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他變了作文匯總【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的他變了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他變了作文1
他變了。
他原來是一名淘氣的小學(xué)生，愛打架、老師經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)，常常為一件小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，有時(shí)還動(dòng)起手來，經(jīng)常把同學(xué)打哭�？荚嚨某煽�(jī)真的不知道怎么去說，基本上都是40多分，最高的一次成績(jī)才60分。
記得二年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并且擾亂課堂紀(jì)律，老師把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校去。他自己還覺得自己年齡小，成績(jī)不好請(qǐng)家長(zhǎng)是理所當(dāng)然的事情。后來老師找他自己也談話，但是并沒有任何起色，他還是像以往一樣曠課、不按時(shí)交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上，逗同學(xué)們玩，可是那個(gè)被害的同學(xué)卻委屈地不知道怎么說。
可是現(xiàn)在，他的語(yǔ)文成績(jī)可以由原來的40分考到80分了，數(shù)學(xué)還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的無影無蹤了，同學(xué)們也開始和他玩了，老師也開始表?yè)P(yáng)他了，并且同學(xué)和他玩游戲的`時(shí)候，他不像從前那樣耍賴了，別的孩子都有QQ號(hào)，他為了學(xué)習(xí)連電腦也不玩，現(xiàn)在的他成了人人眼中的好孩子。
其實(shí)呢，他就是我，我就是他，他變了，變得可愛溫和、善良天真，他真的變了。
他變了作文2
他變了，額頭上多了幾條皺紋;他變了，變得和藹可親;他變了，身子不再硬朗;他變了，變得蒼老疲憊了……父親，您累了吧?孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，能為您分擔(dān)一些事情，不要太勞累了。
父親，你困了吧?工作到深夜，你屋里的燈時(shí)常亮到凌晨，您休息休息吧，別傷了眼睛。好幾次深夜，我在睡夢(mèng)中忽然感覺到有一雙大手，輕輕地?fù)崦业牟�，我睜天眼睛，是您在床頭為我蓋上滑落的被子。父親，早點(diǎn)休息，別常熬夜，別再半夜起來只顧關(guān)心我，自己卻著了涼。困了就休息吧，放心，我已經(jīng)改掉了踢被子的習(xí)慣，您不用每天都起來為我蓋被子了。
父親，沒睡醒就多睡會(huì)兒吧!每天早上那么早就起床了。早餐也來不及吃一口，鐵打的人也會(huì)撐不住的啊!您的身子已經(jīng)不再硬朗，不舒服就告訴我，要及時(shí)去醫(yī)院，別怕我擔(dān)心而硬撐著，身體會(huì)吃不消的。
父親，不要板著臉，要多笑，這樣皺紋才會(huì)減少，不會(huì)變老。我知道您也不想板著臉的，你喜歡摸著我的頭，笑著表?yè)P(yáng)我。給我做我最喜歡吃的雞翅，陪我看我量喜歡看的.電視劇、動(dòng)畫片……即使無聊到睡著也會(huì)強(qiáng)打起精神陪我看完。
父親，不要變，好嗎?一直牽著我的手，沒有壓力、沒有煩惱，快快樂樂地和我在一起。父親，我要用我的所有陪您走過以后的日子，我會(huì)陪您吃那粗茶淡飯，陪您去釣魚、種心、養(yǎng)花……
父親，您在慢慢地“變”老，而我卻漸漸地長(zhǎng)大。我多么希望您永遠(yuǎn)不會(huì)變!
