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眼神的作文

時(shí)間:2023-12-07 16:28:25 作文 投訴 投稿

(經(jīng)典)關(guān)于眼神的作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于眼神的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)關(guān)于眼神的作文15篇

關(guān)于眼神的作文1

  老師的愛(ài),是微妙的。因?yàn)椋蠋熡盟翘赜械姆绞健劬,?ài)著我們。

  老師的眼神,是激動(dòng)的。上一次,我和兩個(gè)同學(xué)表演的英語(yǔ)小品《珍惜糧食》獲得了一等獎(jiǎng)。回到班上,“只見(jiàn)老師喜滿在,抱著獎(jiǎng)狀自豪滿!边@時(shí)老師的眼神呵,滿滿的激情和歡悅,都快要從老師的眼睛里溢出來(lái)了。

  透過(guò)那雙眼睛,老師像是在稱贊著:“你們真是太棒了,完成了這項(xiàng)幾乎不可能的挑戰(zhàn)。真讓老師對(duì)你們刮目相看,你們的實(shí)力真是不容小覷,老師希望你們能再創(chuàng)佳績(jī),再創(chuàng)輝煌!不要讓老師失望,加油!”

  老師的眼神是嚴(yán)厲的。前天晚上,作業(yè)都成一座小山了,過(guò)度勞累的'我竟忘了裝英語(yǔ)作業(yè)。上課時(shí),老師讓我們互相交換作業(yè)批改時(shí),我才發(fā)現(xiàn)忘帶了作業(yè)。

  老師不滿地瞪了我一眼。這真是不瞪不知道一瞪嚇一跳!老師那嚴(yán)厲的目光,好像迸射出萬(wàn)道寒光,讓我不寒而栗,渾身抖個(gè)不停。那種冷氣指數(shù)并不比冬天里穿著襯衫吃冰棍要炎熱多少,讓我身上的雞皮疙瘩都瞬間凸顯。

  當(dāng)然,老師也有興奮的時(shí)刻。那天,老師滿面紅光地走進(jìn)教室,抱著一沓獎(jiǎng)狀,高興地說(shuō):“這些同學(xué)連續(xù)考試在95分以上,被稱為我們班的‘中流砥柱’,他們是……劉逸飛……”

  當(dāng)我上當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我分時(shí)看見(jiàn)了老師眼里那股興奮地目光,照得我心里美滋滋的,那雙眼睛好像在說(shuō):“真不錯(cuò),我看好你,別讓老師失望喲!”

  老師用她那千變?nèi)f化的眼神關(guān)愛(ài)著我,鼓勵(lì)著我。點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的熱情,照亮了我學(xué)習(xí)的道路。

關(guān)于眼神的作文2

  老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,也許會(huì)讓一個(gè)學(xué)生的自信“起死回生”。因?yàn)槔蠋煹难凵袷悄敲吹臏睾汀⒂H切。

  張老師是和藹的教師,門(mén)下弟子也不少,所以我對(duì)老師也有一些了確,但是,因?yàn)槟且豢痰陌l(fā)生,我就慢慢地喜歡與老師相處了。

  幾個(gè)星期以前,外校老師來(lái)聽(tīng)課,我們?cè)谡n堂上預(yù)習(xí)的時(shí)候,老師為我們講怎么預(yù)習(xí)的'時(shí)候,我正不知道怎么預(yù)習(xí)時(shí),就認(rèn)真聽(tīng),老師走過(guò)來(lái)了,就在不輕易時(shí)看到了老師的眼神。那眼神就像一股神秘的力量涌進(jìn)我的心胸,那目光是那么的清澈,給我?guī)?lái)了自信心,老師一直看著我,有用溫柔的語(yǔ)氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我相信你一定能行的,我們都期待著你明天出色的表現(xiàn)!边@句話好像只對(duì)著我一個(gè)人說(shuō)的。頓時(shí)我感到身邊都是幸福的光線。我受到了啟發(fā),便埋頭去批畫(huà),是一股力量,讓我滿懷信心的完成這項(xiàng)神圣的使命,那句讓我印象深刻的啟迪一直縈繞耳畔,不停地提醒著我:大家都在等著我出色的發(fā)言,我一定要將最好的一面展示給大家,讓大家對(duì)我刮目相看。

