爭(zhēng)論的作文實(shí)用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的爭(zhēng)論的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)論的作文1
同學(xué)的爭(zhēng)論 小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了,四(1)班的張春同學(xué)因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車就連人帶車一起摔倒了。
這時(shí)有兩個(gè)六(四)班的同學(xué)看見(jiàn)了,一個(gè)叫李宏同學(xué)的說(shuō);“看那個(gè)同學(xué)摔倒了,我們趕緊去幫他一下!绷硪粋(gè)叫張偉同學(xué)說(shuō);“不能幫,下這么大的雨,如果幫了,我們身上會(huì)淋濕的,說(shuō)不定還會(huì)生病的`。走,我們趕緊回家!崩詈暧终f(shuō);“如果我們不幫他,他在淋著雨,肯定會(huì)生病的。”張偉又說(shuō);“我們又不認(rèn)識(shí),管他生不生病!闭(dāng)他們?cè)跔?zhēng)論爭(zhēng)論不休時(shí),他們看見(jiàn)一個(gè)穿著紅衣服小女孩,毫不猶豫跑過(guò)去扶張春。嘴里還輕輕問(wèn)到,“哥哥,你怎么了?要不要我送你回家?”張春有氣無(wú)力的說(shuō);“謝謝你!小妹妹。你比我還小怎么送我回家?”李宏和張偉看見(jiàn)了這一幕,慚愧低下了頭。
這時(shí)李宏也跑過(guò)去,扶張春,張偉跑過(guò)去扶起了自行車。李宏和張偉異口同聲說(shuō);“我們一起送你回家吧!”就這樣他們幾個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心把張春送回了家。
這個(gè)故事告訴我們幫助別人,快樂(lè)自己!
爭(zhēng)論的作文2
這一天小主人迷迷糊糊的睡著了,突然,小主人聽(tīng)到一陣說(shuō)話的聲音,小主人順著這個(gè)聲音找到到了說(shuō)話的那個(gè)東 西。原來(lái)是鋼筆和橡皮在爭(zhēng)論什么事。
鋼筆對(duì)橡皮說(shuō):“小主人亂用文具,每次用我寫(xiě)字,要是寫(xiě)的時(shí)候,我沒(méi)墨水了,他就把我扔到地上,把我摔出墨水來(lái)。'橡皮說(shuō):“我跟你一樣慘,等小主人用你寫(xiě)字的時(shí)候,寫(xiě)錯(cuò)字了,就用我來(lái)擦,把我弄得全身都黑乎乎的`。鋼筆和橡皮決定一起出走,小主人聽(tīng)到他們的爭(zhēng)論,羞愧的低下了頭,對(duì)他們說(shuō):"請(qǐng)你們不要走,沒(méi)有你們我就沒(méi)法學(xué)習(xí)了,我下次一定要珍惜你們?cè)僖膊粊y用亂扔了!
”名師點(diǎn)評(píng):小作者想象力極為豐富,文章寫(xiě)得很生動(dòng),擬人的手法運(yùn)用得比較合理。“鋼筆對(duì)橡皮說(shuō):“小主人亂用文具,每次用我寫(xiě)字,要是寫(xiě)的時(shí)候,我沒(méi)墨水了,他就把我扔到地上,把我摔出墨水來(lái)!边@些對(duì)話十分生動(dòng),要注意一下“把我摔出墨水來(lái)。漏了右側(cè)的雙引號(hào)。有一點(diǎn)建議是:全文只有一個(gè)自然段,如果能分開(kāi)兩三個(gè)自然段來(lái)描述,那文章的結(jié)構(gòu)將會(huì)更加清晰。
爭(zhēng)論的作文3
今天,吳老師在早讀的時(shí)候,走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“還沒(méi)有交伙食費(fèi)、牛奶費(fèi)的到辦公室來(lái)交!闭f(shuō)完就走向辦公室,我和幾個(gè)同學(xué)拿著錢,剛走出教室,就看見(jiàn)于秋譚的奶奶急急忙忙跑進(jìn)辦公室。我感到奇怪,心想:于秋譚的奶奶不呆在家,跑到學(xué)校來(lái)做什么?就在我不知道是怎么一回事的時(shí)候,突然聽(tīng)到辦公室里傳來(lái)一陣吵吵嚷嚷的聲音,就趕緊跑進(jìn)辦公室一看,原來(lái)是吳老師在和于秋譚奶奶在爭(zhēng)論。于秋譚奶奶說(shuō):“吳老師,上次你把我們家于秋譚的單子給搞丟了,這次我把單子給你了,你給我寫(xiě)張紙條,就說(shuō):“已收于秋譚的單子!本涂梢粤!薄斑@個(gè)單子不是給我的,是給學(xué)校的',你說(shuō)對(duì)不!眳抢蠋熁卮!安,上次于秋譚給了你,你把它弄丟了,這次你寫(xiě)個(gè)紙條就行了。”于秋譚奶奶說(shuō)!澳遣皇俏遗獊G的,是你家于秋譚沒(méi)有交都我手上,交到我手上的我都沒(méi)有搞丟!彼齻z你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休,別的老師勸也勸不住。
我看她們這樣爭(zhēng)論不休,馬上跑回教室,心想:快逃!也不知道這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”什么時(shí)候結(jié)束!