他變了作文3
曾經(jīng)的我不愛學(xué)習(xí)；曾經(jīng)的我十分懶惰；曾經(jīng)的我沒有愛國(guó)理念。是他，是他改變了我。
小時(shí)候，我一放學(xué)回家便仍下書包，吃了玩，玩了睡。
小時(shí)候，我從來沒有關(guān)心過國(guó)家大事，從來沒有想過讀書除了為了自己還為了什么。
小時(shí)候，我是那么天真，那么沒有愛國(guó)觀念。
現(xiàn)在，我一放學(xué)回家就看書，做作業(yè)，仿佛只有書才是我的好朋友。
現(xiàn)在，我在家是一個(gè)小保姆，家務(wù)樣樣都會(huì)，把一切都做得井井有條。
現(xiàn)在，我沒事就愛關(guān)心國(guó)際新聞，因?yàn)槲抑馈盀橹腥A之崛起而讀書”。
是�。⌒r(shí)候的我跟現(xiàn)在的我比發(fā)生了天翻地覆的變化。是他，是他改變了我。
一個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)了他——在一個(gè)私塾里，坐著一群八、九歲的小朋友。一個(gè)和藹可親的老師問小朋友：“同學(xué)們有沒有想過你們?yōu)槭裁醋x書？”“我為了自己讀書，有了知識(shí)我就可以過好日子了！”“我為了父母讀書，他們說只要我多讀書，他們和我就可以過上幸福的'生活了！”小朋友們七嘴八舌地說著。這時(shí)，一個(gè)角落里，一個(gè)較小的身子站起來了，鄭重其事地說：“我為中華之崛起而讀書！”
就是他，他那愛國(guó)精神感染了我；就是他，他那無私奉獻(xiàn)的精神影響了我。
光陰似水，已經(jīng)慢慢流走了。我的愛國(guó)精神也越來越強(qiáng)了。
是他，是他周恩來總理改變了我！
他變了作文4
我剛想反駁，她便轉(zhuǎn)過頭去看別的了。
這天，當(dāng)組員們回來喝水都聚在一起的時(shí)候，不知是誰(shuí)先起的頭，他們便都開始諷刺我，罵我的綽號(hào)，在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說我戴眼鏡還沒牛朵朵好看，又說我額頭上的一塊兒傷看上去好像哪吒等等許多的惡言。
我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的`，再好看你也帶不上，切!”說完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“叮鈴鈴鈴鈴……”自習(xí)課的鈴聲響起了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來，我也雙手抱胸回到了座位上，這節(jié)課主要是聽寫，老師念著，我們寫著，不一會(huì)兒，聽寫完了，然后是對(duì)手組交換改。批改完后，我埋頭改起錯(cuò)來，然后是背課文，我把書包收拾好，給小劉背，然后準(zhǔn)備和她一起回家。
這時(shí)，我的尺子被我碰掉了，牛朵朵見了，立刻把它撿起來，放我桌子上，把灰吹掉。我把尺子放文具盒里，收拾書包正要走。牛朵朵指著本子問我：“哎哎，這個(gè)是不是這樣改的?”
我答道：“還要寫漢語(yǔ)。”
然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門的我和小劉，呼哧呼哧的說道：“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所。哦，對(duì)，給你個(gè)山楂吃，這種的可甜了，不酸，在山上摘的。
我知道，這是她在對(duì)我道歉，只是沒有那么直接，但是我接受了，我發(fā)現(xiàn)，她變的大方了。
他變了作文5
明明在我們班很不受歡迎。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，整天游手好閑，跟那些頑皮的同學(xué)在一起玩。他還喜歡捉弄人。
有一次，他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的游戲。明明當(dāng)小偷，小偉當(dāng)警察。明明向“警察”拍拍屁股，就逃到教室里去了。“警察”當(dāng)然緊跟其后。明明神不知鬼不覺地溜到教室門背后，當(dāng)“警察”進(jìn)來的時(shí)候，他猛地把門推向“警察”，“警察”被門頂了一下，倒在了地上，不禁疼得大叫：“哎呦！哎呦！我的頭！”明明卻若無其事地向“警察”做了一個(gè)鬼臉就逃走了。大家過來紛紛責(zé)怪明明。可他竟是一臉不服氣的樣子，讓人看了就生氣。
