悠悠我心作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的悠悠我心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悠悠我心作文1
我是一名琴童，六歲開始彈琴，從陌生到熟悉，從排斥到喜愛，從機械的練習到美好的享受，一架古箏伴我度過了6年的美好時光，成了我最親密的朋友，她給我枯燥的學習生活增添了不少情趣，讓我狹小的內(nèi)心世界多了一份只屬于自己的寧靜。
我最喜歡的.是那一首《幻想曲》……我端坐凳上，輕舒十指，指甲靈巧地一撥，一個合奏琶音便從琴弦上傾瀉而出，聲音柔婉清澈，清脆動聽。再是一陣空靈若幽谷的搖指，由慢漸快，由弱漸強，再配上單指揉弦，時而縹緲虛幻，時而真實動人，虛實交錯，相得益彰，音色純美。我仿佛進入了一個夢境，來到了一個世外桃源。婉轉時，如歌女在引吭高歌；低沉時，似老者在低頭嘆息；清麗時，若潺潺溪水在流淌。楊柳依依、煙云漫漫、碧波裊裊、寧靜的莊園，一切仿佛都蒙著一層輕紗，那樣柔美，靜謐，安詳……
忽聽一陣飛快的馬蹄聲，那是激烈而奔放的點指叮咚作響，如同馬兒嘶鳴。伴著那激越熱烈的琴音，我好似真的見到了策馬揚鞭，塵土飛揚，千軍萬馬疾馳而去。我不是在彈奏，而是在夢中神游。
直到那琴聲戛然而止，一切又歸于平靜，仿佛一片沉寂的深潭靜水，什么都沒有發(fā)生過……
高山流水遇知音，悠悠琴聲入我心。我愛彈琴，只要聽到那優(yōu)美的琴聲，我的心境與夢境就會變得有聲有色
悠悠我心作文2
題記:花似伊，柳似伊。葉葉聲聲是別離。雨急人更急。 湘江西，楚江西。萬水千山遠路迷。相逢終有期。
“那我就一直等，等到你來為止�！�
我緩緩地從回憶中清醒，那個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。
神界里，對她承諾，等找到五靈珠后，就和她隱居。可是，命運卻捉弄了我們。我盤坐在她的冰棺旁，我真恨我自己。為什么要把這么危險的工作交給她？為什么我要讓她獨面危險？居然，我連這小小的諾言都完成不了，我總是不懂得珍惜尚有的幸福，總是要等到幸福離去才醒悟，才痛惜，可惜，已經(jīng)太晚。
她緩緩地轉過身來，對我嫣然一笑。是的，就是雪見！
回魂仙夢，我想改變這場悲劇，可是那一劍，刺穿了我?guī)缀跛械南Ｍ�。傻丫頭，你明明已經(jīng)脫離危險了啊，可是，為你又要跑回來？你笑著說，因為你愿意。我從你眼中讀出了無悔。也許，是上天有意安排，讓我要再次經(jīng)歷失去你的痛楚，可是為什么偏偏選在我和你重逢之時，在給予我幸福的同時又迅速掠走呢？突然，小葵告訴我，你身在鬼界。我不顧一切地去找你。無論付出多少代價我都愿意。和你相逢的時候，用任何詞也形容不了我的欣喜。我已經(jīng)下定決心，找到鎮(zhèn)妖劍，就和你去隱居，我不會再讓你做無望的.等待，不會讓你在看著誓言落空。
然而命運總是要讓我們分離，我從雪嶺鎮(zhèn)到渝州，這一路上，你的輕顰，淺笑，絲語一次又一次地浮現(xiàn)在腦海。點點滴滴，難以忘懷。
終于，而今你出現(xiàn)在我眼前。你站著，身后，是一片綠綠的竹林。一切，盡在不言中。我奔了過去……
悠悠我心作文3
這幾天心情不太好。是因為，我的腸胃又作妖了，可是，看著那如水的車流，我的心情又好了起來，又成了“悠悠我心”。
“悠悠我心”是出自《詩經(jīng)》的美句，隱約記得是國風里的。這一句詩，我一看便愛上了：青青子衿，悠悠我心。是多么單純的語句呵，單純的等待那人的到來�？墒�，在這繁華卻又喧鬧的時代，試問這單純的思戀又有多少呢？
