匆匆那年作文合集【10篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的匆匆那年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

匆匆那年作文1

　　時(shí)光總是這樣，還沒(méi)有來(lái)得及告別，就已經(jīng)逝去。

　　------題記

　　青春是美好的，甜澀的。就像青梅一樣，在半路上，總有人會(huì)找到屬于自己的青梅---初戀。不經(jīng)意的一次摩擦，就會(huì)帶給人不一樣的感受，但時(shí)間總會(huì)改變一切。我在青春最美的年華想，當(dāng)我們變成老頭子或者老太婆的時(shí)候，或者會(huì)懷戀我們的.青春。有人說(shuō)：”青春就是用來(lái)懷戀的�！�

　　匆匆那年，那年匆匆。人生中最美好的時(shí)刻也不過(guò)是青春的無(wú)怨無(wú)悔，不留遺憾。丁香花依舊是五瓣，歲月的痕跡仍在。但，卻已經(jīng)物是人非了。當(dāng)我坐在角落，聽(tīng)著音樂(lè)時(shí)，殊不知，歲月已經(jīng)無(wú)情的在一旁看著我。每個(gè)人都希望時(shí)光可以倒流，但于我，我卻希望不要倒流---這樣就可以更加把握好自己的青春。

　　歲月匆匆，不留遺憾。

　　在每個(gè)人心中大概都有一把時(shí)間天平，在指尖的時(shí)光觸不到也摸不到，但看著針尖慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，就像心被掏空一般，不知所蹤。

匆匆那年作文2

　　在我七八歲的時(shí)候，整個(gè)冬天什么事情都會(huì)做，那個(gè)時(shí)候年少輕狂，而且還有一些無(wú)知，所以就算是玩火也很正常，那個(gè)時(shí)候似乎就沒(méi)有膽小燒了自己，而且玩火很開(kāi)心！

　　不過(guò)，我不是那種喜歡到處點(diǎn)火燒東西，而是在水邊的草地上燒火，在我玩一會(huì)以后閑聊無(wú)事，而自己感覺(jué)有一些寒冷，所以就會(huì)有燒火的想法了，這是很多的人們喜歡的游戲。這里的枯草樹(shù)葉很多，都是冬天來(lái)了之后樹(shù)木枯黃遺留下來(lái)的.，所以為大家燒火提供了方便！

　　其實(shí)，燒火對(duì)于取暖沒(méi)有什么太大用處，因?yàn)榭莶菀幌伦泳蜁?huì)被點(diǎn)燃，而枯樹(shù)枝早就已經(jīng)被人撿回去了，所以就需要一個(gè)人來(lái)回跑動(dòng)，可即使是這樣，我還是樂(lè)此不疲，只要自己的取一下子暖就是值得的，似乎在那個(gè)時(shí)候的人還是很單純的！

　　現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，童年時(shí)代的趣事還真的不少呀，只可惜時(shí)間不會(huì)倒流！

匆匆那年作文3

　　匆匆那年，我們走過(guò)的路，究竟還有多少人依然走過(guò)。因?yàn)槲覀儛?ài)過(guò)，恨過(guò)，所以，不知不覺(jué)中，我們成了別人舞臺(tái)上的主角，成為了別人生命中不可缺少的角色，傻傻的我們渾然不知。匆匆那年走過(guò)，我們即將分別，各奔東西，彼此消失在彼此的世界里�？墒�，我們的消失，我們的再見(jiàn)，卻孤獨(dú)了另一個(gè)人的世界。

　　我們并不知道無(wú)意中傷害到了誰(shuí)，僅僅認(rèn)為，彼此活得開(kāi)開(kāi)心心，彼此活的'幸福，就足夠了。那是我們依然年少無(wú)知的想法，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。有一天，你在外面奔跑累了，沒(méi)有力氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，他又出現(xiàn)在了我們的身邊，你對(duì)他，僅僅只有感激不盡，無(wú)意中，他誤會(huì)了。他始終認(rèn)為，感恩的彼岸是幸福。最終，你還是離開(kāi)了他。于是，我們的離開(kāi)，不知不覺(jué)中，毀了另一個(gè)人的世界。我們有罪么，我們錯(cuò)了么，但因?yàn)槲覀兊挠薮溃�讓另一個(gè)人，和這塵世，說(shuō)了再見(jiàn)。如果是這樣，那一切不要開(kāi)始最好了。匆匆那年，一串銀鈴的笑聲。走過(guò)了，才明白，自己的錯(cuò)。

