我的樂(lè)園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
我的樂(lè)園在哪里？熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)？不對(duì)。草木繁多的公園？還不對(duì)。我的樂(lè)園是我那溫馨的雙層床。
我的雙層床是藍(lán)白相間的，床頭旁邊有一排小樓梯，好讓我走上走下，特別方便。上鋪的'床邊釘有一塊木板，這樣就不用擔(dān)心我從上面掉下來(lái)了。下鋪的床下裝有三個(gè)大抽屜，里面放著我的各種文具、文件夾、獎(jiǎng)狀……上下鋪中間的墻上還釘了一塊長(zhǎng)條木板，上面擺放了我心愛(ài)的毛絨玩具和一堆課外書(shū)。
每晚睡覺(jué)前，我都會(huì)趴在我的小床上看半小時(shí)的書(shū)，這是我感到最自由自在的時(shí)光了。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，我從書(shū)中學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)和道理。我置身于《三國(guó)演義》中的沙場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，知道了桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布。我跟隨著《手斧男孩》中的布恩萊，在大森林里勇敢的冒險(xiǎn)……每當(dāng)我爬上我的小床，我的心就會(huì)平靜下來(lái)，在溫暖的被窩里認(rèn)真品味書(shū)中的每一句話，每一個(gè)故事。不知不覺(jué)，這里就成為我的“加油站”，為我?guī)?lái)了快樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了自信。是啊，我感受到《手斧男孩》中主人公的勇敢，所以我也要學(xué)會(huì)迎難而上，絕不輕言放棄。
我的小床不僅有我擺著的密密麻麻的書(shū)，還有一些毛絨玩具陪伴著我。自從我出生以來(lái)，“小猴”就陪伴在我的身邊，是我最要好的朋友。每當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí)，“小猴”總是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天忙了一天，累不累呀？趕緊睡覺(jué)吧�！边�有我的“小企鵝”，它摸起來(lái)毛茸茸的、軟軟的，眼睛、鼻子都很像媽媽?zhuān)晕宜X(jué)時(shí)就會(huì)抱著它，就像抱著媽媽?zhuān)@樣我會(huì)感覺(jué)很溫暖、很安全。
我的雙層床啊，是你張開(kāi)懷抱，把我的所愛(ài)、所需盡攬懷中，并無(wú)私地為我提供知識(shí)和快樂(lè)，你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文2
我的樂(lè)園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的地方，讓人不禁陶醉其中……你能猜到它在哪里嗎?哈哈!猜不到吧!我的樂(lè)園就在小區(qū)樓下的小操場(chǎng)上。
小操場(chǎng)是圓弧形的，在操場(chǎng)的左邊有一座黃藍(lán)相間的大滑梯，滑梯有三個(gè)滑道，我最喜歡那個(gè)最長(zhǎng)且滑道彎曲盤(pán)旋的滑梯，給人一種很刺激的感覺(jué)。每次坐在滑道口，我總是百感交集，既膽戰(zhàn)心驚又迫不及待，因?yàn)檫@個(gè)滑道很陡很滑，像抹了一層油一樣，而且中間還有一段滑道是透明的，“嗖一下”，滑到這里感覺(jué)自己會(huì)飛出滑梯，飛向天空，不由自主地雙手抱緊自己，“啊”地尖叫起來(lái)，伴隨著叫聲不一會(huì)兒就雙腳著地著陸了。這種感覺(jué)真是讓我意猶未盡，所以盡管有點(diǎn)小緊張，但還是每天期盼著能夠玩一玩。
我經(jīng)常在小操場(chǎng)跑步，操場(chǎng)被一條紅色的跑道圍著，它寬敞而又干凈，一旁的梅花樹(shù)，開(kāi)出了朵朵艷麗的小花，隨著微風(fēng)吹來(lái)陣陣清香，還夾雜著一股淡淡的青草味，讓我頓時(shí)神清氣爽，精力充沛。途中還會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)跟我打招呼的小動(dòng)物雕像，有小兔子、小刺猬和小松鼠，它們惟妙惟肖地蹲在草叢里，瞪著圓圓的眼睛，像在為我打氣加油一般，瞬間我的小宇宙就爆發(fā)了，擦掉腦門(mén)上的汗，閉上眼睛狂奔起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲和外婆的夸獎(jiǎng)聲。
