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困惑的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的困惑的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
困惑的作文1
水龍頭的困惑張峰今天，吃過午飯后，我拿著飯盆來到水池邊，眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出一派“壯觀”的景象：水池上的兩排水龍頭全都大開著，水“嘩嘩”地拍打著水池，好像在嚴(yán)厲地抗議。
一只肥肥的水龍頭聲音嘶啞地說：“現(xiàn)在的孩子也太不像話了，把我們打開，洗了碗又不關(guān)，弄得我們筋疲力盡�！绷硪晃挥袣鉄o力地說：“現(xiàn)在呀，學(xué)校里只注重學(xué)習(xí)，而不注重常規(guī)管理和德育滲透，這怎么能行呢？”這邊的“老大爺”發(fā)話了：“是啊，俗話說‘沒有規(guī)矩不成方圓’，教育應(yīng)首先從素質(zhì)教育入手，這樣才能培養(yǎng)出合格的四個(gè)現(xiàn)代化的接班人。”那邊的一位清了清嗓子說：“現(xiàn)在我國北方地區(qū)已有很多地方缺水，我國不是采取了‘南水北調(diào)’的措施嗎？我看南方人如果不注意節(jié)約用水的話，不久的將來南方人吃水都成問題了，哪兒還能搞什么‘南水北調(diào)’呢？”。
水仍然“嘩，嘩”地流著，路上來來往往的學(xué)生們卻視而不見，有的同學(xué)甚至到水池上洗洗手，甩甩水后又若無其事的.走開了，好像根本就沒有看見那開著的水龍頭，聽見“嘩，嘩”的流水聲，看到這一切，水龍頭先生們更是搖頭嘆息，議論紛紛……
這時(shí)，前面走來了幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，他們看見水龍頭開著，趕緊跑過來把它們關(guān)了起來。
這時(shí)只聽見水龍頭們發(fā)出一陣贊揚(yáng)之聲，但有一只水龍頭卻抓了抓后腦勺不解地說：“為什么高年級(jí)的同學(xué)不去關(guān)，而低年級(jí)的同學(xué)卻去關(guān)呢？這值得我們深思��！”他的話立即又引起了水龍頭們的一陣議論……
困惑的作文2
秋天到來，樹上的葉子黃了，掉落下來。一只白貓和一只黑貓?jiān)谧约业臉淙~堆里歡快地玩耍著，眼睛里閃著興奮的光芒，她們有著幸福的`家庭，有著疼愛她們的貓爸爸和貓媽媽。白貓名叫露西.納爾，黑貓名叫羅蘭.納爾。
一年后的春天，貓媽媽絲婷.莫爾又生了一只小花貓，她叫朱塔.納爾。貓媽媽把更多的精力放在了小朱塔身上，這讓羅蘭感到十分失落，她覺得媽媽只愛小朱塔，不愛她了。她內(nèi)心的失落越來越多，聚集起來變成了嫉妒。不久后的一天，媽媽和爸爸出去辦事了，等爸爸媽媽走了以后羅蘭心中出現(xiàn)了這樣一個(gè)想法：我給妹妹涂上膠水再去收集點(diǎn)兒灰撒在她身上，她就會(huì)變成灰不溜秋的，媽媽或許就會(huì)討厭她了。說干就干，不一會(huì)兒小朱塔就變成黑乎乎的了，等膠水干了以后她心滿意足地跟露西玩去了。爸爸媽媽回來后，媽媽最先發(fā)現(xiàn)了灰不溜秋的小朱塔，她把兩個(gè)大孩子叫過來，羅蘭一看見小朱塔故作吃驚地說：“呀！朱塔怎么變成這樣啦，好難看��！”貓媽媽沒有責(zé)怪誰，她費(fèi)了好大的勁把朱塔洗干凈了。
