在路上作文經(jīng)典[13篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的在路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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在路上作文 篇1
每個人都在路上。每個人都在尋找心靈歸屬的路上，每個人的靈魂，都永遠在路上。
這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著他，他不斷地想在這個喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對于他來說，他的家，便是《邊城》中那個世外桃源，規(guī)避了一切的世俗勢利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著自己美好的心愿，執(zhí)著的一路走下去。
這條路，是茫茫的。茫茫的，無邊無際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著，思考著人性的救贖與復活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回；人生而有錯，而這些錯如何才能彌補。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對自己即將泯滅的人性的復活？聶赫留朵夫走上了一條對自己的“復活”的道路，義無反顧的'；即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。
這條路，是無窮無盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦，思考萬物的存亡。一個人的生與死，一個國家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進著，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧靜而又喧鬧的，正如其所說，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到？哪怕再給我們一千年，我們也永遠只能在這條路上跋涉，永遠觸不及終點……
路，對于每個人來說都是不同的。
只是——身體和靈魂，總有一個在路上。
在路上作文 篇2
人生永遠在路上。它時而滿是荊棘，時而充滿陽光與快樂；時而又是風雨交加，時而又是風和日麗。每個人要走的路不盡相同，正如每個人的人生目標也不同，那么您的感受也不盡相同。
在學習的路上總是充滿了艱辛，但成功之后的喜悅，對我來說就是這個世界上最美好的事物。
記得還是在地理、生物結(jié)業(yè)的人時候，我的學習效果并不是特別的好，自己做題的時候，地理從來沒有超過95分，生物從來沒超過90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒有一絲緊張感，對此，父母也沒少批評我，但只有批評當天有一些效果，第二天就會“好了傷疤忘了疼”。
在考試開始的前一周，父母都有事出去了，家里只有我一個人，這時，我那貪玩的心又開始作祟了，我走到門口，將耳朵放在門上，仔細聽，確定父母走了之后，便轉(zhuǎn)身打開了電視，把聲音放到最小，以防父母回來時聽到。
在用遙控器翻找頻道時，翻到了新聞頻道，我看見了一則農(nóng)民工在辛苦工作之余還不忘學習的照片，只見照片是一位年邁農(nóng)民工，坐在工地的地面上，手里捧著一本書，在津津有味的閱讀。陽光應在建筑工地的鋼架上，也映在他的臉上，折射出耀眼的光芒。
看到這里，我突然醒悟了，就連一個工作十分辛苦的農(nóng)民工都懂得抽出時間去學習，都懂得學無止境的道理，我一個什么閑事都沒有，并不必為明天的生活擔心的學生，為什么沒有勇氣去學習呢？想到這里，我毅然決然地將電視關掉，坐回到學習桌旁，打開未完成的試卷，奮筆疾書起來，每當我倦怠時，都會想到在工地上那個讀書的身影心中就會增添無窮的力量，當晨曦透下第一縷陽光時，我已經(jīng)起床讀書，當“月上柳梢頭”小區(qū)里已經(jīng)十分寂靜時，我桌上的臺燈還亮著。終于，在一周后的'結(jié)業(yè)考試中我取得了優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在，我即使不用父母的督促，也能自覺的學習，各科成績也有了明顯進步因為我知道：活到老，就要學到老。學習的腳步不能停止，我們要樹立終身學習的目標，要知道：我們要在學習這條路上永不停息的走下去。
