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星空下的遐想作文

時(shí)間:2023-12-31 17:52:15 作文 投訴 投稿
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星空下的遐想作文(范例14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的星空下的遐想作文,歡迎閱讀與收藏。

星空下的遐想作文(范例14篇)

  星空下的遐想作文 篇1

  “夜空中最亮的星,請(qǐng)照亮我前行!蔽艺驹陉(yáng)臺(tái)上,仰望著霧蒙蒙的星空,去哪里尋找最亮的那一顆星星,城市污染太嚴(yán)重了,月亮蒙上一層薄薄的紗,而星星調(diào)皮的躲到霧里去了。我不禁懷念兒時(shí)的星空下的遐想。

  小時(shí)候,我跟奶奶住在一起,奶奶每天勞作很辛苦,但是在夏天的夜晚,奶奶的疲憊隨著蟬的鳴叫聲消失。夜,是寧?kù)o的。夜空,是典雅的,是奇幻的,是充滿光明的。我和奶奶依偎在石凳上,幼稚的我最喜歡躺在奶奶的懷抱中數(shù)天上的星星,一顆、兩顆、三顆、四顆……可總是數(shù)不清,我埋怨星星為什么總跟我捉迷藏。這時(shí)星星便調(diào)皮的一動(dòng)不動(dòng)的鑲在夜空上,那么悠遠(yuǎn),那么潔凈。仰望著燦爛星空,感覺(jué)是那么美妙;谢秀便钡模路鹱约壕褪翘拼(shī)人呂巖筆下所描寫(xiě)的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚(yáng)的`笛聲,越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)……熏陶了每一個(gè)人。在美妙的星空下我展開(kāi)了想象的翅膀自由的翱翔。我想如果,我會(huì)飛翔我要解開(kāi)星空中一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。兒時(shí)的我總想這閃閃爍爍的星星是會(huì)發(fā)光的花布,我要摘下來(lái)請(qǐng)織女為節(jié)儉奶奶織一身衣服,望著奶奶已經(jīng)洗得褪色的衣服,愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,從屋里搬出梯子爬上屋頂,又蹦又跳。奶奶在下面急了:“傻丫頭在上面瞎蹦跶啥?”“奶奶,我要給你摘星星。”“哈哈,傻丫頭,快下來(lái)奶奶給你講講!蔽倚⌒囊硪淼呐老挛蓓斪谀棠躺磉!吧笛绢^,你想摘星星?那就先要好好學(xué)習(xí),將來(lái)駕駛著宇宙飛船,去給奶奶摘星星!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  12歲時(shí),我坐在明亮的教室里,聽(tīng)老師講星空的奧秘,我展開(kāi)了無(wú)限的遐想。我一定要駕駛著宇宙飛船,在無(wú)邊的星空中,解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)。還承諾要給奶奶摘星星。

  現(xiàn)在的我,站在陽(yáng)臺(tái)上看著霧蒙蒙的星空,我相信在不久的將來(lái),兒時(shí)那美麗的星空還會(huì)展現(xiàn)在大家面前。希望星星照亮我的前途。

  星空下的遐想作文 篇2

  暗藍(lán)的夜幕,繁星點(diǎn)點(diǎn),每一顆都是那般遙遠(yuǎn)、那般璀璨寧謐。

  我,盤(pán)腿坐在草地上。一陣風(fēng)起,小草一齊大驚失色、前傾后仰。唯有躲在老槐樹(shù)后的小樹(shù)苗安然無(wú)恙。我,巋然在風(fēng)中,回憶著姥姥講的故事……

  也是這樣一個(gè)起風(fēng)的日子,母親一手拎著大包小包,一手抱著剛滿周歲的我,眼看就要走出單元門(mén),卻腳下一滑,從四級(jí)臺(tái)階上摔了下來(lái)。剎那,她本能的丟下包裹,兩手緊緊把我摟在懷中。隨著一聲悶哼,我們著地了。是天意,包裹剛好墊在我們身下,母親的手肘開(kāi)了道口子,而我完好無(wú)損。

  小樹(shù)苗慢慢長(zhǎng)大了,他開(kāi)始伸出枝干,與老槐樹(shù)相挽,我也漸漸成長(zhǎng)。

  那夜已深,月上柳梢。屋內(nèi),奮筆疾書(shū)——不只我,還有我父親。一只攔路虎——奧數(shù)題,臥在我的必經(jīng)之路上。我咬著筆桿,冥思苦想,父親拿著紙?jiān)谝慌圆粩嗟?演算。不知不覺(jué)中,我睡著了。

  父親輕輕搖了搖我:“兒子,醒醒,題目做出來(lái)了!蔽冶犻_(kāi)睡眼,父親滿臉憔悴,眼中有著些許蛛網(wǎng)般的血絲,頭發(fā)凌亂不堪,桌上擺滿了密密麻麻公式的紙。他開(kāi)始耐心同我講解……。

  后來(lái),小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,他開(kāi)始直沖云霄,枝繁葉茂。老槐樹(shù)卻日漸干枯。但每至狂風(fēng),“小樹(shù)苗”的枝干卻撐起把傘護(hù)住老槐樹(shù)。

  而我也有了夢(mèng)想等我長(zhǎng)大了……

  ——我要帶父母畫(huà)西湖。一起挽手漫步斷橋,看柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞,一起坐船泛舟湖上,聽(tīng)湖水拍擊兩岸的天籟之音。一起穿過(guò)湖邊林蔭道,聞花香陣陣混青草淡澀的清新。