多少年前，安東尼奧尼的鏡頭搖過去，搖過去又搖過來，終于，搖成了《中國》，《中國》是禁片，我沒有看過，我猜你們也是。這或許是國家的紛爭，或許，我不應了解？這可不好�，F(xiàn)在的'世界多復雜，幾國與幾國不相容，也都知曉香港的紛亂，美國的做法也令多少中國人民厭惡，可中國研究出5G技術時，又有多少附和美國的小國硬是擠破了腦袋？真是令人一看就穿，又搞不懂。
只要有香港與臺灣的暴動，便使得網(wǎng)絡上紛紛議論，許多和港臺處理不搭邊的愛國人士也徹夜難眠�？蓭浊曛暗男l(wèi)國，國君不思進取，大臣貪污，國家已經(jīng)要亡了！
怎么連小民眾也一點都不擔憂國家生死呢？
怎么還有時間“兒女情長”呢？
我又想起了宣姜。她永遠在歷史上留下了“放蕩”的罵名。可能她也不想這樣吧，她才是可憐人�。〔幻鞑话椎丶奕�，不明不白地被一國之君搶了去。
歷史與國家的事情，我們哪里清楚，又有多少人真正做得到“悠悠我心”？
悠悠我心作文4
金秋十月，丹桂飄香。在這迷人的季節(jié)，趁著假日閑暇，趁著微風不燥，趁著陽光正好，我們一行人來到柿園摘柿子。
“柿葉翻紅霜景秋”，抬眼望去，一盞盞紅燈籠、黃燈籠、綠燈籠壓滿枝頭，好一派燈籠枝頭秋意鬧的景象！有的三五成群地聚集在一起，嘰嘰喳喳沸沸揚揚；有的倆倆簇擁著竊竊私語，顯得格外親熱；有的把葉子當屏風，像羞答答的姑娘躲了起來，真是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”。整個柿園彌漫著讓人陶醉的清香。
激烈的“戰(zhàn)斗”已吹響號角，望著“高高在上”的柿子，我心生一計：不能靠蠻力，要智取才行。于是開啟“火眼金睛”模式，在草叢中急切地尋找兵器。“功夫不負有心人”，我找到一根酷似鉤子的竹竿，拾到這樣一件“神器”，果然威力大增：我用鉤子將樹枝鉤下來，一手托住柿子，另一只手緊緊捏住柿子的蒂頭，一邊轉動，一邊使勁往下拽，它無計可施，就淘氣地從枝上一躍而下，笑嘻嘻地跳進籃子里�？粗@子里堆滿的“勝利品”：有青綠色的'方柿、有又扁又圓的扁柿、有又紅又大的火柿……我們各個洋溢著豐收的喜悅。
柿子全身是寶：它營養(yǎng)豐富，含有大量的維生素；它具有止咳化痰、生津潤肺的功效；它甜膩可口，十分鮮美。柿子不僅可以做成柿餅，還可以制成柿酒、柿脯……
柿子固然好吃，可摘柿子卻不是輕快活兒，柿子比較戀枝，有時就算把樹枝拽斷，也不能拽下柿子，摘柿子讓我體驗到勞動的辛苦，讓我感受到收獲的樂趣，讓我懂得要珍惜勞動成果，正如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
悠悠我心作文5
似乎這個年齡的我們,不太喜歡城市的繁華喧囂,而喜歡古橋小徑的寧靜安逸；,不喜歡熱鬧的聚會,卻享受獨走在小徑里的寧靜,；不喜歡激烈的搖滾,卻能沉浸于那悠悠的古風音樂中去。
說到古風，我愛的是許嵩的音樂。那一曲《斷橋殘雪》，讓我開始了對古風音樂的喜歡�！叭羰菬o緣再見，白堤柳簾垂淚好幾遍”這是我第一遍聽后記得最牢的一句。輕輕的古箏弾奏讓我立刻聯(lián)想到斷橋邊，白雪皚皚的情景，輕風吹過，那水波粼粼的模樣，那剛出道時青澀的嗓音卻將那一份“無緣再見”的憂傷詮釋得恰到好處，讓那份憂傷在你內(nèi)心滋生。
凡事都有一“最”，我最愛的還是他的.《清明雨上》，“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱……”不知為何，從我第一次聽這首歌時，眼淚便禁不住滑落。那時的我走在小區(qū)的路上，閉上眼睛，早已忘掉了周圍的一切，內(nèi)心只能感受到思念故友的情景，那古箏的弾撥聲作為結尾，輕輕的，讓那份情感常流在心間，久久揮散不去。
就這么悄悄地，悄悄地，悠悠的古風已融入我心，那一份淡淡的寧靜和憂傷，是我這個年齡最純凈的記憶。
悠悠我心作文6
青青子衿，悠悠我心�？v我不往，子寧不嗣音?