晚飯后，我還會(huì)去小操場(chǎng)散步，穿過(guò)小操場(chǎng)中央的連廊，就能看見(jiàn)一個(gè)大大的噴水池，每當(dāng)此時(shí)就是它盡情展示的時(shí)候，一柱噴泉用力射向半空，又像煙花一樣散出朵朵水花，晶瑩透亮，當(dāng)水花快要濺到我身上時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲開(kāi)了，哈哈，我贏了!小操場(chǎng)還留下了很多我和姐姐一起玩耍的'足跡，我們時(shí)而在跑道上你追我趕，時(shí)而在滑梯上PK速度，時(shí)而跑到運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉一會(huì)兒，時(shí)而又走在水池邊秀一秀自己的平衡力……玩得不亦樂(lè)乎。
我的樂(lè)園，充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)!我的樂(lè)園，是我最放松的地方!我的樂(lè)園，是我對(duì)大自然的向往!我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園作文3
一條條小溪，清澈見(jiàn)底的；一塊塊田地，五彩斑斕；一群群農(nóng)民，辛勤勞作；這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我童年生活的樂(lè)園。
春天到了，雪漸漸融化，春姑娘掀開(kāi)了雪白的大棉被。這時(shí)，人們開(kāi)始耕種，有的種玉米，有的'種西紅柿，有的種毛豆，有的種土豆......我們?cè)诟墒裁茨�？我們�(cè)谔锏乩锿骠[呢，有的在拔河，有的在跳繩、還有的在扔沙包……玩著玩著，就到了夏天。
夏天到了，我們會(huì)到田地里偷玉米，可有趣了，大人們看到有“小偷”馬上用耕地工具把“小偷”轟走。我們抱著玉米一個(gè)個(gè)跑得可快了，有的藏到豆角藤下，有的藏在玉米田里，還有的藏進(jìn)黃瓜架里，大家藏的可好了，我們像穿了隱身衣一樣，沒(méi)有一個(gè)大人能找到我們，找著找著，就到了秋天。
秋天到了，莊稼慢慢成熟，田地里正在進(jìn)行一場(chǎng)大盛會(huì)。你聽(tīng)，人們?cè)谛�，有的摘玉米，有的刨花生，還有的在剪高粱，我們忙著捉螞蚱、逮螳螂......忙得不亦樂(lè)乎。盛會(huì)過(guò)后，田地慢慢荒涼，你聽(tīng)，烏鴉在：“啊，啊啊......”的叫，叫著叫著，就到了冬天。
冬天到了，雪花漫天飛舞，厚實(shí)的積雪鋪在金黃色的土地上。我們小孩子們最高興了，在田野里堆雪人、打雪仗，大人們還幫我們倒幾桶水，形成滑滑的冰道，讓我們滑冰車(chē)。這些游戲都是我們的最?lèi)?ài)，這邊幾個(gè)孩子在雪地上一起滾來(lái)滾去笑哈哈，那邊幾個(gè)孩子在冰道上滑著冰車(chē)你追我趕樂(lè)呵呵。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有高樓大廈，也不繁華，卻令我感覺(jué)溫馨美好，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這是我童年生活的樂(lè)園。這里有我奔跑的身影，有我歡樂(lè)的笑聲，還有我美好的回憶。
我的樂(lè)園作文4
每個(gè)孩子在童年時(shí)期，都有屬于自己的一片樂(lè)園。有的是客廳的玩具角落，有的在城市的公園里，有的是游樂(lè)園。而我的樂(lè)園----它是我的書(shū)房，媽媽為我準(zhǔn)備的小天地。
順著我家的樓梯來(lái)到二樓，在樓梯的盡頭那兒鋪著一大塊手工地毯，地毯上放著我的架子鼓。推開(kāi)架子鼓旁邊的雙開(kāi)門(mén)，就是我的書(shū)房。首先映入眼簾的就是波浪型的吊頂，上面有一盞大吊燈，特別的明亮。吊燈下是一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)桌。這里擺放著一臺(tái)電腦，桌下還有配置著打印機(jī)，方便我查閱資料和打印提綱。
書(shū)房的.左手邊，是一排的落地窗戶(hù)，從窗戶(hù)望出去，一眼就可以看到自家花園里的景色。向窗外遠(yuǎn)眺，是一排綠樹(shù)成蔭的棧道，沿著棧道是一條小溪，小溪對(duì)面是連綿起伏的山。
書(shū)房的右手邊，就是我喜歡的書(shū)柜。這里是由一排五層的書(shū)架組成。它是八開(kāi)的，有八扇的柜子。里面裝著我從小到大，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)籍。最底下的，是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給我讀的繪本書(shū)。還有幼兒園時(shí)看的童話書(shū)。越往上的柜子里，裝的都是現(xiàn)在多數(shù)翻閱的書(shū)籍，有作文書(shū)，有英語(yǔ)書(shū)，有百科全書(shū)，還有世界名著等等。閑暇時(shí)，我喜歡坐在書(shū)房中，看我感興趣的書(shū)本。在書(shū)本里，找到我所欠缺的知識(shí)。比如，我看的《中國(guó)歷史》，它讓我遨游在中國(guó)5000年的歷史長(zhǎng)河里，從元謀人發(fā)現(xiàn)，到揭秘中國(guó)的人類(lèi)起源，再到春秋戰(zhàn)國(guó)的青銅器介紹。這些，是我目前學(xué)校書(shū)本里還沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。