  ——我要帶父母登黃山。如果他們不勝腳力,我便背?闯筷厝鱿乱黄廨x,星星點(diǎn)點(diǎn),沐浴大自然的問(wèn)候。望烈日擁吻著山川草木。云,似海浪翻滾,似山巒重疊。賞夕陽(yáng)斜下,微寒風(fēng)中一切都披上金紗。歸去的殷殷血焰,劃分了白天與黑夜。

  ——我要帶父母游海邊。看沙灘金黃,陽(yáng)光彌漫。海邊的房屋伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的檐,獨(dú)具一格。沙灘的躺椅拖下斜斜的影,趣味良多。聽(tīng)、波瀾壯闊的海浪拍擊塊塊猙獰的巖石,濺起米高浪花。抓、寄居蟹窩在巖石下曬太陽(yáng),縮在小小縫中。聞、一望無(wú)垠的海面卷起陣陣腥味撲面……。

  猛然間一顆流星劃破天際,小樹(shù)苗還是依偎在老槐樹(shù)后,小草還未平身。

  我站起身來(lái)拍了拍,追著流星的方向——流星上有我的夢(mèng),我在星空下深情遐想。

  星空下的遐想作文 篇3

  跑出家門(mén),爬到山坡上時(shí)已是滿天繁星。白日湛藍(lán)的天空被黑色取而代之,天上綴滿了璀璨奪目的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上,我的思緒已悄然飄去。

  那年盛夏,我剛剛踏進(jìn)中學(xué)。

  整整一個(gè)學(xué)年,我坐在沙發(fā)上無(wú)數(shù)次與母親交談著同一個(gè)話題:我希望離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。因?yàn)槲也幌矚g這兒,它給我的是一種陌生感覺(jué),我沒(méi)有談得來(lái)的朋友,看著他們?nèi)齼蓛傻逆音[著,而我只是一個(gè)坐在里面心卻在局外的人。當(dāng)時(shí)我從未想過(guò)為什么,只是一味的抱怨。我回想曾經(jīng)班級(jí)的溫馨,同學(xué)的友善。我真的不想在這多呆一秒。

  在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一年了。一次意外,我扭傷了腳,行動(dòng)不便。

  綁著石膏的腿單靠自生的支持,不論做什么都異常吃力。當(dāng)同學(xué)圍在我座位邊關(guān)切的問(wèn)候,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)攙扶我起身。一位位老師的關(guān)心,我又一次感動(dòng)。這是一種處在大家庭的感覺(jué)。

  同年,剛放暑假不久就與一年未見(jiàn)面的舊友在樓下偶遇。

  看到她時(shí),她黑了,也高了不少。我有一種說(shuō)不出的欣喜,我沖上前拍了拍她的肩膀。當(dāng)她回頭沖我笑時(shí),我有些愣了。我最多的不是激動(dòng),又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過(guò)幾千萬(wàn)次與她再見(jiàn)的場(chǎng)景,卻沒(méi)想過(guò)再見(jiàn)時(shí)已隔萬(wàn)水千山。閑聊幾句便倉(cāng)惶離去,甚至沒(méi)有約定再見(jiàn)的時(shí)間。我并非不想與她長(zhǎng)聊,而是在我們見(jiàn)面滿是尷尬時(shí),選擇離去,把最美的記憶留在回憶與過(guò)去。

  今年是我初中生涯最后一次生日。

  門(mén)外響起了“咚咚”的聲音,看見(jiàn)好友提著一個(gè)個(gè)包裝精美的小東西走進(jìn)我的`家門(mén),說(shuō)著“損”我的話時(shí),我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸,在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油,看著他們一個(gè)個(gè)“不懷好意”的望著我。我開(kāi)始了反擊,反擊的過(guò)程中突然生出的滿足感讓我終生難忘。

  ……

  緩緩睜開(kāi)了雙眼,天邊依舊閃動(dòng)著微光;叵氲轿页踔腥雽W(xué)到現(xiàn)在的改變,不禁感嘆:努力了,成長(zhǎng)了,收獲了。

  星空下的遐想作文 篇4

  小小星星在夜空中亮晶晶,滿天是它舞動(dòng)的身影,一閃呀一閃,那可愛(ài)的表情,是不是也在懷念曾經(jīng)。——題記

  夜晚,風(fēng)兒輕輕拂過(guò)肩頭,劃過(guò)樹(shù)梢。樹(shù)枝一擺一擺的,像是在和風(fēng)兒低聲訴說(shuō)著什么,仰望星空,雖看不見(jiàn)月亮,可有那漫天的繁星,小小的星星在天上眨著眼睛,一閃一閃的,是否也在懷念曾經(jīng)?

  忽然記起出門(mén)時(shí)聽(tīng)到的一則空氣質(zhì)量預(yù)測(cè):我縣未來(lái)幾周空氣質(zhì)量為較差,可能會(huì)出現(xiàn)霧霾,請(qǐng)大家出門(mén)時(shí)戴上口罩。再看看這滿天的繁星,也許過(guò)了今宵,星星們就要隱于霧霾多日了吧?再想想古代那些詩(shī)人,夜晚與繁星為友,與明月為伴,在月光下吟詩(shī)作對(duì)。在那時(shí),漆黑的夜空是星星和月亮的樂(lè)園。卻不曾想,人類(lèi)對(duì)大自然的肆意破壞,產(chǎn)生了霧霾,時(shí)至今日,在一些地方連見(jiàn)見(jiàn)星星,看看月亮都成了一件奢侈的事。這一切,都是人類(lèi)自己的杰作。如果沒(méi)有人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的肆意破壞,怎會(huì)造成今天這種局面?