爭(zhēng)論的作文4
有一支鋼筆,十分精致,他穿著一身黑色的燕尾服,別的文具都稱它為鋼筆紳士。一盒身著黑色襯衣的墨水跳了過(guò)來(lái),大家都叫它墨水胖墩。他們是一對(duì)互相幫助,形影不離的好伙伴。
可是,有一天他們?yōu)榱藸?zhēng)論誰(shuí)更加有用而吵起架來(lái)!爱(dāng)然是我更加有用啦!”鋼筆紳士叉著腰頭朝墨水胖墩大喊道,“瞧!你這一身破衣?tīng)衫,一看就知道你是一個(gè)無(wú)能的家伙,身上還發(fā)出臭臭的味道,真難聞,主人還把你這臭不拉嘰的墨水往我肚子里灌!”墨水胖墩齜牙咧嘴向這那個(gè)鋼筆紳士生氣地喊道:“好你個(gè)鋼筆,人家還叫你紳士,一點(diǎn)紳士風(fēng)度也沒(méi)有,如果沒(méi)有我,你能寫(xiě)得出一個(gè)端正的字嗎?如果沒(méi)有我,你那尖銳的筆尖早就把紙劃破了!”兩個(gè)人爭(zhēng)的面紅耳赤,最后墨水胖墩說(shuō):“明天小主人要參加書(shū)法比賽,我不給你墨水,看你還能耍出什么花招,哼!”
第二天到了,在比賽中,鋼筆紳士使勁地寫(xiě)字,可是怎么也寫(xiě)不出來(lái)。反而把紙劃破了,小主人冷冷地說(shuō)道:“腹中空空的'沒(méi)有一點(diǎn)墨水,真是一個(gè)無(wú)用的擺設(shè)。”說(shuō)完就隨手把鋼筆扔到一個(gè)角落。鋼筆紳士這才后悔莫及。
爭(zhēng)論的作文5
有一只愚蠢的豬,可偏偏有只聰明的鳥(niǎo)喜歡跟它做朋友。有一天,小豬和小鳥(niǎo)一起去闖動(dòng)物們最向往的.,但卻沒(méi)有一只動(dòng)物闖過(guò)去的“智勇城”。
它們準(zhǔn)備好行李,向“智勇城”前進(jìn)。一路上,動(dòng)物們有的祝福,有的倒喝彩。經(jīng)過(guò)三天三夜奔波,它們終于到了“智勇城”,這時(shí),“智勇城”的城衛(wèi)給他們吃了一塊面包,讓他們休息一天,第二天城衛(wèi)對(duì)他們說(shuō);“今天你們要闖兩關(guān)才能進(jìn)去,知道嗎?”“知道”“好!開(kāi)始,第一關(guān),智力關(guān),身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈心一點(diǎn)通!拔抑,是李白”小豬說(shuō)到。而小鳥(niǎo)卻不緊不慢地說(shuō);“不!是李商隱。;“小鳥(niǎo)正確”城衛(wèi)說(shuō),“第二關(guān):勇戰(zhàn)關(guān)。”只見(jiàn)他們面前出現(xiàn)了一只大餓狼,他看到了小鳥(niǎo)就撲了過(guò)到去,小鳥(niǎo)連忙拿起地上的一根木棒,護(hù)在頭上,急急退讓,餓狼打中了木棒,直叫疼,這時(shí),豬一記重拳飛去,將大餓狼打了個(gè)腦震蕩,頓時(shí)口吐白沫,手腳抽筋,半死不活……這時(shí),城衛(wèi)說(shuō)道:“智勇城”其實(shí)是沒(méi)有的,只是為了考驗(yàn)大家智勇,以前沒(méi)人敢闖關(guān),今天你們勝利了!
