訴的、得以寄以憤怒的，是中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)制度。
然而這一切，都是不能改變她在這個(gè)世界上以一直孤單的六十九年。我無(wú)法想象的，是燈火微闌珊，她的憔悴有誰(shuí)看見(jiàn)。哀莫大于心死，哀莫過(guò)于心不死。她在這個(gè)令她絕望的人間一度掙扎沉浮，卻仍是換不來(lái)一個(gè)有花開(kāi)的春天。最終只留得西直門(mén)外一座沒(méi)有碑的孤墳。如影落拓，她單薄的身影漸漸淡出我的視線，在我看不見(jiàn)的虛空里漸行漸遠(yuǎn)，消失在淡淡煙花的天際……
難忘的作文12
靜謐的夜，可以清晰的聆聽(tīng)熟睡同學(xué)的囈語(yǔ)，祥和而聊賴(lài)。月華如水，傾瀉半床，靠著窗欞，怔怔地對(duì)著白如霜雪的四壁，影子寂寞無(wú)依。
就在這個(gè)星期，我搬進(jìn)了教師宿舍，聽(tīng)說(shuō)，她也住在這棟樓，她，正是我初一時(shí)的班主任。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，面對(duì)她的嚴(yán)厲，我總覺(jué)得有些怕她，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，她很和藹，她的笑容如和熙的春風(fēng)，溫暖人心。她很信任和器重我，一開(kāi)學(xué)就讓我管理班級(jí)紀(jì)律，雖然可能讓她失望了，但她卻始終對(duì)我微笑……
每一次，在我遇到挫折時(shí)，她總是耐心地安慰我，當(dāng)我考試考砸了，她溫柔地說(shuō)：“這次考差了，是怎么回事，調(diào)整好心態(tài)，下一次考試很快就會(huì)到的。”那次，是我遇到挫折唯一沒(méi)有哭的一次。
讓我最難忘的是那一次，那本應(yīng)該是一個(gè)很美好的“感恩節(jié)”，卻成了最心疼的日子。因?yàn)槲覀兊腵不懂事，因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話，或者說(shuō)我們不遵守紀(jì)律，她，極其生氣。教室一片鴉雀無(wú)聲，也許是太氣憤了，她走出了教室，但我分明看到她在偷偷擦眼淚，如此細(xì)膩的動(dòng)作卻被我捕捉到了，心中好像被什么觸動(dòng)了，淚，洶涌而出。我哭了，接著全班人都走到她身邊，所有人都哭了。那天，她給我們寫(xiě)了一封信，信的內(nèi)容，心疼的無(wú)法言說(shuō)，其實(shí)我根本沒(méi)看清楚，只記得眼淚一滴一滴打濕了信紙。后來(lái)，我在她的空間看到一句簡(jiǎn)短而傷感的句子：因?yàn)樵诤酰孕奶邸铱梢韵胂�，她是怎樣含著淚一字一句打出來(lái)的……
對(duì)于這個(gè)學(xué)期分班的事情，我真的很意外，她不教我了，但值得高興的是，她就在我們教室隔壁，我能聽(tīng)到她的聲音，還是那樣的熟悉，每次見(jiàn)到她，我都覺(jué)得會(huì)有一種淡淡的憂傷，她依舊是一臉的笑容，那么輕，那么輕……
說(shuō)不定，很久后，我離開(kāi)這里，她會(huì)把我忘了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她是我的老師，一生難忘的老師，我好想說(shuō)：“謝謝您，老師，我會(huì)永揣感恩之心……”
月光，還在肆意地?fù)]灑著它的光芒，今晚，又是怎樣一個(gè)不眠之夜。
難忘的作文13