在路上作文 篇3
我的童年總是這樣，一個人，一條路，靜靜的……
——題記
小時候的我，總喜歡跑出大門，去馬路旁邊玩，因為爺爺說，他是從這條路上回來的。
每天早晨，我都會隨著爺爺來到家門口，這時候，太陽才剛剛升起，柔和的光線灑在我臉上，整條路上都彌漫著清晨的味道，爺爺會說：“乖，自己在家玩，等爺爺回來給你買好吃的�！比缓蟊憧缟宪嚒Ｎ铱偸强粗谋秤皾u漸變小，一點一點地，消失在路的盡頭。
我坐在馬路旁邊，我的眼前是一大片的牽牛花，迎著朝陽，吹起朵朵小喇叭，花瓣上的露珠是最漂亮的，圓潤、晶瑩、剔透，偶爾有一只蝴蝶在花瓣上稍作逗留，之后便像小精靈似地翩翩離去。
黃昏時分，天色漸暗，我照例會做在馬路邊上，看著紅紅的太陽一點點地下落，天邊的顏色隨之變換不停，偶爾抬頭看看路的盡頭，空空的，什么也沒有，心里便一陣失落。我低頭，擺弄著自己的小玩具，直到那熟悉的車鈴聲響起，我便箭一般地沖過去，爺爺總是笑呵呵的摸著我的頭，然后從口袋里抓出大把的'糖果、瓜子、花生仁，我立刻眉開眼笑，牽著爺爺?shù)氖诌M家門，黏著他問東問西，問路的盡頭會有什么……
日子久了，在路邊玩耍似乎成了我的習慣。每天按時去，看牽�；ㄩ_，看蝴蝶飛舞，看螞蟻搬家……有時幾個小石子，就夠我玩大半天，有時我會掀開一個個磚頭，看看下面的小蟲子(想必那個時候，我是不怕小蟲子的)。路的盡頭有什么，我不知道，我只知道，在這條路上，有我童年的記憶……
隨著時光的流失，爺爺退休了，這條路也老了，村子里請來了工程隊，說是要整修這條路。等我再次回到村里時，路已經(jīng)變了樣，干凈的水泥路面，水泥磚壘，還特別貼心地在路旁加了長凳，供來去的人們休息。
我坐在長凳上，看著路的盡頭，那邊有更繁華的城市。身后，老家的院子還坐落在原地，但我再也找不到小時候的感覺，我的童年回憶，隨著路的模樣的改變，被深深掩埋。沒有了對爺爺?shù)呐瓮�，沒有了對零食的惦念，我回不去了，這條路也回不去了。
我好想回到從前，一個人，一條路，靜靜地，永遠……
在路上作文 篇4
在路上，陽光灑在大地上，凝聚成了一個老師的身影�！}記
寒風呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學們心里很不安，個個眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個窗戶都染成了灰色。
正在講課的亞老師看見同學們神情恍惚，也沒有心思繼續(xù)講，雙手按住講臺邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學們。她目光堅定，仿佛在告訴同學們：“請大家安靜，認真聽我講課！”可亞老師并沒有開口。
這時，走神的班長朵朵立即回過神來，她看見亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強轉(zhuǎn)過身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強明白過來，便坐姿端正。
同學們陸續(xù)坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時，一向聽話的班長朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語：“我總覺得今天會發(fā)生什么大事。”朵朵捂了捂自己的胸口，隨之平靜。
“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起，同學們的心終于放下了，可還在為天氣發(fā)愁，今天可沒帶傘，怎么辦？
亞老師大步走進教室，拍拍手：“同學們，今天下暴雨，又有很多同學沒帶雨傘，請步行回家的同學先留在教室。”
“那坐校車的呢？”李強問。
“我自有安排。”亞老師邊說邊示意李強坐下，“請坐校車的同學背好書包，排好隊�！�
教室里只剩下十幾個同學了。
亞老師回來了，并帶回來兩把大雨傘�！袄顝�，給你一把，你和這幾個同學分成一個小組。剩下的，和我一個小組，我親自送你們回家�！�
走到校門口了，亞老師叮囑同學們：“過馬路的'時候，一定要看車，小心一點�！�
“知道了！”
亞老師再看了看馬路右邊有一個同學：“走到路中間！”