書(shū)房，不僅是我學(xué)習(xí)和做作業(yè)的地方。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我喜歡坐在書(shū)房里翻看我得到的獎(jiǎng)狀，這是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種肯定和激勵(lì)。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我也喜歡坐在書(shū)房里，靜靜的反思。書(shū)房就是我的樂(lè)園，與我分享著喜悅，分?jǐn)傊鴳n愁�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。這是爸爸媽媽給我這個(gè)書(shū)房時(shí)，對(duì)我的勉勵(lì)，也是我的座右銘。歡迎大家來(lái)我家玩時(shí)，來(lái)參觀我的樂(lè)園……
我的樂(lè)園作文5
有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，有些人的樂(lè)園是科技園，有些人的樂(lè)園是大商場(chǎng)……而我的樂(lè)園是生活區(qū)里毫不起眼的、原生態(tài)的、迷人的“世外桃源”——與眾不同的小山。
小山并不大，但植被茂盛。一棵棵參天大樹(shù)筆直得屹立在路的兩旁，像忠實(shí)的“衛(wèi)兵”日復(fù)一日地守衛(wèi)著小山；鳥(niǎo)兒歡快地在“衛(wèi)兵”間自由穿梭，時(shí)不時(shí)地奏響優(yōu)美的'旋律；花兒在小山上爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)吹來(lái)，頻頻向路人點(diǎn)頭問(wèn)候；蝴蝶在花間翩翩起舞……
一到周末，就到了“放肆?xí)r間”，我可以盡情地、無(wú)憂無(wú)慮地狂歡。
早晨，我和兩個(gè)哥哥像饑餓的牛，看到了青草地，沖向小山。我們?cè)谥窳种猩宪f下跳，可熱鬧了。有時(shí)候會(huì)抓兩只螞蚱，看它們“打架”，也就是人們說(shuō)的斗蛐蛐。有時(shí)候也會(huì)看白蟻啃木頭，一看，兩三個(gè)小時(shí)覺(jué)得時(shí)間少。快樂(lè)是自由。
中午，我們一般還在斗蛐蛐，有時(shí)會(huì)從后面竄出一個(gè)黑影，我滿(mǎn)身冷汗，往后一看，原來(lái)是“黑狼”—我家的小狗。它會(huì)用爪子“撓”蛐蛐，有時(shí)會(huì)把蛐蛐打出好遠(yuǎn)，然后屁顛屁顛地跑過(guò)去，繼續(xù)“撓”�？鞓�(lè)是小狗的無(wú)知。
晚上，我們異常興奮，我們會(huì)用葉子生火，在上面放一片瓦，瓦片上放幾只螞蟻，看看“急得像熱鍋上的螞蟻”有多急；也會(huì)拿著手電筒去探險(xiǎn)，昆蟲(chóng)鳴叫會(huì)使我們毛骨悚然；也會(huì)像猴子一樣爬樹(shù)；也會(huì)像知了一樣黏在樹(shù)上。直到大人們腳步聲傳來(lái)，才十分不情愿地回家�？鞓�(lè)是天真。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，自由、天真、無(wú)拘無(wú)束都是快樂(lè)。
這座小山，是我眼中最美的樂(lè)園，能尋找到我童年成長(zhǎng)的足跡，也能喚醒童年許多美好的回憶。
我的樂(lè)園作文6
我的樂(lè)園在我家那邊，離我們家很近的地方有一個(gè)公園，在哪里，我發(fā)生過(guò)很多的童年趣事，在那里，我可以盡情快樂(lè)……那個(gè)公園，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)與美好的回憶。
那個(gè)公園在四季有不同的景色——春天，它生機(jī)勃勃；夏天，它綠樹(shù)成蔭；秋天，它碩果累累；冬天，它白雪皚皚。從公園的門(mén)口進(jìn)入，就如同進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，我經(jīng)常在那個(gè)公園的小山坡上玩耍，因?yàn)槟抢锟梢钥吹秸麄�(gè)公園的景色，微風(fēng)吹著，沿著那曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山，山上有一些野果，有一種特別小的果子，長(zhǎng)在一種草上，紫的發(fā)黑，好吃極了，聽(tīng)說(shuō)那種果子還可以染色，但是我不知道那個(gè)果子叫什么，于是我就給它隨便起了一個(gè)名字：野葡萄。山中還有桃樹(shù)、梨樹(shù)等等，這個(gè)小山并不高，一會(huì)兒就爬上去了，在那里，極目遠(yuǎn)眺，你還可以望見(jiàn)，遠(yuǎn)處真正的大山。