但是，最近明明變了。教室里少了他竄來竄去的影子，也少了同學(xué)們責(zé)怪他的.聲音。這到底是怎么回事呢？
原來，最近明明迷上了看書。他在班級(jí)“讀吧”里借了一本書——《如何做一個(gè)好學(xué)生》。自從他看了這本書以后就變了。他變得愛讀書，愛學(xué)習(xí)，愛助人為樂了。有一次，他在英語(yǔ)課上表現(xiàn)出色，老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個(gè)隊(duì)禮。還有一次，明明的英語(yǔ)考試名次進(jìn)了前十名。要知道，這在他的考試歷史上是從未有過的呀。
我沒想到，書的力量這么大，它竟可以改變一個(gè)人。
他變了作文6
那一刻，李林被評(píng)為“三好學(xué)生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一涌而出。
李林本是個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，家長(zhǎng)更是是為他是掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)他，使李林一次次的放縱自己，不愿意學(xué)習(xí)，而且特別的頑皮，不是把前面同學(xué)的書弄臟，就是把同桌的筆藏起來；不是在班級(jí)犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)，就是給學(xué)校捅個(gè)簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……
一天清晨，來得早的同學(xué)們正在早讀，李林也來得很早，也稀里糊涂的跟著同學(xué)一起讀，而后又覺得無聊，便趁大家都不注意的時(shí)候往同桌的'作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺，誰(shuí)知他的一舉一動(dòng)全被一位坐在后面的同學(xué)看的一清二楚，于是那位同學(xué)告訴了老師，王老師請(qǐng)李林去她辦公室。下了課，李林嬉皮笑臉去老師辦公室，心想：這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢？老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進(jìn)辦公室以后是一張冷冰冰的臉，沒想到老師的表情竟是春天般的溫暖�！袄盍滞瑢W(xué)，我得表?yè)P(yáng)你啊�！鼻校宦牼褪欠丛�，李林想�！暗谝�，你每天都不遲到，而我經(jīng)常是鈴聲響后才進(jìn)教室，第二，你每天早上來沒有打鬧，而是讀書，這說明你很有上進(jìn)心。第三……”聽著聽著，李林眼睛濕潤(rùn)了，在老師說完之后，他再也忍不住了，“老師，我知道錯(cuò)了，我以后一定改！”“知錯(cuò)就改就是好孩子�！蓖趵蠋熋盍值念^，抱著教案走出了辦公室。
從那以后，李林變了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也沒有搞過惡作劇了，老師那次的談話，他永生難忘！
他變了作文7
在我的腦海里，有一個(gè)人。我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。在兩年的時(shí)間里，他從一個(gè)不懂事的小毛孩變成了一個(gè)既懂事又孝敬父母的“小大人”了。他，就是我鄰居家的小弟弟——林浩然。兩年前，他只有5歲，是一個(gè)十足的“小饞貓”。他每當(dāng)看見我和姐姐買回一大袋零食時(shí)，就會(huì)用一種可憐的'眼光看著我們，說道：“哎，我今天可就要看著你們吃了。”每每到這時(shí)候，我們就會(huì)給他分享一些零食。也是每到他吃完時(shí)，連聲謝謝也不說，高高興興地回家了。只剩下我和姐姐在那里，我們一起感慨道他什么時(shí)候會(huì)懂事。
以前的他也是一個(gè)懶惰的人。那時(shí)的秋天，我和家人在星期天時(shí)會(huì)去果園里摘蘋果吃。有一天，他也想去。我們就一起去了。到那里，我們每一個(gè)人都摘了一大袋蘋果。只有林浩然，他一個(gè)蘋果也沒有摘。我們頓時(shí)為他的懶惰而氣憤。以前的他，是一個(gè)嘴饞又懶惰的人。現(xiàn)在的他，是一個(gè)懂事又勤快的人。