青青子佩，悠悠我思�？v我不往，子寧不來? 挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。——《詩經(jīng)·鄭風·子衿》
窗外，月色凄迷，寒蟬一片。室內(nèi)，一燈螢然，夜涼如水。思緒徘徊在季節(jié)的路口，讓思念借助流動的片片薄云、讓相思拂過的輕輕飄過的縷縷春風，攜著我的一脈情思，消失于圜宇，永釋心頭。
青青子衿，悠悠我心。輕輕的一個“青青”疊聲，從遠古飄來，恰似昔日那個風流倜儻的.書生，行走在舊日那個女子一往情深的期盼里;輕輕的一個“悠悠”疊聲，很深遠、又很動情地把那滿含渴望、快樂、等待的心情，交織在甜蜜和心痛中，從古遠傳送到今天。
每當我撥弄起一本本遺忘在灰塵和角落中泛黃的書頁，不知不覺間，思維就會被文海中的書籍淹沒。與生俱來的剪不斷、理還亂的情愫，生命中的失去與擁有，便于滄海明月、天長地久的諾言中輕泣。多少思緒，也讓我于翻閱那泛黃的書籍扉頁的一瞬間，從心靈的谷底又拋上了云端。
清晰的記憶里，你緩步走近的微笑，一遍遍地在我的眼前浮現(xiàn);你錯愕迷離的眼神，一遍遍地在我的腦海中游蕩;你溫暖寬厚的懷抱，一次次將無助的我擁入懷中。你那猶如輕風的微笑，猶如淡月的眼神，都清晰地刻印在我記憶的深處。在我佇立在窗前，向你在的方向凝望的時候，我輕吟起了“青青子衿，悠悠我心�？v我不往，子寧不嗣音?”