兩個小組的同學們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。
這時，朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了，掉在了路上。
多多立即轉(zhuǎn)過身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了，伸手去拉朵朵，可是沒拉到。這時，校車打著燈光，在暴雨中穿行�？墒�，天太暗了，司機看不見朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過去，猛地把朵朵推開，直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……
不久后，雨停了，陽光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……
在路上作文 篇5
人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心境。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴，還有那些以往溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍墻溜進學校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們以往手拉手一齊走過。
記得那些個盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一向流進了心底。頭發(fā)有幾縷因為汁水的.緣故粘在額頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡單的幸福。
因為學校的大門關著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不細心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時必須笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務室上藥。
午時的時光是最歡樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過天空，緊之后就是第二條，第三條。然后就聽見"啪"的一聲，是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。最終，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對方，開心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，可是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風景依舊。你們都不曾離開。感激你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
所有的溫暖，我都會把它們細心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓以往的感動再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風景。
哪里會是我的下一站呢？
在路上作文 篇6
老家屋前的那片花園，時常會給我?guī)眢@喜。
這天我閑來無事，漫步到花園旁，想在其中尋一點消遣，好打發(fā)這閑暇時光。在這兒，我可以聆聽鳥兒的高歌，欣賞蝴蝶的翩舞；抑或吹散一株蒲公英，望著它們在空中漸漸飄遠的身影。
我就這樣漫無目的地閑逛，直到看見那只蝸牛。
這蝸牛不同于我在上放學路上看見的那種，它的外殼潔白如一塊潤玉，一對觸角在空中飄忽擺動著，吸引了我的目光。我于是駐足，想看這蝸牛是否也有別于他類的神力，更敏捷，更迅速。可是我想錯了，它爬得很慢，順著翠綠的莖蔓，一下一下地，努力地向上。我循著那方向望去——是一朵紅花，被清晨的露水沾濕，煞是可愛�？晌伵ｎ櫜簧匣ǖ拿烂玻哪康�，只是去暢飲一番露水，然后好好地睡上一覺——至少我是這樣想的。
太陽從斜東方慢慢向頭頂移來，鳥兒倦了，蝴蝶停歇在花間，微風停了，蒲公英也不再隨風飄舞。似乎這整個世界，只有這只蝸牛，在緩慢地、吃力地攀爬著，沒有休息，更沒有停止。蝴蝶仿佛在嘲笑它的愚笨、固執(zhí)，嘲笑它不懂得休息，不懂得享受安逸。