翻開(kāi)斷磚或是泥土，你還可以找到蚯蚓，那里的蚯蚓都很機(jī)靈。我還可以在那里挖到一種芥菜。地上一大片一大片滿(mǎn)是的，在那里還有一大片野生的鬼子姜，都長(zhǎng)的'很高，黃色的花在綠色的葉中特別顯眼，都你不讓我，我不讓你的開(kāi)滿(mǎn)了花。雖然上面長(zhǎng)的很高，但是它的姜就不是很大了，比我們吃的生姜要小一點(diǎn)兒，我在秋天過(guò)去挖過(guò)，挖那個(gè)東西可費(fèi)勁了，因?yàn)樗慕L(zhǎng)的太深了，很難挖的到，我費(fèi)了好大勁才挖出來(lái)了一點(diǎn)兒。當(dāng)然找這東西應(yīng)該也是有技巧的，但我就不知道。
自從我上了初中后，學(xué)業(yè)變重，就很少再去那里了，不過(guò)我在那里所發(fā)生的所有奇聞趣事都記在心里，印在腦里了。這就是我童年最美麗最有趣的地方，這就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文7
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，也許是校園里寬敞的操場(chǎng)，也許是美麗的公園這些地方常常充滿(mǎn)歡樂(lè)。其中，我的樂(lè)園就是小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)，它給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和一個(gè)美好的童年。
小區(qū)的`游樂(lè)場(chǎng)十分寬敞，有很多很多好玩的游樂(lè)設(shè)施和一片金色的沙灘。穿過(guò)花壇就來(lái)到了矗立在沙灘上高大結(jié)實(shí)的秋千架下，它好似一位巨人一樣，昂首挺胸，看上去氣勢(shì)威武。走上一層臺(tái)階，便來(lái)到了像堡壘一樣堅(jiān)固的管道滑梯。從遠(yuǎn)處望去，管道滑梯高聳入云，好像孫悟空的金箍棒一樣，可以從地面直接插入月球。爬過(guò)一個(gè)小坡，就是在后面支撐管道滑梯的圓形看臺(tái)。從看臺(tái)上俯視游樂(lè)場(chǎng)金色的沙灘，仿佛看到了一片閃閃發(fā)光的黃金珠寶，讓人眼前一亮。
在游樂(lè)場(chǎng)里，最吸引我的項(xiàng)目就是蕩秋千。只要我一坐上秋千，就會(huì)情不自禁地握住鐵鏈，雙腳使勁一蹬，秋千就蕩了起來(lái)，然后雙腿一收一伸就這樣，我蕩得就越來(lái)越高，好似一伸手就能摸到天上的白云，時(shí)不時(shí)還有一些鳥(niǎo)兒在我的頭頂嘰嘰喳喳地叫，他們仿佛在對(duì)我說(shuō)：哇，你蕩得可真高�。【谷豢梢愿覀冿w的一樣高了！”一想到這句話，我便更加奮力地蕩起來(lái)，一邊蕩一邊想象著小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔的快樂(lè)。與此同時(shí)，我好似又離天空更近了一步，已經(jīng)蕩到秋千頂點(diǎn)，仿佛一蹬腳就可以站在云彩上。再看看秋千下面，小朋友們都用仰慕的眼光看著我，真讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。這里留下了我太多的快樂(lè)和歡笑。
這個(gè)小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)給予我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，是我美好童年的樂(lè)園，記錄著我成長(zhǎng)的故事，這些故事將珍藏在我的腦海里永遠(yuǎn)揮之不去。
我的樂(lè)園作文8
我的樂(lè)園就是我家的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上放著一張懶人沙發(fā)，懶人沙發(fā)上常常都躺著我。
我的媽媽尤其喜歡養(yǎng)花草，也因此我家的陽(yáng)臺(tái)的四周都擺上了花架子。這些紅花綠草的，直接將我家的陽(yáng)臺(tái)裝扮成了一個(gè)小花園。陽(yáng)臺(tái)上有月季花，有小雛菊，還有不少的多肉，陽(yáng)臺(tái)的四角都還放著綠蘿。
每天清晨，我起床的第一件事就是站在陽(yáng)臺(tái)上做早操，活動(dòng)活動(dòng)自己的身子骨。陽(yáng)臺(tái)上的窗大多數(shù)時(shí)間都是開(kāi)著的，從窗外吹進(jìn)來(lái)的微風(fēng)在陽(yáng)臺(tái)里逛悠了一圈之后，帶著淡淡花香飄進(jìn)了屋子里。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我最喜歡的就是躺在懶人沙發(fā)上。尤其是午休的時(shí)候，我將陽(yáng)臺(tái)一角的窗簾拉下，擋去一些陽(yáng)光，然后躺在沙發(fā)上美美的睡上一覺(jué)。每次午休過(guò)后，我都倍感神清氣爽。
