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放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
一個(gè)星期天的早上,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去生態(tài)公園放風(fēng)箏,我開(kāi)心極了。
不一會(huì),我們就到達(dá)了美麗的生態(tài)公園,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)兒仿佛在向我招手,花兒也在向我點(diǎn)頭,草兒在向我展示動(dòng)人的舞姿……這里的一些都充滿(mǎn)著勃勃生機(jī),景色多美啊!再看公園的廣場(chǎng)上,已經(jīng)聚集了好多前來(lái)放風(fēng)箏的小伙伴們,各式各樣地風(fēng)箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛(ài)的白鴿、有憨態(tài)可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當(dāng)然肯定也少不了我的蝴蝶風(fēng)箏。
我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏,我在前面跑,可剛開(kāi)始風(fēng)箏并沒(méi)有我想的'那么好放,不是不平衡,就是飛一會(huì)就向下落。我越想讓它飛起來(lái)就越往下落,累得我滿(mǎn)頭大汗,放風(fēng)箏的喜悅漸漸地也就沒(méi)了,把風(fēng)箏線(xiàn)往地上一扔,想放棄了。
仰頭看著別的小朋友的風(fēng)箏都飛得好高,我心想,只要肯努力我的風(fēng)箏也一樣能飛上藍(lán)天。過(guò)了一會(huì),我的蝴蝶也飛起來(lái)了,看著它越飛越高,我真的好高興。
回來(lái)后,我將這次經(jīng)歷寫(xiě)了下來(lái),和更多的伙伴一起分享我快樂(lè)!
放風(fēng)箏作文2
陽(yáng)春三月,暖暖的陽(yáng)光照著大地,小草們紛紛從泥土里探出頭來(lái),貪婪地呼吸著空氣。春風(fēng)拂面,空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時(shí)光去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時(shí)候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏,他一邊拿著風(fēng)箏線(xiàn),一邊回頭看,迎著風(fēng)大步流星地向前跑,可是小明太著急了,風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去拿起燕子的風(fēng)箏,抬起手臂,穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,目光緊緊地盯著向前奔跑的小明,做好隨時(shí)放開(kāi)風(fēng)箏的準(zhǔn)備!耙、二、三,放!”小明大聲地叫喊著!帮w起來(lái)了!飛起來(lái)了!”小東興奮地叫起來(lái)?矗★L(fēng)箏飛上了天空,仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的`小紅情不自禁地拍起手來(lái),“風(fēng)箏飛過(guò)飛機(jī)啦!”
不遠(yuǎn)處的小男孩拿著三角形的風(fēng)箏越飛越高,嘴里不停地叫著:“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜矗乙材芟翊蟾绺缢麄兡菢臃棚L(fēng)箏了!
玩累了,他們就坐在草地上仰望著湛藍(lán)的天空,風(fēng)箏越來(lái)越多了,有兇猛的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、可愛(ài)的金魚(yú)……它們把天空打扮得五顏六色。
這場(chǎng)面讓我不禁朗誦道:“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!
放風(fēng)箏作文3
陽(yáng)春三月的一個(gè)星期天早上,天氣格外晴朗,潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,在空中慢慢的漂移,媽媽帶我去白云山公園放風(fēng)箏,我高興的跳躍著來(lái)到二亭子廣場(chǎng)。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,大部分都是大人帶著小孩在放風(fēng)箏,向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的畫(huà)面,有自由自在的“小金魚(yú)”、有搖擺自如的“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)彩。
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,準(zhǔn)備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。
在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場(chǎng)中央,這時(shí)媽媽試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏站立著,我在一邊放線(xiàn)一邊后退,差不多離媽媽有五六米遠(yuǎn)的.距離,然后媽媽丟手把風(fēng)箏放到空中。
我趕緊加快速度跑了起來(lái),我的風(fēng)箏也越飛越高,和其他小朋友的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低。
放風(fēng)箏可真有趣。∥也唤肫鹆苏Z(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏作文4
今天天氣可真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著補(bǔ)習(xí)班放學(xué)之際,我和曹丕一起拿著我那“蜘蛛俠”風(fēng)箏在博物館廣場(chǎng)上興致勃勃地放起來(lái)。
我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”,一會(huì)兒表演翻跟斗,一會(huì)兒表演垂直降落,一會(huì)兒又吐出蛛絲,纏到路燈上,一會(huì)兒又乘風(fēng)而去,來(lái)了個(gè)“一覽眾山小”?煽嗔宋覀,一會(huì)兒爬樹(shù),一會(huì)兒剪風(fēng)箏線(xiàn),好容易才將風(fēng)箏請(qǐng)了下來(lái),再放,又失敗。面對(duì)如此頑固的蜘蛛俠,我只好嘆息著對(duì)它說(shuō):“唉!蜘蛛俠呀蜘蛛俠,你什么時(shí)候變成‘豬豬俠’了呀,是不是要減肥了,好吧,咱們一起減吧。”說(shuō)罷,便放著風(fēng)箏,圍著廣場(chǎng)一圈圈地跑,我在前面跑得氣喘吁吁,曹丕在后面跑得大汗淋漓。可那可惡的`風(fēng)箏卻在那悠哉悠哉,不亦樂(lè)乎。我一停,它也就兩個(gè)“跟斗云”栽下來(lái)了。我實(shí)在是跑不動(dòng)了,就索性停了下來(lái),真是天助我也,一股風(fēng)向我吹了下來(lái),把我的風(fēng)箏吹上了天,雖然沒(méi)有上升到“大部隊(duì)”上面,可也創(chuàng)造了我的歷史新高度,我和曹丕歡呼雀躍起來(lái),可風(fēng)箏仿佛也受到了鼓舞,興奮地急速下降。