就這樣不知過了多久，它終于到達了終點。我看著它暢意地吮吸著露水，心中也不禁松了一口氣。那潔白、幼小的身軀，有了鮮艷的紅花的襯托，真若花中仙子，仿佛童話中的`畫面。它終于能休息了，我想。
可我錯了，飲完露水后，它沒有停歇，而是繼續(xù)緩慢地、吃力地，一下一下地向另一片花叢爬去。或許它知道，那里，有更綠的草、更紅的花，更美的風景在等著它。
我啞然，這蝸牛果然有別于他類的神力！在別人安逸享樂時，它在努力著；在你以為它本可以停下歇息的時候，它仍在努力著。在冥冥之中，似乎有一條道路，它在這條道路上揮灑著汗水，從未停歇。我不禁思考，在我面前，是否也有這樣一條道路呢？我又有沒有停下過，安逸不前過？我突然明白，原來每一個生命，都一直在路上。
鳥兒被感動了，更加放聲地高歌；蝴蝶被感動了，更加優(yōu)美地輕舞；微風被感動了，攜著蒲公英的種子，飄向無窮無盡的遠方。而我轉(zhuǎn)過身，踏上了新的征程。
在路上作文 篇7
人生，猶如一場旅行，漫長而充滿坎坷，我們不必在乎生命的終點在哪，沿途的風景，才是最寶貴的財富。
從呱呱墜地的那一刻，我們便步入了人生的起點，用自己蹣跚的腳步，去書寫自己嶄新的人生之路，我們不必為這次旅途隨時到來的終點而擔憂，每天做著無謂的恐懼，其實那并不可怕，人生旅途上的擁有，不在于你走了多久，而是在那最后的驀然回首時，你感受到的是生命的無悔、歲月匆匆流逝的無憾。收獲了，體會了，感受了，那便是人生。
世俗紛擾的世界，浩翰而廣闊的宇宙，我們又是何曾的渺小，海闊天空的人生，要做最堅強的自己。在路上，我們堅信，烏云遮不住微笑的太陽；在路上，我們做自己生命的主宰者，向著未知的路途努力進發(fā)；在路上，我們雖感受到恐懼與無奈，面臨著無數(shù)次的徘徊與選擇，但卻總堅持著那最真實的自我……坎坷與挫折，無法抵擋我們前進的腳步，恐懼與彷徨，無法摧毀內(nèi)心久違的自信和力量。走與停，是人生路上永遠的哲學。
在路上，我們面臨著無數(shù)次的選擇，每一個分岔路口，都將注定著未來與人生道路的不同，那便是每個人最獨特的人生。上天給予我們每個人不同的道路：有的黑暗，布滿荊棘；有的則是陽光，充滿無限希望。無數(shù)人都在抱怨上天給予他太多的坎坷，但他又何曾想過，不經(jīng)歷風雨，怎樣去擁有那最美的彩虹？流著汗水與眼淚經(jīng)歷的磨練，才是那人生道路最寶貴之處！在路上，歡笑與淚水交織，成功與失敗碰撞，我們曾摔得遍體鱗傷，我們也曾站在那耀眼的光芒之上，充滿未知，那無法預料的未來，充滿著憧憬過后的無限驚喜！
在路上，我們在徘徊中前進，我們在無數(shù)的摔倒中學會堅強，我們用汗水去澆灌未來，浮華過后最終都是過眼云煙，明天才是屬于我們的輝煌。我們無法去改變過去，但我們可以將明天變得更為精彩，每次摔倒之后的爬起，都是下一段旅途的`嶄新的起點。在這條路上，我們哭過、笑過、累過，走過便是無悔，歲月洗禮過后的自己，在今后旅途的道路上，我們的腳步會更加堅定！人生，走在漫長的路上，道路上的那每一顆絆腳石，磨練著我們每一次成長與蛻變！
收起記憶的旅行箱，銘記沿途的每一縷風景，將它們永遠珍藏，對于終點的到來無所畏懼，永遠充滿希望，走出每一步腳印，歲月的匆匆，時光的流逝，記錄旅途的點點滴滴。
人生，永遠走在充滿未知的路上……風雨兼程，無怨無悔！
在路上作文 篇8
“車子來了！”不知是誰驚喜地大喊一聲，難耐酷暑下，已然麻木的我們猛地抬起頭來。是的期盼已久的車子終于來了……還沒等車子停下來，我們便早以迅雷不及掩耳之勢，堵在車門口。
擠車的過程是艱難的，我都從旁邊開始擠，因為這樣容易些，中間是無法擠進去的。此時，已經(jīng)顧不上什么文明不文明了上路要緊。伴隨著售票員的勸阻聲，十幾個座位已被擠滿，車門無情地關上了。占了一個單獨的位子坐下來，心情開始平復。車上的人都洋溢著笑容，似乎在為自己能擠進車子而慶幸著，都在為能上路而開心著。
車上的人都自顧自著，有聽歌的，有看書的，而更多的則是打開車窗向外張望的人，我也將視線轉(zhuǎn)移到了車窗外。車已經(jīng)開到了繁華的街上，此時正是下班高峰期，路上人頭攢動，車子行進的很緩慢。此時的路上，大多數(shù)人都應該是趕著回家的吧！對啊，行走在路上，不是為了回家嗎？我們這一車子人這樣焦急地等車不也是為了回家嗎？但是此外還有一些人，對于如此繁忙的景象竟不慌不忙，因為他們行在路上不是為了回家，而是那沿途的風景包括商品。他們正在路上悠閑地逛著，毫無目的地尋找著他們所需的，這也許又是在路上的另一目的吧—尋找。