  星星一閃一閃的,像是在懷念曾經(jīng)。我懂了,我明白了,我知道了,它所懷念的是那藍(lán)天綠水,懷念的是那青山環(huán)繞的美麗的地球,而不是現(xiàn)在這個(gè)散發(fā)著臭氣的河水,鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,就連臭氧層也被破壞了的、遍體鱗傷的地球。再次抬頭看看那滿天的繁星,我的思想不知不覺(jué)的游離。我的腦海中浮現(xiàn)出一則公益廣告:一名雙目失明的`小女孩想看看世界是什么模樣,她的媽媽告訴她說(shuō):這世界上有鳥(niǎo)兒給大自然唱歌,有青山環(huán)繞著綠水的美麗風(fēng)景,還有藍(lán)天、白云,夜晚有可愛(ài)的星星、皎潔的月亮。小女孩多么希望能快點(diǎn)目睹這個(gè)世界啊。后來(lái),小女孩做了手術(shù),拆了紗布的小女孩沖到窗邊,看向外面,她原本帶著笑容的臉蛋陰沉了。小女孩沒(méi)有看見(jiàn)媽媽口中的美景,她看見(jiàn)的是冒著黑煙的天空,沒(méi)有藍(lán)天,沒(méi)有白云,也沒(méi)有歌唱的鳥(niǎo)兒,只有灰蒙蒙的天空。小女孩對(duì)著鏡頭傷心地說(shuō)“媽媽,你騙我!笨墒,面對(duì)這則公益廣告的人們,又都有誰(shuí)在反省呢?

  思緒回到眼前,再次望向那滿天的繁星,星星還在眨眼,風(fēng)兒仍然吹拂,一切都還依舊。可是,這種現(xiàn)象又能維持多久?

  星空下的遐想作文 篇5

  靜謐的夜晚,我一個(gè)人,看著那星星散發(fā)的微光,不爭(zhēng)氣的眼淚又一次掉了出來(lái)。

  ——題記

  回想起來(lái),小時(shí)候,無(wú)知的我總愛(ài)問(wèn)爸爸:“為什么星星那么多,那么多呢?它們?cè)谀睦锬?”媽媽煩了,說(shuō):“為什么,為什么,等你長(zhǎng)大了就明白為什么了!遍L(zhǎng)大了就真的知道了嗎?我看著漫天繁星想。那一次,我們一起看了星星,我才5歲。

  事隔幾年,我長(zhǎng)大了,情形可不一樣了!安皇俏!我沒(méi)有!”我哭著說(shuō)。門(mén),被重重的關(guān)上了,只留下門(mén)外默默流淚的我。過(guò)了一會(huì)兒,我收起了淚水,開(kāi)始了黑夜的路途。我一直走著,不知道自己要去哪,只是得到媽媽的指令“出去”。過(guò)了不久,我,累了。蹲下來(lái),埋頭苦想。幾個(gè)小時(shí)后,爸爸找到我外婆,帶我回家。在路上,爸爸問(wèn):“到底是不是你打碎了碗?”我沉默一會(huì),點(diǎn)了點(diǎn)頭。淚水卻再也忍不住了,“滴——滴 ”那是我的淚。此刻,我便立志做錯(cuò)事情都要承認(rèn),要有當(dāng)擔(dān)!我看著漫天繁星想。那一次,我和爸爸看了星星,我八歲。

  三年后,時(shí)光,帶走了那幼稚的問(wèn)題,頑固的情緒?晌以趺匆膊粫(huì)忘了那晚,我立下的誓言。這年暑假,我的弟弟發(fā)燒了,媽媽給他量體溫。我出于好奇,也想去玩玩體溫計(jì)。趁媽媽不在,我拿起桌上的體溫計(jì),研究起來(lái)。突然,我手一抖——,體溫計(jì),碎了……我嚇得不敢出聲,怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)打我?我心想。我深呼吸,先平穩(wěn)我那忐忑不安的心。我跑到爸爸跟前,過(guò)了好一會(huì),才說(shuō):“爸爸,我,我把體溫計(jì)打碎了。”爸爸大吃一驚,然后撇下一句:“哼,等到你媽來(lái)治你!”把真心話說(shuō)出來(lái),真是太舒服了!現(xiàn)在,就是解決體溫計(jì)的事了:我找來(lái)了掃帚和撮箕,把地下零零散散的碎片掃走;又拿我的零花錢(qián)去買(mǎi)了一個(gè)新的體溫計(jì)。呼——我終于舒了一口氣。當(dāng)媽媽拿起新的體溫計(jì)時(shí),我終于說(shuō)出了真相:“媽媽”,“嗯?”“我、我把體溫計(jì)打碎了,然后我又買(mǎi)了個(gè)新的,對(duì)不起,媽媽!眿寢寱(huì)心的`笑了笑:“嗯,你爸爸已經(jīng)告訴我了。沒(méi)事,擔(dān)當(dāng)你的錯(cuò)誤就是好樣的!焙牵瓉(lái),做一個(gè)有當(dāng)?shù)娜诉@么開(kāi)心。

  我看著漫天的星星想。 時(shí)光匆匆,我越長(zhǎng)越大。我成長(zhǎng)了,我成為一個(gè)有當(dāng)擔(dān)的人了!是的,是那片繁星教會(huì)了我。