  一個(gè)眼神,一個(gè)普普通通的眼神,就是你自信心的源泉,它帶給你的不只是自信,還有老師對(duì)你的希望。

  不要羨慕任何人,其實(shí),你只要有一顆敏感的心,你就會(huì)從身邊人的小動(dòng)作中感受到大家對(duì)你的關(guān)愛(ài)。試一試,也許對(duì)你有好處,這樣你的心就不再是孤單一個(gè)人了。

  相信我,沒(méi)有人會(huì)不相信你,從今天起快快樂(lè)樂(lè)的生活著。

關(guān)于眼神的作文3

  眼睛是心靈的窗戶。人世間有許多雙不同的眼神,最讓我難忘的是莊老師的眼神。莊老師眼睛大大的,還是雙眼皮,她的目光有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)卻充滿慈愛(ài)。

  記得那天是期中考試成績(jī)公布的時(shí)間,我早早的坐在教室里,教室外面陰沉沉的,花兒地精打采地低著頭。老師開(kāi)始公布成績(jī)了,有的同學(xué)看著老師,緊張的都流出了汗,還有的同學(xué)支著自己的下巴,教室里靜的好像連一根針掉到地上也能聽(tīng)到。此時(shí)老師的眼神里流露出幾許難過(guò)和失望,那目光讓我們感到冷冷的,仿佛教室變成了巨大的`冰柜。我們大氣也不敢出,覺(jué)得這次肯定又考砸了。當(dāng)我們正準(zhǔn)備接受老師的怒火時(shí),老師突然憋著笑,眼晴里閃爍著喜悅的火花,這次考得很好!老師開(kāi)心的說(shuō)。我們的心終于放了下來(lái),原來(lái)老師惡作劇了。

  有一次上課鈴響了,我們還嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,老師進(jìn)來(lái)了,老師的目光像鋼針一樣扎進(jìn)我的心,那目光好像說(shuō):趕緊坐好。

  當(dāng)然老師的目光也有慈愛(ài)的一面。上個(gè)星期我發(fā)燒了,老師趕緊拿著溫度計(jì),給我量體溫,看著老師那焦急的眼神,我心中頓時(shí)有一股暖流流遍全身,這時(shí)我覺(jué)得老師就像媽媽?zhuān)以诶蠋煹难凵窭镒x懂母親般的關(guān)愛(ài)。

  莊老師的眼神時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,她照亮了我們前進(jìn)的方向,她純凈了我們的心靈。我喜歡老師那雙捉摸不透的眼晴,每天都給我們帶來(lái)不同的驚喜。

關(guān)于眼神的作文4

  那個(gè)難忘的眼神每個(gè)人的眼神都是不一樣的,我關(guān)注過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)眼神;但那最難忘的還是那一個(gè)似鼓勵(lì),似嚴(yán)厲,似溫和,似母愛(ài)的眼神。

  那天下午上第一節(jié)課,可能是因?yàn)樽蛱靹傞_(kāi)學(xué)吧!老師很不嚴(yán)厲,是一個(gè)新老師,我想剛開(kāi)學(xué)落下了也不怕。誰(shuí)讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽(tīng)講,下課了不會(huì)也不問(wèn)老師,3天以后老師發(fā)現(xiàn)了,于是說(shuō)了好多鼓勵(lì)我的話,可我最難忘的是老師的那個(gè)眼神。那天像往常一樣,我依舊上課不好好聽(tīng)講,我想我就是一個(gè)差生老師肯定不會(huì)管我,可老師并不這樣想;因?yàn)樗雷约旱穆氊?zé)是啥?