時間過得很快，天也已經(jīng)暗了下來，伴隨著郊區(qū)的轟鳴聲，我們已經(jīng)到了郊區(qū)的田野間。并不寬大的水泥路卻并不顯得擁擠。時而眼下會有一個剛忙完農(nóng)活的老人，扛著鋤頭，拎著水杯，悠閑地行走在路上。他在路上，他的前方是什么？是家嗎？可為什么如此悠閑？為了回家，不是應焦急嗎？而他卻這樣優(yōu)哉游哉。還是，他已然知曉家就在前方，總有那一刻會到達目的地的，所以才這樣不緊不慢地邊欣賞著燈光下的`花花草草，邊行進在路上。我們是不是應該向他學習，學習他的從容，學習他的悠閑自在，也許我們不該為了回家而堵車門，而毫無秩序地擠著上車。
終于到達了目的地，我們紛紛下了車。此時天已經(jīng)完全暗了。一個人獨自行走在路上，遙望著深邃的前方，突然感到了對未來的恐懼，更有一種疑問，我這是走向哪里？走到路的盡頭嗎？可是路漫漫何處才是頭呢？回到現(xiàn)實才知道原來自己是要回家的。可是，我走了這么多路只是為了回家嗎？回了家以后，在出來走在路上，又是為了什么？還是為了回家嗎？不，不是的。回家是為了再一次行走在路上，是為了更好地行走在路上。而那行走在路上的人，不也是為了更好地前進嗎？
……
寧靜的小道，暗淡的燈光……我一個人行走在路上……
在路上作文 篇9
一天清晨，當我還正做著美夢時，突然一個很響亮的聲音傳入了我的耳朵：“張陽，快起床吃飯�！蔽颐悦院鼗貞骸皨寢專屛以偎宸昼姲�！”我聽到媽媽又說：“我們還沒有到‘服務區(qū)’呢，不能偷懶！快起來背政治�！睕]辦法，我只好睜開睡意朦朧的雙眼，很不情愿地從暖暖的被窩里爬起來，穿好衣服，疊好被子，到衛(wèi)生間用涼水洗把臉，讓自己清醒清醒。從我上了中學后，每個上學的早上，類似的情景就一直在重復著。
確實，我正行進在學習這條“高速公路”上，只有到了“服務區(qū)”才能休息。算來，我已經(jīng)有兩個多月都在這條“高速公路”上“行駛”了。從開學至今，我還沒有完全適應這樣的學習節(jié)奏，說我適應的.有點慢，倒不如說我還有僥幸心理，還想著玩。上課時不時還會打瞌睡，還會出現(xiàn)英語課文沒背過，還有自習課上寫作業(yè)效率不高等等的問題，這也導致了我在兩次考試中都出現(xiàn)了“翻車”事故的發(fā)生，摔得我“鼻青臉腫”——月考時政治與歷史答不了，期中考試語文沒有寫作文。這下可慘了，我也驚醒了，語文的作文沒有寫，那就是直接不要五十分了，就掛科了呀！我這才意識到背記政治、歷史的重要性；還有語文學習練習寫作的重要性，還有考前復習各科課堂筆記的必要性。
盡管進入中學后有了兩次“翻車”的經(jīng)歷，但我還是領略了“沿途”千姿百態(tài)的“風景”。
在學了物理課后，生活中遇到的許多物理現(xiàn)象，自己都明白了。在洗手時，我想到手上的油漬是有機物，水是無機物，所以兩者不能溶解，必須用有機物肥皂來洗掉它；在黑夜，我就想到因為沒有光照在物體上，所以也就沒有光反射到我們的眼睛，我們在黑夜中就只能看到物體的輪廓是黑色的或灰色的。
在上過生物課后，我便明白了：水果是由于它體內(nèi)的細胞中液泡才十分香甜；吃柚子時，我就想這么水靈、透亮的一小瓣果肉會含有很多的細胞，還知道了我們吃飯是為了給體內(nèi)的細胞補充水分與營養(yǎng)物質(zhì)。
在歷史課上，我見識到了古代的許多偉人：比如大禹治水、秦始皇統(tǒng)一六國、項羽以少勝多、漢高祖統(tǒng)一中原等等，同時也讓我喜歡上了歷史課。
在數(shù)學課上，我更是學到了許多新的知識和做題技巧；在英語課上，我學到了更多的語法知識和句型；在地理課上，我學到了關于地球的許多知識。
在“服務區(qū)”進行了短暫的休息和心理調(diào)整后，我還要繼續(xù)專注地“駕駛”著學習的“汽車”，練就精湛的“車技”，力爭以后不再出現(xiàn)“高速公路”上“翻車”的事故了。
在路上作文 篇10
愛的表達方式有很多。一個微笑，一句親切的話語，一個幫助，一個擁抱……都可以表達深深的愛意，有關心，也有“責備”。
有一次，我去上課外輔導班，因為中午吃的有點晚，所以路上走的有點著急，沒有注意路上周圍的狀況，過馬路的.時候，沒有走斑馬線，想抄近道趕時間，直接從路中間竄了過去，這時從路中間突然飛來一輛電動車，嗖的一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當時我都蒙了，躺在那里一動不動，覺得呼吸都困難。這時，那個撞我的人趕緊下車，飛跑過來把我扶到路邊，急切的問我：“小妹妹你有沒有事，要不要給你的家人打電話？”我當時沒覺得有疼，只是有點麻。就說：“不用了 ，應該沒有什么大礙�！蹦莻�人就走了。我坐了一會，試著走了兩步，就覺得腳像是著了火一樣的疼痛難忍！