  星空下的遐想作文 篇6

  讓我設(shè)想一下,繁星中有一顆星,引導(dǎo)我的生命去穿越那未知的黑暗!}記

  也許,每天想一些天馬行空的東西是每個(gè)小孩都會(huì)做的吧。

  那時(shí)候我還小,也就五六歲吧。經(jīng)常喜歡穿著媽媽的高跟鞋,披著毛毯在家里瘋跑。我的腳只及媽媽鞋子的一半,小腳丫在那鞋頭真是綽綽有余。腳跟的抬起,讓我整個(gè)人都往前傾,但仍會(huì)表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子。我披上毛毯,在胸前別上一個(gè)精致的小夾子。走的時(shí)候,東碰碰西撞撞,卻還是努力做出一個(gè)小大人的樣子,沉浸在自己白日夢(mèng)里的模樣而無(wú)法自拔。走累了,便來(lái)到自己的窗前。我望向天空中的繁星,想著高跟鞋就代表著長(zhǎng)大。

  后來(lái)我長(zhǎng)大一些了。我一個(gè)人走在路上。前面有一個(gè)化濃妝,全身上下都是奢侈品的人。她走路時(shí),腳上那雙價(jià)值不菲的高跟鞋嗒嗒地響。這時(shí),我看到一個(gè)乞討的老奶奶慢慢地靠近她。老奶奶的眉頭緊皺,眼角更是被歲月留下一幅的杰作。她腦袋上的白發(fā)稀疏地耷著。她瘦骨嶙峋,手如干枯的.樹(shù)枝一般,布滿了皺紋,讓人不由地生起憐憫之心。我本以為那個(gè)女人會(huì)給她一點(diǎn)資助,卻沒(méi)想到她只是往老奶奶的方向吐了一口痰,然后毫不羞愧地走開(kāi)了。那天晚上,我在窗前想了很多。我望向天空中的繁星,想著高跟鞋或許要根據(jù)不同的人來(lái)定義。

  如今,我變成了走讀生。每天只有到了天色變暗的時(shí)候,媽媽才從單位上回來(lái)。那時(shí)的她,顧不上換鞋,就匆匆忙忙地幫我做晚飯。高跟鞋的光影在廚房和客廳之間變幻。媽媽的頭發(fā)之間摻雜了幾縷白發(fā),眼角的皺紋似乎隔那么幾個(gè)月就會(huì)多上一條。眼睛旁邊的黑眼圈沒(méi)有被那淡妝所掩藏。于是,我獨(dú)自望向窗外。我望向天空中的繁星,想著高跟鞋還意味著疲憊與責(zé)任。

  每當(dāng)我來(lái)到窗前,便會(huì)明白很多很多。而星空之下,我對(duì)高跟鞋的遐想隨著我的成長(zhǎng)而不斷地變化,但有一樣?xùn)|西一直沒(méi)變,那就是不忘初衷的心。

  星空下的遐想作文 篇7

  我躺在田野上,向天空仰望,黃昏漸漸落幕,換上了夜的衣裳。星星悄然浮現(xiàn),伴隨那皎潔月光,鳥(niǎo)兒在燈籠前盤(pán)旋,尋覓歸巢在何方。

  我靜望著天,沉沉地遐想。云灰藍(lán),星兒亮。風(fēng)兒跳著舞,揚(yáng)起一叢螢火,漸欲辨不清,淺黃與星光。星兒淺窩輕靨,翩翩跳起舞蹈,鳥(niǎo)兒停在檐上,嘰喳歌唱鳴叫。星星問(wèn)月亮:“我跳得好不好?”月亮一邊點(diǎn)頭,一邊笑彎了腰。淺淺淡淡,洋洋灑灑,她們旋轉(zhuǎn)跳躍,為大地播灑光芒。黑夜的靜謐里,有一抹清風(fēng)的低吟與樹(shù)葉的淺唱,裊裊傳向遠(yuǎn)方。我躺在星空下,為童真暢想。

  我合上了眼,靜靜的遐想。變成宇航員,我浮上了天。不約而同地,星兒與我牽起了手,月亮和云彩拉起了鉤!疤桑√!”夜空的派對(duì)里,我們跳起踢踏。脫掉宇航服,摘掉太空帽,我和星星呀,變成了泡泡。這泡泡呀,不怕火燒,飛到那一頭,與太陽(yáng)環(huán)繞。金色的夜晚,淡紫的朦朧,交映在天空的幕布上,永遠(yuǎn)不能忘。小小的心愿,大大的成長(zhǎng)。我躺在星空下,理想里翱翔。

  我漾起微笑,甜甜地遐想。微微踮起雙腳,背上長(zhǎng)出了翅膀。摘下我親愛(ài)的小星星,輕輕種在地上。冒出了芽,結(jié)出了果,樹(shù)上有彩色的花紋,果實(shí)是斑斕的小星。摘上幾籃來(lái),做成星星餅綿綿軟軟,星星糖甜甜香香。我把它們呀送給可憐的孩子,失去了故鄉(xiāng)。瞧他們?yōu)榧亦l(xiāng)彷徨,看他們純真的`目光!愿戰(zhàn)火早日停熄,和平鴿展翅飛翔,孩子們遠(yuǎn)離饑荒,笑容永映臉龐。我躺在星空下,遐思復(fù)祈禱,美好的希冀里,祝福在徜徉。

  月亮悄悄沉下,星星隱沒(méi)了光芒。我緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),迎接明天的太陽(yáng)。只可惜飄向遠(yuǎn)方的思念,掩不住城市的憂傷!車(chē)流與霓虹燈連成海浪,沖刷成城市中永恒的殤。星星們,月亮呀,何時(shí)才能與你們?cè)贂?huì)?只盼飛躍層層高樓,穿過(guò)重重人墻,于時(shí)間的長(zhǎng)河里逆流而上,再回那小鄉(xiāng)村的星空下——沉沉地夢(mèng),靜靜地猜,甜甜地想。