  一天,她在課上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出來(lái)老師和同學(xué)一定會(huì)笑話我的,我深深的現(xiàn)在了絕望中,我好后悔真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,這是我抬起頭看了一下老師,老師的眼神充滿著希望是我頓時(shí)信心十足,仔細(xì)的分析這道題我想一個(gè)在絕望中看到明燈的人,這時(shí)我分析出這道題了,于是我鼓起勇氣說(shuō)出這道題的.解題過(guò)程,教室里掌聲響起,我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲,這時(shí)我愛(ài)上了數(shù)學(xué),現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,不是第2就是第3,老師也很喜歡我,老媽也不用擔(dān)心我的成績(jī)了。我的心中從此充滿了感激之情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)改變了我的眼神。

  啊!老師,我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)?這是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是神圣的!他永遠(yuǎn)值得歌頌!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那個(gè)刻骨銘心的眼神,要不是因?yàn)樗矣肋h(yuǎn)都是一個(gè)失敗者

關(guān)于眼神的作文5

  教過(guò)我的老師有很多,但令我記憶猶新的還是經(jīng)常給我簡(jiǎn)單眼神的季培海老師。

  季老師的臉?lè)椒秸,鼻梁上還架著一副眼鏡,臉上經(jīng)常帶著比花兒還燦爛的笑容。他最神秘的地方,就是那會(huì)說(shuō)話的眼神,記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第二天,那天也正式上課了,老師讓我回答一道題目,而我因?yàn)槟懬,不敢說(shuō),結(jié)果看到了季老師那鼓勵(lì)的眼神,我開(kāi)始變得自信了,順利的說(shuō)出了答案,老師見(jiàn)我自信了便換了夸贊的.眼神,好像在說(shuō):不錯(cuò),下次再接再厲。

  還有那一次語(yǔ)文小測(cè)試,我只考了91分,心情極度的失落,老師見(jiàn)我無(wú)精打采,便用眼神來(lái)安慰我:劉童,這次考不好沒(méi)關(guān)系,只要你下次認(rèn)真點(diǎn)就一定可以考好的!看了季老師那慈和的眼神,我又振作起來(lái)了。又過(guò)了幾天老師又測(cè)試了,這次考試我認(rèn)真的答完題后,又回頭仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,結(jié)果考了97分,我高心極了,老師也很開(kāi)心就用夸獎(jiǎng)的眼神來(lái)表?yè)P(yáng)我:嗯,這次考得很好,下次要繼續(xù)保持啊。每次考試、上課時(shí),我時(shí)常會(huì)想起老師那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的眼神,因?yàn)槟莻(gè)眼神提高了我的成績(jī),也讓我變得不再膽怯……

  親愛(ài)的季老師,謝謝你;謝謝你那簡(jiǎn)單的眼神。它讓我做回了我自己。你的眼神,令我受益終身!

關(guān)于眼神的作文6

  記得剛剛升級(jí)到五年級(jí)時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)教數(shù)學(xué)的王老師的眼神會(huì)說(shuō)話,可我一直不相信,眼睛又沒(méi)有嘴巴,又怎么能說(shuō)出話呢。

  直到那一天數(shù)學(xué)課,我才親眼見(jiàn)證到“奇跡”的發(fā)生。那一次我在上課時(shí)有點(diǎn)心不在焉,正“專(zhuān)心致志”的`玩手指,突然同桌用胳膊撞了我一下,于是我抬起頭,。⊥趵蠋熣媚菓嵟謬(yán)厲的于是盯著我看,好像在說(shuō):“---,你為什么上課不聽(tīng)講。俊卑盐蚁铝艘淮筇。精神頓時(shí)就上來(lái)了。王老師的眼神也溫和了許多,又好像在說(shuō):“---,這種態(tài)度才是好樣的!