朋友,快來(lái)幫幫忙,快快快!哎呀!又“墜機(jī)”了。
放風(fēng)箏作文5
今天下午風(fēng)和日麗,我和爸爸高高興興地去對(duì)面的和平廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
和平廣場(chǎng)上的人真多啊!有鍛煉身體的、有帶小孩玩的,還有人在遛狗。狗兒們?cè)诓莸厣蠚g快的打著滾,追逐、嬉戲。
我剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏好像故意跟我作對(duì)似的,總是在低空徘徊。而別人的風(fēng)箏放的高高的,只剩下一個(gè)小黑點(diǎn),我又羨慕又有點(diǎn)泄氣了。爸爸對(duì)說(shuō):“遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就泄氣,怎么能干大事呢?”聽(tīng)了這話(huà),我振作精神。不一會(huì),天空作美了,刮起了大風(fēng)。風(fēng)箏一下子飛了上去竟然也飛的很高了。我真的很開(kāi)心!
突然,我的.風(fēng)箏線(xiàn)被樹(shù)掛斷了。由于我的技術(shù)太差和風(fēng)箏線(xiàn)的質(zhì)量太差。我一看,便跑了起來(lái)。但這兩大原因好似兩把剪刀。一下就把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷了。我著急死了,立刻去追風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我還以為風(fēng)箏再往上飛。到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏再往下降落。它降落的太快了,我也追不上了。我當(dāng)時(shí)非常傷心難過(guò),一年多的好伙伴就這樣離開(kāi)了我。爸爸一邊收著剩下的線(xiàn)一邊安慰著我。
不過(guò),我今天還是有收獲的,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)冰棒,好久沒(méi)吃冰棒了。
放風(fēng)箏作文6
春天來(lái)了,泉水叮咚,萬(wàn)物復(fù)蘇,草芽從土里冒出,一切都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。
孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì),畫(huà)展,還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì)。
春風(fēng)微微拂過(guò),孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線(xiàn),一手拿著線(xiàn)筒,你聽(tīng),歡快的笑聲在蔚藍(lán)的天空中久久回蕩。
他們的風(fēng)箏造型各式各樣,好玩極了:瞧空中的“燕子”將春的`喜悅帶給人們,那只青蛙“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“快來(lái)看呀,又到看天了呀。”咦??jī)疵偷睦销椧瞾?lái)啦?空中的“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi),誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。
那只“燕子”怎么都飛不上天空呢?只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠,一手執(zhí)著線(xiàn)筒,一手拉著風(fēng)箏線(xiàn)。迎著微風(fēng),綠衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨,大喊道:“我就要放手了,你注意看風(fēng)箏啊!”他剛說(shuō)完,燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線(xiàn),生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下,“燕子"終于順利地飛上了天空。
成長(zhǎng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣,有時(shí)艱辛,有時(shí)困難,但只要努力下去,克服困難,就一定能飛上云端。
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽來(lái)到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出一個(gè)老鷹風(fēng)箏,它尖尖的嘴巴,灰色的羽毛,大大的翅膀,威風(fēng)凜凜。
媽媽先試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退,差不多離開(kāi)媽媽五六米時(shí),我站住了!胺牛 眿寢尠扬L(fēng)箏往天上一“送”,我趕緊拉著線(xiàn)跑了起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),“快放線(xiàn)!”媽媽大叫道。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái),突然,一陣橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉,出師不利!這次,我們有了經(jīng)驗(yàn)。真風(fēng)小一點(diǎn)的'時(shí)候開(kāi)始放,風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái),我慢慢地一邊放線(xiàn),一邊拉線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,線(xiàn)團(tuán)上的線(xiàn)幾乎放完了,我才停止了放線(xiàn),一只手拿著線(xiàn)團(tuán),一只手拉線(xiàn),讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周,別人的風(fēng)箏也放上了天,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。
“回家了!”媽媽說(shuō),我依依不舍地離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
雖然秋天的部分花草樹(shù)木開(kāi)始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒(méi)有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏!
