養(yǎng)魚的作文匯總[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的養(yǎng)魚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

養(yǎng)魚的作文1

　　六月的一天，姨夫到郊外釣魚，回來順便給了我家?guī)讞l胖頭魚，我高興地不得了，我連忙找來了水盆，一一接滿水，趕緊把魚放進(jìn)水盆，當(dāng)我把水盆放成花瓣型，這里就成了魚的'天堂。夜深了，突然，“啪啪啪”的拍打聲將全家都從睡夢(mèng)中驚醒。我起身開燈，跑到水盆旁一看，呵，原來是一條胖頭魚從水盆中躍了出來，正拍打著地面使勁地在那掙扎。

　　我趕緊用雙手小心翼翼地托起魚，輕輕地把它放入水盆中，魚們又安靜下來了�？晌覄倓傔M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣“啪啪啪”聲再次把我喚醒，又一條大魚蹦了出來。爸爸說：“這是魚大盆小，水太淺了原因。”說完就將幾條大魚放入注滿自來水的浴盆里了。俗話說：“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧�！蔽矣X得養(yǎng)魚真難。

養(yǎng)魚的作文2

　　爺爺花5元錢給我買了一個(gè)大魚缸和5條小紅魚。我一有時(shí)間就看著它們游來游去，還操心給它們喂食、換水，心里很高興。

　　過了一個(gè)星期，一天早上，我發(fā)現(xiàn)那條稍微大些的小紅魚死了，心里很著急，就去問爺爺小紅魚為啥死了？爺爺看了看那條死魚問我：“你昨天晚上給魚喂了多少食物？”我說：“先喂了些面條，又喂了些饃�！睜敔斦f：“你給魚的食物太多了，那條大一點(diǎn)兒的`魚貪吃被撐死了。魚稍微餓些不要緊，一次喂多了就會(huì)撐死。以后每次喂食量要少，一天喂兩次就中了。另外，養(yǎng)魚還得勤換水，換水時(shí)不能一下子全換完。”

　　聽了爺爺?shù)脑�，我明白了：無論做什么事，都不能粗心大意，要多向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。

養(yǎng)魚的作文3

　　我的課外生活可豐富了，如打籃球、跳繩、看書等，而我最喜歡的是養(yǎng)我家的熱帶魚了。

　　我家的客廳里有一個(gè)魚缸，魚缸里有許多熱帶魚，有黃色的、有黃黑相間的、有青色的、紅色的，每天放學(xué)回家都會(huì)逗它們玩�？吹竭@些小魚兒游來游去，我仿佛忘記了壓力和煩惱。晚上，每當(dāng)我拿出魚食，它們的`眼睛都死死地盯住我，好象在說：“快點(diǎn)給我吃，我餓死了！”我將魚食貼在魚缸上，小魚兒們都爭先恐后地?fù)屩�吃魚食，有的魚很霸道，不讓其他魚吃；有的魚很貪吃，不久就撐死了。

　　經(jīng)過爸爸的一番指導(dǎo)，現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢地學(xué)會(huì)養(yǎng)魚了，懂得了許多養(yǎng)魚的知識(shí)，知道要定時(shí)定量地喂養(yǎng)。這些活潑可愛的魚兒們給我的課外生活帶來了無窮的樂趣。

養(yǎng)魚的作文4

　　幾年前，爸爸從外面拿回一個(gè)魚缸，于是我們開始養(yǎng)魚了。

　　有一段時(shí)間，魚缸里的魚可多了，但是后來，就剩下五條鯉魚、三條泥鰍和一只青蛙了。

　　我堅(jiān)持經(jīng)常去科大小區(qū)買魚食來喂它們，我們還在植物園那邊給它們買了一盞燈來照明，又買來一個(gè)機(jī)器，給它們充氧氣。

　　現(xiàn)在，魚、泥鰍和青蛙都成我的`好朋友了。只要我站到魚缸旁邊，它們就會(huì)高興地游來游去，向我要吃的，把魚缸的水?dāng)嚨盟�花歡飛出來了！

　　告訴你吧，我那五條魚都長得很胖，三條泥鰍哪，長得圓溜溜的，只有那只青蛙長得干巴巴的。主要原因是鯉魚、泥鰍什么都吃，只有青蛙挑食，光知道吃“肉”——線蟲。

　　我一定要把他們養(yǎng)的健健康康的，讓他們自由自在的生活。

養(yǎng)魚的作文5

　　八年級(jí)。

　　有的同學(xué)的成績突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)慢慢落后了，他們每天每夜地寫作業(yè)，課外作業(yè)，競賽作業(yè)。

　　你還有你的課外生活嗎？

　　我也許還有我的課外生活吧。當(dāng)我終于回家，看見我那缸魚的時(shí)候。八年與幾條魚爭上勁的時(shí)光，又重在我的眼前。

　　我的目光與魚的'目光相接。觸動(dòng)。我還有一個(gè)不到半平方米的心靈的寄托，這里才是我課外的生活。

　　八年了……

　　我緩緩把手貼在魚缸上。書包很重，我就這樣，背著重重的書包，輕觸我靈魂的歸處，愿此，怡然。

養(yǎng)魚的作文6

　　當(dāng)年級(jí)那行改為七。我穿上了初中的校服。

　　“一定要多學(xué)習(xí)��！一定要多做語文！”語文老師說。

　　“多做數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)很重要！”數(shù)學(xué)老師說。

　　“英語才是第一！”英語老師說。

　　科學(xué)老師什么都沒說，發(fā)了一堆試卷。

　　社品老師退出競爭。

　　我覺得我們好像失去了什么。

　　同學(xué)邀我去他家。我忽然注意到他家的.花蔫了幾棵。

　　“沒時(shí)間�！蓖瑢W(xué)笑笑。

　　我家的金魚日益憔悴。它們平時(shí)和我是那么好的玩伴，看我一去那么多天才歸來，心中不會(huì)沒有什么觸動(dòng)的吧。

　　金魚的記憶只有七秒。

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