  后來(lái)有一次大掃除,我和一位同學(xué)負(fù)責(zé)擦窗戶,沒(méi)想到王老師也來(lái)幫助我們擦窗戶,我想,我是一個(gè)擦窗戶的老高手了,這次一定要爭(zhēng)氣,讓王老師對(duì)我刮目相看。于是我用出全身力氣擦呀擦,不一會(huì)就擦完一張窗戶,再看王老師,沒(méi)想到王老師已經(jīng)擦了三張窗戶了,而且干凈的連面部細(xì)胞都能找的出,王老師用溫和的眼神看著我,好像在說(shuō):“怎么樣服不服、”服,我可真是服的心服口服,對(duì)王老師真是五體投地。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理---“山外有山,人外有人。”啊……

  后來(lái),因?yàn)楣ぷ餍枰,王老師被調(diào)動(dòng)到別的學(xué)校去了。我們班所有學(xué)生都去送別,大家忍不住大哭,王老師用眼神安慰:“大家都別哭,我只不是離開(kāi)你們,以后我還會(huì)回來(lái)看大家的---”。

  我們永遠(yuǎn)忘不了王老師,每當(dāng)我們遇到困難,我們仿佛都看見(jiàn)王老師的那眼神鼓勵(lì)我們,引領(lǐng)我們走向成功的大門(mén)。

關(guān)于眼神的作文7

  我們的班主任胡老師,有一雙銳利的眼睛,見(jiàn)證了我們從二年級(jí)的小毛孩到五年級(jí)這四年的成長(zhǎng)。

  當(dāng)你上課走神,講話時(shí),窗外的老師悄悄探出的眼睛是最可怕的,當(dāng)你站在老師辦公室,胡老師盯著你,你便會(huì)明白我的感受。手不知往哪兒放,全身不自在,動(dòng)彈不得,大氣也不敢出,眼睛不知往哪兒看,看著老師吧,老師烏黑的眼睛直視著你,表情平靜,卻讓人不寒而栗,看其它地方,又像沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師的話,只好低頭看自己的鞋子。

  老師當(dāng)然也不會(huì)永遠(yuǎn)那么可怕。她笑起來(lái)時(shí),露出潔白的牙齒,快樂(lè)從她的眼中跳出,讓人覺(jué)得親切無(wú)比。

  可那一次,老師的眼神,讓我永遠(yuǎn)忘不了。教師節(jié)那天,同學(xué)們都來(lái)得很早,一捧捧鮮花堆滿了講臺(tái)和前排的桌子,禮物、賀卡,幾乎放不下,搖搖欲墜的樣子,同學(xué)趕緊扶好,擺得整整齊齊,五彩斑斕的黑板報(bào)已經(jīng)畫(huà)好,教室里一陣花香。第一排的'我和其它幾個(gè)同學(xué)一人舉一張足球大的彩紙,上面寫(xiě)著:“祝老師,教師節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們安靜地等待著,胡老師一進(jìn)門(mén),大家都站起來(lái),大喊著,“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師怔了一下,笑了,我們一窩蜂地把禮物搬進(jìn)老師辦公室,又一窩蜂地跑回班坐好。老師哭著看著我們,兩行眼淚從她眼中流出,眼神中滿是感動(dòng),班上瞬間安靜了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)略帶不安地看著老師,像做錯(cuò)了事似的!爸x謝你們,我真得很感動(dòng)”,同學(xué)們終于長(zhǎng)舒了一口氣……

  老師的眼神不斷激勵(lì)著我們,伴隨我們成長(zhǎng)。

關(guān)于眼神的作文8

  天色漸漸暗了下來(lái),路邊的燈光閃著泛黃的顏色,車(chē)流少了起來(lái),人也開(kāi)始稀疏起來(lái)。在昏暗的夜色中,我焦急地等待著,等著媽媽來(lái)接我回家。

  在這寂靜的夜里,我依然耐心地等待著。周?chē)鷰缀蹩諢o(wú)一人,我感覺(jué)到了一絲清冷。而我就像一只兔子,原本生龍活虎,卻在等待媽媽的過(guò)程中,慢慢變得安靜和沉默。記得那時(shí)近七點(diǎn)了,以往這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)舒服地回到家里?墒墙裉焖坪跤行┓闯。也許是媽媽忘記了,也許是來(lái)的.路上堵車(chē)了,也許是記錯(cuò)時(shí)間了,還有可能是媽媽另有急事。