匆匆那年作文4

　　六年級(jí)的我們放蕩不羈，總是惹老師生氣，甚至是搞惡作劇……想想是多么后悔，我們就這樣錯(cuò)過(guò)了我們最值得珍惜的時(shí)光……

　　同學(xué)們，還記得曾經(jīng)我們一起在那個(gè)操場(chǎng)上奔跑，一起嬉笑，一起唱著那首老掉牙的《數(shù)鴨子》么？

　　記得那是快要分離的時(shí)候，班里用了一節(jié)自習(xí)，讓我們說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，每一個(gè)人都說(shuō)一件自己認(rèn)為集體在一起最開(kāi)心的事，不管是文采多不好的學(xué)生，都說(shuō)了好幾分鐘，我們一起笑，一起哭。我們是一個(gè)不可分離的六一班！

　　到了畢業(yè)典禮，老師在上面致辭，同學(xué)們抱在一起哭，當(dāng)時(shí)，不管是千古的冤家，還是針?shù)h相對(duì)的男女生，都和諧了，大家最后不知是在誰(shuí)的帶領(lǐng)下，大家開(kāi)始唱那首《數(shù)鴨子》，那首滿(mǎn)載我們回憶的'《數(shù)鴨子》……

　　一首歌，承載了五十六個(gè)孩子的回憶，承載了一個(gè)六一班的回憶。

　　老師，如果沒(méi)記錯(cuò)，六年級(jí)下冊(cè)的期末卷子我們還沒(méi)評(píng)，選個(gè)時(shí)間，評(píng)一下吧。不管是否拖堂，不管是否放學(xué)晚，我們都會(huì)享受那段時(shí)間……

匆匆那年作文5

　　青春在自己手上的時(shí)候一文不值，逝去后，我們才發(fā)現(xiàn)青春無(wú)價(jià)，如果給我再重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)我愛(ài)的人！當(dāng)一切的一切無(wú)法回到過(guò)去，是否真的只有后悔？青春，是否真的只有錯(cuò)過(guò)和遺憾呢？你是否為陳尋與方茴的愛(ài)情故事所感動(dòng)，是否為他們的`錯(cuò)過(guò)而感到可惜？趙燁，林嘉沫與蘇凱告訴了我們，我愛(ài)你，你愛(ài)他，他愛(ài)她，這就是愛(ài)情！喬燃對(duì)方茴不曾表達(dá)的愛(ài)。時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)我們?cè)傧嘤觯瑫r(shí)光改變了什么？當(dāng)我們漸漸成長(zhǎng)，我們變得成熟，卻沒(méi)有了那時(shí)的勇氣，沒(méi)有了那時(shí)的歡樂(lè)，沒(méi)有了那時(shí)的戀人，沒(méi)有了……當(dāng)我們?cè)傧嗑郏�我們是否只有淚水？我們是否只有遺憾？當(dāng)我們?cè)傧嗑�，如果不能紅著臉，是否還能紅著眼？

　　陳尋說(shuō)過(guò)，大學(xué)太大了，大到連課表都不一樣，呵呵，時(shí)間這個(gè)壞蛋，偷走了我們太多東西，可是，他也給了我們這一生最值得懷念的東西，那就是青春！

　　青春太好，只恨太匆匆!

匆匆那年作文6

　　“嘀嗒，嘀嗒�！睍r(shí)間一分一秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼我快小學(xué)畢業(yè)了。我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè)中走出來(lái)，就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了初中的大門(mén)。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，已成為我童年最美好的回憶。

　　遙想我第一次進(jìn)入湘師附小，嶄新的書(shū)本，整齊的課桌，新結(jié)識(shí)的小伙伴，和藹可親的老師，還有大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，讓我多么的向往。每年的春游讓我興奮的.睡不著覺(jué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽飄蕩著我的加油聲。經(jīng)過(guò)六年，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，變成一個(gè)知識(shí)廣泛的人，這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年了，我即將告別童年，我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。

　　昨天我在這里讀書(shū)寫(xiě)字，今天我在這里成長(zhǎng)，明天我將在這里起飛。童年的腳步留在校園的綠蔭道上，學(xué)校的每個(gè)角落，也珍藏了我的身影，讓我永遠(yuǎn)不忘記你們。