  星空下的遐想作文 篇8

  嗯,是許久沒(méi)好好看過(guò)星空了,就一個(gè)人,可邀習(xí)風(fēng),可邀明月。靜謐之夜,如純情少女,有真摯,有傷感,但亦有深情款款。

  ——題記

  夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一人獨(dú)自坐在星空下,以天為幕,以地為席,與月亮,與星星一起作伴。星空恰似廣闊無(wú)垠的海洋,恰似茫茫的荒漠,又恰似一去不復(fù)返的青春。晴朗的星空鑲滿了星星,照亮了黑夜,也照亮了我的心。微風(fēng)吹過(guò),若隱若現(xiàn)的星星像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,調(diào)皮地在云里穿梭;又像一個(gè)個(gè)乖寶寶,簇?fù)碓跍厝岬脑铝翄寢屩車(chē)_@樣的夜晚是不含人間煙火氣的,而我們所向往的,有是恰恰是不含人間煙火氣。

  風(fēng)淡淡,月濃濃,一派歲月綿長(zhǎng)、人間靜好的氣氛,迷人的星空讓我充滿了無(wú)限的遐想。整片星空里的星星都在閃耀著,似乎下一秒就會(huì)消失,它們的輝煌壯麗,是永恒的存在。就像我們的成長(zhǎng)一樣,是永恒的存在。想想曾經(jīng)的我,哭著鬧著不要上學(xué),緣由竟是如此荒唐:沒(méi)有在家里舒適。看著黑夜里閃爍的星星,我不禁自愧:如此自著,我便更沒(méi)有理由放棄,難道我的成長(zhǎng)不應(yīng)該像星空般明亮,燦爛嗎?

  黑夜的深邃沉寂使我震動(dòng)驚詫。閉目思考:成長(zhǎng)是什么?或是風(fēng)雨過(guò)后的感悟,或是刻骨銘心的感動(dòng),亦或是自然給予的啟示。星空下的我終于明白:所謂的成長(zhǎng),是必須經(jīng)歷時(shí)間的推移,歲月的刻畫(huà)。唯有真正的成長(zhǎng),我們才能成為完整的自己,像星空一樣燦爛的自己。

  璀璨的星星依舊璀璨,皎潔的月亮依舊皎潔,在星空下的`我,以不是以前那個(gè)懵懂的我,我有了永恒的理想,想星空一樣的永恒。那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能讓我擁有渴望的知識(shí),獲得更多的快樂(lè),正能量。唯有學(xué)習(xí),我才能不虛度年華,珍惜時(shí)間,充實(shí)自己的生活,讓自己活得有意義。雖然我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界,但我絕不會(huì)赤裸裸地離開(kāi),我一定會(huì)在這個(gè)美麗的世界上留下一些令人驚嘆、令人驚嘆的東西來(lái)。

  天上的星辰,驟雨般落在水塘中,嗤嗤繁響。我凝望著星空,有無(wú)限的遐想,比起繁星點(diǎn)綴的星空,我顯得渺小,孤單,但有了它們的陪伴,我的年華深邃而燦爛。

  星空下的遐想作文 篇9

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有幻想,那種感覺(jué)是美好的,即使那并不是真實(shí)的,也會(huì)讓自己感到很幸福。

  初夏的夜晚,我喜歡獨(dú)自一人走在都市的小徑上,雖然那是盲人道,但在這樣的夜晚,我不會(huì)在意這條路有多難走。我從小就有個(gè)習(xí)慣,每到周五都會(huì)去散步,因?yàn)樵谝雇淼拿谰跋律⒉,我的心情?huì)很舒松,我義無(wú)反顧的只管向前走,就好像這條路像海一樣一眼看不到盡頭。

  每次踏上散步的旅程,我都會(huì)找一個(gè)安靜的地方或者繁華的十字路口停留一會(huì)兒,那樣美好的地方就像是我心靈的寄托一樣重要。

  就這樣,我三年如一日的在每個(gè)周五的夜晚,都會(huì)走去那個(gè)地方待一會(huì)兒。在寂靜的夜晚,安靜的環(huán)境,舒適的座椅上,我靜靜的聽(tīng)著歌,抬頭仰望著這美麗的星空,那可謂是星星的海洋,這無(wú)數(shù)的星星使我漸漸想到了自己,它們?cè)谔炜罩惺悄菢用烀#墒撬鼈儠?huì)發(fā)光,有一句名言不是說(shuō):當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)給你留一扇窗。

  我幻想著一幅畫(huà)面,那是十年以后的我,有著好的'前途,好的生活,我仍舊來(lái)到這個(gè)少時(shí)曾讓我流連忘返的地方,感謝它讓我改變的目標(biāo),也感謝十年前的我,不斷地求上進(jìn),努力奮斗,才有了十年后全新的我。就這樣,我從我的遐想中走出來(lái),認(rèn)真的思考未來(lái),我現(xiàn)在所做的努力不就為了未來(lái)的我能有美好的前程嗎?所以現(xiàn)在的我必須努力刻苦,為我的將來(lái)而奮斗!