  可是毫無(wú)疑問(wèn)的是,媽媽今天遲到了。可能媽媽不知道,我正在公交車(chē)站臺(tái)上呆呆地坐著。經(jīng)過(guò)的行人一定也感受到了我那無(wú)助的眼神。望著同班同學(xué)和她的媽媽遠(yuǎn)去的背影時(shí),我不禁有那么一絲羨慕,隨之而來(lái)的就是一股失落。我只是心中充滿了很多疑問(wèn),“媽媽怎么還不來(lái)接我?我都等急了!笨晌肄D(zhuǎn)念一想,媽媽平時(shí)太辛苦了,我不能埋怨她。

  想是這么想的,不過(guò)當(dāng)周?chē)俅稳巳合∈钑r(shí),我又不免打了一個(gè)哆嗦。“等待,真的是太漫長(zhǎng)了!蔽夷氐拖骂^去,不想讓人看到我無(wú)助的眼神。當(dāng)我慢慢地抬起頭,驚訝地發(fā)現(xiàn),媽媽竟然出現(xiàn)在我的眼前。我眼前一亮,似乎抓住了最后一根救命稻草一般,激動(dòng)地飛奔到媽媽身邊。當(dāng)我坐上媽媽的小汽車(chē),一股溫暖的氣息撲面而來(lái)。我的心中也充滿了溫暖。

  等待是多么寂寞,等待又是多么的漫長(zhǎng)。冷風(fēng)不斷吹過(guò),又有誰(shuí)能明白當(dāng)時(shí)寂寞又無(wú)助的我呢!

關(guān)于眼神的作文9

  那是雙什么樣的眼睛?那個(gè)場(chǎng)面有哪些人?我已經(jīng)記不清楚了。那件事也過(guò)了許久了,但我人仍能從記憶庫(kù)中尋找到他零零碎碎的身軀。

  那應(yīng)該是一個(gè)上午,媽媽帶著我去海洋公園,我們聽(tīng)說(shuō)先到的小朋友可以與海豚互動(dòng),我就一個(gè)勁的去爭(zhēng)取那個(gè)位置,在沖過(guò)去的同時(shí),我被一個(gè)人推了一吧,我腳一滑。頭便撞在了欄桿上,我當(dāng)時(shí)兩眼一摸黑,便什么也不知道了。

  我迷迷糊糊的醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我正躺在一個(gè)床上,我頭部劇痛只好不動(dòng),我先環(huán)顧了一下四周,我當(dāng)時(shí)想著什么我記不清了,感覺(jué)這應(yīng)該是海洋公園的醫(yī)療室,他們正在用酒精和碘伏給我傷口消了毒。我轉(zhuǎn)眼又疼昏過(guò)去了。

  我在昏睡中感到身體被移動(dòng)過(guò),但我并不在意,等我第二次再次醒來(lái)時(shí),我抬頭望到了一個(gè)醫(yī)生,正站在我旁邊,盯著我看。當(dāng)我剛起身,我第一眼看到了他的眼睛,那是什么眼神?既舒展又有些緊張憂愁,還有一些憐憫,哦是的,那確實(shí)是這樣的,我忘不了那個(gè)眼神神,那已經(jīng)是幼兒園的事了。

  那是冰冷的診所,我眼里突然涌出了眼淚,那是委屈的`,是咸的。終于受到了一份同情?過(guò)后我頭上被一個(gè)東西套住了,那是一個(gè)無(wú)菌網(wǎng)。那是雙給病人溫暖的眼神。

關(guān)于眼神的作文10

  那個(gè)堅(jiān)定的眼神,印在了除夕夜美麗的晚上,印在了我的心中。

  1月26日,在醫(yī)院里,一名護(hù)士手握剪刀,剪去她美麗的及腰長(zhǎng)發(fā)。她叫單霞,是支援武漢的一名護(hù)士,別人十分不解,紛紛問(wèn)她為什么?