沒過多久羅蘭的生日到了，這天媽媽帶她去商店買了好多東西，有衣服、鞋子、漂亮的頭飾等等。羅蘭開心極了，她突然想起那天對(duì)朱塔干的事，覺得很不好意思，就向媽媽坦白道：“朱塔是我弄臟的，請(qǐng)懲罰我吧！”媽媽笑著說道：“沒關(guān)系，孩子，我早就知道了，別太過意不去。朱塔還小需要媽媽照顧，所以冷落了你們倆�！�
羅蘭明白了，并不是媽媽不愛自己了，朱塔還小，自己得和她分享愛。從那以后，羅蘭不僅不嫉妒朱塔，還幫媽媽照顧朱塔呢！
困惑的作文3
現(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)，在我們生活中誰時(shí)誰地都離不開網(wǎng)絡(luò)，所以手機(jī)和電腦與我們息息相關(guān)，正是因?yàn)檫@樣，有的小學(xué)生迷上了游戲，許多的空余時(shí)間都被占用了，而且還有許多的同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撚螒蚶锏墓适履亍?/p>
就像我的'朋友，也在跟我說一些關(guān)于游戲的東西；“第五人格”，可刺激了，非常好玩，這是有四個(gè)人要逃出監(jiān)管者的魔爪而設(shè)計(jì)的，而且監(jiān)管者非常的可怕，你可以試一試，”她們邊說邊用手興奮地拍我，不過我聽了，也感覺挺好玩的。
在沒有放暑假之前，我們班的男生們大部分都是在討論吃雞這個(gè)游戲，他們每天就在那里興奮地說著，“我一連吃了好幾次雞，我還用了m24等好槍，”說完下個(gè)人又接著說，“要不咱們玩一個(gè)寫實(shí)版的吃雞，”許多男生連忙叫好。
就這樣他們?cè)谡n間，開始“打打殺殺”的游戲，一會(huì)兒興奮得上躥下跳，載歌載舞，一會(huì)兒又開始咚咚咚的“打槍”，一會(huì)兒又高聲喊道“太棒了，我贏了。”看他們玩的可真投入啊。
游戲誘惑力很大，一不小心就會(huì)上癮，每天都會(huì)想著它，這樣也就導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，只要一接觸它，那么也就控制不了自己，所以我們要少玩游戲，因?yàn)橛螒蚴且粋�(gè)‘網(wǎng)絡(luò)殺手’我們要遠(yuǎn)離它。
不過，我們也可以利用好網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，也可以寫完作業(yè)后，在電腦上做一些編程，這樣才是玩電腦最大的樂趣了。
困惑的作文4
我是一直生活在熱帶地區(qū)的神仙魚，由于自己嘴饞，所以被人類捕捉到了，從此失去了自由。
這天我正和我的同伴們?cè)谝粋�(gè)水桶里游著。忽然，一個(gè)小男孩來到了水桶前面，給了賣金魚的人一些錢，以后他就目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。我想：他是不是要把我們幾個(gè)救出，帶離這個(gè)鬼地方，還我們自由。果然我和幾個(gè)兄弟被買了下來，帶回了他的家。一回到家他便把我們放進(jìn)了金魚缸里。這里果然比水桶好，沒有水桶的擁擠。我又想起了以前，那時(shí)，清澈碧藍(lán)的海水里我可以自由自在的嬉戲，不用擔(dān)心撞到其他的魚群。
可能由于我比其他同伴漂亮，主人對(duì)我的關(guān)愛比其他魚要多。這又讓我想起了我的媽媽，她對(duì)我的關(guān)愛也是無微不至的，每當(dāng)有好的東西時(shí)都會(huì)而給我吃，有危險(xiǎn)時(shí)媽媽總是把我保護(hù)的好好的。想起媽媽，我的心里一陣難受，媽媽，只要你再多等一會(huì)兒，我就能回到你身邊了。