  雖說(shuō)遐想很美好,但在成長(zhǎng)的過(guò)程中并不能只是遐想,因?yàn)槟菢拥南敕ú⒉皇乾F(xiàn)實(shí),我們生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,不能迷失自我。

  我繼續(xù)仰望著這片星空,它無(wú)邊無(wú)際,就好像人的前途無(wú)量,人生就是一場(chǎng)無(wú)邊際的旅途,那么對(duì)于現(xiàn)在好奇的我們,應(yīng)該很想來(lái)一次星空之旅吧。

  初夏的風(fēng)略微帶點(diǎn)春意,坐在那里許久,我也不曾想離開(kāi),但是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),風(fēng)景應(yīng)不是吸引我的關(guān)鍵,我在成長(zhǎng)中感受到努力的重要性。是!路邊的風(fēng)景再美,也不過(guò)是養(yǎng)眼罷了,但并不能帶我們走入前途無(wú)量的星空般開(kāi)闊的路上。

  星空下的遐想,竟讓我明白了一個(gè)道理,路邊的風(fēng)景再美,也不能停住腳步,徑直向前走,身邊就會(huì)有路。

  星空下的遐想作文 篇10

  推開(kāi)窗,冷風(fēng)淡淡地吹,吹過(guò)深藍(lán)的夜幕,綴滿繁星的天空寧?kù)o而美好。

  仰望星空,看那一輪明月高懸,那群星也僅僅是它的點(diǎn)綴而已;點(diǎn)點(diǎn)星光,在那浩瀚的宇宙間也并未留下一絲蹤跡。

  又想起塵世間的生命,宇宙萬(wàn)物,皆是世界的一粒塵埃,在這喧鬧的塵世間發(fā)出微弱的光,正如這繁星,也不過(guò)是天空華麗衣裙的一角,再閃爍,也敵不過(guò)月亮的`光芒。

  夜空中,一道流星劃過(guò),轉(zhuǎn)瞬之間就無(wú)處尋覓。

  席慕容說(shuō):“生命是一條不息的河,我們都是那過(guò)河的人。”在漫長(zhǎng)的生命旅途中,我們來(lái)去匆匆,在回首之間,便是繁華一場(chǎng),荒涼一場(chǎng),夢(mèng)一場(chǎng)。生命是一場(chǎng)流星,彼此之間都是匆匆過(guò)客,空留回憶。

  星星依舊閃爍,依舊是這片星空,卻再不見(jiàn)梵高眼中的絢麗詭秘,只有平平凡凡微微發(fā)亮的星星。

  滾滾紅塵,浩渺生命,卑微如我,平凡如我。想起一次又一次的擦肩而過(guò),彼此錯(cuò)過(guò),卻依舊是美好的回憶,想起一張張普通的面孔,彼此陌生,卻又互相溫暖,獨(dú)一無(wú)二。我們都是世界的一員,平凡著,又快樂(lè)著,如繁星一般,閃爍著自己獨(dú)特的光芒。

  愿做一顆微弱的星,雖然卑微平凡,但天空不能失去它——它是天空的點(diǎn)綴;愿做一個(gè)平凡的生命,雖然毫不起眼,但世界不能失去他——他是世界不可缺少的一員。

  每個(gè)人都是宇宙中的一顆小小的星星,在預(yù)定的軌道上,開(kāi)始自己獨(dú)特的生命之旅,我始終相信,每個(gè)人生來(lái)便都是孤獨(dú)的平凡的,只期待在一次又一次摩擦中得到光和熱,溫暖自己。

  平凡如我,但愿在塵世中做獨(dú)一無(wú)二的自己,用淡淡的光芒照亮自己,溫暖他人,只因我是獨(dú)一無(wú)二的星星。

  冷風(fēng)依舊淡淡地吹,星星依舊閃爍,可不再黯淡,也不再傷心。

  想象一個(gè)溫暖的午后,捧一杯熱茶,微笑看著人來(lái)人往,期待著新的相遇。

  我們都是平凡的,我們從未擁有太陽(yáng),只擁有自己的星星,不要傷心,不要流淚,我們屬于自己,平平凡凡的自己。

  星空下的遐想作文 篇11

  夜,推開(kāi)屋門(mén),漫步小院。靜坐階前,仰望星空,夜空如墨,月光如水,繁星如散落在深沉墨硯的破碎水晶。涼風(fēng)抖落了一簾幽夢(mèng),指尖散落了月夜思緒,在這個(gè)星空下遐想曾經(jīng)褪色的過(guò)去……

  小時(shí)候總想著長(zhǎng)大該有多好,不會(huì)有人約束,可以發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性,自由自在,多好!可現(xiàn)在,我害怕長(zhǎng)大,真的。我害怕長(zhǎng)大是為什么呢?因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),有些東西都不見(jiàn)了。

  有種兔子隨著我的長(zhǎng)大滅絕了。那種兔子的毛發(fā)可能白得讓雪驚羨,也有可能顏色像大雨滂沱前的天空,當(dāng)然也不排除胭脂紅、海洋藍(lán)等反科學(xué)顏色的可能。那種兔子眼睛的顏色可能紅得像瑪瑙,也可能藍(lán)得像湖泊,還可能黑得像黑曜石。當(dāng)然,我是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,自然,也沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)了。這是什么兔子?這是一種住在月亮上的兔子,一種聰明伶俐的兔子,它被我們中國(guó)人稱為“玉兔”。

