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糖果的作文合集(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的糖果的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
糖果的作文1
糖果控，顧名思義就是非常愛(ài)吃糖果的。那么這位大人物是誰(shuí)呢？謎底揭曉就是我那一身肥肉的小妹：玥玥啦！
玥玥目前已解鎖”了五件人生大事：吃、玩、拉、睡、哭。其中，她最看重吃，還是個(gè)名副其實(shí)的小糖果控呢！下面我就來(lái)舉幾個(gè)具體事例吧！
有一次，玥玥從小區(qū)里游玩回來(lái)，渾身都是汗。不過(guò)，她一見(jiàn)到柜子上那五顏六色的糖果，眼中便閃過(guò)一絲狡猾的目光，似乎在說(shuō)：糖果糖果，你馬上就要進(jìn)我的小肚子嘍！”然后秒變臉，裝出一副可憐巴巴的樣子，哀求媽媽說(shuō)：小玥玥餓了，要吃東西嘛！”媽媽則詫異地盛了一碗棗子粥，嘀咕道：剛才還不要吃呢”我一看玥玥的神情，頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)如此！可不等我告訴媽媽?zhuān)h玥就立刻露出了破綻：不不，現(xiàn)在玥玥又不餓了，不要喝粥了�！比缓笞テ鹛枪歼M(jìn)了小房間，啊嗚啊嗚地大吃起來(lái)。
還有一次，媽媽帶玥玥去喝喜酒，這可樂(lè)壞她啦！喝喜酒時(shí)那桌上發(fā)的喜糖玥玥全包了。撕拉撕拉的`拆糖紙聲，還有那嘰嘰咕咕地吃糖果聲，叔叔阿姨們見(jiàn)她如此可愛(ài)呆萌，紛紛給她喜糖吃，這兒成了糖果控”的天堂。不過(guò)，最后還是媽媽終結(jié)了這場(chǎng)糖果災(zāi)難”。
現(xiàn)在，玥玥就要步入學(xué)習(xí)階段了，這也意味著馬上要與那香甜的糖果說(shuō)拜拜”了。真希望玥玥以后少吃糖，同時(shí)也和蟲(chóng)牙說(shuō)拜拜”吧。
這就是我最親愛(ài)的妹妹，玥玥一個(gè)名副其實(shí)的糖果控。
糖果的作文2
大家小時(shí)侯都會(huì)有分糖果的經(jīng)歷吧!但是，當(dāng)你手上只有一顆糖果的時(shí)候你會(huì)怎么辦呢？當(dāng)然有個(gè)特定環(huán)境，就是你和你的朋友在一起而非父母。
情況有三：
只有你一個(gè)人時(shí)，無(wú)論你怎么處理都沒(méi)有關(guān)系，吃掉或是別的'怎樣都好。
第二種，有兩個(gè)人，也就是說(shuō)除了你以外還有一個(gè)人，這時(shí)你會(huì)怎樣辦呢？是給他還是你自己吃掉呢--這是一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)你通�；赜悬c(diǎn)矛盾：給他，自己就沒(méi)有了；不給，他又會(huì)怎么看我呢？那么就看你看重的是什么了--是自己的利益還是朋友的關(guān)系和看法呢？
還有一種，就是三個(gè)人或以上，除你以外還有兩個(gè)或以上的人和你在一起，這種情況看似和上一種情況差不多，其實(shí)多了的人就是你要考慮的因素--只有一顆糖果但是人有很多，給誰(shuí)都會(huì)得罪人，不給更甚，那么給誰(shuí)，怎么給，就要看你的說(shuō)話(huà)的技巧了，怎樣才能作的最好呢，這得看情況了。你給的理由的讓人信服--當(dāng)然不能面面俱到，但是至少對(duì)大多數(shù)人是的。
所以說(shuō)，就算是一件小事都可以反映出你的為人處世，不是叫你有心計(jì)，而是教你少得罪人而已!