  她淡淡地笑了笑,溫柔的眼神里透著一絲堅(jiān)定的信念!爸皇菫榱宋液么髅弊雍么┓雷o(hù)服好上戰(zhàn)場(chǎng),好保護(hù)自己與同事。”

  我眼里一酸,將自己留了多年的長(zhǎng)發(fā)剪去,這是需要多大的勇氣呀!然而她只是笑笑,只想保護(hù)她的同事,她的家人。

  云淡風(fēng)輕的話語(yǔ)中蘊(yùn)藏著偉大,在多層口罩的壓迫下,她的臉上早已被壓得血痕累累。但她沒(méi)有說(shuō)累,沒(méi)有放棄,那雙明亮的眼睛放出明亮的`光芒。

  是啊,春天一定會(huì)到來(lái),冬天也終將回過(guò)去!按笱〾呵嗨,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)。”

  透過(guò)淚眼,我看見(jiàn)他挺拔的身姿,看見(jiàn)了那防護(hù)服上的愛(ài)心。

  鏡頭前:她對(duì)親人說(shuō)“我愛(ài)你們!”這短短四個(gè)字,卻是世界上最美的語(yǔ)言。不加任何修飾,只有她對(duì)親人的思念與愛(ài)。

  哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人替我們負(fù)重前行。看了她的事跡,淚水打濕了我的衣領(lǐng)。疫情是一次大課堂,它告訴我們要珍惜生活中的美好。逆行的人海中,那個(gè)眼神仿佛告訴我們:春來(lái)冬去,疫情一定會(huì)過(guò)去。

  沒(méi)有人生來(lái)就是英雄,但一定有人在創(chuàng)造偉大,帶給我們溫暖與感動(dòng)。

關(guān)于眼神的作文11

  窗外的蟬,嘹亮的歌唱著,即使要離經(jīng)多年的時(shí)間在黑暗中磨練也沒(méi)有放棄努力,因?yàn)樗麄儜阎鴮?duì)歌唱的期盼;窗內(nèi)的我,正奮筆疾書(shū),即使要?dú)v經(jīng)許多的辛苦酸澀,也會(huì)勇往直前,用努力來(lái)讓期盼之花綻放。

  夜深了。

  窗外的天空,星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝,想必它們也困了吧!四周一片寂靜,幾乎還能聽(tīng)見(jiàn)夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧,書(shū)本也搖搖晃晃,看不清它的廬山真面目。真的很累,真想就這樣在臺(tái)燈下睡著!

  門(mén)輕輕地被爸爸推開(kāi)了。我情不自禁的打了一個(gè)寒戰(zhàn),接連著的是幾個(gè)大大的`噴嚏。

  爸爸什么也沒(méi)有說(shuō),只是意味深長(zhǎng)的看了看我。緊隨其后的,只是一聲關(guān)門(mén)聲。

  爸爸的眼神如一湖深深的海水,深不見(jiàn)底。但我去讀懂了。爸爸說(shuō):孩子,不能睡啊。要好好學(xué)習(xí),你一定要加油!

  我極力打起精神,試圖與書(shū)本繼續(xù)對(duì)話。我努力挺起身子,張開(kāi)眼睛,一瓶風(fēng)油精赫然映入眼簾,疑?爸爸剛才什么時(shí)候悄然放下的?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?

  心中蕩起一圈圈感動(dòng)的漣漪,我將風(fēng)油精輕輕地涂抹在太陽(yáng)穴上,頓時(shí)神清氣爽,又滿懷斗志的奮斗起來(lái)。

  家人對(duì)我的期盼全凝聚在那眼神里,我的期盼則凝聚在堆成山的學(xué)習(xí)資料上,其需要用我的刻苦來(lái)澆灌,才會(huì)接觸智慧的果實(shí)。