現(xiàn)在我回到了家，拿了一大袋東西要送給他。可他卻把零食推到一邊，說：“我是不能隨便吃別人的東西的，來，冰姐，我來給你倒水�！边@時(shí)的我，頓時(shí)蒙了。等他來時(shí)，我問了他，才知道，他現(xiàn)在上小學(xué)一年級(jí)，老師一直教他們要懂事，勤勞。我感慨道：“是呀，人不是一成不變的呀！”
他變了作文8
強(qiáng)壯的體格，高高的身體，曾經(jīng)的他依仗自己的身高力大，每天挑釁滋事，罵人打人，是我們班的搗蛋王，成了人見人厭人見人怕的魔頭。甚至，老師一聽到有人說他的名字就皺眉，不得已叫到他的名字，那聲調(diào)仿佛是冒火的。
但是，漸漸地，他變了。
因?yàn)閭�(gè)子高大，他永遠(yuǎn)坐在最后一排，而后面常常是亂七八糟的柜子和滿地的垃圾。下課了，他竟然把可以用來游戲的時(shí)間花在為班級(jí)服務(wù)上打掃地面、整理雜物，干得如此專注，仿佛那是他的使命。呵，地面一干二凈了，柜子里不規(guī)矩的頑皮鬼都縮回了腦袋。
下課，他還會(huì)常常跑上講臺(tái)拿起黑板擦擦黑板。因?yàn)槟呛诎逄撸话阃瑢W(xué)的手只夠到黑板的下半部分，要想擦完整塊黑板，還要麻煩地搬來凳子墊上，然后又要把踩臟的凳子擦干凈，相當(dāng)麻煩。而他，只要踮踮腳，就可以擦掉整塊黑板。于是，他又成了一塊義務(wù)的黑板擦。
他力氣大，遇到需要力氣的活，他又是不二人選。每次搬書搬本子，他最賣力；每次換座位，他幫很多人搬桌子；老師來找人幫忙跑腿，他又是最積極的.。
他真的變了，變成了一個(gè)熱心腸，愛幫助別人，愛為大家服務(wù)的人。對(duì)這個(gè)班級(jí)，他做了不少有益的事情。老師和同學(xué)都看到了他的變化，我對(duì)他也改變了看法。
后來，我問他為什么會(huì)有這么大的改變，他說：我受夠了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，我要做一個(gè)好人，不再被批評(píng)，不再被嘲笑，我要成為父母的驕傲。
他變了。盡管成績(jī)依然不優(yōu)秀，但是他的變化已足以讓大家歡喜。
他變了作文9
一個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，黛絲有事不在家。這下子，玩偶們可開了鍋，它們聚在一起商量晚上讓誰(shuí)陪黛絲睡覺。一開始井井有條的，到了后來，就開始七嘴八舌地吵架了。木偶和布娃娃吵得最厲害，你一句我一句的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，木偶把布娃娃推到了桌沿邊，隨后，木偶又是一拳，把布娃娃推下了桌。隨著一聲慘叫，布娃娃骨折了，躺在地上不能動(dòng)，一動(dòng)就疼，所以布娃娃就大聲哭了起來。木偶打了一個(gè)寒顫，大聲叫：“快救人呀！快救人呀！”玩具們從四面八方跑來。木偶先讓芭比娃娃把外套脫下來，用她的衣服去釣�？墒且路塘�，釣不到。布娃娃的`哭聲越來越大，木偶也越來越急，不知如何是好。突然，他想出了一個(gè)點(diǎn)子。他飛快地跑到桌子的左邊，那里有許多文具。他找到了回形針小姐們，說了事情的經(jīng)過，之后，它們一起跑了回去。木偶把回形針串成一條去釣，終于成功地把布娃娃救了上來。
黛絲回來了，她一看自己的布娃娃破了。當(dāng)她知道是木偶干的時(shí)，把木偶狠狠地批評(píng)了一頓。木偶慚愧地低下了頭。
從此以后，木偶變了。他變成了一個(gè)關(guān)心他人的玩具了。比如，面包玩具在做面包時(shí)，他就會(huì)去幫助他。當(dāng)玩具豬在洗衣服時(shí)，他就會(huì)親切地問：“需要幫助嗎？”當(dāng)瘦高無力的竹節(jié)蟲太太在吊水時(shí)，他就幫她一起吊。
這就是現(xiàn)在的木偶。
他變了作文10
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。他已經(jīng)從一個(gè)乳臭未干的孩童，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)風(fēng)華正貌的少年。他是誰(shuí)？
幾年前，還在為找不到漫畫書來看，急得直跺腳的他；為了和別人爭(zhēng)個(gè)高低而大打出手的他；經(jīng)�？薇亲�，掉眼淚的他，哪里去啦？現(xiàn)在的他，心中早已沒有了小時(shí)候的狂燥。漸漸淡忘了曾經(jīng)與他“朝夕相處”的漫畫書，丟掉了好勇斗狠的性格------。他開始>長(zhǎng)大了。