悠悠我心作文7
遠離嘈雜和紛擾，讀一本書，享受書頁翻過的聲音，在書中看到最真實的自己，回味寧靜。
——題記
飯，可一日不吃；書，不可一日不讀！這是我的座右銘。我從小便是“吃”書長大的。
聽媽媽說，我和書的淵源可深呢！從百歲那天抓鬮就抓著書不放，到三四歲時的睡前故事，再到現(xiàn)在的書不離手，我與書之間的故事可多了去了，而書中的故事也使我學到了很多。
《西游記》中最精彩的章節(jié)莫過于“三打白骨精”了。唐僧愣是不信自家徒兒，偏偏就相信那白骨精，孫悟空本來就百口莫辯，再加上豬八戒油頭滑腦又愛撥弄是非，讒言兩三句，唐僧便一怒之下趕走了孫悟空。讀到這兒，我便深深同情孫悟空，他忠心耿耿倒被指責，可不是，與我想的一樣，心灰意懶回了花果山。
《霧都孤兒》使我明白了“人間處處有真情”，“不遺余力的幫助別人，才會得到別人的幫助”。主人奧利弗的經(jīng)歷使我又心酸又敬佩。他的善良、正直、樂觀感染了我，讓我在不經(jīng)意間也模仿起了他。
我最愛的一本書便是《綠山墻的安妮》了，安妮是我們所有愿意更好地活著的人的榜樣，她善良、勤勞、勇敢、真誠并且善于幻想。她像我所想的那樣美好而詩性地活著，滿足了我們對幸福生活的向往并時刻朝它去努力，去奮斗。安妮是個孩子，她也會犯錯，但她知錯能改。她會讓你感動，悄然移居在你的.心頭，讓你的靈魂得到凈化，她在柔弱外表之下的那份無聲的堅韌，讓你在萎靡中振作，在你面對困難時仍對天地敬畏，對人間感恩。
好好讀書吧！讓那些好書成為雜書“泥石流”外的一股“清流”，讓那悠悠的書香浸潤我們的心田！
悠悠我心作文8
是誰？在我們求知的長夜里燃起戈壁灘的篝火。是您！親愛的老師用身軀點亮千百支燭光。是誰？在我們成長的旅途上不斷糾正人生之舵。是您！親愛的老師用人格大旗為我們領航。
老師的愛是是嫩芽上滾動的晨露，老師的愛是花朵間普照的陽光。春天老師的愛是一抔抔泥土，胚芽在她的懷抱中萌發(fā)希望；夏天老師的愛是潤物的甘霖，生命的拔節(jié)聲在嘎嘎作響；秋天老師用愛的色澤點染世界，金色的豐收映襯著桃李的臉龐；冬天老師用愛的潔白凈化心靈，因為她深知未來掌握在自己手上！
記得我讀五年級時：放學中響了，大家都井然有序的來到操場排好路隊。老師站在國旗下挺著胸講到安全，說完，我們便一個跟一個的'走回家，誰知天公不給我們面子，下起了大雨，大家都躲到走廊下。各個都抱怨老天。他們的家長都陸續(xù)地來接他們的孩子，而我還孤零零地站在哪兒。當全校的人都走了，只剩下我一個人還沒回家，我非常害怕。我的語文老師和藹可親地走了過來，將雨傘遞給了我，那是我感受到了慈母般的溫暖，老師是那樣的親切。外面下著毛毛細雨，樹上的葉子在風的陪襯下瀟灑地落下來。
我撐著雨傘回家，在回家的路上我思潮起伏：老師如我們的母親一樣，她真的是我們每一個學生的守護天使，她不僅日日夜夜為我們的學習而奮斗，剛開始我還以為老師就是喝喝茶，講講幾句話，此刻我明白了老師的全部用意。
“點點燭光情，悠悠印我心！”
悠悠我心作文9
經(jīng)常在深夜看書的我早已習慣了這種狀態(tài)。所以在月光下看書，還是很享受的。那時，月亮成了我最好的伙伴，在大家睡著的時候陪著我看書。
書，每聽到這個字眼，我的心中就產(chǎn)生了壓抑不住的激情與快樂。書，讓我看了之后愛不釋手，讓我走進了一個如作者，書中主角樣的世界。它會讓我流淚，它會讓我快樂，它同樣也會讓我哈哈大笑。俗話說得好：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的�！笔茄剑〖Z食是身體上的營養(yǎng)，而書也是精神上的糧食。記得小時候，去書店看書，我就是“進去容易，出來難”。每次都是被媽媽‘綁架’走的，手腳雖不能動，但嘴可不閑著，一會兒小聲詳細地重復羅列著今天看的書中的收獲，一會兒大叫：“放開我我要看書，我要看書……”想起來，還真有些可笑呢！
