[精品]我的拿手好戲畫畫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的拿手好戲畫畫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲畫畫作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我當(dāng)然也不例外,它就是畫畫。
自從一年級(jí)上美術(shù)課后,我深深地被畫畫所吸引了,看著他們一個(gè)個(gè)畫得出神入化,十分漂亮,我就下定決心,長(zhǎng)大后要當(dāng)一位大名鼎鼎的畫家。
我還因上課畫畫被老師罰站了十幾次,無(wú)奈之下,我只好下課了再畫。
老天不負(fù)有心人,在四年級(jí)我畫出了一只生動(dòng)的龍,它在空中盤旋著四支爪子,露出了尖尖的指甲,金光閃閃的鱗片,活像真龍一樣。當(dāng)時(shí)我得意地在同學(xué)們面前炫耀著。
五年級(jí)的時(shí)候,我曾在上課時(shí)畫一只軍艦,長(zhǎng)25厘米,寬為5厘米的.船頭,一個(gè)1厘米的主炮,中間就是操控室,下有自衛(wèi)機(jī)槍,上有無(wú)線雷達(dá),后有防空導(dǎo)彈船尾有直升機(jī)。
而到六年級(jí)的我,可以說(shuō)是“老油條”了,什么大膽的想法都畫出來(lái),畫什么坦克,打炮,五子棋……
我熱愛(ài)畫畫,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)很多樂(lè)趣,比得過(guò)解壓游戲。
此后,畫畫成了我形影不離的解壓神器,不爽時(shí)在紙上亂畫一陣,心里就舒服多了。
我熱愛(ài)畫畫,它就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文2
十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、做標(biāo)本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物,也可能是動(dòng)物。從我的筆下出來(lái)的做品,可都栩栩如生。
一開始,我的畫可沒(méi)有現(xiàn)在畫的好,有很多不足之處。比如:線條僵硬、身體錯(cuò)位、比例不對(duì)、過(guò)于夸張等等。因?yàn)槲蚁氚旬嫯嫼,所以?jīng)常向畫技高超的高手請(qǐng)教,并刻苦鉆研繪畫技巧。功夫不負(fù)有心人,我的作品越來(lái)越漂亮了。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)繪畫的過(guò)程中,也有過(guò)挫折。比如,其他同學(xué)的批評(píng),就讓曾給我很不好受。不久前,小A同學(xué)對(duì)我說(shuō):“唉,你知道嗎?小L說(shuō)她畫的比你畫的`好看多了。”我一時(shí)愣住了,以前她可是很崇拜我的,現(xiàn)在卻起我來(lái)了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),黃雅娟又說(shuō):“其實(shí)她哪有你畫得好?”我心里也很不服氣。可是,我仔細(xì)一想,雖然她畫畫有不少缺點(diǎn),但是也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。而且,每個(gè)人的審美觀點(diǎn)都不同,也許從她的眼中,我的畫也許就真的不如她的。想到這里,我心里面一點(diǎn)都不生氣了,反而下定決心要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)繪畫技巧。
之后,我畫畫的態(tài)度更加認(rèn)真了,面對(duì)別人的批評(píng),我不會(huì)感到不快,而是虛心地接受,認(rèn)真改正。在學(xué)習(xí)的道路上,每一個(gè)善意的批評(píng),都是我前進(jìn)的動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)努力,我也取得了一點(diǎn)小小的成就,成為班上公認(rèn)的“畫家”。但是我清醒地認(rèn)識(shí)到,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,只有聽得進(jìn)批評(píng)的意見(jiàn),低下頭來(lái),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),才能取得更大的成就。
我的拿手好戲畫畫作文3
如今的社會(huì)上,沒(méi)有一門特長(zhǎng)的人根本沒(méi)有立足之地——所以我們都要有一門特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)就是——繪畫。
我學(xué)過(guò)三年繪畫,第一年,是在二年級(jí),在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好,所以,我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的那個(gè)大坡下——的鐵藝畫社的簡(jiǎn)筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的'同學(xué)快一點(diǎn)兒,那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快,問(wèn)我:“你怎末能學(xué)的這樣快,告訴我吧,咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō):“那你要和我一樣勤學(xué)苦練。”
到第三年,我還在那里學(xué)畫畫,可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué),她畫的物體都很好看,真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了,我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫得好,真是氣死我了,又過(guò)了好多天,我終于超過(guò)了她。
這就是我的特長(zhǎng)——畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是--畫畫。
在我讀幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)上美術(shù)課,美術(shù)課的內(nèi)容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過(guò)程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。
到了小學(xué)二三年級(jí)畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過(guò)我還是馬馬虎虎地畫了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù),于是在三年級(jí)就幫我報(bào)了畫畫興趣班。
在畫畫興趣班中,老師首先教我練習(xí)基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過(guò)這些過(guò)程,在短短的幾個(gè)星期,經(jīng)過(guò)老師的.指導(dǎo),我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒(méi)有引人注目。
然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,我的畫就開始變得有立體感、工整起來(lái)。
于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學(xué)校的墻上!五年級(jí)的時(shí)候,我換了一個(gè)畫畫班。這時(shí)我的畫畫技術(shù)就更上一層樓了,我的畫變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上,我終于實(shí)現(xiàn)了我對(duì)爸爸的諾言!