低年級(jí)時(shí)，他總是與別人比吃，比穿�？偸窍Ｍ駛髡f中的王子一樣，過著錦衣玉食的生活。他總是不忘上課講話，在別人談話時(shí)，還不忘時(shí)時(shí)插一杠。他與常人相比，要么不玩，要玩，就拼盡全力來玩。玩的到底有多瘋，難以用語(yǔ)言來形容-------
現(xiàn)在，他總是以校服為伴，不再空想盼望那種錦衣玉食的生活。他懂得了父母的不容易，他倍加珍惜與父母在一起的分分秒秒了，他變得更成熟，懂事了。他現(xiàn)在上課，總是集中百分之一百二十的精神來聽課，惟恐有一點(diǎn)疏漏。他變得更講禮貌了，別人講話時(shí)，他總是洗耳恭聽，輪到自己講話時(shí)，才發(fā)表自己的見解，他已成為變得更能克制
自己的人。他已有了自已明確的`奮斗目標(biāo)------他真的已經(jīng)變成了一個(gè)在為理想而執(zhí)著奮斗的少年了。
他是誰(shuí)？我相信你們已經(jīng)猜到了吧！沒錯(cuò)，他就是我，一個(gè)初二的學(xué)生。在這兩年的初中生活里，我的確改變了很多，得到了很多，也失去了很多，但我卻很快樂——在快樂與勤奮中成長(zhǎng)。
他變了作文11
我的爸爸是世界上最好的爸爸，我從小到大的每一步路，都離不開他的陪伴。爸爸每天除了上班買菜，陪我學(xué)習(xí)幾乎成為了他生活的全部。
上幼兒園時(shí)，爸爸對(duì)我很好。每天學(xué)完習(xí)后，都帶我出去玩。要么去玩，要么去商場(chǎng)總之每天都有玩的，看電時(shí)間。到了周末，還可以去公園痛痛快快的玩一天。
可自從上了小學(xué)以后，爸爸就跟變了一個(gè)人一樣。面對(duì)成績(jī)下滑的我，是不是對(duì)打我，罵我，訓(xùn)斥我。我考了100分，爸爸也只是淡淡的說：“嗯，還不錯(cuò)，但還是要加油�！蔽覍懽饕矝]按他的要求來，就打我；房間沒有收拾好，就發(fā)我寫檢討，抄課文……爸爸真的太兇了，甚至我都不敢說出心里話。
后來我才知道爸爸這樣做是對(duì)我好�。喊l(fā)我寫檢討，抄課文是為了讓練出一手好字；讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個(gè)講衛(wèi)生的'孩子。
爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在：不應(yīng)該老對(duì)兒子板個(gè)臉，這樣會(huì)讓幫兒子更怕自己，不愿與自己交流。所以爸爸就開始改掉自己這個(gè)毛病，和我交流，討論，慢慢說服我，教導(dǎo)我。
當(dāng)我拿回“學(xué)期進(jìn)步最大獎(jiǎng)”時(shí)，爸爸激動(dòng)地對(duì)我說：“兒子，日成功了！你所有的努力都沒有白費(fèi)�！�
我們理解了對(duì)方，我們都在改變，變的越來越好，越來越融洽。
他變了作文12
我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，看上去挺有精神。對(duì)了，他經(jīng)常喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)服。
佟澤的學(xué)習(xí)成績(jī)以前一直不好。課堂上，他聽講很不專心，老師每次點(diǎn)到他回答問題，總是支支吾吾半天，也答不出個(gè)所以然。下課了，他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過后，你才會(huì)看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調(diào)皮的`男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉，他的作業(yè)也很糟糕，每次交作業(yè)時(shí)，不是忘帶，就是沒寫。所以，他的各科成績(jī)總達(dá)不到70分，老師對(duì)他很頭疼!
可是，自從那次班主任林老師家訪之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛學(xué)習(xí)、懂事多了!
你瞧，在課堂上，他開始變得認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會(huì)坐在椅子上靜靜地看會(huì)兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了，考試成績(jī)也提高了好多。有一次班級(jí)考試，他的成績(jī)竟進(jìn)入了班級(jí)前十五名，真讓人沒想到啊!