爭(zhēng)論的作文6
夜晚,人們都睡著了,黑夜里靜悄悄的?墒牵木吆欣锊⒉皇沁@樣,傳出了一陣喧鬧聲。
這時(shí),只聽(tīng)一個(gè)粗粗的聲音傳了過(guò)來(lái),鉛筆哥哥驕傲地說(shuō):“在這里我是最重要的,其它誰(shuí)都沒(méi)有用!毕鹌っ妹米煲黄膊环䴕獾卣f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我才是最重要的`,鉛筆哥哥,如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有我怎么讓你修正錯(cuò)誤?”削筆刀弟弟也忍不住地說(shuō):“鉛筆哥哥,如果你的筆頭用完了,只有我才能讓你再次寫(xiě)字,我才是最重要的。”鉛筆哥哥跳了起來(lái),怒氣沖沖反駁道:“如果沒(méi)有了我,你們就沒(méi)有了任何用途!闭f(shuō)完,鉛筆哥哥大笑了起來(lái)。大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交,面紅耳赤。這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了,它慢吞吞地說(shuō)了起來(lái):“你們不要再吵了,我們誰(shuí)都很重要,不要只把自己的優(yōu)點(diǎn)放在前面,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短啊!”這一句話讓鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟都慚愧地低下了頭。
從此以后,文具盒里沒(méi)有了爭(zhēng)吵,鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟它們又成為了非常友好的朋友,彼此團(tuán)結(jié)合作,其樂(lè)融融,從此文具盒里又有了歡聲笑語(yǔ)。
爭(zhēng)論的作文7
放學(xué)后,學(xué)生們都離開(kāi)了教室回家了,四周靜悄悄的?墒,教室里傳出了聲音。原來(lái)教室的公物在開(kāi)爭(zhēng)論會(huì)。
先說(shuō)的是垃圾箱大伯,它傷心地說(shuō):“我每天都放在教室的角落里,有的同學(xué)把廢紙臟紙都扔在我身旁;還有的'同學(xué)們把我當(dāng)籃球筐一樣,仍垃圾時(shí)練習(xí)投籃。把我身上弄得臟死了”。
垃圾箱大伯話音剛落,桌子小弟就大聲哭了起來(lái)。他說(shuō):“別提了,一開(kāi)始我過(guò)的安然自得,主人還給我穿上了綠衣服。可是,好景不長(zhǎng)。才兩天,主人就在我身上亂涂亂畫(huà),把我的衣服弄得臟兮兮的,擦也擦不掉!
講臺(tái)大哥慢慢地說(shuō):“你們這都不是啥?纯次,每天有好多人在我身上踢來(lái)踢去。不說(shuō)這,還往我身上畫(huà)上粉筆道,難受死了!
突然,窗戶外走過(guò)一個(gè)人影,原來(lái)是班上最愛(ài)搗亂的小明。他把作業(yè)本落在課桌里了,正準(zhǔn)備來(lái)取。聽(tīng)到爭(zhēng)論聲,不好意思地走進(jìn)來(lái)說(shuō)“對(duì)不起,以后我再也破壞公物了!
爭(zhēng)論的作文8
“噓”小聲點(diǎn)!你聽(tīng),燈的爭(zhēng)論會(huì)開(kāi)始了!節(jié)能燈第一個(gè)大搖大擺地走上來(lái),你猜它說(shuō)了什么?“我能省電又省錢,所以人們最喜歡我!