特長(zhǎng)和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過(guò)自己艱苦訓(xùn)練得來(lái)的。
我的拿手好戲畫畫作文5
畫畫在很多人看來(lái)是件枯燥的事,但我不這么覺(jué)得,我喜歡鉛筆在紙上劃過(guò)的粗糙,我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或?qū)庫(kù)o或躍動(dòng)的感覺(jué)。我喜歡畫畫,它便成為我的拿手好戲。我畫畫六年,三年在胡畫。但經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)和練習(xí),現(xiàn)在的'畫好多了,還挺受大家喜歡。曾經(jīng)甚至有二名同學(xué)聯(lián)合作案悄瞇地拿了我的筆,用筆作威脅,讓我撕了我圖畫本兩頁(yè)紙,畫了兩幅畫,美其名曰地送給他們,才把筆還給我。我極其心痛我那本來(lái)有20頁(yè)但現(xiàn)在被撕得只剩下12頁(yè)的本子。
有一天,我在課外班的下課畫起了畫,一個(gè)同學(xué)路過(guò),看了會(huì),又似想起什么似的跑回座位,掏出本子又跑到我面前,一臉虔誠(chéng):“給我也畫一個(gè)好嗎?”我便動(dòng)了筆,我身邊立刻圍了好多看熱鬧的同學(xué),也紛紛贊揚(yáng):“畫得好好啊、這也是你畫的嗎?好可愛(ài)啊……”我心里甜滋滋的,手中的筆快了,直到上課,老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們才一哄而散。從此以后,每次去上課,大家都爭(zhēng)先恐后地拿我本子看。如今,我的畫技怎么說(shuō)在班上也是“數(shù)二數(shù)三”,每幅畫都是我的驕傲。
時(shí)間還長(zhǎng),不要覺(jué)得你某件事永遠(yuǎn)做不好,只要你能熱愛(ài)它、珍惜它,總會(huì)有拿手的一天。
我的拿手好戲畫畫作文6
俗話說(shuō):“十八班武藝,樣樣是好戲”。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人喜歡炫酷的舞蹈,在旋轉(zhuǎn)中感受細(xì)膩的情感,有的人喜好唱歌,在旋律中抒發(fā)真摯的情感:還有的人精于魔術(shù),在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戲是畫畫,我喜歡在尺幅中尋找大千世界。
我在4歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)畫畫,把達(dá)芬奇當(dāng)作自己的偶像,到現(xiàn)在已經(jīng)有8年了。一開始,我的繪畫水平并不高,但每天都愿意花時(shí)間勤奮地練習(xí),練到手指長(zhǎng)繭,渾身發(fā)酸……我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步了起來(lái),F(xiàn)在的我已經(jīng)參加過(guò)許多比賽,取得了很好的成績(jī),也有了自己獨(dú)特的繪畫技巧。
記得在一次賽中,其他選手都已經(jīng)拿出了畫筆,在紙上天馬行空地畫了起來(lái),而我卻如“太上老君”般紋絲不動(dòng)地坐在畫前思考起來(lái)。當(dāng)我的家長(zhǎng)和老師都心急如焚,在場(chǎng)外大喊起來(lái):“快動(dòng)筆!快點(diǎn)!”我沒(méi)有理他們,繼續(xù)思著。直到考慮成熟,我才拿起畫筆,在紙上胸有成竹地畫了起來(lái),F(xiàn)場(chǎng)的觀眾和評(píng)委都認(rèn)為我輸定了,可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到——我用了想、構(gòu)、涂三步法,很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的絕招。在場(chǎng)的.評(píng)委們都十分震驚,對(duì)我贊不絕口,最終我取得了比賽的勝利。
這就是我的拿手好戲,每個(gè)拿好戲的背后都付出了很多的心血,非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱贊的成績(jī),也是因?yàn)閳?jiān)持不懈地努力而取得的。
我的拿手好戲畫畫作文7
每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長(zhǎng)游泳,有的擅長(zhǎng)唱歌……當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是畫畫。
我從小就喜歡畫畫,我的媽媽也想讓我長(zhǎng)大后能有一個(gè)特長(zhǎng),不要像哥哥一樣,只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)其他本領(lǐng),前年暑假時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班,它的名字叫“七色畫”,這個(gè)畫室離我們家不遠(yuǎn),我聽到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高,剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候,我畫得很難看,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下我才畫得很好,我終于知道了竅門,在一行人中我是畫的較好的。
有一次,老師讓我們畫石頭畫,讓我們?cè)谑^上畫一個(gè)小狗,我先挑好一塊石頭洗干凈,然后曬干,在石頭上面涂上一層白色顏料,再用黑色細(xì)筆描一遍,最后涂上五顏六色的顏料,小狗就完成了,評(píng)選結(jié)果出來(lái)后,老師在我的'石頭畫上寫了一個(gè)“!弊。
這就是我的拿手好戲,你的呢?