可是隨著時(shí)間的消逝，主人對(duì)我的關(guān)愛愈來越少，甚至有時(shí)都不給我們喂食。每天都能看見主人和他的媽媽在爭(zhēng)辯，甚至吵架。我不時(shí)能聽到“作業(yè)”、“復(fù)習(xí)”、“重點(diǎn)中學(xué)”幾個(gè)詞，雖然不明白他們?cè)谡f什么，但主人壓抑的神情卻讓我很不安。
終于有一天，小主人用網(wǎng)把我的同伴一條一條網(wǎng)走了，當(dāng)輪到我時(shí)，我想：主人是不是要把我們放回大海，我又可以見到我的'親人了，見到他們后我一定要好好講述一下我這次的經(jīng)歷。
可是，迎接我的不是水，而是堅(jiān)硬的地板。我被主人重重摔在地上，劇烈的疼痛讓我喘不過氣來。在我奄奄一息時(shí)，我還在想：為什么人類不能好好善待我們．
困惑的作文5
它吞沒人的靈魂，也鍛煉人的意志。現(xiàn)在我們咀嚼著生活的種種苦味，慢慢也從苦味中嘗到了生活的甜蜜。
——題記
每一天的開始也代表這每一天的結(jié)束，長期積累，我們習(xí)慣了這樣的生活方式以及對(duì)生活的態(tài)度�？墒俏也涣�(xí)慣的卻很多，比如寂寞、孤獨(dú)、對(duì)生活的向往以及未來的模樣、未來的規(guī)劃是否能過到達(dá)我們預(yù)期想的那樣完美。
漸漸的長大了，心里的事情越來越來多。每一天的`夜晚來臨總是讓我感覺那么的害怕，那么的害怕它的到來，并不是有什么事情要發(fā)生，也不是有什么工作要加班，而是害怕，害怕夜晚，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不知道哪個(gè)是真正的自己，迷茫、恐慌全部撲面而來，壓的我喘不上氣。
生活，就象一個(gè)無形的天平，站在上面的每個(gè)人都有可能走極端，但這最終都是為了尋找一個(gè)平衡的支點(diǎn)，使自己站的更穩(wěn)，走的更好，活的更精彩！
是啊，我們都希望自己以后的路能夠走的更好，所以一直在不斷的努力尋找通往成功的道路，尋找捷徑�？墒俏覀�?cè)较胍晒�，失去的東西卻越多。就像我們想要去旅游一樣，迫不及待的想到目的地，看看那里的風(fēng)景是多么的美好，可是我們?cè)狡炔患按苄蕾p到的美景卻少之越少，因?yàn)槲覀円恢逼诖氖墙Y(jié)果，卻忘了欣賞路途的美景，那才是正真的美麗；因?yàn)槟鞘俏覀兏冻鲞^的，那是我們努力過的，那是我們看不到，那是我們不曾用心或停下腳步來欣賞的。
放一放自己高傲的心，停一停自己匆忙的腳步，用心來欣賞一下這不曾欣賞到的美景，也許結(jié)果會(huì)不一樣，也許我們會(huì)在里找到自己想要的答案；也許人生會(huì)重新有一個(gè)新的開始。
許多簡(jiǎn)單的東西往往是最美的東西，許多美的東西正是那些簡(jiǎn)單的事物。簡(jiǎn)單平淡的生活就是一種全新的生活哲學(xué)。
困惑的作文6
追隨時(shí)代的浪潮，我們這些為人父母者的各種觀念也在潛移默化地改變。從來沒有細(xì)細(xì)地清理過自己的思想，可那一次蘭兒的突然一問卻讓我啞然，而后默然、惑然。