糖果的作文3
糖果是一種很神奇的東西，從誕生之日起，就特別受人們歡迎。
以前，有這樣幾部動(dòng)畫(huà)片。《勁爆戰(zhàn)士》，一部關(guān)于陀螺的故事的動(dòng)畫(huà)片。它的主題曲里面就有關(guān)于的描述。“吃著糖塊，譜寫(xiě)我們的青春年華”，這句歌詞在當(dāng)時(shí)，被我們認(rèn)為是句流行語(yǔ)，還把他寫(xiě)進(jìn)作文里。還有一部動(dòng)畫(huà)片，《豬豬俠》。動(dòng)畫(huà)片主人公豬豬俠，天生愛(ài)吃棒棒糖。在遇見(jiàn)迷糊老師為他特制的超級(jí)棒棒糖后，遇到危險(xiǎn)，舔一舔棒棒糖。之后，大喊一句“超級(jí)棒棒糖”，隨后就可以使出武俠小說(shuō)里各種各樣的功夫，可能是“天山折梅手”，也可能是“凌波微步”，還可能……這讓我們對(duì)棒棒糖也產(chǎn)生了一種喜愛(ài)，總是幻想著別有這樣神奇的能力�；叵脒^(guò)去，兒時(shí)我們是那么的幼稚、天真。
如今，我們成為了那時(shí)的哥哥姐姐，對(duì)也不再那么喜愛(ài)，遇到挫折、困難也逐漸增多。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，總是回想起兒時(shí)自己，內(nèi)心中有一個(gè)聲音在說(shuō)：“吃一塊糖吧，會(huì)好的�！边@個(gè)時(shí)候，獨(dú)自走向小賣(mài)部，掏出一個(gè)一元的硬幣，買(mǎi)個(gè)阿爾卑斯。一路上含著糖，大步走向前，繼續(xù)面對(duì)著困難與挫折。也許是真的有神奇的能力，那些困難在我面前逐漸消散。留下的，是一臉的'笑容，還有未化完的。
糖果，是甜的，也是充滿(mǎn)力量的。
糖果的作文4
我叫周漢卿，我的家鄉(xiāng)在安徽。安徽出過(guò)好多名人，這里，我跟大家講一講“人民教育家”陶行知的“四顆糖果的故事”。
這是陶行知擔(dān)任校長(zhǎng)時(shí)教育學(xué)生的故事：
有一個(gè)男生用泥塊砸班上的男生，被校長(zhǎng)陶行知發(fā)現(xiàn)制止后，命令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室去。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，男生早已等著被批評(píng)了。可是陶行知卻笑著掏出一顆糖果送給他說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，而我卻遲到了�！蹦猩婀值亟舆^(guò)糖果。
然后，陶行知又掏出第二顆糖果放到男生的手里，說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲也蛔屇愦蛉藭r(shí)，你立即住手了，這說(shuō)明你很尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)你�！蹦猩婀至�。
這時(shí)，陶行知又掏出第三顆糖果塞到男生手里，說(shuō)：“我調(diào)查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女生；你砸他們說(shuō)明你很正直善良，有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊！”男生感動(dòng)極了，他流著眼淚后悔地喊道：“陶校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我砸的'不是壞人，而是同學(xué)……”