我的拿手好戲畫畫作文8
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲比如:下象棋、打籃球、彈鋼琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戲是畫畫。
我學(xué)畫畫是從幼兒園開始到現(xiàn)在的,我剛走進(jìn)教室的時(shí)候只見(jiàn)墻邊有個(gè)柜子,柜子的下面三層放畫畫用的材料,上面兩層放一些立體圖形,這是讓畫素描的同學(xué)畫的我們的老師。老師的畫畫技術(shù)非常好。
我畫畫的'時(shí)候首先準(zhǔn)備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準(zhǔn)備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來(lái)用黑筆認(rèn)真的畫一遍就好。
畫畫的好處是讓人靜心、培養(yǎng)豐富的想象力,只要你用心去畫就可以成功。每次上畫畫課的時(shí)候老師拿去一張畫叫我們畫時(shí)我都會(huì)很快的畫出來(lái)。慢慢地我的畫稿越來(lái)越多媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾里儲(chǔ)存好偶爾拿出來(lái)欣賞。時(shí)間久了我發(fā)現(xiàn)自己的畫畫水平提高了許多,一天比一天進(jìn)步。
我畫畫的時(shí)候首先準(zhǔn)備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準(zhǔn)備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來(lái)用黑筆認(rèn)真的畫一遍就好。
我去比賽過(guò)但是沒(méi)有名次所以我很失望但是我覺(jué)得只要以后多多努力就可以拿到好名次。
所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)畫畫,成為我的拿手好戲,你呢?
我的拿手好戲畫畫作文9
有一個(gè)女孩坐在桌前,在明亮的燈光下,一筆一筆勾描,一步一步渲染。這是我在畫畫,畫畫也是我的拿手好戲。
為了練成我的拿手好戲,我畫畫課從不缺勤。自我與畫畫邂逅,到我畫出第一幅像樣的國(guó)畫,那背后不知有多少勤奮,多少努力。
我畫的第一幅國(guó)畫,是荷花。當(dāng)時(shí),我只看了那原圖一眼,便深知,我渴望畫出它。于是,每一節(jié)國(guó)畫課,我總是抓緊時(shí)間,全力以赴。
畫線稿時(shí),我捧著畫紙,小心翼翼地畫著,仿佛那是一塊神的白手絹,是那樣的神圣、美好。我心想:這是我的第一幅畫,是證明我實(shí)力的象征,不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我一次又一次畫著細(xì)線條,有一次,我竟一節(jié)課都在琢磨那畫荷花的'線條。功夫不負(fù)有心人,我向老師交出了一份完美的線稿。
染色時(shí),我一遍遍試色,一次次調(diào)試,畫在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量?粗黄式M合在一起,漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖,我心里有說(shuō)不出的欣喜。
經(jīng)光陰磨煉,我畫各種類型的國(guó)畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場(chǎng)上,我的一幅山水畫以五十元最高價(jià)賣出。當(dāng)同學(xué)們聽說(shuō)我還有別的花鳥畫時(shí),更是爭(zhēng)相訂購(gòu),我心里別提有多自豪了。
十八般武藝,樣樣是好戲,才華的刀刃經(jīng)過(guò)辛苦這塊磨刀石的磨煉,才會(huì)閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文10
俗話說(shuō)得好:十八般武藝,樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我,我的拿手好戲就是———畫畫。
小時(shí)候,我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫,連家里的白色墻也無(wú)法幸免!媽媽見(jiàn)我這么喜歡“亂涂亂畫”,于是便幫我報(bào)了一個(gè)周末的畫畫班!剛開始,我覺(jué)得很新鮮,每次都盼著周末的到來(lái),總是第一個(gè)去畫畫班!記得當(dāng)時(shí)畫畫教我們畫雞蛋,我心里想,畫雞蛋有什么難的,不就是一個(gè)圓圈嘛,不用三兩下,我的紙上就畫出來(lái)大大小小無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋,我洋洋地拿起我的佳作給看,沒(méi)想到老師搖搖頭,耐心地對(duì)我說(shuō):“寧寧,你要認(rèn)真觀察事物,每一個(gè)雞蛋都是不一樣的,不僅僅是畫一個(gè)圓圈那么簡(jiǎn)單!”聽了老師的話,我認(rèn)真地觀察起來(lái),確實(shí)像老師說(shuō)的'那樣,每一顆雞蛋都不一樣!