在人生道路上的每個夢想，宛如一條生命力無限的藤條，鉆出泥濘，走出冰霜，向著陽光，迎著暖風，在沙漠中開出了美麗的鮮花。而人生中，最重要的是咬緊牙關，拼力搏擊的斗爭精神和不屈的.毅力，那么所有的夢想都有實現(xiàn)的一天，所有的夢想都會開出絢爛的花朵�？磿彩侨绱�，需要興趣、毅力和精神，才能實現(xiàn)自己的夢想，
和平常一樣，月亮還是那個月亮，深夜還是那個深夜，景色還是那個景色絲毫沒變。晚風吹動著樹葉，好像在說：“該睡覺了，該睡覺了，不然明天會沒精神的！”我一看手表，是呀！過了很久了，我也該睡覺了。
可就在我快睡的那一刻，我的腦海里閃過一個意念：明天接著看！
悠悠我心作文10
水是純潔的，那潺潺的溪流表露了她的無暇，她滋潤著世上的生靈，不求回報，總是微笑。
水是甘甜的，那陣陣的漣漪顯現(xiàn)了她的溫柔，千萬的“精靈”云集在此，陶醉在那甜美的夢鄉(xiāng)。
水是博大的，那涓涓的細流匯聚成她的力量，她掀起大浪，讓船只乘風遠航。
遺憾的是，打我記事之日起，我很少能見到清澈的溪流，干凈的池塘。外婆家西邊的小河里飄著的是農(nóng)藥瓶，塑料袋。媽媽曾經(jīng)把大運河里撈到到水葫蘆養(yǎng)在小河里，指望它們能凈化污水，但沒過多久這些水葫蘆就不見了，因為它們也受不了如此惡劣的`環(huán)境。后面的池塘水要干凈些，外婆經(jīng)常在那里洗刨出地的帶泥花生，可這個池塘也因為附近建了浴室而在洗浴旺季混濁不堪。
七年前，爸爸帶我到水鄉(xiāng)蘇州定居。爸爸帶我去了周莊，在周莊我看到老奶奶在河邊用棒錘敲洗衣服。我很好奇，原來衣服還可以這么洗。在周莊，幾乎家家都有條木船，游人坐在船上，邊聽艄公唱歌邊賞景觀光，十分愜意。我感慨，原來人和水可以如此的親近！
我的家離金雞湖很近，夏季的夜晚，我可以在湖邊散步納涼。金雞湖的水很清，好水帶給我好心情。
多次看到過我家附近的河道里有清淤船在作業(yè)，船只行進很慢，河底挖出的好多淤泥堆積在船上，馬達發(fā)出的噪聲很大，操作的工人很辛苦。清淤工人付出的滴滴汗水，換來了河的凈，水的清。
圓圓石拱橋，清清小河邊，讓充滿東方神韻的蘇州城永遠定格在這魅力無限一頁吧！
悠悠我心作文11
墨香，顧名思義就是書本中油墨散發(fā)的香氣嗎？不，墨香時而如清茶般淡雅，時而似幽谷百合般悠長，無論怎樣，總帶有一種沁人心脾的清新氣息。
墨香，與其說是書本中油墨的香氣，不如說是書中佳句妙語的精粹經(jīng)歷歷史沉淀后遺留的淡香。每每翻開書，我便感到有一股它們獨有的墨香環(huán)繞我心，有的濃烈，有的淡雅，有的馥郁，有的悠長。但無疑，他們都洗禮著我的'身心，陶冶著我的情操。
我有一間書房，里面木制書架上放滿了書，它們將歷史沉淀的痕跡，化為最無言的文字封存在紙頁深處。它們等待著，等待著有人重新傾聽遠古的呼聲。
我輕輕取下一本厚重的大書，我能聽見它的呼喚，他渴望著能將佳句傾吐，它不像一本書，反而像一個滄桑千作年的智者，欲將曠世的話語傾訴。
指腹輕觸紙張，像與一個老朋友問候，這種粗糙的質感，卻又格外熟悉，帶著厚重的感覺。翻開書，歷史的氣息撲面而來。一幅長篇的史詩畫卷在我眼前展開，從黃帝征服東夷，到周朝建立，到春秋爭霸，到戰(zhàn)國逐雄，到秦統(tǒng)一六國……一幅幅歷史畫卷，或威武雄壯，或悲壯凄涼，或空前絕后……