那一次，天朗氣清，我?guī)畠喝ス珗@玩，然后又美美的在飯店大吃了一頓，很盡興。于是我們決定到公交站點(diǎn)等車回家。車站人不少，我眼睛緊盯著車次，看是不是14路車來了。這時(shí)女兒神秘地拍拍我，小聲說：“媽媽，給你�！闭f著就迅速的'把1分錢放到我的手里。我想說“扔了吧，1分錢沒有用�！笨捎忠幌耄荒芙毯⒆硬话研″X當(dāng)回事，以后大手大腳怎么辦？就什么也沒說，把錢裝進(jìn)衣兜�？膳畠航又蛦枺骸皨寢�，要是10元錢，撿嗎？”我猶豫了一下，心想10元錢丟了我會(huì)到處找嗎？好象不必。于是很心虛地說：“可以撿�！钡畠旱南乱粋�(gè)問題緊跟著就來了：“要是100元呢？”我突然不知道該如何回答。我想說“不能”，可一時(shí)又不知前后的矛盾邏輯該如何給孩子解釋清楚。女兒似乎也在思考，自言自語道：“100元就不能撿了，對(duì)吧？”我立刻醒悟不能蒙混過關(guān)，要給孩子解釋清楚。隨即說到：“多了不能撿，要還給人家�！迸畠河謫枺骸耙钦也坏街魅四�？”還沒等我想好答案，女兒就手指路邊那個(gè)乞丐。“對(duì)，你這個(gè)辦法真好，就捐給那些需要幫助的人，也幫助那個(gè)丟錢的人獻(xiàn)一份愛心。
這一幕時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，它使我不斷深思：什么樣的理念才是合理的呢？同時(shí)傳統(tǒng)的優(yōu)秀道德品質(zhì)也該繼承，可又到底怎樣與新時(shí)代接軌融合呢？作為媽媽，我希望我的孩子誠實(shí)守信、心地善良，卻又不希望她迂腐教條、不知變通。孩子的困惑可以問媽媽，媽媽們的困惑呢？恐怕也需要像孩子一樣每天不斷地學(xué)習(xí)才能夠解開吧！
困惑的作文7
在一個(gè)明朗的星期天，我走進(jìn)一家書店，書店里仿佛飄出了書特有的書味。我找到了兒童專柜，在一排排花花綠綠的書里尋找我要的“目標(biāo)”我的眼睛停在了一本包著綠白相間的一本書。我抽出來一看，書的題目是《我能考一百分》我翻開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。
我被里面的'文字給吸引住了，我看了書價(jià)，啊，好昂貴呀！這本書就要25元，可我口袋里只有15元。我的頭上冒著大大的汗珠，“怎么辦哪，我到底該怎么辦哪！”我猶豫不覺的說著。
這時(shí)候，有位在我家鄰居的叔叔看見我在那邊急得滿頭大汗。便奇怪地說：“詩妍，你怎么緊皺著眉頭，有什么事嗎？”我心里想：叔叔會(huì)不會(huì)幫助我呢？如果我說出來他會(huì)不會(huì)笑話我?guī)н@么少的錢還想買書，真是太可笑了�？扇绻也徽f，難道要在這里呆上一輩子嗎？我可不愿意在這里無動(dòng)于衷呆著呢！還是告訴叔叔吧！我平靜了一下，說：“我今天看見了一本很好看的書，可我的錢不夠，不知道怎么辦！”“哦，原來是這件事，那本書多少錢呀？＂＂２５元＂我說道．只見叔叔拿著那本書毫不猶豫的走到收銀臺(tái)付了錢，然后遞給我說：＂我先幫你買下這本書，你以后在還我吧�。ⅲ⒛銥槭裁匆獛臀腋跺X呢？＂我奇怪地問．＂因?yàn)槲倚r(shí)候也很愛看書，跟你非常像，因?yàn)榭吹侥惴浅Ｏ矚g看書，仿佛我看到了童年的自我�。⑹迨逦⑿Φ卣f道．正當(dāng)我要繼續(xù)問他的時(shí)候，他卻已經(jīng)拉開門走了出去．我的心情一直平靜不了．到現(xiàn)在我還記憶猶新，每當(dāng)我翻開書的時(shí)候，我總會(huì)想到叔叔對(duì)我說的話，就是這句話伴隨著我走過了一年又一年的春夏秋冬，至今還繼伴著我走到最后！
困惑的作文8