星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來(lái)到綠色世界。我說(shuō):“哇!好多人在放風(fēng)箏啊!”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái)。我托著風(fēng)箏,爸爸在拿著線(xiàn),爸爸說(shuō):“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線(xiàn),那線(xiàn)一緊一松的`,漸漸地風(fēng)箏高過(guò)了樹(shù)梢。我快活的喊著:“再跑快點(diǎn)!”
爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說(shuō):“爸爸不如我們來(lái)個(gè)接力?”爸爸說(shuō):“好辦法!”我從爸爸手里接過(guò)線(xiàn)后飛快地跑!跑啊跑!一會(huì)兒,我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲(chóng)……
時(shí)間過(guò)得真快!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風(fēng)箏作文9
“今天天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧鑳鹤★L(fēng)箏線(xiàn),叫姐姐幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線(xiàn)逆風(fēng)而行,可是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在散步的老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線(xiàn)!蔽蚁衤(tīng)懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的話(huà),等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的'一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。
姐姐也夸我,今天我玩得可痛快!
放風(fēng)箏作文10
清晨,秋光明媚。我們拿著自己親手制作的風(fēng)箏,來(lái)到寬闊的體育場(chǎng)。
一到體育場(chǎng),我們馬上就活躍起來(lái)了。有的拉線(xiàn),有的拿風(fēng)箏,都爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放向高空。這時(shí),我看見(jiàn)一只“大仙鶴”拍打著兩個(gè)大翅膀,撲扇撲扇的,頭上還有一點(diǎn)紅,非常顯眼,那兩只大眼睛,還上下翕動(dòng)著,仿佛在吃著鮮美的食物……我正看得入迷,這時(shí),又飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),圍著“仙鶴”上下翻飛,嘰嘰喳喳地好像說(shuō):“這是哪來(lái)的鳥(niǎo),難道能比我還美?我要和它比一比!”于是,它們就圍著“仙鶴”飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去,準(zhǔn)是被“仙鶴”的美麗吸引住了吧?
啊,天空的風(fēng)箏越來(lái)越多,那只“小蜜蜂”好像是在百花叢中,辛勤忙碌著,那個(gè)五角星閃閃發(fā)光,好似放射出萬(wàn)道金光。五顏六色的風(fēng)箏,點(diǎn)綴著祖國(guó)的藍(lán)天。祖國(guó)的.新一代,也都像那“仙鶴”一樣,在展翅翱翔。
看到我親手制作的風(fēng)箏飛上天空,感覺(jué)真好玩。我們歡呼著、跳躍著,歡樂(lè)的笑聲蕩漾在體育場(chǎng)上空。
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了,天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái),另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng),
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當(dāng)益壯,放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線(xiàn)都是特制的,風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn),飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn),聽(tīng)老爺爺說(shuō),他的風(fēng)箏直徑足有三米多,整個(gè)引線(xiàn)長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢!
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場(chǎng)中央,迎著風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線(xiàn),加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上,我想:如果沒(méi)有引線(xiàn),風(fēng)箏就飛不起來(lái);如果沒(méi)有風(fēng)箏,線(xiàn)也飛不起來(lái),所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的`印象很深,因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂(lè)趣,更懂得了做人的道理。
放風(fēng)箏作文12
今天的天氣很好,爸爸、媽媽帶著我去小南湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到小南湖的時(shí)候以近中午,此時(shí)驕陽(yáng)似火,好像要把人烤化似的。組裝好風(fēng)箏后,媽媽首先站在一片曠地上,借著風(fēng)勢(shì),進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢(shì)不穩(wěn),那風(fēng)箏剛飛到半空,就像一只無(wú)頭蒼蠅似的橫沖直撞,最后還是一頭栽到了草地上,但媽媽不甘心,借著風(fēng)勢(shì)一次又一次的試飛,可都沒(méi)有成功。坐在樹(shù)蔭下一旁觀(guān)戰(zhàn)的我,有些坐不住了,決定“親自出馬”。我叫爸爸幫我拿好風(fēng)箏,聽(tīng)我指揮。隨著“一、二、三”的口令,爸爸把風(fēng)箏拋向空中,我則拽著風(fēng)箏線(xiàn),朝著前面的空曠地沒(méi)命的跑呀跑,一邊跑一邊放線(xiàn)。嘿!你還別說(shuō),這會(huì)風(fēng)還真的'挺架勢(shì),風(fēng)箏讓我放起來(lái)了。
可好景不常,沒(méi)過(guò)多一會(huì),風(fēng)突然改變了方向,害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉,隨著我和爸爸、媽媽一系列的“收線(xiàn)、放線(xiàn)”的“緊急搶救”活動(dòng),我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了,我們要回家了。我依依不舍的離開(kāi)了小南湖。
放風(fēng)箏作文13
和煦的陽(yáng)光照耀著大地,陣陣春風(fēng)吹來(lái)。又是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天,我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,一起來(lái)到了位于縣政府大樓的廣場(chǎng)上。
“哇噻!這里的人真多啊!”大人們,小孩們,老人們,他們有的'手上拽著風(fēng)箏,有的仰望著天空上五顏六色的風(fēng)箏,還有的高興地手舞足蹈,連聲叫好......