從那以后,我不論畫什么,都會(huì)認(rèn)真觀摩,這樣畫出來(lái)的東西才更栩栩如生!也因?yàn)槲业恼J(rèn)真觀察,我的畫畫技術(shù)突飛猛進(jìn),它成了我的一技之長(zhǎng),只要你給我一支筆,它隨時(shí)都是我的拿手好戲!
我的拿手好戲畫畫作文11
“十八般武藝,樣樣是好戲。”每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是畫畫。
我畫的最好一副畫是花瓶,花瓶上的花是我搭配最后的一次,連同學(xué)看見(jiàn)了也忍不住稱贊。不過(guò)我不太喜歡畫花,我特別喜歡畫星空,這導(dǎo)致每次比賽畫畫時(shí)我都是星空,不過(guò)我畫的并不好看。
小時(shí)候,我特別喜歡在墻上畫什么喜羊羊啊,豬豬俠啊,小女孩什么的。就連一年級(jí)教室的課桌我也不放過(guò),每次換座位,誰(shuí)只要坐我的.位置,就要拿著橡皮趴在那里擦半天,一刻也不停歇。
現(xiàn)在,我已不這是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)簡(jiǎn)筆畫的小朋友了,我漸漸地會(huì)畫一些高難度的東西了,例如人像、房屋等,立體的花瓶和花,這些都是我經(jīng)過(guò)不斷觀摩和練習(xí)得出的。
我最初喜歡畫畫時(shí),我的年齡是8歲。我的第一幅畫是一副素描,是畫一個(gè)立體三角形的,那是在圖書館時(shí)意外進(jìn)了繪畫教室,素描老師讓我畫的,畫完之后那個(gè)老師還說(shuō)我很有天賦,就是這件事我喜歡上了畫畫,雖然那副畫不知去了哪兒,但我仍然清楚的記得。
畫畫,讓我的生活多了一份樂(lè)趣。
我的拿手好戲畫畫作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標(biāo)本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。
說(shuō)起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,他長(zhǎng)得烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的大眼睛掛在修長(zhǎng)的瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛(ài)。她就是我的美術(shù)老師,張老師。
剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候,我十分的認(rèn)真。只見(jiàn)老師將一張寫生迅速的畫完了,同學(xué)們都贊不絕口。我也迅速的`畫起來(lái),可是。出師不利,我畫了好幾遍都沒(méi)有畫好,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下我才畫得很好,我終于知道了竅門,而且在一行人中我是畫的最好的。
回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時(shí),我就會(huì)想,什么時(shí)候才可以大顯身手呢?機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)啦,舅舅的鄰居是開繪畫班的,剛好他們畫畫班有一個(gè)繪畫比賽,邀我前去比賽。
到了場(chǎng)地,老師要我們畫一個(gè)冬日的場(chǎng)景,我不甚用心,覺(jué)得只是一場(chǎng)小比賽,還不是手到擒來(lái)。左擦擦,右擦擦,畫完了這幅畫。旁邊的同學(xué)議論紛紛!爱嫷恼骐y看!薄芭Fご当!
我感到十分害羞,于是又重新認(rèn)真、仔細(xì)地畫了一幅?粗约旱慕茏鳎瑢W(xué)們紛紛改口,“畫的棒極啦!薄巴,真好!”