  休息片刻,又投入到學(xué)習(xí)之中。

  難忘那眼神。

關(guān)于眼神的作文12

  每個(gè)人的眼神都可以表現(xiàn)出各自的情感,連動(dòng)物也不例外(除了眼睛太小的動(dòng)物)。

  八歲時(shí),我去姑奶奶家,探望姑奶奶、小白(一只狗)和她家養(yǎng)的一群雞。

  我一到那兒便歡呼雀躍地跑向小白的“宿舍”。小白正在吃飯,一看見(jiàn)我,便把食盆拋到九霄云外,一個(gè)勁撲到我身上蹭呀舔呀,可開(kāi)心了。

  我正接受這份“熱禮”時(shí),卻看見(jiàn)了那群雞正不約而同的用鄙夷的目光看著我,那目光使我捧腹大笑,引得小白用詫異的目光瞪著我,我笑完后沖著雞們發(fā)出了一聲雞叫,本想嚇?biāo)鼈円幌,結(jié)果雞們又投出了一種不屑的目光。我哭笑不得,沖進(jìn)雞欄趕雞。雞們四處撲騰,掀起一團(tuán)團(tuán)塵土。

  于是我躲在一個(gè)小角落里,屏息凝視。雞的`智商真低,還以為我走了,便安靜了下來(lái),一個(gè)個(gè)步履從容。我瞧了一眼雞群,正好被一只雞看見(jiàn)了,可是我又馬上縮回去了,所以這只雞以為是幻覺(jué),但它再也不敢松懈,忐忑不安地告訴了其他雞。很快,整個(gè)雞群便惶惶不安,眼神開(kāi)始渙散,終于,一只雞嚇得撲騰起翅膀,于是整群雞都開(kāi)始“瘋了”,它們一只比一只慌張,我只好從灰塵飛舞的雞舍中出去。

  我想的問(wèn)題是這群雞的雞蛋有多少哇,雞怕什么等,都得到了解決。只是我出來(lái)時(shí)身上沾了許多灰。媽媽一邊拍打著我的衣服一邊說(shuō):“你以后別再去惹雞了!雞都要被你嚇?biāo)懒!?/p>

關(guān)于眼神的作文13

  回憶發(fā)生在去年夏季的那些有趣的事,最令我難忘的要數(shù)做煤球。

  在一個(gè)星期天的早晨,我吃過(guò)早飯,本想找?guī)讉(gè)伙伴一起去打籃球。不料被爸爸叫住去做煤球。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)煤球,今天嘗試一下也好。

  我跟爸爸蹦蹦跳跳地來(lái)到屋門(mén)口的空地上,只見(jiàn)爸爸脫了鞋子,把煤粉扒開(kāi),接著又端起臉盆,把攪勻了的黃泥漿倒進(jìn)煤粉里。我看到這個(gè)情景,感到非常奇怪。心想:“做煤球?yàn)槭裁匆劈S泥呢?煤放了黃泥還燒得著嗎?”

  想到這里,我便問(wèn):“爸爸,做煤球?yàn)槭裁匆劈S泥呢?”爸爸一邊和,一邊向我解釋?zhuān)骸胺劈S泥能增加煤的黏性,做的'煤球不容易松散。當(dāng)然,這也要按照一定的比例,放多了,煤不容易著火;放少了,煤容易松散。”爸爸繼續(xù)耐心地解釋著。聽(tīng)了爸爸的話我覺(jué)得非常有意思。心想:“做煤球這樣平凡的勞動(dòng)里還有學(xué)問(wèn)呀。

  爸爸把煤攪拌好以后,就叫我在空地上做煤球。我怕把手弄臟了,就用鏟子一鏟一鏟地把煤放在地上!辈恍校恍。這樣做煤球會(huì)松散,要用手做!拔页职滞ィ难劾镉幸唤z生氣,我連忙丟下鏟子,卷起袖子,要手認(rèn)認(rèn)真真地做煤球。