陶行知滿(mǎn)意地笑了，他馬上掏出第四顆糖果遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你能正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，我沒(méi)有多的糖果了，我們的談話(huà)也可以結(jié)束了�！�
這個(gè)故事告訴我們，有了錯(cuò)誤不可怕，要勇敢地承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勇敢自信的好孩子，長(zhǎng)大后做一個(gè)像陶行知一樣有好品德的科學(xué)家！
糖果的作文5
從前，有一只小豬，它的名字叫貝殼，它有一個(gè)不好的習(xí)慣：特別愛(ài)吃糖。
有一天，貝殼的媽媽給貝殼買(mǎi)了一袋糖。它看到糖，口水就嘩嘩地流了下來(lái)。貝殼打開(kāi)糖袋，把糖一顆一顆地塞進(jìn)嘴里。一分鐘吃了一斤。不一會(huì)兒，貝殼就吃完了半袋糖。
“吃完糖記得刷牙哦�！眿寢屨f(shuō)。
貝殼特別不喜歡刷牙，可是不能不刷牙。貝殼只好無(wú)可奈何地來(lái)到衛(wèi)生間。可它并沒(méi)有刷牙，而是只把牙刷上沾了點(diǎn)水，媽媽卻什么都不知道。第二天它吃了糖，第三天它吃了糖，第四天……就這樣，它連續(xù)吃了10天的糖。但是它一天牙也沒(méi)刷。
到了第十天的晚上，貝殼的牙齒特別疼，原來(lái)細(xì)菌軍團(tuán)來(lái)了，它們沖進(jìn)了貝殼的牙齒里，在快樂(lè)地玩耍，有的在唱歌、有的.在跳舞，細(xì)菌們一邊開(kāi)party，一邊在吃牙縫里的糖，它們快樂(lè)地玩著，非常開(kāi)心�？墒秦悮さ难绤s疼得要死，在床上不停地打滾，捂著嘴，還嘟囔著：“痛死了，痛死了！”貝殼突然想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“吃完糖記得刷牙�！必悮ず芎蠡�，當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)，不應(yīng)該弄虛作假。
糖果的作文6
像奶糖一樣純白
或許是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)牛奶由來(lái)已久的眷念，我在很小的時(shí)候就沉迷與奶糖。不僅是因?yàn)樗奈兜�，更重要的是：奶糖是白色的，那純凈而濃郁的顏色浸透了我好奇的眼睛。那時(shí)，我總想著，世界就應(yīng)該是這樣吧？像奶糖一樣純白。
可以和水果糖媲美的？
幼兒園時(shí)，我開(kāi)始關(guān)注水果糖。它們的晶瑩和多彩讓我為之神往。也就是在那個(gè)時(shí)候，我曾和一個(gè)小朋友為一塊漂亮的上好佳水果糖而發(fā)生小小的矛盾。但老師告訴我：“謙讓是一種美德。它會(huì)使你的心變得比水晶更清澈，水果糖也比不了的�！蹦菚r(shí)幼小的我雖不清楚水晶有多么美麗，但我堅(jiān)信，可以和水果糖媲美的定然是美好的。
酥糖……
我從未在酥糖中吃出一粒沙子，盡管它包裝簡(jiǎn)單，像是隨便裹了一層紙便拿到市場(chǎng)上去“兜售”的。也許是因?yàn)橛兄菢右蝗虹娗橛谧畋菊婕儤闵畹娜藗円恢闭J(rèn)真地制作這些酥糖吧。他們執(zhí)著于自己樸素而平實(shí)的情感，那份執(zhí)著也深深影響到我們這些喜歡酥糖的孩子。
糖果時(shí)光的皇后
對(duì)于軟糖的喜愛(ài)，恐怕是可以持續(xù)至今的了。這種糖很奇怪，我們誰(shuí)也說(shuō)不出到底為什么喜歡它。但成千上萬(wàn)已經(jīng)長(zhǎng)大，或是正在長(zhǎng)大的孩子都是它的擁戴者。直到有一天，我終于明白：軟糖的堅(jiān)韌是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中必須要學(xué)會(huì)的`，而軟糖的妥協(xié)卻是我們不愿提起但必須面對(duì)的。一瞬間，我清醒地看到，軟糖才是我糖果時(shí)光的皇后，軟糖也是我糖果時(shí)光的終結(jié)者！