在人生的道路上往往會(huì)有迷失的方向，在成長的過程中我們對(duì)很多事物都有很多的不解與困惑。有人說困惑是尋求新知識(shí)的糧食，困惑是思維的開發(fā)，困惑是成功道路上不可避免的，只有有困惑我們才會(huì)積極的'去尋求去探索。
隨著年齡的逐漸增長，我們對(duì)于尋求新知識(shí)探求新事物多了一些憧憬與渴望，我們往往是在探求新事物中更進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn)，探索，這也避免不了困惑，有了疑問或不懂的應(yīng)該積極去思考。
想必大多數(shù)的同學(xué)在成長之中都會(huì)有太多的疑問吧！例如我小的時(shí)候，我總會(huì)問：“媽媽，我是從哪來的？我為什么不能像鳥兒一樣飛呢？”這些問題在現(xiàn)在看來大家都會(huì)覺得很幼稚，這是因?yàn)殡S著年齡的增長我們的知識(shí)也積累的多了，所以看待原來的問題的眼光就有所不同了。古人曰；“士別三日當(dāng)刮目相待�！蔽蚁刖褪沁@個(gè)道理吧。現(xiàn)在的我們都自己的要求逐漸的提高，在教育方面老師也對(duì)我們的要求有了一定的提高，研究的問題也逐漸加深，現(xiàn)在老師經(jīng)常叫我們要養(yǎng)成“格物致知的精神”凡事都要我們自己動(dòng)手與實(shí)踐，不懂的問題也叫我們先自己去解決，這樣就讓我們擺脫了對(duì)老師的依賴性，學(xué)會(huì)了自己去發(fā)現(xiàn)，探索。
在成長的道路上避免不了困惑，特別是進(jìn)入青春期的孩子們，總是會(huì)想很多事，許多費(fèi)解不易懂的事情或者是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，因此我們要避免哪些不必要的困惑，善于解決學(xué)習(xí)中的困惑，這樣我們就能快快樂樂的成長。
困惑的作文9
手機(jī)是現(xiàn)在的人身上必備、必用、必帶的物品，原本的手機(jī)只能打電話發(fā)短信，可是到了21世紀(jì)的今天，科技發(fā)展日新月異，原本簡(jiǎn)單的手機(jī)“進(jìn)化”到現(xiàn)在可以拍照，上網(wǎng)，購物，查詢各種信息，聊天，看電子書，甚至還可以用來辦公編程。
每次當(dāng)我靠近手機(jī)，好奇地操作著手機(jī)的時(shí)候。爸爸媽媽總是會(huì)一把把我拽走，并對(duì)我好似用心良苦地說出一番長篇大論，然而又會(huì)被我扯開話題。我也不當(dāng)一回事。
公交車站的女子低著頭，不知在看什么，連她要乘坐的那輛車快開了都沒注意到。斑馬線上的'男人低著頭，不知在看什么，旁邊的轎車與他擦肩而過，他卻沒抬起頭，只是拍了拍灰塵，好像剛剛在他身旁呼嘯而過的只是一只渺小的蚊子一樣。是的，他們看的都是手機(jī)。我非常疑惑，手機(jī)這東西到底有什么魅力，能讓他們?nèi)绱酥?
不知從什么時(shí)候起，媽媽和爸爸每天吃完飯就是在看著手機(jī)屏幕，但我還是像往常一樣跟爸爸媽媽出去散步玩游戲。又是有一天我邀請(qǐng)媽媽出去散步，媽媽看著手機(jī)屏幕，輕聲回答：“馬上!”我失落地去找了爸爸，我態(tài)度非常好地邀請(qǐng)爸爸：“爸爸，咱們出門干點(diǎn)事好嗎?!”沒想到爸爸也回給我一個(gè)語氣的“馬上”。但在我死纏爛打，軟磨硬泡的“攻勢(shì)”與“態(tài)度”下媽媽爸爸還是跟我出去了，但我的攻擊越來越弱，一直到了今天，爸爸把手機(jī)戒掉了，但媽媽還是有著嚴(yán)重的癥狀。
我真的很困惑，這手機(jī)是有什么魔力嗎?