“不對(duì),不對(duì),我才是你們當(dāng)中最漂亮的一員。因?yàn)橛辛宋遥瑥V場(chǎng)、草坪才顯得更吸引人!辈萜簾糇院赖卣f(shuō)。
“嘿嘿……我吊燈才是燈中之王。我的造型不僅美觀而且比誰(shuí)都亮!钡鯚舾吒咴谏系卣f(shuō)。
“你們不要再吵下去了,”忽然不知從什么地方冒出一個(gè)沉悶的聲音,“其實(shí)你們?nèi)家兄x電先生,是他默默無(wú)聞地把能量輸送給你們,沒(méi)有它的話你們連光都發(fā)不了!甭(tīng)完這些節(jié)能燈、吊燈、草坪燈都突然沒(méi)了聲音,安靜了下來(lái),因?yàn)樗鼈兌紝?shí)實(shí)在在地感到電先生在自己的'體內(nèi)正忙忙碌碌地工作著,并且發(fā)出了輕微而快樂(lè)地“吱——吱”聲。
從此以后,大家都不再開(kāi)爭(zhēng)論會(huì)了,回到自己的崗位在人們的生活中發(fā)揮著自己的作用。
爭(zhēng)論的作文9
一天早上,王曉龍到姑姑家探親,把文具都落在了家里。
一束陽(yáng)光照到了書(shū)桌上,此時(shí),文具們才懶洋洋的起來(lái),活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一看小主人不在,一個(gè)個(gè)變的生龍活虎,就連漢堡也哼起了小曲兒,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“還哼小曲呢,口風(fēng)琴的小曲兒最好聽(tīng),當(dāng)心被吃掉!”
漢堡生氣的'說(shuō):“還不是我讓小主人有了力氣,才能用你鋼筆寫(xiě)出好看的字!”“什么?我才最厲害,要不是我,沒(méi)水的鋼筆可寫(xiě)不了字!”墨水瓶也加入樂(lè)爭(zhēng)論!安粚(duì)不對(duì),沒(méi)有了我,小主人也不會(huì)寫(xiě)字!痹瓉(lái),語(yǔ)文書(shū)也趕來(lái)了!板e(cuò)。我不在小主人也畫(huà)不出漂亮的角、平行線!背咦蛹易逡舱f(shuō)的熱火朝天!安唬灿形毅U筆的功勞!”“大錯(cuò)特錯(cuò)!”數(shù)學(xué)書(shū)氣喘吁吁的跑來(lái),“沒(méi)了我,小主人也不可能會(huì)畫(huà)角、平行線、垂線、正方形……”數(shù)學(xué)書(shū)還在滔滔不絕地說(shuō)著,沒(méi)人搭理它了。哦,它們?nèi)フn桌那兒報(bào)名,比誰(shuí)最厲害了。
“我!”
“我!”
……
正在這時(shí)字典神父趕來(lái)了:“大家都在為小主人的學(xué)習(xí)努力著,每個(gè)人不都很厲害嗎?”大家聽(tīng)了這番話羞得低下了頭。
從此,大家都和睦地住在一起了。
爭(zhēng)論的作文10
夜深了,屋子里安靜極了,但是書(shū)包里卻熱火朝天,熱鬧非凡。
首先打破安靜的是一向自大的墨囊,他說(shuō):“我們之中應(yīng)該有一位隊(duì)長(zhǎng),來(lái)帶領(lǐng)我們做些什么,不然,大家都這么安靜的呆著,太無(wú)聊了!薄芭,那么,誰(shuí)能勝任這個(gè)職位呢?”——一旁的鉛筆問(wèn)道。
“這還用問(wèn)嗎?當(dāng)然是我墨囊了,你看,當(dāng)主人每次把我插入筆中的時(shí)候,連我自己都不知道,下一秒會(huì)產(chǎn)生什么東西,可能是許多漂亮的字,也可能是篇有趣的文章,總之,我的功勞最大!”墨囊神氣的說(shuō),但是鋼筆卻不服氣了,他說(shuō):“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),但是你只是奉獻(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)墨水而已,真正的創(chuàng)造者是我。你們都知道,是我鋼筆在紙上寫(xiě)字的.!