  有兩個(gè)美人隨著我的長(zhǎng)大銷(xiāo)聲匿跡。一個(gè)是中國(guó)人,另一個(gè)是日本人。她們可能溫柔賢惠,可能冰雪聰明,可能多愁善感,甚至可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)任性。她們一顰一笑能勾人魂魄,舉手投足便盡顯閨秀風(fēng)范?晌覅s沒(méi)有任何機(jī)會(huì)見(jiàn)到她們其中任何一人。她們是在月亮上彈琴作詩(shī),還是對(duì)著寒夜舒展衣袖翩翩起舞,我也無(wú)法知道了。她們是誰(shuí)?一個(gè)名曰嫦娥,另一個(gè)被稱為輝夜姬,兩個(gè)住在月亮上的仙子。

  美國(guó)時(shí)間1969年7月20日下午4時(shí)17分42秒,是一個(gè)值得紀(jì)念的'時(shí)刻,人類(lèi)第一次登上了月球。可從那時(shí)開(kāi)始,月球沒(méi)有兔子,沒(méi)有美人,沒(méi)有“瓊樓玉宇”,沒(méi)有挺拔的桂樹(shù)……月亮變成了一個(gè)冰冷的“星球”。

  可再想來(lái),長(zhǎng)大也不是全無(wú)好處的吧。因?yàn)殚L(zhǎng)大,我增長(zhǎng)了知識(shí);因?yàn)殚L(zhǎng)大,我變得懂事;因?yàn)殚L(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了許多:翻了《詩(shī)經(jīng)》,思溪水中央,白露沾濕了誰(shuí)的衣裳,又是誰(shuí)吟誦著“蒹葭蒼蒼”?誦了唐詩(shī),念夜色如畫(huà),二十四橋的湖面上,吹簫的玉人是否是嫦娥仙子般的模樣?品味宋詞,嘆幾許深庭,有誰(shuí)記得亂紅飛過(guò)秋千僅留殘香?再讀《紅樓》,惜一曲殘殤,葬花的黛玉將自己葬在了落花身旁……

  幽幽的星空,縹緲的夢(mèng),瑟瑟的涼風(fēng),潔白的霜,將逝去的過(guò)去繪成一幅

  星空下的遐想作文 篇12

  隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),生活中的坎坷與困難也與日俱增,因而我常常望著星空遐想,借此來(lái)淡忘煩惱。

  夜,又悄無(wú)聲息的來(lái)了!一爭(zhēng)風(fēng)輕輕吹過(guò),那股清涼使我感到久違的愜意,我仰望天穹又開(kāi)始那無(wú)窮無(wú)盡的遐想……

  浩瀚的天空好似一玉盤(pán),上面細(xì)細(xì)碎碎的撒滿了我兒時(shí)的記憶。及的初次坐進(jìn)教室,望著老師手中寫(xiě)出的一串串知識(shí),我充滿好奇。因而漸漸的,我學(xué)會(huì)了“aoe”,認(rèn)識(shí)了“金木水火土”,記住了“1+1=2”……每當(dāng)放學(xué),我總會(huì)奔跑于綠茵的田野,累了便躺在草地上幼稚的'想著:天空為什么有這么多“棉花糖”?為何我們不能和小鳥(niǎo)一樣飛翔?為什么我們要聽(tīng)話?想啊想,累了便無(wú)拘無(wú)束的躺在草地上睡了。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始明事理。這預(yù)示著我正走向成熟,然而這也預(yù)示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱,學(xué)習(xí)的壓力,越來(lái)越多,越來(lái)越重,漸漸地,懵懂的我仿佛快撐不住了。

  恍惚間,剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手,來(lái)到了我面前,問(wèn)我:“你是喜歡兒時(shí)那無(wú)拘無(wú)束的生活還是想要發(fā)奮讀書(shū)長(zhǎng)大后做一個(gè)有才能的人呢?”我本想選擇前者,可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因?yàn)檫@個(gè)選擇,才讓我走上了這條不悔之路,走到了今天……

  夢(mèng)結(jié)束了,我收回思緒的翅膀。每當(dāng)我遇到煩心事,我便會(huì)自責(zé):為何我不選擇前者。那樣,就不會(huì)有任何煩惱——沒(méi)有沉重的書(shū)包,沒(méi)有繁多的作業(yè),沒(méi)有絲毫的負(fù)擔(dān),沒(méi)有……

  也許,是我真的漸漸成熟了。幾年的時(shí)間,足以讓一個(gè)天真無(wú)邪的孩子變成一個(gè)少年,盡管我拒絕長(zhǎng)大……望著那璀璨的星空,我多想回到從前,再次躺在草地上睡覺(jué),再次望著天空發(fā)呆,再次……然而,那已成為一段美好的記憶,被我珍藏于美麗的星空。

  但,盡管如此,我仍會(huì)望著星空遐想,想著星星們傾訴生活中的樂(lè)趣與困苦……

  星空下的遐想作文 篇13

  盛夏時(shí)節(jié),最讓人愜意的事情莫過(guò)于當(dāng)夜幕降臨時(shí),拿張凳子靜靜地坐在鄉(xiāng)下田野之間。而此刻我便是如此,閉上眼睛,放空大腦,讓疲憊的靈魂充分感受這一份短暫的寧?kù)o與美好。睜開(kāi)眼,首先映入眼簾的便是那長(zhǎng)得參差不齊的樹(shù)木,雖是夜晚,卻因有月光的照拂而隱約可見(jiàn)。中間隔著一個(gè)不時(shí)冒著泡泡而微微蕩漾的池塘,真可謂“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”!抬起頭,看著那輪皎潔的彎月和滿天閃爍的繁星,我仿佛置身于一片由無(wú)數(shù)顆星星而編織成的過(guò)去與未來(lái)的旋渦之中。