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。我該感謝的人很多，尤其是我的語(yǔ)文老師——黃老師。黃老師將我從幼小無(wú)知的孩子培養(yǎng)成明理懂事的學(xué)生。她的微笑，她那慈祥的臉龐在我的心靈上添了一筆色彩。他讓我在激烈而殘酷的學(xué)習(xí)歷程中感動(dòng)溫暖，我想說(shuō):“謝謝您，黃老師！”
師恩是劑良藥，雖苦口卻利病。在一次單元考之后，我的考試成績(jī)與上單元考試成績(jī)頗有落差萬(wàn)千之象�？季硪话l(fā)下來(lái)，我就拿著考卷去辦公室找黃老師。我這次的錯(cuò)誤可不是一般的多，于是我就低著頭反思，被黃老師罵得狗血淋頭，我頓時(shí)淚流滿面。但是，黃老師！是您要我努力學(xué)習(xí)，不僅讓我將薄弱攻克，更讓我學(xué)有所悟！謝謝您，我敬愛(ài)的黃老師！
師恩像一杯白開(kāi)水，雖平平淡淡卻細(xì)水長(zhǎng)流。五年級(jí)時(shí)，我在作文方面的.弱勢(shì)一下就暴露無(wú)疑。在一次寫(xiě)作中，我的作文寫(xiě)得很爛，于是黃老師讓我重寫(xiě)讓我去參考好的范文。后來(lái)，哪次我的作文沒(méi)寫(xiě)好，黃老師就督促我，但她這樣是我的寫(xiě)作水平有了很大的提升。謝謝您，我敬愛(ài)的黃老師！
師恩似份蜜糖，能讓痛苦變甜。那是在下課，剛剛寫(xiě)完作業(yè)的我，突然感覺(jué)肚子很疼，于是我就趴在桌子上，動(dòng)彈不得。得知消息的黃老師，就連忙從辦公室跑來(lái)，慰問(wèn)我，還幫我向父親打電話。那是，回來(lái)上課和藹可親的印象深深地印在我的腦海。父親是半個(gè)鐘頭之后才趕到的，于是黃老師又將我攙扶出去。剎那間，我覺(jué)得身上的痛被一股濃濃的、來(lái)自心中的溫暖熄滅。謝謝您，我敬愛(ài)的黃老師！
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師感謝您為我們做過(guò)的所有一切。無(wú)論走到天涯海角都難以忘記您。
難忘的作文14
九月的太陽(yáng)依舊火熱，照在身上，灼燒的難受，望著操場(chǎng)我不由又回想起了那一段“苦中帶甜”的時(shí)光——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)時(shí)真的挺苦，毒辣的太陽(yáng)照在身上，曬得人暈暈乎乎，我的衣服已經(jīng)濕透了，豆大的汗珠不要錢(qián)似的流，流進(jìn)了眼里，就如同被細(xì)沙磨過(guò)，十分難受。腳已經(jīng)站麻了，只要稍微動(dòng)一下，就如同被無(wú)數(shù)螞蟻啃食，又癢又痛，可我就是不敢動(dòng)，因?yàn)橛需F一般的紀(jì)律約束著我。
軍訓(xùn)不僅訓(xùn)練苦，那些懲罰項(xiàng)目更是讓人苦不堪言，其中最讓人談之色變的無(wú)疑就是“罰蹲”。軍訓(xùn)講究的是“一人犯錯(cuò)，集體受罰！”我至今還記得第一次罰蹲的情景，在太陽(yáng)的特殊眷顧之下，我們熱得大汗淋漓，這罰蹲和普通的蹲著可不一樣，承受全身體重的只有右腿，要挺直腰桿，一動(dòng)不動(dòng)，這真是比登天還難，右腿已經(jīng)麻木了，還有那么一點(diǎn)抽筋，可教官卻還是沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思，這種酸痛和無(wú)助甚至讓人有一些崩潰，在這身體和精神的雙重折磨下，許多女孩子偷偷紅了眼眶。但我們依然堅(jiān)持著，沒(méi)有一個(gè)人松懈，亦沒(méi)有一個(gè)人抱怨。我也不斷在心里告訴自己：這就是軍訓(xùn)！就是要讓我們懂得紀(jì)律，磨煉我們鐵一般的意志！這樣想著，我又挺了挺腰板兒，不再管酸麻的右腿，任由豆大的汗珠從額頭一路淌到下巴。我用眼角的余光掃了掃周?chē)腵同學(xué)，大家的眼神也同樣堅(jiān)定，就這樣我們一起扛過(guò)了“難關(guān)”……