今天，當(dāng)我面對(duì)寒冷的北風(fēng)而毫不畏懼，當(dāng)我遭到失落卻不再沮喪。我真切地感受到我糖果時(shí)光的遠(yuǎn)去。而這時(shí)，我留念極了。
糖果的作文7
在一棟普普通通的公寓中，住著一對(duì)夫妻，他們有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女兒，小女兒有一個(gè)玻璃制成的糖果罐、一個(gè)塑料制成的小水壺，它們成天挨在一起。
糖果罐一向看不起小水壺。一天，糖果罐對(duì)小水壺說(shuō)：“老弟，你看你，渾身上下黑不溜秋的，像塊黑炭，難看死了。小主人都懶得看你一眼。你再看看我，渾身上下亮晶晶的，小主人整天抱著我，連寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué)都不例外，還時(shí)不時(shí)從我肚子里拿顆糖吃呢！”一直保持沉默的小水壺說(shuō)道：“老哥，其實(shí)人人都是平等的……”小水壺還未說(shuō)完，糖果罐急了，它吼道：“我不管，我就是天下最好的.罐子，你就是個(gè)垃圾！”小水壺嘆了一聲：“唉！……”
又過(guò)了幾個(gè)月，它們的小主人突然感到牙痛，疼得在地上直打滾，爸爸媽媽急壞了，忙把寶貝女兒送到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查小女孩的牙齒后說(shuō)：“她的牙被蟲(chóng)蛀了，必須拔牙，這是因?yàn)槌蕴翘喽鴮?dǎo)致的，以后別讓她吃這么多糖了。”小女兒一聽(tīng)說(shuō)要拔牙，嚇得縮到了墻角，大聲喊道：“都是糖果罐惹的禍！”拔牙回家的小女兒一進(jìn)房間就拿起糖果罐往地上一砸——不可一世的糖果罐就這樣碎了，而小水壺卻還安然無(wú)恙地立在那兒。
這個(gè)故事告訴我們，人不能驕傲、自以為是，一時(shí)受人重視可能并不是一件好事。
糖果的作文8
母愛(ài)是什么?有人說(shuō)母愛(ài)是夏天里一碗涼涼的冰水，能夠驅(qū)除烈日的炎熱炙烤;有人說(shuō)母愛(ài)是冬天里一件溫暖的棉襖，能夠抵擋北風(fēng)的刺骨嚴(yán)寒。而我說(shuō)無(wú)私的母愛(ài)是一罐糖果，五彩斑斕的，還有不同的味道。
一天下午，我上完興趣班回家，突然陰云密布，黃豆般大小的雨點(diǎn)向我襲來(lái)。我沒(méi)有帶傘，只好頂著書(shū)包在雨中奔跑。忽然，媽媽氣喘吁吁地出現(xiàn)在我面前，她的.臉上、身上都沾了雨水，我心急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺磥?lái)了?”“怕你淋雨，我是來(lái)接你的呀!”邊說(shuō)邊把我摟在胳膊下，可是小小的雨傘根本遮不住我們倆，媽媽把大部分的傘都往我這邊傾斜。在媽媽的胳膊下，一陣陣暖流涌入心里，我覺(jué)得不那么冷了，而媽媽卻全然不顧那越來(lái)越濕的衣服。把我送到家，媽媽又匆忙出去了�？粗鴭寢尩谋秤跋г谟曛校业难蹨I奪眶而出。媽媽的愛(ài)是雨中的一把傘，是雨中的一個(gè)懷抱，媽媽的愛(ài)是甜甜的。