我想，佟澤一點(diǎn)都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大!佟澤變了，我們都為他感到高興。
他變了作文13
他長(zhǎng)得很帥氣，瓜子臉，衣服整潔，不高也不胖�，F(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)很好，很聽話也不作的小孩，不認(rèn)識(shí)他的人還以為他以前也是這樣的孩子，但是他以前可不這樣。
以前老師布置的作業(yè)他不寫，學(xué)習(xí)倒數(shù)第二名，期末考試的時(shí)候他依然不寫試卷。放學(xué)回家就玩電腦，媽媽叫他吃飯他也不吃，讓他學(xué)習(xí)他也不學(xué)，不但不聽話還因此打他的'媽媽。到了學(xué)校甚至打同學(xué)，就因?yàn)樗慕M長(zhǎng)讓他交作業(yè)。對(duì)于他，老師嘆息，同學(xué)無語(yǔ)，家長(zhǎng)無奈。
但一件事過后他變了。二年前的一天，他的父親因?yàn)榘籽∈チ松�。在他爸爸快要離開這個(gè)世界的時(shí)候，對(duì)他說了很多意味深長(zhǎng)的話，平時(shí)這個(gè)打父母的男孩，卻變成了一個(gè)無助的哭泣的孩子，他緊緊地抱著父親，任眼淚不斷地從眼中流下。
從那件事情過后他就漸漸變了，變得和同學(xué)親近，變得懂得孝順?gòu)寢�，變得知道好好學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期他還成了課代表，拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。他的母親臉上掛滿了笑容，老師也表?yè)P(yáng)他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同學(xué)也對(duì)他豎起大拇指。
他變了作文14
最近我的弟弟好像是變了，如：走路的姿勢(shì)、喜歡踢球、喜歡逗人開心……以前，他走路總是擔(dān)心會(huì)摔跟頭，步子也邁不穩(wěn)，要緊緊地拉著大人的手�，F(xiàn)在不用大人扶，顯得一付很自信的樣子，有時(shí)還邊走邊扭屁股，像要體現(xiàn)出他會(huì)走路似的，逗得我們抱著肚子笑。
每當(dāng)回到外婆家，他都要叫媽媽把球拿出來，讓他踢。走路不是很穩(wěn)的他，一直追著球走，走到球前面就輕輕的把右腳抬起向球踢去。球向前滾，弟弟高興得叫起來，繼續(xù)的向球追，一邊走一邊嘴里發(fā)出哈哈的笑聲，而且還時(shí)不時(shí)說一句我們誰(shuí)也聽不懂的話。這一刻，我知道弟弟的'心情是無比的開心。哦！還有��！還有�。【褪撬於枷矚g逗人開心，有時(shí)候會(huì)做鬼臉，露出幾顆潔白的牙齒，真像小白兔一樣可愛！我的弟弟整天都那么快樂，真是一個(gè)開心果，我們家里每一個(gè)人都很喜歡他。老師點(diǎn)評(píng)：不同的側(cè)面體現(xiàn)出弟弟的可愛，言語(yǔ)中透出對(duì)弟弟的喜愛，真為你有這樣的一個(gè)弟弟而高興。追著球跑，說著誰(shuí)也聽不懂的話，這就是天真爛漫。寫得好。
他變了作文15
從六年級(jí)開始，他——我的好友朱咸和，變了。
他變得熱愛寫作了。從前，雖然他愛看書，也愛創(chuàng)作優(yōu)美的句子，令我們敬佩不己；但是，從前的他，就是不愛”寫”。最近，他如同有神來相助，競(jìng)解開了”不寫作”的封印，能把那些好詞好句有條理的串起來，構(gòu)成一篇篇優(yōu)美的文章了。我們一個(gè)星期最多寫二篇文章，他一寫，一星期下來競(jìng)有七八篇好文。我好奇不己，從不愛寫作的'他，為何忽然對(duì)筆墨如此喜愛？他嫣然一笑，告訴我：“我從前認(rèn)為，好句記在心中就好了�？墒俏以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn)，光用腦記是記不住的，“智者千慮，必有一失”，再好的記憶，也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來的美文直爽痛快哇！”。我恍然大悟；好文，其實(shí)也只是用筆把好詞串成好句，再串成好文的“串珠”游戲呀。
他變得不再粗心了。以前，他干什么都有點(diǎn)兒粗心：寫作業(yè)粗心，把“2”著成”5”，把“0“寫成”6”；收書包馬虎，常是把他桌面上，桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包，最后不是落了筆，就是把從閱覽廳借的書帶回了家�，F(xiàn)在呢，他收拾書包時(shí)，總把課本放一起，作業(yè)本放一起；在校做作業(yè)時(shí)，總把題目認(rèn)真讀三遍后再寫，寫完后也不忘仔細(xì)檢查一遍�！斑@樣學(xué)習(xí)、生活就有條理了，不亂了�！八κ仁鹊恼f。
他變得有禮貌了，更友愛了，上學(xué)聽講了……
他會(huì)變成一個(gè)全優(yōu)學(xué)生的！
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