我強忍著淚水，艱難的走著，像是走了十年那么漫長。終于到了課外輔導班，給媽媽打了電話，哭著向媽媽講了經(jīng)過，媽媽電話里著急的問我有沒有流血？因為我也不確認，媽媽沒敢在電話里多問，就急急忙忙的趕到課外輔導班。媽媽把我摟到懷里，問我有沒有比剛才疼得輕點，我看到媽媽關切的眼神，感受到媽媽溫暖的懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點了一下頭，可以淚水還是從眼里涌了出來。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經(jīng)腫起了一大塊。皮膚已經(jīng)變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴里卻說，你怎么這么不小心？你知不知道這樣有多危險？媽媽說著趕快讓爸爸開車來接我去醫(yī)院看腳。
在醫(yī)院里，爸爸背著我樓上樓下的交錢化驗，終于忙完了。他語重心長的對我說：“孩子，你知道今天你錯在哪里了嗎？”。我說：“我不應該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯了，我記得了�！卑职仲澰S的點點頭，說：“孩子，知錯就改就是好孩子，可有些錯誤是一點都不能犯的。想必你也得到教訓了。只有大家都遵守規(guī)則，才能有良好的社會秩序。”我重重的點下了頭，心里暗下決心，以后要做一個文明禮貌的人。也要帶動更多的人一起為更好的明天努力！
在路上作文 篇11
我還沒從國慶假期的喜悅中脫離出來，月考就一個浪頭般的猛得打來了。
經(jīng)過一天半的奮筆疾書加上三天地獄般的煎熬，第一次月考成績終于出來了。
我坐在平時的位置上，雙手顫抖地在成績單上尋找自己的名字，隨著手指一點一點地往向下滑，我的心也在飛快地向下墜。終于看到了，“年級37，班級15”。我看到的不是驚喜，心中的期待已然被燃燒成了灰燼。
我挫敗地坐在自己的座位上，自八下以來，中考之前，我哪一次考試不是考年級前20，為什么這一次排名如此靠后？我哪一天不是努力學習數(shù)學到11點，怎么這次才考111？這個世界沒有公平的事，我委屈地想著。
突然聽見數(shù)學老師叫我出去，我本以為他會臭罵我一頓。結(jié)果沒想到，平常動不動就發(fā)脾氣、大聲訓斥學生的他，竟然拉了一把椅子讓我坐下。關切地問我：“是不是太想要高分了才沒考好的？我看你每天都帶著‘熊貓眼’來上課。一次考差沒關系，還有下次嘛......”說完，眼神平靜地望向我，而我，像是剛經(jīng)過狂風暴雨的小鳥看到了遠方森林里的家一般。心中的狂風暴雨逐漸被撫平，內(nèi)心深處也有了一絲一絲的光亮。此刻，我很感謝他，向他深深鞠了一躬，拿著試卷，回到了班級仔細訂正。
鄰桌的朋友好像感受到了我剛剛的挫敗情緒。朝我走來，拍拍我的肩，然后變魔術一般地變出四張肖戰(zhàn)的書簽和一塊巧克力。她沒說一句話，只是把手里的東西遞給了我，默默地看著我點了點頭，眼神溫柔而堅定好像在說沒事，你一定可以的`。然后便走回了自己的座位，此時看著她遠去的背影，我的心海好像投進了一塊石子，濺起了陣陣漣漪。謝謝你們，我會努力的。
回到家中，爸媽沒有因為我的成績而說我，而是和我一起在書桌前，分析錯因，訂正錯題。爸爸還是一如既往地在我眼睛干澀時細心地給我遞眼藥水。今天一天的狂風暴雨終于平息，我像一條小船，終于抵達了港灣。
我的內(nèi)心不再迷茫，不再委屈。這片海上，即便迷霧繚繞，不見前方，我也仍懷有勇氣。因為在這條路上，有你們——這些愛著我的人。我相信，我有勇氣面對。
在路上作文 篇12
花謝了又開，草枯了又長，葉落了又生，這世間的一切都在無聲無息的變化著。那年我站在學校大門外，帶著一絲稚氣，對校園的一切充滿了憧憬，今日，我站在學校大門內(nèi)，多了一些成熟穩(wěn)重，對自己未來的路充滿了希望。