還有一次，我在做作業(yè)，忽然有一題不會(huì)了，心想：媽媽肯定會(huì)告訴我答案。媽媽看了試卷后，說(shuō)：“好好想一想，先算什么，再算什么�！卑。瑡寢尵尤徊桓嬖V我。忽然，窗外傳來(lái)伙伴們嬉戲的聲音，我好想快點(diǎn)出去玩啊，于是我胡亂寫(xiě)了一通，把試卷往書(shū)包里一塞，飛快地跑了出去。沒(méi)想到，正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，媽媽拿著試卷把我叫到一邊，疾言厲色地說(shuō)：“馨云，做作業(yè)怎么能那么馬虎!”我只好跟媽媽回家，回頭看看伙伴們，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�；氐郊遥野炎鳂I(yè)認(rèn)認(rèn)真真地重做了一遍，媽媽才滿(mǎn)意地笑了。媽媽的愛(ài)，是對(duì)我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，媽媽的愛(ài)是酸酸的。
這罐糖果有甜的，有酸的，有苦苦的巧克力，有清涼的薄荷糖，每一粒都是媽媽的愛(ài)，每一粒都讓我受益無(wú)窮。
糖果的作文9
開(kāi)學(xué)第一天，熟悉的道路，熟悉的學(xué)校，不知不覺(jué)間便來(lái)到了同往日似乎沒(méi)有多大區(qū)別的七年級(jí)四班，見(jiàn)到了一張張久違的熟悉而又陌生的面孔，同學(xué)們好像有千言萬(wàn)語(yǔ)想向?qū)Ψ絻A訴，彼此互贈(zèng)一份真摯的微笑，傾訴的'話(huà)語(yǔ)淡縮為一絲笑意，也許此時(shí)，微笑時(shí)最好的見(jiàn)面禮。
老師的出現(xiàn)本應(yīng)讓我們高興，可聽(tīng)完老師的話(huà)，我們卻怎么也高興不起來(lái)，本應(yīng)與久違的同學(xué)們共進(jìn)新的學(xué)期�，F(xiàn)在，老師的這一席話(huà)猶如晴天霹靂，無(wú)情的打消了我們?cè)诂F(xiàn)在看來(lái)的那種奢望。我們分班了，我真的不敢相信，同學(xué)們也都很難過(guò)，可現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷。臨別時(shí)，老師拋灑了一塊塊糖果，滿(mǎn)懷別情的糖果。此時(shí)同學(xué)們的表情最讓人捉摸不透，悲傷中略帶一絲笑意，笑中又帶著悲痛。沒(méi)想到的是，悲痛消失了，笑容掛在嘴角，傳遞在同學(xué)們的心里，此刻，笑容成了最美的禮物。我們剩下的這最后幾分鐘里，我體會(huì)到了時(shí)間重于金錢(qián)的含義，真想讓時(shí)間靜止，讓我們永不分開(kāi)。
走在去往新班的樓梯上，搬著桌子，我想了許多，在七四的日子里，我們彼此合作過(guò)，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上那幾聲樸實(shí)而有真摯的吶喊；忘不了體育課上那幾次游戲帶給我們的快樂(lè)；還有，還有……真希望樓梯永遠(yuǎn)爬不完，好讓我有足夠的時(shí)間去體會(huì)七四帶給我的喜怒哀樂(lè)。
來(lái)到新班里，一張張熟悉而又陌生的面孔，心中莫名的親切感，使我對(duì)新的學(xué)期充滿(mǎn)了斗志。
一切都像一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)也匆匆去也匆匆，此時(shí)的我并無(wú)茫然之意，時(shí)間淡化不了友情，友情穿得透墻壁，我堅(jiān)信，在新的學(xué)期結(jié)識(shí)新朋友，無(wú)悔過(guò)好每一天，我將不再有遺憾。
愿友誼天長(zhǎng)地久！
糖果的作文10
今天早上，鄧?yán)蠋熥哌M(jìn)教室，高興地說(shuō)：“今天我們做一個(gè)游戲！”“耶！太棒了！”有的同學(xué)激動(dòng)得趴在桌子上說(shuō)；有的同學(xué)樂(lè)得差一點(diǎn)一屁股坐在地上；有的同學(xué)還半信半疑地問(wèn)：“真的還是假的�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“鄧?yán)蠋煟媸裁从螒�？”鄧�(yán)蠋熢诤诎迳蠈?xiě)上“搶糖果”這三個(gè)字，又問(wèn)：“你們玩過(guò)搶足球嗎？”同學(xué)們回答說(shuō)：“玩過(guò)�！�
游戲規(guī)則是兩位選手都必須將雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出口令：“1，2，左手”或者“1，2，右手”后，同時(shí)伸出左手和右手去搶一塊課桌當(dāng)中的糖果，先搶到糖果者獲勝。但是，如果誰(shuí)出錯(cuò)手，即使搶到了糖果，也算失敗。一共有三局二勝。
我們第一局選的糖是白色的包裝，包裝上畫(huà)著香芋，香芋下面寫(xiě)了三個(gè)字叫香芋味。游戲開(kāi)始了，我死死地盯著糖，而我的同桌就跟我反著來(lái)，他不盯著糖，他就盯著黑板上的“搶糖果”三個(gè)字。老師說(shuō)完“1、2，左手”，他還沒(méi)反過(guò)頭來(lái)，糖就被我搶到了。我看了他一下，原來(lái)他很失望有。忽然，我聽(tīng)歡呼雀躍的聲音，震耳欲聾，這是怎么回事呢？原來(lái)?yè)尩教枪娜苏f(shuō)：“我搶到了糖果，我搶到了糖果……”第二局我們選的是紅色的`牛奶糖。老師故意拖長(zhǎng)了聲音說(shuō)：“1……2……右手�！蔽业耐郎斐隽俗笫秩缓笥謸Q成了右手去搶?zhuān)墒�，我早也搶到了糖果。第三局是最后一局，也是關(guān)鍵時(shí)刻，我們選了一個(gè)粉色的包裝又好吃的果仁酥心糖。第三局和第二局一樣。老師喊完了“1、2，右手”，他又伸錯(cuò)了手，又搶了，“哈哈哈……”，我又得到了一顆糖。
這個(gè)有趣的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我懂得做事要反應(yīng)快、專(zhuān)心致志。
糖果的作文11
我相信世界上沒(méi)有人不喜歡糖，尤其是小朋友。我一直有個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后在世界各地開(kāi)工廠，辦公司，制造出各種各樣千奇百怪美麗又好吃的糖果，造福全人類(lèi)。
在某個(gè)角落，有著一群沒(méi)有父母的孩子。假如我是糖果大王，我會(huì)把甜蜜的糖果和幸福的生活帶給他們。我會(huì)在那里辦一個(gè)工廠，做出許許多多的糖果。如：堅(jiān)果糖、七彩糖、夢(mèng)幻糖、苦瓜糖、蔬菜糖等等。只要吃了堅(jiān)果糖，就變得像曹沖一樣聰明。吃了七彩糖，就像雁群一樣有尊老愛(ài)幼的美德。吃了夢(mèng)幻糖，就會(huì)像我一樣有無(wú)窮的想象。吃了菠菜糖，就會(huì)像“大力水手”一樣力大無(wú)窮。吃了蔬菜糖，就會(huì)像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)……
為了使他們的生活環(huán)境更加美好，我決定再給他們建造一座花園。翠綠的菠菜糖上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的糖果。花園的中央，有用會(huì)唱歌的'藍(lán)色巧克力鋪成的小路穿過(guò)草地，像一條藍(lán)色的緞帶隨風(fēng)跳躍。遠(yuǎn)處，一條“奇幻牛奶”小溪緩緩流淌。溪邊，有幾座大小不一，形狀奇特的亭子。里面放著千奇百怪的糖果玩具，真是個(gè)娛樂(lè)天地！花園的門(mén)旁，有各式各樣的糖果做成的游樂(lè)器材。如：帶有天使翅膀的秋千，愛(ài)心形的翹翹板，可以彈跳的滑梯等等。總之，應(yīng)有盡有。一群活潑可愛(ài)的孩子正在玩耍。瞧，他們稚嫩的臉上露出了天真無(wú)邪的笑容。我也被感染得喜上眉梢。
