[合集]關于眼睛的作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于眼睛的作文，希望對大家有所幫助。

關于眼睛的作文1

　　語文老師的眼睛所表達的感情是復雜的，有鼓勵，有贊譽，有愛撫，有責備，卻沒有索取的企求。我和許許多多的同學從她的眼里獲得的，真是太多了。

　　對于剛踏進學校的她，真的具有無比的吸引力。課堂上，她的眼睛成了知識的窗戶。當這些學生做錯事的時候，她的眼神就是心目中最圣明的.裁決。

　　我們從語文老師的眼神里看到了一道希望之光，從而獲得了進取的力量。

　　�。≡S多同學說：“她的眼睛是明燈，是慈愛的別名！”但我認為她的眼睛是一種力量，一種純潔而偉大的力量！

關于眼睛的作文2

　　今天，健康課上馬老師說：“保護眼睛要做到三個一，眼睛離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠�！�

　　媽媽還要我注意用眼衛(wèi)生，要少看電視，少玩游戲。如果戴上眼睛，會有很多不方便，冬天進屋子，眼睛上會起霧。

關于眼睛的作文3

　　老師有一雙眼睛，看！她的眼睛還會“說話”。

　　有一次，我上課玩兒一只新買的鉛筆，這時，一束嚴厲的目光向我射來，仿佛在說：“上課別搞小動作，別以為老師看不見�！闭�玩地津津有味的`我嚇得急忙把筆收起來，認真聽講，從此，再也不敢擺弄東西了。

　　一天，老師在黑板上出了一道難題，我已經(jīng)想好了怎么做，可是由于不取，舉起的手又放了下來。這時，老師的眼睛又了出了鼓勵的目光，好像在說“勇敢點，做錯了不要緊。”這使我充滿了自信，我勇敢地把手舉了起來，結果答地完全正確，這時老師又把贊許的目光投向了我。

　　老師的眼睛真的會說話。

關于眼睛的作文4

　　小明很喜歡看書，他走路看書，吃飯看書，連躺在床上也看書。過了一段時間，小明覺得眼睛很不舒服，媽媽帶小明去 看醫(yī)生，醫(yī)生讓小明測試眼睛。無論小明怎么睜大眼睛都看不清e的方向，醫(yī)生說；"小明近視了。"小明大吃一驚，說 ；"我怎么會近視呢？"醫(yī)生說；"因為你平常不注意保護眼睛，所以才會近視。"小明說；"以后我會好好保護眼睛的 。"小朋友，如果你們也有這樣的壞習慣，就馬上改正吧！

關于眼睛的`作文5

　　每人都有一雙明亮的眼睛，老師的眼睛是怎樣的呢？

　　老師的眼睛，是一雙會說話的眼睛，記得有一次上數(shù)學課，我坐在后面一排，離講臺遠，上課不認真，心理想老師肯定不會發(fā)現(xiàn)的。于是我拿筆玩，正玩得高興的時候，突然發(fā)現(xiàn)老師用責備的眼睛看著我，好像在說“上課不專心聽，成績能好嗎？

　　老師的眼睛是一雙期待的眼睛，在課堂上，當提出問題讓同學們回答的時候，老師總是用期待的眼睛看著每一個同學。我看得出，老師是用多么希望每一個同學都舉起手來。

　　老師的眼睛是一雙充滿熱情的'眼睛，是一雙溫和的眼睛……

　　老師的眼睛真好，我喜歡老師的眼睛。

關于眼睛的作文6

　　羅老師的眼睛非常明亮，烏黑的眼珠又圓又大，初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧啊，羅老師的'眼睛會說話。

　　數(shù)學課上，我文具盒里有一支漂亮的鉛筆，同桌看見了，不知不覺的把手伸過來。正巧被羅老師看見了，盯了我們一眼，她的眼睛好像在暗示：蔣寶鼎怎么做小動作了？同桌的手馬上縮了回去，認真聽老師講課。

　　一天的晨會上，羅老師站在門口和家長談話，同學們便講起話來，這時，羅老師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評我們：你們怎么講話了？同學們馬上安靜下來，教室里頓時鴉雀無聲。

關于眼睛的作文7

　　幼兒是那樣的可愛、聰明、活潑，他們那細心的觀察，天真的話語，是那么讓人快樂，令人回味。

　　我和孩子們一起玩擺積木，大家玩得很開心。玩著玩著，俊碩好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的對我說：“老師，你知道我在哪里嗎？”“你不是在玩玩具嗎？”俊碩說：“不對，老師你想想�！薄拔也恢�道�！薄案嬖V你吧，楊老師，我在你的眼睛里�！笨粗�孩子那驚喜的目光，聽著他那稚嫩的'聲音，我也高興地對他說：“對呀，俊碩的眼睛里有個老師，那就是我，對嗎？”“對！”于是，我們又高興地玩了起來。

　　老師和孩子通過目光的交流，就會建立起豐富的感情，也會讓孩子更加喜歡你。

關于眼睛的作文8

　　今天早上我覺得眼鏡看得不清楚，爸爸考慮了一下說：“那今天就不戴了吧，周末我?guī)�你去檢查一下看是不是眼鏡度數(shù)不合適了。”

　　我到了學校就感覺不帶眼鏡的感覺真好，看黑板非常清楚，看大屏幕也很清楚的，玩時也不擔心眼鏡會掉下來，總之比原來方便多了�？墒牵�我現(xiàn)在必須戴眼鏡，因為我的眼睛有點遠視，我現(xiàn)在戴的'眼鏡是矯正眼鏡，現(xiàn)在戴是為了以后不戴。