墨囊聽(tīng)了,非常不悅,說(shuō):“跟我來(lái)比,你的經(jīng)驗(yàn)真是少的可憐。我已經(jīng)見(jiàn)了你這種鋼筆不知多少根了,分明就是我比你厲害嘛!”哼,什么?“鋼筆聽(tīng)了什么惱火,與墨囊大吵起來(lái)。然后,橡皮也開(kāi)始爭(zhēng)吵了起來(lái)。
”夠了!“尺子跳了出來(lái),你們包括我都是小主人的工具而已,為什么要吵呢?
是啊,其他文具十分慚愧,風(fēng)波就此平息了。
爭(zhēng)論的作文11
生活中充滿了矛盾,也充滿了不同的意見(jiàn),你難免會(huì)和別人產(chǎn)生爭(zhēng)論;蛟S是因?yàn)榭措娨、玩電腦,與父母展開(kāi)了爭(zhēng)論;或許是因?yàn)槟车李}目不同的見(jiàn)解,與老師、同學(xué)展開(kāi)了爭(zhēng)論;或許是因?yàn)閷?duì)一件事有不同的看法,與同學(xué)展開(kāi)了爭(zhēng)論……爭(zhēng)論不一定是壞事,也可能是好事。
星期六晚上,我已和陳立彬玩了三個(gè)小時(shí)的《魔獸rpg》的游戲,不知幾點(diǎn)鐘,媽媽突然站起來(lái),要求我馬上關(guān)機(jī),我很疑惑,問(wèn)道:“干嗎啊?”媽媽理所當(dāng)然的回答說(shuō):“你玩電腦玩得太晚了。”我說(shuō):“你也是這樣嗎!”因此產(chǎn)生了激烈的爭(zhēng)論。
各方意見(jiàn)不同,我認(rèn)為只要大人玩多久,我們也能玩多久,人人平等。媽媽卻認(rèn)為她是大人,我是小孩,她能有收入,養(yǎng)活自己,所以可以玩。我們討論的很激烈,各持己見(jiàn),可到最后,沒(méi)辦法,武力逼迫,強(qiáng)逼我關(guān)掉電腦。雖然我還是不同意媽媽的`說(shuō)法,但我終于了解到大人與孩子的差別。
爭(zhēng)論的作文12
在夜深人靜的晚上,突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熱鬧的吵鬧聲,原來(lái)是文具們?cè)诔臣苣!他們正在?zhēng)論各自的功勞。
身材高大的鉛筆哥哥氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我的用處最大,主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè),哪樣都少不了我。所以主人最喜歡我!闭f(shuō)完,他瞟了一眼文具們。
笨重的卷筆刀弟弟狠狠地跺了一下腳,傲慢地說(shuō):“還是我最厲害。小主人的筆粗了,還不是我給他削的。所以我最厲害!
“這算些什么呀?”橡皮妹妹細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“我剛被主人買來(lái)的時(shí)候,白白胖胖的。你看現(xiàn)在的我,雖然渾身臟兮兮的,但還是每天都陪伴著小主人,幫他處理寫(xiě)錯(cuò)的.字,所以我最棒!”橡皮妹妹說(shuō)完朝文具們翻了個(gè)白眼。
站在一旁的尺子姐姐不耐煩了:“我長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,還幫主人測(cè)量長(zhǎng)度、劃線,所以主人最喜歡我!背咦咏憬阒噶酥敢慌缘奈木邆。
正當(dāng)大家吵得激烈時(shí),文具盒爺爺從房間走了出來(lái),他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有各自的長(zhǎng)處。要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助才行!蔽木邆兟(tīng)了爺爺?shù)脑,羞愧極了。
爭(zhēng)論的作文13
小明真是一個(gè)寫(xiě)字高手。這節(jié)課老師布置寫(xiě)“永”字,正好是小明熟悉的字,他寫(xiě)得非常好,字被貼到櫥窗里做展覽。
這時(shí),“永”字筆畫(huà)吵了起來(lái)。
點(diǎn)說(shuō):“我像一只小鳥(niǎo),飛起來(lái)能翻身,能側(cè)身,像從空中掉下來(lái)的石頭,不偏不倚,落在了橫的上面!