我連忙跑到廣場(chǎng),找到一塊空地,迫不及待地拿出自己的“笨笨熊”風(fēng)箏,學(xué)著大人們的樣子開(kāi)始行動(dòng)。我讓媽媽把風(fēng)箏托在手上擺平,自己拽著手上的線(xiàn)往前跑,“笨笨熊”隨著微風(fēng)冉冉的往上飄,晃晃悠悠地飛上了天空,我一邊跑,一邊拿著線(xiàn)扯扯拉拉,“笨笨熊”時(shí)而聚然騰起,時(shí)而滑翔而下,時(shí)而打著旋子,時(shí)而舒緩徐行。終于飛上了高空,與那翩翩起舞地“蝴蝶”,活潑可愛(ài)的“猴子”,和一級(jí)保護(hù)動(dòng)物“熊貓”。。。。。。一起交上了朋友,它們仿佛都要和白云比個(gè)高低,藍(lán)藍(lán)的天空中一時(shí)間五彩繽紛,霎是好看。
“真是天有不測(cè)風(fēng)云!”一陣風(fēng)吹來(lái),把我拽在手里的風(fēng)箏線(xiàn)扯斷了,爸爸媽媽怎么追也追不上?烧驹谝慌园l(fā)愣的我,心想:是不是白云阿姨請(qǐng)它到它家做客去了?不管怎么說(shuō),我總為它感到高興,因?yàn)樗谝膊挥米屓藸恐亲幼吡耍?/p>
放風(fēng)箏作文14
大年初三,爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩,那是一個(gè)新開(kāi)發(fā)的濕地公園。一進(jìn)停車(chē)場(chǎng),我看到了許多空車(chē)位,哈哈!真是選對(duì)了地方。
走進(jìn)公園,我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風(fēng)輕輕地吹拂在我的臉上,仿佛是媽媽的手在撫摸我,舒服極了。放眼望去,植物們都在春風(fēng)中盡情搖曳,舒展自己的.身姿。春風(fēng)還把一只只風(fēng)箏送上了高高的藍(lán)天。我看到了,馬上向爸爸提出了放風(fēng)箏的要求。
爸爸返回車(chē)?yán)锬脕?lái)了風(fēng)箏,我們來(lái)到了草坪上。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)袋子,拿出風(fēng)箏,搭好骨架,拴好繩子。接著,爸爸握住繩子揚(yáng)了一揚(yáng),告訴我:“放風(fēng)箏前,要先看看風(fēng)箏的平衡性好不好。”爸爸叫我拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑一段距離。我照著爸爸的話(huà),雙手高高舉著風(fēng)箏,跑了將近二三十米的距離,只聽(tīng)爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風(fēng)箏往上拋了出去,但是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),因?yàn)槲野扬L(fēng)箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風(fēng)箏,使出渾身氣力再次一拋,風(fēng)箏終于扶搖直上飛起來(lái)了。爸爸將線(xiàn)一收一放,風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒,就比其它的風(fēng)箏飛得高了。
不知不覺(jué),太陽(yáng)下山了,風(fēng)箏也回到了地面。這個(gè)下午玩得真開(kāi)心啊!
放風(fēng)箏作文15
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語(yǔ)文課,那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗,風(fēng)比較大,所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏,因?yàn)槲屹I(mǎi)的風(fēng)箏太高端了,所以需要自己纏線(xiàn),我纏線(xiàn)纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端,但是纏線(xiàn)太浪費(fèi)時(shí)間了。
我的風(fēng)箏很大,是一條漂亮的金魚(yú)。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,抬起頭仰望天空,看見(jiàn)天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線(xiàn)柄,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑,右手把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了,兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。
我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了,許多同學(xué)都去“搶水飯”了,不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏,我也就繼續(xù)放我的“金魚(yú)”了。我盯著我的`“金魚(yú)”,發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏,那是周喜柔的風(fēng)箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興。》棚L(fēng)箏真是太好玩了!
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