朋友們，像我這樣既能做出花樣百變的糖果，又能幫助他人，給他們帶來(lái)幸福的人又有多少呢？讓我們手挽手，共同關(guān)注每個(gè)角落，希望他們像別的小朋友一樣，幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。
糖果的作文12
大家好，我叫棉花糖，我摸起來(lái)粘粘的，吃在嘴里，一會(huì)兒就化成水了，我穿著一身白白的衣服，我最怕曬太陽(yáng)了。因?yàn)槲視窬昧司蜁?huì)化成水了，而且很粘人。
我生活在加工廠，人們用糖加工成五顏六色的東西，做成了我，人們沒(méi)衣服給我穿，因?yàn)槿绻艺车綎|西，那個(gè)東西就會(huì)被我粘住，人們用一個(gè)有小孔的柜子，把我和伙伴們打包起來(lái)，把我們?nèi)拥揭惠v車(chē)子上。
扔的.我們頭暈了，人們把我們關(guān)在一個(gè)黑乎乎的盒子里，車(chē)子抖的我們開(kāi)始害怕起來(lái)，“車(chē)子要停下來(lái)是到了嗎？”我們說(shuō)道。
有幾個(gè)人把我們帶到了一個(gè)超市，把我們拿了出來(lái)，放到了賣(mài)東西的上面。超市人山人海，有老人，有小朋友，還有年輕人。超市里熱鬧非凡，朋友們都賣(mài)出去了。只有我一個(gè)人，沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我。我孤單傷心。突然有一個(gè)人把我買(mǎi)走了。
老師帶我來(lái)到收銀臺(tái)，給了錢(qián)，后面還有很多人，老師走上車(chē)，車(chē)上有好多人呀！很擁擠，真難受，電梯里快憋壞了，老師吃力的帶著我。
到了教室里，小朋友們看到我們口水直流，一個(gè)個(gè)把我們吞了下去。小朋友們的嘴里都有糖果。糖果們又有好經(jīng)過(guò)了。糖果們又會(huì)有什么好的回憶呢？請(qǐng)看下集。
糖果的作文13
今天我來(lái)到作文班，玩了一個(gè)搶糖果的游戲。
一上課，老師神秘地拿出了一個(gè)袋子，讓同學(xué)們摸一摸，猜猜里面裝的是什么，有的同學(xué)猜板栗，有的同學(xué)猜硬幣，還有的說(shuō)是糖果。這時(shí)老師直接從口袋里拿出一團(tuán)糖果，又說(shuō)：“今天我們就來(lái)玩搶糖果的游戲!誰(shuí)來(lái)先玩?”“我，我!”同學(xué)們紛紛舉起了小手。這時(shí)老師選了我跟同桌，沒(méi)有選上的同學(xué)激動(dòng)的直拍桌子。
比賽開(kāi)始了，我跟同桌分站在課桌兩邊。第一局，我像一只餓狼一樣死死地盯著課桌中間的糖果。“一、二，右手!”我“刷”地一聲伸出了右手，搶到了糖果。第一局我就這樣輕松的贏了。第二局，我看見(jiàn)同桌也跟我一樣盯著糖果，我有一點(diǎn)緊張啊�！耙�、二，左手!”等我伸出左手時(shí)，糖已經(jīng)被同桌的.左手覆蓋了。第二局我輸了。第三局，是分?jǐn)?shù)贏的時(shí)候。我告訴自己：一定要專(zhuān)注，不能緊張，我盯著糖果，豎起耳朵聽(tīng)老師的口令，“一、二，左手!”我的左手像一只餓狼，閃電一般的快速撲了過(guò)去，抓到了猶如一只迷路小羊一般的糖果。這場(chǎng)比賽三局兩勝我贏了兩局，“我贏了!”我高興的一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了，我也從比賽中體會(huì)到：無(wú)論做什么事情，都不能緊張，要靜下心來(lái)，才能獲得成功。
糖果的作文14
因?yàn)榍耙惶鞗](méi)睡好，這天上課的時(shí)候，我直想打瞌睡。下課后，同桌遞給我一顆糖，說(shuō)：“吃吧，吃了你就會(huì)有精神了�！蔽倚南�，這多半是提神的酸梅糖，就把它剝開(kāi)放進(jìn)了嘴里。咦？不酸，很甜！我慢慢地吮著，吮著，糖果不知不覺(jué)就吃完了，可我的舌頭還是甜甜的'。于是，我開(kāi)始一個(gè)勁地吮吸自己的“糖舌頭�！�
吮啊，吮啊，一個(gè)月過(guò)去了，舌頭終于沒(méi)味了——因?yàn)檎毂凰蔽�，我的舌頭已經(jīng)比從前小了整整一圈。我并不滿(mǎn)足，還想體驗(yàn)?zāi)欠N迷人的甜味，恨不得來(lái)個(gè)反芻。因?yàn)槲疫@一個(gè)月都沒(méi)怎么吃飯，媽媽帶我去了醫(yī)院。一照X光，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我的胃里滿(mǎn)是糖漿，這些糖漿每天給我供應(yīng)足夠我熱量，所以我根本不需要吃飯。我立刻向醫(yī)生要求：“氣八它區(qū)泥卡除奶，浪我瓷了吧！”（解釋一下：因?yàn)槲业纳囝^變小了，擋不住風(fēng)，所以現(xiàn)在說(shuō)話(huà)成這樣了。這句話(huà)翻譯過(guò)來(lái)就是：請(qǐng)把它取一塊出來(lái)，讓我吃了吧�。�
醫(yī)生和媽媽都不同意我的要求，他們把我?guī)У缴Ｄ檬遥屛艺袅撕枚嗵斓纳Ｄ�。胃里的糖漿融化了，化作糖蒸氣，從我的毛孔里蒸發(fā)了出來(lái)。后來(lái)那間桑拿室再也不能使用了，因?yàn)樗闪巳澜缥浵伒氖サ亍?/p>
同學(xué)們，如果你們以后見(jiàn)到了這樣的糖果，一定不能吃，因?yàn)椤銈円艚o我��！
糖果的作文15
糖果，想必大家都知道，也都愛(ài)吃，那些五顏六色、形式各樣的糖果，看了就讓人垂涎三尺。我和糖果之間還有個(gè)故事呢！你們?cè)敢饴?tīng)嗎？那就讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
我小的時(shí)候，特別喜歡糖果，我對(duì)糖果可謂是“一吃鐘情”，當(dāng)真是“茶不離糖，飯不離糖”。一天到晚令我魂?duì)繅?mèng)縈就是“糖，糖，糖”。糖在我心中的地位那是“一人之下，萬(wàn)吃之上”（在我的下面，在我所有零食的上面）。我床頭的盒子里放滿(mǎn)了各式各樣的糖果，每天我都要如數(shù)家珍地看上幾遍，摸上幾遍，吃上幾個(gè)。
一天晚上，我習(xí)慣性的又吃糖。突然，我的牙齒痛了起來(lái)，那感覺(jué)就像是針扎在嘴里。后來(lái)，牙齒痛的更厲害了，痛得我在床上翻來(lái)覆去，恨不得滿(mǎn)地打滾。媽媽著急了，忙給我端碗水沖沖口，可是不管用。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“走，看看去。”于是，我們趕快去了醫(yī)院，牙醫(yī)看了看我的'牙齒，驚訝起來(lái)：“這牙怎么這么黑呀。小朋友一定沒(méi)少吃糖，上面有一個(gè)洞呢！”當(dāng)時(shí)我小，以為我要死了，大哭起來(lái)：“嗚，嗚，我不要死啊，嗚……”“呵呵，死不了”，媽媽笑笑說(shuō)。我不信，忙說(shuō)：“我看電視上身上有一個(gè)洞就死了”。爸爸一聽(tīng)，呵呵大笑起來(lái)。這時(shí)，醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，糖里有一種蟲(chóng)，這種蟲(chóng)最?lèi)?ài)吃牙齒了。當(dāng)你的牙齒都被吃掉后，就再也吃不了零食了，只能喝稀湯了。你的一顆牙被咬壞了，要拔牙哦！”我聽(tīng)了急忙問(wèn)：“痛不痛�。 贬t(yī)生笑笑說(shuō)：“拔了就知道了，不痛的�！苯又t(yī)生拿來(lái)夾子，夾住我的那一顆壞牙，一下牙齒就拔下來(lái)了，我大叫“痛”。
從此以后，我再也不敢吃糖了。曾經(jīng)令我朝思暮想的糖果，如今我只能對(duì)它敬而遠(yuǎn)之了。
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