軍訓(xùn)也是真的特別甜，每到下午，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一小片陰涼，而我們訓(xùn)練完后，就會(huì)坐在這一小片陰涼下與其他的班級(jí)一起拉歌，那一股興奮勁和精神抖擻無(wú)以言表，而軍訓(xùn)的疲憊也隨著歌聲飄向遠(yuǎn)方……
軍訓(xùn)是難忘的，在軍訓(xùn)中我們磨煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)，懂得了紀(jì)律。軍訓(xùn)有苦也有甜，軍訓(xùn)的苦和甜是我忘不了的，是一次很寶貴的回憶，一次很新奇的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
難忘的作文15
在初中軍訓(xùn)的那段日子里，面對(duì)著對(duì)面的陌生的同學(xué)，仿佛就是看到了三年前那個(gè)熾熱的夏天，一群剛剛畢業(yè)的小學(xué)生在那操場(chǎng)上稚嫩的身影。那場(chǎng)軍訓(xùn)沒(méi)有高中的那么的辛苦但是卻格外的刻骨銘心。
但要說(shuō)第一次真正相見(jiàn)那還是在暑假補(bǔ)課吧!但也是在那兒回家的路上我遇到了我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)好友，也是永遠(yuǎn)的好友。但具體細(xì)節(jié)我記不清了，只是記得我們張望著周?chē)耐瑢W(xué)，面對(duì)著這即將與我們共患難三年的同學(xué)。
沒(méi)錯(cuò)，是共患難，有福同享有難同當(dāng)。我相信我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，不管是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是在任何的場(chǎng)合，我相信我們的心都是連在一起的。我挺懷念中考復(fù)習(xí)迎考的那段日子，盡管那段日子我們一天只是睡短短的幾個(gè)小時(shí)，每天的卷子總是一張接著一張，上課用高高的書(shū)本摞起來(lái)遮住自己的面孔，呆呆的看這講臺(tái)上的中考倒計(jì)時(shí)，慢慢從100到0，我相信這是我們青春的印記，這是我們初中最美好的100天。也許，我們天天抱怨睡眠不足，試卷太多，復(fù)習(xí)太緊張，但是現(xiàn)在我們是的的確確回不去了。
我們是一個(gè)神奇的.班級(jí)，我們是一個(gè)從不拘小節(jié)的班級(jí)，這從我們班的衛(wèi)生紅旗就可以明顯看出來(lái)，有哪一個(gè)班能夠整整一個(gè)初三學(xué)年就拿過(guò)幾面紅旗。我們還為了躲避學(xué)校的體育考試，集體簽署逃跑協(xié)議，有哪一個(gè)班面對(duì)中考?xì)埧岬目简?yàn)卻從容的面對(duì)。我們班就是那么一個(gè)奇葩(挺合適的)，但是在我眼中卻是那么特別，那么的與眾不同。
我們無(wú)法在五年，十年后重溫著教室的溫暖，它已經(jīng)回歸了大地，我們?cè)谶@所學(xué)校的印記可能就是電腦里的一個(gè)點(diǎn)名冊(cè)吧。那陪伴了我們?nèi)瓿踔猩畹慕虒W(xué)樓，盡管我們?cè)谛牡字淞R了千萬(wàn)遍，那難吃的營(yíng)養(yǎng)午餐，盡管我們無(wú)數(shù)次的抱怨，現(xiàn)在如愿以?xún)斄�，但是我們卻忘了他們卻見(jiàn)證了我們的初中生活。
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