有時(shí)候，我將我的一些伙伴叫來(lái)我家里玩，我的伙伴們也都喜歡坐在我家陽(yáng)臺(tái)的地板上。我與我的伙伴們喜歡下跳棋，于是我將陽(yáng)臺(tái)上的`沙發(fā)搬走，然后在陽(yáng)臺(tái)上騰出一個(gè)大空間，我與我的伙伴們就圍圈圈坐到一起，接著開(kāi)始下棋。每次我與伙伴們下棋，保準(zhǔn)不一會(huì)我們就會(huì)哈哈的大笑起來(lái)。在這片小樂(lè)園里，存著我很多快樂(lè)的回憶。
我喜歡我家的陽(yáng)臺(tái)，喜歡陽(yáng)臺(tái)上的花花草草。擺放在陽(yáng)臺(tái)上的這些花草，很多都是我看著長(zhǎng)大的，并且我也會(huì)給它們澆水，施肥。在我家陽(yáng)臺(tái)這個(gè)小花園里，我總能感受到自然的氣息。陽(yáng)臺(tái)的空氣也很清新，我能聞到花草的味道。
我的樂(lè)園里有著太多的美好，并且這些美好陪伴了我一整個(gè)童年。這是一個(gè)多么美妙的地方，這里是我的樂(lè)園。我的樂(lè)園已經(jīng)帶給了我很多的快樂(lè)，但是在將來(lái)還會(huì)繼續(xù)給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)。
我的樂(lè)園作文9
在我心中有很多樂(lè)園，堆滿(mǎn)積木的房間、驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)、學(xué)校里的籃球場(chǎng)……可我最喜歡的是我家鄉(xiāng)的那個(gè)小村莊，她在中國(guó)東北方，卻在我心里的最中央。
春天，大地復(fù)蘇。我跟著哥哥們?nèi)シ排＃贺澙返赜蒙囝^把鮮嫩的青草卷進(jìn)嘴里，我們就在不遠(yuǎn)處的草地摔跤、打滾兒、疊羅漢……玩累了就躺著看藍(lán)天白云，微風(fēng)吹過(guò)，舒服極了，忘了回家的時(shí)間，也忘了床頭新買(mǎi)的“鋼鐵俠”。
夏天，烈日炎炎。大人們?nèi)ニ畮?kù)里網(wǎng)魚(yú)，我們就在小河溝里用小網(wǎng)撈小魚(yú)小蝦。大雨總是不期而至，我經(jīng)常渾身濕漉漉地回家，都免不了奶奶的一頓數(shù)落。脫掉濕衣服，光溜溜地坐在炕上，奶奶卻每次都能從她百寶箱一樣的.柜子里拿出零食來(lái)給我。
秋天，天高云淡。金黃的稻田，一望無(wú)際的玉米地，院子里綠得發(fā)光的土豆秧都提示著人們豐收的季節(jié)到了。大人們開(kāi)始在田地里忙碌，我也興奮地抱著稻穗、掰著玉米、撿著土豆……傍晚，我坐在滿(mǎn)載而歸的牛車(chē)上聽(tīng)著大人們聊著今年的收成，我也累并快樂(lè)著。
冬天，白雪皚皚。水庫(kù)上結(jié)了一層厚厚的冰，汽車(chē)都能在冰面上行駛，爸爸開(kāi)著車(chē)，我們坐在車(chē)后面拉的輪胎上體驗(yàn)新式雪橇，飛起的雪打到臉上，鉆進(jìn)脖子里，那叫一個(gè)爽。院子里的雪也是厚厚的，我們一起堆雪人，做雪滑梯，天氣再冷我也感覺(jué)不到，不知是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)使身體溫暖，還是因?yàn)槲姨珢?ài)這里冬天的冰雪而忽略了寒冷。
如今，我跨越了整個(gè)中國(guó)，定居在了西南，離家鄉(xiāng)非常遙遠(yuǎn)，但是家鄉(xiāng)的小村莊作為我心中的最美又最難忘的樂(lè)園，會(huì)一直陪伴我長(zhǎng)大，我還會(huì)回去看看她的春夏秋冬。
我的樂(lè)園作文10
要問(wèn)我最快樂(lè)的地方，那就是我迷彩窗前的那顆大桃樹(shù)下了。
春天，只要一走近它，就會(huì)被一陣濃濃的花香所包圍，春風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)下就會(huì)下起一場(chǎng)白白的花雨。夏天，樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)葡萄大小的綠桃，雖然不能吃，但是它的核卻可以做手鏈，技術(shù)高的，還可以用它來(lái)裝飾拐杖。秋天，被西來(lái)的秋風(fēng)一掃，它的小樹(shù)葉又會(huì)在樹(shù)下迫不急待地晃起“葉之舞”來(lái)。冬天，它就成了我和我的.小伙伴們比賽誰(shuí)爬得更高的“攀爬寶地”。大桃樹(shù)下的一年四季，總會(huì)給好玩的我們，帶來(lái)豐富多彩的驚喜。
一次，我和朋友阿龍?jiān)豪锿妗皩殹庇螒�。我們約定五分鐘后，在大桃樹(shù)下集合，比一比誰(shuí)找到的“寶貝”好。開(kāi)始，我運(yùn)氣不佳，五分鐘都快到了，還是兩手空空。五分鐘快到了，我垂頭喪氣地回到桃樹(shù)下。忽然，我眼前一亮，桃樹(shù)又給了我一個(gè)驚喜。這時(shí)阿龍回來(lái)了，他驚叫一聲：“這是什么？哎喲，你贏了！你贏了！你在哪里找到的��？”“哈哈！”我自豪地說(shuō)：“我就是在這棵桃樹(shù)發(fā)現(xiàn)這頂帳篷的！”阿龍說(shuō)：“光看不好玩，我們把它搭起來(lái)吧！”“好��！”我立即響應(yīng)，動(dòng)起手來(lái)。