我喜歡在一個悠閑的午后，手捧一本書，沐浴在陽光下閱讀，讓身心沉浸在墨香中，甚至讓我感覺到我不是在讀書，而是在于一個高尚者談話，只言片語中都閃爍著智慧的光芒。浸泡在墨香的青春，才是有意義的青春。正如“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。
我想，一個喜愛讀書的人，就算不是智者，也一定不會是一個愚者吧？
悠悠我心作文12
時光荏苒，歲月匆匆。當我們在某個角落又聽到《世上只有媽媽好》時，心里會不會泛起陣陣漣漪；當我們在某個角落又聽到“你吃吧，媽媽不餓”這句話時，心中會不會有些小觸動？
那是母親深沉而又純潔質樸的愛，我不知道為什么，腦海中猶如放電影般浮現(xiàn)了媽媽慈祥的面容，浮現(xiàn)了媽媽要我做一個善良堅強的人的那些畫面。
我記得，那時我才八歲，整天和伙伴們過著無憂無慮的生活，在一個周末的早上，我和班上的一個同學在水泥筒里發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小狗。那時我們都太小，把這只小狗當成了取樂的'玩具。站在我旁邊一個一個比我大許多的男生說：“玩點好玩的吧�！蔽覀兒退粨Q了一個肯定的眼神，于是那個男孩用手抓住小狗的腿從水泥筒里拖了出來，小狗發(fā)出了一聲聲凄厲的叫聲，仿佛在哭泣。而我們，卻覺得這是一個很有趣的事情，那個男孩把小狗用繩子拴在了一棵樹上，小狗拼命的掙扎著發(fā)出了慘絕人寰的叫聲。我們幾個捧腹大笑，媽媽被這叫聲引了出來，看見在笑的我們和可憐的小狗，便知道我們做了什么了，就上前不由分說的扇了我一個耳光，那個耳光我至今都記憶猶新，不是因為痛，而是媽媽那對世界萬物的愛震撼了我。那個晚上，媽媽給我講了許多道理，最使我記憶深刻的是：動物是不會說話，可他們都有血有肉啊，我們不能做冷血動物。媽媽，謝謝您教我做一個要對世間萬物都充滿愛的人，從那以后，我再也沒有虐待過動物了。
媽媽，您給我的愛像泉水一般滋潤我的心，您給我的愛正如那句歌詞：謝謝你總是竭盡所有把最好的給我……
媽媽，我不會說太多的的好話。媽媽，我愛您！
悠悠我心作文13
太陽變成了一個美輪美奐的、赫赫之光的圓，它靜靜的貼在天邊，等待著最后那完美的降落。
其實，一個人在大房子里冷冷清清的吃飯，還不如一家人坐在小屋子里暖暖的。身也暖，心也暖，聞著屋子里還沒來得及被油煙機吸走的菜香味，和爸爸媽媽坐在一張盛滿了飯菜的小木桌旁，這些畫面，想想都溫暖人心啊……
可是，現(xiàn)在我們家庭吃的菜都不放心。怎么能夠開開心心的一起吃飯呢？
我在想，我媽媽那種年代真好，不會有什么添加劑、防腐劑呀快速生長劑呀等等，只有安全的蔬菜，僅此而已。就像春風，不會粗暴的吹破一個花蕾輕柔的夢，只會在適合的時候讓花蕾打開自己的'心結，晾干濕漉漉的心事，然后，徐徐地開展一朵美麗的花。
可現(xiàn)在呢？大片大片的土地廢棄、被污染，大部分正在土地上生長的水果，都到大棚種了，大棚里的環(huán)境顯然比我們的生活上的土地差、養(yǎng)分更少。賣水果的人只能添加許許多多的添加劑，這個也只能使我們吃得越來越不放心，但是，月圓是華，月缺是詩。我們也可以像那些抗食品不安全的人一樣，在網(wǎng)上發(fā)布一些文章？
這樣的話我們就可以讓我們的生活更加多彩，更加亮麗。
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