看來(lái)做什么事情都不容易啊。
我的拿手好戲畫畫作文13
記得五歲那年,我就開始畫畫。我先畫了一個(gè)大花臉,雖然畫得不好看,但媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為我還很小,能畫成這樣就很不錯(cuò)了。從此,我就喜歡上了畫畫。從小花、小草、藍(lán)天、白云,到現(xiàn)在的自行車、人物、美人魚和盆景,我都能畫得很好。
我的畫還得過(guò)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。我畫的'溜冰鞋得了全國(guó)少兒繪畫二等獎(jiǎng)。我非常開心。因此,我更加喜歡畫畫了。只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,我都要畫點(diǎn)什么。
平時(shí),我最喜歡在家畫小公主的裙子和小王子的衣服。所以,我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出各種美麗時(shí)尚的衣服,讓全世界的人都像公主一樣美麗,像王子一樣帥氣。
畫畫給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我不開心的時(shí)候,只要拿起畫筆,就所有煩惱都消失了。
我的拿手好戲畫畫作文14
十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、變魔術(shù)、剪紙、畫畫……我的拿手好戲就是其中之一——畫畫。
記得我第一次接觸畫畫是是隨意在網(wǎng)上看到一幅畫,于是自己就想畫著玩玩試一試。再往后,我漸漸喜歡上了畫畫,基本上給我一本含有插圖的書,我也有耐心給你比葫蘆畫瓢的`畫出來(lái)。
第一次上美術(shù)書班時(shí),老師讓我們來(lái)選十幾張畫中的其中一張來(lái)畫。我挑來(lái)選去,最終選擇了一張我以為很好畫的一張。可現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,雖然我選的這幅不用注意什么比例,但它畫時(shí)要比平常在仔細(xì)一倍,一不小心一個(gè)細(xì)節(jié)畫錯(cuò)了整幅畫的效果也就全崩了。那時(shí)畫的時(shí)候我也沒(méi)注意這么多,快速地把一張畫畫完了,結(jié)果大致一看,因?yàn)橛行┑胤降拇旨?xì)、顏色不搭,再加上用手蹭上面的鉛筆灰,整體給人的視覺(jué)效果都不好,現(xiàn)在去交肯定不行……
我又看了看時(shí)間,呼,還好給我留了一閃窗,還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,大概夠我重畫一張了。我又趕忙拿來(lái)一張紙。速度飛速地提了上去,快畫完時(shí),我又看了看質(zhì)量,嗯,不錯(cuò)。最后,我十分“順利”地畫完交了。
之后,我一直在學(xué),雖然現(xiàn)在的話已經(jīng)不上課了,但我一直在網(wǎng)上學(xué)著、練著。
這就算我的拿手好戲——畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文15
《三國(guó)演義》人物眾多,而我卻將人物畫了個(gè)遍。其實(shí),畫畫便是我的拿手好戲。
“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”三國(guó)英雄早有耳聞,像關(guān)羽,諸葛亮等人,絕非等閑之輩。既然他們?nèi)绱藚柡,我便有了將他們畫下?lái)的沖動(dòng)。鉛筆一提,形象立即就出來(lái)了。兩耳垂肩,雙手過(guò)膝,目能自視其耳。就連褶皺都表現(xiàn)的惟妙惟肖,讓我一下子搏得了掌聲。
到了暑假,媽媽給了我一支毛筆,我的內(nèi)心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機(jī)會(huì)了?
我跑進(jìn)書房,拿起毛筆,開始創(chuàng)作。筆尖在紙上劃動(dòng)著,劃出一根根線條,線與線又組成了胡須。關(guān)羽那手提青龍偃月刀,威風(fēng)凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會(huì)“翻車”,誰(shuí)知竟如此成功。我拿起宣紙,急匆匆地向外跑去,眾人皆語(yǔ):“好看好看!真有關(guān)二爺之感!”我微微一笑,決定趁熱打鐵,再作一幅
書房里又瞬間安靜下來(lái),只剩下筆在紙上劃動(dòng)的'“沙沙”的聲音。這支筆,卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形,用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮,畫出來(lái)的也是諸葛亮!三言兩語(yǔ)之間,便已畫好。這幅畫神形兼?zhèn)洌顺咧,身披鶴氅,那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明,竟也躍然紙上,栩栩如生。
從《三國(guó)演義》開始,越來(lái)越多的人物在我筆下呈現(xiàn)。如憨厚可掬的豬八戒,武藝超群的林沖,肌膚瑩潤(rùn)的薛寶釵……
書房還是那么安靜,那一幅幅畫連在一起,拼成一卷人物譜……
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