  煤球終于做好了,我從爸爸的眼中看到了幾分高興和自豪。

關(guān)于眼神的作文14

  最近,我正在讀一本叫《感恩老師》的書(shū),其中最讓我感動(dòng)的是第一章——最美的眼神。

  這一章主要介紹的是“我”在一所重點(diǎn)中學(xué)校慶時(shí),恰逢德高望重的教師雒老80壽辰。他所教過(guò)的學(xué)生,許多已經(jīng)成為蜚聲海內(nèi)外的教授、以及活躍在時(shí)代前沿的it精英。是什么原因使雒老師桃李滿天下呢?他們問(wèn)了100位學(xué)生的成功,問(wèn)題很簡(jiǎn)單:雒老師的哪一方面對(duì)你的人生影響最大。答案居然一致:他的眼神。

  我覺(jué)得本文中的雒老師,他的眼神里包含的并不多,和其他老師一樣,也希望自己的學(xué)生能夠成才,只不過(guò)是關(guān)心的更多一些。

  我身邊的顧老師也是這樣,她是三年級(jí)開(kāi)始教我們這個(gè)班的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處,我們也逐漸讀懂了她的眼神。我們馬虎時(shí),她就那么朝你一望,我們就會(huì)慚愧地抬不起頭來(lái),眼神里流露的不是責(zé)備,而仿佛是在關(guān)切地問(wèn):“孩子,今天怎么粗心了呢?”我們進(jìn)步時(shí),她的'眼神里流露出來(lái)的是喜悅,仿佛在說(shuō):“加油,你會(huì)更棒!”我們獲獎(jiǎng)了,她就比什么都高興,笑彎了眉梢,仿佛在說(shuō):“好樣的!你真棒!”

  顧老師用眼神來(lái)說(shuō)話,傳遞的是愛(ài)的信息,溫暖了我們的心。在她愛(ài)的眼神下,我班各方面都取得了明顯的進(jìn)步,上學(xué)年還被評(píng)為優(yōu)秀班集體呢!

  擁有這樣的老師我們感到真幸福啊!

關(guān)于眼神的作文15

  現(xiàn)在,每每回想起那一件事,哥哥那咄咄逼人的眼神,還會(huì)讓我一陣膽顫……

  去年冬天,哥哥放假在家。一天,我因?yàn)樽扉e,又不想出門(mén)買(mǎi)零食,便趁著哥哥出去的空檔,跑上樓把他的零食全部拿了下來(lái)。我打開(kāi)電視,邊吃邊看。本來(lái)想只吃幾包小零食的,但吃著吃著不覺(jué)就消滅了一大半。

  我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,趕忙提起剩下的零食往樓上沖去。哥哥這人吶,什么都可以讓我,就是吃零食這方面,他一點(diǎn)也不讓。

  他吹著口哨,步履輕快地走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)他看見(jiàn)垃圾桶里的各種塑料袋時(shí),他的面容僵住了。

  他快步走到我的`面前,仗著自己比我高一個(gè)頭俯視著我,雙眼盯著我,里面似乎點(diǎn)燃了火花,恐怖而猙獰。雖然我也回瞪著他,但是畢竟心虛,對(duì)峙了一會(huì)便瞄開(kāi)了?吹剿鹕v的樣子,我心中有點(diǎn)發(fā)虛,有點(diǎn)害怕。

  “為什么偷吃我的零食!”

  “我是你妹哎!吃點(diǎn)零食怎么啦?”

  我是專(zhuān)門(mén)練過(guò)的,吵架他當(dāng)然不是我的對(duì)手。他漲紅了臉,瞳孔放得越來(lái)越大,如果眼神能殺人的話,我早已碎尸萬(wàn)段了。

  哥哥眼中的火焰似乎灼傷到我,我的臉頰越來(lái)越紅,總覺(jué)得下一秒要被燒毀。

  他就這樣怒目圓睜地盯著我,至少有兩分鐘,臉上的怒容才慢慢軟化下來(lái),俊俏的臉上只剩下眉毛微蹙。

  接著,他隨手拿起了我的手機(jī),用我的淘寶賬號(hào)買(mǎi)了許多零食才作罷。

  那一股眼神殺,現(xiàn)在還讓我一陣膽顫,想起來(lái)就莫名地緊張。

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