匆匆那年作文7

　　天氣一如既往的晴朗，白云朵朵點(diǎn)綴著夢(mèng)想，紅日照射在充滿(mǎn)活力的大地，青春的力量正在突飛猛漲。

　　陽(yáng)光透過(guò)操場(chǎng)邊的黃桷樹(shù)，主席臺(tái)旁的銀杏已是蔥蔥郁郁。隔墻那邊幼稚園的孩子正在嬉戲，我們也正圍坐在操場(chǎng)中央回憶過(guò)去，一片歡聲，笑語(yǔ)。

　　那是第一次的相遇，陌生的人兒正在貼近。時(shí)光讓陌生變的親密，不知不覺(jué)已慢慢熟悉。

　　是何時(shí)，我們開(kāi)始在教室里嬉戲，是何時(shí)，走廊上有三個(gè)從高到矮的身影，是何時(shí)，放學(xué)的路上我們并肩同行，是何時(shí)，我們已悄然變成一個(gè)整體。

　　不知何時(shí)，教室的一側(cè)掛起了倒計(jì)時(shí)板，不知何時(shí)，黑板上的課表已被主科占滿(mǎn)，不知何時(shí)，書(shū)桌前的我們撐著疲憊的雙眼，不知何時(shí)，三年的`匆匆時(shí)光快要走完。

　　突然放空的雙瞳回到了眼前，剩下的只是那年夏天最后的照片。

　　再見(jiàn)了，我們的匆匆那年。

匆匆那年作文8

　　當(dāng)我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，在那個(gè)還屬于整日除了玩樂(lè)不知道其他事情的年紀(jì)，我那個(gè)時(shí)候生活在農(nóng)村土地上，時(shí)間到了冬天，一個(gè)新的游戲開(kāi)始了，它就是滑冰車(chē)！

　　那個(gè)時(shí)候的河面很大，水也很多很多，所以人們可以利用的空間很大，不像現(xiàn)在根本就沒(méi)有地方，我們就喜歡在中午的時(shí)候在冰面上玩，從村子里的一頭滑到另一頭，就這樣很是開(kāi)心的玩樂(lè)，而且整天都很期盼的.想著，這似乎就是整個(gè)人的精神支柱，而且有一輛自己的冰車(chē)其實(shí)是很自豪的事情，所以去了以后還有炫耀的心思！

　　只不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)游戲很沒(méi)有意思，但是當(dāng)時(shí)侯確實(shí)是樂(lè)趣無(wú)窮，整天吃完飯后就立即開(kāi)始玩耍！

匆匆那年作文9

　　匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍，再見(jiàn)之后再拖延。

　　荏苒時(shí)間，今天、明天，不過(guò)是匆匆的兩眼。記得的，記不得的，終有一天還是會(huì)重現(xiàn)。到那時(shí)候，只是說(shuō)不完的感謝和抱歉。哦，別忘了還有再見(jiàn)。

　　昨天，是不再重現(xiàn)。明天，是不可預(yù)見(jiàn)。

　　不過(guò)兩三秒的時(shí)間。

　　匆匆那年，多的.是人和事，多得是笑與淚。多得是忘了時(shí)間和夢(mèng)中的滄海桑田�，F(xiàn)在�，F(xiàn)在我們正在今天轉(zhuǎn)過(guò)頭張望。望什么？昨天。

　　一天又一天。一切的一切都變得不像從前，那年和昨天，是回不去，是我回憶，你回憶。

　　也不辜負(fù)從前的默念遍遍：愿有歲月可回首。

匆匆那年作文10

　　在我很小的時(shí)候我還有一輛屬于自己的車(chē)，它就是爸爸做的冰車(chē)！

　　制作冰車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)成年人就可以完成，小孩子還是需要注意，因?yàn)樗麄儗?shí)在是有一些年紀(jì)小。冰車(chē)只需要用一塊木頭制作一個(gè)可以坐人的`板車(chē)，之后再在冰車(chē)下面兩邊的木頭上加上兩根鋼筋就可以了，之后再用鋼筋制作兩個(gè)可以發(fā)力的錐子，一輛令人羨慕嫉妒的冰車(chē)就這樣形成了！

　　其實(shí)這個(gè)東西很危險(xiǎn)，因?yàn)楸�錐是鐵制品，而且在那個(gè)人滿(mǎn)為患的冰面上，很多的人都不會(huì)注意，然而似乎在那個(gè)時(shí)候我們根本就沒(méi)有擔(dān)心自己的安全問(wèn)題，看來(lái)還是初生牛犢不怕虎，我現(xiàn)在估計(jì)就不會(huì)像以前一樣瘋狂了！

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