橫不服氣:“我比你本事大,我像勒馬的繩子,能長(zhǎng)能短,又能把你勒住動(dòng)不了!
豎傲慢地說(shuō):“我像一個(gè)大力士,力氣非常大,能把你們舉起來(lái),沒(méi)有我,你們就會(huì)站不穩(wěn)。”
勾哼了一聲:“你們眼里沒(méi)有我,我不高興,跳起來(lái),腳往后一跨,你們就會(huì)摔死的!
撇嗡聲嗡氣地說(shuō):“我像篦子梳發(fā),沒(méi)有我,你們頭發(fā)就很亂。”
捺接著說(shuō):“我像水波,我要是生氣了,就會(huì)把你們統(tǒng)統(tǒng)沖走。”
永字這時(shí)說(shuō):“你們大家不要爭(zhēng)吵,應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,多看看別人的`長(zhǎng)處,如果大家都斤斤計(jì)較的話,我就不會(huì)存在了!
小明聽(tīng)到了這一番爭(zhēng)論和永字的話,心想:“團(tuán)結(jié)合作,這話真有道理!
爭(zhēng)論的作文14
碗、筷子、勺子和桌子它們經(jīng)常一起合作,是形影不離的好朋友。它們把小主人養(yǎng)得白白胖胖,都非常得意。
筷子是雙胞胎,它們你一言我一語(yǔ)地說(shuō):“我們兩個(gè)人的作用最大,小主人沒(méi)有了我,怎么能吃上好飯好菜呢?”它們邊說(shuō)邊晃著腦袋。
碗聽(tīng)后,火冒三丈,嘴張得老大,像個(gè)擴(kuò)音器一樣,大著嗓門(mén)兒說(shuō):“你們兄弟倆別把牛皮吹破了,我的作用才大呢!小主人盛飯盛湯都用我來(lái)裝,你看,誰(shuí)的作用大呀!”碗邊說(shuō)邊翹著嘴。
一向穩(wěn)重的.勺子也捺不住氣了,瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō):“你們別看我個(gè)子小,我的作用可不小,小主人都用我來(lái)喝湯、吃肉餛飩,人家說(shuō)要養(yǎng)胖,多喝湯。小主人是我養(yǎng)胖的!
大家爭(zhēng)論不休,小小的桌子上變成了餐具們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,大家爭(zhēng)得面紅耳赤。
這個(gè)時(shí)候,一言不發(fā)的桌子開(kāi)口說(shuō)話了:“在我們餐具王國(guó)里,你們的作用不一樣,但都非常重要。你們是密不可分的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),你們要團(tuán)結(jié)一致,這樣的話,小主人會(huì)更加健康!
它們聽(tīng)了以后,慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)論的作文15
有一天的夜晚,蔬菜和葷菜進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
苗條的.蔬菜說(shuō),看你們長(zhǎng)得肥肥壯壯的,一點(diǎn)維生素C都沒(méi)有;
肥壯的葷菜說(shuō),看你們長(zhǎng)得瘦瘦小小的,打個(gè)噴嚏,你們就飛出十萬(wàn)八千里了;
這時(shí)候苦瓜小姐帶著她的徒弟們來(lái)到牛肉師傅面前,一股苦味讓牛肉師傅郁悶地吐舌頭;
螃蟹大將為了替牛肉師傅出氣,在苦瓜小姐面前吐了一堆泡泡,把苦瓜小姐弄得狼狽不堪;
芹菜阿姨們很生氣,在螃蟹大將面前嘰里咕嚕講道理,螃蟹大將耳朵都生出了繭;
整個(gè)廚房被這樣的局面搞的混亂不堪。
這時(shí),一個(gè)神秘的人物出現(xiàn)了,他挑選了冬筍姑娘、小可愛(ài)胡蘿卜、玉米娃娃,又挑選了筒骨大叔,做成了一道香噴噴的筒骨砂鍋。
突然,慢條斯理的茄子姑娘發(fā)話了,葷素搭配才能更美味哩!
從那以后,蔬菜和葷菜就成了好朋友,他們天天合作,讓人們享受唇齒留香的美食,享受回味無(wú)窮的美食!
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