困惑的作文10
是因?yàn)槲疫�小嗎？真搞不懂他們的用意。
我記得有個(gè)人說過：模仿是每個(gè)人學(xué)習(xí)的第一步，也是一種藝術(shù)。那么照搬照抄呢？
近日，學(xué)校掀起了一股瘋狂“學(xué)習(xí)‘衡水中學(xué)’”的熱潮。聽說，那是一所天才云集的中學(xué)，每年都有至少兩位數(shù)的學(xué)霸邁進(jìn)北大清華的大門；聽說，那是一所學(xué)風(fēng)異常濃的學(xué)校，學(xué)生號(hào)稱是突發(fā)地震都保持“零抬頭”的不可思議的自覺性；聽說，那里的學(xué)生，走路，吃飯，上操，都自覺地隨身攜帶教科書。
每一個(gè)時(shí)代的成功，都離不開明智的變法，于是，“聰明”的政教處，實(shí)行了一套“變法革新”。
北風(fēng)蕭蕭，樹木冷的掉光了毛發(fā)，在寒風(fēng)的洗禮中瑟瑟發(fā)抖。一起發(fā)抖的還有頗為神圣的旗桿，和旗桿下瑟瑟發(fā)抖的我們，為了整齊劃一，豁出老命舉出45°角仰望書籍的姿勢(shì)。明明窩在教室里，寧可邏輯思維也不愿大聲說話的我們，現(xiàn)在頂著寒風(fēng)，在操場(chǎng)上要用十二分的'熱情開展背書熱潮。
幾千個(gè)人要用自己最響亮的聲音讀書。嘴巴和嗓子拼命上下翕動(dòng)，眼睛也眨呀眨，努力分辨剛看到的飄飛的白色小東西，是不是春天的柳絮，抑或是最先起飛的蒲公英？
呵呵！
或許學(xué)校是為了我們好，可我也只想問問這樣真的好嗎？是不是真的只有寒風(fēng)中背書才真的記得呢？是不是真的只有扯著嗓子才能背會(huì)？
我不懂。
困惑的作文11
今天中午，吃完午飯后，爺爺突然問我：“迪，‘演奏的“奏”字底下是“天”還是“夭”��？”
“這還用問，一定是“天”�！蔽也患偎妓鞯卮鸬馈！澳愦_定嗎？”“當(dāng)然是“天”字。”媽媽也在一旁幫腔�！安粚�(duì)吧，應(yīng)該是“夭”字�！睜敔敳灰詾槿坏卣f。“確定，一定，肯定是“天”字，你要是不信，我查字典，讓你信服�！蔽叶挷徽f，拿出字典，迅速地找到了這個(gè)“奏”。
“你們看，你們看，是“天”字吧。跟你們說了，你們又不信�！蔽掖舐暤厝碌�。“我看有點(diǎn)像“夭”，不像“天”�！眿寢尓q豫地說道�！安灰獱�(zhēng)了，別忘了我們的秘密武器———上網(wǎng)查�！弊钣兄腔鄣臓敔斦f道�！皩�(duì)啊，我們可以上網(wǎng)查。怎么把這么先進(jìn)的武器給忘了？”我和媽媽異口同聲。
我趕忙打開電腦，在百度上輸入“奏底下是天還是夭”，然后按個(gè)“enter”鍵�！癘h，mygod！”網(wǎng)頁上出現(xiàn)了一大堆這樣的答道。有的說：“是“天”字。奏這個(gè)字是會(huì)意字，很古老，甲骨文中就有了，雙手捧草送給對(duì)方，解釋為奉獻(xiàn)的.意思。下面本來也不是個(gè)天字狀的，但后來基本上就寫成天字了�！庇械恼f：“我上學(xué)的時(shí)候老師教的是“夭”�！币灿械恼f：“三年級(jí)老師說是“夭”，五年級(jí)老師說是“天”�！边�有的說是：“在臺(tái)灣教育部的《異體字字典》中，已經(jīng)明確告訴我們，“奏”字下面是個(gè)“天”，也可以是“夭”，但下面是“天”的是正字，而下面是“夭”的則是異體。兩個(gè)字可以都算正確�！�
答案真是五花八門，各有各的道理，越看我越糊涂。到底是“天”還是“夭”，把我也弄迷糊了。我感到了中國文字的博大精深，我的知識(shí)是如此的貧乏，我今后要學(xué)的東西可多了。
我好困惑啊！何老師你能幫我解決這個(gè)困惑嗎？
困惑的作文12
遙望窗外，白云是那么自在，而我卻望著那攤在桌子上那一大堆的花花綠綠的冊(cè)子，在出神。唉，那些都是我要做的作業(yè)。此時(shí)，我不禁陷入了沉思。