踏進初三，我已在畢業(yè)的路上，抬頭看看我所想要的終點，說近不近，說遠又不遠……這一路上周圍景色很好，我撿起地上的一片落葉，看著它清晰的紋路，把它放在溪水中捋著，突然，我又想到了什么，連忙張開手掌，讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因為一時的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤的土地上，鞋底沾滿了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來，一步一個腳印，何必著急，一直專注于自己想要的，我相信，只要努力，沒有什么不可能。人沒有天生聰明和天生愚笨，踏踏實實，認認真真，你總會有收獲。走的'時間久了，我彎下腰用兩手扶著膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過的路吧，想想你當時是為什么要走在這條路上，你的目標，你當初立下的誓言，你曾經(jīng)百般憧憬過的未來，你還記得么？繼續(xù)走吧，你本就不想放棄。
微風伴著花的香氣飄了過來，纏在我的鼻尖，始終沒有散去，我曾經(jīng)聽過這樣一句話，人活著就要有目標，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的字眼，我的理解是，要學會突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強迫自己必須仔細完成一件事情，漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的很出色，不用別人幫忙。目標，既然我們走的是路，目標就一定是路的終點，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周圍的同學依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達了你所想要的終點。
我們要走的路很長，中途很多次都想過要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發(fā)覺竟然已經(jīng)走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了力氣，這時候?qū)ψ约赫f聲加油，是不是又會大步向前走了呢？路途坎坷，看到周圍醉人的景色也許你會想停下欣賞，但請你別貪婪美景沿著這條路走下去，用微笑面對困難，因為在不遠處你將看到你所想要的終點。
在路上作文 篇13
又是一年風起時，片片落葉卷起了邊，像一只只舞姿曼妙的蝴蝶，洋洋灑灑的飄落在地面上。我走在小路上，匆匆忙忙的趕去上課外班的路上。這是爺爺那有些略帶沙啞的聲音從我耳邊傳來，我一拍腦門：誒呀，我怎么把爺爺還在后面的事情給忘了，我快步走回到爺爺?shù)拿媲�，有些著急的說：“爺爺，我都說了不用您來送我，我能行的，您說您不好好在家呆著跑來送我干嘛？”說完挽著爺爺向前走去。爺爺笑了笑說：“唉，在我的眼里，你始終是那個長不大的孩子，我怎么會放心你呢！”看著爺爺那和藹的笑，我心里面一暖，思緒回到了小的時候。
那時候的.我，很是調(diào)皮，每每到了放學，爺爺過來接我時，我總會把書包往爺爺懷里一丟，然后從爺爺?shù)目诖锓鰩讐K錢，便蹦蹦跳跳的往小賣部走去，出來的時候，把找剩的零錢再往爺爺?shù)目诖镆环�，然后向前跑去，這時候爺爺只是笑而不語，然后慢慢悠悠的跟上我的步伐，可是這樣的我從來不會維持多久，一到馬路上，就退縮了，看到來來往往的車輛，心里那叫一個害怕，這時候我會快速的跑回到爺爺?shù)纳砼�，拉住爺爺�(shù)囊陆�，不敢往前走了爺爺總會用他那雙溫暖的大手裹住我的我的小手，笑著說：“囡囡別怕，有爺爺在呢�！蔽业男睦锵癯粤祟w定心丸一樣，安靜的跟著爺爺過了馬路，過了馬路后，我恢復了調(diào)皮，可是會重復的問這同一個問題�！盃敔敚鷷粫恢迸阒乙恢边^馬路��！”爺爺總會用手輕拍著我的頭然后笑著對我說：“等囡囡長大了，爺爺也就該老了，到時候囡囡就會牽著爺爺�！蔽铱倳b出一副似懂非懂的樣子，然后在心里盼望著早點長大。
“囡囡。”爺爺?shù)穆曇衾亓宋业乃季w，這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在馬路上了，爺爺習慣性的拉過我的手準備帶我過馬路。我笑著反握住了爺爺?shù)氖�，也也有些奇怪的看向我，我笑著說：“爺爺，我?guī)^馬路。爺爺先是一呆，隨后臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容，任由我?guī)^了馬路。
柔柔的陽光照到了我們的身上，為我和爺爺渡上了一層金黃色。我想：爺爺從小到大對我的愛一直從未變過，但他的愛不予言表，他的愛一直在路上——一直在我成長的路上。
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