我們干勁十足地干了半天，由于過(guò)去從未搭過(guò)帳篷，總有一個(gè)地方搞不好�！鞍�，要是俊夫在就好了。他可是搭過(guò)帳篷的！”我不由得自言自語(yǔ)起來(lái)。說(shuō)曹操，曹操到。阿龍?zhí)ь^一看，俊夫正朝我們走了過(guò)來(lái)。“嘿，俊夫，快來(lái)看看，帳篷這一塊怎么搭��！”我問(wèn)�！拔铱纯�！”俊夫圍著帳篷轉(zhuǎn)了幾圈，一下子就看出了門(mén)道。只見(jiàn)他很麻利地將頂上的一根線系好，又把一根歪斜的柱子弄直，帳篷一下子就豎立起來(lái)了。馬上，我們就鉆進(jìn)帳篷，在里面大鬧天宮起來(lái)。
在桃樹(shù)下，時(shí)間總是爭(zhēng)先恐后地往前沖，可我們真希望時(shí)間在這里像蝸牛一樣慢慢地爬。
我的樂(lè)園作文11
人人都有自己的快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)的人也在尋找快樂(lè)。而樂(lè)園會(huì)給我們帶來(lái)許多的快樂(lè)。有些人的樂(lè)園是美麗的花園，有些人是好玩刺激的水上樂(lè)園，但我的樂(lè)園和這些都不一樣，那就是再也平常不過(guò)的我的小房間了。
這就是我的.小房間，一進(jìn)門(mén)，首先引入眼簾的是兩排整整齊齊的書(shū)柜，書(shū)柜上擺放著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，有我最?lèi)?ài)的《哈利波特》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》和《口袋里的爸爸》等等，玩具們一個(gè)個(gè)拉著小手在書(shū)桌上跳舞。書(shū)柜的對(duì)面是我溫馨的小床，每晚我都在上面做著香甜的美夢(mèng)。小房間里角落里，放著幾個(gè)小花盆，那是屬于我的小花園，里面的花朵花團(tuán)錦簇，五彩繽紛，就像仙女從天上灑下來(lái)的一樣。
在我的樂(lè)園里有許多快樂(lè)的事。記得有一次，我一個(gè)人在家，做完作業(yè)后想玩一玩爸爸新買(mǎi)的VR游戲套裝，可是客廳的電視機(jī)壞了，于是我把VR游戲套裝連到了我房間里的電視機(jī)上。我戴上VR眼鏡進(jìn)入了游戲世界，瞬間我化身成為手持鋒利刀劍的武士，要去打敗面部猙獰的方快怪物。只見(jiàn)有許多方塊怪物毫不客氣地向我撲來(lái)。我眼疾手快，不假思索地?fù)]起手中的長(zhǎng)劍把它們紛紛砍落在地。我正玩得入神，突然有一只手拍了拍我的肩膀，我被嚇了一大跳，尖叫著問(wèn)：“誰(shuí)��？”“你怎么在玩游戲�。俊币粋�(gè)聲音說(shuō)道。我摘下VR眼鏡，原來(lái)是媽媽呀！我心想我偷偷玩游戲，媽媽肯定會(huì)罵我的。可是媽媽不但沒(méi)有罵我，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“萱貝貝，今天是星期天，我跟你一起玩吧！”我聽(tīng)了可高興了，和媽媽一起在我的樂(lè)園里度過(guò)了快樂(lè)的一天。
這就是我的樂(lè)園，帶給我歡樂(lè)和笑聲的樂(lè)園。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文12
有人的樂(lè)園，是充滿(mǎn)笑聲的游樂(lè)園；有人的樂(lè)園是安靜的圖書(shū)館；有人的樂(lè)園是清澈的村邊小溪總之，每個(gè)人都有不同的喜好，每個(gè)人的樂(lè)園，也有所不同。而我的樂(lè)園，是樓下的人工池塘和假山。
我的樂(lè)園離家很近，每次我飛奔下樓時(shí)，一幅這樣的畫(huà)卷，便映入眼簾：首先，一眼望去，最明顯的，就是那黃色的假山了，假山的底部中間，有一個(gè)烏黑的山洞，假山上方，是一個(gè)平臺(tái)，人們可以在上面曬太陽(yáng)。假山前面，便是人工小池塘了，池塘的幾邊種著一些水生植物，中間，有著大大小小的魚(yú)。將假山與池塘分隔開(kāi)的是一道小瀑布，水從平臺(tái)上的小池子流進(jìn)池塘，每一滴水，滴進(jìn)池塘?xí)r，都會(huì)濺起一朵雪白的小浪花，當(dāng)許多水一起流進(jìn)池塘?xí)r，便會(huì)濺出許許多多的浪花。伴隨著浪花聲，將視線轉(zhuǎn)向右邊，三棵楊梅樹(shù)挺拔地站在小草坪上，秋天，樹(shù)上會(huì)結(jié)許多圓溜溜的，又大又紅的楊梅，看起來(lái)美味極了！