自從我進(jìn)入了六年級(jí)，我還不明白，我受苦受難的日子就要到來了。我還以為六年級(jí)并不像傳言中的那么可怖，可是，在一天的時(shí)間里我就知道了我的想法是多么可笑，作業(yè)鋪天蓋地得向我涌來。此時(shí)我像所有經(jīng)歷過這個(gè)時(shí)期的人們一樣，大張著嘴大聲抗議，可是，我的抗議沒有奏效，而是招來了更多的罵聲，說我不知好歹，嚴(yán)重時(shí)還用東西抽我，直到我大聲求饒，并承認(rèn)自己錯(cuò)了（其實(shí)我心里并不是這樣想的），才丟下一句臟話，跺著腳讓我滾，我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)面前，在無數(shù)次失敗以后，軟弱了下來，開始按照家長的規(guī)定做事：凌晨四點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)睡覺。不管怎么樣，我熬過來了，并取得了較好的成績，因?yàn)槲視r(shí)刻告訴我自己：再苦再累只要熬過去，暑假就能好好玩了。我滿心懷著希望，盼著暑假的來臨。終于，暑假來了，可那一個(gè)個(gè)練習(xí)冊(cè)，一本本英語書，把我的希望猶如一片薄紙一樣撕碎了。我不解得問：我的工作做完了呀，怎么還要寫！可，沒人理我，沒人回答我的.問題。唉，一天要記400多個(gè)單詞，記不住還要罰。寫到這里，我不禁要淚撒青袍了，他們，我的父母，都不理解我，都一心讓我變得更好，可是，我明白他們的苦心，但也沒必要不讓我玩，只讓我學(xué)習(xí)吧。我想不明白，為什么他們會(huì)認(rèn)為光學(xué)習(xí)會(huì)讓我學(xué)得更好？唉，我想不明白，玩不好嗎？我想不明白！
這就是我的心里話，可不管怎樣，我會(huì)用我稚嫩的筆墨進(jìn)行一點(diǎn)小小的反抗。作文
困惑的作文13
不知是我的思想過早的成熟，還是突發(fā)奇想心血來潮，我一直在思考一個(gè)問題：什么是人生最大的幸福？
這個(gè)問題困惑了我許久。有一天，我翻開發(fā)黃的相冊(cè)，記憶猶如洪水一般灌入我的大腦，望著相片上那個(gè)笑的比陽光還燦爛的我，幸福地抱著遙控賽車，臉上有一種滿足感。
那一年我才七歲，什么也不懂，總覺得能吃到想吃的東西，拿到夢(mèng)寐以求的玩具，這就是幸福。那天，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗里那漂亮的遙控賽車，望著媽媽，眼中充滿了渴望。于是，媽媽就買下了它。我幸福地笑了。八歲時(shí)，我喜歡上天空。它時(shí)而藍(lán)而澄澈，時(shí)而灰的渾濁，從此，抬頭仰望無際地天空和觀察自由飛翔的白鴿是我每天的“必修課”，我經(jīng)常望著它出神。那時(shí)的我覺得幸福就是仰望無邊無際的天空。九歲時(shí)，我漸漸感受到學(xué)習(xí)的壓力。每天放學(xué)回家，我都會(huì)把書包一甩，躺在椅子上，放松自己。我每次都覺得十分鐘的短暫休息，就能感受到幸福。十歲時(shí)，我喜歡爸爸媽媽陪我度過假日，讓我假日不孤單。那時(shí)候，爸爸媽媽在我心里就是支撐我的橋梁，我不能想象爸爸媽媽不在的日子�？伤麄兠刻於荚诿β�。我開始喜歡上這難得的.時(shí)間，我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天，這才是最幸福的！
現(xiàn)在，我十四歲了。我漸漸發(fā)覺，人間最真實(shí)的東西其實(shí)是友誼和關(guān)愛。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，友誼和關(guān)愛就像一雙溫暖的恩手，把我從憂郁和疑惑中解救出來。它們也許在我的生活中很渺小，但我卻覺得幸福就是擁有友誼和關(guān)愛。
啊，我終于走出了迷茫，走出了困惑！
困惑的作文14
常聽父親說：“看山心寬，看水心靜。”可惜久居大慶的我很難有這種體會(huì)，雖然我曾經(jīng)看到過山，但是那些低矮的小山卻很難匹配上書中的描繪。
