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我的變化初三作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的變化初三作文,希望能夠幫助到大家。
我的變化初三作文1
“初中”在我的眼里是人生的一個黃金期。因為,在初中,人的性格和愛好會在初中時代定格。進入初中的學生會有非常多的變化。
“靜”
“靜”的意思是安靜。在小學時,我和幾個同學下課就會沖出教室去玩,要么講講話。即使他們沒有時間,我也會在走廊里走走。就像得了”多動癥“一樣。進入初中,在老師的精心教導下,我慢慢地變安靜了。心靜。才更好聽老師講課,而下課我也不會去走廊上打鬧了。會在自己的位子上多看點書、多溫習。頂多只去走廊上的窗子外看看風景。
“明”
“明”指文明。在生活中有很多不文明的現象。比如說——亂丟垃圾、說臟話、隨地大小便。在還沒進入初中時,我也有很多不文明的現象。我在小學,買了東西,拆掉包裝袋,直接扔在地上,F在我已經徹底改掉了這個毛病,知道了亂丟垃圾會讓人感到沒素質,所以,我要做一個有素質的人。我現在看到家里有垃圾都會撿起來,還會告訴弟弟不可以隨便亂丟垃圾!
“孝”
初中,我們學過《大道之行也》里面講道了“孝”。從前,我會和我的.父母頂撞,現在我學到了這篇課文的含義,從此,我也就沒有頂撞過父母了。
“責任”
從前在學校里做錯了事,把別的同學打傷了。老師問我,我卻撒謊說不是我干的。進入初中政治老師說人要有責任、有擔當。這才喚起我多年的醒悟。從此以后,我做錯了事情我一定會自己成都責任。
這幾點就是我進入初中的變化。雖然,我還有非常多缺點,但我還在慢慢改進!
我的變化初三作文2
時光飛逝,光陰似箭,日月如梭。世間萬物,無時無刻不在變化,而我在學習方面,也有了一些變化。
以前,我感覺語文很難學。生字詞的積累比較少;閱讀理解也理解不了,考試時全靠猜測;作文更不用說了,總感覺無內容可寫。那時,一說語文考試我就慌張和茫然,可是越緊張考試越考不好,也越來越不自信了。后來,在老師的悉心指導下,課堂上能夠積極主動的發(fā)言,讀書時摘錄好詞好句;邊看書邊寫,例如:作者、時代背景、中心思想、等等,關鍵的知識點;還多做一些不同類型的閱讀理解題;每天寫一篇。在上次期中考試中,我的語文成績終于有了很大提高,我對學語文的信心突然大增,態(tài)度也變了,變得喜歡和主動學語文。
我以前對數學的學習比較有自信,理解的'比較好一點,但有時候我做題會馬虎,有一次考試,由于粗心大意,可能有點小驕傲,竟然考了八十多分,我回家都不好意思告訴媽媽。然后老師找我談心,我很羞愧,認識到錯誤后,態(tài)度變了,課堂上勇敢地回答問題,平時虛心、積極主動地去學習,接著的考試我的數學成績又是滿分,我發(fā)現:對待學習,態(tài)度真的很重要。
我的英語音標知識掌握的比較弱,經常因為音標不會讀或者考試丟分,于是,我不懂就問,勤學苦練,由于我這種虛心好學的態(tài)度,老師看在眼里,對我很關心,多次輔導,正因為這樣,以后的每次考試,我的成績都考的不錯。
我在成長,我在變,我變了。今天的我,正在努力改正自己的缺點和不足,讓自己變得越來越好。
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