在那里，我們玩的東西可多啦！有時(shí)候，我們會(huì)跟幾個(gè)小伙伴一起玩游戲，老鼠偷油就是我們最?lèi)?ài)玩的了。跑著，喊著，揮灑的.汗水中有我們的歡笑與快樂(lè)。有時(shí)玩累了，我們便坐在椅子上曬太陽(yáng)，嘴里還一邊哼著歡快的小曲兒，愜意極了。但是最讓我興奮的游戲是抓魚(yú)。抓魚(yú)時(shí)需要帶網(wǎng)子，記得那一次，我是這樣抓魚(yú)的：我仔細(xì)的看著水面，發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)。然后，我悄悄地跟著那條半透明的小魚(yú)兒，如果它警覺(jué)地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，我便大步跨到它后面，它見(jiàn)并沒(méi)有人，所以放松了警惕。我見(jiàn)它不游了，便悄無(wú)聲息地將網(wǎng)子靠近它。接著，我猛地將網(wǎng)子伸入水中，再飛快地提起來(lái)，動(dòng)作一定要干凈利索、悄無(wú)聲息。接著，我把網(wǎng)子的底部放進(jìn)水里，一條小魚(yú)探出了頭。最后，我把它放回了它的家：池塘。因?yàn)椋鞘撬募�，它生活在那�?/p>
不管什么時(shí)候，不管多么無(wú)聊，只要在這里和你的朋友玩一會(huì)兒，都會(huì)變得很開(kāi)心！這就是我的樂(lè)園，它是我快樂(lè)的源泉，它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，那里裝滿(mǎn)了我的許多的回憶，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文13
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。比如廣場(chǎng)、玩具屋、公園、學(xué)校操場(chǎng)、小區(qū)的空地……而我的樂(lè)園則是學(xué)校的操場(chǎng)。
每到星期五放學(xué)的時(shí)候。我和程一帆、袁浩森就像獲得自由的鳥(niǎo)兒一樣“飛”出教室，迫不及待地跑到操場(chǎng)。于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽就要拉開(kāi)序幕了。
我和袁浩森一組，程一帆和張菁源一組。我當(dāng)前鋒，因?yàn)槿藬?shù)不夠，袁浩森既當(dāng)中鋒又當(dāng)守門(mén)員。比賽開(kāi)始了，我和程一帆同時(shí)沖向場(chǎng)中的球�？上衣艘恍桃环亚蛱唛_(kāi)了。我們隊(duì)的袁浩森見(jiàn)了，飛一般沖了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他先猛吸一口氣，抬起腳，對(duì)準(zhǔn)我，把球踢了過(guò)來(lái)。不偏不斜，剛剛好，球“唰”就到了我的腳下。我用我靈活的`雙腳，敏捷地繞過(guò)程一帆，球好像在我的腳下跳起舞來(lái)。離球門(mén)越來(lái)越近了。我屏住呼吸，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球門(mén)，用最大的力氣猛地踢向球門(mén)。可是這球好像偏偏和我作對(duì)，和球門(mén)擦邊而過(guò)，我頓時(shí)崩潰。我想：“我不能放棄，因?yàn)樗自捳f(shuō)‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’嘛”。而我的隊(duì)友也鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事。只怕有心人�！庇谑牵矣终褡髌饋�(lái)。很快，我們就打成了4：4平手。
到最后一局定勝負(fù)的時(shí)候了。比賽開(kāi)始，這次我比程一帆快了一些沖到球前，快速繞過(guò)程一帆�？沙桃环桓适救�，和我糾纏起來(lái)。球在我們的腳下穿梭、飛舞，我隊(duì)袁浩森見(jiàn)情況不妙，也沖了過(guò)來(lái)，程一帆慌了手腳。而這時(shí)，張菁源還在看好戲呢。借此機(jī)會(huì)，我把球從程一帆雙腿下踢過(guò)去，迅速繞開(kāi)程一帆。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)射向球門(mén)。守門(mén)員張菁源還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)進(jìn)球了�！耙�！”我們5：4贏了！
此時(shí)，我們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回響。這，就是我的樂(lè)園，讓我快樂(lè)的地方！由于疫情的原因，今年春天我們遲遲不能返校，我很想念我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)，更想念我的樂(lè)園。我盼望著疫情早日結(jié)束，在我的樂(lè)園里盡情撒歡。
我的樂(lè)園作文14