真正的看山，欣賞那稱得上雄偉的大山是在穿越秦嶺時(shí)。那時(shí)，巨大地震撼油然而生于腦中，最強(qiáng)烈的激動(dòng)怦然澎湃于胸膛。
我，被這大自然鬼斧神工般的創(chuàng)造力所折服！那么壯觀，任你把頭伸向窗外，直起脖子也不能將它飽覽；任你把腳尖踮起，翹首遠(yuǎn)眺也不能擺脫滿目的山影，層層疊疊，蜿蜒連綿，雄偉壯觀，氣勢(shì)非凡！
這才能被稱為“山”。在山的威嚴(yán)、高峻下，我竟變得那么渺小。欲滴的山巒在眼前充盈著、歡笑著、綿延著……青春的朝氣與活力在心中舒展著、飄逸著、流蕩著。清澈的泉水伴著潺潺的樂曲聲，沿著細(xì)巧的河床流淌、流淌……綿延千里。
山色令我回味，當(dāng)我再回到孤單的城市中，看那所謂的城市深“山”時(shí)，卻被這眼前的一切破壞了心中所有的`憧憬。城市的紛雜弄污了綠，弄混了清，滿眼竟找不到一絲純正。竟如那黃土高原般的破敗。
我不禁沉思，究竟是大地被黃土所主宰亦或是黃土主宰了大地？
大山硬生生的被扯去了綠色的外衣變成了荒嶺，所謂的“童山禿嶺”形容此處再合適不過；巖風(fēng)被風(fēng)化、侵蝕，時(shí)不時(shí)可以看到極夸張的石溝、石孔。及層層片片的剝落；河水干涸了，只留有往日雄姿的見證——寬寬的、淺淺的河床，河水似有似無，斷斷續(xù)續(xù)，大多剛淹沒“河”里的鵝卵石。至于那稠稠的、臟臟的泥漿很自然讓我為之一陣觸動(dòng)：這僅有的細(xì)流是否終將泯滅？
大山在困惑，它應(yīng)該屬于綠色還是黃色？
或許，我們可以幫它選擇。
困惑的作文15
自古以來為占有土地或金錢而發(fā)生的爭(zhēng)搶，可你們見過為幾只又小又輕的氣球而發(fā)生的爭(zhēng)搶嗎？我就曾經(jīng)目睹了這樣的一件事。
一次，我來到肯德基餐廳準(zhǔn)備就餐時(shí)，餐廳的服務(wù)員拿來了一把氣球，準(zhǔn)備送給小朋友們留作紀(jì)念。小朋友們都安靜地排好隊(duì)等著，可誰知在旁邊觀看的大人卻等不及了，沖進(jìn)小朋友的隊(duì)伍里，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z起氣球來。不論是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時(shí)的摩登女士，都高高地踮著腳，胳膊伸得長長地去搶奪氣球。甚至有位男士膀闊腰圓，仗著身高體壯，擠進(jìn)人群，一下子搶了兩個(gè)氣球。這時(shí)，他的臉上立刻露出一種滿足感，便回到座位上，向一個(gè)男孩說：“乖兒子，看，爸爸給你搶了兩個(gè)氣球呢！”這時(shí)，我又看見一個(gè)戴著金首飾，背著真皮皮包，穿著很入時(shí)的女士，高高地踮著腳，像長臂猿似的正在努力地?fù)寠Z，可惜她沒有搶到，便垂頭喪氣地回到座位上，嘴里還說著“為什么不給我家孩子”之類的`話，不一會(huì)兒，服務(wù)員手里的三十多個(gè)氣球已被一搶而空，而本應(yīng)得到氣球的小朋友只能望“球”興嘆了。
望著眼前這一幕，我想起了很多……雷鋒經(jīng)常開的那輛汽車，那可是全連有名的“耗油大王”。 他看了許多書后，利用自己的休息時(shí)間，最終把“耗油大王”變成了“節(jié)油大王”，雷鋒還做過一個(gè)收集箱，把廢銅爛鐵和舊報(bào)紙都收集起來，把這些東西賣了后所得的錢，再捐助給一些有困難的同志。難道雷鋒這種好品德不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我希望大人們對(duì)自己的一言一行負(fù)起責(zé)任，規(guī)范起來，為正確引導(dǎo)孩子，樹立一個(gè)好榜樣。
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