　　我從現(xiàn)在開始一定要好好保護眼睛，寫字姿勢要正確，注意用眼衛(wèi)生，看電視用電腦要保持足夠距離，爭取早點摘掉眼鏡。

關于眼睛的作文9

　　一天小明躺在床上看書，媽媽走過來生氣地說：“快點起來，不能這樣看書！”小明懶洋洋的起來說：“躺著看書才舒服�！眿寢屨f：“那樣看書你會近視或者會斜視的。”

　　到了周末了，小明不停的看電視，媽媽說：“你看的`時間太久了，該讓眼睛歇歇了。”小明對媽媽哀求著說：“媽媽再讓我看一會兒，這一集動畫片馬上就要完了。”幾天后，小明覺得眼睛不舒服又酸又澀，媽媽帶他到醫(yī)院做檢查。天哪！他連最大的視力字母看著都模糊，小明的眼睛近視了，他對自己的行為后悔極了。

　　同學們可不要學小明，我們要愛護自己的眼睛！

關于眼睛的作文10

　　大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開這扇窗戶，就可以觀看到千姿百態(tài)的世界，探索大自然的奧秘。

　　我的眼睛黑黝黝，水汪汪，閃亮亮的，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個鬼機靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無論何時都在幫助我，上課時老師在黑板上寫的每一個字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的.大腦里，畫畫時也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經(jīng)過眼睛把世界的萬物看過后傳送個大腦，如果沒有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。

　　所有我愛我分眼睛，我們大家也要好好保護自己的眼睛。

關于眼睛的作文11

　　小明是一個愛看書的小朋友。

　　可是，他有一個壞習慣。走路時他要看書，小鳥對他說：“不要這樣看書，會得近視眼的�！薄安粫�的，不會的�！毙∶骰卮�。

　　晚上，小明躺在床上看書，媽媽看見了就說：“小明，不要躺在床上看書，會得近視眼的�！薄安粫�的`，不會的�！毙∶骰卮稹�

　　做作業(yè)時，他頭抬得太低，臉幾乎要碰到桌子。結果，一個月后，小明的眼睛就看不清楚，到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生讓他戴上一副小眼鏡。

　　小朋友們，我們可不能學小明的壞習慣。

關于眼睛的作文12

　　回憶是寬闊的海洋，而我便是海洋里一條快樂自由的小魚。

　　童年時代的小魚，是調(diào)皮的，我做了什么搗亂的事，瞞得過別人，卻瞞不了“火眼金睛”的媽媽。

　　有一次，我跳進了沙坑，各小朋友一起盡情地玩鬧，在沙堆里堆城堡，搞得全身都是沙。玩完了，我把身上的沙拍得干干凈凈，就高高興興地回家了。一到家，我還沒有說話，媽媽的眼睛只朝我身上一瞧，就瞧見了我鞋上留有沙子。但媽媽并沒有責怪我，只是要我注意安全：“小心被沙子里的碎石子、玻璃片把腿搞破了，嚴重了要去醫(yī)院，還會耽誤學習�！眿寢寣ξ业年P心是無處不在的`，媽媽的眼睛，在我上學的路上，在我游玩的途中，始終在看著我，護送著我……

關于眼睛的作文13

　　讀完《非常小子馬鳴加》這套書，我很喜歡里面的故事和內(nèi)容，但我最有感觸的是《擠眼淚》這故事。

　　從中讓我明白了保護眼睛的重要性，平時我們都很不注意愛護我們自己的'眼睛，經(jīng)常長時間的看電視和玩游戲，做眼保健操也不認真的做等。

　　從今后我要改掉以前的那些壞習慣，保護好自己的眼睛，不做第二個“諸老師”。

關于眼睛的作文14

　　我的班主任老師有一雙“神奇”的眼睛，一會兒變得溫柔，一會兒變得嚴厲，就像魔術師在變魔術一樣。

　　記得一年級的時候，我在班上犯一點小錯誤，班主任用那溫柔的眼睛看著我，沒有說什么。雖然她沒有批評我一句，但我的`臉早已變得火辣辣地了。從那以后，當我管不住自己時，就會想起老師那雙溫柔的眼睛，再也不犯那樣的錯誤了。

　　還有一次，班主任正在專心致志地講課，有一個同學在下面玩起了書包帶兒，正當他玩得高興時，突然看到老師雙嚴厲的眼睛，他一下直起身子，立即聽起課來，一連幾個星期都是沒有再搞小動作。

　　就是這樣一雙神奇的眼睛，溫柔而又嚴厲，讓我們變得更加優(yōu)秀。我喜歡班主任老師那雙神奇的眼睛！

關于眼睛的作文15

　　這周六我去看了眼睛，其實，只是去拿了一下眼鏡而已。

　　我的眼鏡有紅黑兩種顏色。鏡框是黑色的，從里面看就是大紅色，架在鼻子上的兩個東西是透明的.。鏡片上還有一些字，他們說等下個星期來的時候，就可以幫我擦干凈了。

　　眼睛一共有六種，分別是：舒適型，運動型、寬式型、超韌型、全視型、全焦型。而我的是運動型。

　　每次去都要按摩一次眼睛，按摩時要把“保仕立天然眼貼”貼在眼睛上再按摩。按摩完之后還要用眼部按摩精華啫喱涂在臉上。這樣一來真的挺麻煩的呢！

　　雖然我已經(jīng)近視了，但還要保護好眼睛。

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