我家旁邊有一個(gè)很大的校園，叫通海路中學(xué)，那是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)黃色的菊花，紅色的玫瑰花，碧綠的香樟樹(shù)，小小的花壇；也不必說(shuō)，翩翩起舞的花蝴蝶，總是停落在黃色的菊花上休息，肥胖的蜜蜂總叮在花壇的小花上采蜜，蟋蟀在草叢里輕吟，黃鶯在樹(shù)上歌唱。單是小小的花壇里就有無(wú)限趣味。小蛺蝶們?cè)谔�，小蟲(chóng)子們?cè)谧矫圆�。翻開(kāi)花叢，有時(shí)會(huì)遇到螳螂，還有蜜蜂，其中也有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子，就會(huì)一把捉住小蜜蜂，把它們的刺拔掉，不讓蜇人。男孩子們還會(huì)拿來(lái)嚇女孩子們，我們經(jīng)常被嚇得呱呱叫，有時(shí)，膽小的女孩兒還會(huì)被嚇哇哇大哭，跑去告老師。
冬天的校園比較無(wú)味。雪一下，校園一片白色！堆雪人，打雪仗才能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。薄薄的雪是不行的`，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)被我們踩的沒(méi)了影子，總須積雪用四五天，才可以堆雪人，打雪仗。但老師不讓我們到操場(chǎng)上玩雪，這可怎么辦呢？幾個(gè)男同學(xué)就找個(gè)借口說(shuō)：“上廁所去�！苯Y(jié)果就跑到操場(chǎng)上去打雪仗，被老師發(fā)現(xiàn)后，就要打一次手板，老師的眼睛是雪亮的，一下子就看到他們?cè)诖蜓┱�。雖然經(jīng)過(guò)一次又一次被打，男同學(xué)們還是不長(zhǎng)記性，仍然去玩。最后弄得一身濕淋淋的，連鞋子都抬不起來(lái)了，因?yàn)樾永锶茄┧�，連手套上滿(mǎn)是積雪，連頭頂上的紅色風(fēng)雪帽，都變成白色的啦！
也不知道為什么，我再也不能校園里玩了，也許是媽媽想讓我換一個(gè)學(xué)校，也許班里的男生太調(diào)皮了，也許我要去一個(gè)嚴(yán)厲的學(xué)校……都無(wú)從知道�？偠灾�，我將不能常到通海路中學(xué)去玩。再見(jiàn)了，翩翩起舞的蝴蝶們！再見(jiàn)了，肥胖的蜜蜂們！
我的樂(lè)園作文15
童年的我，擁有一個(gè)樂(lè)園。那也是我最喜歡的秘密基地。一塊綠茵茵的草地。
我經(jīng)常和鄰居小朋友到那里玩，那里的七星瓢蟲(chóng)特別多，有大的，有小的。它們背上那鮮紅的殼上印著七塊黑溜溜的小斑點(diǎn)，腦袋小小的，可愛(ài)極了。
我和鄰居家的幾個(gè)孩子經(jīng)常拿來(lái)空水瓶子，捉來(lái)七星瓢蟲(chóng)，把它們裝在里面玩。有時(shí)，我們還會(huì)帶來(lái)零食，從草叢里搬出一塊大石頭當(dāng)桌子，又搬出幾塊小石頭當(dāng)椅子，把各自的零食擺上“桌子”，你吃你的，我吃我的，有時(shí)再互相交換點(diǎn)美食，再講些笑話，惹得我們總哈哈大笑，我們的.歡笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
更有趣的是我們甚至把那兒當(dāng)成教室，模仿老師上課呢！小姐姐當(dāng)語(yǔ)文、體育老師，我當(dāng)美術(shù)老師，一個(gè)妹妹當(dāng)數(shù)學(xué)老師。小姐姐先上語(yǔ)文課，她學(xué)老師真是有模有樣，我們這些“學(xué)生”各自拿著筆和本子坐在石頭上，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著生字。體育課時(shí)，小姐姐便領(lǐng)著我們到外面做她自創(chuàng)的操，可自創(chuàng)的畢竟是自創(chuàng)的，只見(jiàn)她踢了踢左腳，又歪了歪腦袋，特別像個(gè)短路的機(jī)器人。我們個(gè)個(gè)強(qiáng)忍著笑，一個(gè)小妹妹卻再也支撐不住了，忍不住大聲地笑了起來(lái)，小姐姐哭笑不得，大聲地說(shuō)：“有這么好笑嗎？你會(huì)做你來(lái)做好了！”小妹妹馬上停止了笑，立馬站直。而美術(shù)課上，兩個(gè)妹妹就會(huì)搬來(lái)舊黑板、粉筆以及黑板擦。我便拿起粉筆畫(huà)小豬、小貓、小狗……看我那畫(huà)得栩栩如生的動(dòng)物，她們也趕緊模仿著畫(huà)，可認(rèn)真了！而數(shù)學(xué)課則讓小妹妹急了，她不知道數(shù)學(xué)，想了許久，終于動(dòng)筆了。我看著黑板上寫(xiě)著一加一等于什么，二加二等于什么，我愣住了，心想：這是什么題呀，不是小菜一碟嗎？小妹妹還裝模作樣地說(shuō)：“今天題目有點(diǎn)難，誰(shuí)上來(lái)寫(xiě)答案？我不假思索地把這上臺(tái)展示的權(quán)利讓給了剛上一年級(jí)的小妹妹，要知道我已經(jīng)上五年級(jí)了，這樣簡(jiǎn)單的題目我可瞧不上。
我承認(rèn)這個(gè)地方不是豪華富麗的大廳，不是擁有許多游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)園，可正是這只有一百平米的偏僻小地方，讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和笑聲。
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