  記得以前,我曾看過(guò)一部名為《星游記》的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫,里面有一個(gè)記敘了關(guān)于星學(xué)家的故事的片斷。星學(xué)家,是一種類(lèi)似于天文學(xué)家的職業(yè),但它所涉及的范圍卻廣泛得多,因?yàn)樾菍W(xué)家的主要職責(zé)是探索宇宙中各種星體的特征,并運(yùn)用它們?yōu)槿祟?lèi)造福。《星游記》中的那位星學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)為了保護(hù)能讓物體在宇宙中自由穿梭的蟲(chóng)洞坐標(biāo)不落入不法之人手中,最終與他們同歸于盡,他的那種大無(wú)畏精神和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)至今都令我震撼。如今的中學(xué)生們所要培養(yǎng)的主要是這種精神,為什么呢?因?yàn)樯倌猩倥畟,是祖?guó)未來(lái)的'花朵,既然身為花朵,那又怎能沒(méi)有綻放的勇氣和自覺(jué)性呢?

  前幾天,網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)友們總是為“扶不扶”這個(gè)主題而爭(zhēng)執(zhí)不已。社會(huì)上的類(lèi)似事件總是時(shí)有發(fā)生。就我所知曉的“最高紀(jì)錄”,是有一位女士在火車(chē)站出口處突然暈迷,過(guò)了兩個(gè)小時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)人將她扶起,哪怕是問(wèn)候一句。在這兩小時(shí)內(nèi),從她身邊經(jīng)過(guò)的人數(shù)量不在少數(shù),這些人無(wú)意識(shí)的做法,間接地導(dǎo)致了一個(gè)生命的逝去?吹竭@些,相信不少人都會(huì)心寒不已。事情發(fā)展成如今這樣,已經(jīng)不僅僅是單純的“扶不扶”的問(wèn)題了,這已經(jīng)危及到了人類(lèi)自身的人格問(wèn)題了,這是一種沒(méi)有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椋@也更是一種自毀行為。試問(wèn),如果你連扶人一把都不情愿,你不是把你自己置身于無(wú)地自容的境地嗎?

  擔(dān)當(dāng)有時(shí)很簡(jiǎn)單,哪怕你只是簡(jiǎn)單的攙扶,只是你卻總會(huì)自動(dòng)省略。

  望著滿天的繁星,我忽然想起《星游記》中的一句話:“星空之所以美麗,是因?yàn)椴还芎诎等绾温,都?huì)有星星的光芒去把它照亮。”是啊,不管哪顆星星,都在努力地照著自己的軌道運(yùn)行,并竭盡所能地綻放著那微弱的光芒。

  星空下的遐想作文 篇14

  靜謐的夜里,獨(dú)留繁星閃爍。喧囂的城市,此刻猶如桌角的那抹痕跡,被毫不留情的拭去。 -----------題記

  若將時(shí)間喻為一片輕一盈的花一瓣,那夢(mèng)想就是其上的露珠。在霧氣氤氳的初秋,攜著它獨(dú)有的靜謐,滴下那被人希冀著,憧憬著的,稚一嫩的夢(mèng),讓人憐憫,卻又不著痕跡。就如,眼角浮現(xiàn)淚光的'那片,緊閉的曇花花一瓣。

  悄然被風(fēng)吹起。

  他從不被人記起,或者說(shuō),他沒(méi)什么能被人所憶起的。這世界太大,忽略了太多人的感受。哪怕,他是父親。也被這著歲月黃沙所銷(xiāo)蝕的只剩下斑駁的指紋。但這又能算得了什么呢?就如:

  學(xué)期伊始的那夜,風(fēng)凌厲,蕭瑟,帶走了所有憂愁。只身一人,漫步在回家的路上?匆(jiàn)了他惶急的身影。我迎上前,淡淡的道:你去和老師交流吧,我自己回家。他蒼老的面龐上,閃爍著不定的光。我沒(méi)多說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭,迎著昏黃的光,往家走去。良久后,眼神一凝,看見(jiàn)他的背影,與傾斜的月光交融。

  “上來(lái)吧,我送你!钡脑捳Z(yǔ),慢慢隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。沒(méi)做猶豫,就借力坐了上去。趴在他的肩上。莫名的,似曾相識(shí)的畫(huà)面,浮上我心頭。多久了,未靠過(guò)他。想起這天班主任說(shuō)的:“在家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我留意到你父親再幫你整理書(shū)籍,全班,只有他!” 起初,不曾感到什么?傉J(rèn)為那是應(yīng)該的。是啊,父母窮極一生,有什么不是應(yīng)該的呢?回想那時(shí),真是聰明的可惡。

  “我特意整理過(guò)了,不可能在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)亂放”我篤定的說(shuō)!暗液屯瑢W(xué)們都看見(jiàn)你的書(shū)是散亂的!卑嘀魅我埠芸隙ǖ恼f(shuō)。不知為何,一向不愛(ài)哭泣的我,竟忍不住落淚了。沒(méi)有虛構(gòu),真的流淚了?赡苁亲宰鹦氖艿酱驌袅税,讓我的內(nèi)心坍塌;抑或是他,讓我的防線崩潰了。

  課后,我與老師談心。與我講起朱自清先生的《背影》 ,父親的背影,是那樣令人傷感,哪怕風(fēng)吹雨淋,被人詬病,也會(huì)不惜一切代價(jià),給予子女溫飽。讓我們,從那稚一嫩青澀的青春,破繭而出,搏擊長(zhǎng)空!

  躺在父親的背上,在月光的照耀下,前行。正如那曇花的花香,悄然在夜空的微風(fēng)中,起航!

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